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逐夢(mèng)的作文[熱]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的逐夢(mèng)的作文，歡迎大家分享。
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逐夢(mèng)的作文 篇1
漫長(zhǎng)的冬天過后，我又想起了那片海。
我與他有個(gè)約定呢，我說：“等我追夠了風(fēng)，等我的夢(mèng)長(zhǎng)出翅膀，我一定，投入你的懷抱�！�
我曾記得他用濤聲與蔚藍(lán)回答著我。
道阻且長(zhǎng)，逆風(fēng)方向
經(jīng)歷過一次失敗后，我學(xué)著平靜。
通往夢(mèng)想彼岸的海，深不可測(cè)，洶涌澎湃，我的小船凌浪飄搖，逆風(fēng)破浪，被巨大的風(fēng)浪推回岸邊，我換漿為帆，迎風(fēng)再次起航。
義無(wú)反顧，追逐夢(mèng)想
在溫暖的初春，我奔波于兩地之間，一面應(yīng)對(duì)緊張的功課，一面練習(xí)費(fèi)功夫的專業(yè)。
腦海中會(huì)突然跳出一群群音符，回想起熟悉的旋律，就連吃飯時(shí)也會(huì)哼著曲譜，無(wú)意識(shí)的琢磨細(xì)膩的'情感，當(dāng)發(fā)現(xiàn)新的演奏方法，腿腳就不聽使喚的跑去琴房，一遍一遍的彈奏，直到我覺得最完美之時(shí)。
視唱的譜子總會(huì)令我抓狂，每當(dāng)練習(xí)時(shí)，便害怕會(huì)唱錯(cuò)音符，然后所有后面的音，就會(huì)亂作一團(tuán)，我只好重復(fù)練習(xí)，嘴里唱這個(gè)音，眼睛已看到了下一行，漸漸我發(fā)明了十分快速地識(shí)譜方法，進(jìn)步了，我感覺到了。雖然經(jīng)常練到嗓子干啞，我卻樂此不疲的堅(jiān)持著，不為自己的決定而后悔。因?yàn)閴?mèng)，所以多了一份執(zhí)著。
為了學(xué)習(xí)專業(yè)，我沒有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)功課，但我明白，當(dāng)人執(zhí)著于做一件事時(shí)，這件事會(huì)做得很好；相反，用在其它事情的經(jīng)歷就會(huì)減少，我同時(shí)接受著兩個(gè)事實(shí)，能如此坦然我很欣慰，這便化作了更強(qiáng)大的動(dòng)力，推著我向更遠(yuǎn)的海駛?cè)ィて饘訉铀疄�，�?nèi)心激蕩著快樂，緊張充實(shí)的生活，我更體會(huì)到了生命的意義，美好而真實(shí)。
我?guī)е鴪?jiān)強(qiáng)的心，駐于海浪，為了夢(mèng)想，可以付出一切代價(jià)，滿懷勇氣與力量，邊走邊欣賞沿途美麗的風(fēng)景，體會(huì)逐夢(mèng)的快樂——
彼岸風(fēng)景，令人陶醉
努力乘風(fēng)破浪，終有一天，會(huì)見到大海那邊的島嶼，她孤獨(dú)地美麗著，閃著金色的光------那里有喜悅，有過往，有我曾嬉戲過的浪花——
嘿，那片海，我知道，你一直在那里，等風(fēng)，也等我！
逐夢(mèng)的作文 篇2
我想我們都一樣，渴望夢(mèng)想的光點(diǎn)，這一路喜悅彷徨，不要輕易說失望。在不同的年歲里，我們有不同的夢(mèng)想，有的稚嫩，有的深沉。夢(mèng)想就像茉莉花一樣，散發(fā)著清新自然的味道；夢(mèng)想就像凈化劑一樣，凈化著我的心靈；夢(mèng)想就像一雙隱形的羽翼，承載著我們飛向那由彩虹花瓣鋪滿的藍(lán)天﹗
最初的夢(mèng)想
小時(shí)候我看著那些電視里的偵探們，看著他們可以從罪犯留下的蛛絲馬跡中，看透事件的全部。心里總是浮現(xiàn)一絲絲的崇拜，那時(shí)便在心里埋下當(dāng)偵探的夢(mèng)想。之后我便流連于各種的偵探小說和劇情波瀾起伏的電視劇間，雖被人嘲笑譏諷過，但我依舊追逐屬于我的夢(mèng)想光點(diǎn)。
如今的夢(mèng)想
時(shí)光猶如白駒過隙，年華似水，八年彈指一揮間，我從什么都不知道的幼兒園的小男孩，搖身一變變成小學(xué)六年級(jí)的少年。習(xí)慣每天早上天蒙蒙亮?xí)r起床，習(xí)慣周末在床上賴到日上三竿的時(shí)候再起床，習(xí)慣每天到教室抬頭看著升學(xué)考的倒計(jì)時(shí)。當(dāng)初掌心中的夢(mèng)，不知何時(shí)漸漸地松開了手掌，不知何時(shí)陪伴了我8年的夢(mèng)想丟失了。在一次次看著曾經(jīng)的死黨因?yàn)槲页煽?jī)不如他，而無(wú)視我，那種蔑視的眼神，在我的心里狠狠的劃了一下，別人這樣對(duì)我，我只是會(huì)一笑，將這一切拋之腦后。但他是我曾經(jīng)的好朋友啊！
考試成績(jī)剛下來(lái)，我意外的寫錯(cuò)、看錯(cuò)一些題目，而導(dǎo)致我的排名只有全班的15名，我看到這鮮紅的分?jǐn)?shù)，心里一陣難過。更令我始料不及的是上一秒還和我嬉皮笑臉的死黨，得知我的分?jǐn)?shù)連他都沒有超過，就像變了一個(gè)人。我主動(dòng)與他打招呼，他卻視而不見與身邊的人侃侃而談，我見到這樣的情景，不斷的心里安慰自己這都是巧合這都是巧合�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，接下來(lái)的第一天、第二天、第三天……第十天，我每天都可以見到他，與他打招呼，迎接我的結(jié)果都是一樣的，無(wú)視！徹徹底底的無(wú)視！我徹底放棄了，他的所作所為激起我了內(nèi)心深處的傲氣，我下定決心，好好學(xué)習(xí)，超越他，超越以前的'自己！
夢(mèng)想的背影
開始我想徹底改變自己的作息習(xí)慣抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，但是一瞬間改變使我一時(shí)接受不來(lái)，不過幸好我在朝著我的夢(mèng)想潛默移化地前進(jìn)，每當(dāng)想放棄，腦�？偸歉‖F(xiàn)出那蔑視那無(wú)視，總讓我的心一陣的痛，然后化悲憤為動(dòng)力。付出總是有回報(bào)的，經(jīng)過這段時(shí)間的不懈努力，在這次考試中，總算超越了他，超越了之前的自己，讓我看到了夢(mèng)的背影！
我追逐著夢(mèng)想，加速度沖出了起跑線并仰起了臉，雖然偶爾會(huì)和孤單遇見，即使會(huì)被道路上的荊棘所傷，也義無(wú)反顧，因?yàn)槲矣憛捘敲暌暸c被拋棄的感覺！
逐夢(mèng)的作文 篇3
明媚的陽(yáng)光穿過窗子，灑落在睡眼惺忪的茉莉花上�；▋狠p輕地舒展著腰肢似乎在迎接嶄新一天的挑戰(zhàn)和逐夢(mèng)的旅程。
打開手機(jī)，播放一首歌曲。依舊是熟悉的嗓音，熟悉的歌詞，和那熟釋的微笑�；稳婚g似乎昨日的疲憊都隨風(fēng)而去，煙消云散了，慢慢地正能量又填滿了我的身心。
也許這就是所謂的追星——追逐著明星的腳步，尋找屬于自己的光芒。
張杰的《我想》給予了正值青春的我們一點(diǎn)青澀的幻想；張杰的《逆戰(zhàn)》給予了充滿朝氣的我們面對(duì)未知的勇氣；張杰的《發(fā)光時(shí)代》給與了斗志昂揚(yáng)的我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
明星，是我們行駛在人生的海洋中的燈塔；明星，是我們奔跑在逐夢(mèng)的路上的榜樣；明星，是我們努力在突破現(xiàn)實(shí)的桎梏的動(dòng)力；他們無(wú)比的耀眼，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。
明星，是我們?cè)跓o(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想差距而煩躁的一縷清風(fēng)；明星，是我們?cè)陔y以忍受困難與失敗而迷茫的一股勇氣；明星，是我們?cè)诓荒苋淌芸菰锱c乏味而惆悵的一抹希望。
明星，是我們仰望的`偶像，是我們念念不忘要追逐的對(duì)象，是我們想要一同成長(zhǎng)的伙伴。
我們?cè)谌松拇合那锒校Φ刂饓?mèng)；努力地奮斗，努力地充實(shí)自己。
也許我們也曾懶惰，也許我們也曾孤單；也許我們也曾氣餒。但我們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和對(duì)明星的追逐都鼓勵(lì)著我們執(zhí)著的前進(jìn)。
追星使我們忽視現(xiàn)實(shí)生活的燈紅酒綠的誘惑；追星使我們積極面對(duì)人生中的一切阻礙；追星使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿勇往直前的正能量。
追星，就像輕輕地?fù)肀ш?yáng)光，點(diǎn)亮我們對(duì)夢(mèng)想的熱情；追星，就像慢慢地感受溫暖，融化夢(mèng)想被世俗覆蓋的堅(jiān)冰；追星就像細(xì)細(xì)地品位風(fēng)雨，綻放屬于我們最耀眼的光芒。
每當(dāng)想著我們的偶像在努力工作時(shí)，我們又怎么會(huì)放下手中的筆；每當(dāng)想著我們的偶像在做公益時(shí)，我們又怎么會(huì)不奉獻(xiàn)我們的愛心；每當(dāng)想著我們的偶像在努力豐富自己時(shí)，我們又怎會(huì)停下自己奔向夢(mèng)想的步伐。
逐夢(mèng)的我們不孤單，因?yàn)槲覀冊(cè)谂c偶像共同前進(jìn)；因?yàn)槲覀冊(cè)谂c偶像一路向前；因?yàn)槲覀冊(cè)谂c偶像執(zhí)著追求著成功的果實(shí)。
逐夢(mèng)的作文 篇4
時(shí)光荏苒，五千年華夏民族，莫不是在追逐一個(gè)“夢(mèng)”，縹緲虛無(wú)而又歷歷在目……-——題記
創(chuàng)夢(mèng)
九天攬?jiān)�，昔人成鶴，那是夢(mèng)，古人的夢(mèng)。古時(shí)候，“飛天”對(duì)炎黃子孫來(lái)說是個(gè)夢(mèng)，它遙不可及，卻又生生不息。這個(gè)夢(mèng)恍若被上蒼深深地銘刻在華夏兒女的血液里，它是上古仙人對(duì)這個(gè)幸運(yùn)的民族的恩賜，更是對(duì)這個(gè)民族最美好的預(yù)言。
夢(mèng)斷
泱泱大國(guó)，毀于一旦，那是夢(mèng)，慘痛的夢(mèng)。清未，政治腐朽不堪，經(jīng)濟(jì)入不敷出，昔日的泱泱大國(guó)被侵略者無(wú)情地踐踏，國(guó)土四分五裂，民不聊生。那一條條觸目驚心的不平等條約剎時(shí)間彷佛一只只吸血的毒蛭，在不斷榨干華夏民族最后一點(diǎn)點(diǎn)意志。那時(shí)，這個(gè)夢(mèng)被貼上“不可能”的封條，成為天下人的恥笑。
逐夢(mèng)
咬緊牙關(guān)，重建輝煌，那是夢(mèng)，希望的夢(mèng)。十九世紀(jì)未，華夏雄獅覺醒，五十六個(gè)民族擰成一股勢(shì)不可擋的.力量，億萬(wàn)人民變得史無(wú)前例的團(tuán)結(jié)，他們用自己的血肉之驅(qū)筑造華夏民族今日的輝煌！
終于，華夏兒女站起來(lái)了！中華民族，站起來(lái)了！他們憶起往日的夢(mèng)，那個(gè)飛天夢(mèng)。他們?nèi)ヌ剿鳎?chuàng)造，去實(shí)踐……那時(shí)，這個(gè)夢(mèng)是愈來(lái)愈近的，它步步向我們邁近，雖隔著萬(wàn)水千山，雖在那天涯海角，但，總有一日，終有一日，它，將會(huì)破蛹成蝶，飛向萬(wàn)里藍(lán)天！
圓夢(mèng)
不負(fù)韶華，終成現(xiàn)實(shí)，那是夢(mèng)，是華夏民族的飛天夢(mèng)。當(dāng)今，在一望無(wú)際的大漠，它寂靜無(wú)聲，在那默默地等著那個(gè)歸家的人，火光乍現(xiàn)，白晝流星。一聲巨響，已在等候多時(shí)的人們無(wú)比激動(dòng)地沖向那顆“流星”，去迎接那遠(yuǎn)在天空星際旅行的歸鄉(xiāng)游子。
在那一刻，這個(gè)夢(mèng)，這整整跨越了五千年的夢(mèng)，化為現(xiàn)實(shí)，千難萬(wàn)苦在轉(zhuǎn)瞬間化為喜悅的淚水，千言萬(wàn)語(yǔ)化為無(wú)言。此時(shí)，在每個(gè)華夏兒女心中都響起一句話：“夢(mèng)，永不停歇！”
逐夢(mèng)的作文 篇5
十年寒窗苦讀，一朝金榜題名。為了心中的夢(mèng)想，我們一路劈波斬浪走來(lái)。
——題記
不會(huì)忘記每一次失敗后的沮喪和酸痛，不會(huì)忘記在無(wú)助時(shí)候的惆悵和空虛，更不會(huì)忘記因有了夢(mèng)的激勵(lì)，我們才走到了今天。
尋夢(mèng)
剛進(jìn)入高三，我們還在迷茫中搜尋，不知何時(shí)吹來(lái)的風(fēng)驚醒了沉睡的心靈。突然，希望的火焰燒起來(lái)了，像一匹饑餓的野狼吞噬了我們的思想。我們應(yīng)該追求自己的夢(mèng)，即使是一只疲倦的蝴蝶，也會(huì)張開脆弱的翅膀去尋找自己的伙伴。同樣，我們也有美夢(mèng)，雖然自己只是一只蛹，也要努力變成人世間最美麗的蝴蝶。
追夢(mèng)
從葉漸漸地變綠又漸漸地變黃，我們始終堅(jiān)守著“教室——食堂——宿舍”這樣的三點(diǎn)一線。雖然它是那樣的枯燥無(wú)味，但為了心中那神圣的象牙塔，我們只有拼了。有多少次披星戴月，又有多少次在失敗中掙扎著前進(jìn)，多少次的希望和失望彼此循環(huán)，都沒有消磨掉我們的意志，也許我們抱怨過，可我們并沒有后悔過，又有誰(shuí)能阻擋我們變成一只蝴蝶呢？
數(shù)數(shù)那些令我們辛酸的日子，我們可能會(huì)感嘆原來(lái)自己可以如此堅(jiān)強(qiáng)。遙望我們的`夢(mèng)，近了，千萬(wàn)不要放棄。
以后的路也許會(huì)更加坎坷，但我們明白，風(fēng)雨之后，才會(huì)見彩虹。不能因?yàn)橐粫r(shí)的困境，就放棄了我們的行程。
圓夢(mèng)
高考的日子越來(lái)越近了，我們也越來(lái)越感到有一種無(wú)形的力量在激勵(lì)著呼喚著走來(lái)。艱苦的日子即將結(jié)束，而蝴蝶都在努力地往前飛，因?yàn)閳A了夢(mèng)，我們才會(huì)安心，才實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
穿過夢(mèng)的紗窗，我們看到了坎坷、挫折、成功、鮮花……
為了父母可以開心地過完下半生，為了我們光明的未來(lái)，為了圓夢(mèng)后，我們可以活得更精彩，即使再苦再累，我們也要努力。只要始終對(duì)前途抱有希望，只要堅(jiān)持自己的信念，一切美好的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
逐夢(mèng)的作文 篇6
劉翔也有一個(gè)追夢(mèng)的故事，劉翔她雖然在希臘雅典舉行的國(guó)際室內(nèi)田徑賽摔倒了，但是他一直堅(jiān)持不懈的在努力，最后他終于成功了。我們每一個(gè)人都要有一顆追夢(mèng)的心因?yàn)槟鞘敲恳粋�(gè)成功的必要條件。我也有這么一個(gè)追夢(mèng)的故事。
我曾經(jīng)有過這樣的一段經(jīng)歷，我的夢(mèng)想就是想要當(dāng)一個(gè)歌手或歌星，有一次我和媽媽去學(xué)校旁邊的美容店起做美容，我閑著沒事就問媽媽要手機(jī)聽聽歌，我聽著聽著就跟著哼哼起來(lái)，在然后我就不知不覺的跟著唱了起來(lái)。后來(lái)我就發(fā)現(xiàn)我喜歡上了唱歌。在家不斷的練習(xí)著一些歌曲，比如：“小酒窩、愛笑的眼睛、木乃伊、媽媽的魯娃、編號(hào)15838�！钡雀枨�。后來(lái)在和媽媽在美容店的時(shí)候，有一次偶然間我聽到美容師和我媽媽說：“你這孩子好好培養(yǎng)，說不定長(zhǎng)大真的能夠成為一名歌星�！蔽覌寢屨f：“應(yīng)該能把�！本驮谶@時(shí)，我的心中就燃起了一團(tuán)熊熊的火焰般，之后的一些天我就天天跟媽媽要手機(jī)學(xué)習(xí)唱這些歌曲。天天練天天練，后來(lái)這些個(gè)歌曲每一首我都能把它們唱出來(lái)。有一天我和媽媽逛街在路上我就和媽媽說：“媽媽，我唱首歌給你聽聽吧！”之后我就開始唱了起來(lái)，過了一會(huì)我唱完了就問媽媽：“媽媽，我唱的怎么樣啊？”媽媽笑了笑說：“你還是好好地把學(xué)習(xí)學(xué)好吧�！蔽衣犕陭寢屨f的話我沉默了，這一刻我認(rèn)為我的.夢(mèng)想破滅了。但是在以后我的腦子里又想起到了劉翔，她通過自己的不懈努力最終能夠成功，那是因?yàn)樗诿恳淮问∶媲埃优Φ娜ゲ粩嗟乩^續(xù)努力爭(zhēng)取下一次的成功。我就在想我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他這樣的一種精神，我認(rèn)為那就是“失敗是成功之母，只要不懈努力總有一天會(huì)成功�！�
在這以后我不斷地努力著提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)槲抑乐挥袑W(xué)習(xí)好了文化知識(shí)，以后才能更好的去學(xué)習(xí)自己喜歡的知識(shí)，同時(shí)我不在認(rèn)為夢(mèng)想就此破滅了，因?yàn)槟穷w夢(mèng)想的種子以深深地種在了我的心里。
逐夢(mèng)的作文 篇7
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過這樣一句話：我寧可做人類中有夢(mèng)想和完成愿望的，最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的，無(wú)夢(mèng)想無(wú)愿望的人。生命的可貴在于追逐”，追逐的時(shí)夢(mèng)想，而贏得的是人生。
溪水源源不斷地流淌，匯江入海是他的夢(mèng)想；小鳥一次次地沖向高空，與雄鷹共展風(fēng)姿是它的夢(mèng)想；太陽(yáng)日復(fù)一日升起，照亮黑暗是它的夢(mèng)想。是夢(mèng)想讓它們豎起自信的風(fēng)帆破浪向前，展現(xiàn)拼搏的風(fēng)采。
流星固美，但只是一瞬間之光，逐夢(mèng)才是成功永恒的太陽(yáng)。沒過第十六任總統(tǒng)林肯，出生于鞋匠家庭。雖然出身貧賤，但他身窮志堅(jiān)，用堅(jiān)韌寫下了不朽的傳奇，完成了由一個(gè)貧窮孩子到我餓哦人的華麗蛻變。
一個(gè)國(guó)家如果沒有夢(mèng)想貓就會(huì)停止不前，落后于世界；一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想，就會(huì)漂浮不定，自甘落后。有夢(mèng)想的人是幸福的。只有擁有夢(mèng)想才能踏上生活的正軌，才能面對(duì)人生的大風(fēng)大浪。貝多芬面對(duì)雙耳失聰，難以繼續(xù)音樂夢(mèng)想的顯示，仍然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，她向世界宣布：我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服�！彼脠�(jiān)持創(chuàng)作了舉世無(wú)雙的《命運(yùn)交響曲》，贏得了世界的欽佩。
有夢(mèng)想的人是美麗的。何玥，一個(gè)年僅十二歲的`女孩，在聲明的最后時(shí)光里，他決定講自己的器官全部捐出，用小小的身軀托起了自己最美德夢(mèng)想。這樣的夢(mèng)想，又何嘗不美麗？
如果沒有夢(mèng)想，那么生命就像一艘沒有羅盤的帆船，你將不能掌控它的方向，沒有夢(mèng)想的人只會(huì)成為一顆流星，擁有的知識(shí)稍縱即逝的美好。因此，我愿做一顆芽胚扎根于地下，讓夢(mèng)想成為我的根基，突破重重障礙，去迎接永恒的陽(yáng)光。
逐夢(mèng)的作文 篇8
一直以來(lái)，成為一名作家，是我最大的夢(mèng)想。而且，在我的心中，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，一直是那么的理所當(dāng)然，因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡寫作了。
又是一個(gè)周末，在鬧鈴的催促下，我拖著書包，走向課外班，想到今天會(huì)公布上周的作文分?jǐn)?shù)，不禁輕松了幾分，上一次的題目很適合我，這回的第一，肯定是我的！好不容易熬到了上課，老師抱著一摞作文走上講臺(tái)，開始報(bào)分?jǐn)?shù)，隨著一片喧嘩，我也越來(lái)越驕傲，等著瞧吧，我應(yīng)當(dāng)是那個(gè)被仰望的人！
“好，第三名，彭蕼，90分�！�
“第二名，李槚加，91分。”
“第一名…”等著吧，哼……
“王茴，93分。”
��？老師的聲音在我耳邊淡去。
什么?沒有我？以夢(mèng)想為主題的文章，我竟不是第一？我的目標(biāo)是那么明確，我是那么想成為作家，對(duì)夢(mèng)想之路又是那么了解，我怎么可能不是第一！而他們那些，平淡得沒有一絲波瀾的文章，怎么可能會(huì)有高分……一堂課我什么也沒聽進(jìn)去。
課間，老師將我單獨(dú)叫到一旁，拿出我的作文。只有六十分——這是離題作文才打得出的分?jǐn)?shù)，我內(nèi)心一陣扭曲，拳頭一下攥緊，我努力不讓眼淚流出來(lái)。
“我知道你很委屈，對(duì)，這篇文章初讀下來(lái)試感覺不錯(cuò)，但細(xì)讀下來(lái)，沒有一個(gè)有感染力的事例，全是泛泛而談的空洞大話，就像在平時(shí)的`學(xué)習(xí)中，你說你喜歡寫作，可老師卻沒有看到你的行動(dòng)。只是說說，只是想想，卻沒有行動(dòng)……”
“怎么會(huì)，我很喜歡寫作！我也知道作家需要什么！我連文體文風(fēng)，讀者采納度都懂！你憑什么說我沒有行動(dòng)？”我一下打斷了老師的話。
“你喜歡，你知道，你懂，可，你做了嗎？你做了什么？成為一名作家，你現(xiàn)階段應(yīng)該做到什么？你做了嗎？”老師的話一下讓我怔住了，“夢(mèng)想的路，不是看透了就能成功的，哪怕你知道了所有的荊棘，你不去劈斬，也終將無(wú)法走出一條順利的路。你不去行走，也終將無(wú)法到達(dá)成功的頂峰。
如果只是在一旁看著，想想，說說，就敢說追求過？奮斗過？哼，放棄吧！追夢(mèng)是需要沖擊自我極限的，而你還沒有開始行動(dòng)呢�！蔽伊⒃谧呃壬舷褚粋�(gè)自認(rèn)為自己是人類匹諾曹被打回木偶原型時(shí)的呆滯模樣。
那個(gè)課間，我的心被全數(shù)擊碎，但又給了我一個(gè)重新鍛造的機(jī)會(huì)。因?yàn)榻裉欤抑懒讼矚g和努力的區(qū)別，我將開始前行，去做一個(gè)逐夢(mèng)的行者。
逐夢(mèng)的作文 篇9
青春，是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段；而夢(mèng)想，則是我們?nèi)松?/p>
最大的追求，合二為一，就是追逐夢(mèng)想的青春。夢(mèng)想是一種無(wú)聲的希翼，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗著;絢爛的青春，因?yàn)橛袎?mèng)才完整；美麗的青春，就像是一顆匆匆劃過的流星，驚艷而又短暫。青春是懵懂的，是快樂的，是充滿希望的，但它更是載著夢(mèng)想的。當(dāng)我們懷揣著夢(mèng)想，叩響了青春的大門，靜待著大門開啟的時(shí)候，卻不知道門后面到底有什么正在等待著我們。當(dāng)踏入青春大門，定會(huì)一路追尋絢麗豐胰的前方出發(fā)。也許你會(huì)在彌漫花香前進(jìn)的道路上跌倒，但請(qǐng)不要趴在那長(zhǎng)時(shí)間嗅聞花香，因?yàn)槟腔ㄏ銜?huì)使你迷失方向；也許你會(huì)因?yàn)槔щy而揮袖流淚，但請(qǐng)擦拭眼淚，微笑向前，因?yàn)檫@樣的青春逐夢(mèng)是最閃亮的！追夢(mèng)的青春也許是平平淡淡的，充滿喜怒哀樂；也許是轟轟烈烈的，坎坷不平。但是，唯一要做到的就是----沒有遺憾！為了我們的人生不再有更多的后悔與遺憾，現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好的把握住青春，在這最閃亮的時(shí)刻做最閃亮的自己！走最閃亮的路！青春逐夢(mèng)的過程是如何的？誰(shuí)也猜測(cè)不到，但我們能在這活力四射的時(shí)期里，為了夢(mèng)想而努力奮斗學(xué)習(xí)，不管他以后會(huì)如何，會(huì)發(fā)生什么，就為了夢(mèng)想，在青春里逐夢(mèng)，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的`熱情，面對(duì)他，坦然的面對(duì)他。不再超凡脫俗，懷著一可平淡的心向前看，為了更高的目標(biāo)去努力、去學(xué)習(xí)，不再虛度光陰，要知道學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與衰老也只有一步之遙，青春不等人，錯(cuò)過了，也就沒有了，等到你知道自己誤入歧途，再去回頭尋找被你拋棄許久的他，那么很抱歉，他~早已走遠(yuǎn)……每個(gè)青少年都有一顆熾熱的心，一顆懷有夢(mèng)想的心，一顆對(duì)未知生活充滿著期待的心，在這時(shí)努力吧！這時(shí)的時(shí)間最充實(shí)！用現(xiàn)在的青春去為夢(mèng)想奮斗努力！不放棄！
逐夢(mèng)的作文 篇10
我，是一個(gè)平凡的女孩，家境平凡，長(zhǎng)相平凡，成績(jī)也平凡，但是，我不甘于平庸，因?yàn)槲抑乐灰D苦努力，奮發(fā)進(jìn)取，在絕望中也能尋找到希望，平凡的人生總將會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。而我一直在追夢(mèng)的路上！
夢(mèng)想的道路上坑坑洼洼，一不留心就會(huì)掉入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，但我一直默默的堅(jiān)持著。每天清晨，我迎接著第一縷晨曦，晚上，我陪伴著寄托在樹梢的月亮。因?yàn)槲乙呀?jīng)輸在起跑線上了，終點(diǎn)我必須要贏！
每天的我，徜徉在書的海洋里，尋找著自己的`坐標(biāo)系，解答函數(shù)解析式。古語(yǔ)有云“天將降大任于斯也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！庇谑�，我為了學(xué)好數(shù)學(xué)，做了許多許多練習(xí)題，為了學(xué)好英語(yǔ)，我每天硬著頭皮去記單詞，為了不落下物理，我認(rèn)身翻看筆記。
我像一只赤足的蝸牛，前進(jìn)著，雖慢但我卻從來(lái)未停止追夢(mèng)的腳步，慢慢的，我開始出現(xiàn)在同學(xué)們的視野里，我終于贏得他們尊重，然而，我沒有因一份優(yōu)異的成績(jī)驕傲。我深深明白，我是農(nóng)民的孩子，我有多努力的現(xiàn)在，就有多美好的未來(lái)。
聽人說過這樣一句話：眉毛上的汗水與眉毛下的淚水你必須選擇一樣。而我選擇了前者。
在9年的學(xué)習(xí)中，我因自己腦袋不靈光而被他人嘲笑過，奚落過。但是我卻沒有去與他們一爭(zhēng)高下。因?yàn)槲蚁氲氖桥θ?yōu)秀，為再見的時(shí)候。十年后，我們會(huì)成為什么樣的人？我們不知道，那就走著瞧！
泰戈?duì)栒f：“天空沒有留下翅膀的痕跡，但鳥已經(jīng)飛過”。
我說：天空有過風(fēng)，有過雨，但我一直在追夢(mèng)的路上！
逐夢(mèng)的作文 篇11
每當(dāng)我走進(jìn)畫室，看到熟悉的畫架和畫板，看見調(diào)色板上流動(dòng)的水彩，看著一疊疊畫稿，撫摸著畫板上的磨痕，嗅見顏料散發(fā)出來(lái)的味道，七年前的那天仿佛猶在眼前——我不禁感慨，一晃七年了，我坐在這里畫畫已經(jīng)有七年之久了。
在我小時(shí)候，就立志要當(dāng)一名畫家。
在我四歲的時(shí)候，爸爸帶我去看了一個(gè)兒童畫展。一走進(jìn)畫室，我的腳便像定在了那里，我已經(jīng)被展覽墻上五顏六色的圖畫吸引住了。一回到家，我讓爸爸給我找出一張紙和一支筆，我就在紙上涂涂畫畫，爸爸似乎看出了我的愛好，好奇地問：“你是不是很喜歡畫畫��？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此，我便開始了我的畫畫生涯。五歲那年，爸爸為了提高我畫畫的技藝，把我送到了一位繪畫老師那里。從此，我更認(rèn)真的開始學(xué)習(xí)。每個(gè)星期六天早上，不管烈日炎炎還是刮風(fēng)下雨，我總是一如既往的堅(jiān)持了下來(lái)。翻看過去的日記，上面寫著：“今天畫畫老師表?yè)P(yáng)了我，說我畫畫的很好，我真開心！”“今天我又上交了一幅作品參加比賽啦”……
我不禁揚(yáng)起嘴角，雖然是些幼稚的文字，但也見證了我的努力與進(jìn)步。
學(xué)習(xí)中，我也獲過大大小小的一些獎(jiǎng)項(xiàng)。有一次，我獲得了全國(guó)少兒繪畫比賽的金獎(jiǎng)，想著我的努力付出終于有了回報(bào)，我欣喜若狂，攥著獎(jiǎng)狀，好像想讓全世界都知道這個(gè)消息。有成功也難免會(huì)有失敗，在那一次的科技節(jié)中，雖然我付出了巨大的努力，卻得不到評(píng)委的.認(rèn)可，我也曾經(jīng)特別失望。
我們都是稚嫩的小鳥，可是我們沒有左右世界的能力，我們渴望真實(shí)的飛翔，卻被前面的云霧迷茫了雙眼，被太陽(yáng)的光芒灼傷，后面可能有失敗者消極的勸慰，前面也許是強(qiáng)者的譏諷與不屑，我也曾經(jīng)迷茫，壓力困擾著我。
但是，輕言放棄的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的，世界上有哪位畫家沒經(jīng)歷過失敗呢？世界上又有哪位畫家的作品是完美的呢？雖然前進(jìn)的路上布滿了荊棘，但是為了以后的成功我要努力奮斗。
所以，我打算這樣做：平時(shí)刻苦練習(xí)，有畫展舉行，我就一定要去參觀；虛心請(qǐng)教老師和同學(xué)。我相信，只要我努力，就一定會(huì)收獲我人生中最美的色彩！
逐夢(mèng)的作文 篇12
我不由得停住了腳步。
望著著車水馬龍的瀝青街道，這行走在大街小巷的人，這滿是霓虹燈的城市……這一刻，我感到迷茫，無(wú)所適從，不知道下一秒該邁向何處。
手機(jī)里放著一首歌——《苔》。這是一位貴州鄉(xiāng)村教師在《經(jīng)典永流傳》節(jié)目中，帶領(lǐng)他的學(xué)生演唱的�！坝赂业男『�，你是拼圖不可缺的那一塊，世界是純白的，涂滿夢(mèng)的未來(lái)……”平凡的歌聲讓我陷入過去兩年的回憶中。好像無(wú)數(shù)次，我都在說著我的夢(mèng)想；無(wú)數(shù)次，我都在想著著我的夢(mèng)想；無(wú)數(shù)次，我都在看著看著自己的夢(mèng)想�？蓻]有一次付出過行動(dòng)。
一陣風(fēng)吹過。有些冷了。
記得自己曾經(jīng)報(bào)了一個(gè)月的古箏課，可是學(xué)了二十分鐘就退了……不多不少，正好二十分鐘。因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)樂譜一竅不通，發(fā)現(xiàn)我身邊的每一個(gè)人都彈得行云流水。所以，我騙自己，別人是有基礎(chǔ)的，他們或許三歲就開始學(xué)了；騙自己，別人太強(qiáng)，你不是他們的對(duì)手；騙自己，路有許多，你為何堅(jiān)持……一陣風(fēng)吹起我的發(fā)絲，拂過我都的臉頰，有些清醒了。
直到后來(lái)有一天，我看到一篇文章。一個(gè)問學(xué)者：“你害怕失敗嗎？”學(xué)者回答：“怕啊�！薄澳悄銥槭裁催�要堅(jiān)持啊？”“我害怕失敗，但我更怕我連失敗的機(jī)會(huì)都沒有�！闭l(shuí)的.青春不迷茫，可誰(shuí)不是為了追尋那最初的夢(mèng)想，即使把自己弄得遍體鱗傷！依舊的霓虹燈，依舊的車水馬龍，依舊的人來(lái)人往。我的心卻如此明亮，月，也如此明亮。
多少年之后，當(dāng)我們回憶著青春逐夢(mèng)時(shí)的身影，是欣慰的，無(wú)悔的。
我在這喧囂的城市奔跑，心靜如水，因?yàn)樾闹杏辛藟?mèng)想，也就容不下浮躁了……
青春，不就是逐夢(mèng)過程中，最好的搭檔嗎。
逐夢(mèng)的作文 篇13
人的一生，不論精彩夢(mèng)幻，還是平淡充實(shí)，亦或坎坷荊棘，它都是一場(chǎng)獨(dú)特的旅行。在旅途中，我們放飛夢(mèng)想，不斷追逐，以求超越自我，抓住心中的夢(mèng)。
小時(shí)候，我總喜歡獨(dú)自在院子里尋找樂趣。那時(shí)，漂浮在空中的五彩泡泡，總能掀起我的思緒。我望著那流動(dòng)的白云，淺藍(lán)色多么寬厚與夢(mèng)幻��！我萌發(fā)了一個(gè)念頭——走吧，去看看外面的世界，看看外面的天空是不是也這樣蔚藍(lán)與美麗？然而，對(duì)于小小的我，探求外面的世界只有一個(gè)方法，那就是讀書，于是，我總是捧著一些彩色的書籍在樹蔭下津津有味的讀著，當(dāng)時(shí)的我并不太懂其中的深意，只是對(duì)他們更加向往。
后來(lái)，我們?nèi)胰ヌ糜�，雖然太原并不是最繁華的，但當(dāng)時(shí)卻是我夢(mèng)里都向住的城市，都市的霓紅燈，是那么的美麗，但支撐它的是昂貴的金錢。從那以后，我就立志要考一所好高中，以便大學(xué)可以去更遠(yuǎn)更繁華的地方去讀書。這個(gè)志向是逐夢(mèng)之旅的關(guān)鍵，更是連接現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的橋梁，它的重要性，不言而喻。
于是我開始愛上學(xué)習(xí)，不再拒絕傷痛與磨難，直到現(xiàn)在，即使重重作業(yè)堡壘也會(huì)被我打垮，難題炮彈我會(huì)把他們一個(gè)一個(gè)拆除，考試坦克我會(huì)一步步面對(duì)，瞌睡妖精我會(huì)用力克制，因?yàn)槲业男闹杏幸粋�(gè)信念支撐著我，每當(dāng)我想放棄的`時(shí)候，有一個(gè)充滿童雅與期待的聲音就會(huì)飄來(lái)——"世界那么大，我真想去看看吶！外面的天也會(huì)這么藍(lán)嗎？"無(wú)論多大的困難，睡一覺再繼續(xù)滿血戰(zhàn)斗，因?yàn)樵趬?mèng)中，我可以帶著金黃色的翅膀翱翔，所以在逐夢(mèng)之旅中，我不會(huì)退縮，更不會(huì)放棄，等待著花開之日，那便是我破繭重生之時(shí)！
在逐夢(mèng)之路上，永遠(yuǎn)不會(huì)那么容易，路上會(huì)有失敗、難過、頹但我會(huì)牢牢記�。骸叭绻麎�(mèng)想不曾墮落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得，執(zhí)著的人擁有隱形翅膀�！彼裕谖颐悦r(shí)，堅(jiān)定地對(duì)自己說，當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想，我還記得！
我會(huì)懷揣對(duì)未來(lái)的期待，在逐夢(mèng)之旅中堅(jiān)定不移的走下去。
逐夢(mèng)的作文 篇14
冬天到了，晚風(fēng)吹起教室的窗簾，將寒意送到我的鼻息間。我很喜歡冬天，操場(chǎng)上刺骨的寒風(fēng)，教室里呼呼的空調(diào)，書桌側(cè)摞起的習(xí)題，互道珍重的畢業(yè)季，這真是個(gè)適合奮斗的季節(jié)。
跳遠(yuǎn)時(shí)總想更遠(yuǎn)一些，跑步時(shí)總想更快一些，奮斗二字一直是我生活的標(biāo)簽。何其幸運(yùn)，或許是運(yùn)氣尚佳，天意成全，我能通過奮斗取得一些進(jìn)步，也能通過奮斗奪得一些成就。我兒時(shí)播下的種子，都無(wú)一例外的`發(fā)芽抽枝，開花結(jié)果。在老天爺這樣的厚愛下，兒時(shí)的我天真又美好，是奮斗成功學(xué)的范例，又想倚仗天涯，依靠奮斗去締造我的繁華盛景。
彩云易散琉璃脆，人總要認(rèn)清生活的本質(zhì)。久伴身側(cè)的風(fēng)光霖月消失殆盡，我遇到了人生中第一座不是稍微咬牙就能翻過的高山。第一次，我播下的種子沒有發(fā)芽，我的投入與產(chǎn)出不再完美的符合我的預(yù)期，我焦躁、迷茫、幾度崩潰；我徘徊、無(wú)助、經(jīng)歷絕望。也只有奮斗的信念，如火焰般加持，陪伴著我。
每天在課堂上一邊聽課一邊做筆記，轉(zhuǎn)換地點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己因缺乏鍛煉而氣喘吁吁，中午吃飯時(shí)匆匆往嘴里塞進(jìn)飯團(tuán)便趕去教室。明明困乏到不行，卻一到床上就來(lái)了精神，輾轉(zhuǎn)反側(cè)、莫名其妙的轉(zhuǎn)過身卻又泫然欲泣。想到一天的計(jì)劃中恨不得有四十八小時(shí)，那段忙的丟了魂的日子，在別人看來(lái)堪稱麻木無(wú)趣，只有我知道，奮斗的信念是怎樣將我的情緒內(nèi)化，讓我所有的愛恨癡狂癲，嬉笑怒罵怨，化作塵土或煙火，靜靜沉淀或熱烈盛放，裝點(diǎn)了灰黯的歲月。
不再裝有執(zhí)念，我只是渴望路上的風(fēng)景。如今奮斗于我而言，不再是有意而為之，已成為了一種生活狀態(tài)。我奮斗，不是因?yàn)樗诿麍?chǎng)上能給我?guī)?lái)無(wú)限榮光，只是享受過一件事傾盡所有的沉浸式體驗(yàn)；我奮斗，已不是為了借奮斗展望繁華風(fēng)景，只是渴望奮斗下我井然有序的生活狀態(tài)。飄零許久，我早已不是那個(gè)渴望蚍蜉撼大樹，以一己之力掌握全部人生的孩子。當(dāng)我仍在奮斗時(shí)，愿為它肝腦涂地，傾盡所有。
奮斗是我的主色調(diào)，我早已將它揉進(jìn)我的血肉，融進(jìn)我的血液，刻在我的脊梁上，支持我如松如柏，自立于世。
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