忘不了作文

忘不了作文集錦(14篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的忘不了作文，歡迎閱讀與收藏。

　　忘不了作文 篇1

　　我回了故土，路過那留給我傷痕的校園，枯黃的落葉躺得滿地。明天，看著本人的傷，早已康復(fù)，但再去想當(dāng)年苦痛的種種，卻又忘不了了。

　　推開帶著銅臭的門欄，樹上有青澀的果實(shí)，我踏著枯葉的尸骸，出來(lái)了。

　　“你回去究竟讀了沒有？”“有！”“多久？”“三非常鐘吧……”我又在英語(yǔ)教師面前說謊了。山一樣高不可攀的英語(yǔ)語(yǔ)法，和數(shù)不清的單詞壓得我喘不過氣來(lái)。每天的英語(yǔ)小測(cè)，沒完沒了的補(bǔ)測(cè)，讓我如坐針氈。明天我仍又被留下補(bǔ)測(cè)，承受“拷問”。紅著手走出辦公室時(shí)，校園已是空蕩，我沒有擺脫后的酣暢。在傍晚，在太陽(yáng)的余暉中，踏著敗葉的殘骸落寞的分開。我覺得本人也是躺在外面的一卷敗葉吧，雖然也羨慕樹上少有的`幾個(gè)通透的果實(shí)。

　　甜美長(zhǎng)久的夜，暖和的家，我可以看看電視，承受急救了�！白鳂I(yè)做完了嗎？”家人問。我搖頭，面前卻冷得刺骨。我再無(wú)意情去玩味那低級(jí)興趣，英語(yǔ)單詞又顯現(xiàn)在我的腦海，嗚呼！我忘不了。

　　我還有什么可說呢？那么，走吧。

　　新的學(xué)校，也無(wú)非那樣，仍是銅臭，只是少了許多枯葉的尸體。飽滿的果子使枯葉們變得多余，風(fēng)刮走了一些，刮到哪里？我不曉得，但自在了，只惋惜離了大樹的葉，自在又如何？另外一些，被環(huán)衛(wèi)工人掃走了，聽說指導(dǎo)視察，覺得不美觀，提了一二建議。

　　我終于沒有被吹走或被掃走，也與果兒們高掛在樹上了，不過，掛在了圣誕樹的底端。校長(zhǎng)說：“大家要努力往上爬，只要到了下面，你們才干……”于是，我們都往上爬，踩著枯葉、還有跌下了的枯果的尸骸。我回頭去看那些敗葉枯果，它們一個(gè)個(gè)低愣著頭，或煩惱，或懊悔，或更腐朽了，沒有暮氣，死寂著。它們臉上都被烙上了印記——失敗者。

　　可怕呵！我驚心動(dòng)魄，誰(shuí)培養(yǎng)了這么多的尸骸？我忘不了本人曾躺在那外面，我再不情愿去攀這圣誕樹的頂端了。

　　那么，走吧，去哪里呢？給我自在，又到哪去尋真知呢？

　　忘不了作文 篇2

　　起先，我還在輕紡城醫(yī)院看，后來(lái)，聽醫(yī)生說我這病很可能是非典，叫我住院。這下，我的心感到一陣酸楚，眼淚撲簌簌地流了下來(lái)，媽媽見了安慰道：“別怕兒，不管什么病，在醫(yī)生這里都不用怕，總是醫(yī)得好的.�！笨墒钦f完，媽媽的眼睛也紅潤(rùn)了�；氐郊依�，爸爸和媽媽商量說：這輕紡城畢竟是小醫(yī)院，不可信。要不……帶他去紹興第二醫(yī)院看看，那里的醫(yī)生見得病人多，經(jīng)驗(yàn)有豐富。媽媽說：“也好，也好，反正總比這小醫(yī)院強(qiáng)�！钡诙�天，爸爸媽媽便帶上我去二院看。坐上了出租車，司機(jī)風(fēng)馳電掣般地把我們送到了二院門診樓前，經(jīng)過抽血化驗(yàn)檢查，醫(yī)生說我這不是非典的前期，只叫我在醫(yī)院里住院，還要觀察一段日子。我聽了，懇切地對(duì)醫(yī)生說我不住院行嗎？醫(yī)生堅(jiān)決地回答：“住院對(duì)你有好處。”不多說，爸爸、媽媽便拉上我向住院交費(fèi)處走。

　　在住院的日子里，我病情稍有好轉(zhuǎn)，就跟著爸爸去塔山透透新鮮空氣，散散步。

　　終于，我出院了，離開了陪伴我度過三個(gè)星期的大樓、病床、工作阿姨們�；氐搅俗约壕脛e重逢的家。

　　忘不了作文 篇3

　　忘不了，老師在教室里為我們揮灑的汗水，那一條教鞭，一節(jié)粉筆，在老師的手中，變成了一首首古詩(shī)，一條條公式，一個(gè)個(gè)故事；老師像是一位武林高手，用乾坤大挪移，把知識(shí)挪進(jìn)我們的腦袋里；老師又像是一位神槍手，同學(xué)們哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不清楚，老師一下子就把知識(shí)點(diǎn)變成了子彈，射向同學(xué)，讓他們發(fā)出學(xué)到知識(shí)后笑逐顏開的笑聲。

　　忘不了，老師在走廊上和我們談笑風(fēng)生，老師的心總是裝得下同學(xué)們的心，老師和我們講歷史，講生活常識(shí)，講國(guó)家大事，講發(fā)生在身邊的一個(gè)個(gè)觸動(dòng)人心的故事，老師的`話總是令同學(xué)若有所思，老師永遠(yuǎn)都有一雙善于傾聽的耳朵，我們總愛和老師問一些很幼稚的問題，而老師不管多忙總是能耐心地聽，耐心地給我們解答。

　　忘不了，老師對(duì)我們的信心，不管有什么樣的困難，老師總是認(rèn)為我們不比別人差，別人能做到的我們也能做到，老師對(duì)我們的信心讓我們更有勇氣去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，去克服一切的困難。

　　忘不了，老師和我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們這些做學(xué)生的始終認(rèn)為，老師們?cè)谄椒驳慕虒W(xué)崗位上，為我們付出的一切，不會(huì)是徒勞的，我們永遠(yuǎn)記著這個(gè)神圣的稱呼：“老師”。

　　忘不了作文 篇4

　　搬家前一天，我在那張老書桌上做最后一次作業(yè)。那張新書桌，已經(jīng)在新家安裝好了。我看著這張桌子，思緒被莫名地勾起。

　　這張書桌，曾經(jīng)是我的什么？也許單單只是一張書桌，也許是畫紙，也許是草稿本。那沒有一處潔凈的桌面，布滿了如畫、算式和貼紙。它是我的學(xué)習(xí)用品，它是陪伴了我五年的書桌。

　　它也許并不美觀，卻記錄著我的生活。那圖畫，有兩幅，兩幅都有日期，兩幅都有故事情節(jié)，兩幅都記錄了那天我印象很深的事情。我觀察著，覺得它也許還是一本日記。

　　我的目光停留在了那些粗粗的.、毫無(wú)規(guī)律的線條上，那可能是我生氣時(shí)為了解氣畫上去的。那線條旁邊有一些和它一樣毫無(wú)規(guī)律的圓點(diǎn)，又大又圓。這可能是我為了解氣而將筆尖敲在桌子上留下的痕跡。這樣一想，我又覺得也許是我的出氣物。

　　這書桌上的一筆一畫，一圈一點(diǎn)，都是滿滿的回憶。

　　我忘不了，我的那張老書桌。

　　忘不了作文 篇5

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活即將結(jié)束。然而，我的心中仍對(duì)這段生活充滿了留戀。

　　忘不了園丁般的老師！是他們，在我考試成績(jī)不好時(shí)，及時(shí)鼓勵(lì)我，幫我找回自信；是他們，在我迷失方向時(shí)，耐心地教育我，把我?guī)�上了正確的道路。老師，您用辛勤的汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵，在傳授給我們知識(shí)的同時(shí)，讓我們懂得了做人的道理。在此，我要向老師們表達(dá)最崇高的敬意，最衷心的感謝！

　　忘不了親愛的'同學(xué)！六年朝夕相處，在歌詠比賽取得好成績(jī)時(shí)，我們一起歡笑過；在拔河比賽失敗時(shí)，我們一起哭泣過；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上當(dāng)拉拉隊(duì)員時(shí)，我們一起吶喊過……我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我們是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)向上的集體！

　　更忘不了的是我美麗的母校！您像溫柔的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，當(dāng)我背著書包走進(jìn)校園時(shí)，小草向我招手，鳥兒向我問好；課堂上，我和同學(xué)們跟隨著老師，在知識(shí)的海洋中快樂地遨游；下課了，那廣闊的操場(chǎng)上、綠蔭下，有我們的歡聲笑語(yǔ)在蕩漾……

　　今生今世，我會(huì)將這六年里的一切都珍存在記憶深處，直到永遠(yuǎn)！

　　忘不了作文 篇6

　　那件事已經(jīng)過去了好久，但我時(shí)刻記在心里，雖然那是一件小事，但是給我流下了深刻的印象。

　　那是一個(gè)夏天的中午，放學(xué)后，我和小李往家里走。當(dāng)時(shí)天氣太熱了，我們倆就一人買了一個(gè)雪糕，吃完后，順手一扔，雪糕棒就乖乖地躺在了草坪里。

　　我和小李有你一句我一句地往家走。

　　沒走多遠(yuǎn)，我忽然聽見“大哥哥、大哥哥”的.喊聲。原來(lái)是一個(gè)小女孩在叫我，她說：“大哥哥，請(qǐng)你把雪糕棒撿起來(lái)”

　　我想：“一個(gè)小不點(diǎn)還來(lái)管我�！蔽覀兗傺b沒聽見，繼續(xù)向前走，當(dāng)我忍不住回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩正彎下腰小心翼翼地把雪糕棒撿起來(lái)，輕輕地塞進(jìn)了垃圾箱。做完做一切，她才歡快地跑去玩了。

　　看見了這一幕，我心里不僅一驚，我想：“把垃圾放進(jìn)垃圾箱是一件容易到不能再容易的事情，可我們心靈中怎么就是缺少那么一點(diǎn)公公道德意識(shí)呢？和她比，我是多么渺小��！

　　那件事，我總忘不了。

　　忘不了作文 篇7

　　那是五年級(jí)下半學(xué)期，一天，教師宣布說學(xué)校要舉行一次演講競(jìng)賽，要求參賽者本人寫稿、修正，然后背熟，脫稿演講，而工夫只要短短的一個(gè)星期。那天上午，李教師找到我，說是要我代表班級(jí)參賽，并吩咐我放學(xué)回家寫篇演講稿。我真不明白，他怎樣會(huì)讓我這個(gè)連上課發(fā)言都緊張的人參與的。唉！師命難違，我也只能勉為其難了。‖第二天一早我便把稿子交給了李教師。要曉得，那可是我花了一個(gè)早晨，改了許多遍才完成的呀！可李教師看后卻指出了一大堆的缺點(diǎn)，并指點(diǎn)我又修正了兩遍，然后讓我背熟。

　　一個(gè)星期眨眼的`時(shí)間就過來(lái)了。那天下午，風(fēng)和日麗，校園里彩旗飛揚(yáng)，歡聲笑語(yǔ)連成一片。

　　演講競(jìng)賽開端了。我靜靜地坐在臺(tái)下，一邊傾心傾聽其他選手演講，一邊在心里回憶著本人要講的內(nèi)容。有些選手演講得真好！吐字清楚，字正腔圓，聲情并茂，這不由得使我一下子緊張起來(lái)。我想：這可是代表班級(jí)參賽呀，要是被我弄砸了，那丟的可不是我一團(tuán)體的臉呀！我一定要爭(zhēng)口吻！

　　不知不覺中，報(bào)幕員報(bào)到了我的名字。我趕忙跑到了演講臺(tái)邊。這時(shí)，臺(tái)上的一位小選手正在演講�？伤�講了些什么，我一句也沒聽見，只覺得心里“怦怦”直跳，就像懷里揣了只兔子。我努力想使本人寧?kù)o上去，可是我做不到。

　　“下一位演講的是五（1）班的肖璐凝同窗，她演講的主題是……”在報(bào)幕員的話聲中，我也不曉得本人是怎樣走上講臺(tái)的。我做了一個(gè)深呼吸，便開端演講了。開端的時(shí)分，一切都還順利，我心里暗自舒了口吻。但隨著演講的持續(xù)，我卻忽然忘了詞兒。怎樣辦？怎樣辦？我傻愣著站在那兒，臉一下子紅到了耳朵根。幸而報(bào)幕員在上面提示，我這才吞吞吐吐地演講完。在一片爆豆子般的掌聲中，我狼狽地逃回了座位，只覺得那掌聲是那么的逆耳。‖那次演講競(jìng)賽，我只得了一個(gè)三等獎(jiǎng)，但對(duì)我來(lái)說卻意義嚴(yán)重，由于我從中領(lǐng)會(huì)到：不管做什么事情，都要冷靜、冷靜；有過失敗，才有能夠走向成功。你說呢？

　　忘不了作文 篇8

　　我的奶奶是一個(gè)非常勤快的人，爸爸經(jīng)常說：“你奶奶呀就像一個(gè)老黃牛任勞任怨地為我們家做奉獻(xiàn)”。

　　每天早晨我還在呼呼大睡的時(shí)候奶奶。早已起床為我們?nèi)�家做好了香噴噴的早飯，看到一塵不染的地面就知道是奶奶的功勞。奶奶小菜地里的菜總是比別人的菜長(zhǎng)的好，別人看了總是忍不住贊嘆和羨慕，于是奶奶就會(huì)很認(rèn)真很耐心的教別人怎么種好菜，遇到鄰居家有什么難事奶奶一定會(huì)全力幫忙，所以奶奶還是一個(gè)熱心的人。奶奶的衣服新的很少但是都打著整齊的對(duì)折線，穿在身上面感覺樸素大方又整潔。讓人一看就知道是一個(gè)愛干凈的老太太。

　　我最愛吃奶奶做的手搟面，這是一件很費(fèi)體力費(fèi)時(shí)間的事情。但奶奶總是隔三差五的就會(huì)做給我吃，有一次我說奶奶我想吃你做的.面條了，奶奶于是馬上就做給我吃。在奶奶用力揉面是我發(fā)現(xiàn)奶奶額頭一件有了汗水，我奇怪的問奶奶，這么冷的天你怎么流汗�。磕棠袒卮鹫f我的腰痛的老毛病又犯了。我聽后很是感動(dòng)，說奶奶你身體不好為什么不說呀，還為我做手搟面。奶奶說：“再痛，也沒有我的孫女要吃飯重要啊。”這就是我的奶奶，在她的心里，只有我們沒有她自己。

　　忘不了作文 篇9

　　我幼兒園有一個(gè)老師，叫張老師。雖然我離開她很久，但是我卻忘不了她。

　　那天我在幼兒園上課，我上的好好的，突然也不知道怎么一回事，我頭發(fā)熱發(fā)燒了。

　　張老師見我不舒服，就走過來(lái)問：“揚(yáng)揚(yáng)，怎么了？”我指指頭，她用手碰一碰我腦袋說：“發(fā)燒了！”她立刻叫我到醫(yī)務(wù)室，可是她見我走路一晃一晃的'，就來(lái)扶我。走到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說休息一下就好，于是她先讓我躺下休息，然后她飛快地走到教室上課。過了幾分鐘，只見她端來(lái)了一杯熱水說：“發(fā)燒了喝熱水好。”說著讓我喝下一杯熱水，又過了幾分鐘，她端來(lái)幾塊餅干說：“揚(yáng)揚(yáng)一定餓了，來(lái)吃餅干�！闭f著又叫我吃下餅干，我想：張老師真關(guān)心我呀。

　　張老師，你想一位媽媽，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。

　　忘不了作文 篇10

　　有時(shí)分，一句話就會(huì)改動(dòng)我們對(duì)人生的看法，這就是言語(yǔ)的力氣。言語(yǔ)有很多種：有的是金玉良言，有的是花言巧語(yǔ)，有的是大方陳詞，還有的是仗義執(zhí)言…… 言語(yǔ)也是力氣，戰(zhàn)爭(zhēng)和和平，有時(shí)只依賴幾句話。怎樣去說，就是言語(yǔ)的魅力來(lái)失掉的。說了那么多，我來(lái)說說本人的事吧！

　　三年級(jí)時(shí)，我進(jìn)郭紅梅教師的班級(jí)，郭教師很苗條，很美，慈祥可親。一雙充溢智慧眼睛撲閃撲閃的，就像夜空中閃閃的星星，同窗們都很喜歡郭教師。

　　我寫作業(yè)寫得很慢，每天的作業(yè)都至多在十點(diǎn)鐘完成，有時(shí)完成作業(yè)的工夫居然在十一點(diǎn)半。每天早晨都很晚睡覺，上課、下課、放學(xué)的肉體都是無(wú)精打采的。隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽看在眼里，急在心里，于是，媽媽就想了一個(gè)方法——

　　第二，我還是和以前一樣，垂頭喪氣地離開學(xué)校，但是剛剛上完第一節(jié)課，就被郭教師叫去了。我離開了郭教師面前，教師親切地笑了一笑，就指著我的語(yǔ)文作業(yè)注銷本，說：“你看下面你媽媽給你的評(píng)語(yǔ)�！蔽仪那牡胤�開我的語(yǔ)文作業(yè)注銷本，清清楚楚地看到一行字“侯夢(mèng)琪10點(diǎn)鐘完成作業(yè)”�？戳诉@幾個(gè)字之后，我的臉不由自主地紅起來(lái)，就像火紅的西紅柿一樣，心里癢癢的，我把語(yǔ)文作業(yè)注銷本悄悄地放在教師的辦公桌上�！霸鯓舆@么晚才完成作業(yè)呀？”郭教師輕聲細(xì)語(yǔ)地問到。

　　“呃……呃……這個(gè)……這個(gè)……”我太緊張了，說話都開端結(jié)巴了，我的心“咚咚”地跳了起來(lái)，心都跳到嗓子眼了。郭教師對(duì)我說，上課要仔細(xì)聽講，會(huì)做的標(biāo)題看一下，不會(huì)的'標(biāo)題就要自動(dòng)去問教師，能做的作業(yè)盡量在學(xué)校做完，這樣早晨的工夫就是屬于本人的。我走的時(shí)分，教師說了一句話，這句話讓我愈加懂得了工夫的珍貴。

　　這位很苗條，很美的郭教師輕聲說道：“一刻千金，寸金難買寸光陰！”

　　忘不了作文 篇11

　　在我的房間里懸掛著一幅名叫《山果飄香》的水墨畫，這幅畫里有一棵枝繁葉茂的果樹和兩只正在嬉戲的小鳥，每當(dāng)我看到這幅畫時(shí)，我都會(huì)想起幾年前的那件事和那句我總也忘不了的話。

　　幾年前的一個(gè)春節(jié)，我和爸爸媽媽去看大廟會(huì)，當(dāng)我們離開一個(gè)拍賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，獵奇的我把拍賣誤以為是投票，也想積極參與，于是，擠進(jìn)人群中“投票”。事先正在賣《山果飄香》這幅畫，枝繁葉茂的果樹，栩栩如生的小鳥，多美的畫��！我一眼就看上了——投它一票！這樣想著，我就把手舉得高高的，好讓臺(tái)上的拍賣師看見。過了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)除了我全場(chǎng)就沒有人再舉手了，我很疑惑兒：難道他們又不喜歡這幅畫了嗎？正在我百思不得其解的時(shí)分，拍賣師對(duì)我招了招手，說：“小帥哥，你舉手算數(shù)嗎？請(qǐng)把你爸爸、媽媽叫過去一下。”霎時(shí)，一切人的目光都集中到了我身上，正在我手足無(wú)措時(shí)，爸爸、媽媽擠了出去，爸爸親切地摸摸我的頭，仔細(xì)地對(duì)拍賣師說：“算數(shù)，當(dāng)然算數(shù)，雖然孩子不懂什么叫拍賣，不過這幅畫我們還是買了。”爸爸當(dāng)場(chǎng)交了100元，在眾目睽睽之下，我和爸爸媽媽拿著這幅畫分開了大廟會(huì)。預(yù)先我才曉得，我參與的是競(jìng)拍活動(dòng)。

　　回家的.路上，爸爸對(duì)我說：“你曉得為什么爸爸要買下這幅畫嗎？”我搖了搖頭，他接著說：“爸爸要讓你懂一個(gè)道理——我們每一個(gè)都要對(duì)本人的言行擔(dān)任，要勇于承當(dāng)結(jié)果�！甭犃税职值脑�，我豁然開朗，明白了爸爸媽媽的良苦用心。雖然我如今還小，但我也要做一個(gè)三思然后行，一言九鼎的小小女子漢。

　　這件事曾經(jīng)過來(lái)很久了，但每當(dāng)我看到這幅《山果飄香》的水墨畫時(shí)，我都會(huì)想起那件事，想起爸爸對(duì)我說過的那句話——我們每團(tuán)體都要對(duì)本人的言行擔(dān)任，要英勇地承當(dāng)結(jié)果。這句讓我刻骨銘心的話是我生長(zhǎng)路途上的一盞明燈，它時(shí)辰照亮著我生長(zhǎng)的路途。

　　忘不了作文 篇12

　　還記得兒時(shí)，父親在暑期帶我去外婆家時(shí)，我看到了許多 小孩子在那里玩摔炮�？匆娝齻兺娴哪屈N開心，我急哭紅了眼。

　　這類摔炮不貴，五毛錢就可以買二盒，拿一根在手里，細(xì)心看像火柴，可是它比火柴更粗一些，更長(zhǎng)一些。

　　我纏著父親要了一元錢，悄悄地買來(lái)四盒摔炮，添加了她們的摔炮行列。

　　你摔一根回來(lái)，我摔一根以往，玩的'可繁華了。

　　過了一會(huì)兒，我講：“比不上玩?zhèn)�新創(chuàng)意吧？”

　　“嗯，能夠，但玩什么游戲呢？”高個(gè)子說。

　　“摔炮有什么好玩的，比不上我們玩用腳踩炮吧！”

　　她們你看一下我，看一下你，誰(shuí)也不吭聲。

　　忽然，一個(gè)“小流鼻涕”說：“大家害怕，你敢，有本事你去踩呀！”

　　我一聽，血直往涌上來(lái)，在想假如踩下了，還很有可能一不小心踩扁了呢，再聊我都衣著布鞋呢。

　　腳一橫……立即一聲炮響，覺得像無(wú)數(shù)根縫衣針扎向我的腳跟，再一看，體無(wú)完膚，血水交流電。

　　她們急急忙忙跑去我家中要我父母來(lái)，不上一會(huì)兒，就捆扎好啦，但是全部暑期都不可以離開了。來(lái)看，英雄人物并不是好當(dāng)?shù)摹?/p>

　　這第一次當(dāng)“英雄人物”，我總忘不掉。

　　忘不了作文 篇13

　　遺忘過去真的好苦，為了忘記過去，我不惜了一切~

　　朋友，在我的字典里，再也找不到坦然，再也找不到快樂，找到的只有虛偽的一面面，開始，覺得自己真的好幼稚，總把別人看得那么重要，把他們當(dāng)成自己的影子，無(wú)論自己遇到什么事，我只愿和我的"影子’’說話，可是，迎來(lái)的總是別人的不耐煩。。。。。。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也經(jīng)歷了很多，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)朋友真的很虛假，朋友與朋友之間，都帶著假面具去面對(duì)，我討厭這樣子~現(xiàn)在他們找到了自己的`另一半，都離我而去，我不需要他們，我只屬于我自己，不要再為別人活，我要一個(gè)人繼續(xù)完成我的夢(mèng)想!

　　回憶固然很美，但是那畢竟是過去，那畢竟是曾經(jīng)~~~~~~~

　　我要忘記你們，雖然過去你們?cè)谖倚睦锖苊�，但你們的改變，讓我不知所措，我知道你們不再愿意�?dāng)我的影子，我無(wú)所謂，我明白你們也有自己的生活，沒關(guān)系，別再和我說對(duì)不起，沒關(guān)系，我會(huì)活得更精彩~

　　忘不了作文 篇14

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我是六年級(jí)的學(xué)生，我將離開自己的母校，離開她……

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那個(gè)充滿同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。追逐打鬧，操場(chǎng)，是我和同學(xué)撒野的地方，是我們?cè)��?jīng)被老師罰站的地方，更是送走一批批同學(xué)的悲傷之地。它，寄托了我們很多情感，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那個(gè)寬敞潔凈的教室。在哪里，仿佛還回蕩著同學(xué)們的朗朗書聲，仿佛還回蕩著老師對(duì)我們諄諄教導(dǎo)的話語(yǔ)。教室后排的書架，寄托著我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛之心。轉(zhuǎn)眼間，我將離開，離開這伴隨了我六年時(shí)光的'教室，離開伴隨了我六年時(shí)光的課桌，離開伴隨了我六年的書籍。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那景色宜人的花壇。里面的一花一草，一樹一蟲，我都會(huì)深深地刻在腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我要把我所記的，留給我的子孫后代，讓他們知道，我不是忘恩負(fù)義的人，我記得曾經(jīng)對(duì)我恩重如山的學(xué)校！

　　還有很多很多……

　　六年的時(shí)光說長(zhǎng)，也不長(zhǎng)，說短，也不短。但終究，說什么都沒用，我終究離開這片土地。在校門口，最后望了那有些年頭的校門，我淚水不由得涌進(jìn)眼眶，我哭著跑了走……

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