感謝有你作文

(必備)感謝有你作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝有你作文1

　　光陰似箭，日月如梭。當(dāng)你走到終點(diǎn)，再回頭看，那些曾經(jīng)，那些記憶，有些已經(jīng)深刻在你的心里、你的腦海里……快要上六年級(jí)的我，對(duì)曾經(jīng)充滿了懷念，對(duì)未來(lái)充滿了希望。

　　同學(xué)們，在學(xué)習(xí)生涯中，你們有過(guò)班級(jí)同學(xué)之間的相互幫助和關(guān)心嗎？你們有過(guò)被老師悉心教導(dǎo)的經(jīng)歷嗎？你們有過(guò)因?yàn)樽鰧?duì)了一道題而欣喜若狂嗎？是的！因?yàn)橛辛藢W(xué)校，我們才可以健康成長(zhǎng)；因?yàn)橛辛死蠋�，我們才�?huì)收獲滿滿；因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我們才知道友情的美好。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！睂�(duì)��！老師，從我們走進(jìn)校園開(kāi)始就傳授我們知識(shí)；從我們的無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停地教我們做人。記得剛上小學(xué)，我特別害羞，不肯與別人在一起，總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。是我的老師，時(shí)刻關(guān)注我，耐心地拉著我的手，一步一步往上爬，使我漸漸開(kāi)朗活潑，和同學(xué)們友好相處，融于整個(gè)班集體。老師，是我成長(zhǎng)道路上的引路人，引導(dǎo)我走好人生之路。當(dāng)我遇到挫折，老師幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我遇到困惑與迷惑時(shí)，老師為我指點(diǎn)迷津；當(dāng)我因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的`及時(shí)點(diǎn)撥讓我清醒。感謝有你，我的老師。

　　在我沒(méi)有帶筆著急時(shí)，桌上就悄悄地出現(xiàn)了一支筆，轉(zhuǎn)頭向同桌看去，臉上綻開(kāi)了一朵花，心里猶如陽(yáng)光退散了陰霾；一次不小心的碰傷，正傷心哭泣時(shí)，身邊立刻遞來(lái)一張紙巾，輕輕地擦著我的傷口；遇到難題苦思冥想而無(wú)解時(shí)，耐心地給我講解，講的頭頭是道，像個(gè)小老師，終于使我弄懂了答案……我愁云密布的時(shí)候，同學(xué)讓我雨過(guò)天晴；我痛哭流涕的時(shí)候，同學(xué)讓我喜笑顏開(kāi)；我身處險(xiǎn)境的時(shí)候，同學(xué)路見(jiàn)不平，拔刀相助……感謝有你，我的同學(xué)。

　　但，時(shí)間不可能在最美好的時(shí)光為你停留，人生之鐘還是在不停地走著，嘀嗒嘀嗒……人生之路，感謝有你！

感謝有你作文2

　　俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父。”曾經(jīng)有一位老師讓我感受到父親一樣的溫暖。他就是我的初中化學(xué)老師，整潔的白襯衫配著筆挺的長(zhǎng)褲是他最常見(jiàn)的裝扮。他的個(gè)頭較矮，也是男老師當(dāng)中最瘦的，他曾笑談是小時(shí)候營(yíng)養(yǎng)不良，沒(méi)有發(fā)育好。整天掛著笑不是他的風(fēng)格，但就算他面無(wú)表情也不會(huì)讓人覺(jué)得很嚴(yán)厲，不近人情。個(gè)性隨和的他很受學(xué)生們的喜愛(ài)，我當(dāng)然也是其一員。

　　他像魯迅笑筆下的藤野先生一樣盡職盡責(zé)，熱衷于教學(xué)。一次我吃完晚飯拿著一道題目去請(qǐng)教他，他正在辦公室里收拾東西，大概是要回家吧，見(jiàn)到我來(lái)就停下來(lái)幫我解答問(wèn)題。他先認(rèn)真地閱讀了一遍題目，拿出草稿本寫了幾步解題思路，然后向我講解。由于題目比較復(fù)雜，我一時(shí)也沒(méi)弄明白。他見(jiàn)我不明白，又給我更細(xì)致地講解，布滿虬枝般青筋的手握著筆在草稿本上認(rèn)真地演算。他的聲音不是特別好聽(tīng)，卻很有力，每一句講解都傳入了我的`頭腦中。他講我聽(tīng)，寫寫算算十多分鐘終于讓我茅塞頓開(kāi)。這時(shí)突然響起了“咕嚕咕�！钡穆曇�，我疑惑地抬頭，老師微笑地打趣道：“肚子交響曲響起來(lái)了，老師該回家嘍�！边@時(shí)我才知道老師還沒(méi)有吃晚飯。

　　他不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，盡職盡責(zé)，同時(shí)他也關(guān)心學(xué)生的生活、情感，給予我們關(guān)懷、鼓勵(lì)和疏導(dǎo)。

　　有次我和媽媽鬧別扭，到了學(xué)校，心情還是很低沉、郁悶。他似乎察覺(jué)了我的情緒，坐在我前面，沒(méi)有滔滔不絕的道理，也沒(méi)有指責(zé)我的不對(duì)，而是溫和地和我談心，鼓勵(lì)我說(shuō)出心中的事，疏導(dǎo)我的情緒。在不知不覺(jué)的談話中，我不僅認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而且也理解到父母的愛(ài)。短暫的談話讓我感受到了老師的關(guān)懷和父親一樣的溫暖，像太陽(yáng)照在寒冷的心田。

　　他的話語(yǔ)，他的思想，他的習(xí)慣，他的種種行為都影響著我。因?yàn)樗�，我的心態(tài)更輕松，對(duì)人生的道路也看得更清楚，有了自己堅(jiān)定的理想，頭腦和思想也更加充實(shí)。

　　我應(yīng)該感謝他，更應(yīng)該敬佩他。感謝有你，我由衷敬佩的老師。

感謝有你作文3

　　愛(ài)，沒(méi)有理由，感恩，更不需要理由--題記

　　感謝天下父母，是父母賜予我們生命，是父母養(yǎng)育我們，是父母教導(dǎo)我們。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。感恩，是人們甘于奉獻(xiàn)的原動(dòng)力，更是凈化人們心靈的使者。

　　鹿乳奉親，臥冰求鯉從小我就是聽(tīng)著這些故事長(zhǎng)大的，這些故事一點(diǎn)一滴滋潤(rùn)著我那幼小的心靈。它們?cè)谖倚闹辛粝铝穗y以磨滅的印象，給我的人生大廈開(kāi)啟了一扇大門。

　　父親曾經(jīng)給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：一代帝王漢武帝劉恒乃簿太后之子。后來(lái)，太后臥病三年不起，劉恒便每天親自為母親煎藥，喂藥。他幾乎是晝夜照顧母親，并祈禱能救回母親，他愿折壽三年。父親教導(dǎo)我說(shuō)：一代帝王尚且都能有如此作為，能夠秉承中華民族的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩之心，對(duì)比我們都自愧不如，捫心自問(wèn)一下，我們?nèi)羰遣荒軗碛幸活w感恩的心，整個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子呢？你要時(shí)時(shí)刻刻將這個(gè)故事是銘記于心，希望你長(zhǎng)大以后能夠做一個(gè)懂得感恩的人。

　　不僅如此，父親還用實(shí)際行動(dòng)告訴我要感恩。

　　那是一個(gè)蚊蟲肆虐的夏夜，奶奶突然倒了，一家人可謂是慌張至極，我連忙打120，也告訴了爸爸。平日里穩(wěn)重的爸爸一聽(tīng)到這個(gè)消息也著急起來(lái)，連忙從船上回到家。還好奶奶只是低血糖，當(dāng)一家人真為這個(gè)好消息高興時(shí)，殊不知爸爸為了趕回來(lái)看望奶奶，拋下了一切事情，連睡覺(jué)都忘了。奶奶沒(méi)醒的時(shí)候，爸爸一直守在旁邊。我告訴爸爸讓他先回去休息，可他執(zhí)意不回，只說(shuō)了兩個(gè)字：不用！從爸爸的眼中和口中，我知道了明白了父親的心情，似乎懂得了感恩的重要。

　　我常想是父親給了我血肉之軀，父親的形象又是怎樣的呢？明月松間照，清泉石上流的美景是父親；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)是父親；衣帶漸寬終不悔，為衣消得人憔悴的.執(zhí)著的父愛(ài)

　　面對(duì)如此偉大的父親，我愿從心底說(shuō)一聲真誠(chéng)的祝福：爸爸，父親節(jié)快樂(lè)！請(qǐng)讓女兒唱一首歌給你聽(tīng)：感恩的心，感謝有你，伴我一生

感謝有你作文4

　　讀完小學(xué)，我終于可以上初中了�；叵肫鹪�經(jīng)在學(xué)前班，幼兒園時(shí)，自己受到的冷遇，讓我至今難以忘懷；回想起讀書時(shí)的艱難，讓我心里忐忑不安。

　　小學(xué)畢業(yè)了，我卻高興不起來(lái)。不知道能不能繼續(xù)進(jìn)初中讀書，總擔(dān)心六年前上小學(xué)報(bào)名時(shí)的情景，又一次重現(xiàn)。那天，媽媽帶著我去報(bào)名，老師不答應(yīng)，媽媽求了老師很長(zhǎng)時(shí)間，跟校長(zhǎng)和老師說(shuō)了很多很多好話，老師才勉強(qiáng)同意我上學(xué)。

　　不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)臨近了，我又興奮又害怕。興奮的是，終于可以去新的環(huán)境生活和學(xué)習(xí)了；害怕的是，爸爸媽媽經(jīng)常忙勞動(dòng)，不能準(zhǔn)時(shí)去接我，長(zhǎng)遠(yuǎn)的路程，得自己慢慢嘗試著獨(dú)自行走；更害怕的是，小學(xué)入學(xué)報(bào)名時(shí)的場(chǎng)景，會(huì)不會(huì)又一次在我身上重演。

　　想到這些，淚水便在我眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我知道，自己雖然殘疾，但我是男子漢，強(qiáng)忍著不能讓淚水流出來(lái)，不能讓媽媽知道，為我傷心難過(guò)！報(bào)名那天，我一大早就起床了，換上干凈的衣服，收拾好書包。媽媽起床更早，都做好了早飯，叫我趕緊洗臉、吃飯。

　　吃過(guò)早飯，我拄著拐棍，一步一拐，朝著學(xué)校方向的那條小路慢慢地走，媽媽喂了豬再來(lái)追我。我邊走邊想，暗暗發(fā)誓：我來(lái)挑戰(zhàn)你了，蓮峰一中！

　　不知不覺(jué)，好不容易從小路走到通往中學(xué)的公路上，媽媽也追上了我。媽媽見(jiàn)我走得很累，氣喘吁吁，大汗淋漓，攔下了一輛車子，好心的司機(jī)讓我們搭上了車，把我們送到了學(xué)校大門口。謝過(guò)司機(jī)，媽媽扶著我向?qū)W校大門走去。我知道，媽媽的心里，肯定和我一樣擔(dān)憂，擔(dān)心會(huì)報(bào)不了名的。

　　其實(shí)，我和媽媽的`擔(dān)心是多余的，一去就報(bào)了名。在學(xué)校里，我不但享受了義務(wù)教育很多優(yōu)惠政策，學(xué)校對(duì)殘疾學(xué)生還特別照顧。為了方便我們，學(xué)校老師和宿管還將我們班的宿舍從高樓換到了一樓，宿管還將我的床位安在了他的對(duì)面，便于照顧我。我和媽媽的心終于放下了，這也是我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的事。

　　新學(xué)校這半年來(lái)，各科老師和同學(xué)對(duì)我很好，宿管對(duì)我特別照顧，在宿管的安排下，有同學(xué)還專門為我打飯菜……在此，我想說(shuō)聲：感謝有你！

感謝有你作文5

　　一顆感恩的心就是一粒美好的種子，正是因?yàn)橛辛藧?ài)心、孝心和感恩之心，人生才變得更精彩。

　　媽媽，您總是那么愛(ài)嘮叨，每次放假您都把我的時(shí)間安排得滿滿的，因此，我總是很“恨”您，每次當(dāng)我犯了錯(cuò)誤您總是批評(píng)我，我不懂您為什么那么“狠心”……可隨著我成長(zhǎng)的腳步，我逐漸明白了，您永遠(yuǎn)把我擺在第一位，您所做的一切事情都是那么溫暖，我也深深明白一位母親永遠(yuǎn)是愛(ài)兒女的，您是嘮叨在嘴上，疼愛(ài)卻留在心里，感謝命運(yùn)，讓我擁有您;感謝有你，我親愛(ài)的媽媽。

　　寸寸芳草，如何才能報(bào)答了三春細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲般的愛(ài)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，多少年來(lái)，“老師”這個(gè)平凡又偉大的詞，深深地感動(dòng)著多少莘莘學(xué)子的'心，多少年來(lái)他們嘔心瀝血，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，粉筆染白了您的青絲，燈影熬碎您的皺紋，您培育了多少祖國(guó)花朵成為了祖國(guó)的棟梁之才，老師您那飽經(jīng)滄桑的面容，為我們?cè)忈屒啻旱臒o(wú)悔，您那略顯沙啞的聲音，為我們描繪未來(lái)廣闊的天空，您用殷殷期望的深情呵護(hù)我們雨季花季的時(shí)空……

　　當(dāng)我踏進(jìn)校門的第一天，您給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門的那一天，您已付出了您們的全部；您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，您唱出熏陶我們內(nèi)心迷人的歌聲；您不是雕塑家，卻塑造著一個(gè)個(gè)少年的純潔的靈魂……我的老師，此刻我只想大聲說(shuō)：感謝有您，您叫我怎么把您忘懷?

　　是誰(shuí)在我最痛苦時(shí)幫我排解痛苦？是你們，我的朋友；是誰(shuí)在我最傷心時(shí)來(lái)安慰我?是你們，我的朋友；是誰(shuí)在我失望時(shí)給了我信心？還是你們，我的朋友。感謝有你們，是你們讓我生活中充滿著淚水和歡笑；求學(xué)中給了我許多自信和磨練，感謝有你們——和我一起翱翔的伙伴們。

　　感謝有你，感謝有你們：父母，感謝有您們，是您們給了我們生命，給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)；老師，感謝有您，您呵護(hù)了我精神世界的雛形時(shí)刻，與您在一起的日子如坐春風(fēng)、如沐春雨；朋友，感謝有你，你們帶給我真摯的友情，在生活中給予我們關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，在群體中歡歌共進(jìn)：

　　感恩的心，感謝命運(yùn)，感謝有愛(ài)伴我一生。

　　感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……

感謝有你作文6

　　感謝有你，感謝你幫我改掉了壞習(xí)慣。今天，我要來(lái)感謝一下我的媽媽。

　　還記得在我上三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始接觸作文了，于是你煞費(fèi)苦心地教我寫作文，每次寫作文時(shí)，你都在旁邊盯著我，怕我偷懶，過(guò)了一段時(shí)間，你覺(jué)得我已經(jīng)自覺(jué)了，便不再盯著我寫作文。

　　這天，老師布置了一個(gè)作文題目叫《————是我最喜愛(ài)的玩具》我覺(jué)得這個(gè)作文很簡(jiǎn)單，就胡亂地寫了一下�？墒�，當(dāng)我寫完時(shí)，您卻讓我給您檢查，我知道我寫的不好，便找了許多個(gè)理由想讓你不檢查，可是，無(wú)論我怎么說(shuō)，您就是不肯，非要我給您看，無(wú)奈，我只好把作文拿給你看，看完后，您大發(fā)雷霆，罵了我一頓。之后又叫我把作文給重寫一遍，我只好又把作文重寫了一遍，我只好又把作文重寫了一遍，給你看，你覺(jué)得還是不太好，叫我有重寫了一遍，你看完后，說(shuō)：“好！我要你到作文書上，抄一篇作文，直到吃晚飯！”“哦！”我終于抄好了，您才對(duì)我說(shuō)：“以后寫作文，不要在偷懶了，知道了嗎？”“知道了！”“去睡叫吧！”“好的！”

　　當(dāng)時(shí)，我寫字也寫得很難看，連老師都把您請(qǐng)到學(xué)校了。跟老師談完后，您回家讓我爸一本字帖全寫完掉，而且要寫的的特別好看。我寫了兩個(gè)小時(shí)，才終于寫完了這本字帖。

　　有一天，由于我作業(yè)太多，所以字寫得特別潦草，你知道到了，又對(duì)我說(shuō)：“你去吧之前罰寫的一本子字帖拿過(guò)來(lái)！”“知道了！”“你對(duì)著這本字帖把自寫到語(yǔ)文書上，知道了嗎？”“知道了！”“那去吧！”我又經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的.奮斗，終于把那本字帖寫完了。寫完后，你對(duì)我說(shuō)：“字以后要寫的好看點(diǎn)，知道了嗎？”“知道了！”“那你去做作業(yè)吧！”

　　不過(guò)，你對(duì)我的嚴(yán)厲，對(duì)我有著很大的影響，雖然，我有時(shí)寫作文、寫字時(shí)會(huì)寫得不是那么完美、工整，但我還是會(huì)繼續(xù)加油的！

　　我要感謝你，我的媽媽！

感謝有你作文7

　　若沒(méi)有人陪你顛沛流離，那你就以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華。

　　——題記

　　成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠，走進(jìn)田間地頭，聽(tīng)拔節(jié)聲聲；走進(jìn)森林曠野，聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。躁動(dòng)與喧騰，追逐與紛爭(zhēng)，這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里，彈奏的是輝煌的聲響。

　　那年夏天，炙熱的空氣像就焦糖般熔化，樹(shù)垂著，葉子打瞌睡，就連風(fēng)也漸漸凝滯了。她帶我去一家新開(kāi)的商場(chǎng)。我走進(jìn)去，便是琳瑯滿目地裙子。她帶我走進(jìn)童裝區(qū)，我的視線卻被對(duì)面櫥窗里的墨綠色裙子吸引，我想，她穿上一定很好看。便拉著她過(guò)去。我興奮地對(duì)她說(shuō)：“買這件裙子吧。”她輕輕的搖搖頭，蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我有衣服，給你買裙子就好�！碑�(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有多想，便對(duì)她說(shuō)：“等我長(zhǎng)大以后給你買。”她只是微微的笑著說(shuō)好。也不知道是欣慰的還是沒(méi)有將這句話當(dāng)真。后來(lái)這家商場(chǎng)的服裝店變成了奶茶店，裙子里早已過(guò)時(shí)，我的那句話也無(wú)從實(shí)現(xiàn)。她卻依舊沒(méi)在每個(gè)寧?kù)o的夜晚，為我蓋被子。

　　在我迷茫無(wú)助時(shí)，天氣似乎總是不太理想，好像是故意跟我作對(duì)似的。她如太陽(yáng)一樣，一走來(lái)就照亮了整個(gè)世界，甚至很快就驅(qū)散了我心里的黑暗，她走在我前面說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，有些事情必須你自己決定。才能更好考慮決定的結(jié)果如何？你不能一直做父母的小棉襖，你要知道你時(shí)時(shí)刻刻都在長(zhǎng)大，所以你要學(xué)會(huì)反思�！蔽翌D時(shí)茅塞頓開(kāi)，望瞭望面前的她，月亮溫柔地?fù)崦�著她的臉龐，她低頭的瞬間，我隱約看到她頭上如絲般的.白發(fā)。

　　每部電影都讓我記憶深刻，而她卻唯獨(dú)讓人印象深刻，句子變成自己的口頭禪：不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。對(duì)呀，人生中莫不過(guò)是起起落落。是她愿把每一句金句變成名言，讓我永存心中，激勵(lì)我不斷前行。

　　她不是別人，她就是我溫柔可親的媽媽。母親，感謝有你，謝謝你在成長(zhǎng)路上陪伴我。時(shí)間老人在我耳畔輕聲說(shuō)道：“你已長(zhǎng)大了。”我驚詫不已，是嗎？我已長(zhǎng)大了嗎？是啊，我正年少的無(wú)知幼稚逐漸走向成熟，走向未來(lái)。成長(zhǎng)道路上留下了我一串串有小變大的腳印。感謝您的一路陪伴！

感謝有你作文8

　　都說(shuō)父愛(ài)如山，是嚴(yán)峻的。但在我眼里，父愛(ài)是溫暖的。爸爸陪伴了我這么多年，我想對(duì)他說(shuō)：“感謝有你！”

　　有一件事讓我十分難忘。那一次，我的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有考好，只考了79分，連平均分都沒(méi)有達(dá)到�；丶业穆飞�，我悶悶不樂(lè)，沮喪極了。心想：這次回去一定要被爸爸批評(píng)了。

　　到家后，爸爸向我走來(lái)。他離我越來(lái)越近，我緊張得心都要跳出來(lái)了。只聽(tīng)爸爸笑著說(shuō)：“今天上學(xué)累不累，快過(guò)來(lái)吃點(diǎn)東西！”我緊張的心瞬間平靜了許多。吃東西的時(shí)候，我看著爸爸臉上的笑容，感覺(jué)他不會(huì)問(wèn)成績(jī)，但是現(xiàn)在不說(shuō)，晚上要簽字，爸爸還是會(huì)知道我的成績(jī)，逃不了一劫呀，猶豫的我最終還是說(shuō)出來(lái)了：“爸爸，對(duì)不起，我語(yǔ)文考了79分，考得很差。”然后，我就等待著爸爸的大聲訓(xùn)斥，但沒(méi)想到爸爸心平氣和地開(kāi)口：“沒(méi)關(guān)系，考試成績(jī)不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是你要把不會(huì)的題目弄懂。晚飯后我給你講一講解題方法。你及時(shí)告訴我你的'成績(jī)，沒(méi)有隱瞞。這點(diǎn)做的很棒！”聽(tīng)了爸爸的話，我心里舒服了一點(diǎn)，發(fā)誓以后一定更加努力學(xué)習(xí)。

　　到了晚上，我把卷子拿給爸爸看，卷子上寫著基礎(chǔ)－7，閱讀－6，作文－8，評(píng)分：良－。爸爸看了看卷子上的評(píng)分說(shuō)：“這張卷子的基礎(chǔ)分扣得有點(diǎn)多了，要多復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容。作文選材不是很好，要多讀人家寫的優(yōu)秀作文。只要按照這樣的方式學(xué)習(xí)語(yǔ)文，查漏補(bǔ)缺，你的語(yǔ)文不會(huì)差的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定會(huì)多復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容和多讀別人的優(yōu)秀作文的。”緊接著，爸爸開(kāi)始給我講題了，他很耐心，一條一條地細(xì)心給我講完。如果有講了我還不會(huì)的題目，他不會(huì)像其他爸爸一樣說(shuō)孩子笨，而是繼續(xù)耐心地說(shuō)：“看好了，這道題比較難，應(yīng)該這樣理解這道題。”我仔細(xì)聽(tīng)著爸爸的講解，然后把全部步驟和答案都寫了出來(lái)給爸爸看，爸爸很高興，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“兒子真聰明！”

　　這就是我的爸爸，一個(gè)耐心溫暖的爸爸。他把我培養(yǎng)到這么大，我想對(duì)他說(shuō)：“感謝有你。”作者：張宇辰

感謝有你作文9

　　感恩的心，感謝有你。

　　——題記

　　小時(shí)侯，心野一些，無(wú)拘無(wú)束，喜歡到處亂跑。

　　“叮鈴鈴”，外公來(lái)了，他來(lái)接我去他家玩。外公每次來(lái)總不忘帶上他的老古董自行車。聽(tīng)到鈴聲后，我便會(huì)跑到路邊等他�？吹轿�，外公會(huì)輕輕地?cái)Q著我的耳朵說(shuō)：“丫頭的耳朵真好使，去我家吧!怎么樣?”沒(méi)等外公說(shuō)完，我就一溜煙兒爬上自行車后座，外公則會(huì)趕緊跳上自行車前座，然后用他的粗嗓門兒吆喝道：“出發(fā)喏!”每行駛一段路程，外公總會(huì)提醒我說(shuō)：“丫頭，你可不要睡覺(jué)哦!”外公，有您在，丫頭怎么會(huì)睡覺(jué)呢?

　　長(zhǎng)大后，心收斂了些，但還似以前那樣無(wú)拘無(wú)束，騎上自行車便會(huì)到處亂跑。

　　“叮鈴鈴”，外公又來(lái)了，聽(tīng)到鈴聲后，我會(huì)推上自己的'自行車站在路邊等他�？吹轿�，外公不會(huì)再擰我的耳朵，而是指著我的腦門說(shuō)：“丫頭的耳朵越來(lái)越好使了。”說(shuō)著，外公會(huì)輕輕地踩著踏板蹬上座位，我卻早已騎著自行車走了。我和外公騎著自行車并排行駛在安京公路上�？粗�旁邊來(lái)來(lái)往往的車輛，外公總會(huì)說(shuō)：“丫頭，騎車可要靠邊喏!”是啊，外公，騎車是要靠邊，可您為什么總在我和馬路中間騎呢?

　　現(xiàn)在呀，懂事了，知道做事還需要有所約束，但還喜歡到處亂跑，只不過(guò)次數(shù)卻少了。

　　“叮鈴鈴”，路上車來(lái)車往，可再?zèng)]有了外公的身影。外公，您不是告訴丫頭“做人要誠(chéng)實(shí)嗎?”那您為什么要騙丫頭呢?您為什么躺在病床上，卻還笑著安慰我：“丫頭不要傷心，外公會(huì)好的。外公會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)丫頭的，即使離開(kāi)……”您不是告訴我，要永遠(yuǎn)陪丫頭的嗎?您最終還是沒(méi)能戰(zhàn)勝病魔，還是離開(kāi)丫頭離開(kāi)了所有愛(ài)您的親人。我一直不愿相信這是真的，直到現(xiàn)在依然如此。

　　外公，您現(xiàn)在好嗎?丫頭想您了，您下次來(lái)看我時(shí)，可別忘記帶上老古董啊!——“叮鈴鈴”，我會(huì)在路上等您的，哪怕是在夢(mèng)里……

感謝有你作文10

　　小時(shí)候的我總是向你索取，認(rèn)為是理所當(dāng)然，該做的責(zé)任，不曾了解，不曾問(wèn)候，也不曾感謝。然而您卻并沒(méi)有任何抱怨，總是默默的把最好的給我，用雙手與汗水撐起我們這個(gè)家。

　　您雖然是一位普普通通的男人，卻一直給我最不普通的愛(ài)，雖然您總是板著臉話也不多，但嚴(yán)肅背后卻有萬(wàn)骨柔情，但卻等到我長(zhǎng)大以后，才明白你有多么不容易，每一次離開(kāi)家門回學(xué)校，總是裝作輕松的樣子，強(qiáng)忍著內(nèi)心的痛苦，微笑著說(shuō)沒(méi)事，快走吧。

　　但當(dāng)我們離開(kāi)后，獨(dú)自坐在房間里嚎啕大哭，不在的日子里，無(wú)時(shí)無(wú)刻的莫名的停留在我們小時(shí)的拐角口，希望下一個(gè)看到的是我們，明知不會(huì)等到卻還是固執(zhí)的癡癡的望著。每次回到家中，等待著是美味佳肴……

　　長(zhǎng)大了，不能帶在父母身邊，每時(shí)每刻陪伴著父母，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一種遺憾，想想以前一樣牽著父親的手在陽(yáng)光沐浴下散步，在兩排的柳樹(shù)下吹風(fēng)，可是父親不在身邊，所有的幻想都化為虛無(wú)，希望讓一縷清風(fēng)捎去安康，希望它伴著我的心，哪怕用我的一切一切，只求您的歲月長(zhǎng)流。

　　一生要強(qiáng)的父親啊，現(xiàn)在您所盼望的`我是您的驕傲嗎？不，不是。我不知如何匯報(bào)您的恩重如山。望著您孤獨(dú)走回的背影，望著您風(fēng)拂過(guò)的幾縷銀發(fā)，陽(yáng)光留下的星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，我的淚水不僅噴涌而出，我年輕的父親哪里去了？是誰(shuí)無(wú)情的帶走了我健步如飛的父親？是光陰，也是我。我的成長(zhǎng)讓他憔悴不已，歲月的積雪堆滿了他的發(fā)間，我沐浴著愛(ài)越走越遠(yuǎn)，今生今世就是目送著我的背影越走越遠(yuǎn)，看著我逐漸消失在小路的拐角口，那么近，那么遠(yuǎn)。咫尺之間，卻宛若天隔，驀然回首，繁錦未落。

　　父親用一身讓我們懂得了“父愛(ài)”的重量

　　而我們卻始終沒(méi)有說(shuō)出那一聲，爸爸，我愛(ài)你。

　　感謝這一路上有你。

　　今生今世永不分離……

感謝有你作文11

　　春暖花開(kāi)，冬天早已走，消失的無(wú)影無(wú)蹤，我站在操場(chǎng)上，想起了你，你給予我學(xué)習(xí)和思想上的進(jìn)步，激勵(lì)我前進(jìn)。

　　感謝有你。

　　那時(shí)，也是春暖花開(kāi)，初次見(jiàn)面，你就是我命中注定的榜樣。小學(xué)一年級(jí)，你坐在我前面，穿著一件黃襯衫，腳著一雙藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋，頭上整齊的短發(fā)，體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍。內(nèi)向的我，不愿說(shuō)話，是你打開(kāi)了話匣子，主動(dòng)與我交談，第一次的`見(jiàn)面，你我甚是歡樂(lè)。

　　同為學(xué)生，你在數(shù)學(xué)方面所展示的嚴(yán)謹(jǐn)思維，令我羨慕，你經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，令我羨慕，我把你當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣，發(fā)誓要超過(guò)你，但總是失敗，每一次考試過(guò)后，我都十分失落，但你卻心平氣和地告訴我：“不驕不躁，方能成功�！蔽衣�(tīng)了很有感觸，于是我與你一起攜手進(jìn)步，終于，你我齊頭并進(jìn)。我回首之前，才發(fā)現(xiàn)是你一直鼓勵(lì)我。

　　感謝有你，在初春鼓勵(lì)我。

　　這僅是你作為學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，你也一直在朋友方面推動(dòng)我的思想。

　　那一年秋，你和我坐在操場(chǎng)上，迎著吹來(lái)的涼爽的風(fēng)，互相談心。你突然問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我一愣，用迷茫的眼神看著你，搖了搖頭。你忽然站起身來(lái)，神情異常緊張，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，沒(méi)有夢(mèng)想與目標(biāo)的人，再怎么努力也沒(méi)有用！”你的語(yǔ)調(diào)令我害怕，我雖不懂，但我依然立下志向。我回首往事，才明白一個(gè)人的目標(biāo)是有多么重要，是你告訴我立志的重要性，是你的那一番話令我醒悟。

　　感謝有你，在秋天里，教我立志的重要，推動(dòng)我思想的進(jìn)步。

　　現(xiàn)在，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)你是一盞明燈，指引我前行，你是一陣風(fēng)，在霧天里，驅(qū)散混沌，推動(dòng)我前行。你是我學(xué)習(xí)上的榜樣，是思想上的標(biāo)桿，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，因?yàn)槟憬o予了我鼓勵(lì)。

　　感謝有你，在初春教會(huì)我不驕不躁，方能成功的真理；感謝有你，在秋天告訴我立志的重要。感謝有你。

感謝有你作文12

　　如果說(shuō)生命是有限的，那我希望在我的歲月里有你支持著我；如果說(shuō)歲月茫茫，那我希望那一個(gè)支持著我的你依偎在我身旁；如果說(shuō)人生歧途險(xiǎn)峻，那我希望在我身旁的依然是你。

　　媽媽的眼睛是兩口井，太深了，讓我猜不透，看不穿，那里沉淀了生活的坎坷，留下了歲月的艱辛，裝下了飽滿的淚水，留下了無(wú)限的寬容，帶走了生活的不滿。如果說(shuō)媽媽是樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的，那她的目光便是慈祥、溫柔的。

　　當(dāng)我成功的時(shí)候，鳥兒為我歌唱，花兒為我綻放，柳枝為我搖擺……似乎，在那野炊的環(huán)境下我是一只高傲的'風(fēng)箏在天空中不斷地翱翔，越飛越高。這時(shí)，媽媽忐忑的目光示意地編織成一條細(xì)線，緊緊地牽著這只風(fēng)箏，抓住不放。原本想要墜人那深谷的風(fēng)箏卻讓那一條細(xì)線帶人了安全的地帶，而那一只風(fēng)箏再也不敢胡亂地飛到深谷中，她害怕那一瞬間不經(jīng)意地跌倒，而卻沒(méi)有人扶持。她聽(tīng)從這那一條細(xì)線的指揮，不讓她肆意地亂飛。她仿佛在說(shuō)：“別做那只高傲的風(fēng)箏，斷線的風(fēng)箏遲早會(huì)摔落在地上。

　　當(dāng)我失敗的時(shí)候，鳥兒停止了它那歡喜的歌唱，花兒無(wú)精打采地枯萎了，柳絮也不經(jīng)意地飄落……一切的一切卻是那么的孤寂，沉沉。這時(shí)，媽媽的眼睛蓄滿了希望，她猶如一艘船艇，在我無(wú)助的時(shí)候帶我遨游。她又示意我：“無(wú)翼的小鳥也有飛向湛藍(lán)的天空。”在我那孤僻、零落的小空間里，因?yàn)槟愕妮o助，我的夢(mèng)想綻開(kāi)了。

　　媽媽，你的眼睛宛如一盞啟明燈，為我照亮，伴我前行。

　　在我那孤僻的小空間里，你又肆意地闖進(jìn)去燃起我那冷漠的心。在我的睡夢(mèng)中，永遠(yuǎn)閃爍著那個(gè)純真、美好的影子：中等的身材，微微發(fā)胖，卷曲而又干燥的頭發(fā)顯現(xiàn)出你的臉是那么的瘦削�；铎`活現(xiàn)的眼睛上長(zhǎng)著一雙烏黑濃密的眉毛，直挺挺的鼻子，櫻桃小嘴——那就是她，我摯愛(ài)的母親。她是那么的耀眼！

　　天空湛藍(lán)，希望一直依偎在你的寬闊的懷抱中，不離開(kāi)。

　　路途遙遙，希望你一直牽著我的手帶我離開(kāi)這黑暗的世界。

　　人生茫茫，希望你幫我尋找那條適宜我的出路。

　　感謝有你！媽媽！

感謝有你作文13

　　人生就像一場(chǎng)電影，也許平淡，但總會(huì)有高潮與低谷；也許精彩，但總有黯淡與疏漏；也許還一帆風(fēng)順，但多有挫折坎坷。于是，有了他們，于是，我們才能在風(fēng)雨中依然沉穩(wěn)，于星光月華下仍波瀾不驚，對(duì)他們的感激之情，今日讓我以文字來(lái)抒發(fā)吧！

　　感謝有你那——眼溫柔的目光

　　我的字不美觀甚至是丑，我的記憶力不好甚至是糟，我上課不專心甚至常走神，可每當(dāng)看到您的目光，那么溫柔那么慈愛(ài)，我就立刻反省自己的錯(cuò)誤，您的目光使我想一直看著，我想努力學(xué)好語(yǔ)文，想不負(fù)您的期望，可有時(shí)不免有些急功近利，您就會(huì)將我叫到辦公室，婉轉(zhuǎn)的批評(píng)我而后又慷慨的激勵(lì)我，您將我的錯(cuò)題一一勾畫，為我悉心指導(dǎo)，每當(dāng)看到那勾畫的記號(hào)，我就能感受到您手掌的溫度和目光的灼灼，親愛(ài)的語(yǔ)文老師，感謝有你那一眼溫柔的目光，深深引領(lǐng)著我！

　　感謝有你——那一步貼心的向前

　　初二的'學(xué)期我坐在第三排，墻角處，只有三排但視線卻極為不好，甚至連您大聲的講課聲都聽(tīng)不清，我一直努力的探著身子卻仍無(wú)濟(jì)于事。我的心像暮春的花兒一樣枯萎了，我眼里噙滿無(wú)助的淚水，突然您輕邁一步，正好對(duì)著我的視線微微一笑，那一步深情的步子使我心頭一觸，它將我的心注滿了活力。親愛(ài)的申老師：感謝有你！我不曾說(shuō)出這句話，但你的確溫暖了我的生命

　　感謝有你那——盞燈光下的身影

　　在沒(méi)上物理課之前，父親就細(xì)心叮嚀我一定要學(xué)好物理。我緊張的看著您，但幽默的課風(fēng)讓我很快放松下來(lái)，隨著你的講解，我邁向物理的大門�？荚嚽臒o(wú)聲息的來(lái)了，您說(shuō)只是小測(cè)驗(yàn)。考試常是晚自習(xí)，一次考完后回班拿書，卻見(jiàn)您的辦公室亮著燈，照著您的身影，第二天，看見(jiàn)桌上的試卷，我才知通您通宵判了試卷，以后也如此。親愛(ài)的物理老師：感謝有你，那一盞燈光下的身影使我至今難忘

　　親愛(ài)的老師們，我可能很膽小，無(wú)法當(dāng)面表達(dá)。但每次看到你們辛苦的身影，一句“感謝有你！”早就在心中洶涌澎湃！

感謝有你作文14

　　我與易安居士有一場(chǎng)約會(huì)，一場(chǎng)只屬于我們兩人的約會(huì)。

　　“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！币幻�纖弱女子口中吟詩(shī)，手執(zhí)濁酒，悠悠走來(lái)，漫天的云霞被她的詩(shī)詞輕挑細(xì)抹成相思的模樣。

　　她是千古第一才女，她是北宋的杰出女詞人�！爸两袼柬�(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”是她的氣節(jié)；“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”是她憂郁的心緒；“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”是她豆蔻年華時(shí)的歡歌笑語(yǔ)。

　　一卷《漱玉詞》，讀著讀著，我的眼角起了霧。因她作品中的血與淚，因她生活的顛沛流離，因她與丈夫的生離死別……月如霜，風(fēng)如縷，苔封的石門緊閉，你含著淚，苦苦地等。愛(ài)侶未歸，生活仍居無(wú)定所，這樣的日子何時(shí)才會(huì)到頭？日月星辰哽咽著交替，終于，你凝眸一笑，從悲傷中走出，如散落的煙花般，不堪剪，幻化成了水邊的一縷魂，蕩漾在湖光山色中，轉(zhuǎn)眼，便是千年的美麗……

　　初識(shí)易安，是那一首《聲聲慢》。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”如此清新婉約的'語(yǔ)言，語(yǔ)新意雋的詞風(fēng)，叫人如何忘卻？自此，我便一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了易安，迷戀上了詩(shī)詞，正是她為我打開(kāi)了古典詩(shī)詞的大門。

　　她一生凄涼，榮辱參半，流寓南方，境遇孤苦。她可曾有過(guò)委屈？有。她可曾有過(guò)孤寂？有。她可曾有過(guò)愁緒？有。她又可曾有過(guò)苦痛？也有。“這次第，怎一個(gè)愁字了得？”可又能如何？將愁苦寫在詞里，埋在心里。忍不住，便不忍了，駐足水邊，望著落花，兩行清淚潸然而下。然而哭過(guò)、痛過(guò)后，拭干淚水，她依舊笑著繼續(xù)前行。正是易安告訴了我，人這一生，縱使再艱難，也勿急，勿悔，勿相負(fù)。

　　紅顏彈指老，剎那芳華。當(dāng)曾經(jīng)的如花美眷在似水流年之中散去，她于文字間一個(gè)輕盈的轉(zhuǎn)身，留下那一襲芳華和永恒的眷戀……

　　我愛(ài)易安，愛(ài)她的詞、她的才華、她的心靈。她的詞引人去讀、去思、去想、去愛(ài)，去感受那燈火闌珊處傾城女子的不平凡的一生。不知何時(shí)，她和她的詞早已融入了我的生活，陪伴我成長(zhǎng)……

　　我想在一清幽之處，同易安來(lái)一場(chǎng)約會(huì)。我要告訴她：成長(zhǎng)的路上，有她陪伴，我不孤獨(dú)。

感謝有你作文15

　　走在路上，蒙蒙細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，我握著一把傘，傘雖然破舊，但卻使我感受到一股暖流傳遍全身。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：星期天下午，是我補(bǔ)奧數(shù)的日子。奧數(shù)班準(zhǔn)時(shí)下課，我也照例自己走回家。畢竟這條路我早已經(jīng)很熟悉了，這也是我回家的必經(jīng)之路�？墒墙裉靺s與以往不同，明明天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的天氣，卻翻臉比翻書還快似的。就短短一會(huì)兒時(shí)間，天空布滿烏云，很快就漸漸地暗了下來(lái)。一場(chǎng)小雨下了起來(lái)，雖不算大，可是終究是場(chǎng)雨��！幸虧我有頂帽子，不然就真的`成了“落湯雞”了。路上的行人那么多，來(lái)來(lái)往往，匆匆忙忙的，但是又有誰(shuí)愿意多看我一眼呢？我邊走邊想：唉！今天真是倒了霉了！走到半路時(shí)，一聲“小姑娘”的聲音傳到了我的耳邊。我回頭一看，是一個(gè)騎著三輪車，頭發(fā)已經(jīng)花白了的奶奶。這聲音既熟悉又陌生，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)內(nèi)向，所以裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子，實(shí)則心里卻渴望著老奶奶的聲音。老奶奶居然又叫了一聲：“小姑娘，下雨了怎么還在這，怎么沒(méi)有帶傘��？”這句話帶著重重的鄉(xiāng)村口音，聽(tīng)起來(lái)是那么樸實(shí)無(wú)華，和藹可親。我終于忍不住了，回了一句：“我自己放學(xué)回家，不知道會(huì)下雨，所以沒(méi)帶傘�！蹦俏焕夏棠毯敛华q豫地將放在三輪車后邊的一把傘遞給了正在淋雨的我：“小姑娘，這把傘先給你用著�！蔽彝妻o了，難為情地說(shuō)：“我不能要，到時(shí)候怎么還您呢？”“這有啥關(guān)系，一把傘能值多少錢？再說(shuō)了，你這樣回家還要感冒哩！”老奶奶說(shuō)。我推辭了幾次后，也就收下了。老奶奶繼續(xù)問(wèn)道：“你家住哪里？我可以順便帶你回去�！边@次我拒絕了，都已經(jīng)收了人家的傘，怎么還好意思坐別人的車。老奶奶見(jiàn)我不同意，便說(shuō)了句“再見(jiàn)”就騎著三輪車走了�？粗�老奶奶的背影，一股暖流流經(jīng)我的全身。走在路上，我的心情激動(dòng)不已，我默默在心中感謝著這位陌生的老奶奶。

　　老奶奶的傘，我至今仍保留在家中；老奶奶的模樣深刻在我心中；老奶奶的這種精神，我會(huì)一直銘記在心里。

【感謝有你作文】相關(guān)文章：

（精選）感謝有你作文11-27

感謝有你作文09-11

感謝有你08-26

【精】感謝有你作文12-05

感謝有你作文（合集）09-11

（必備）感謝有你作文10-07

【通用】感謝有你作文09-29

[熱]感謝有你作文09-26

[優(yōu)選]感謝有你作文11-18

(優(yōu)秀)感謝有你作文09-30