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給校長的建議信【精品】
給校長的建議信1
敬愛的校長:
在小學(xué)生活六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生,想為母校做的更好,有更多的學(xué)生充分的教育和享受,又讓為了家長更加歡迎,我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的建議。
我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書卡,這樣每天中午當(dāng)圖書室開放的時(shí)候可以有同學(xué)借書看,而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來,可以讓許多圖熱愛讀書的同學(xué)能夠讀到更多的書本,閱讀到更多的知識。如果要看書的同學(xué)要辦借書卡的話,可以去班上的班主任那里辦卡。當(dāng)然,利用借書卡借書的'同學(xué)不是拿到書就可以把書本撕破或不還的,①如果這位同學(xué)撕破書的這頁書抄下來,第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學(xué)期的借書卡。以為借書卡是有效期的,一卡一學(xué)期,這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋,破壞學(xué)校的財(cái)產(chǎn)了。②為了讓同學(xué)們更好地看書,我建議:沒年進(jìn)一百冊圖書,③而且,讓兩個(gè)班級負(fù)責(zé)打理好圖書室,清潔、檢查書本之類的。而且,還讓一位老師負(fù)責(zé)看圖書室,看好借書的同學(xué),讓同學(xué)們的借書日期、借書名稱,還書日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好。這樣,愛看書的同學(xué)越來越多,讓同學(xué)們的知識也越來越豐富,課內(nèi)課外的知識這樣的提升,對學(xué)習(xí)也會是又幫助的、作文也會幫助的,
建議人:本校即將畢業(yè)的學(xué)生
日期:xxxx年xx月xx日
給校長的建議信2
校長您好,我是學(xué)校里一名精通書法繪畫,鋼琴小提琴的一名學(xué)生,可是我仍舊如今默默無聞。并不是學(xué)了才藝一定要表演,可是我覺得在學(xué)生時(shí)代,我應(yīng)該會有更好的展現(xiàn)機(jī)會。
在這里,我想對您說一些我心里的想法。
我覺得學(xué)校可以多多開展一些社團(tuán),這不僅僅只有大學(xué)才可以這樣,我覺得我們學(xué)校也同樣可以。用專門精通的人才來發(fā)展這個(gè)社團(tuán),讓更多的`學(xué)生會有些不僅僅只是學(xué)習(xí)的課外娛樂。現(xiàn)在的社會,只懂得學(xué)習(xí)的人太多太多,他們到了社會都無法好好的開展工作,原因就是他們不懂得實(shí)踐。
我覺得開社團(tuán)這個(gè)事情,不是在耽誤學(xué)習(xí),學(xué)生選擇自己喜歡的活動來參加,他們會變得更加喜歡學(xué)校,不僅僅只是專心于社團(tuán),相應(yīng)的我相信會有連鎖反應(yīng),讓他們更加喜歡來學(xué)校,更加喜歡學(xué)校的氛圍,這樣就會慢慢愛上學(xué)習(xí)和學(xué)校的生活。
我希望校長可以考慮一下我的意見,而我也愿意當(dāng)做社團(tuán)發(fā)起人,為我們學(xué)校的課余活動獻(xiàn)出自己的一份力量和決心。這個(gè)學(xué)校不只是老師們教育的地方,也是我們承受教育的地方,每個(gè)人都有責(zé)任把它變得越來越好。
給校長的建議信3
尊敬的校長;
您好!從前,我們的學(xué)校綠樹成蔭,鮮花盛開,向日葵總是昂起燦爛的笑臉,很美麗的校園。但是現(xiàn)在我們學(xué)校里開始出現(xiàn)一些美中不足的地方,樹枝被折,鮮花被摘,向日葵也被有些同學(xué)折下來頂在頭上。特別是校園的.一些草坪中間竟被踩出了一條條小路。嚴(yán)重的影響了校容校貌。
原因是現(xiàn)在紀(jì)侓渙散,管教不嚴(yán)。
我希望您派一些人去監(jiān)督,處理,還校園一片美麗。
希望您采納。
祝您身體健康。
三(6)班李鶩
20xx年1月18日
給校長的建議信4
尊敬的校長:
您好,
母校作為我人生求學(xué)的第一步,已經(jīng)度過了六個(gè)春秋。咱們的校園美麗漂亮,整齊莊嚴(yán)。學(xué)生們有比較良好的精神面貌,天真可愛。但是我覺得學(xué)校還存在一些美中不足,例如我們的操場在每次上過體育課之后就垃圾滿天飛,我作為班級一個(gè)常駐室外的值日生組長,對于我們組每周室外的打掃實(shí)在是打抱不平。我想,這并不是我們學(xué)生的素質(zhì)不高,可能是在學(xué)校一直沒有被強(qiáng)調(diào)一種集體意識,像家里一樣,扔了東西總會有人幫忙收拾。我覺得這樣對于學(xué)生的精神獨(dú)立和自我思考能力并沒有做到合理的教育。
所以,我希望校長您可以對于這一點(diǎn)展開一下具體的教育。比如,強(qiáng)調(diào)同學(xué)們對于集體的`重要意識,告訴他們這是一個(gè)集體,一個(gè)大家庭,并不是自己家里隨意的那種生活態(tài)度。遵守紀(jì)律講究衛(wèi)生情況。讓同學(xué)們互相監(jiān)督,互相幫助。一起面對這種集體性問題;蛘呓M織一個(gè)“學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)督組”,讓他們負(fù)責(zé)學(xué)生,校園衛(wèi)生的監(jiān)督工作。這只隊(duì)伍由學(xué)生組成,有老師帶領(lǐng)。這樣學(xué)生們就會有更加強(qiáng)烈的集體精神。
最后,祝母校越來越好。
給校長的建議信5
尊敬的校長先生:
您好!
我是本校六年級的學(xué)生陳燦鵬。
校長先生,最近,我校幾處地方出現(xiàn)了小學(xué)生亂丟垃圾的現(xiàn)象。這種行為是非常不好的,要知道,亂丟垃圾會引來許多垃圾蟲,會引起疾病。為了制止這種現(xiàn)象的出現(xiàn),我向您提出幾點(diǎn)建議:
1、有垃圾的.地方要把垃圾處理掉,特別是垃圾堆,要定期處理垃圾。
2、對于那些亂丟垃圾的同學(xué),要給予處罰。
以上是我提的幾點(diǎn)建議,請校長看看有哪些不妥的地方,指正一下。
本校學(xué)生:陳燦鵬
20xx年7月21日
給校長的建議信6
敬愛的校長:
莎菲德拉曾經(jīng)說過:“理想并不是一種空虛的東西,也并不玄奇,它既非幻想,更非野心,而是一種追求真美的`意識!睕]錯(cuò),一個(gè)人如果沒有了理想,生命也失去了意義。
小時(shí)候,我看電視時(shí),無意看到了兩個(gè)乞丐在街邊乞討食物。他們衣衫破爛,骨瘦如柴。當(dāng)我看到他們楚楚可伶的樣子,我真想去資助他們。不讓他們再無家可歸、不讓他們在吃不飽飯、不讓他們在飽受其他人的歧視。他們觸動了我小小的心靈,我就決定了要做一名慈善家,去救助身邊有需要的人。我會讓他們知道這個(gè)世界上還是會有溫暖存在,黑暗還是無法戰(zhàn)勝光明。
但是,慈善家不是那么容易做的,必須要有足夠的金錢和本事。我會努力學(xué)習(xí),攢多點(diǎn)錢,邀請多點(diǎn)人一同參加這些慈善活動。每次小區(qū)里舉辦慈善活動時(shí),我都會積極參加,把零花錢剩下來捐給那些有需要的人。
建議人:本校即將畢業(yè)的學(xué)生
日期:xxxx年xx月xx日
給校長的建議信7
敬愛的校長:
你好!
在母校六年了,即將畢業(yè)對母校依依不舍。在母校這六年里我看見了母校的不足,想給你提一點(diǎn)建議希望可以采納,建議如下:
一:希望學(xué)校能把籃球場加上草墊,這樣同學(xué)們打籃球時(shí)就不怕摔跤了,就可以給學(xué)校減少安全事故了。
二:希望學(xué)?梢园巡賵雒娣e擴(kuò)大開設(shè)一個(gè)籃球場,這樣可以增長同學(xué)們的體育鍛煉。
三:希望學(xué)?梢蚤_辦一個(gè)夏令營,這樣可以鍛煉同學(xué)們的`吃苦能力。俗話說的好:吃得苦中苦,方位人上人嘛。
四:希望學(xué)校能把圖書室重新開設(shè),使同學(xué)們能讀到更多數(shù),接受更多知識。五:希望學(xué)校能給每個(gè)班安一個(gè)窗簾,使夏天時(shí)同學(xué)們不用被陽關(guān)照射而分散注意力。我的建議如上,希望校長能在百忙之中看一看我所呈上的建議并采納。
祝:工做順利!
建議人:本校即將畢業(yè)的學(xué)生
日期:xxxx年xx月xx日
給校長的建議信8
尊敬的校長:
您好!
我是本校即將畢業(yè)的學(xué)生。當(dāng)我就要離開母校時(shí),一種依依惜別的心情,使我有千言萬語要對您說。在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質(zhì)也得到了提高。六年來,每天伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。在此,首先感謝您和各位老師多年來對我的耐心教育,辛勤栽培。為了讓我們能夠在舒適的'環(huán)境中學(xué)習(xí),您付出了許多,許多……在即將離開學(xué)校的時(shí)候,出于對母校的熱愛,也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎,我想給學(xué)校提一些有益的“建議”,這也算是我送給母校的一份禮物。
作為一名六年級的學(xué)生,即將畢業(yè)的我,出于對母校的熱愛,也為了使我校更加輝煌,我想向您提一點(diǎn)建議。
我希望學(xué)校能夠翻修一下籃球場;@球是我校男同學(xué)最喜愛的體育運(yùn)動項(xiàng)目之一,同學(xué)們經(jīng)常會在原本就不大的籃球場上進(jìn)行鍛煉和比賽。由于使用過度而造成的場地不平,藍(lán)框損壞等原因,同學(xué)們的傷害事故時(shí)有發(fā)生。為了確保安全,難道不應(yīng)該盡早修復(fù)嗎?
建議人:本校即將畢業(yè)的學(xué)生
日期:xxxx年xx月xx日
給校長的建議信9
敬愛的校長:
我是一名在紫璜山上生活了六年的女孩,在母校經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,母校給予我寬大的操場,母校給予我錯(cuò)落有致的教室,在即將畢業(yè)臨時(shí),為了母校更受家長的追捧,我向母校提出更新電腦房、多進(jìn)幾部新電腦的建議。
我們每個(gè)班幾乎都有五十多名學(xué)生,可是學(xué)校的電腦室只有三十多臺電腦。三十多臺電腦,有的已經(jīng)壞了,好的網(wǎng)速也很慢。我希望學(xué)校能換一些更新的、更好的'電腦。電腦是我們接觸更多知識的窗口,所以為了校長能夠采納我的意見,我設(shè)計(jì)了幾個(gè)方案。
建議人:本校即將畢業(yè)的學(xué)生
日期:xxxx年xx月xx日
給校長的建議信10
敬愛的校長:
轉(zhuǎn)眼,六年小學(xué)時(shí)光揮筆而過,我們都將離開母校,我清楚的地知道,您這個(gè)家裝扮的非常好,使我們的學(xué)習(xí)不乏味,此時(shí)我們要離開那美麗的學(xué)校了,我的心情真的有點(diǎn)依依不舍啊,在這作文上我想向你提出建議,希望母校的明天更加繁榮昌盛.您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做,但請您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱,使得學(xué)校井井有條。使我們的生活很精彩,這一點(diǎn)是非常值得肯定的。我在母校的周圍了一圈,好像缺少了什么似的`,噢!是你忽視的重要場所——圖書室,使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著"可望而不可及"的書架。
一、開放圖書室。高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也不反對,書籍能擴(kuò)寬我們的視野,是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書室,里面書雖然不多,但是里面什么類的書都有。同學(xué)們要查什么資料,只要查找有關(guān)書籍就能解決問題了。
建議人:本校即將畢業(yè)的學(xué)生
日期:xxxx年xx月xx日
給校長的建議信11
尊敬的校長:
您好!
我是咱們學(xué)校的衛(wèi)生督察員王程晨,想針對近期學(xué)校關(guān)于環(huán)保方面的一系列問題及在打分時(shí)發(fā)現(xiàn)的種種現(xiàn)象進(jìn)行一下反饋。首先是垃圾的問題。有些值日的同學(xué)把垃圾隨手扔到廁所后面的垃圾堆里,而沒有進(jìn)行袋裝,因而造成臭氣熏天。其次,中午浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象很嚴(yán)重。主要是挑食現(xiàn)象很嚴(yán)重,好些同學(xué)一個(gè)完好無損的蘋果咬了幾口,就扔了。再就是,放學(xué)后,好多班級電燈、電風(fēng)扇全部開著。試想:如果就這樣開著,一直開到第二天早上,會浪費(fèi)多少電呀!我覺得存在這些問題的根本原因是我們同學(xué)的環(huán)保、節(jié)約意識太薄弱,以為扔一下垃圾,倒一點(diǎn)飯菜,不關(guān)燈、不關(guān)電風(fēng)扇都不算什么,滿不在乎,一副事不關(guān)己的態(tài)度。
為此,我提出以下建議,謹(jǐn)供參考:
1。應(yīng)該對全體學(xué)生進(jìn)行各方面、持之以恒的教育。
2。應(yīng)該讓衛(wèi)生督察員進(jìn)行站崗,看到違紀(jì)者就進(jìn)行耐心教育,情節(jié)嚴(yán)重者黃牌警告。
3。中午吃飯時(shí)安排值日老師,監(jiān)督、查看同學(xué)們的吃飯情況,以免浪費(fèi),禁止同學(xué)把食物帶出食堂。
4。關(guān)于浪費(fèi)電,班主任可派專人負(fù)責(zé),嚴(yán)加管理,大隊(duì)部隨時(shí)檢查,違紀(jì)班可以給予相應(yīng)的.懲罰。
作為學(xué)校的一員,改善學(xué)校的環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。讓我們?yōu)閷W(xué)校創(chuàng)造更好的環(huán)境而努力吧!
祝您
工作順利!
給校長的建議信12
尊敬的校長:
您好,我是五年級的學(xué)生某某某,作為一個(gè)還有一年就要畢業(yè)的五年級學(xué)生來說,學(xué)習(xí)對于我們的重要性慢慢的滲透在生活中。這個(gè)學(xué)校,各項(xiàng)設(shè)施完善,老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。而我,從一年級般不懂事,成長成可以帶領(lǐng)整個(gè)班級的班長。連家長都說,我這是一個(gè)成長的過程,和學(xué)校的.教育是分不開的。
我想借此機(jī)會,向我美麗的母校提一點(diǎn)建議。
在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們老師的教育只是課堂的口頭表達(dá)。老師在黑板上寫,我們在下面做筆記。這種單一式的教學(xué)適合苦學(xué)的孩子,我想,我們應(yīng)該多一些實(shí)驗(yàn)的機(jī)會。讓我們在實(shí)踐中體會學(xué)習(xí)到的東西的真實(shí)性。這并不只是老師告訴我們,這個(gè)是什么樣子,那個(gè)是什么原理的。自己的親身體驗(yàn)一定比老師苦口婆心要強(qiáng)很多。所以我希望學(xué)?梢远嘟o我們一些實(shí)踐的機(jī)會,多搞一些課外實(shí)踐活動來豐富我們的日常生活。
最后,希望校長可以采納的我建議。謝謝您。
給校長的建議信13
尊敬的校長:
您好!我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,光陰似箭,日月流失,一眼我從一個(gè)天真無知的小孩長成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了。想著就要離開哺育我長大的母校,離開和我朝夕相處的老師,我真有點(diǎn)依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里,對您提出幾條建議,希望母校的明天更加燦爛。
開放圖書館,增加圖書作高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也不反對,書籍能擴(kuò)寬我們的視野,是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書室,里面書雖然不多,但是里面什么類的書都有。同學(xué)們要查什么資料,只要查找有關(guān)書籍就能解決問題了?墒,同學(xué)們有時(shí)去借書,圖書室的老師說今天不該我們這個(gè)年級借書,該我們借了圖書室的門卻緊關(guān)著,那么有了借書證又有什么用呢?所以,我希望校長能讓圖書室的`大門全天開放,什么時(shí)候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游了。我還想到了一些具體辦法給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡,上面有借書人的姓名和班級。同學(xué)們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書,并向管理員做好詳細(xì)的登記。倘若有損壞圖書的,就給予相應(yīng)處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識,又能養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣,兩全其美。文網(wǎng)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
建議人:本校即將畢業(yè)的學(xué)生
日期:xxxx年xx月xx日