記一次游戲作文

記一次游戲作文[經(jīng)典15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的記一次游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記一次游戲作文1

　　星期六中午，我去弟弟家玩槍戰(zhàn)。

　　到了弟弟家，我們穿上各種裝備。我?guī)�上我的水彈槍M416突擊步槍，而弟弟呢？他帶上重型機(jī)槍加特林和我一起打槍戰(zhàn)去了。

　　我和弟弟找到了一個(gè)十分有利于任何兵種射擊的絕佳完美地形，我們迅速把槍架了起來(lái)。我打開瞄準(zhǔn)鏡后仔細(xì)看了一遍敵軍的陣地，敵人的突擊手、機(jī)槍手…全都嚴(yán)陣以待。于是，我和弟弟朝敵人最密集的地方一陣狂掃。不一會(huì)兒，敵人頭上就冒出了失敗的紅煙。突然，我一看，有一個(gè)敵方狙擊手正虎視眈眈的盯著弟弟呢！不好！我立刻調(diào)轉(zhuǎn)槍頭，用瞄準(zhǔn)鏡瞄準(zhǔn)他，連開了三槍，他的頭上也冒出了失敗的`紅煙。另一個(gè)狙擊手朝我和弟弟開槍了！兩顆惡狠狠的子彈向我和弟弟襲來(lái)。正在這千鈞一發(fā)之際，一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把子彈吹歪了，好像天上諸神都在保護(hù)我們呢！就在這時(shí)候，我和弟弟同時(shí)扣動(dòng)扳機(jī)，對(duì)那狙擊手一陣連射。耶！狙擊手被我們消滅了。正在得意時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我被敵方包圍了。突擊兵已經(jīng)包抄了過(guò)來(lái)了！突然，一陣雜亂的槍聲響起，原來(lái)是隊(duì)友們趕來(lái)了。此刻，我覺(jué)得隊(duì)友們簡(jiǎn)直是一群天使，讓我看到了起死回生的希望。我和隊(duì)友們里應(yīng)外合，終于把敵人消滅干凈了！現(xiàn)在，只要把敵方指揮官干掉后我們就勝利了。我們剛包抄過(guò)去，指揮官知道自己寡不敵眾就主動(dòng)投降了。

　　我們一起歡呼，慶祝勝利！西下的夕陽(yáng)笑紅了臉，也好像在和我們一起慶祝勝利呢！

記一次游戲作文2

　　門外的喊叫聲、歡笑聲又響成了一片，這聲音仿佛要把天花板掀飛了。一聽(tīng)就知道下課了，樓道和教室里又炸開了鍋。

　　這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)道：“今天的課間活動(dòng)是做游戲。”我們頓時(shí)歡呼雀躍。老師宣布游戲名稱——“吃雞”。什么？大家都覺(jué)得莫名其妙，在座位上竊竊私語(yǔ)。我心里嘀咕著：“難道是要吃烤雞嗎？”老師一臉神秘地說(shuō)：“這個(gè)‘吃雞’，不是吃烤雞，也不是打手機(jī)游戲，而是讓你們說(shuō)出自己想吃的雞的部位，不能重復(fù)，說(shuō)不出來(lái)就要抽一張懲罰卡。游戲順序由我來(lái)決定�！�

　　“吃雞游戲開始！”老師一聲令下，我們的手“刷”地一下舉了起來(lái)�！敖形�！快叫我……”臺(tái)下一片細(xì)細(xì)碎碎的祈禱聲。誰(shuí)都知道，越早被叫到對(duì)自己越有利。

　　同學(xué)們有的'說(shuō)雞心，有的說(shuō)雞腿，有的說(shuō)雞翅，還有的說(shuō)雞冠、雞肝……當(dāng)雞的好部位都被“吃”的差不多以后，祈禱聲再次響起：“別叫我！千萬(wàn)別叫到我……”這時(shí)，我一眼瞟見(jiàn)了王小明。只見(jiàn)他還是一副“任爾東西南北風(fēng)，我自巍然不動(dòng)”的模樣。不用說(shuō)，他一定還有什么“殺手锏”沒(méi)有使出來(lái)！終于輪到王小明了，只見(jiàn)他胸有成竹地說(shuō)了一個(gè)讓人瞠目結(jié)舌的詞——雞屎。我真服了他了，連雞屎都想吃！全班頓時(shí)爆發(fā)一陣笑聲，哈哈哈……大家笑得前仰后合，而他也面紅耳赤，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……一串清脆的鈴聲響起，我們不得不結(jié)束了游戲，同學(xué)們意猶未盡，真希望以后再玩一次呀！

記一次游戲作文3

　　今天，作文課上老師讓我們做了一個(gè)游戲叫“小小雕塑家”，讓我來(lái)給你們講一講吧！

　　首先，老師說(shuō)：“有請(qǐng)第一組上臺(tái)。”其他同學(xué)一直在鼓掌，我們小心翼翼地走上了講臺(tái)。我們討論了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“開始�！眲④�惜把莊浩然的手抬起來(lái)，我把莊浩然的頭低下去。我給這個(gè)作品取名叫：“莊浩然投降了”。

　　接著，第二組上臺(tái)了。老師看她們一幅淡定的樣子，老師就直接說(shuō)：“開始。”徐安芮飛快的`擺了起來(lái)，最后給模特?cái)[出了一個(gè)蘭花指的姿勢(shì)。

　　最讓我感到好笑的是最后一組的超級(jí)芭蕾舞姿勢(shì)。最后一組的同學(xué)走上講臺(tái)，開始用石頭剪刀布來(lái)選擇模特人選，最后于一帆輸了。因此，于一帆當(dāng)模特。吳品翰左擺右擺終于擺好了，擺出了一個(gè)芭蕾舞的姿勢(shì)，特別搞笑。

　　這讓我明白一個(gè)道理，我們玩一個(gè)游戲都這么累，那真正的雕塑家一定更累。

　　教師點(diǎn)評(píng)：緊扣主題，表達(dá)自己的真實(shí)想法，語(yǔ)言非�；顫�，用詞恰當(dāng)，另外注意錯(cuò)別字哦，老師相信你可以表現(xiàn)得更好！

記一次游戲作文4

　　“�！�—”，下課鈴一響，同學(xué)們飛快地沖出教室，去玩我們最喜歡的游戲——貓抓老鼠。

　　我們先通過(guò)“石頭、剪刀、布”決出誰(shuí)是貓，又劃定了鼠巢和老鼠的'位置。游戲開始了，幾只“老鼠”探出頭來(lái)，想找機(jī)會(huì)出去偷糧食，“貓”狠狠地一跺腳，老鼠被嚇得魂飛魄散，一下子躲進(jìn)了鼠巢。不一會(huì)兒，老鼠們想出了一個(gè)好辦法，便異口同聲地喊：“一、二、三，上！”于是，老鼠們一起沖上去偷糧食，貓跑去抓這只，那只又跑去偷糧。貓放棄追那些老鼠，飛快地跑到糧食旁邊，哪只老鼠敢過(guò)去就抓哪只。鼠群中，派出一只跑得最快的老鼠去打貓，貓被激怒了，對(duì)那只老鼠窮追不舍，其他老鼠偷了很多糧食，歡歡喜喜地回巢了。最后，那只“誘餌”也安全地回巢了。那只貓“賠了夫人又折兵”，一時(shí)暴跳如雷，死死地守在鼠巢門口，就連一只螞蟻也爬不進(jìn)去。老鼠們也不怕這招，因?yàn)樗麄兺盗俗銐虻募Z食，這些糧食夠他們吃上一年了呢！此時(shí)，他們正在鼠巢里舒舒服服地享用美食呢！

　　“叮——”，上課鈴聲響了，同學(xué)們很不情愿地回到教室，真希望永遠(yuǎn)不上課啊！這樣我們的游戲就可以一直玩下去了。

記一次游戲作文5

　　從小到大，我們都會(huì)嘗試和去玩各種各樣的游戲。在我印象中，我玩過(guò)多得數(shù)不清的游戲，每一種游戲都給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)。但那一次，卻讓我覺(jué)得那么有驚無(wú)險(xiǎn)。

　　我們家樓頂有一大片空地，每當(dāng)我和哥哥寫完作業(yè)后，都會(huì)來(lái)到這個(gè)地方玩。天氣好的時(shí)候還可以放風(fēng)箏呢!

　　那一次，天氣很好，天空藍(lán)得像洗過(guò)一樣，我和哥哥又來(lái)到了空地上，我突然發(fā)現(xiàn)東南角那里只有高30厘米的圍欄，通過(guò)圍欄往下看，便是距離地面五層樓的高度�？吹剿�的時(shí)候，我覺(jué)得刺激極了，心里就有了大膽的念頭：從圍欄的`這一頭走到那一頭，像走獨(dú)木橋一樣!

　　我的心里又緊張又興奮，緊張是因?yàn)榕滤は氯�，興奮是因?yàn)榈谝淮巫吣敲锤叩莫?dú)木橋，我把手張開保持平衡，兩條腿不停的發(fā)抖，兩只眼睛不敢往下面看，突然我的腳一滑，整個(gè)摔了下來(lái)!我尖叫了一聲，不過(guò)感到幸運(yùn)的是，我并沒(méi)有摔下去，而是摔到了那片空地上，我嚇得大口呼吸，這個(gè)時(shí)候哥哥聽(tīng)到我的叫聲，趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生什么事了，我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他，哥哥很生氣，狠狠的罵了我一頓，還告訴了媽媽，媽媽教育我這是個(gè)危險(xiǎn)的游戲，不能玩。

　　危險(xiǎn)時(shí)刻都在我們身邊，我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)自己。

記一次游戲作文6

　　暑假的一天，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了漁洞的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)里，在這個(gè)農(nóng)家樂(lè)的迷宮里玩起了“捉迷藏”。

　　小何先來(lái)找我們。她說(shuō)：“我數(shù)五十秒后來(lái)找你們。”游戲開始了，小伙伴們各奔東西，藏了起來(lái)。我也像猴子一樣爬到一棵樹上，因?yàn)闃淙~非常茂密，小何從我這邊走了幾圈都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，最后，小朱和小陳也跟著她一起找我，找了半天還是沒(méi)找到我，她們只好齊聲大喊：“小吳，快點(diǎn)出來(lái)吧！”我從樹上露出一個(gè)腦袋，正準(zhǔn)備下去，可我發(fā)現(xiàn)：因?yàn)闃溆悬c(diǎn)高，我下不去了！她們看到我的'窘樣，仰頭哈哈大笑，我卻急的欲哭無(wú)淚。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力像烏龜一樣從樹上慢慢滑了下去。雖然這局我贏了，但是從那以后我在也不敢爬樹了。

　　第二局，由小朱負(fù)責(zé)找我們，這次我躲到了樹叢的一個(gè)空隙里，小何躲到了另一個(gè)空隙里，小陳則躲到了我們對(duì)面涼亭的桌子下面。我讓小陳別躲那，會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，可她卻說(shuō)我“烏鴉嘴”，哼！真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”。果然，小陳是最先被發(fā)現(xiàn)的，第二局，我又贏了，真是太開心了！

　　這時(shí)，大人們叫我們?nèi)コ燥埩�，我們結(jié)束了這場(chǎng)既精彩又好玩的“捉迷藏”游戲。

記一次游戲作文7

　　在我們的生活中，小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲，如：三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等……但是，我們今天做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“找座位！”

　　我們先在地上畫一個(gè)四四方方兩米的.正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著，一個(gè)人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。

　　游戲開始了，只見(jiàn)雷樸走上臺(tái)，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來(lái)很熟練，看起來(lái)，已經(jīng)是用眼力測(cè)量好的了，但是，就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來(lái)。

　　我第二個(gè)上場(chǎng)的，一上場(chǎng)，我暗暗說(shuō)：“加油！我會(huì)坐上‘寶座’的！”終于開始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場(chǎng)下的想像走了起來(lái)，我是左拐、右拐……最后感覺(jué)到位了又感覺(jué)沒(méi)到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險(xiǎn)�。�

　　著個(gè)游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請(qǐng)保護(hù)眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！

記一次游戲作文8

　　今天課上，老師提著一袋面粉進(jìn)了教室，同學(xué)們疑惑不解，七嘴八舌地議論起來(lái)，有的說(shuō)要包包子，有的說(shuō)要包餃子，還有的說(shuō)要做團(tuán)子。最終老師大聲公布道：“今天課上我們來(lái)玩一個(gè)叫‘傳面粉’的游戲�！�

　　游戲規(guī)則是：每組同學(xué)用嘴叼著紙，老師將面粉放在第一位同學(xué)的紙上，依次向后傳，最后哪個(gè)組剩的面粉多則獲勝。

　　游戲開始了，我的目光投向了第一組，只見(jiàn)高詩(shī)琦小心翼翼地將面粉傳給歐陽(yáng)梓希，歐陽(yáng)梓希蹲下來(lái)，仰起頭，將卡紙頂部對(duì)著高詩(shī)琦，面粉平穩(wěn)地落到了她的卡紙里。突然我發(fā)現(xiàn)徐毅站在了椅子上，原來(lái)是因?yàn)槠輰庪h的個(gè)頭比他高，面粉緩緩地落到了戚寧雋的“容器”里，他的卡紙?jiān)诼�慢下垂，面粉就要掉下�?lái)了……在千鈞一發(fā)之際他猛然仰起頭，把面粉傳給下一個(gè)人，放下卡紙時(shí)他已經(jīng)成了一位“白發(fā)老爺爺”了，最終面粉安全傳到了最后一個(gè)人手中。

　　終于輪到我們組了，我的.心里十分緊張，生怕我接不住前面人的面粉，也怕自己不能把面粉傳給下一個(gè)人。面粉正在向我“逼近”，我的心仿佛提到了嗓子眼兒，在我前面的華柯轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，我也慢慢蹲下，面粉一點(diǎn)點(diǎn)落下來(lái)，時(shí)間仿佛停止了。當(dāng)我小心翼翼地將面粉傳給許芷歌時(shí)，意外發(fā)生了，因?yàn)樗�的“容器”面積過(guò)大，大部分面粉掉到了地上。游戲結(jié)束后，我們的面粉竟一點(diǎn)兒也沒(méi)留。

　　通過(guò)本次游戲，我明白了：在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該事前進(jìn)行全方位準(zhǔn)備，發(fā)生意外要一起想辦法解決。

記一次游戲作文9

　　難受！好難受！我好想吐，我這是怎么啦？哦！原來(lái)是我們芒果作文班，在玩一個(gè)叫做《和水做游戲》的游戲，可是我為什么難受？為什么想吐呢？原來(lái)這是游戲的一個(gè)過(guò)程。

　　是這樣的，我參與的是這個(gè)游戲的第一個(gè)環(huán)節(jié)，老師叫我，凌晨安澤和王竹樂(lè)上講臺(tái)時(shí)，我心中無(wú)比的激動(dòng)，我居然是第一輪，哈哈，我一定會(huì)很幸運(yùn)的，可是當(dāng)我看到凌晨安澤抽的水，和我自己抽到的水有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣，我的水里有肉眼都難以看到的氣泡。我拿起杯子一聞，有一種難聞的氣味，頓時(shí)我士氣大減。

　　我聽(tīng)到后面的王如樂(lè)說(shuō)，她感覺(jué)自己拿的`應(yīng)該是比較好喝的，我更不敢喝了，我趕忙跑過(guò)去問(wèn)老師“這杯水沒(méi)有毒吧？”“沒(méi)毒”老師回答道。我才小心地喝下去，可我也不知道當(dāng)時(shí)是怎么回事，心想是抿一小口卻發(fā)神經(jīng)似的喝了一大口，我一下子倒在地上想借故把水吐出來(lái)，可是我已經(jīng)把大部分的水喝下去了。哎喲！老師怎么會(huì)帶來(lái)這么難喝的水��！

　　我回到了位子上，一個(gè)同學(xué)說(shuō)，你喝的是白醋，什么牌子？我翻了他一個(gè)白眼。一個(gè)同學(xué)很想聞我手里杯子里的味道，我給他聞了以后，然后大家都想聞，大家聞完后和我感覺(jué)一樣，確實(shí)難聞，王思昊對(duì)我說(shuō)，這是白醋和水合在了一起，要不然你已經(jīng)被酸死了，我又朝他翻了一個(gè)白眼。

　　后面一個(gè)環(huán)節(jié)，老師說(shuō)了一個(gè)老巫婆和三個(gè)迷路孩子的情節(jié)。我想，這個(gè)老巫婆一定是鄭老巫婆。

　　話又說(shuō)回來(lái)，雖然這杯水確實(shí)難喝，可這個(gè)游戲挺有意思的呀。

記一次游戲作文10

　　“沙沙沙”，在作文課上奮筆疾書的我們正在寫臉�！斑�有兩分鐘！”我一聽(tīng)老師說(shuō)時(shí)間，就很開心，心想：天助我也，寫完了！不過(guò)還是要檢查一下�？僧�(dāng)老師收上稿紙時(shí)，我一驚，完了，我寫了個(gè)“殘臉”！耳朵忘記寫了！沒(méi)辦法，只能看找臉的同學(xué)的技術(shù)如何了。

　　老師先讓我們第一組來(lái)找“臉”。我拿到的臉是這樣的：我有一個(gè)高而淡的`眉毛，眉毛下有一雙有神的大眼睛，有時(shí)會(huì)發(fā)光。我有一個(gè)櫻桃小嘴，一對(duì)小耳朵能聽(tīng)見(jiàn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音。這時(shí)我就開始嘀咕，如果真的是一對(duì)順風(fēng)耳的話，那么耳朵應(yīng)該是尖尖的，突出來(lái)很多呀，應(yīng)該是男生�？赊D(zhuǎn)念一想又是女生，因?yàn)橛袡烟倚∽臁５�是我發(fā)現(xiàn)班上每個(gè)女生都是櫻桃嘴��！

　　突然我看見(jiàn)一個(gè)很熟悉的臉，但是忘記了她叫什么名字。瞧，她正向我眨眼呢，可是不會(huì)那么巧吧。之后我開始找筆，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)無(wú)論紙上寫的和用的筆，都符合條件，我慢了一步，另外一個(gè)同學(xué)將紙給了她，她居然點(diǎn)頭了！最后我又去看那熟悉的臉，她向我打了一個(gè)手勢(shì)，大概是說(shuō)你拿的稿紙是我寫的，可晚了，老師說(shuō)停。

　　別人來(lái)找我的臉時(shí)，我心都慌了，因?yàn)槲乙?jiàn)一群女生在笑：“哪個(gè)人沒(méi)有眉毛��？”不會(huì)是我吧，開頭寫的是我有……的眉毛！后來(lái)我就放心了，我竟然沒(méi)有暴露臉，這是作為女孩子的要求。

　　嘻嘻，找不到我吧？沒(méi)有辦法，就是不能暴露我的身份！

記一次游戲作文11

　　星翻六，我學(xué)完英語(yǔ)。來(lái)到小區(qū)的院子里約了七八個(gè)要好的朋友，玩起了我最喜歡的游戲“丟手絹”。我們先找來(lái)一塊八角巾當(dāng)手絹，又選了靈靈當(dāng)丟手絹的朋友。丟手絹開始了，我們手拉手圍成一個(gè)圓圈坐了下來(lái)，面對(duì)面，一起唱著：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他……”唱完時(shí)，靈靈像一只很機(jī)智的.貓頭鷹注視著我們，她跑到強(qiáng)強(qiáng)身后，快速而輕輕地把手絹扔在強(qiáng)強(qiáng)身后，可是強(qiáng)強(qiáng)卻沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，還笑瞇瞇地看著靈靈呢！我們都忍不住哈哈大笑，這時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)反應(yīng)過(guò)來(lái)了，轉(zhuǎn)身抓起身后的手絹，瞪著一雙大眼睛向靈靈飛奔而去，靈靈也毫不示弱，跑到強(qiáng)強(qiáng)的位置快速蹲下，強(qiáng)強(qiáng)慢了一步，一臉沮喪，像一只斗敗的公雞。

　　輪到強(qiáng)強(qiáng)丟手絹了，唱完歌，他把手絹仍在明明身后，明明倒是反應(yīng)飛速，像奧運(yùn)會(huì)短跑冠軍一樣飛奔向強(qiáng)強(qiáng)。哇塞！明明真厲害，居然追到了強(qiáng)強(qiáng)，頓時(shí)掌聲響成一片，強(qiáng)強(qiáng)的臉也頓時(shí)紅了起來(lái)，像一個(gè)大紅蘋果。因?yàn)閺?qiáng)強(qiáng)連續(xù)兩次失敗，所以他得表演一個(gè)節(jié)目。強(qiáng)強(qiáng)問(wèn)：“表演什么節(jié)目都可以嗎？”我們都說(shuō)：“是啊，是啊�！闭l(shuí)知強(qiáng)強(qiáng)表演了一個(gè)學(xué)狗叫，惹得大家又哈哈大笑起來(lái)。

　　我們都喜歡“丟手絹”這個(gè)游戲，在這個(gè)游戲里我們收獲了許多樂(lè)趣。

記一次游戲作文12

　　“哈哈哈”還沒(méi)進(jìn)教室，就聽(tīng)到一陣爽朗的笑聲，原來(lái)是老師在和同學(xué)們聊天，只見(jiàn)老師手上拿著一個(gè)穿著綠色裙子的小黃人，我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，這是要做什么呢？

　　老師微笑著說(shuō)道：“今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲，叫做擊鼓傳花”。然后簡(jiǎn)單地講解了游戲的規(guī)則，我這才恍然大悟，原來(lái)那個(gè)充滿喜感的小黃人就是今天的花�。≡捯魟偮�，教室里就響起了一陣歡呼聲。游戲要開始了，我的心臟撲通撲通地跳個(gè)不停，期待著這場(chǎng)游戲。老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，背對(duì)著我們，手里拿著黑板擦，隨著“3、2、1”的倒數(shù)聲，游戲正式開始了。那朵“花”在同學(xué)們手中飛快地傳遞著，仿佛一個(gè)燙手的山芋。這時(shí)鼓聲戛然而止，那位接到小黃人的同學(xué)站了起來(lái)，心好像都提到了嗓子眼兒里，他雖然結(jié)結(jié)巴巴的，但還好答上了老師的.問(wèn)題�！斑诉诉恕�，鼓聲還在繼續(xù)，我更興奮了，眼睛一直盯著那個(gè)小黃人。終于，鼓聲停了，這一次竟然落到了我的手里！我站起來(lái)胸有成竹地說(shuō)出了答案，心里得意洋洋，我為我們組拿到了寶貴的兩分。

　　到了決勝局，大家都開始嚴(yán)陣以待，所有人的注意力都在那朵“花”上。這時(shí)，鼓聲剛好停了，一位同學(xué)激動(dòng)地站了起來(lái)，神色緊張地回答了問(wèn)題。

　　游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我真是意猶未盡。

記一次游戲作文13

　　一天，我和媽媽一起去姨媽家，見(jiàn)到了我的兩個(gè)弟弟和哥哥，我開心地跑過(guò)去，恨不得跟他們都來(lái)一個(gè)大大的熊抱抱。哥哥叫吳曼，兩個(gè)弟弟是雙胞胎，哥哥叫陳松，弟弟叫陳林。

　　我們都在想一起玩點(diǎn)什么呢？陳林大聲說(shuō)道：“我們一起玩抓人吧！”我們大家馬上同意了。剛說(shuō)完，我們就用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定由誰(shuí)來(lái)抓？結(jié)果出來(lái)了，第一局是弟弟來(lái)抓。

　　我們猶如幾只小獵狗瘋狂地跑開了，而哥哥就像一個(gè)獵人在我們后面追。幾分鐘過(guò)后，我們有的跑在車后面，有的爬到樹上。我在車后面的時(shí)候，不知哥哥是怎么看見(jiàn)我的，一下子就把我抓住了。于是我就跟在哥哥后面，和他一起抓弟弟他們，就像一只小跟屁蟲。不知過(guò)了多久，兩個(gè)弟弟終于被抓到了，可把我和哥哥累壞了。

　　第二局是弟弟陳松抓，他猶如一只小毛毛蟲。我們使用三角形陣型，陳松一來(lái)我們就一起轉(zhuǎn)圈圈跑開，這樣他這只毛毛蟲就抓不到我們了。過(guò)了好久，陳松不想抓了，還哭著對(duì)我們說(shuō)不玩了，看來(lái)玩戰(zhàn)術(shù)真的很有意思。

　　我正在那里想著我們幾個(gè)這樣玩確實(shí)挺開心的'，到我抓的時(shí)候要怎樣才能快速抓到。主要是我們?cè)谧ト说臅r(shí)候心驚肉跳的，非常緊張，我很喜歡這種游戲方式。

　　忽然，媽媽的一聲“張煒熤，回家了”。打破了我的想象，我一直在車上都在想：“這應(yīng)該是我們玩得最開心的一次，以后還要繼續(xù)……”

記一次游戲作文14

　　星期四早上第三節(jié)課下課后，我和兩個(gè)同學(xué)去學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)上玩寫“王”字這個(gè)游戲。

　　游戲開始了，我們用“石頭剪刀布”決出由我來(lái)寫字。我迫不及待的跑到墻的前面，伸出手來(lái)一筆一畫地寫著。寫玩一個(gè)“王”字后，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，邵欣悅已經(jīng)跑了一半了，站得直直的，王佳穎呢似乎原地不動(dòng)，正準(zhǔn)備往前邁出一步她高貴的腳時(shí)，就發(fā)現(xiàn)我用大大的眼睛看著她了，她收回了她的腳。我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去快速地寫了一個(gè)“王”字后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，不料被邵欣悅扇了一巴掌，我就在心里默默地記上了她的'黑名單，想要報(bào)仇。接著，我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去再寫了一個(gè)“王”，我還沒(méi)寫完，邵欣悅就碰了我一下，我及時(shí)說(shuō)了一聲：“定”。便跨了一大步抓到了她。

　　第二輪游戲開始了，我像一只輕盈的燕子在地上唱啊、跳啊。正當(dāng)我準(zhǔn)備起跳的時(shí)候，邵欣悅愁眉苦臉地把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，王佳穎覺(jué)得邵欣悅的樣子很恐怖，感覺(jué)要暈倒似的，但我覺(jué)得她的樣子好好笑，好笑得肚子都笑疼了。邵欣悅轉(zhuǎn)過(guò)頭去寫字的時(shí)候我就一直和王佳穎討論事情。

　　我們正玩得高興的時(shí)候，“叮零零”上課了！我們開心地跑回了教室。

記一次游戲作文15

　　今天，我和小伙伴一起玩水果大作戰(zhàn)。規(guī)則很簡(jiǎn)單，先是每個(gè)人選一個(gè)自己喜歡的水果名稱，然后，再用公平的方法分出誰(shuí)抓，只要他快要抓到你時(shí)，你就可以喊自己的水果名稱，并立刻坐下，如果所有人都坐下了，就可以喊水果大作戰(zhàn)，繼續(xù)游戲。

　　我和我的小伙伴小陸和小黃還有小劉在花園里開始了游戲，我們先選好了自己的水果名稱，我是香蕉，小劉是西瓜，小黃是芒果，小陸是草莓。一開始是小陸抓，我們立刻跑了起來(lái)，小陸一直在追我，直到我精疲力盡時(shí)，才迫不得已喊出了香蕉。后來(lái)小陸跑去抓小黃，我站了起來(lái)準(zhǔn)備去找小黃，此時(shí)，小黃正和小劉在商量怎樣才能讓小陸找不到和抓不到他們。后來(lái)，小陸偷襲了小黃，幸虧小黃及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，并喊出了芒果。小陸看見(jiàn)小黃也喊了，并連忙去抓小劉。小劉跑的快，所以小陸無(wú)能為力，只有放了小劉，來(lái)抓我和小黃了。這時(shí)，我看見(jiàn)了小黃，我問(wèn)他怎么回事？他有些得意地說(shuō)：“沒(méi)怎么，只是小陸偷襲了我們，我們都沒(méi)有被抓，現(xiàn)在小陸去追小劉了�！蔽覀冏�在泥巴上等小劉回來(lái)，忽然，小陸戴著帽子，走到了我們身旁，一把抓住了小黃一招致勝。小黃有些不服氣，但還是去抓人了。

　　今天我們玩的'很開心，花園里滿是我們的歡聲笑語(yǔ)。

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