我是一只“丑小鴨”作文

我是一只“丑小鴨”作文[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我是一只“丑小鴨”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我是一只“丑小鴨”作文1

　　在我們夢想起航時(shí)，童年時(shí)期我們在開始都是一只“丑小鴨”。但是，丑小鴨也總會有蛻變的那一天。

　　在我讀二，三年級時(shí)，我在班里一直是一個(gè)沒有上進(jìn)心的中等生，也沒有機(jī)會在班上當(dāng)上班干部，更別說一個(gè)展示自我天賦能力的時(shí)間了。而班上其他同學(xué)之間的競爭更為激烈，有許多佼佼者都名列前茅。他們不只是老師的小助手，心腹，更是全班一同認(rèn)為的優(yōu)等生。畢竟當(dāng)時(shí)都有點(diǎn)小，平時(shí)那群成績優(yōu)異的女孩子根本沒注意過我，只是有時(shí)在考試結(jié)束后來我的面前炫耀一番。

　　但其實(shí)，在我小小的心靈深處也一直藏著一個(gè)自認(rèn)為不可能的幻想—當(dāng)一個(gè)優(yōu)等生，老師很器重我，同學(xué)之間和平共處。

　　終于有一天，我再也無法忍受同學(xué)們的`不搭理與嘲笑。我決定以后一定要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。我拿起書邊讀邊思考，看著書上的題目讓我頭暈眼花。而我并沒有放棄卻是專心的當(dāng)一個(gè)醫(yī)生治這些疑難雜癥。我在課堂上也有所變化，再也不是以前那個(gè)在課堂上死氣騰騰，默默寡言的我，而是一個(gè)積極發(fā)言，勇敢大膽的小女生。因?yàn)槲胰绱舜蟮淖兓�，老師同學(xué)們對于我的表現(xiàn)感到十分吃驚。

　　我每天堅(jiān)持把作業(yè)按時(shí)完成并拓展學(xué)習(xí)知識，有了疑問也積極去問老師和同學(xué)們。終于功夫不負(fù)有心人，在一次考試中，我一個(gè)沒有人注意的人竟然進(jìn)入了全班前十名。老師在卷子上寫了批語“下次繼續(xù)努力，記住’驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步’,加油!”看了這張卷子我內(nèi)心十分激動，從此我更加的努力，并把這張卷子收藏了起來。

　　丑小鴨的蛻變需要堅(jiān)持不懈的追求與常懷謙卑之心待人。在我們飛上蔚藍(lán)天空前，銘記之前所推動自己，讓自己有動力的人。

　　我是一只”丑小鴨“，但我會讓我的命運(yùn)最終變成一只白天鵝的！

我是一只“丑小鴨”作文2

　　自懂事起，我就開始詛咒起上帝來。他塑造了那么多帥氣的男孩，卻偏偏把我塑造成了這樣：小眼睛，單眼皮；小小的嘴巴，一笑就露出兩行排列不起的牙齒；后來又在臉上多了幾個(gè)疤痕，焦黃的頭發(fā)，矮小的個(gè)子，給人一種矮瘦的'感覺。每當(dāng)那些帥氣的小伙子們站在我面前時(shí)，他們的笑聲像在我耳畔時(shí)，我便覺得自己是多么的丑陋！我很自卑。我想自己就是那一只“丑小鴨”吧！

　　“你性格內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，不愛表現(xiàn)自己�！边@是老師和同學(xué)們的一致評價(jià)。我不否認(rèn)自己是這樣的一個(gè)人。我時(shí)遇挫折，我時(shí)遇不順。但我在大家面前從來不流露出絲毫，寧愿自己在背地里哭鼻子，以此來拂去心頭上的陰云。我感覺，自己是一只“丑小鴨”，是一只永遠(yuǎn)不會變成“白天鵝”的“丑小鴨”。我痛苦，我不愿交際，我不愛說話。除了上課以外，其他的時(shí)間我都泡在書堆里，看世界名著，看科學(xué)知識書刊。我還愛練書法，寫對聯(lián)。也喜歡畫畫，畫大自然，畫人們的生活。只有沉湎于書海和書畫之中，我才會獲得愉快，忘卻自己的痛苦。

　　長此以來，意想不到的事發(fā)生了。在安徽省教育廳舉辦的少年兒童書法比賽上，我差一點(diǎn)就戰(zhàn)勝了那個(gè)對手了�？上�，可惜我只得了第二名。我的學(xué)習(xí)成績在班里逐漸占了領(lǐng)先地位。

　　我驚喜，我自我安慰。往日那些挖苦我的人竟向我投來羨慕的眼神。漸漸地我不再認(rèn)為自己是一只丑小鴨了，我的自卑感消失了。我變得愛說話，活潑了。大家也都喜歡我了。我開始感到自己擁有了最可貴的東西。生活告訴了我，人最可貴的不是容貌。我應(yīng)有自己的價(jià)值——我懂得了人生的真諦。

　　此時(shí)我卻感覺到自己是一只“白天鵝”，而不是一只“丑小鴨”了。

我是一只“丑小鴨”作文3

　　學(xué)完《丑小鴨》以后，我想起了自己——我曾經(jīng)也是一只丑小鴨。

　　我上五年級時(shí)可是一個(gè)不折不扣的壞學(xué)生。做作業(yè)偷工減料，為了躲過老師檢查作業(yè)而想盡辦法；同學(xué)間流行改褲子，我也跟風(fēng)將褲子改得窄窄的；上課時(shí)我便開始三心二意，望操場上嬉鬧，聽窗外鳥兒歡歌，嗅對面工廠傳來的陣陣飯菜香……但是誰又知道我多么希望得到同學(xué)間的友情，看著那些成績優(yōu)秀、舉止文雅的同學(xué)們?yōu)閷W(xué)習(xí)在交流，周末又是一起出去玩耍，我就感覺自己如丑小鴨一般，被兄弟姊妹嫌棄。我一直在要求加入同學(xué)們的群體，卻被一次次的搖頭所拒絕。我開始在反省自己——我是不是在他們眼中是一個(gè)配不上他們做朋友的'同學(xué)？是不是成績優(yōu)秀、舉止文雅的好學(xué)生才能贏得大家的關(guān)注？我為這些疑問找到了答案，于是我制訂了一份“學(xué)習(xí)目標(biāo)”，向著那一個(gè)個(gè)艱難的目標(biāo)前進(jìn)，為了學(xué)好每一學(xué)科，我鼓起勇氣向同學(xué)請教，即使一次次得來了諷刺，我也不能放棄對理想的追求。

　　終于，皇天不負(fù)有心人，我從對作文絲毫不感興趣到拿了學(xué)校作文比賽一等獎(jiǎng)，從數(shù)學(xué)競賽得零蛋到考進(jìn)班級前十名，從體育考試全班倒數(shù)第一到區(qū)運(yùn)會鉛球比賽第九名等等的優(yōu)異成績，讓我博得了贊許的目光，贏來了許多的學(xué)習(xí)上和玩耍上的好朋友。

　　丑小鴨有著追求白天鵝的夢想。就像政治課本上說到的“只要不氣餒、不灰心、不放棄，自己相信自己，我們就可以通過進(jìn)一步的努力，找到自己的人生價(jià)值，贏得別人的尊敬，感受自尊的快樂！”

我是一只“丑小鴨”作文4

　　童年時(shí)期，我是一只“丑小鴨”，但是，我相信自己總會有蛻變的那一天。

　　在小學(xué)讀三年級時(shí)，我在班里一直是一個(gè)一點(diǎn)都不起眼的學(xué)生，既不是班干部，也不沒有在班上展示自我的天賦。一些同學(xué)不是老師的小助手，就是全班公認(rèn)的“學(xué)霸”。那群成績優(yōu)異的女孩子根本從未注意過我，她們只知道在考試結(jié)束后，來我的面前炫耀一番……

　　終于有一天，我再也無法忍受那些同學(xué)的顯擺和對我的輕蔑了。一個(gè)強(qiáng)烈的想望，在我幼小的心靈深處升起——是的，我也要成為一個(gè)學(xué)霸，讓老師器重我，讓同學(xué)尊重我，讓家長信任我。

　　于是，我下定決心要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。記得剛開始的那段日子，還真不容易。我拿起書來，看著看著就感到頭暈眼花。但是，我沒有放棄，而是堅(jiān)持專心讀書，主動思考，自覺復(fù)習(xí)。終于，通過不懈的`努力，我的學(xué)習(xí)有了可喜的變化。在課堂上，我不再是以前那個(gè)默默寡言的我了，而是一個(gè)愛積極發(fā)言的小女生。我的變化，讓老師和同學(xué)們感到十分吃驚。

　　在某次考試中，從來就沒有被人注意到的我，竟然進(jìn)入了全班前十五名。老師在卷子上寫了批語：繼續(xù)努力，加油！�？戳诉@張卷子，我十分開心，并把這張卷子收藏了起來。從此，我更加努力學(xué)習(xí)，我要像安徒生筆下的丑小鴨那樣，堅(jiān)持不懈的追求理想，努力變成一只漂亮無比的白天鵝。

　　我知道蛻變的過程充滿著艱辛與苦痛，但是我更知道，只有經(jīng)過艱辛與苦痛的磨礪，我才能擁有強(qiáng)有力的翅膀飛向藍(lán)天，我才能真正品味出成長的意義。

　　我曾經(jīng)是一只丑小鴨……

我是一只“丑小鴨”作文5

　　“我是一只丑小鴨，為什么我來到人家，為什么我被人嘲笑，是因?yàn)槲议L得丑嗎……”聽著《我是一只丑小鴨》，看著安徒生寫的《丑小鴨》。開始，我還覺得好笑，認(rèn)識丑小鴨不會出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的生活中，他只不過是安徒生筆下的一個(gè)角色而已。后來，我慢慢懂得了，不是每個(gè)人出生就是白天鵝，有許許多多的人開始只不過是一只丑小鴨而已，他們都是經(jīng)過奮斗而最終成為了令人羨慕，美麗的白天鵝。如果每個(gè)人都想成為白天鵝，那么他就必須經(jīng)過考驗(yàn)。白天鵝不是在溫室里長大的花朵，他是沙漠中的一棵小樹，堅(jiān)韌、挺拔。

　　想想自己又何嘗不是一直丑小鴨。從前的自己是個(gè)很內(nèi)向的.女孩，根本不愿意和別人多說話。還記得那年剛上一年級的時(shí)候，媽媽帶著我去向班主任報(bào)道。媽媽一個(gè)勁的和我說要問老師好，可到頭我卻連一個(gè)字也沒有說出口。那年十月十三日，是我們加入少先隊(duì)員的日子，老師讓我代表一年級新生上臺講話，在此期間我說了很多次不愿意，但老師卻一直沒有放棄，她一直鼓勵(lì)著我，給我信心。最后，我還是站在了演講臺上。也可能是實(shí)在太緊張，卻把最后一句話講錯(cuò)了，老師微笑著上臺給我糾正了過來。那時(shí)我很尷尬，但是老師卻沒有批評我，她用贊許的目光看著我，和我說：“你真棒�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)也給予了我最熱烈的掌聲。我笑了。我知道，這是我邁出的第一步，在往后的日子里，我更加感謝著我的老師，是她成就了現(xiàn)在這個(gè)開朗愛笑的女孩，這個(gè)能說會道的女孩。

　　人生不可能一帆風(fēng)順，人也不可能是十全十美的，在人生的道路上，總是要遇到些風(fēng)雨，當(dāng)你克服了這些困難，你才能真正的成長。要記住，金子要發(fā)光也是要磨礪的。要相信自己還是一塊沒有發(fā)光的金子，要靠自己的努力，讓自己散發(fā)出最耀眼的光芒。

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