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【優(yōu)】河邊漫步作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的河邊漫步作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
河邊漫步作文1
站在人生的第一個(gè)十子路口，回望過(guò)去那些不食人間煙火的生活，而前面卻是另一種生活，我們帶著一腔無(wú)謂與熱情，踏上成長(zhǎng)的道路，誰(shuí)又會(huì)想到，前路將會(huì)有苦難與不幸呢？年少的心是那么輕狂放蕩，同時(shí)又是那么虔誠(chéng)純樸。當(dāng)我們懷著那顆充滿(mǎn)幻想與執(zhí)著的心踏上征程時(shí)，是否準(zhǔn)備還了讓這顆心劃上一道殘酷帶血的傷痕？一路上，我們走得跌跌撞撞。嘗盡了快樂(lè)、悲傷，在苦惱面前，總是撇撇嘴，裝出一副毫不在乎、漫不經(jīng)心的樣子。
其實(shí)，心里早已亂作一團(tuán)，不知如何是好。是啊，我們的左邊是少時(shí)的天真爛漫，右邊是成人的穩(wěn)重成熟，夾雜其中，不免矛盾無(wú)助……然而，行走在成長(zhǎng)路上的我們，漸漸丟失了那份最初的純真與感動(dòng)。喧囂中我們未能感知，總以為自己不同凡響。沉默中我們陡然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己有些凄涼。
告別少年的幼稚天真，迎接成長(zhǎng)的酸甜苦辣。在成長(zhǎng)的.路途上，認(rèn)真收集每一份感動(dòng)，體驗(yàn)每一份執(zhí)著。以自己的熱情迎接每一次的困難，告訴自己勇敢面對(duì)……用心走好每一步，體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜與悲……
河邊漫步作文2
在家鄉(xiāng)的河邊，無(wú)數(shù)楊柳垂著枝條，密密挨著，仿佛羞澀的新娘。我總喜歡穿梭在其間，欣賞她們?cè)谙﹃?yáng)中婀娜的身影。
每當(dāng)這時(shí)就想起他，想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光。他是我的一位朋友，然而人與人之間就是有根特別的線(xiàn)，這根線(xiàn)它會(huì)收縮，收縮到我與他之間幾乎沒(méi)有距離。在他面前，我沒(méi)有秘密。
就像鏡外的我與鏡中的我在互相凝視，我所想的，他也在想，我所看的，他也在看一樣。
可突然間他卻沒(méi)有了音訊，好像一片樹(shù)葉落地，化為泥，不復(fù)存在了一樣。
那段時(shí)光，這河邊也仿佛沒(méi)有了以前的美麗與寧?kù)o，風(fēng)再也吹不起楊柳的枝條，再也沒(méi)有了沙沙聲。
我在河邊坐下來(lái)靜靜地想，也許這片楊柳不該承擔(dān)人的痛苦，因?yàn)樗亲杂傻腵，沒(méi)有束縛的。她就本該在余暉下顯出她嬌柔的身段和美麗的衣裳。
河邊漫步作文3
漫步河邊，感受生活，認(rèn)識(shí)生命！
——題記
烈日當(dāng)空，整個(gè)大地被照射得懶洋洋的。又由于沒(méi)有一絲風(fēng)吹動(dòng)，所以這個(gè)下午顯得更加的悶熱………。于是，懷著一種特殊的心情漫步來(lái)到溝里的小河邊。
故鄉(xiāng)的小河永遠(yuǎn)是那么的嬌美，只要目光稍與之相碰，便會(huì)不由自主被它吸引。日光下的小河不僅嬌美，而且亮麗動(dòng)人，像一條精致的.絲綢從空中自由飄落下來(lái)臥于地上，為大地帶來(lái)吉祥的安康。
嘩啦啦………。的流水聲使我走向小河的步伐加快了，越來(lái)越近，直到小河清晰地映入我的眼簾，河邊暖暖流動(dòng)，為這個(gè)沉寂的日子增加了幾分生機(jī)，幾分樂(lè)趣。小河從遙遠(yuǎn)的地方開(kāi)始流淌，流向另一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，這里只是它流經(jīng)的一小塊土地。若是個(gè)有心人，便會(huì)發(fā)現(xiàn)小河很累，它不知經(jīng)歷了多少沙石的磨擦，身體也不知多少次被弄傷………。可它從沒(méi)因?yàn)檫@樣而呻吟過(guò)，總是以它動(dòng)人的嘩啦啦聲給人以快樂(lè)，給物以驚喜，給大地以感動(dòng)！
在河流的上游，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“瀑布”，溪水從幾塊大石頭上飛瀉而下，那么強(qiáng)勁有力，仿佛要穿透下方的地層。對(duì)于小溪來(lái)說(shuō)，那是懸崖峭壁，可誰(shuí)曾看到它畏懼過(guò)？
漫步河邊，我的心情已不在煩悶，反而感慨萬(wàn)分。我們的生活旅途又何曾不是困難重重曲折蜿蜓，能不能一直走下去，就要看我們是否能勇敢地面對(duì)了。河流美麗，那是因?yàn)樗冻隽撕芏啵床撕芏�。我們要想“美麗”，我們絕對(duì)不可以無(wú)所事事。
突然間，我想到了死水，當(dāng)然，我所指的死水并不像聞一多先生筆下的那樣骯臟污濁，我所指的那死水的平靜，沒(méi)有生命力的。初次看它，感覺(jué)它就是一泊不流動(dòng)的水；再次看它，感覺(jué)不到它身上有水的特色；再認(rèn)真的多次看時(shí)，人們便會(huì)有幾分厭惡，想要想方設(shè)法地讓它消失在視線(xiàn)內(nèi)。
同樣是水，為何生存價(jià)值不同？這難道不值得我們深思嗎？河流清澈動(dòng)人，人們都愿贊美它，甚至敬佩它。而死水，人們多看它一眼都會(huì)以為那是在浪費(fèi)時(shí)間，甚至想要它徹底消逝。
同樣是生命，價(jià)值也不會(huì)相同。有的人的生命重于泰山，人人尊重；而有的人的生命卻輕于鴻毛，他活著，只是為世界戶(hù)口本上添一個(gè)名字，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展增加一份負(fù)擔(dān)。面對(duì)這些，我們?cè)摵稳ズ螐模?/p>
我們既然活著，絕不能無(wú)所事事，絕不能荒廢生命。我們要把握生命，做一些有意義的事，像河流一樣腳踏實(shí)地的走過(guò)，把精彩的“景色”留于世間。
生命誠(chéng)可貴，拼搏價(jià)才高！
——后記
河邊漫步作文4
花開(kāi)有時(shí)，花落無(wú)聲 ——題記
夏末，午后的陽(yáng)光碾碎的潔白的梔子花瓣，落下一地斑駁的清影。 獨(dú)漫步于河畔，河水微涼，緩緩流過(guò)。河水去的方向，便是巴中了吧？不知可否，將我的思念一并帶去？
去年初春，巴水河畔，同學(xué)們，你們還記得么？對(duì)啊，我們最后一次春游。記憶中的我們，總是那樣充滿(mǎn)笑臉，全無(wú)憂(yōu)傷，一年以后，卻奔向年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，詮釋離別的悲傷。 欣欣，還記得我們第一次相遇么？那是的我，任性而蠻不講理，很快便成了寢室的公敵，而此刻的你，卻在我三年最黑暗的日子里，幫助我，鼓勵(lì)我，讓我改過(guò)自新，和寢室的女生和好。 雪，后來(lái)，便是我們吵架的時(shí)候了吧？年幼的我們，總為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵，誰(shuí)以前不肯做出讓步，后來(lái)?yè)Q寢室后，沒(méi)有你的日子，卻很無(wú)聊，不知道。你是否也有同感？ 小林，三年里，最知心的朋友應(yīng)是你了吧？也去天生性格不合的我們，總是很難相處，單純的我們立下了棒棒糖的約定，吵架后，誰(shuí)先道歉，便可以得到對(duì)方為自己買(mǎi)的棒棒糖，可當(dāng)真正吵架時(shí)，誰(shuí)會(huì)為了它而放下面子呢？后來(lái)分開(kāi)時(shí)，我還是很沒(méi)骨氣的哭了，其實(shí)，我一直把你當(dāng)好朋友，一直都是。 阿云，還記得我們同桌時(shí)么？我總是欺負(fù)你，讓你給我?guī)г顼�，幫我做作業(yè)，每到此時(shí)，你都會(huì)說(shuō)，有你真倒霉啊。我便會(huì)笑著拍著你的肩膀，有你真幸福啊。其實(shí)，我知道，你從沒(méi)怪過(guò)我，否則又怎會(huì)，在我每次和小林吵架時(shí)，都來(lái)安慰我呢？ 還有瑩瑩，凹姐，佳佳……此刻，你們仿佛就在我身邊，而我的拙筆，卻描繪不出你們?nèi)f分之一的好，你們的笑臉。 眼簾前的水，清澈沒(méi)有一絲無(wú)痕，像我們水晶那樣干凈的回憶。去年，我們也在這般美好的河水旁，留下青春的烙印，那時(shí)，沒(méi)有離別，沒(méi)有傷感。 十五歲，放飛夢(mèng)想的年齡。花樣的年齡，水樣的`憂(yōu)傷。 而臥轉(zhuǎn)過(guò)身，卻沒(méi)有看見(jiàn)去年時(shí)你們向我招手的身影�，F(xiàn)在的你們，還好嗎？ 獨(dú)漫步于河畔，一個(gè)人的冷清與寂寞，陽(yáng)光依然耀眼，可河水，卻寒心徹骨，涼透心扉。
河水流去的方向，便是我心的另一個(gè)家，步履沉重而緩慢，即使很遙遠(yuǎn)，可我感覺(jué)到，我們的心去一直在一起。放下心中的遺憾，別離時(shí)為了將來(lái)更美的相遇。同學(xué)們，請(qǐng)一記住，我們青春的花兒從不敗落。 請(qǐng)別忘記，那年夏天，我們一起畢業(yè)。 請(qǐng)，一定要，幸福啊……
河邊漫步作文5
輕風(fēng)拂過(guò)臉頰，我獨(dú)自漫步在校園里那窄小的“溪邊小路”。溪里蓄著死水，只是黑漆漆還摻合著青苔的鵝卵石小徑，毫無(wú)生氣。似乎，連這溪邊的鳶尾花也開(kāi)得有氣無(wú)力。這死寂的小溪怪幽暗的，讓我想再次回到小河邊了。
當(dāng)你身處小河邊，正踱步著遙望著不知源頭，不知盡頭的小河，是“懷念”不了它的，又怎么會(huì)在當(dāng)時(shí)“懷念”呢？
夕景迷人，讓我忍不住從老屋子里走出來(lái)，走向那邊的山。我剛站住在這片質(zhì)樸的草地上，小巧的灰雀忽地一躍，便躍過(guò)了山下那條流淌著的小河，隱到了對(duì)岸綠意青蔥的樹(shù)林中。哦？小河！
站在小河邊，遙望遠(yuǎn)處的河水，波光在水面上跳躍著，清風(fēng)微微撥動(dòng)著楊柳。嘩嘩的水流聲似乎是順風(fēng)而響，晶瑩的水時(shí)而撞擊了土黃色的石塊；樹(shù)那斑駁的影，是因風(fēng)的輕吹還是因河的水光粼粼，與迷人的夕陽(yáng)一起展現(xiàn)了光與影的'律動(dòng)。
混著被折斷的草滲出的草汁的清香，我舒心地漫步，和諧安寧。
真想回去那承載著活力與生命力的小河！而不是黯啞幽僻的，無(wú)精打采的小溪！奄奄一息的它怎能與朝氣蓬勃的小河相襯呢？
想到這，我試圖尋找曾經(jīng)用鏡頭記錄的小河。但是，只錄下了短短的幾分鐘。一關(guān)相機(jī)，我就憶起緣故了。因?yàn)�，拍下�?lái)的東西就不是真正的小河了。只站著錄像，小河雖留的那個(gè)，卻被周?chē)木拔飱A在小小的鏡頭里了。邊走邊錄呢？好比在船里錄下江水，再奔流的江水在鏡頭里也會(huì)相對(duì)靜止。而小河就更不用說(shuō)了，在鏡頭里更是顯得慢騰，顯得不完整。
無(wú)怪乎只錄了那幾分鐘，也只有親身經(jīng)歷最能動(dòng)人，也只有“活在當(dāng)下”才可體會(huì)漫步之趣。放眼去望，河邊的廣闊景象才能盡收眼底；一步一步，跟隨小河變化。
哲學(xué)家說(shuō)："人不能兩次踏進(jìn)同一條河流"，因?yàn)楹邮橇鲃?dòng)的，不斷變化的。此時(shí)的河非彼時(shí)的河，如此說(shuō)來(lái)，人也應(yīng)像河一般變化，才不至于如小溪那般死寂沉沉，才因變化而激情澎湃地不斷前進(jìn)！
河對(duì)岸的柳，是不是也和我一樣走累了，靜靜地歇息在河邊，擺弄被小河沖刷的土塊？
河邊漫步作文6
河水慢慢的流著，星星依然眨著眼睛，一個(gè)人踩著河水的音韻無(wú)目的的邁著步伐。他在想什么？也許沒(méi)有一個(gè)人能猜透，因?yàn)檫B他自己也不知自己在想什么！他只能感覺(jué)到自己的心情非常的.亂。應(yīng)該說(shuō)進(jìn)步會(huì)使一個(gè)人高興，但他為什么進(jìn)入高中了而又留戀起初中的生活了呢？“喂！我送你回家吧！”，“不用了，我能！”，“沒(méi)關(guān)系的！順路嗎？”這是他第一次主動(dòng)要求送一個(gè)女孩回家。天可以作證，他在說(shuō)話(huà)時(shí)臉卻紅的要命。月色今天極好，他們剛剛走出那“書(shū)�！边@時(shí)正在回家的路上。雖然一路上只說(shuō)了一句：“回去時(shí)慢點(diǎn)�！钡麄兠總�(gè)人都知道自己有一大堆話(huà)要說(shuō)，但因?yàn)橐环N力量使它只能藏在自己的心里。這也許就是早戀吧！不，它不是早戀。因?yàn)樗麄儧](méi)有向?qū)Ψ皆S諾什么，也沒(méi)有向?qū)Ψ奖ＷC什么，他們只是互相愛(ài)慕著。直到高考結(jié)束的最后分別時(shí)，他才低著頭紅著臉對(duì)她說(shuō)：“我愛(ài)的人就是你�！�
河邊漫步作文7
或許是學(xué)習(xí)上的緣故，這幾天我的心情感覺(jué)到特別的煩躁。想想自己這幾天都呆在家里，好久沒(méi)有出去看風(fēng)景了，所以，整個(gè)人變得抑郁起來(lái)。所以我想出去一個(gè)人出去走走。一個(gè)人來(lái)到孔雀河，忽然有懷舊的感覺(jué)，或許是以前常來(lái)的緣故吧！我有多想什么，便一個(gè)人來(lái)到河邊，沿著河邊漫步。
傍晚的微風(fēng)輕而柔，送來(lái)縷縷花的清香，有點(diǎn)醉人的感覺(jué)。也許此刻才能感覺(jué)到“享受”一詞是何解了。抬頭望著天邊，已是紅霞滿(mǎn)天，顯得格外的美麗。太陽(yáng)此時(shí)只露出小半邊臉，那半邊臉恰好被云霞遮住了，但太陽(yáng)的光芒依然從云霞中透了出來(lái)，云邊上像是鑲了一道金色的邊。那景色的確美麗。于是我便想起了一句詩(shī)：“黃昏已近夕陽(yáng)紅”。
此時(shí)的確是別有一番情趣！我有繼續(xù)走了一會(huì)兒，走累了，我便找了一個(gè)臺(tái)階坐下，欣賞起河畔的風(fēng)景來(lái)。紅色的夕陽(yáng)像一個(gè)睡美人，輕輕地誰(shuí)在這一片柔波中，又像是在水中跳著輕盈的舞蹈，晚風(fēng)是她的`旋律，蕩漾的碧泊也跟著有節(jié)奏的波動(dòng)著。慢慢落下的夕陽(yáng)送不走我的腳步，我慢慢地躺下，靜靜地欣賞與享受，心中沒(méi)有任何雜念。突然，我好象明白了一個(gè)道理：這不正是美的所在嗎？
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