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      2. 心中的日月作文

        時間:2023-12-17 09:10:45 好文 我要投稿
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        心中的日月作文[熱門]

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的心中的日月作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        心中的日月作文[熱門]

        心中的日月作文1

          日之澤,月之輝,是無比的燦爛與清幽,與我心,同升同落,日夜為我心所守候。

          紛紛擾擾的塵世,世俗的是非紛爭,每天都在侵蝕著我的心,透明的心中,駐進了黑暗的萌芽,變得混沌不清,正有被它一點一點侵蝕的征兆。心中的日月,交相輝映,照亮我的心,黑暗無處躲藏,在風中被吹散。日月,人世的真諦,人生的追求,也許就只是那心間的一泓清泉。

          一陣清風吹來,拂動了窗簾。其實,那不是窗簾在動,也不是風在動,而是心動。我們面對著世間諸多的誘惑,它們都戴著偽善的面具,而只要我們心若止水,一起又能奈我何!我們赤裸地來到這個世界,也必將赤裸地離去,唯一能帶走的`也只有別人的思念。兩袖清風與世無爭的快樂,又有多少人能體會得到呢。物欲的追求始終不如精神升華的永恒,人格的魅力才是永久心中的亮。這樣,當你彌留之際,回首這一生,才會無愧無悔。生亦何哀,死亦何苦,我心已如愿,不如歸去。生死是一個輪回,不變的只有心中的日月。

          月郎星稀,高山流水。清淺的小溪邊,茂密的竹林深處,那夜的寂靜中,也只有蟲的歌唱,卻也宛若天籟一般。世俗的紛爭,塵世的是非,離我是多么的遙遠,唯有心中的日月日夜與我相伴。

        心中的日月作文2

          太陽鮮紅鮮紅的,慢慢地隱入山的背后,老鷹在那放肆的飛著,該不會是它把太陽給抓傷了,把太陽給嚇跑了吧。我很天真的朝著老鷹仍石頭,可是現實太殘酷,它,老鷹太高了,我力量太弱了,我幫不了太陽。

          曾經的我一直認為,高大的父親是無所不能的?墒,我的一點點長大起來卻發現父親的'能力似乎慢慢的減小了下去?晌覅s無論如何都幫不上忙,曾經,父親可是我心中的太陽!

          生活的艱辛就如我童年時恨的蒼鷹一樣,無情的傷害著我心目中的太陽,讓他的身體一日不如一日。于是似乎懂事的我就恨自己,恨自己的不整爭氣。慚愧自己一點也不知以努力學習來報答他。而他又何嘗不是為了他的孩子而勞累著。但我還無動于衷,我無奈,更憤怒于自己的行為。

          有太陽就有月亮,時常,在那清涼寂靜的夜晚,我傻傻地看著夜空,那點點的星光,讓我陶醉其中。我很喜歡那發出柔和月光的月亮,因為她時常能讓我想起溫柔體貼的母親,而自己就如那些眨眼的星星。母親不停地向前走著,我邊跟著向前移動。我知道在母親的愛的光芒之中,我自己是很難發出亮光來的,而母親似乎也明白。因此,她的腳步開始加快,不知不覺地讓我獨立起來,離開了她,在這無垠的夜空里發出屬于自己的光來?墒俏液芟牒湍赣H在一起,的但是她卻漸漸遠去

          。時間一點點的過去了,月亮也要下山了。但我相信明天她依舊會在我身邊的。所以,我不曾為這短暫的分開而傷心過。就這樣,母親每次在我身邊時都會給我鼓勵,時常提醒我努力,讓我不斷進步。

          我現在很希望自己快點有能力,讓自己心中的日月落到我這里來,不再勞累,能夠永遠健健康康的發光下去。

        心中的日月作文3

          在眾多歌星當中,唯一使我心中佩服的一位歌手是——鄭智化。他不僅是我心中的偶像,而且還是我心中的日月。

          鄭智化與許多歌手不一樣,因為他是一名殘疾人歌手。他憑著自己的毅力,走到了今天,成為了一名千萬人心中的偶像,他用心中的歌聲感染著人們,鼓勵著那些身處逆境的.人們,使他們鼓起勇氣,看到希望,重新站起來,與命運抗爭,爭取自己的幸福。

          正如他歌詞中寫的一樣,“你說,風雨中這點痛算什么,擦干淚,向前走,至少我們還有夢”這首令他成名的歌曲,不知影響了幾代人,鼓勵了多少人,使那些對生活失去希望的人們,重新看到了希望,重新開始了新的生活。

          我喜歡鄭智化,視他為我心中的日月。并不在于他高超歌技,和那優美的歌聲,而在于他那種堅持不懈,不畏苦難的精神。而我們當代中學生正應該學習這種精神,在困難中永不低頭,穿過荊棘,越過泥濘。

        心中的日月作文4

          在即將開學的前一天,我充滿了對開學的懼怕以及對寒假的眷戀之情。

          時間過得太快了,眨眼間,第二天到了,我背起了書包向學校走去,到了學校后,我見到了許多同學,緊張的心情漸漸地平靜了。

          早上的第一節課,老師給我們開了班會,讓大家好好預防感冒,還說了一些開學后的計劃,因為我們即將升入中學了,所以,這個計劃要比平時的學習緊得多,下學期的擔子也

          就更重了。

          第三節課時,老師給我們發了新書,同學們個個都很開心。在這幾天中,最讓我痛心的還是這次生字檢測的成績特別的不好,在做卷子時,我有許多的生字不會寫,我就已經感

          到這次的測驗一定會很糟糕,在接下來的幾天中,我的心里一直很不安,直到今天卷子發下來的'時候,成績果然不出我所料,這個分數讓我無顏面對家長和老師,歸根結底,還是

          因為我在寒假時沒有好好的預習。

          這次慘痛的教訓,更加堅固了我對這學期學習的決心了。我今后不能在學習上丟三落四、馬虎了,也不能懷有一顆僥幸的心里了,一定要腳踏實地、扎扎實實的學習!不可以再

          讓老師和家長對我的學習擔心了,我今后一定會好好努力的!

        心中的日月作文5

          “床前日月光,疑是地上霜,舉頭望日月,低頭思美麗!

          人生路上,走國風風雨雨,或者離去的人讓你牽掛,或許過去的事讓你牽掛,或許風雨的歷程讓你牽掛,我——一個不一樣的人,時刻牽掛著心中的那份美麗。

          定格與腦海中的人生,在快樂時取出,任美麗綻放。推開天窗,數著美麗的花蕊。

          夏日的夜空。繁星閃爍在漆黑的天空,那神秘的光彩,仿佛在訴說著一個美麗的傳說。讓我留戀與夜空之下的草坪,望著神秘的繁星,讓一切都追隨在夜空之中,靜靜入睡。嘴角露出一絲微笑。

          夏星,真美。

          秋季的飄梭。沉浸在豐收的喜悅之中,一個泛黃的大地,呻吟自己的感悟,望著成熟而有深沉的大樹,不時送出一只只“飛舞的蝴蝶”,它在空中飄飄搖搖,仿佛享受著風與氣息的撫摸,它落了下來,我留下回旋交錯的.腳印,帶著牽掛的腳步,緩緩離開。

          秋葉,真美。

          冬日的暖陽。大地已沉睡了許久,一縷陽光射下,花草露出眼睛,慢慢張開,它給了大地生機,一切麻木的生氣都被生長的動力所覆蓋,沐浴在陽光之中,一切遐想無盡涌來。打開天窗,迎接著日光的照耀。

          冬陽,真美。

          在人生的美麗中,我學會了牽掛,一種思想的感悟,一種心靈的釋放。

          我繼續看著待放的花蕊,一個聲音打斷了我,朋友,請不要去打擾前面的蝴蝶,我關上了窗,心中不忘那只飛舞的蝴蝶。

          牽掛著美麗,就是體現著人生。

          牽掛著人生,就是探索著心靈。

          我望著外面的世界,那只曾經被我打擾的美麗的蝴蝶,他在干什么呢……

        心中的日月作文6

          許多人喜歡看日出。日出時有噴薄而出的生機,可以讓人充滿了朝氣,精力充沛。

          我也喜愛日出,與此同時,也是戀著日出前的黑暗,如考驗般,讓我學會了堅強。

          小時候,父親在外謀生。家中柴米油鹽都由母親在自家菜園上收獲。由于家務多,每天天未亮母親便出門澆菜。孩子特怕黑,于是母親不忍心讓我呆在家里,在我啼哭聲中,帶我一同去了菜園。

          出門時,天上多半已沒有太多的星星,走出住宅區,遠遠瞥見月牙兒也躲進了草叢里了,蟲子偶爾的鳴叫,讓我情不自禁地抓緊了母親的手。

          母親低頭看著我慌恐的眼神,拉了拉我的手,笑著說:天快亮了,等下太陽公公就出來了。

          我不敢答話,只是抓著母親的手,尋找天邊的星星。

          漸漸地,除了母親溫暖的手,我再也看不到,感覺不到其他事物了。似乎有惡魔的陰影籠罩著一般,我的呼吸變得急促而無助,便不敢再動彈。原本拉著母親的手,一下子抱在母親的.大腿上。

          母親蹲下來,用手掌蹭我的臉,看著我說:每天都有天黑,如果你在黑暗中恐懼了,你便迷路了,走不到想去的地方。

          “為什么不想想等下的日出呢?太陽公公一出來,睜開大大的眼睛,刷的,殺死所有的魔鬼!闭f完母親就做鬼臉逗我,把我樂的。

          果然,萬丈的光芒一下就趕走了黑暗的壓抑,蟲子又開始叫起來了,我便放開了母親的手,到草叢里找我的月牙兒了。

          慢慢長大,母親的話讓我學會去面對暫時的種種黑暗;只要不迷路,太陽總會出來的。

          書漸漸看多了,東坡用竹杖趕走風雨,司馬遷用筆桿子走出泥濘,歐陽修用滿山春色映出另一種人生。媽媽,不也是半個圣賢么?

          再后來,家里不再種菜了。我卻常常乘著黑暗依舊在草從里尋找星星和月牙兒。

        心中的日月作文7

          仰望天空,在天際之角,卻掛著一輪日月。它的皎潔無暇,怎一個“美”字了得?

          海棠花的美,不在于顏色,而在于神韻……是啊!一個人的美,不在于外貌的俊俏,而在于心靈的純潔。他,雖然沒有如此英俊的外貌,也沒有富翁的那番瀟灑,但是他卻有著一份崇高的工作——育人成才;有著一顆關愛的心,真可謂是似師似母!

          一個好的老師,一個叫人忘不掉,一個讓人感動的老師,他又是怎樣的呢?

          融入學生,亦師亦友,如師如母,循序漸進……他平易近人,嚴格要求使我敬畏;他一視同仁,催人上進。當我直發冷顫時,他會遞給我溫水,給予我溫暖。當我成績下滑時,他會與我侃侃而談,給我指引學習方向,走向正確的學業之路。當我走向誤區時,他會與我交流,直到我死里逃生為止。往往,一位老師繼承的不僅僅是一位知識的傳播者,更多的也許是人類心靈的工程師。

          一支粉筆,寫出一片天空;一塊黑板,記下你無限深情;一個講臺,輝映著你的艱辛;一只粉筆盒里,塞滿了你的心血,甚至溢出了好多好多;一間辦公室,主宰你的靈魂和授業的精神。

          在這平淡的日子里,你們灑下了耕耘的種子,培育出優秀的人才,使得桃李滿天下,同時,你們也收獲了更豐碩的.果實。一顆溫暖的心里,有著熾熱的太陽,放射出輝煌的光芒。

          在這平淡的日子里,我送你不平凡的禮物,敬祝你有著不平凡的快樂與幸福!

          是你——心中的日月,你照亮了我的人生之路,助我走過千山萬水,天涯海角。心中的日月,永放光彩!

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