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【優(yōu)】快樂(lè)的體育課作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的快樂(lè)的體育課作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的體育課作文1
體鍛課上，我們?cè)诮∩碓防锿娴谜媸菬峄鸪臁?/p>
最受歡迎的當(dāng)然抓扛了。別看祝子萌人瘦瘦的，抓扛可有一套了，可不比其他男生差。只見她手一捉上扛，腿一“蹬“，一步一步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，引來(lái)大家一片叫好聲！我最喜歡的'當(dāng)然是海盜船了。幾個(gè)辦大無(wú)比的“水手”把船推啊推。推得幾個(gè)膽小的“海盜”暈頭轉(zhuǎn)向，趕緊向水手沈謝磊求救。沈謝磊笑著說(shuō)：“這么點(diǎn)速度就怕了，我還要練練我的臂力呢！”大家都玩得不亦樂(lè)乎。再來(lái)說(shuō)說(shuō)太空步行器。我一開始還有點(diǎn)害怕，小心翼翼地抓著桿子。先把左腳放上去，再把右腳放上去，一前一后地踏著。玩了一會(huì)，感覺(jué)很安全，便雙腳一起蕩，那感覺(jué)仿佛在蕩秋千，一會(huì)蕩到天上，好像飛起來(lái)了，一會(huì)兒又蕩到地上，開心極了……
這真是一節(jié)快樂(lè)的體鍛課。
快樂(lè)的體育課作文2
今天，上體育課時(shí)，吳老師讓我們玩“傳球”的游戲。四個(gè)人一組，站成一個(gè)大大的正方形，選一個(gè)人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，每組的隊(duì)長(zhǎng)都去拿一個(gè)球。隊(duì)長(zhǎng)拍著球，圍著我們四個(gè)人轉(zhuǎn)一圈，然后把球傳給第二個(gè)人，第二個(gè)人也圍著我們四個(gè)人跑一圈。就這樣，我們傳球玩得十分快樂(lè)。
第二個(gè)同學(xué)把球傳給我時(shí)，我圍著四個(gè)人跑一圈，當(dāng)跑到第四個(gè)人的地方時(shí)，第四個(gè)人用力一踢，球滾了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。球又被另一個(gè)同學(xué)撿到了，這個(gè)同學(xué)也把球扔得很遠(yuǎn)，故意捉弄我。
這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)跑過(guò)去抱起球，把球給我。我跑過(guò)去拿球，但在途中摔了一跤，因?yàn)榈睾芑�，我又穿了風(fēng)涼鞋，所以我摔了一跤。隊(duì)長(zhǎng)意外地衣松手，我的球就滿場(chǎng)亂飛，好不容易才追到球，但我似乎連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了，我急得大哭起來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)，把我拉了起來(lái)。
我坐在地上，過(guò)了一會(huì)兒，體力才漸漸恢復(fù)，我才又接著玩……
同學(xué)們正玩得起勁，下課鈴響了，這次活動(dòng)在同學(xué)們的`歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
快樂(lè)的體育課作文3
星期三體育課上，老師帶領(lǐng)我們玩躲沙包的游戲。他把我們分成兩組，女生一組，男生一組并且還宣布了游戲規(guī)則。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，興致非常高。
游戲開始了，首先出場(chǎng)的是陶燁文和瞿毅，他們兩個(gè)站在比賽圈外，而我們就在比賽圈內(nèi)躲避沙包。如果我們哪一位被他們?nèi)又猩嘲�，將�?huì)被淘汰出局。每當(dāng)陶燁文或瞿毅扔出沙包時(shí)我們的心情都十分緊張，盡可能地去躲避這些“子彈”，誰(shuí)都隨時(shí)有著“犧牲”的危險(xiǎn)。當(dāng)陶燁文扔出了第一個(gè)沙包時(shí)，我敏捷地一跳，躲開了沙包。輪到瞿毅扔了，他快速地向高超扔去，只見高超把身子一蹲，沙包正好打中了高超的頭，高超“難逃一劫”！我想：高超啊高超，你可真不愧叫高超。就這樣，高超出局了，大家為他的出局而可惜。“只要左躲，右躲就能躲開�！贝蠹矣懻撝�。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，不時(shí)有同學(xué)出局。這一節(jié)課我們蹦啊，跳啊，玩得滿頭大汗，大家高興極了。當(dāng)老師吹響了哨子時(shí)，我們覺(jué)得還沒(méi)玩夠。
這個(gè)躲沙包的游戲既考驗(yàn)大家的反應(yīng)速度又鍛煉大家的'閃避能力，可真是一節(jié)快樂(lè)的體育課。
快樂(lè)的體育課作文4
20xx年2月26日，星期五，晴天
今天下午第一節(jié)課是體育課——許多同學(xué)心目中的“魔鬼體育課”。但誰(shuí)也沒(méi)想到，這節(jié)課的氣氛竟如此輕松愉快。
來(lái)到操場(chǎng)，體育班委帶我們跑步。烈日下，我們汗如雨下“呼哧呼哧”地跑，我跑到第二圈就有點(diǎn)體力不支了，把外套脫后放在操場(chǎng)的'草坪上。大家都不大涼快，整個(gè)人都累得快成一灘泥了。我們跑啊跑，以為第二圈結(jié)束，“魔鬼跑步”就結(jié)束了。沒(méi)想到，老師又領(lǐng)我們跑了一圈，我一共跑了3圈!哦，MY GOD!
好不容易熬到了該休息的時(shí)間，老師又讓我們投籃，好吧，遵命。我們來(lái)到了投籃的地方，開始投籃。有些同學(xué)投中了，有些同學(xué)沒(méi)投中。我覺(jué)得很無(wú)聊，但投了一會(huì)兒，體育老師走過(guò)來(lái)了，她向我們講解了如何投籃，還示范給我們看。當(dāng)老師完美地投進(jìn)一球時(shí)，大家都?xì)g呼起來(lái)。老師又從側(cè)面投球，可是總是投不中，但她臉上卻有著笑容，目光里透出一種著急卻又想發(fā)笑的調(diào)皮模樣，大家都笑了，歡快地笑了。老師最后不好意思地“下臺(tái)”了。
美好快樂(lè)的時(shí)光雖然短暫，但一分一秒?yún)s又那么珍貴。
快樂(lè)的體育課作文5
下午第一節(jié)的體育課終于來(lái)了。鈴聲一響，我們就像一群活潑調(diào)皮的小猴子發(fā)瘋似的跑出去。 陸怡青是從教室里第一個(gè)跑出去的。還沒(méi)跑到操場(chǎng)上，他就倒在泥土里，摔了個(gè)四腳朝天。
張昊既是我們班里的班長(zhǎng)，還是最淘氣的一個(gè)。周老師給男生們一個(gè)足球。張昊第一個(gè)搶過(guò)，正要射門的時(shí)候，結(jié)果，踢了個(gè)空，一只鞋子飛到了千里之外。其他人都捂著肚子哈哈大笑，就連周老師也抿著嘴巴笑了起來(lái)。
我們班跑的最快的同學(xué)方學(xué)仕。他正在跑道上跨欄。沒(méi)跑多久，褲子突然松了下來(lái)。他拎著褲子像個(gè)害羞小姑娘說(shuō)：“討厭啦，干什么全都看著我，你們不覺(jué)得我會(huì)害羞嗎？”我們?nèi)己逄么笮�。有的說(shuō)：“就連他這個(gè)男子漢都會(huì)害羞，哈哈哈……”“他是個(gè)男子漢，怎么會(huì)害羞呢？”過(guò)了好久，笑聲才慢慢消失了�！�有很多很多有趣的.事，直到下課，我們才戀戀不舍地回教室了。
我真希望每天都有這樣的一節(jié)快樂(lè)的體育課。
快樂(lè)的體育課作文6
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)?shù)溺娐曧懫穑蠋熯�在講臺(tái)上滔滔不絕的演講，坐在窗戶外的同學(xué)們，各個(gè)望著窗外，老師看到了，只好無(wú)奈的搖搖頭，下了一道圣旨“下課”，男同學(xué)聽到了，紛紛抱著球往外跑，連一句謝謝老師都來(lái)不及說(shuō)呢！
操場(chǎng)上人山人海，一顆顆黃色的球，在頭上飛來(lái)飛去，一不小心就會(huì)遭殃。短短的十分鐘一眨眼就過(guò)去了，體育委員一個(gè)清涼的地方，等待老師。�。±蠋焷�(lái)了，老師走過(guò)來(lái)和氣的跟我們說(shuō)：“因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)快要來(lái)了，所以這節(jié)課要來(lái)上接力。”后面響起一陣歡呼。
等老師分好隊(duì)后，什么聲音都有，會(huì)跑的都摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手，一場(chǎng)激烈的比賽要開始了。開始后，同學(xué)們都努力的向前跑，眼看快輪到我了，有一位同學(xué)卻不小心把棒子弄丟了，原本得到的.優(yōu)勢(shì)，漸漸落后了，我心想：“我一定要追過(guò)去，更何況大家對(duì)我的期望也非常高，怎么能輸呢？”接過(guò)棒子，用力的向前方跑去，努力終于有了代價(jià)，超過(guò)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，我們又重新在最前面了，當(dāng)我又累又喘的時(shí)候，已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，回到班上，喝采聲不斷，真讓人高興啊！
雖然體育課玩得非常盡興，可是只有短短的一節(jié)課，真希望能夠多幾節(jié)，不然的話，好像每一次都不過(guò)癮，你說(shuō)是嗎？
快樂(lè)的體育課作文7
今天的體育課，想想就覺(jué)得快樂(lè)。
一開始，裘老師讓我們慢跑操場(chǎng)一圈，嘿嘿，是由我們女生來(lái)帶跑，男生只要慢跑起來(lái)就健步如飛，更何況只有一圈呢，我們跑得很慢，被男生稱為“龜速”。
接著是“站立體前屈”，由于操場(chǎng)上有點(diǎn)臟兮兮的，所以不便坐下來(lái)。我們把腳停止，像一把“長(zhǎng)柱尺”，把手舉過(guò)頭頂，然后往下壓，挺了一會(huì)兒，就覺(jué)得很酸，膝蓋好像要彎下去了，這疼先是覺(jué)得膝蓋里疼，然后蔓延到整雙腿，整雙腿已經(jīng)麻掉了，后來(lái)已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了，正好，這樣就不怎么疼了。不知不覺(jué)就兩分鐘了，裘老師說(shuō)了聲停！我才慢慢地起來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得渾身輕松，真舒服��！
最后是仰臥起坐，一聽到這四個(gè)字，我起了一身雞皮疙瘩，這可是我的`“逆天大短項(xiàng)”，我剛開始練的時(shí)候，一個(gè)也做不起來(lái)，連不抱頭也還是做不起來(lái)，但我依然相信我能行，我就一直練，練了好久，終于可以做到23個(gè)，可今天還是只做了19個(gè)，哎，看來(lái)以后還得勤加練習(xí)啊！
走出校園，頓時(shí)覺(jué)得天好藍(lán)，好美啊。
快樂(lè)的體育課作文8
今天，我們下午第三節(jié)有體育課。
第二節(jié)還有一分鐘就下課，我們等著下課的那一個(gè)鈴聲響起。我有手表，小聲的數(shù)著：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……進(jìn)入倒數(shù)，5、4、3、2、1”零零零零。
下課啦同志們沖啊!瞬間教室刷刷刷就沒(méi)人了，老師都驚呆了。體育老師還沒(méi)來(lái)，我們都排好隊(duì)了。體育老師來(lái)了說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)。以后也這樣排就很好了……解散�！蔽覀兺瑢W(xué)有的打籃球，有的`打乒乓球。有的踢足球。還有的跳繩……而我打籃球，我打得驚天地泣鬼神。有幾個(gè)人崇拜我。我都不好意思了。還有幾個(gè)人不服我，想和我比。一對(duì)一，“好”。
我和他們比了六局，我贏了四局，他們贏了二局。他們說(shuō)：“我們服了，”我說(shuō)：“你們打籃球也不錯(cuò)啊!”我說(shuō)：“你也是”“我們是好朋友嗎?他們問(wèn)道�！爱�(dāng)然”“那你為什么不讓我們?”“我讓你們，誰(shuí)讓我?”他們說(shuō)：“我跟你開玩笑的，對(duì)不起�！薄皼](méi)關(guān)系了反正我也是和你開玩笑的�！惫�
這就是我上的一節(jié)愉快而高興的體育課。
快樂(lè)的體育課作文9
我最喜歡上體育課了。今天，我就帶你們一起去回味體育課的那份快樂(lè)吧！
“叮鈴鈴”上課鈴響了！門口出現(xiàn)一位高大帥氣，神情嚴(yán)肅的男老師，沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的體育老師——徐老師�？勺屓似婀值氖�，老師那嚴(yán)肅的神情讓我們感覺(jué)不到恐懼，相反，老師好像是我們的朋友一樣，讓我們感到很親切。
今天我們會(huì)玩什么呢？我們心里正想著，老師突然出了個(gè)主意：“讓我們來(lái)打乒乓球吧！”我們聽了高興得一蹦三尺高。說(shuō)是乒乓球，其實(shí)是用籃球在乒乓球桌上打一打，使籃球彈起來(lái)，如果對(duì)方?jīng)]接到就算輸了。當(dāng)然在接球的時(shí)候也要注意不能用雙手接，否則會(huì)犯規(guī)的。
比賽開始了，女生分成一組，男生分成一組，老師哨子一吹，大家就火力全開！先上場(chǎng)的是我的好朋友許宛容，在她的'身上寄托著我們的希望。因?yàn)樵S宛榕我們女生中可是佼佼者啊!過(guò)了半分中，許宛容歸隊(duì)了。許宛榕已經(jīng)取得的驕人的成績(jī)，許宛容已經(jīng)打敗了三個(gè)“敵軍”，真是太棒了！
比賽結(jié)束了，還是男生贏了，我們女生有些不甘心。但更多的是感到無(wú)比的開心和快樂(lè)！
快樂(lè)的體育課作文10
那是一節(jié)體育課。那次體育老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)后，就讓我們大家解散自由活動(dòng)，我們可高興了。同學(xué)們各自活動(dòng)，有的買東西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳繩、有的踢毽子......
我想去買東西吃，可又怕不衛(wèi)生，又想加入旋球的一組，可球沒(méi)帶，最后我和左澤慧、丁尚三人一起比賽跳繩，看誰(shuí)跳的.又好又多。正當(dāng)我們玩的開心，又有很多同跑來(lái)加入我們的行列，我們又重新開始比賽，經(jīng)過(guò)一番熱火朝天的比賽，楊春聲得了第一名，而我得了第二名，孫其杰得了第三名。
下課了，我們一起回到了教室，一個(gè)個(gè)都玩得混身上汗，都異口同聲地說(shuō)玩得可真開心啊!老師還表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我跳繩跳得好，進(jìn)步快，我的心里聽了美滋滋的，功夫不負(fù)有心人，只要努力，付出勞動(dòng)，就一定會(huì)成功，學(xué)習(xí)也一樣。
快樂(lè)的體育課作文11
聽見下課鈴聲同學(xué)們像出籠的小鳥爭(zhēng)先恐后的飛出了教室，因?yàn)橄鹿?jié)課是體育課。在我們的眼里體育課可是最快樂(lè)的一節(jié)課啦！
上體育課的`鈴聲響了，同學(xué)們迅速站好隊(duì)，體育老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們這節(jié)課讓你們自由活動(dòng)，不過(guò)必須要注意安全哦！”同學(xué)們們歡呼著，開始了自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)了。瞧：同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的賽跑，有的拔河……操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣笑聲和吶喊聲成了一片歡樂(lè)的海洋。呵呵呵！我嘛則和幾個(gè)好朋友玩我最喜歡的丟沙包啦！丟沙包可是一項(xiàng)消耗體力的運(yùn)動(dòng)呢，瞧我和伙伴玩了一會(huì)兒就累得滿頭大汗。時(shí)而用手擦擦臉，嘿！我們的笑臉變成了小花臉，看著彼此那滑稽樣兒，不禁捧腹大笑。“滴滴”集合的哨聲吹響了，我們戀戀不舍的停止了各自的運(yùn)動(dòng)，迅速站好隊(duì)。此時(shí)同學(xué)們的臉上還都洋溢著笑容。時(shí)間過(guò)的真快啊，這樣一節(jié)快樂(lè)的體育課就不知不覺(jué)的結(jié)束了，好盼望下節(jié)體育課的到來(lái)哦！
快樂(lè)的體育課作文12
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，風(fēng)和日麗，小花們個(gè)個(gè)都綻開了燦爛的笑容，小草們個(gè)個(gè)都綠油油的，大樹們都挺得直直的，為我們的體育課增添了許多快樂(lè)。
我們首先進(jìn)行了投實(shí)心球的.測(cè)試，男生一排女生一排，中間留了個(gè)過(guò)道，像好萊塢的星光大道似的。上場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)都顯示得力大無(wú)窮，甩甩手臂，輕松得一投，老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，我們都情不自禁地叫了起來(lái)。
多余的時(shí)間，我們玩了“貓捉老鼠”的游戲，先選了兩個(gè)人當(dāng)“貓”，其余的人當(dāng)“老鼠”，我們這些懦弱的“老鼠”不一會(huì)兒就一個(gè)個(gè)倒在了戰(zhàn)場(chǎng)上。
第二輪是我和另外一個(gè)同學(xué)當(dāng)“貓”，我們先向他們做一個(gè)兇猛的姿勢(shì)，接著就像離弦的箭一樣沖了出去，左邊抓一個(gè)，右邊抓一個(gè)，這是我們已經(jīng)跑得氣喘吁吁了，堅(jiān)持就是勝利，體力不行就靠智力，我和她商量好，同時(shí)抓一個(gè)人，雙面夾擊。終于大功告成了，老鼠們已經(jīng)被我們一網(wǎng)打盡。
叮鈴鈴，下課了，我們伴隨著這歡樂(lè)的心情走出了操場(chǎng)，雖然這節(jié)課已經(jīng)結(jié)束，但這美好的情景，開心的笑容，一直在我心里久久回蕩。
快樂(lè)的體育課作文13
今天上午我們上了一節(jié)快樂(lè)的體育課，學(xué)習(xí)了立定跳遠(yuǎn)。
老師先給我們做了一個(gè)示范，助跑三下，單腳跳，雙腳落地。然后老師就挑人試一試。大家都不敢舉手，我也不想舉手，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)練過(guò)，怕丟丑。可是老師偏偏挑中了我。嗨，跳就跳吧！誰(shuí)怕誰(shuí)呀。我心里這么一想，就不緊張了。
我一、二、三，單腳猛地一跳,雙腳穩(wěn)穩(wěn)的落在了地上。老師表?yè)P(yáng)了我：“李林蔓跳得不遠(yuǎn)，但動(dòng)作非常標(biāo)準(zhǔn)�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰模南胂麓我欢ㄒh(yuǎn)一點(diǎn)兒。
接著，老師就讓我們自己練習(xí)了。大家都像一只只小兔子一樣，在操場(chǎng)上跳來(lái)跳去。有趣的'事情發(fā)生了。
殷文博一跳像摩托車似的，哧溜一下兒就滑了過(guò)去。差點(diǎn)兒摔倒。還沒(méi)等我們說(shuō)話，他就大叫：“失手了，失手了，這次不算！”逗得大家哈哈大笑。
胡明珠開始跳了。她像一只靈巧地小燕子，“呼”地一下就“飛”了過(guò)去。只聽見“撲通”一聲，人摔倒在地上，腳上的一只鞋子也跟著“飛”了出去。
就這樣，大家都在草地上蹦蹦跳跳，操場(chǎng)上回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……
今天這節(jié)體育課，我們不但學(xué)會(huì)了立定跳遠(yuǎn)，還收獲了歡笑。真是一節(jié)快樂(lè)的體育課呀！
快樂(lè)的體育課作文14
剛打鈴聲，第一節(jié)語(yǔ)文課變成了體育課。我問(wèn)同學(xué)：“這是怎么回事？”我當(dāng)時(shí)很納悶，同學(xué)認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“今天楊老師要去學(xué)習(xí)，早上第一節(jié)語(yǔ)文課換成體育課�！�
隨后，一節(jié)快樂(lè)的體育課開始了。體育老師對(duì)我們說(shuō)：“我們先跑步，再跳繩，學(xué)習(xí)蛙跳，一人背一人，最后打羽毛球和乒乓球�！�
我們開始跑步了，只有我一個(gè)人跑得滿頭大汗，氣喘吁吁的，當(dāng)然我也感覺(jué)到，這幫我減掉了很多肥肉。我們跳繩，跳的是接龍那種樣式，一個(gè)接一個(gè)的跳進(jìn)繩里，然后再跳出來(lái)。大家學(xué)習(xí)蛙跳。第一個(gè)人背起手，第二個(gè)人拉著第一個(gè)人的衣服，后面的人拉著前面的人的衣服，一人背一人，我們按學(xué)號(hào)，1號(hào)背2號(hào)，3號(hào)背4號(hào)，這樣玩，打羽毛球把我的手都打麻了。
體育課可以讓我們身體冷的人變成熱的人，肥胖的人可以變成瘦的.人，不快樂(lè)的人可以讓他快樂(lè)起來(lái)。
這節(jié)體育課，讓我的心一直留在操場(chǎng)上。
快樂(lè)的體育課作文15
今天，秋高氣爽，我們班有體育課。老師說(shuō)下節(jié)體育課要學(xué)打籃球，因?yàn)槲覀兌枷矚g打籃球，所以高興極了。
體育課終于到了，我們排好隊(duì)等著老師來(lái)。老師來(lái)了，他拿著4個(gè)籃球說(shuō)：“今天我就教你們?cè)趺创蚧@球，女生站右邊，男生站左邊�！蔽覀兟犃�，就按老師 的話左右分，分完了之后，老師又說(shuō)：“你們看我手是怎么拿球的'。首先，五指要盡量分開，手心得空出來(lái)，要是手心沒(méi)有空格就控制不好球，還有速度要不緊不 慢，如果速度快了，手到后球還沒(méi)到，就拿不住球。如果速度慢了，球到了手還沒(méi)到，球就跑了”。當(dāng)我們知道打籃球要注意什么內(nèi)容以后，老師就把我們分成4個(gè) 組開始練習(xí)。
打籃球開始了，我有點(diǎn)緊張，我才拍到中間球就掉了，我急忙把球撿起來(lái)重新打。結(jié)果到終點(diǎn)我撿了4次球，我想：“我跟本不是打籃球的料�！庇衷撐掖� 了，同學(xué)都說(shuō)：“你老是拖我們的后腿�！蔽蚁氩淮蛄�，可是不得不打，這次我只重新打了3次，說(shuō)明我有進(jìn)步。我再經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，終于成功了。
這次活動(dòng)告訴我們要堅(jiān)持，不能半途而費(fèi)。
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