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苦惱的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的苦惱的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
苦惱的作文1
就在今天,我們的班會(huì)課上,我們的勞動(dòng)委員寫(xiě)的`日記,讓董老師閱讀了一下:在今天,我上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的同桌上課吃零食,他看見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)他吃零食了,就馬上把零食放進(jìn)桌子下面。我說(shuō):“上課不能吃零食,你知道嗎?”他說(shuō):“管你什么事!”他還順手將垃圾扔到門(mén)外面,我就拿紙開(kāi)始記他。他說(shuō):“記記記,把整張紙記上我的名字。”這時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。我當(dāng)一個(gè)勞動(dòng)委員我容易嗎!
我自認(rèn)為那個(gè)同學(xué)有很大的錯(cuò)誤,是因?yàn)樗皇莿趧?dòng)委員,所以他不明白勞動(dòng)委員的苦惱。我們的勞動(dòng)委員,天天跑上跑下,跑前跑后的,勞動(dòng)委員是很累的。所以那位同學(xué)應(yīng)該給我們的勞動(dòng)委員說(shuō)對(duì)不起!
苦惱的作文2
雖然我從小就生活在農(nóng)村,但是我卻過(guò)得如此幸福。每當(dāng)我渴了的時(shí)候,人們就給我喝水。每當(dāng)我餓的時(shí)候,人們就會(huì)給我施肥。每當(dāng)我冷了的時(shí)候,人們就會(huì)給我蓋上一條被子。但是現(xiàn)在,人們卻如此殘忍。以前甘甜的泉水變得混濁,可口的肥料也失去了往日的香甜。
寒風(fēng)中,我瑟瑟發(fā)抖,我真想向世界呼吁,請(qǐng)人類尊重我們,雖然我只是一棵小樹(shù),但我也有自己的'尊嚴(yán)。
苦惱的作文3
老師,媽媽,你們可知道?我其實(shí)很想成為一個(gè)好學(xué)生!成績(jī)優(yōu)秀,獎(jiǎng)狀多多,老師表?yè)P(yáng),媽媽喜歡。但是,我一直沒(méi)達(dá)到你們的要求,我很苦悶!
看到同學(xué)進(jìn)步,我好羨慕啊!難道我真的一無(wú)是處?老師喜歡好學(xué)生我也在努力,我時(shí)常對(duì)媽媽說(shuō)要相信自己的.兒子,要有耐心。不過(guò),我首先要加快速度,做作業(yè)不能慢,為自己定目標(biāo),讓自己自信!
苦惱的作文4
大家所說(shuō)的“母老虎”就是女生的概括,而“獅吼功”則是她們的第一大招數(shù):
我的同桌可以說(shuō)是一個(gè)十足的“母老虎”,據(jù)說(shuō)當(dāng)過(guò)她的同桌的學(xué)生幾乎都沒(méi)“生還”。哎,何況初中三年都是一個(gè)座位,不變的'。好悲傷.
有一天,我的筆袋沒(méi)帶,想要借一下他的鋼筆用一下,可我的手剛放到她的鋼筆上,耳邊傳來(lái)一陣刺耳的叫聲:“你拿我筆干嘛?”我說(shuō):“我筆袋沒(méi)帶,借用一下鋼筆!闭f(shuō)完,我便做好了逃跑的準(zhǔn)備,以便于逃跑,接著,身后飄來(lái)了三個(gè)大字:“想得美!”好不容易逃到了操場(chǎng),可耳邊還在“嗡嗡”作響。回到教室后她還在怒目而視,讓我膽戰(zhàn)心驚.
苦惱的作文5
晚上,媽媽煩的很!自己不會(huì)彈,還胡亂狡辯!我的心情糟透了!我犯錯(cuò)了,媽媽就讓我站在門(mén)口,大人犯錯(cuò)了,為什么不站呢?我真想變成一個(gè)大力士,把鋼琴抬走,扔到垃圾堆里。
說(shuō)心里話,本來(lái)我有點(diǎn)喜歡,可是現(xiàn)在越來(lái)越不喜歡了。彈琴真的.很煩!我想把鋼琴扔到太空去,讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤!
苦惱的作文6
妞妞在院子里撿到了一只小貓,明明是樓上王阿姨的,她就給樓下的.爺爺。過(guò)馬路的時(shí)候,她看見(jiàn)有位盲人叔叔,就拉著盲人叔叔到對(duì)面,其實(shí)盲人叔叔剛從對(duì)面走過(guò)來(lái)的。妞妞很不開(kāi)心,她不明白:為什么想做好事,卻總是幫倒忙呢?
這個(gè)故事告訴我們:熱心助人是一件好事,一定要問(wèn)清楚再幫忙。
苦惱的作文7
這學(xué)期,人人有事做我選了當(dāng)電教員。
因?yàn)槲蚁矚g電腦,所以我以為當(dāng)電教員很簡(jiǎn)單。但是,結(jié)果是。我不是忘了這個(gè)就是忘了那個(gè)。
我很苦惱,我的記性怎么會(huì)這么差。但是,我會(huì)努力,我會(huì)當(dāng)好電教員的`。
我會(huì)把電教員的苦惱變成電教員的快樂(lè)!
苦惱的作文8
今天下午,我正在家里看電視,忽然聽(tīng)到樓下傳來(lái)了一陣吆喝聲:“說(shuō)酒瓶,說(shuō)酒瓶啦!”我跑到樓下一看,喊收酒瓶的是一個(gè)十來(lái)歲的小男孩兒。
陽(yáng)臺(tái)上正好有幾個(gè)酒瓶子,我便想拿下樓去,可一次拿不了那么多,就叫那小男孩兒上來(lái)。
他提著一個(gè)筐上來(lái)了,頭發(fā)非常亂,上面全是灰塵,臉黑黑的',一雙眼睛無(wú)精打采。
他付我錢(qián)后剛要走,我對(duì)他說(shuō):“你為什么不上學(xué)?”他說(shuō):“我媽不讓上。”我又問(wèn):“你想上嗎?”“當(dāng)然想!”說(shuō)完,他就走了。
望著他的背影,我心里感到難過(guò)。
我走進(jìn)我里,心里久久不能平靜。我多么希望那個(gè)小男孩兒能像我一樣,坐在教室里寫(xiě)學(xué)習(xí)呀!
苦惱的作文9
“!今天寫(xiě)什么日記,今天寫(xiě)什么日記?”我生氣地叫道,“每天都要寫(xiě)日記,現(xiàn)在都沒(méi)什么好寫(xiě)的了!”我絞盡腦汁、冥思苦想,還是想不出什么內(nèi)容。
我一會(huì)兒在沙發(fā)上跳來(lái)跳去地想;一會(huì)兒躺在媽媽的`床上沉思;一會(huì)兒在客廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地思考,最終都以失敗告終。
于是我又翻遍看圖作文書(shū),但里面卻沒(méi)有能讓我寫(xiě)的作文。我憤憤不平地想:哼!每天都讓我寫(xiě)日記!為什么每天都寫(xiě)!突然,我靈機(jī)一動(dòng),這不就是一篇日記嗎!于是,我?jiàn)^筆疾書(shū)寫(xiě)下這篇文章。
苦惱的作文10
一天,啄木鳥(niǎo)到森林里抓蟲(chóng)吃。啄木鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)時(shí),突然看到一位老爺爺很苦惱,啄木鳥(niǎo)急忙飛過(guò)去問(wèn):“老樹(shù)爺爺,你為什么這么苦惱,”老樹(shù)爺爺說(shuō):“因?yàn)槲胰~子上有很多蚜蟲(chóng),所以我很苦惱!
那我來(lái)幫你治吧,老樹(shù)爺爺高興地說(shuō):“好!”然后,啄木鳥(niǎo)就拿起醫(yī)藥箱,用嘴將樹(shù)皮揭開(kāi)仔細(xì)檢查,接著用長(zhǎng)嘴往里頭一叼一叼,叼出好多大蚜蟲(chóng)。
苦惱的作文11
盼啊盼,終于盼來(lái)了日思夜想的暑假,一學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)也已經(jīng)過(guò)去,終于可以痛痛快快地玩了。
可就是有一點(diǎn),把我搞得迷迷糊糊。那就是這無(wú)聊的.暑假該怎樣度過(guò)?雖然老師布置的作業(yè)也蠻多的:暑假作文三篇;語(yǔ)文AB卷做完,有十幾張。數(shù)學(xué)英語(yǔ)···說(shuō)起來(lái)就多了去了,可是我擔(dān)心寫(xiě)完了之后怎么辦?是當(dāng)妹妹的老師幫助妹妹輔導(dǎo)一下二年級(jí)的課本呢,還是幫去姑姑家玩,或是在家里帶弟弟……哎呀,可我就是沒(méi)有自己的打算,好苦惱真想大聲喊句:oh,mygod!
暑假,好快樂(lè),可是又把我和我的同學(xué)們搞得迷迷糊糊,都不知道到底要干些什么了。
苦惱的作文12
誰(shuí)說(shuō)我們小孩沒(méi)有苦惱?我就有許多苦惱,相信諸位同胞們也是如此吧!
記得那次測(cè)驗(yàn),不知什么原因,英語(yǔ)老師一直不發(fā)試卷。媽媽便開(kāi)始整天追問(wèn)此事。一開(kāi)始,她問(wèn)起試卷的`事時(shí),我都如實(shí)回答:“不知老師什么原因,還沒(méi)發(fā)!”可沒(méi)過(guò)多久,我就厭煩了,干脆不作聲,她也不問(wèn)了。
但沒(méi)幾天工夫,媽媽又繼續(xù)追問(wèn)起來(lái):“試卷發(fā)了沒(méi)有啊?是不是考砸了,藏起來(lái)不給我看啦?”我聽(tīng)了,氣不打一處來(lái),沖著她大喊:“誰(shuí)考砸啦,藏起來(lái)啦?你煩不煩!媽媽碰了一鼻子灰,快速離去。
就這樣,直到試卷發(fā)下來(lái),媽媽才停止嘮叨。
媽媽為什么這樣迫切地要看我的試卷呢?
我真苦惱!
苦惱的作文13
大人么都很關(guān)心小孩的學(xué)習(xí),但是我們小孩子卻把學(xué)習(xí)不當(dāng)一回事,因?yàn)榇笕碎T(mén)天天說(shuō)學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)習(xí)那個(gè)讓我們的小孩的.心里出現(xiàn)了一個(gè)不好的影響。
我們也不是不愿意學(xué)習(xí),每天父母上班回到家不是工作問(wèn)題,就是問(wèn)我的學(xué)習(xí),我也不是不知道父母上班的累。
就像我的父母,雖然媽媽有時(shí)候去上班,但在家的時(shí)候,媽媽經(jīng)常出去,和我聊天的時(shí)候很少很少。爸爸一天都去上班,但是一回到了家就問(wèn)我的學(xué)習(xí)。
我知道人要是沒(méi)有知識(shí)長(zhǎng)大了就很難在社會(huì)上生活,但我們也不想天天學(xué)習(xí),也像人父母陪自己聊聊天或和自己一起玩耍,出去走走,出去玩玩。
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