樂觀的作文【優(yōu)秀14篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的樂觀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂觀的作文 篇1
我的哥哥是一個十分樂觀的人，無論是多么倒霉的事他都能想到好的一面，因此，他總是快快樂樂的。
舉個例子吧，記得有一次，媽媽帶我們兩個去溜冰，正當我們玩得開心的時候，哥哥一不小心扭傷了腳。我扶著他去休息時，我對他說：“你真倒霉，竟然扭傷了腳�！安皇茄�，我扭傷了腳，就不用去上學了，就不用去聽那煩悶的.課了啊!他說“。我聽了他的話后也羨慕起他來了，羨慕他可以不去上學。我不再認為哥哥倒霉了，反而覺得他很幸運，自己很倒霉了。結果，那一天我整天都因為這一件事而悶悶不樂了。
第二天，我哥哥的腳已經沒有什么事了，因此，哥哥他不能請病假了，他還是要去上學。我得知這件事后，就幸災樂禍地對他說：“嘿，你還是要去上學，還是要去聽那煩悶的課啊!“誰知，他竟然回答我說：“不是呀，我的腳好了，我不就可以和同學一起去運動，玩了啊!“
哎，這個哥哥啊，實在是太樂觀了，弄得我都變得有點悲觀了。
樂觀的作文 篇2
樂觀是一個美好的詞匯，它是陽光積極的代名詞，也是我向往的詞匯。
記得小學四年級時，以為頻繁的更換班主任，使我的成績一落千丈，每次考不好，我回到家就會大吵但鬧。這是爸爸告訴我，要樂觀。當時的樂觀。一直局限于兒時的.思想，認為樂觀就是不管不顧，那時的我十分要強，沒有經歷過打擊與挫折，思想還十分稚嫩。那時候，+傻傻的認為，樂觀，就是把說有的事都拋在腦后，不管不顧我在心里暗暗告訴自己，我不能這樣墜落下去。
原本慢慢的時光匆匆流去，轉眼間六年級了，思想不再那么狹小，變得擴大起來知道了樂觀的意思，于是不再那么懵懵懂懂、慌慌張張，自己已經可以獨當一面了，而兒時的樂觀卻讓我記憶猶新，也讓我真正體會到了樂觀的寓意，特可以去合理的運用樂觀這個美好的詞匯。
我要樂觀的去面對每一件事情不僅僅是考試，生活中的每一件使我不開心的事，學會對壓力說沒關系，樂觀謝謝你，讓我又成長了一步。
樂觀的作文 篇3
我的爸爸個子中等，是一個不算太胖也不算太瘦的人。他的性格開朗，能樂觀地看待很多事情。
有一次，爸爸和媽媽還有我一起去踩滑板車。那時我還不會踩，就讓爸爸教我，媽媽就在旁邊看著我們。開始踩了，他以飛快的.速度向前踩。我看得入了神，心想爸爸真厲害。我也來試一下。我正想著，誰知，爸爸連人帶車地摔了一跤。媽媽和我連忙跑過去問爸爸有沒有事。媽媽說：“你這個人，都那么大了，還不帶眼睛，好險沒摔傷�！彼麑寢屨f：“反正每一個人都會摔跤，這很正常�！�
還有一次，媽媽去買菜。她買完東西回來，但卻忘了拿一條魚。媽媽沮喪地告訴爸爸，爸爸說：“下次小心一點就好了�！眿寢屵�是很不開心，爸爸開解她：“現在大家的生活都很緊張，常常會忘記一些無關重要的事。”對于這些小事，爸爸總是能一笑置之。
有時公司碰到一些難以解決的事情，爸爸會暫時放一放，讓自己先休息一下。他相信很快就會想到解決的方法，這樣做往往會有意想不到的效果
爸爸樂觀的精神我一定要學習，因為它可以在人逆境的時候幫助。
樂觀的作文 篇4
這學期，我又一次讀了《假如給我三天光明》這一本書。
這本書寫了一個在十九個月大時就又聾又啞的人——海倫·凱勒。她六歲開始學習說話和盲文讀寫，后以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院，成為一位知識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一位完成大學教育的盲聾殘疾人。她熱愛生活，興趣十分廣泛，被稱為二十世紀最富感召力的作家之一。她走遍美國和世界各地，為殘疾人演講、募集資金，毫無保留地獻給了盲人福利和教育事業(yè)。
讀了這本書，我身為一個身體健全，而且十分健康的人來說，在日常生活中，我有什么事情可以生氣呢？海倫·凱勒她雖然有手有腳，但她卻在六歲時就已經開始學習說話和拼寫字母了，而且，她是以一個又聾又啞的殘疾人的身份學習的'，她看不見，聽不到都一點也不惱火，而我呢？天生一個完完整整的人，為何要為一點點小事所發(fā)火，所生氣呢？哎！海倫凱勒都能克服，我為什么不能克服呢？這是因為我們沒有像海倫凱勒一樣樂觀地做人。
讓我們一起學會樂觀做人吧！讓我們的未來更加陽光！
樂觀的作文 篇5
我是一個九歲的小女孩。我身材瘦瘦的，眼睛大大的，鼻子小小的。別人看到了我，都說我可愛乖巧。其實，我還是一個樂觀的.小女孩呢!
每當別人不開心的時候，我都會幫助他們，讓他們高興起來。
記得有一次，我們全家人一起出去玩。就在游玩的時候，姐姐把她全新的蘋果手機弄丟了�；氐骄频�，她才發(fā)現她的新手機弄丟了。她一下子就大哭起來，還把自己關在衛(wèi)生間里。我敲了敲門，她沒有理會我，反而又更大聲地哭了起來。幸虧酒店里還有鑰匙。我打開門，摟著哭泣的姐姐，說：“姐姐，別傷心了，我們想想辦法。手機有可能會找回來的。咱們去服務中心看看吧!”姐姐抹了抹眼淚，點點頭。最后，我們在服務中心找到了姐姐的手機。這時，大家都說姐姐真粗心呀!大家還說我是一個樂觀，冷靜的小女孩。如果沒有我不知道姐姐還要哭多久呢!
現在你們相信我是一個樂觀的小女孩了吧!
樂觀的作文 篇6
我的外公是一個心地善良的人。他胖胖的，矮矮的。每次看他頂著大大的肚子，我總是笑個不停。我喜歡到外公家那里說說笑笑很開心。
最近，我的外公生病了，住進了我爸爸工作的醫(yī)院，媽媽決定帶著我一起看外公。我心想：外公平時對我最好了，每樣美味的.食品都給我吃，現在他生病了，我也一樣要去照顧，看望他。
于是，我們帶了蘋果和橙子走到仁濟醫(yī)院。不一會兒，我們就來到了外公的病房。我看見了疼愛我的外公，興奮不已，跳到了床上。外公也像平時一樣又給我這個，給我那個。驟然間，有一個護士來到外公的床前，說：“請問是倪雨龍嗎？現在需要檢查眼睛�！蓖夤c點頭。于是，我們跟著護士來到了眼科。眼科的人很多，終于輪到外公了，醫(yī)生帶著外公去一個黑洞洞的房間。那里有許多眼科器具，首先醫(yī)生用一個看眼器給外公看眼睛，還詢問外公：“你平時感覺眼睛有什么問題？”外公想了想，說：“我老是發(fā)覺眼睛前面有一個蒼蠅飛來飛去。”醫(yī)生聽了后，又仔細的繼續(xù)檢查，最后斷定外公得了白內障，明天還需再進一步檢查。
看完眼睛，我陪著外公又回到病房，我很擔心他的病情，心里捏了一把汗。我希望他能早日康復，盡快陪我玩游戲。
樂觀的作文 篇7
世界上的人有許多種，有自卑的，有自信的，有內向的`······我是一個樂觀的人因為我遇到困難時，總是笑著去面對。
有一次，我和朋友在水泥板的乒乓球桌上聊天和做一些搞笑的動作。他說著，就趴下來，把左腿一伸，做了一個"狗小便"的動作，惹得我的肚子也笑疼了。后來，我也做了一個動作。我蹲下來，把手從膝蓋彎曲的部分穿過去。我有手腳撐著，在地上爬來爬去，搞得他差點笑得摔了下去。突然，我的身子向前斜倒，頭重重地撞在了水泥板上。他趕緊過來說："你沒事吧！"我摸著額頭上的小窩，笑著說："切！沒事兒，就著點小傷，一點兒也不痛。"
你看，這就是我，樂觀的我。
樂觀的作文 篇8
樂觀，是我的快樂之源。 有時你可能會感到生活不順心，覺得生活很平常。其實，生活中處處有快樂，只要你去認真觀察，你就能發(fā)現！
在生活中，我們應該樂觀向上。當你帶了5元錢的時候，1元錢不見了，你應該慶幸沒把錢全部丟光；當你考試考差了，你應該慶幸沒考的更差；當你在生活中手扭傷時，你應該慶幸眼睛沒受傷�？窗�！我是一個樂觀的人！當你在生活中有些小折磨，你應該樂觀面對，不能畏縮，這樣你才能發(fā)現快樂，并且永不停止。
記得我小時候，我生了一場病，那個病是要隔離的！每天住在家里，總想出去玩，但身體最重要呀！天天坐在床上的我，目光呆滯，什么事情也做不成，也不能找小伙伴玩！可痛苦了。終于，我鼓起勇氣把心里的.話對媽媽都說了出來，她聽了，笑著對我說：“乖兒子，世界那么大，人生路那么長，人總要遭遇小挫折，關鍵是要看你如何面對。你一定要樂觀對待，想一想，世界上還有許多人都很不幸，你一定要開心起來，把這一點點困難打倒，不是嗎？”
從那以后，我對待每一件事都非常樂觀。這都是媽媽的功勞！
人，必需要有快樂，快樂也是世界上最大的財富。
樂觀的作文 篇9
從小，我就有一種杞人憂天的性格。擔心這個，害怕那個。總是認為自己沒有別人命好。因此，我經常陷入悲傷的深谷，思考著上天對我不公之類的話。但自從那節(jié)課之后……
那是一節(jié)語文課，老師講普希金的《假如生活欺騙了你》。我翻開課本，一句話映入眼簾——假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：“相信吧！快樂的日子將會來臨”我心里思考著：這樣看來，我以前遇到一點挫折，自己就變得萎靡不振起來。這些都是在逃避��！
開始上課了，老師講著：“作者用這篇詩歌告訴我們要用積極向上的人生態(tài)度對待前方的挫折無論前方的道路有多少艱難險阻。跌到了就一定要站起來……
這次的月考我沒有考出滿意的成績。一天，都是六神無主�；氐郊遥_語文課本，又是那一頁——憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，快樂的.日子將會來臨。再往下看一切都是瞬息，一切都將過去，而那過去了的就會說、成為親切的懷念
是啊，不過是一次小的月考就足以把你擊敗了么？絕對不可以。人生當中，要經歷很多的酸甜苦辣。無論是什么都要以樂觀的態(tài)度去面對，不要逃避，勇往直前
得失渾做家務事，勝敗自當笑傲然！
樂觀的作文 篇10
我是一個很悲觀的人，對一切事物都這樣。自從那一次事后，我逐漸變得樂觀。
一次緊張的段考結束了，剛出考場的我聽到一句話“這次生物我最低，物理考試不及格......”，聽了這消息的我便低頭走出校園。在回家的路途中我總在想：這不可能，這并不是真的。不可能！我要去問老師。
一回到家，我立即拿出了手機來等QQ，我在QQ那問了老師，結果真是他們所說的那樣。我頓時很失落，失落的我去好友那發(fā)“牢騷”（指向好友傾訴），其中的'幾個好友對我這樣感到無動于衷。就當我準備要關掉QQ去寫作業(yè)時，突然有一條消息，我立即按返回，去看看有什么。原來是她！我點開消息來看，她對我說了一句話：“有什么的，下次考好點。正所謂‘不以物喜，不以己悲’�！彪S后就問了我一些問題，她只跟我聊了幾句就下線了。在下線前她發(fā)了一句話“樂觀面對此事，相信自己，希望你下次能考好，加油！”
這位好友，說實話在生活中不斷幫助我，讓我樂觀！
樂觀的作文 篇11
認識韓佳哲兩年多了，最佩服的是她的學識。
她很優(yōu)秀，但是提起上課睡覺，當屬她為首。特別是在物理課上，她的睡功展現得淋漓盡致。老師在講臺上聚精會神地講課，她卻在座位上專心致志地睡覺。她手握著黑色水筆，筆尖觸在課本角上，開始了她的“縹緲神游”。她的雙眼微閉，頭向下輕垂，筆尖開始了她自己都不知道的“創(chuàng)作”。我偷覷她一眼，忍不住捂著嘴哈哈大笑了。“沉醉不知歸路”的她被我的.小舉動逗醒了，這時候，離下課也就剩幾分鐘了。她就這樣度過了半個學期，中考時，她的物理成績居然比我好。
她的作文寫得相當棒，老師常�？滟潱骸绊n佳哲的作文寫得非常好，幾乎不用修改就可以直接發(fā)表�！泵慨斨芩牡淖魑恼n來臨，她就抑制不住自己的喜悅。老師布置完作文題目，她皺著眉頭思考一下就開始寫作。等我構思好了，她的作文已經竣工了。數學課上，遇到難題，她總是莞爾一笑，繼續(xù)埋頭驗算。考試成績出來，我特別緊張，害怕老師批評，擔心同學笑話，她呢，看見我這樣子總是安慰我：“數學老師不會打你的，我的成績還不如你呢？”
她是我們班樂觀開心的小學霸，她一定會乘長風破萬里浪的。
樂觀的作文 篇12
人的一生，就是與無情的挫折進行斗爭反抗的過程。挫折的存在是每個人都避免不了的，堅強進取的人笑傲挫折、迎接挫折；軟弱畏縮的'人恐懼挫折、屈服挫折。
花盆里精心養(yǎng)殖的植物可能會因澆多了水而夭折，而山巖中干渴的草種，盡管尚存一絲的滋潤，也要積蓄力量破土發(fā)芽，不顧一切地從巖縫中鉆出，靠堅定的抗爭得到展示美麗的舞臺，從而讓綠色的生命充滿堅強帶來榮耀。
挫折使人警醒，挫折讓我超越了自己，并且我相信無論面對何事，道理皆是如此。任何困難，只要頑強認真地對待它，它終將會被你戰(zhàn)勝，你也會得到成功的回報。
奔騰的溪流需要巖石的撞擊才能奏出美妙樂章，人生的航船需要風浪的鼓動才能揚帆遠航，走在挫折的荊棘路上，只有靠大步向前才能踏平險阻，開創(chuàng)出屬于自己的美麗人生，每個人都會遇到各種各樣的挫折，但又不是每個人都能以樂觀的心態(tài)面對挫折。
樂觀的作文 篇13
昨天，壞運氣和好運氣在同一個時間、同一個地點發(fā)生在了我身上，信不信聽我慢慢說來。
事情發(fā)生在昨天晚上7點多，“媽媽，你帶我去外面找一找作文的素材吧。”我說，我的這句話打破了寂靜，樓下傳來媽媽的`聲音：“好的，那我們走吧�！薄昂绵稀蔽掖蠛�。于是我立刻沖下了樓和媽媽一起走出了家門。一出門，我發(fā)現外面黑漆漆的，突然，不知從哪里吹來一陣冷風，凍的我倒吸了一口冷氣，等風過后我把帽子也戴上了，便和媽媽往村外走去。大約走了二三十米，一件令人意想不到的事發(fā)生了，我走著走著，只聽“哄叭”一聲，馬上又傳來我的聲音“哎呦媽呀，疼死我了”媽媽聽后回過頭來，發(fā)現我在趴在地上呻吟不止呢！媽媽見狀后，立刻跑過來扶起我說：“唉，都這么大了，還要摔跤！”說完幫我拍了拍身上的灰塵。忽然，我靈機一動，心想：這不就是一個作文素材嗎？回家嘍!于是我開始賣關子了：“媽媽，我們回家吧！”“不是還沒找到作文素材嗎？”媽媽問“回家看我的吧”我說“那好吧”媽媽說。于是媽媽便把我?guī)Щ亓思摇５郊液�，我說：“媽媽，剛剛我摔了一跤吧就是素材嗎？”媽媽聽后會意地笑了。
其實，一件事情有兩種結果，要看你用什么樣的角度去看這件事情了。
樂觀的作文 篇14
那個樂觀的人，天天都嘻嘻哈哈的，好像沒有什么事可以讓她發(fā)愁！她，一雙不大的眼睛，一個小鼻子，有時還很靈，一張小嘴巴，紅紅的嘴唇，嘴角總上翹，臉很白，看起來很漂亮。有一天，天氣不好，不到中午就下雨了，而且有幾個同學沒寫完作業(yè)，老師讓我們多寫作業(yè)，上廁所時，我們心情都不好，但知道她是一個開心果，就全找她訴苦：“唉，都怪他們讓我們多寫了好多作業(yè)！”我們一個個都哭喪著臉�？伤齾s不當回事，笑嘻嘻的說：“沒事沒事，咱就當練字了，而且多寫寫也好呀，反正慢慢寫，總會寫完的�！彼f完還“嘿嘿”笑了兩聲。回教室了。聽她這么一說，我們的心情也好了不少，回教室認真寫了起來。還有一次，別人問她借鋼筆用一下，用到了下午才還給她，說：“對不起，我把你的`鋼筆弄壞了，不然我再買一支吧！”“不用，一支筆才五、六元，不用還的�！边�安慰了她別往心里去，別耽誤學習。她，我的好朋友，總是那么樂觀向上，而且眼角嘴角總是向上翹，她很可愛，我很喜歡她。你要問她是誰？我來告訴你吧，她就是我的好朋友,樂觀的菲菲！
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