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關(guān)于橋的作文[錦集15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的關(guān)于橋的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于橋的作文1
在公園里,有回旋別致的九曲橋,在大街上,有巍峨雄偉的立交橋,而在我們?nèi)伺c人之間也有一座值得珍視的橋,那就是以尊重、諒解、關(guān)注和信任構(gòu)筑起來(lái)的心橋。在我和母親之間也架起了這樣的一座心橋。
有一天,我要背英語(yǔ)單詞,可是我的好記星沒(méi)電了,碰巧那天媽媽病了,沒(méi)有人帶我去買(mǎi)電池,媽媽說(shuō):“那只好你自己去買(mǎi)電池了。”媽媽從桌子的抽屜里拿了10元錢(qián)給我,就躺下了,我走之前媽媽再三囑咐我路上要注意車(chē)輛,我對(duì)媽媽說(shuō):“我知道了!”說(shuō)完話我就下樓了。
路上很順利,很快我就到了超市。到了超市,我找了好半天也找不到我要的`電池,最后我問(wèn)了售貨員阿姨才知道電池在哪兒,后來(lái)我買(mǎi)完了電池,回了家,發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了,我很著急,我想媽媽會(huì)去哪里呢,是公園?不是,是超市?不是。反正我想了好半天也沒(méi)想到媽媽會(huì)去哪兒。我往窗邊走去,忽然驚喜地發(fā)現(xiàn)媽媽就在樓下。我趕忙跑下樓去扶媽媽?zhuān)氐郊覌寢寙?wèn)我去哪兒了,我說(shuō):“去超市了,!您不是知道嗎?”。媽媽說(shuō):“我知道你去超市了,怎么去那么長(zhǎng)時(shí)間!蔽艺f(shuō):“因?yàn)槲艺伊税胩煲舱也坏劫u(mài)電池的貨架,所以晚回來(lái)了!眿寢屗闪艘豢跉庹f(shuō):“寶貝我還以為你丟了呢,所以我就下樓去找你!蔽艺f(shuō):“媽媽對(duì)不起,我讓您擔(dān)心了!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“噢,我忘給您錢(qián)了,買(mǎi)電池用了4元錢(qián),還找回6元錢(qián)。”媽媽接過(guò)錢(qián)一邊笑著說(shuō):“孩子你長(zhǎng)大了會(huì)做事情了!
關(guān)于橋的作文2
橋是兩地之間相連的小路,也是人與人之間溝通的大道。在我的的道路上,的愛(ài)為我架起了一座座橋
有一次,快要期末了,我的特別多,壓力也比較大,所以做作業(yè)時(shí)馬馬虎虎,不太認(rèn)真。媽媽回后,開(kāi)始檢查我的`作業(yè)。我感覺(jué)出她有些不,便知道我錯(cuò)得多了,也許再加上她工作忙碌,不佳,所以她怒氣沖天,把我訓(xùn)了一頓。
我挨了訓(xùn)自然不會(huì)高興,媽媽的話又說(shuō)中了我的心,我又委屈又,便哭了起來(lái)。見(jiàn)我哭了,媽媽輕輕地坐下來(lái):你是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)好好寫(xiě)后悔了,還是嫌?jì)寢屨f(shuō)你,你不高興了呢?起初我不想說(shuō)是因?yàn)樗u(píng)我,但媽媽一直在很有耐心地問(wèn)我,我漸漸平靜了,就說(shuō)出了真實(shí)原因。媽媽聽(tīng)后,并沒(méi)有生氣,反而特別慚愧,她跟我保證以后會(huì)用詞,多理解我。
那一刻,我感覺(jué)心里有一股無(wú)形的,將我和媽媽連在一起,是媽媽用包容和耐心搭起了通往我心的橋梁。
還有那次,我和爸爸媽媽去,可山上根本沒(méi)有路,還特別陡峭,我爬到一半就了。而且那里的地上、枝上還有又大又長(zhǎng)的蟲(chóng)子,我不下去了,想。爸爸耐心地我,并在前面為我踢走蟲(chóng)子,扒開(kāi)樹(shù)枝,拉我上山。我在爸爸的幫助和勸導(dǎo)下,最終堅(jiān)持了下來(lái),通過(guò)自己的爬上了山頂。的那一刻,我欣喜又滿(mǎn)足,我知道是爸爸用他的力量與愛(ài)為我搭起了通往的橋梁。
橋可以是河上的橋,可以是路上的橋,在我這里,橋是爸爸媽媽搭起助我成長(zhǎng)的心橋和愛(ài)橋!
關(guān)于橋的作文3
今天我們上了一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課……
課前,黃老師讓我們自己親自動(dòng)手做一架“橋”。我們四人各有個(gè)的工作:數(shù)學(xué)大王——張均一的工作是玩游戲王卡;搗蛋大王——鄭彬豪負(fù)責(zé)陪數(shù)學(xué)大王玩卡;眼鏡大王——胡森博——處于自由身;無(wú)聊的我只能做“橋”。
一開(kāi)始做的時(shí)候我就想起了黃老師說(shuō)共性的承載能力會(huì)比紙梁好,于是我做成了拱形,結(jié)果以失敗告終。然后我在平面上加了三個(gè)圓筒,心想:這樣不會(huì)失敗了吧。
上課時(shí)第一個(gè)上“戰(zhàn)場(chǎng)”的是吳晨晨這組。我一看他們的“橋”,心里不由得一慌,他們“橋”這么好我們的不就完玩了嗎?
后來(lái)我看到了希望。陳潮鏘這組可以給我們墊底,因?yàn)樗麄兊摹皹颉眲偡旁趦啥褧?shū)上就垮了!
我一看到王劍豪那組的“橋”眼都花了,他們的橋可以承受一大盒的鉤碼,而且沒(méi)有竟特殊的.材料的加工,只有四個(gè)圓筒和一些膠帶組成。接著單槍匹馬的王劍豪開(kāi)始回答同學(xué)們的問(wèn)題了,一位位同學(xué)只想攻破王劍豪的語(yǔ)言大關(guān),一個(gè)又一個(gè)接二連三地舉手,比平時(shí)積極得不知道哪里去了!幽默的王劍豪都用自己的刀子嘴一一回答,最后他好象的耐煩了索性把整盒鉤碼都放了上去,全 班一片“哇”的聲音,然后王劍豪得意洋洋地走下了講臺(tái)。
最后老師說(shuō)還可以讓一個(gè)組介紹自己的“橋”。我對(duì)組員說(shuō)要上去,可是他們一個(gè)個(gè)膽小鬼一個(gè)都不舉手結(jié)果失去了這次機(jī)會(huì)。
介紹完畢,開(kāi)始測(cè)量“橋”的承重量了,有一個(gè)組和我們一樣可以放一個(gè)鉤碼,我開(kāi)心地想還好不是倒數(shù)第一,同時(shí)我又非常失望本以為自己的“橋”做得很好結(jié)果王劍豪那組得了個(gè)第一能承載300克以上的重量,而我們這組只有50克。我想了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在——我太自以為是、掉以輕心。
看來(lái)我們的科學(xué)知識(shí)根本不豐富,還得向科學(xué)的大門(mén)邁去腳步!
關(guān)于橋的作文4
橋,大家必須都不陌生,可我這天要介紹的是——我家鄉(xiāng)的一座小石橋。
橋的樣貌很個(gè)性。上面有整整齊齊的小洞,橋下的一個(gè)大孔是它的獨(dú)特之處,大而不圓。橋上不知什么時(shí)候長(zhǎng)了一些不知名的小草和幾朵小花。橋上的欄桿上每隔幾分米就有一座小石獅子,獅子的'頭上還有一個(gè)像盤(pán)子一樣的東西,聽(tīng)說(shuō)是過(guò)年時(shí),放蠟燭在里面許愿用的。橋的兩頭都有一座石獅子,嘴里都叼著一顆石球,獅子像是一位保安,在保護(hù)什么東西似的。我曾因?yàn)楹闷嫒グ芜^(guò)其中一只獅子嘴里的石球,可任憑我用出吃奶的勁,那石球動(dòng)也不動(dòng)一下。
橋一年四季的樣貌是不同的。春天,橋岸盛開(kāi)著五顏六色的花朵,風(fēng)姐姐一吹氣,花香四溢;夏天,天氣炎熱,太陽(yáng)公公的熱光直射橋面,把橋面曬得熱熱的,好像把一個(gè)生雞蛋放在上面都會(huì)熟,人們都不敢在上面走了,只有幾個(gè)調(diào)皮的小朋友在橋下面玩水﹑嬉戲;秋天,一片熱鬧繁忙的景象。人們?cè)跇蛏献邅?lái)走去,好忙碌;冬天,正是過(guò)年時(shí),人們?cè)跇蛏戏派舷灎T,許愿,溫柔的燭光在風(fēng)中搖曳,煙花在天空中盡情的飛舞。燭光的影子和星星的影子都映照在河水中,匯成了一幅美麗的水粉畫(huà)裝飾了小石橋。
啊!小石橋,你給人們帶來(lái)了多少方便!給小孩帶來(lái)多少快樂(lè)呀!小石橋,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你的!
關(guān)于橋的作文5
橋是一種溝通的實(shí)體和象征,我生活的20來(lái)個(gè)年頭見(jiàn)過(guò)了不少形形色色的橋。它們雖不同但在我心的作用和意義是一樣的,特別的是在某些特殊年齡會(huì)出現(xiàn)不同的橋,我最深刻得橋是……
小時(shí)候,我心目中有兩座重要的橋。一座是上小學(xué)路上的那座獨(dú)木橋,那橋小且危險(xiǎn)但是奇怪的.是沒(méi)有人摔倒過(guò),或許大家都特別小心的緣故吧。我對(duì)它是又愛(ài)又怕,愛(ài)是它好玩、刺激,怕的是有一次橋上面有一條死去的長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇,記得那時(shí)所有小孩都不敢過(guò)橋。最后還是因?yàn)槁?tīng)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的上課鈴聲,我在鼓足勇氣飛奔而過(guò)其實(shí)心里是涼涼的,還有不少女生死活都不敢過(guò)橋。另一座橋是很多人都有彩虹橋,彩虹橋的一端是我們現(xiàn)實(shí)的世界,另一端是每個(gè)人期待的童話世界,我們?cè)谡n堂討論它,在畫(huà)紙上畫(huà)它,在夜里夢(mèng)見(jiàn)它……
長(zhǎng)大后,我的心目中重要的橋是立交橋。立交橋是繁華世界的象征,我不清楚一天有多少人通過(guò)它到達(dá)四面八方,但我知道它加速了我的夢(mèng)想。每當(dāng)在橋上我都會(huì)思考在這個(gè)繁華的世界我要怎樣立住腳,怎樣去和他人建立起人與人的良好的溝通橋梁,從而去構(gòu)建我生命里的繁華世界……
這三座橋?qū)ξ叶己苤匾绻疫x一座的話我會(huì)有不一樣的0分答案——我選下一座橋,明天一定會(huì)更好!……
關(guān)于橋的作文6
母愛(ài)可以流淌出帶有緒情的細(xì)水;母愛(ài)在你失落時(shí)是你前進(jìn)的動(dòng)力,母愛(ài)…
母愛(ài)是座橋,讓我從差生做回優(yōu)秀生;那幾天也不知道是怎么了整天迷迷糊糊
的老師的話總是從我的耳朵進(jìn)了又出,就一直這樣下去,知道小考的那天下午。
天陰沉沉的,我的心情的也跌到了谷底,再也不想看一眼那該死的試卷。放學(xué)
回家時(shí)父親并沒(méi)有說(shuō)什么,但是那一聲聲比打我罵我更有殺傷力,而母親那暗淡的眼神更使我窒息,我傷心的走進(jìn)的房間,真意望著眼前的一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)。
母親也跟了進(jìn)來(lái),坐到我的身旁輕輕的撫摸我的頭,我摟住母親的腰哭了起來(lái),輕輕的說(shuō)了聲“對(duì)不起,媽?zhuān) 倍赣H卻說(shuō)你并沒(méi)有對(duì)不起我,你對(duì)不起的是你自己,其實(shí)你不必因一次考試失敗了而灰心,而是找打不足,從哪里跌倒,就從哪里爬起……
早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗簾映在被子上,媽媽走到床邊,輕輕的把我叫醒,然后他又匆匆的走了。隨后廚房里傳出了鍋碗瓢盆的交響樂(lè)。門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)了,飄來(lái)了濃濃的奶香味,那是我最?lèi)?ài)喝的奶茶,望著媽媽在廚房忙碌的背影,我的頭低了下去……
母愛(ài)是做橋,讓我從黑暗之中走向光明之路
初二時(shí)的叛逆心里是自己討厭親人、討厭老師,只想著怎么去玩,后來(lái)我早練的是被母親知道了,母親撫摸著我的頭輕輕的說(shuō):“年輕的心還是稚嫩的`,承不住愛(ài)的責(zé)任,即使你有情他有意,也要拴住理智的韁繩,不要讓感情的野馬去踐踏兩個(gè)人心中的芳草地,將來(lái)的幸福才是真正的幸福……聽(tīng)著聽(tīng)著我陷入了沉思。
于是我不再想,拋下一切去學(xué)習(xí),去尋找真正的幸福。
風(fēng)出氣了我的衣襟,把寂寞裝進(jìn)我的背包,懷念你的味道,你的微笑我舍不得一口吃掉,我的難過(guò)卻只有您知道——媽媽。
母愛(ài)我成長(zhǎng)中的一座橋!
關(guān)于橋的作文7
一天,森林里舉行了一次會(huì)議,會(huì)上小動(dòng)物們決定造一座橋,要既漂亮又牢固,它們還請(qǐng)了山羊阿姨做裁判。小動(dòng)物們想了想就各自去找材料了。
小豬想:要漂亮,那簡(jiǎn)單,我到公園里找些花草就得了。小豬開(kāi)始忙活起來(lái),幾天后小豬的小橋搭好了,是一座美麗的花草橋,雖然橋很漂亮但是不牢固,風(fēng)一吹它就搖搖擺擺。小熊呢回家以后認(rèn)真地想了又想:要牢固那我就用石頭好了。小熊汗流浹背的忙了好多天,它的石橋也終于完成了,雖然很牢固但不漂亮,小熊有點(diǎn)失望。小狐貍呢可狡猾了,它偷偷的去看小豬和小熊的橋,心里就有主意了。經(jīng)過(guò)幾天的辛苦,小狐貍的橋也完工了,是用石頭和花草做成的,但是橋看起來(lái)有點(diǎn)好笑。忠厚的小象回到家里就和媽媽商量:“媽媽?zhuān)趺礃硬拍馨褬蛟O(shè)計(jì)的更漂亮呢﹖”媽媽說(shuō):“你有力氣,可以用木頭造一座橋,在木頭橋上再刻一些美麗的'圖案,這樣一座漂亮又牢固的橋不就有了嗎。”小象就按媽媽的辦法去做了。
小橋評(píng)比的日子到了,山羊阿姨看了小動(dòng)物們?cè)斓臉蛑笳f(shuō):“小豬、小熊你們只做到了漂亮或牢固,所以造的橋都不是很合格,小狐貍選用了它們兩個(gè)的材料但不美觀,只有小象的橋既漂亮又牢固,它的橋才是真正合格的,因此我宣布:這次造橋比賽獲得第一名的是小象!毙(dòng)物門(mén)把掌聲都送給了小象。
關(guān)于橋的作文8
人無(wú)完人,神也有做錯(cuò)事的時(shí)候,上帝在造人的時(shí)候,不小心將一;覊m掉在人與人的心之間,不要小看這灰塵,它在人們的心靈之間形成了一堵厚墻,他讓人與人之間產(chǎn)生了一層隔膜,讓人們感到對(duì)方是那么的不可捉摸。
終于,兩顆年輕的心被這堵厚墻的阻礙激怒了,人們開(kāi)始進(jìn)行反抗,他們決定推倒它,上帝發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,于是派了幾位使者去幫助他們。第一天猜疑帶著把大錘子到了那顆心那里,對(duì)他們說(shuō):“兄弟,我們倆真是志同道合,你一定和我一樣想知道墻那邊的狀況。來(lái)拿起這把錘子,將墻敲個(gè)粉碎,讓對(duì)面這一切都呈現(xiàn)在我們眼前!”心畢竟年輕,接受了這個(gè)建議,但當(dāng)他用錘子敲向那墻時(shí),錘子被彈回來(lái)了,砸在猜疑的心頭上,他立刻消失了。第二天,欲望帶著一把鏟子來(lái)到了另一顆心那里,耍起了猜疑的那套:“哎呀,我的好兄弟,別再望著墻發(fā)呆了。
我知道你很想知道墻那邊的情況,這點(diǎn)欲望不算什么,來(lái)!拿起這把鏟子把墻角的土挖松,推倒它!”但他挖到第二下時(shí),鏟子一下斷了,欲望只好灰溜溜的離開(kāi)了。第三天,兩顆心在失望中焦急地等待著第三位使者,與前兩位不同,第三位沒(méi)有單獨(dú)的去哪一邊,他站在了墻頭上,微笑著說(shuō):“我的孩子們,你們無(wú)須苦惱,立在你們面前的.只不過(guò)是一堵極易推到的墻,拿出你們的真誠(chéng)來(lái)推倒它吧!”兩顆心簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,連用錘子都錘不碎,鏟子都鏟不動(dòng)的墻,自己能推倒?但他們不愿放棄,于是拿出自己的真誠(chéng),用力向墻推去,奇跡發(fā)生了。
當(dāng)他們觸到墻時(shí),那堵墻竟然真的倒了,倒在了地上。成了一座橋,兩顆心跑到橋頭,緊緊擁在一起。
這時(shí),上帝來(lái)了,他表情嚴(yán)肅:“我的孩子們,正如你們所見(jiàn),溝通之橋立起來(lái)便成了攔路之墻。這就需要你們用真誠(chéng)去推倒它,不相信猜疑和欲望,溝通只依賴(lài)真誠(chéng)!
關(guān)于橋的作文9
橋是什么?著名橋梁專(zhuān)家茅以升說(shuō):“橋但是是一條放大的板凳?”這句話一語(yǔ)道破了橋在生活中的重要作用?
生活中,有形形色色的橋:水上的橋,陸地的橋;獨(dú)木橋,石板橋;運(yùn)用高科技手段設(shè)計(jì)的立交橋?斜拉橋……橋是聯(lián)系我們生活的重要紐帶,也是社會(huì)發(fā)展?時(shí)代變遷的一個(gè)重要見(jiàn)證?
古今中外的畫(huà)家對(duì)橋也是情有獨(dú)鐘?宋朝張擇端的《清明上河圖》中將橋作為畫(huà)卷的高潮,橋成為這幅世界名畫(huà)中的一個(gè)亮點(diǎn)和獨(dú)特的風(fēng)景?當(dāng)代畫(huà)家吳冠中也曾描繪過(guò)各種各樣的橋,把橋的姿態(tài)與風(fēng)采展示得淋漓盡致,描繪得栩栩如生?
文學(xué)作品中更是離不開(kāi)橋?以第二次世界大戰(zhàn)為背景的電影《魂斷藍(lán)橋》《卡桑德拉大橋》就是以橋作為主題,展示了人們對(duì)和平美滿(mǎn)生活的強(qiáng)烈追求,對(duì)法西斯的無(wú)比憎恨?中國(guó)古代四大神話傳說(shuō)中也有兩處寫(xiě)到了橋:《白蛇傳》中的西湖斷橋,成就了一段完美的姻緣;《牛郎織女》中的鵲橋,更是發(fā)揮了中國(guó)古人完美的向往和豐富的'想象,表達(dá)了人們對(duì)幸福生活的向往與追求?據(jù)說(shuō),在每年農(nóng)歷的七月初七的夜晚,你若藏在葡萄架下,還能偷聽(tīng)到牛郎和織女親熱的對(duì)話呢?
現(xiàn)實(shí)生活中溝通人與人心靈的是心橋?人與人之間隔了一堵墻,如果用真誠(chéng)理解?信任溝通去推倒它,就會(huì)搭建起一座溫馨的心橋來(lái)?繁榮貿(mào)易,促進(jìn)交流,加強(qiáng)合作,共同發(fā)展就要建立商業(yè)往來(lái)的商橋?商橋使世界更加和平友好,和睦相處,共同發(fā)展,互惠互利……
朋友們,就讓我們以真誠(chéng)與真情為基石,用心血和汗水去澆鑄,在世界的每一個(gè)角落都建造起許許多多充滿(mǎn)愛(ài)心的橋來(lái),世界必須會(huì)更加幸福而完美!
關(guān)于橋的作文10
在漫漫人生道路中,不知看過(guò),走過(guò)多少座橋,天空中,那象征這愛(ài)情與一年思戀的鵲橋,人際間,那連接著心與心之間的心橋,道路上,古老的板橋,嬌艷的花橋……這一道道美麗的風(fēng)景,無(wú)不有一絲絲感情,一滴滴汗水。
只不過(guò),唯獨(dú)那座橋在我的記憶中也揮之不去的。
那是,我們才剛進(jìn)初中,一切都是那么的陌生,立之于其中,讓我感到恐懼。 是她第一個(gè)跟我說(shuō)話,心中的恐懼漸漸散去,這是上初中以來(lái)第一股涌上心頭的暖流。
很幸運(yùn),我和她成了同桌,在那之后無(wú)所不談,在我們心中,橋梁工程也干得熱火朝天。
就在工程即將完工之際,完全沒(méi)料到的洪水將其沖垮。只記得那天一切都是那么的祥和,但下了音樂(lè)課后,一向形影不離的我們大吵了起來(lái),直到最后,誰(shuí)也沒(méi)讓步,這場(chǎng)無(wú)煙的戰(zhàn)斗就以上課鈴而告終。在那節(jié)課之后,我們將位子拉得很開(kāi),彼此之間少了話語(yǔ),在之后的換位,我們相隔很遠(yuǎn)心也隨之遠(yuǎn)去。
她曾給我來(lái)過(guò)電話,她說(shuō)了很多很多,可我,只是聽(tīng)著電話發(fā)呆,半天才說(shuō)一句話,她問(wèn)了我很多問(wèn)題,可我卻難以回答,最后她只說(shuō)了句“那就這樣吧!”便掛掉了電話。
“那就這樣吧!”我們的友誼就這樣吧,我們的那座心橋就這樣吧!
之后的學(xué)習(xí)讓我將這件事放在了一邊,隨著時(shí)間的推移,我交了新朋友,她也是,這本是自然的,可每當(dāng)看見(jiàn)她和別人很開(kāi)心的'樣子我都會(huì)有一絲的心酸。
如今,我們已經(jīng)分開(kāi),到了不一樣的高中,在這兒我會(huì)尋找一同奔赴大學(xué)的朋友,建立起一座又一座的心橋。
但我始終忘不了我和她的那座橋,現(xiàn)在我開(kāi)始后悔,我知道這以沒(méi)太大作用,畢竟她在哪兒讀書(shū)我都不知道。
躺在草地上,仰望星空,想著牛郎與織女在鵲橋上相會(huì),我和她能否在心橋上相會(huì)呢?
關(guān)于橋的作文11
在我們的生活中有許多數(shù)不清的橋。最早以前,人們砍木頭做獨(dú)木橋,接著,人們學(xué)會(huì)了用石頭做橋,據(jù)說(shuō)還有人用糯米作橋,隨著科技的發(fā)展,人們又學(xué)會(huì)了用水泥鋼筋造橋……這些數(shù)不清的橋給我們的生活帶來(lái)了方便、快捷和繁華。
在我生活的武漢市就有很多橋。先說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)江上的橋吧,長(zhǎng)江上最早建成的是武漢長(zhǎng)江大橋,這座橋一般是蘇聯(lián)造的,一半是中國(guó)造的。偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)寫(xiě)道:“一橋飛架南北,天塹變通途!遍L(zhǎng)江大橋的建成,讓毛主席的'夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。這座橋十分堅(jiān)固,聽(tīng)老師說(shuō),自它建成后有無(wú)數(shù)船只撞擊過(guò)它,它卻毫發(fā)無(wú)損,真是了不起。還有,這座橋既可以通汽車(chē),也可以通火車(chē),是一座公鐵兩用橋,給人們的生活帶來(lái)了方便。在這以前,人們只能坐船過(guò)江,至少要40分鐘,而現(xiàn)在人們直接坐汽車(chē)過(guò)橋,方便多了。后來(lái),人們又建造了長(zhǎng)江二橋,長(zhǎng)江三橋、長(zhǎng)江四橋、鸚鵡洲長(zhǎng)江大橋,二七長(zhǎng)江大橋。這么多的大橋,給人們的出行帶來(lái)了便利。其他省市的人見(jiàn)我們這里有這么多橋,都來(lái)武漢投資,使武漢變得更加繁華。
除了長(zhǎng)江上的橋,武漢還有許多立交橋。這些立交橋真是四通八達(dá),東南西北四個(gè)方向都可以人已通過(guò),暢通無(wú)阻。聽(tīng)我一個(gè)同學(xué)說(shuō)他們家附近的立交橋有十層樓那么高。我驚訝極了:這么高的立交橋,豈不是可以讓幾萬(wàn)人同時(shí)站在上面或者同時(shí)通行幾百輛汽車(chē)啊,那武漢的擁堵現(xiàn)象就可以大大緩解了。
最讓人喜愛(ài)的還屬輕軌橋了,F(xiàn)在,許多學(xué)生族和上班族都搶著做輕軌出行,這是為什么呢?第一,它比較準(zhǔn)點(diǎn);第二,它不會(huì)發(fā)生堵車(chē)現(xiàn)象,速度比較快;第三,輕軌環(huán)保,對(duì)環(huán)境的污染較小;第四,輕軌橋平坦,不會(huì)左右晃動(dòng),人在上面非常平穩(wěn)。輕軌橋有這么的的優(yōu)點(diǎn),怎么可能讓人不喜歡它呢?
這么多的橋給人們的出行帶來(lái)了便捷,也給我們武漢增添了迷人的色彩。作為一名武漢人,我愛(ài)武漢這座城市,我更愛(ài)武漢的橋。
關(guān)于橋的作文12
我走過(guò)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臉,走過(guò)搖搖晃晃的橋,走過(guò)寬闊平坦的大橋,走過(guò)美麗詩(shī)意的小橋,但我走過(guò)最多、印象最深刻的,還是要算環(huán)城路那座簡(jiǎn)單不過(guò)的人行天橋。那座天橋在車(chē)海之上,俯著身給人們一條安全又舒適的通道。
那橋是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的n形,寬相當(dāng)于兩條馬路。橋是堅(jiān)固的水泥結(jié)構(gòu),鑲著優(yōu)雅的磚塊。橋的兩頭有花有草,花和草仿佛是凈化器,大量減少了車(chē)的廢氣。橋的兩邊是玻璃,既是安全扶欄,也成了擋風(fēng)板,仿佛是兩排站崗的哨兵,隨時(shí)保護(hù)著人們,也遮擋著風(fēng)雨。
從天橋上走的.人,似乎都很喜歡這座橋,經(jīng)常會(huì)有人在天橋上逗留逗留,放眼望去,看到了城市的雄偉和亮麗。我也不例外,有時(shí)去上課,也會(huì)在上面停留一會(huì),聞一下,看一下,聽(tīng)一下。聞到從不遠(yuǎn)處傳來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,看到橋下面大道上的車(chē)來(lái)車(chē)往,聽(tīng)到人們快樂(lè)的腳步和話語(yǔ)。從人行臺(tái)階上去,鞋子走過(guò)那漂亮優(yōu)雅的磚塊,似乎也沾上了一絲神力,好像走的路再陡峭,也不會(huì)退縮,反而會(huì)迎難而上,如小菜一碟,不在話下。如果是騎單車(chē),臺(tái)階有一邊專(zhuān)供推著單車(chē)上下,車(chē)胎從那里滾過(guò),仿佛也獲得了新的動(dòng)力,再險(xiǎn)峻的路,單車(chē)也能順利上下,去往想去的地方。
那座橋就這樣靜靜地臥在那里,默默地為大家提供著方便,我就像是其中一個(gè)被呵護(hù)的寶寶,踩著橋上下學(xué),在橋的目送下來(lái)來(lái)回回。這不由讓我想起了我的母親,她已經(jīng)陪伴了我十一年的時(shí)光,其間我們也遇到過(guò)困難,但都被她打敗了。她就是我強(qiáng)大的后盾,支持著我,像橋一樣引領(lǐng)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。所以,我非常喜歡這座橋。
關(guān)于橋的作文13
將來(lái),就是走到天涯海角,就是滿(mǎn)頭白發(fā),我也不會(huì)忘記我的家鄉(xiāng)——天津。尤其是母親河上那一座座形態(tài)各異,千姿百態(tài)的橋。
我們的母親河海河,就像一條銀色的項(xiàng)鏈,掛在祖國(guó)母親的脖子上。一座座新建的橋梁更像是一座座雕塑鑲嵌在海河上。漫步三岔河口,最先映入眼簾的是金剛橋。這是一座雙層大橋,上面行駛機(jī)動(dòng)車(chē),下面是人行道。橋的兩面是石制的圍欄。從遠(yuǎn)處看,金剛橋的形狀是一個(gè)大弧形,就像一道彩虹從天而降,所以人們又稱(chēng)它為“彩虹橋”。
往下游走是獅子林橋。這座橋每個(gè)橋墩兩面各有一個(gè)神態(tài)可愛(ài)的小獅子雕塑。總共999個(gè)大小不一,形態(tài)各異的銅獅子。有的小獅子依偎在母親旁邊說(shuō)悄悄話;有的小獅子在玩皮球;有的大獅子在給小獅子撓癢癢;還有的小獅子歪著頭,好像在欣賞美麗的`天空。
古文化街旁邊的金湯橋就更有意思了!這里原來(lái)是解放天津時(shí)解放軍會(huì)師的地方。而兩邊的引橋是玻璃砌的,陽(yáng)光反射過(guò)來(lái)就像藍(lán)寶石一樣。橋的兩邊還有噴泉,伴隨著美妙的音樂(lè),噴出的水珠還有不同的顏色,美麗極了!橋下有船通過(guò)的時(shí)候,整座橋還可以旋轉(zhuǎn)90度,以便讓船通過(guò)。這可是中國(guó)唯一一座可以旋轉(zhuǎn)的橋呀!
再往下游走,還有歐洲風(fēng)格的北安橋,橋上那一座座歐洲風(fēng)格的雕塑,矗立在橋身上,很有異國(guó)情調(diào)。在它的旁邊還有一座新建的,展開(kāi)雙翼,像蝴蝶飛舞一般漂亮的大沽橋——美麗的海河上有許多漂亮的橋,裝飾著我們美麗的天津,見(jiàn)證了家鄉(xiāng)的變化。漫步海河,我更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)——美麗的新天津。
關(guān)于橋的作文14
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,我拿什么紀(jì)念我的青春。
淡泊,青雅,素描幾分春色。
風(fēng)輕,云淡,許那意境高遠(yuǎn)。
那些不該有的棧道,總有那么多的陳倉(cāng)。
是誰(shuí)在邀月對(duì)飲,拖著疲憊在亭下獨(dú)酌;是誰(shuí)在古道哀嘆,寄走飛翅在泥濘傷懷;是誰(shuí)在那畔遙望,載著厚重在天際久遠(yuǎn)。
那黃天下的背影拉得老長(zhǎng),那燈光下的瀟灑笑得燦爛,不知那黃土上滴的淚水辛酸,不知那青春為你做的奉獻(xiàn),她們樸素,平淡,只追求一路走遠(yuǎn)。
青春在花季飛揚(yáng),揮霍在年輪沉淀。
那三年,他什么也沒(méi)干。
只記得那些貪玩的時(shí)間有他的身影在亂竄;只記得課堂上有他睡覺(jué)的炯相;只記得有他不認(rèn)真學(xué)習(xí)的嘴臉,是那么的令人討厭;只記得他拿錢(qián)揮霍青春時(shí)滿(mǎn)不在乎的笑,讓人心寒;只記得他在父母面前不屑一顧大聲說(shuō)話的丑態(tài),讓人無(wú)奈;只記得那些日子他所犯下的種種錯(cuò)誤,足以讓人憤嘆。
這就是他的青春,眼里沒(méi)有大志,只有叛逆,高中三年他就這樣昏昏噩噩的混過(guò)來(lái),看著他那猙獰的表情真是汗顏。
有時(shí)他蘇醒過(guò),可那只是短暫的偽裝,他沒(méi)有完全的付出,只有三分鐘的激情。這就是他一直萎縮的.借口。
有時(shí)他考慮過(guò),有時(shí)他暢談過(guò),可他從來(lái)沒(méi)有把那付諸實(shí)踐,只是一味的空談。
這就是他無(wú)味的青春,這就是他黯淡的童年。
他憂(yōu)傷過(guò),高興過(guò),幸福過(guò),無(wú)奈過(guò),徘徊過(guò),成功過(guò),失敗過(guò)……這就是他七彩的青春,無(wú)為的三年。
你們說(shuō)他是不是該受懲罰了?我覺(jué)得他應(yīng)該被歷練,不能讓他過(guò)無(wú)憂(yōu)的童年。
這個(gè)人就是我。
關(guān)于橋的作文15
這是一座小橋,能幫助行人越過(guò)河流,又到一個(gè)世界去。
小橋是我們最貼心的好朋友,每當(dāng)我們遇到河流或山谷,它總是會(huì)躺在那兒,讓我們安全的越過(guò),大家為了感謝小橋,總是會(huì)幫小橋畫(huà)上漂亮的妝,有蘋(píng)果鮮艷的紅色,天空晴朗的藍(lán)色,草塬茂密的綠色…等,甚至還有更美麗的彩虹七彩,這是報(bào)答小橋的恩情。
可是,有時(shí)候剛好釔橋躺在那兒時(shí),遇到河水暴漲,它會(huì)被沖斷或被水淹了,如果遇到土石流,說(shuō)不定會(huì)被土和石頭活埋,而且小橋被沐斷的話,住在山上的人,沒(méi)有辦法和其他人聯(lián)終,所以應(yīng)該要做好保護(hù)措施。
小橋一開(kāi)始是用繩子和木頭所做出來(lái)的吊橋,不過(guò)不是很安全,現(xiàn)在工商業(yè)日益發(fā)達(dá),現(xiàn)在的橋是用鋼筋水泥所做的,很堅(jiān)固,不過(guò)抵擋不住大自然的破壞力量,自然災(zāi)害真是恐怖!
小橋讓我想起幼稚園時(shí),有一次我們要去爬山,要走吊橋,而且要兩個(gè)人一起走,不過(guò)吊橋佷窄,我會(huì)怕,我跟旁邊的同學(xué)說(shuō):「你可不可以走過(guò)去一點(diǎn)?我很怕!」我旁邊的同學(xué)回答說(shuō):「好啊!」雖然走過(guò)去一點(diǎn),可是我還是會(huì)害怕,所以我走吊橋都提心吊膽,小心翼翼的越過(guò)吊橋。
每當(dāng)我走過(guò)小橋時(shí),總會(huì)不由自主的停下腳步,望望旁邊的景色,往下一看,有清澈的河流,河岸還有隨風(fēng)搖曳的`蘆葦,似乎向我招手,清澈的河中有活潑亂跳的小魚(yú)兒,正在石頭縫隙裡追逐游戲。在傍晚時(shí),走在小橋上,唿吸著沁涼的空氣,吹著溫煦的春風(fēng),看著美麗的夕陽(yáng),聽(tīng)著潺潺的水聲,真是愉快!
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