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      2. 進步的源泉作文

        時間:2023-12-15 19:53:43 好文 我要投稿
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        進步的源泉作文

          在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的進步的源泉作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        進步的源泉作文

        進步的源泉作文1

          當一個人對哪一件事產(chǎn)生了興趣,想要一探究竟時,他就對這件事產(chǎn)生了好奇心.如果將這種好奇心用于探究問題時,這個人就會從中得到很大的進步,不僅僅都個人而言,對于所有人都是如此。

          瓦特發(fā)現(xiàn)水燒開時,所冒出的水蒸汽會將鍋蓋頂起,他對此感到很驚奇,一心想要探究出為什么,就在他不斷的探究下,他終于明白這件事情的道理.他甚至還運用這個原理制造出蒸汽機,如果不是他對這件稀疏平常的事情感興趣.并且去從中發(fā)現(xiàn)大道理大哲理,可能世界的發(fā)展就會停留幾十年.牛頓坐在院子的一棵樹下讀書,忽然有一個蘋果落在他的頭上,他并沒有象普通人一樣將這個蘋果吃掉.而是思考如何這個蘋果要向下掉落,而不是朝其他方向下落.就在他不停的思考下,不斷的查詢資料,詢問為什么時,他就逐漸發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。

          不但是那些外國名人由于對事情充滿了好奇心,積極探究,都個人和世界作出了巨大的貢獻,而且在中國不少學者也因為對事情充滿了好奇心,不斷的摸索,為世界作出了不小的貢獻.例如,陳景潤,他在數(shù)學老師的教導下對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣,在數(shù)學上狠下工夫去鉆研,因此他的數(shù)學成績總是名列前茅.有一次,他得數(shù)學老師提到了一個偉大得數(shù)學猜想:哥德巴赫猜想.但要證明它在國際數(shù)學界上也是一道難題.陳景潤對此產(chǎn)生了濃厚的興趣,他在學好功課后,還買來各種各樣的數(shù)學書籍,仔細的閱讀提高自己的水平,他日日夜夜的進行計算驗證,其他的事情就放在一邊去了.他非常的辛苦,光草稿紙就能裝幾口袋.經(jīng)過他不斷的努力,終于證明了這個偉大的.猜想!

          我們青少年也應(yīng)當對未知事物產(chǎn)生巨大的好奇心,不要畏懼學習上的困難,而應(yīng)當對科學產(chǎn)生濃厚的興趣,不怕困難,去鉆研它,探索它,一定要將不明白的問題弄清楚.雖然過程很辛苦,但你只要對它產(chǎn)生濃厚興趣,你就會覺得這是一種樂趣,當你把它弄明白時,無疑你在學習上有了長足的進步。

          好奇心,是人類進步的源泉,他會引導我們不斷的進步.推動世界不斷的向前發(fā)展。

        進步的源泉作文2

          當一個人對哪一件事產(chǎn)生了興趣,想要一探究竟時,他就對這件事產(chǎn)生了好奇心。

          如果將這種好奇心用于探究問題時,這個人就會從中得到很大的進步,不僅僅都個人而言,對于所有人都是如此。瓦特發(fā)現(xiàn)水燒開時,所冒出的水蒸汽會將鍋蓋頂起,他對此感到很驚奇,一心想要探究出為什么,就在他不斷的探究下,他終于明白這件事情的道理。他甚至還運用這個原理制造出蒸汽機,如果不是他對這件稀疏平常的事情感興趣。并且去從中發(fā)現(xiàn)大道理大哲理,可能世界的發(fā)展就會停留幾十年。牛頓坐在院子的一棵樹下讀書,忽然有一個蘋果落在他的頭上,他并沒有象普通人一樣將這個蘋果吃掉。而是思考如何這個蘋果要向下掉落,而不是朝其他方向下落。就在他不停的'思考下,不斷的查詢資料,詢問為什么時,他就逐漸發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。不但是那些外國名人由于對事情充滿了好奇心,積極探究,都個人和世界作出了巨大的貢獻,而且在中國不少學者也因為對事情充滿了好奇心,不斷的摸索,為世界作出了不小的貢獻。例如,陳景潤,他在數(shù)學老師的教導下對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣,在數(shù)學上狠下工夫去鉆研,因此他的數(shù)學成績總是名列前茅。

          有一次,他得數(shù)學老師提到了一個偉大得數(shù)學猜想:哥德巴赫猜想。但要證明它在國際數(shù)學界上也是一道難題。

          陳景潤對此產(chǎn)生了濃厚的興趣,他在學好功課后,還買來各種各樣的數(shù)學書籍,仔細的閱讀提高自己的水平,他日日夜夜的進行計算驗證,其他的事情就放在一邊去了。他非常的辛苦,光草稿紙就能裝幾口袋。經(jīng)過他不斷的努力,終于證明了這個偉大的猜想!我們青少年也應(yīng)當對未知事物產(chǎn)生巨大的好奇心,不要畏懼學習上的困難,而應(yīng)當對科學產(chǎn)生濃厚的興趣,不怕困難,去鉆研它,探索它,一定要將不明白的問題弄清楚。雖然過程很辛苦,但你只要對它產(chǎn)生濃厚興趣,你就會覺得這是一種樂趣,當你把它弄明白時,無疑你在學習上有了長足的進步。好奇心,是人類進步的源泉,他會引導我們不斷的進步,推動世界不斷的向前發(fā)展。

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