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      2. 青少年地學(xué)科普基地作文

        時間:2023-12-23 11:07:42 好文 我要投稿

        【精】青少年地學(xué)科普基地作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的青少年地學(xué)科普基地作文,歡迎閱讀與收藏。

        【精】青少年地學(xué)科普基地作文5篇

        青少年地學(xué)科普基地作文1

          今天,老師帶著我們?nèi)⒂^了青少年地學(xué)科普基地。

          我們排著整齊的隊伍來到了通往基地的小路上,一塊巨大的石頭吸引住了我們的眼球。哦,原來是“主題石”,上面的十個紅字“共建創(chuàng)新路,科普育后人”閃閃發(fā)光。

          我們沿著小路繼續(xù)向前走,就看到了一堵彎曲的墻壁,上面畫有蘇錫常地區(qū)地面沉降網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視測分布圖。原來這就是大名鼎鼎的主題墻!我們激動萬分,就像看到了通往新世界的大門一樣,接著掏出筆刷刷刷狂記。

          我們隨著講解員的腳步來到了一座六角亭,亭子旁有著紅色的柱子和紅色的尖頂。亭子里有一個六角形的.玻璃罩,罩子里面有一個管子,管子里面有一些黃綠色液體。管子下面有一根鋼柱直通地下。哎?這是用來干什么的呢?講解員清脆的聲音隨后解答了我的疑問:“這時馬杭基巖標,它建于1997年,是永久性地面沉降監(jiān)測設(shè)施,里面的管子深入地下182。54米,直接打在巖層上。”聽了這番話,我的心情變得沉重起來:人們過度開采地下水,最后結(jié)出的苦果還是得自己嘗呀!我們現(xiàn)在一定要保護水資源!

          講解員走了,老師帶著我們走進了科普館。一進科普館,我的視線立刻被館內(nèi)大大小小、形形色色的礦物所吸引了。這些礦物有的渾身布滿了小孔;有的里面包裹著一些蟲子;有的像玻璃一樣透明反光……

          走出了科普館,我們又來到了科普長廊,哪兒有一些名人簡介。

          不知不覺間,參觀就結(jié)束了。這次參觀讓我明白了:我們要保護環(huán)境,因為我們只有一個地球!

        青少年地學(xué)科普基地作文2

          在4月22日下午,學(xué)校組織五年級全體師生參觀年青少年科普基地,了解礦石、化石和科普知識。

          我們走進科普基地,一塊巨石便映入了眼簾,我打量了一下這個“龐然大物”,它上面寫了十個紅色的字:共建創(chuàng)新路,科普育后人。這些字個個都比我手掌大。據(jù)說這是前任國土資源部部長孫文盛,參觀我校科普基地所題詞,我深感自豪。

          穿過科普基地的大門,我看見了一個六角亭,上面酷似傘狀,是青綠色,下面有四根深紅色的柱子,亭子里就是基巖標,里面有一些渾濁的黃色液體,我撓了撓頭不知道里面是一些是那么東西。當(dāng)我以禍不及偶爾的時候,講解員給我解開了這個“謎題”“這是一根不銹鋼標桿滲入地下182.54米,它是測量地下水,由于人們大量開采地下水,地面會塌陷……”我頓時豁然開朗,但此時的'我卻十分難過,如果不是我們貪心,地球也不會受到傷害,所以我們要節(jié)約有水,不去開采地下水。

          向科普館南面走去,各種各樣的礦物、化石、展板數(shù)不勝數(shù)。有晶瑩剔透的紫晶洞、有會發(fā)光的螢石、有年代已久的恐龍蛋化石……最吸引人的是恐龍蛋化石,它的大小跟香瓜差不多,從恐龍百科的權(quán)屬上可以判斷出這和小型的恐龍蛋應(yīng)該是食草恐龍的。這可單的表面存有許多紅土,可以推斷出它曾經(jīng)被埋在了很深的地底下,而蛋卻沒有被壓壞,真讓人難以置信!

          參觀了青少年地學(xué)科普基地,我收獲了許多,知道了地球的演化過程,了解了馬杭基巖標,認識了各種礦物和化石等等。今天不僅讓我增長了知識,還讓我大開眼界!

        青少年地學(xué)科普基地作文3

          今天下午,我們在牟老師的帶領(lǐng)下,來到了我們學(xué)校的青少年地學(xué)科普基地。

          剛進門,一塊碩大的主題石進入了我們的眼簾,這石頭近兩米高,那光滑的石頭上有著局長孫文勝我們我們學(xué)校地學(xué)科普基地提的字和要求,一塊碩大的主題墻矗立在草地上,上面使用大理石精心雕琢的`字體,它分為好幾個版塊,旁邊草地上還有南京地質(zhì)學(xué)科普館向我校贈送的五塊化石。他們個個形態(tài)各異,其中最吸引人眼球的是那竹葉狀石灰?guī)r,他想一塊塊的鵝卵石鋪在上面。真有趣!

          我們推著跑著走向前方,一座紅色的亭子在我們的前方。這座亭子的頂端是是青綠色的,主題為深紅色。亭子里是一個永久性的基巖標監(jiān)測設(shè)備,一根不銹鋼標桿滲入地下183。54米,直接打在巖石上,這個系統(tǒng)聽講解員說是和北斗一號衛(wèi)星連接,是來檢測地面沉降的,現(xiàn)在有許多人不法開采地下水,后果不堪設(shè)想。

          我一眼望去看到一座科普館,我很好奇。進去了,里面真是地球的層圈結(jié)構(gòu),告訴了我們地球的內(nèi)部是什么樣子,這下把我多年困擾的難題解開了,這里還有巖石的類型,各種礦物質(zhì),礦石,生命的沿邊資源分布圖等等館內(nèi)還陳列了恐龍蛋,各種玉石,華師,礦石,寶石……其中最吸引人眼球的就是那紫水晶洞,它的形狀是凸起的,凹下去的水晶就像是一把把鋒利的寶劍,這一個水晶塊兒組成了一個結(jié)構(gòu)精巧而又精美,光彩奪目的珍寶。另我最好奇的就是那金剛石了,聽講解員說,金剛石是最堅硬的石頭,他那黑色和灰色的表面相見的表面上,一下子就知道他是“刀槍不入“的”鐵身子。

          這一次的參觀與學(xué)習(xí),我們了解了不少的知識,這使我們開闊了眼界,收獲了許多!

        青少年地學(xué)科普基地作文4

          今天下午,天氣晴朗,全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來參觀我校的青少年地學(xué)科普基地。

          走進基地,首先映入眼簾的是一個”龐然大物“——主題石,我打量了一下,這塊石頭大概有2米多高,上窄下寬,就像是一個大頭兒子,上面寫了“共建創(chuàng)新路,科普育后人”這十個大字,聽講解員一說:這是前國土資源部部長-孫文盛題的詞,我為此感到無比的自豪。

          穿過主題墻的大門,來到了一個六角亭,深紅的亭頂,像一個巨大的'傘面,六根綠色的柱子,就像是六個守衛(wèi)站在那里。走到了里面,頂上是太陽系八大行星的圖畫,里面有一個玻璃罩子,里面是黃色的液體,中間是一根不銹鋼標桿,聽講解說:這根不銹鋼標桿深入地下182。54米,這是由于人類過度開采地下水所導(dǎo)致的。我聽了后非常的氣憤,希望他們不再開采,讓地球更美麗。

          隨著大家的腳步,我們來到了青少年地學(xué)科普館,剛進館,就被那里面的東西驚嘆住了。那里有許多牌子,上面寫了地球是怎樣產(chǎn)生的,人猿怎樣進化成人的,鐘乳石是一種方解石……再往下看,是許多玻璃展柜,柜中有許多化石和礦石,有螢石,是一種能發(fā)光的石頭;有重晶石,是一種沒打磨水晶;有琥珀,顏色很漂亮;有……其中,有一種石頭最讓我驚奇,那就是浮石。有人喊道:“有石頭能浮在水上!”我不信,就去看,咦?還真有石頭能浮起來,后來了解道:原來這是一種玻璃質(zhì)火山噴發(fā)物,因為中間氣孔多,質(zhì)量較輕,所以能浮起來。

          通過這一次,我看見了許多獨特的東西,也明白了為什么地面會沉降。這次參觀,讓我受益匪淺、大開眼界。

        青少年地學(xué)科普基地作文5

          青少年地學(xué)科普基地位于城東小學(xué)內(nèi)。它占地1000平方米,由主題墻,基研標,科普館,科普長廊四部分組成。

          剛邁入基地,一個巨大的太湖石便闖入了我的眼球。上面刻著“共建創(chuàng)新路科普育后人”十個剛勁有力的大字,這幾個大字都有我的`手掌大,通過講解員的介紹,我知道了這是前國土資源部部長孫文盛爺爺?shù)念}詞。看著這幾個大字,我自豪極了。

          隨著講解的介紹,我們來到了基巖標前。在一座精巧的六角亭下,有一個玻璃柜,透過柜子望去,可以看到一根不銹鋼鐵管深入地下,通過講解員的解析,我明白了這是用來測量江蘇地面沉降的。這時,我有了一個疑惑,地面沉降對我們有什么害處呢?我?guī)е@個疑惑走進了科普館?破震^里的一個地面沉降模型,一整塊城市泡沫模型浮在水面上。聽講解員介紹這時補給量大于取水量,地面沒有發(fā)生沉降。但是隨著排水管源源不斷地把水排出,原來的城市模型地面慢慢地下沉,突然裂了一道長口子,我嚇了一跳。唐老師說:“江蘇這里有很多工廠,大量開采地下水,使地面沉降,如果再過度開采下去,地面就會像模型一樣,裂開一道口子,這下我終于明白了地面沉降對我們的害處,希望工廠不要在過度開采地下水,我們?nèi)祟惞?jié)約用水”

          我們出了科普館,只見三棵高大的香樟樹“站在”我們旁邊,一股沁人心脾的清香頓時撲鼻而來。

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