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      2. 門其實開著作文

        時間:2023-12-23 21:19:42 好文 我要投稿

        門其實開著作文精選(15篇)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的門其實開著作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        門其實開著作文精選(15篇)

        門其實開著作文1

          我們每個人都有自己的理想,都想要成功,然而現(xiàn)實生活中卻極少有人能走向成功,原因是什么呢?只是因為通向成功的路盡頭有一扇門,只有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛才能識破并走向成功。而這個門并未著閉,而且是開著的。

          充滿勇氣的人,門對你開著。那扇門雖然是虛掩的,可卻很少有人打開它,關鍵之一便是缺少勇氣。記得在我上小學時,班上舉行一次“自我介紹”演講比賽,老師讓同學們自己寫好演講稿后再由自己親自上臺演講。寫好演講稿容易,可上臺來演講可就沒那么容易了,同學們你是你看著我,我看著你,誰也沒有勇氣上臺去演講,活動一下陷入了僵局。就在這時,我暗自給自己打氣加油,使自己增加勇氣,于是,我第一個走向講臺,老師讓大家鼓掌歡迎,我的勇氣又增加了幾分。可能開始有些緊張,可后來越講越順暢,當我演講完畢后,又是一陣雷鳴般的掌聲,我很高興,不公是因為我演講成功,更是因為在我走向成功之門時,鼓起勇氣敲開了它。

          充滿自信的人,門對你開著。自信展示一個人的風采,具有重要意義?尚r候的我卻是極度自卑的一個人,每遇到大型考試,我的自卑便由然而生,看著一些很容易的題目卻問題擔心出錯不敢寫下來,導致最后未做完題。心里后悔,于是我便鍛煉自己,使自己充滿自信。經過一段時間又迎來一次大型考試我先使自己冷靜,而后又多次暗示自己要有自信心,試卷發(fā)下來后,對于原來那些簡單而我又不敢下筆的“禁地”,我勇于進取,寫下來,最后我越來越自信,在規(guī)定的時間內做完了所有的題目,這使我更加自信,因為自信為我敲開了成功的大門,走向了成功。

          充滿堅定信念的.人,門對你開著。任何時候,只要你有堅定信念,頑強面對,成功之門便會對你大開。一次考試,我敗給了對手,他是一個強勁的對手,可我并沒有灰心,我靠著堅定的信念,付出比他更多努力,在下一次考試中反敗為勝,打開了那距成功只有一墻之隔的門。

          在我們的生活中,有許多成功之門,可是它們并非關著的,而是大開的確良,只要你充滿勇氣,充滿自信,充滿堅定信念,那扇門會被你識破,進而走向成功。

        門其實開著作文2

          當你覺得前方無路可走,通向另一頭的大門鎖的死死的時候,門其實還開著,只是你放下了想跨過門檻的渴求而已。

          現(xiàn)實之門

          “妮兒,別寫了,和我出去賞賞景吧。"這是在這個寒假里,我媽在我耳邊重復最多的話,而我總是以忙著趕作業(yè)為由拒絕了她,其實說白了就是懶得出去,寧可心甘情愿地窩在小小的家里辦點兒事,也不想費著神跑出去玩。

          但在媽媽永無休止的勸告下,我終究還是妥協(xié)了,慢吞吞的打扮好自己,和媽媽一起跨出了家門。

          外面的世界著實讓我入了迷,天高云淡,晴空萬里,春風習習,溪流復生。初春的清新氣息撲面而來。

          門其實開著,通的過的是風景與靈氣,通不過的是狹小與封閉。

          親情之門

          “為什么要冤枉我?明明是鄰居家的小孩碰碎的花瓶!”我心頭燃著怒火,沖媽媽無禮地喊了一句,便不顧一切、眼含淚水,沖出家門,留下了心中五味雜陳的媽媽。

          蹲在小區(qū)旁的一棵樹下,秋風瑟瑟地吹落枯黃的樹葉,也吹醒了我的理智。我漸漸冷靜下來,沉住了氣,想想自己剛剛那么魯莽,真的很不應該,我越想越心生愧意,又走回了家,沒想到家門仍然為我敞開著。

          我深吸一口氣,跨進家門,走到一臉擔心的媽媽前,深深地鞠了一躬:“媽媽,對不起,是我不對,我不應該那么大聲喊你。″

          我和媽媽又重回了相處的`溫馨。

          門其實開著,通的過的是和睦與包容,通不過的是寂冷與縱容。

          求學之門

          “你考的真好啊,羨慕!边@一學期我取得了理想的成績,不僅感嘆這背后要付出多大的艱辛。棵刻炱鹪缲澓诘脑缱x、練習,每次絞盡腦汁的思考,每張力求完美的作業(yè),都揮灑了我的汗水。但我知道,它十分值得!它給予了我滿滿的成就感,它告訴我,我需要更加努力。

          而不知學習重要的學生還在虛度年華,無所事事。

          門其實開著,通的過的是成就與希望,通不過的是頹廢與狂妄。

          門其實為每個人敞開著,只是我們懼怕了前行中的艱難險阻與荊棘。殊不知,下定決心鼓起勇氣,披荊斬棘,門的另一面迎接你的是籠罩在身的光明。

        門其實開著作文3

          你站在橋上看風景,看風景的人在樓下看你。明月裝飾了你的屋子,而你裝飾了別人的夢!}記

          蝸居在教室角落里的我,聽著物理老師有板有眼的受力分析,我無奈的看了看手表,計算著下課時間。看著同學們接二連三的被老師抽查回答問題——或是因成績優(yōu)異,被老師抽回答難題;又或是因基礎差,而被老師抽背概念。唯獨我在一旁,被老師關進了內心的死角,門上有把鎖。下課后,同學們圍坐在一起,嬉戲,打鬧——或是討論明星八卦;或是那個同學又在為自己的綽號而喋喋不休;又或是鉆在課桌里偷吃零食。

          唯獨我在一旁,被關進了同學們內心的死角,門上有把鎖;蛟S是我已經習慣了這種沒有對話的生活。我會在睡前看看天,然后告訴自己,星辰和自己一樣寂寞;我會在衣柜中放滿黑色,然后告訴自己,春天里才有的花紅柳綠并不適合我。春風拂過,溪水汩汩而去,帶來的是一年一度的春游。

          我們班要在春游上開一個開場演講,同學們都積極踴躍的在報名。鄰座的語文課代表曦雪鼓勵我也去參賽,聲稱發(fā)現(xiàn)了一首很適合我的小詩。我本不情愿,但還是很好奇的看了那首小詩——你站在橋上看風景,看風景的人在樓下看你。明月裝飾了你的屋子,而你裝飾了別人的夢。不知為什么,我真的被卞之琳的這首小詩吸引住了。之后,便是投入練習,語速,語音,語調,眼神,微笑,手勢……反反復復地進行斟酌。春花的綻放,演講那天也來了。聽從語文課代表的建議,我第一次脫下了黑衣。

          然后,她遞給我一個裝著衣服的袋子,她微笑的讓我看看,我打開了袋子,發(fā)現(xiàn)有一套非常漂亮的粉色裙子。我想到了雜志上的那套衣服:Angely?Suger(天使蜜糖)。這套品牌服裝是天羽老師設計的,曦雪臉帶笑容,說:“我好不容易買來了這套衣服,你快穿上試試。”我笑了,笑的是那樣燦爛。站在高高的'舞臺上,望著臺下的同學穿著明艷的春裝,與窗外的桃紅柳綠相映襯,溫暖,明朗。我忽然想到,并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了,嘴角有了新月的弧度。你站在橋上看風景,看風景的人在樓下看你。明月裝飾了你的屋子,而你裝飾了別人的夢。

          掌聲響了起來,我清楚地看到笑容在各個同學和老師的臉上綻放開來。在這經久不息的掌聲中,我才清楚地意識到——那許許多多的鎖并不存在。門,其實開著。

        門其實開著作文4

          “啪!”母親緊握的短信里是我的成績單,一堆嚴厲的指責瞬間噴涌過來,我招架不住,一氣之下摔碎了手里的玻璃杯。眼淚徘徊著,但這一刻我只想狠狠憋住淚水,我不想對她示弱。于是沖出家,將門重重地摔在門框上,奮力沖下樓。

          獨自游蕩在空蕩的道路上,颼颼的涼風穿透我的衣襟,刺骨的寒意落在手臂上,如同鋒利的小刀,直割皮膚。身旁各樓層的燈光逐漸熄滅,但亮著的房間卻是映著幾個人的身影,天色漸沉,整個小區(qū)似乎只有我只身一人。

          眼前的路漸漸被眼淚模糊,面頰也冷得發(fā)紅,不盡的`孤獨停留在原本充滿怨意的內心中——是的,我好想回家。但我明白,與母親之間的門被我關得緊緊地,不容絲毫交流的空間。

          但我仍爬上了樓梯,來到了家門口?蔁o限的傲氣讓我不愿低頭,我甚至不屑能重新回到家中。“叩叩叩”我還是不忍敲起了門,無人應答。風怒號著,似乎又開始嘲笑著我,嘲笑著我回家的懦弱。可我低頭一看,發(fā)現(xiàn)門,其實開著。

          悄悄推開門,燈火通明,地板上的碎片也不見蹤影,窗緊鎖著,這個房子也因之溫暖了許多。桌上的開水直冒白煙,杯旁的便利貼這樣寫著——“喝吧,快點睡了”。頓時,腦海里倒映著方才的沖動,心里卻是無盡的愧疚。我將溝通狠狠地關在門外,母親卻又悄悄打開了鎖,等我回家。我就如同一只歸家的小狗,靜靜地凝視著這開水,這字跡,不自主地抽泣起來。直到這一刻,我才明白,門,其實一直都開著。

          我想,每個家庭總有爭執(zhí),就像不同的顏料,當在家庭這張白紙上互相碰撞時,總是嫌棄對方,想要遠離這張可怕的作品。然而正是這種矛盾,才讓畫成畫,家成家。不管你是強勢的孩子,或是疲憊的父母,家總不會因為你的離去而把你忘記,這張紙仍然會盡力擠出更多的空間,讓你回家。就宛如目送兒子出征的老人,時刻備好飯菜,候著門外隨時歸來的你。家人并沒有想象的如此自私,其實只需給家一個機會,輕輕推開那扇門,或許門后會有更多的溫暖與祝福。

          我們總在世界中心呼喚愛,殊不知家一直開著那扇包容、溝通之門,等著你回來。

        門其實開著作文5

          我曾經以為,我永遠推不開那扇門。卻不曾明白,門其實開著。

          暑期,夏令營,那天夜里,天出奇的黑。不想,教官給我們下了一個任務——每個人從這里走到叢林間另一頭,有一個教官會給你一張紙牌,再原路返回。聽到這里,我不禁打了個寒戰(zhàn)。我一向懼怕黑暗,怕那蔓延的恐懼,無邊的漆黑,只有我一個人行走在這路上。教官凌厲的目光掃視著每一個人:“聽明白了嗎?”“……”一片死寂。剛來到這里的豪言壯志,沸騰的熱血,此刻都隨著風煙消云散了。

          第一個同學已經踏上“戰(zhàn)場”。我惶恐著,不安著,焦慮著。

          一個,兩個,三個,四個?怎么這么快就到我了?我不敢抬頭,怕碰上教官那銳利得如刀子般的目光。于是,咬緊牙關,硬著頭皮,機械地開始了那漫漫旅途——我腦海中的“不歸路”。

          我不知道自己是如何走進林里的;剡^神來,身后的火光早已不見,看見的只是無邊的……黑暗。我不敢停下來,更不敢回頭看,若是閉上眼指不定又摔出一片鮮紅。不知是不是受到平日看到一些恐怖的電影、小說的影響,腦海中可怕的東西一個接一個浮現(xiàn)出來,背脊發(fā)涼,毛骨悚然。一陣風吹過,刺骨的寒冷,如毒藥般,一寸寸在我身上擴散開來,卻揮之不去——昔日從未有如此刺骨的寒風!一波未平,一波又起,草叢里隱約傳來幾聲輕響,我驚恐地站住了腳步——會不會是蛇?這一停,腿便像灌了鉛似的.再也走不動了。望天:月亮啊你在哪里?只有一片飄渺的,令人捉摸不透的黑暗。

          耳畔仿佛響起一陣熟悉的聲音,粗聲卻又穩(wěn)重:“黑暗不可怕,可怕的是你沒有勇氣去對抗它。你永遠不會知道黑暗的那頭是什么,是無止境的黑,是恐懼,還是久違的光明?是絕望,或是希望?誰知道呢。但只有推開那扇門,勇敢些,才有可能走出困境啊,是不是?”耳語般的,又突然悄無聲息,仿佛一切都沒有發(fā)生過。一日既往的黑暗。只是,這次,好想沒有那么……害怕了……

          不知道為什么,我鼓起勇氣,雙腿又充滿了力量,我笑著,大步地往前摸索著,努力去觸碰那扇若有若無的門,然后,我用力地吸入一口氣,推開它。

          我不再懼怕黑暗,因為當我鼓起勇氣時,驚喜的發(fā)現(xiàn),門其實開著,其實,你一直可以推開它。而推開那扇門,門后面,是希望,是光明!

        門其實開著作文6

          當你感到生活的不公,將你一切出路盡皆堵死時,你感到自己的弱小與無辜——為什么命運總拿你開刷?如果你真這么想,你便輸了。因為生活從來就沒公平過。當然,他也正在考驗你,在折磨得你生不如死后,打開一扇門,露出一絲門縫,你若沉浸在悲傷與迷茫之中,被其蒙蔽了雙眼,就將永遠困在這個房間里。你若重振旗鼓,重新嘗試,這條門縫后的光明便會治愈你心靈上的傷口。

          天將降大任于斯人也就是這個道理。

          我曾陷入一個怪圈——傷心→消沉→寡言→朋友疏離→傷心→消沉……我曾以為就這樣了放棄了。后來一次偶然讓我發(fā)現(xiàn)不是朋友疏遠了我,反之,是我排斥了朋友。這是我才發(fā)現(xiàn),所有你以為是他人的錯,其實往往都是自己熄滅了希望。門一直開著,你手中照明的火把使你殘存的希望,最后它滅了,你以為是風帶走了,其實是你吹滅了。

          有一次我不小心將同學的書從窗戶外面扔了下去。第一個反應是——砸沒砸到人,會掉到哪,如果掉在學校門口的地上我是不是可以放學后下去撿回來。我太佩服我當時了,我如今再回想,可能只有一個:老師發(fā)現(xiàn)會怎么樣?會不會懲罰我?后來,放學后,沒有在校門口找到。我回想一下當時力度很輕,貼窗戶很近,一定是掉到臨臨街店的招牌上了。我抬頭看,教學樓三樓離的很近。我對同行的同學說:“明天到三樓那個班,從窗戶外面看看,如果能找到,就用掃把或者夾子把它推下去或夾上來。夠不到的話,可以再找一個掃把,用紅領巾綁在一起,這樣就變得更長了。最好找一個咱班手長的同學來。如果找不到,我也會讓書丟的那位同學把答案寫到紙上,這樣扣的分遠比沒有書扣得少。盡量讓扣的分值降到最低。”

          后來,三樓還是有點遠,沒有拿到。但我也做好了后備的.準備,讓那位同學把答案寫到了紙上,扣的分少了一半。我試想一下,如果按那天與我同行的那位同學的想法“先考慮一下如何向老師和家長交代,如何將體罰降到最低,如何活過今天”的話——雖說的確要做好最壞的打算,但我覺得消極解決不了任何事情——我覺得事情的結果就是另一個樣子了。

          因為與其蜷縮在陰暗的房間角落里瑟瑟發(fā)抖,倒不如點亮火把,尋找門在哪。最后你會發(fā)現(xiàn),門其實開著,你只是無法逾越心中的鴻溝,擺脫消極的困擾。

        門其實開著作文7

          這世界上,人們封閉自己的理由有很多,可無一例外的,都是因為自卑和懦弱。即使面前的門大開著,也從未想過離開,而是將自己深埋黑暗,不見光明。

          將自己封閉起來的感覺是怎樣的呢?很不好受。深陷在絕望與自卑里,不見光明,像離水的魚一般,快要窒息似得在黑暗里苦苦掙扎。因為我曾封閉過,原因很簡單,被人說長得丑,長得矮,因為外形條件比別人差,就引來了他人的謾罵,那些用著嬉笑的口吻,嘲諷著他人的人,真的很可惡。盡管連我自己都承認,我的外形條件不如別人,可是被別人拿來當作嘲諷,談資的笑料,這對我來說,這太殘忍了。說我脆弱也好,說我做作也罷,可是那時的我,真的受不了。我曾以為充滿善意與美好的世界,也會有惡意與黑暗出現(xiàn)。

          將自己封閉起來的那段時間里,時間都在與我為敵,世界布滿了陰霾和黑暗。待在一個人的世界里,置身于黑暗,不見光明,光亮漸漸縮小,一扇大門,緩緩合上,與世隔絕。悲觀的想法一旦出現(xiàn),就止不住地像潮水一般瘋狂涌來。從開始的自卑脆弱,到后來的自我否定,不過是幾分鐘的`事情,我便陷在深淵之中,出不來了。

          渾渾噩噩的待在自己世界里的我,以為再不會有陽光照耀的我,卻意外地迎來了這世界的陽光,我的救贖。在那個人出現(xiàn)的時候,我清楚的聽見了內心城防漸漸崩塌的聲音,那扇門開了,那無邊無際的逐漸蔓延的黑暗,消失了。我又感受到了,久違的,這世界的善意。

          因為曾被冷言冷語所傷,渴望被愛而哭泣的原因,是因為嘗到了人間的溫暖啊。人一旦被愛過的話,就再也無法忘卻了。

          其實在我的心門被打開的時候,在我從黑暗中掙脫出來的時候,我就已經明白了,我所謂的為了保護自己而筑起的堅硬的外殼,不過是因為對被愛的極度渴望而成的產物。我面前的門,其實一直開著,因為內心的恐懼與渴望,從不敢去觸碰。我害怕推開門迎接我的是無邊的惡意,又渴望有人來愛我,因為得到過,所以害怕失去,渴望擁有。

          門其實開著,可是我卻害怕去到外面的世界;門其實開著,可我渴望有人能來找我;門其實開著,是我自己不愿觸碰而已。其實這世界上的美好有很多,對于那些黑暗,我可以選擇視而不見。

        門其實開著作文8

          門,緊緊閉著,沒有一絲縫隙。我努力地張開口,但一句簡單的“報告”卻怎么也說不出口,剛溜出嗓子就又被吞了下去。心靈之門也緊緊鎖閉。

          老師從初二開始接我們班數(shù)學,而她的形象永遠是板著硬邦邦的臉,仿佛同學們稍微交談,老師就要把他消滅。死板、兇、暴躁……讓我們全班躲她遠遠的。

          每當下課,老師就溜之大吉,她要求同學們去她辦公室答疑。去辦公室答疑?同學們一想到老師的兇樣,都退縮了。半年來,鮮有人找老師答疑,與上位老師答疑長隊排出辦公室形成鮮明的對比。

          站在辦公室門前,我心頭緊緊的。去?不去?無數(shù)個“萬一”浮滿了腦海。

          去!我咬緊了牙關,竭盡全力大聲吼出:“報告!”而當傳播到空氣中時,陰涼卻所剩無幾,我兩只手緊緊地握住門把手,狠狠壓下去。“吱呀”一聲,門開了,沒我想的那么重。

          門其實開著,一直都開著,老師也在里面等著,但我心靈中的那扇門卻鎖閉地愈加嚴實。

          我低著頭,略微顫抖著挪進了辦公室:“老師好,我來答疑!

          出乎意料的,迎接我的.卻不是那張怒氣沖天的臉,相反,表情很平淡,甚至帶著一抹微笑。老師指著旁邊的椅子,聲音溫柔地說:“過來坐,把題給我看看!

          老師仔細勾畫著題目,并細心地為我講解。每當我略有疑惑,老師又不倦地仔細解釋。心中那扇門被略微推開;老師原來不只有嚴肅的一面,我也不再局促。

          講畢,我和老師閑聊了起來,老師絲毫沒了以往的莊嚴樣。心靈之門打開了一絲,風與香沖了進來。談笑間,我疑惑地問老師:“您平常為什么總是那么嚴肅?”老師驀地渾身一顫,突然緊緊地拉住我,仿佛像知道一個大秘密似的。老師臉上充斥著猶豫,緊張以及渴望的表情,硬邦邦的也有些抽搐:“同學們,是不是都覺得我很兇?”心靈之鎖剎那間崩塌,門突然打開,而那邊也有一扇門,卻一直開著,花香鳥語從那里傳了出來。

          那些都只是表象,卻埋不住老師真的有顆很愛我們的心!而同學們的畏懼,愈加讓他們把自己的心門緊縮。我昂起頭,堅定地說:“老師,您一點也不兇!”

          打開心靈之門,通往老師的心靈,架起心靈的橋梁。那里雖然有扇門,但它其實一直開著,那里是一個美麗的地方。那扇門等著同學們去推開,它并沒有想象的那么重。老師等著大家去推開,去那里分享歡樂與悲傷,發(fā)現(xiàn)關愛、以及很多……

          門,其實一直開著。辦公室的門一直開著,而老師的心靈之門,也從未關過。

        門其實開著作文9

          蝸居在教室的死角,臉緊緊地貼在旁邊的墻上,刺刺地涼意侵蝕著我的大腦,無力的睜開眼睛,模模糊糊的黑板上密密麻麻的公式再次刺疼我的雙眼。數(shù)學老師有板有眼的講幾何分析,我無奈的看著手表,數(shù)著下課的倒計時。周圍的同學活躍的舉著手,回答著復雜的問題,神采飛揚的臉頰上得意洋洋的光芒在一同跳躍。

          惟獨我坐著,呆滯著空洞的目光。無意間被老師鎖進了心的死角,鐵門上有一把牢固的鎖。

          冰涼的下午,趴在桌子上,擺弄著手中的數(shù)學試卷,拼命的回想所學過的內容,卻一片空白。望著四周的同學奮筆疾書的寫著!八⑺ⅰ钡陌l(fā)出我渴望而不可及的聲音,埋下頭,我憂傷的嘆著氣。

          惟獨我拿著僵硬的筆。無意間被數(shù)學的精靈鎖進了無救的深淵,鐵門上有把牢固的鎖。

          下課了,又聽見同學們聚在一起探討數(shù)學答案。聽見某個同學因為正確的結果而興奮的大叫,聽見有辯解的同學為自己的`倫理爭辯不休。

          惟獨我一直安靜。我被無意間關進了自己內心的死角,鐵門上有把牢固的鎖。

          于是,我封閉了數(shù)學的世界。我會在面對數(shù)學題的時候,沒有戰(zhàn)勝的欲望;會在發(fā)考試卷的時候,充滿平淡的表情。我告訴自己,數(shù)學永遠不屬于我的思維。

          期中考試臨駕校園,同學們緊張不已。這時,鄰坐的男同學半笑的問我:“喂,你準被還是拿那些少的可憐的分數(shù)來應付數(shù)學嗎?這可真夠慘!”

          不只為什么,我猛的一驚,側過頭望著他!案蓡幔俊彼汇。不知道自己在想什么,突然覺得自己好傻好傻。我——竟忘了數(shù)學。忽然風陣陣吹來,我無意間捏緊拳頭,在他驚呀的目光中說:我行!”原來我的生活中還有數(shù)學的存在。

          之后,便是努力的復習。習題、分析、提問,反反復復。

          考試那天,我握著筆,望著四周的同學又望望自己手中的筆。我突然想到,數(shù)學并不是不屬于我。于是我笑了,嘴角有了新月的弧度。

          我試著開啟那道門,那道門也在漸漸打開。

          聽著分布下的成績。我分明看見同學們驚呀的微笑,同樣的微笑也在老師的臉上綻開。

          原來,那許許多多的鎖并不是不能打開。其實,不能打開的只有自己的心.

          在這微笑的夜晚中我才明白:門,其實開著。

        門其實開著作文10

          老師會為他的學生留一扇門,永遠不曾關上。

          ——題記

          厚重的云翳遮住了天幕,給我的心蒙上了一層冰冷的寒霜。望著久久停滯在空中的手,望著眼前觸手可及的門,我最終還是選擇懦弱的放棄。

          兩個小時前,數(shù)學課上。數(shù)學老師手握粉筆,在三尺講臺上滔滔不絕的講課,唾沫星子宛如流星雨般,不斷濺在了第一排的同學的臉上頭上。專心致志聽講的我忽然被同桌如燕子呢喃般的笑聲吸引,我忍不住偷偷瞥了他一眼,發(fā)現(xiàn)他正在畫數(shù)學老師:丹鳳眼,臥蠶眉,只是皮膚白皙了些,不然就長成老關公了,尤其是那星星點點的唾沫星子更為傳神。心中的笑意不由地涌上喉嚨,就像卡住的魚刺般咽不下去,吐不出來。

          “噗嗤”我終于忍不住笑出了聲。

          全班人的目光瞬間投了過來,當然也包括老師那嚴厲的眼神。我趕忙止住笑,低著頭偷偷瞄向老師,只見她面色發(fā)青,額頭上醒目的川字紋宣泄著她的滔天大怒,那眼神就像要殺人一般?諝夥路鹉塘,我的.心卻在一塊巨石的重壓下跳得飛快。

          “咔嚓”手中粉筆斷裂的聲音打破了令人窒息的寂靜。“下課到我辦公室來!”老師聲音低沉地向我吼道,之后便看都不看我一眼,繼續(xù)講課。只留下了座位上的我和那發(fā)燙的臉頰。(原創(chuàng)投稿 )

          下課后,我站到了老師的辦公室門口。抬起手,想要敲門,卻兀然覺得這只手無比沉重,到嘴邊的那句“報告”也哽咽在喉中,怎么也說不出口。一直站到上課,還是沒能跨過心中那道坎,只得怯怯離開。

          又一節(jié)下課,還是那個男孩,一只手緊握衣角,一只手滯留在空中,從下課站到上課,然后離去······

          中午放學,我又一次站到老師辦公室門前。這次,我終于下定了決心,因為逃避是最懦弱的選擇。輕輕敲了一下門,正打算喊報告,門卻自己開了,這時我才明白:原來門一直為我留著。辦公室里空無一人,數(shù)學老師也走了,卻在辦公桌上給我留了一張紙條:孩子,如果你看到這張紙條,說明你已經發(fā)現(xiàn)門是虛掩著的了,老師的門永遠為你打開。切莫再做今日之事,希望能看到你的進步,加油!

          鼻子一酸,三兩滴淚珠從臉頰滑落。原來老師從來沒有責怪、討厭過我啊。我也第一次理解了老師的良苦用心,更是理解了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正內涵。播桃種李,是老師的事業(yè);三尺講臺,是老師的世界;而每一位學生,都是老師永遠的牽掛。

        門其實開著作文11

          人生,就像是一個巨大無比的迷宮,無數(shù)個路口,無數(shù)扇門擺在面前,任君挑選。開著、關著亦或是虛掩著,到底如何,還是需要自己鼓起勇氣去試一把的。

          中考,是人生的第一次轉折點,體考是中考的重要組成部分之一。就在體考前一個月,我不幸受傷。要知道,傷筋動骨一百天,更何況是出了一個小車禍的我呢。即使是這樣,體考留給我的時間也不多了。

          醫(yī)生再三叮囑盡量避免劇烈運動,可體考,怎么可能放任我散步于考場呢?三十分,或許對于別的孩子來說,無非就是多做對幾道大題的事,可是對于我這個理科短板的人來說,這三十分,就好像是久旱逢甘霖,至關重要呀。

          我一次次的努力,卻又一次次的被現(xiàn)實擊倒。紅色的塑膠跑道上,一個個身影健步如飛,卻有一個小姑娘,與場景格格不入——她跑的很慢,很慢,甚至可以稱她為快走,并隱隱有向前摔倒的趨勢,她看起來跑得很吃力,也很痛苦……

          終于,她“解脫”了——向前傾去,重重的`摔在了跑道上。眼淚噴涌而出,順著臉頰,滑進凌亂的長發(fā)中,最終蒸發(fā)在了空氣里。沒錯,那個摔在跑道上的姑娘就是我!我看著天空中刺眼的太陽,覺得沒了方向,我的狀態(tài)不適合參加體考,難道通往高中的大門對我關閉了嗎?

          4月29日,體考如期舉行并沒有因為任何人的受傷而遲到。塑膠跑道上,一聲槍響,大家都沖了出去,當然不包括我。抬腳的一瞬間,我感受到了來自腳腕的叫囂,腳下傳來一陣刺痛,瞬間痛感席卷全身,可我知道,我要忍著,這是考試,我不可以走,我不可以認輸,疼也要忍著,直到跑完全程。到后來50米沖刺的時候,我也不知道自己從哪得來的洪荒之力,忽然加速沖向終點,跑出了3分50秒的成績。聽到裁判宣讀我的成績時,眼淚奪目而出,我不知道是因為生理痛還是因為別的什么了……不過,這已經不重要了,我已經贏了。

          后來,中考成績公布,我剛好去到了自己及心儀的高中,那是的我忽然明白,原來,這門從未關上。

          在人生這座巨大的迷宮中,有無數(shù)門等待著你去開啟,無論這扇門看起來關的有多么嚴實,請不要慌,放心去試吧,要知道上天不會忽視你的努力,試過方知,門其實是開著的,只需要你自己邁出第一步,去打開它而已。

          既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

        門其實開著作文12

          一場激烈的戰(zhàn)爭結束了,空氣中還彌漫著硝煙,我獨自趴在窗臺上,大腦一片空白,不知在想什么。

          回想起剛才那一幕,我又有些說不出的委屈,怎么老媽就不明白呢?我本來就因為考試失利而感到懊惱,哪還經得起她的高聲斥責,好像我很讓她丟臉一般。門外,老媽還在嘮叨個不停!澳憧纯茨阕约哼是個學生嗎,整天一回家就知道看電視,作業(yè)天天寫得那么慢。”真煩人,我暗自想到,我渾身不自在,雙腳跺著地,拳頭緊握,把頭發(fā)弄的很亂,強忍著,最后忍不住了,我沖到門口大吼:“你還有完沒完啊,你不累!”說完便把門砰地一聲關上了,門關上了。

          我把音量調到最大,聽著音樂,與世隔絕。

          門推開了,只見母親端著一杯熱牛奶走了進來說道:“都是媽媽不對,沒有顧慮到你的感受,對不起。”她語氣平和,但那雙充滿緊張的眼出賣了她。她見我沒有回應,便開始幫我打掃房間,當她要碰我的作業(yè)時,我打掉了她的手說道:“你出去,出去!”她大吼:“你還來勁了是不是,出去就出去!”砰的一聲門又關上了。

          不知過了多久,我的肚子異常大聲的`響了起來,我無奈,一邊想著,我一邊走到了客廳,“老媽這都幾點了你怎么還不做飯。俊蔽椅恼f道,“我都吃完了,剩飯在冰箱里你自己熱熱吃吧!彼瓪鉀_沖地說道。“嗨,吃飯居然不叫我。”我一邊打開冰箱一邊想著,這菜分明沒動過啊,我突然醒了,想起了那一盆盆熱沸沸的洗腳水,想起了那一杯杯香甜的牛奶,又想起了那每天清晨整理好的書包還想到自己剛剛的幼稚行為,我不禁臉紅了起來,活像包公,本來就是自己沒考好怎么還能怪媽媽呢,我飛奔到老媽面前:“媽,我錯了!

          母親為我們做了那么那么的多,那每晚掖的被角,那每一縷銀絲,那每一顆淚珠,那一雙雙粗糙的手,這都是為了誰!為了誰!還不是那個在他們眼里如同寶玉一般的我們,她為我們付出了那么多,那我們用好成績去報答她不是理所應當嗎?本來就已經錯了,為什么還要讓她失望呢?讓我們珍惜她吧!

          其實門一直開著!

        門其實開著作文13

          當我站在那扇門前,我開始猶豫,所有的復雜心情在這一刻,已經有些后悔的意思了。停在半空中的手,突然無力地耷拉下來,一扇普通的門在我眼里顯然沒有那么普通了,我甚至可以聯(lián)想到門打開后那一瞬間,我會看見她怎樣的眼神。

          今早,她按照昨日說好的那樣,在學校大門口的樟樹下等著我。我趕到的時候已經是九點多了,快遲到一小時了。雖然我有些近視,但并不影響我判斷她的心情。遠遠地看見,她靠在樹干上,雙手抱緊,一副不耐煩的樣子。我當時就下定結論:完了,這回肯定死定了。

          站在她身邊,出乎意料的是,她并沒有罵我,而是扭頭跑了。這異常的舉動讓我覺得更加恐慌,手指不安地動著,不知道怎樣才好。

          看著她遠去的'背影,我緊追了上去,卻明顯的感覺到雙腳發(fā)軟。

          接著,我跑到了她家,沒錯,正是現(xiàn)在,我就在她的房門口站著。咽了幾次口水都還沒有想好第一句說什么好,糾結的內心使我的眉頭緊縮。可我有什么辦法呢,我也有苦衷。

          在猶豫與果斷兩種選擇間,我竟然稀里糊涂開后了:“門是開的吧?我能進去坐嗎?”

          “不,我把它鎖了,你就站在外面吧!”

          “今天的事……”

          還沒等我說完,她就把我打斷。

          “你知道的,我最討厭不守時的人!

          “這個我知道,全都明白,但今天原因特殊,我才遲到的。”

          “特殊?哼哼,好啊,我給

          你個機會解釋!

          因為隔著一扇門,所以她說的話并不是那么清楚,可隱隱約約也能聽懂。我不敢再問她說了什么,我怕她連機會都不給我了,我只好湊近耳朵,盡管這樣不太舒服。

          “我外公住院了,今早媽媽說她不太舒服,讓我去醫(yī)院給外公送早餐,所以回來晚了!

          “為什么不給我打電話?”

          “怕遲到,走得急,忘了帶手機……”

          “怎么不把你自己忘了呢!”

          我知道她沒有生氣了,憑我對她的了解,她說這話一定是原諒我了。

          沉默了許久,在這兩分鐘里,我們沒有說一句話,她在門里坐著,我在門外站著,只是一扇門,卻隔開了很遠。

          即使覺得她可能不怪我了,也還是擔心,有些質疑我的猜測。

          她開口說話了。

          “門其實開著,你進來吧!”

          扳動門把手,輕輕推開,我看見,她坐的椅子旁,還放著一把椅子,是我最喜歡的深藍色。

          我反問一句:“門一直開著?”

          “嗯,一直開著,沒鎖過。”

          陽光滑過她的臉頰,淡黃色皮膚上,刻滿了笑,嘴角,不禁上揚。

        門其實開著作文14

          有時,看似關著的門并不一定是關著的,只不過要看你是否有一顆堅持不懈,無論有多么大的困難都能去克服的心去推開那扇虛掩的門!}記

          “我可以接受失敗,但我不能接受放棄!”這句話出自于邁克爾喬丹,它一直是我的座右銘,也是我最好的導師,它時時刻刻激勵著我。

          “會不會跳啊,不會跳就下去,讓我們好好跳一次行不行啊”

          “就是,就是,就你那身材還跳繩呢,丟不丟人啊!

          “不會跳就下去吧……”

          同學們的一字一句仿佛是刀子,一下一下的刺痛著我,坐在地上的我臉上火辣辣的,一時間不知道該做什么,似乎也遺忘了因為繩子絆住了腳摔到地上的疼痛,我想:也許我不是跳長繩的.這塊料吧!跳了多少次了都沒有成功,還是不要跳了吧!這時候,我心中的失望仿佛變成了一個個穿著黑衣服的小人兒,耳畔間隱隱約約聽見了他們的聲音:“放棄吧!你都試了多少次了,你跳好了嗎,你不可能會成功的!放棄才是最理智的選擇!快放棄!”沉浸在失望中的我被他們“催眠”了,想著自己真的不是跳長繩的料,再看看面前的同學們一張張譏諷的臉,我落淚了。

          “起來吧,摔疼了吧”老師微笑著說,輕輕地將我拉了起來,那一刻,仿佛一陣柔而細膩的風吹進了我的心中,仿佛是一束溫暖的陽光照進我的心中,是那樣的溫暖,那樣的柔和。

          “沒事的,不會我們可以學嗎,這沒有什么難的,只要你認真用心的學就一定會學會的!

          “別哭了,往日那個堅強勇敢的女孩去哪了,來,再聽老師講一遍要領”

          “一”

          “一”我跟著老師做著……

          “這下記住了吧,去試試看,不要慌,你肯定行”

          又一次,我又一次站在了長繩前,我對自己說著“加油,李晨陽,加油,相信自己,跳給別人看,也跳給自己看。你一定行。”

          “預備,開始,”我深呼了一口氣“一,二,三……二十三,二十四”這次我一口氣跳了二十四個,漸漸地我的興致越來越大,只要有空子就鉆進了長繩,“一,二……六十五,六十六,六十七”

          “你看,你跳得多好呀,姑娘,記住老師的一句話,“我可以接受失敗,但我不能接受放棄!”這句話出自于邁克爾喬丹,這句話一直激勵著我,同時老師把這句話也分享給你,也希望你能夠堅持下去,無論做什么事。好嗎?”

          是的,成功的大門,其實是開著的,只是看你有沒有勇氣推開那扇門。

        門其實開著作文15

          有這樣的一個故事或許能教會你,讓你明白什么是不幸和幸運。

          在美國歷史上最嚴重的經濟大蕭條時期,能擁有一份工作簡直就是萬分幸運的一件事。更何況麥爾斯和羅德在的還是知名的大公司,羅德一直感謝著上帝,感謝著這份工作。然而上帝并不會總是將好運留給某個人的,為了實現(xiàn)公司的最大利益,公司決定裁員。名單公布,羅德和麥爾斯的名字赫然在列,按照規(guī)定,一個月之后,名單上的人都將離崗。

          得知消息后,無非對羅德的一家是晴空霹靂。全家的經濟都來源于羅德,羅德的太太每天都會將那所剩無幾的積蓄全部清點一遍。想到一個月后的慘淡生活,就連平時那一雙無憂無慮的稚嫩兒女都格外的安靜。而羅德也開始日漸沉默。

          自從名單公布的那天同部門的人們看到他倆都要小心翼翼的,畢竟他們的慘痛遭遇是任何語言都無法安慰的。與羅德沉默相比,麥爾斯整個人每天都像吃了火藥似的,情緒十分激動,對待誰都“沖沖”的。裁員名單是總裁定的,他心里很是憋氣卻又不敢找總裁發(fā)泄、理論,只好拿身邊的物品不斷發(fā)泄。

          大家對他也很是同情,但也愛莫能助。不久,公司的人聽說麥爾斯不知通過什么途徑,拜托了一些總量級的人物到總裁那兒說情,他因此高興了好幾天。不久又聽說,這次裁員是“一刀切”的'誰也通融不了。麥爾斯再次受到打擊,變得憤怒,仿佛認為這是誰在他背后搗的鬼,他要把那人用眼鉤子勾出來。許多人開始害怕他了,都躲著他。

          麥爾斯原本人緣很不錯的,但后來,大家都開始討厭他了。

          羅德的人緣也不錯裁員名單公布后,羅德也在為即將到來的生活而發(fā)愁。可是一進辦公室,他就一如既往的將工作完成好,盡全力將事情辦好。羅德見大家不好意思如以往一樣向,便特地跟大伙打招呼,主動攬活。他說:“公司這次裁員,自然有公司的考量。事情已成定局,不如好好干好最后一個月,恐怕以后想干都沒機會了!绷_德心里漸漸平靜了,仍然聯(lián)系客戶、交代業(yè)務,堅守在崗位上。

          一個月滿,麥爾斯如期離崗,而羅德卻被從裁員名單中刪除,留了下來。

          經理當眾傳達了總裁的話:“羅德的崗位,誰也不能代替;像羅德這樣的員工,公司永遠也不會嫌多!”

          人生是一場旅行,辛勞與不幸是我們不得不付出的旅費。門其實是開著的,與其怨天尤人,不如把握最后的時機,創(chuàng)造財富。只要你用一顆堅強、誠摯的心去面對困難,堅守到最后一顆,所有的不幸將煙消云散,展現(xiàn)在你面前的將是旅途中最美麗的風景。

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