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      2. 心存感激作文

        時(shí)間:2023-12-15 17:43:43 好文 我要投稿

        心存感激作文(錦集14篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的心存感激作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        心存感激作文(錦集14篇)

        心存感激作文1

          從我懵懂無(wú)知到鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩,再到邁進(jìn)初中的校門(mén),彷佛只是一瞬間。生命的成長(zhǎng)歷程不僅是個(gè)體的成長(zhǎng),更是心智和思想逐步成熟的歷程。歲月的留聲機(jī)里,有我難以忘懷的成長(zhǎng)經(jīng)歷,在那些歷練,那些思想蛻變的過(guò)程中,始終有一個(gè)人對(duì)今日的我有著不可磨滅的作用。他在我傷心難過(guò)時(shí)給予安慰,在我迷茫無(wú)助時(shí)給予指點(diǎn)……這個(gè)人便是我的爺爺!

          自幼時(shí)起,我便與爺爺奶奶一起生活。十幾年的春夏秋冬,爺爺?shù)念V呛筒⿲W(xué)始終伴我一同前行。

          在那無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)光,最難忘的便是爺爺陪我讀書(shū)時(shí)日了。每逢節(jié)假日,更是我盡情遨游書(shū)海的黃金時(shí)段。在繁華似錦,柳暗花明的春時(shí),爺爺帶我去野外賞桃花紅綻,看柳眼青回,對(duì)藍(lán)天白云,我們高誦“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,那是何等的愜意;在層巒染碧,萬(wàn)壑搖青的.夏日,我們?nèi)チ孪钥礉O翁垂釣,默念“路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”,那是何等的舒心;碩果累累、紅葉滿山的秋季,我們登高望遠(yuǎn),放聲高吟“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,那是何等的豪邁……

          爺爺不僅讓書(shū)走進(jìn)了我的世界,還教我做人的道理。那是一個(gè)春日,太陽(yáng)暖和地照耀著大地。但我卻無(wú)心享受這春日美景,只是輕輕地嘆了一口氣。昨日,朋友背著我說(shuō)我的壞話,只因一件小事。我委屈、不解、憤怒,種種情緒交織在了一起。這時(shí),爺爺走了過(guò)來(lái),詢(xún)問(wèn)起事情的起因經(jīng)過(guò)。聽(tīng)我敘述完一切后,嚴(yán)肅而耐心地勸導(dǎo)著我。

          他說(shuō),人固然應(yīng)該喜歡自己、接受自己,但還要客觀看待別人的長(zhǎng)處,這樣才能化傷害為競(jìng)爭(zhēng),才能提高自己,悅納社會(huì),悅納他人。欲無(wú)后悔須律已,各有前程莫妒人,要以健康的情緒守住一顆寧?kù)o的心。

          “且放胸懷供歲月,常將浩氣寫(xiě)年華!睜敔?shù)脑捝钌罾舆M(jìn)了我的腦子里。我只覺(jué)得心中烏云散去,外面的一切都美好了。

          爺爺還教我要堅(jiān)信峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。那是上小學(xué)六年級(jí)時(shí),學(xué)校選拔我去縣里,參加作文競(jìng)賽。我心里忐忑。爺爺說(shuō),重在參與,能正常發(fā)揮就好。我放下心理負(fù)擔(dān),終于捧回了三等獎(jiǎng)。我懂得了:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,在任何情況下,都要永葆積極向上樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài),面對(duì)困難和強(qiáng)手要神定自如,要有頑強(qiáng)的斗志和毅力。

          感謝有他在我傷心難過(guò)時(shí)勸導(dǎo)我,替我掃清成長(zhǎng)路上的迷霧。感謝他陪我從年幼的無(wú)知到現(xiàn)在的知書(shū)達(dá)理,伴我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān),不斷成長(zhǎng)。

          腳下行路千里遠(yuǎn),腹中貯書(shū)萬(wàn)卷多。漫漫人生路,不論得失榮辱,我都會(huì)盡量曠達(dá)地看待一切,要用一種自強(qiáng)不息的精神立足于社會(huì),即使在夾縫中生存,也要顯山露水,發(fā)揮特長(zhǎng),閃爍出生命的光芒。

        心存感激作文2

          今生今世,遇到過(guò)許多形形色色的人。他們可能都幫助過(guò)我,但可能不記其貴性,不計(jì)其容貌,也可能早已忘卻。但鄭叔叔,是讓我心存感激的人。

          我家旁邊的房子是幾個(gè)農(nóng)民工合租的,其中就包含鄭叔叔,他是一個(gè)農(nóng)民工,從鄉(xiāng)下來(lái)城里打工,由于沒(méi)文化,不少受到老板的打壓,同伴的欺負(fù),甚至叔叔并不在意,只是做好自己的事情。他很普通,并不出眾,但在那幾次偶遇中,他教會(huì)了我許多,是讓我心存感激的人。

          冬至,風(fēng)吹,似乎總在刮風(fēng),沒(méi)黑沒(méi)白,無(wú)休無(wú)止,似鞭稍,一甩一甩的,抽打著過(guò)往的行人,砸出酷寒。時(shí)光太窄,指縫太寬,時(shí)光輕易穿梭,過(guò)得飛快。一眨眼,竟已是大年30了。晚上,我獨(dú)自一人走向小區(qū)外的小便利店,道路上人跡空空,大家早已在家與親人聚,哪有閑工夫在這晃蕩呢?我飛快地跑到便利店購(gòu)物,正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí),門(mén)外走進(jìn)一個(gè)人,他身著補(bǔ)丁衣,粘滿

          灰土,走路一瘸一拐 ,我走進(jìn)一看,竟是鄭叔叔,他竟是來(lái)打公共電話。我站在柜頭挑東西,假裝沒(méi)有聽(tīng)電話內(nèi)容。隨后,他的話竟令我震驚“我今年不回家過(guò)年,這兒挺好,有魚(yú)肉相伴,身體好著呢。對(duì)了,我等會(huì)匯點(diǎn)錢(qián)過(guò)去,誒,拜拜,有人叫我了!彪S后,他掛斷電話,長(zhǎng)嘆一口氣。他回頭 ,看見(jiàn)我,仿佛知道了一切,他一瘸一拐的走向我,說(shuō):“都聽(tīng)見(jiàn)了?”“嗯!”我低聲道,“你為何欺騙你的母親?你明明每天過(guò)得很艱苦,錢(qián)也不多。您因賺錢(qián)而不回家嗎?”“不!”,他回應(yīng),隨后拉開(kāi)褲腿,露出裹著石膏的`左腳,說(shuō),“這才是真正原因,我害怕他們擔(dān)心,懷疑我的生活。這傷是前不久砸管而傷,我只好暫時(shí)欺騙,使他們安心,錢(qián)這種物質(zhì)在我們窮人眼里并不重要,所以不回家完全沒(méi)有物質(zhì)因素。他笑了,眼里閃著淚光。我那一刻愣住了,久久不能回神,他讓我懂得了許多。人不可求物質(zhì),關(guān)心家人才是大事。

          在隨后兩周,有一次,我又偶遇了他。夜晚,我與母親散步,正巧我們路過(guò)一個(gè)尚未完工的建筑,這時(shí),我恍惚看到了兩個(gè)人影在建筑物下晃,當(dāng)我走近一看,竟是鄭叔叔,我躲在一根柱子后,借助黑暗。這時(shí),我隱約聽(tīng)見(jiàn)一段對(duì)話!班嵤,你咋不回家?”“我看你一個(gè)人呆在這里,來(lái)陪陪你!薄罢O,你咋沒(méi)被子?”“俺剛來(lái)沒(méi)錢(qián)買(mǎi)!蹦贻p小伙害羞地?fù)狭藫项^說(shuō)。隨后,鄭叔叔把自己的被子硬塞給年輕小伙,后邊轉(zhuǎn)身睡去,放佛一切都很自然,。我呆住了,震驚了。在黑暗中看到鄭叔叔,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,嘴上卻說(shuō)著不冷。此刻,我陷入沉思,獨(dú)步回家。

          鄭叔叔,是陽(yáng)光。讓我明白了許多。他淳樸,不求物質(zhì),物質(zhì)對(duì)他來(lái)說(shuō)是可有可無(wú)的,只是生活的一小部分。他更追求精神,而現(xiàn)在許多人為了蠅頭小利而出賣(mài)自己的良心,他們正是那種只求物質(zhì),而放棄精神追求的人?醒醒吧,人類(lèi)!物質(zhì)不會(huì)成為精神的墊腳石,而精神將會(huì)成為物質(zhì)的橋梁,精神才是生命的真諦。

          是鄭叔叔,讓我懂得了這一切,讓我想變成他那樣的人。

          鄭叔叔,讓我心存感激的人!

        心存感激作文3

          我們都會(huì)死很久,所以活著的時(shí)候一定要開(kāi)心。

          你知道嗎。全國(guó)每天有1823人死于癌癥,1055人死于大氣污染,766人死于自殺,356人死于結(jié)核病,411人死于工傷,304人死于室內(nèi)裝修污染,274人死于車(chē)禍,112人死于農(nóng)藥中毒,22人死于觸電,27人死于酒精中毒……

          你知道嗎,全球每秒有1.8人死去。

          也就是說(shuō)從你開(kāi)始看到現(xiàn)在,已經(jīng)死了幾十個(gè)人了。

          這個(gè)速度太可怕了對(duì)吧。滴。答。又消隕了兩個(gè)生命。

          在這個(gè)世界上,死死真是太容易了。每天都有千千萬(wàn)萬(wàn)的人由于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不同的理由死去,留下千千萬(wàn)萬(wàn)的破碎,觸目驚心。

          而我們,跌跌撞撞卻也平平安安地在這個(gè)世界上存活了十幾年,或者幾十年,可生命的陰影依舊沒(méi)有輪到我們。不知道哪一天死神會(huì)招呼都不打一聲地到來(lái),不容分說(shuō)地毀掉我們安穩(wěn)的生活。所以活著的每一天,都應(yīng)該被珍視。

          這不是無(wú)事生非無(wú)病呻吟的文字。見(jiàn)過(guò)痛過(guò)經(jīng)歷過(guò),我是多么多么想告訴所有所有的人,無(wú)論如何,請(qǐng)為生命的繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)而心存感激好嗎。

          我一直相信,人是需要經(jīng)歷一些苦痛,來(lái)讓自己的后半生學(xué)會(huì)感恩的。

          要爬過(guò)幾座山,才會(huì)明白這世界的不平坦,身邊的北極真真切切地發(fā)生,我們們甚至連抵抗的力氣都沒(méi)有。于是漸漸明白現(xiàn)實(shí)就是一把利刃,那浸染著血跡的刀口,永遠(yuǎn)都不會(huì)有慈悲。

          我曾經(jīng)很痛苦地想,為什么明明是那么好的人,上天卻待他們?nèi)绱酥 ?/p>

          后來(lái)我明白,就命運(yùn)而言,休倫公道。

          十幾年前的我們?cè)趲變|參賽者的比賽中脫穎而出,百轉(zhuǎn)千回最終降臨到這世上,這本身就是最美好的饋贈(zèng)了。而現(xiàn)在你看,血液還在你的身體里溫暖地流動(dòng)著,給予你繼續(xù)生活的勇氣與權(quán)力,你難道不該真誠(chéng)地感謝生命的溫柔相待,并給自己一個(gè)大大的微笑去迎接接下去的每一秒時(shí)光嗎?

          長(zhǎng)的是磨難,短的是人生。我們每個(gè)人都在漫漫長(zhǎng)路的'跋涉中踽踽獨(dú)行。我不敢說(shuō)生活有多美好,但就像《欲望都市》里夏洛蒂說(shuō)的那樣,“雖然不是每時(shí)每刻都覺(jué)得快樂(lè),但是每天都覺(jué)得快樂(lè)!蹦阋嘈艧o(wú)論如何,總還是有一些人一些事是值得你感念的。即使你還在擔(dān)心大考焦慮未來(lái)恐懼黑夜,即使你還在因?yàn)楦星槭艽煊H朋背叛而落淚頹廢,即使你還在因?yàn)槭聵I(yè)不順懷才不遇而迷惘無(wú)助,但生活總還是沒(méi)有那么糟的,或者說(shuō),一切都是隨時(shí)可以變得更糟的。所以你依舊要認(rèn)真地珍惜每一個(gè)當(dāng)下,在太晚之前。因?yàn)橛袝r(shí)候你無(wú)法想象,那些壞事究竟可以壞到怎樣的程度。

          我只是希望所有人,不要總是直到看到了別人的更悲慘的范本,才能清楚地意識(shí)到自己有多幸福。

        心存感激作文4

          我出生在山東陽(yáng)谷的一個(gè)小村子里,當(dāng)時(shí)村子的東頭是學(xué)校。

          學(xué)校里大概有十幾間房子,墻是下面一米是磚砌的,上面用土做的那種,房頂也是土的,下雨的時(shí)候有時(shí)還會(huì)漏雨。

          課桌和凳子是用水泥板和磚壘起來(lái)的,冬天坐上一天也不會(huì)把它暖熱的,所以每個(gè)孩子冬天都會(huì)從家?guī)(gè)棉墊子放在屁股底下。

          村里當(dāng)時(shí)還沒(méi)通電,自然就沒(méi)有電燈。當(dāng)時(shí)是從二年級(jí)開(kāi)始冬天就上夜自習(xí)的,每天晚上我們提著自制的煤油燈,一晚上下來(lái),鼻孔總是被煤油燈冒出的煙熏得黑黑的。老師也會(huì)每個(gè)晚上都在那里陪著我們,給我們輔導(dǎo)功課,鼻孔也會(huì)不例外的被熏得黑黑的。

          老師的辦公室并不比我們教室的條件好,簡(jiǎn)單的教具放在老舊的辦公桌上,唯一奢侈的是一架老舊的腳踏風(fēng)琴。白天屋子里也不是那么光亮,下雨的時(shí)候也是會(huì)漏雨的。

          整個(gè)學(xué)校除了校長(zhǎng)是公辦的老師外,其余的都是民辦老師。那樣艱苦的`條件,又有哪個(gè)老師愿意來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤呢?

          然而,就是那樣的環(huán)境和條件,學(xué)校依然是我們每個(gè)孩子的誘惑。因?yàn)樵谀抢,我們可以學(xué)習(xí)到很多的知識(shí),在那里,有我們喜歡的老師!

          當(dāng)時(shí)老師的工資是很低的,如果不是熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),喜歡和我們這些孩子在一起,還不如上窯摔磚坯掙的錢(qián)多。正因如此,現(xiàn)在回憶起來(lái),對(duì)小學(xué)的那些老師除了感恩之外,更增添了一份敬佩與感激。

          當(dāng)時(shí)教我的老師都是和我一個(gè)村的,一個(gè)叫龍光,一個(gè)叫龍安,還有一個(gè)叫長(zhǎng)軍,因?yàn)槎际切招斓模晕覀儚牟环Q(chēng)呼他們?yōu)椤靶炖蠋煛,而是把名字一并叫上,叫他們“龍光老師”?“龍安老師”, “長(zhǎng)軍老師”。

          老師們都是民辦的,自然家里都是有地的,記得當(dāng)時(shí)地還不少,每人人均兩畝多,當(dāng)時(shí)也都已經(jīng)結(jié)婚,家里都有孩子,所以他們除了給我們當(dāng)老師外,還要在放學(xué)后下地干活。

          當(dāng)時(shí)我們?cè)缟弦彩菚?huì)上課的,然后放學(xué)回家吃早飯,吃完早飯?jiān)偃ド蠈W(xué),一直到下午放學(xué)。老師也會(huì)在我們放學(xué)后趕緊去地里幫襯一把,至于我們的作業(yè)和備課,我想老師們大多是在夜里完成的。

          現(xiàn)在村東頭的學(xué)校早已經(jīng)不在了,幾個(gè)村的孩子們都集中到了鎮(zhèn)上的一個(gè)學(xué)校去上課,那里有寬敞明亮的教室,有公辦的老師,有新的桌椅,有電燈,有風(fēng)扇,條件比起我小學(xué)的時(shí)候不知道好了多少倍。

          我小學(xué)的老師也早已經(jīng)不教課了,想想他們也該是已經(jīng)老去,到了兒孫滿堂的年紀(jì)。每每回憶起來(lái),他們的音容笑貌還是會(huì)時(shí)常出現(xiàn)在眼前,記憶中的他們?nèi)匀皇悄贻p模樣,帶領(lǐng)我們?cè)诤?jiǎn)陋的教室里讀書(shū)寫(xiě)字、演算數(shù)學(xué)題。

          無(wú)論時(shí)光匆匆多少年,無(wú)論他們現(xiàn)在從事的是什么職業(yè),他們依然是我此生的老師!九月十日,是所有老師的節(jié)日,我小學(xué)的老師,祝你們節(jié)日快樂(lè)!也祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)!

        心存感激作文5

          時(shí)光飛逝,一晃來(lái)到了20xx,回憶那段美好時(shí)光,他陪伴我;他教育我;也鼓舞著我。那段時(shí)光里,我最感激的就是他——我的姥爺。

          在我很小的時(shí)候父母都在工地上干活,一直都是我姥爺帶,直到我五歲時(shí),才來(lái)到父母身邊,和父母還有姥爺一起生活,那份真摯的友誼是只有我靈魂得到的。

          還記得我小時(shí)候有一天晚上,我看見(jiàn)門(mén)口有一條蛇,我跑到你的旁邊含糊不清的說(shuō):“那有條蛇……蛇”你二話不說(shuō)跑到那一看拿了個(gè)袋子,一個(gè)鉤子,把蛇送進(jìn)水庫(kù)了,回來(lái)還問(wèn)我:“你怕了嗎?”我搖搖頭,沒(méi)說(shuō)什么。你還是不放心還為我燒香。

          一天晚上,你出門(mén)了,轉(zhuǎn)了一圈,跟我說(shuō):“外面星星可大了,要不要去看看?”我看著外面漆黑的天,說(shuō)著;“不去!薄翱蓱z那月亮一樣大的星星啦!”看著我去,“我去摘星星去”說(shuō)著就往外面跑,到了外面一看,朝里面嚷著:“一個(gè),兩個(gè)……!蔽以僖踩滩蛔×,撒開(kāi)腿就往外面跑;“星星,星星在哪?”你笑笑:“都在天上呢”,我一看:“哪有月亮那么大嗎?”我嘟嘟嘴。你笑了:“喜歡嗎?”我環(huán)顧四周,還真是“別有一番風(fēng)味”,又像一句歌詞:“白天不懂夜的黑”。從那天起,我也懂得欣賞“夜的美”不能像“白天”一樣。

          你教過(guò)我不少詩(shī),更教過(guò)不少道理。有一次,我在幼兒園花了十天拼的一個(gè)球,被同學(xué)一下砸的粉碎。我暴跳如雷,直接給他一拳,把他打哭了。老師叫來(lái)了我姥爺。我姥爺什么話也沒(méi)說(shuō),也沒(méi)打我;丶伊,他跟我說(shuō):“你不能這樣,‘一個(gè)偉大的人有兩顆心,一顆流血,一顆寬容’寬容是你應(yīng)有的品質(zhì),就像我教你的一樣”。回想一下有“天生我材必有用”的自信,“世上無(wú)難事,只怕有心人”的勤奮,“一言既出,駟馬難追”的誠(chéng)信,“滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)”的感恩,有“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”的讀書(shū),更有“寸金難買(mǎi)寸光陰”的'惜時(shí)。

          第一次月考成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,我和姥爺分析了許久。他告訴我:“你沒(méi)有時(shí)間后悔,只有時(shí)間繼續(xù)努力,天下沒(méi)有后悔藥!币哺嬖V我:“你只要努力就一定能追的上,一次全班前進(jìn)五名,全校五十就行!边告訴我:“努力是肯定的,要的是一直努力,堅(jiān)持就是勝利”。你沒(méi)像媽媽一樣批評(píng)我,你幫我分析,找出漏洞和我一起填上,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,謝謝你,姥爺。

          十年過(guò)去了,我已經(jīng)長(zhǎng)大,踏上了我人生中第二輛十年列車(chē),您也踏上了五十奔六十的列車(chē),列車(chē)再次相遇是帶來(lái)的必當(dāng)是一份驚喜,一份屬于你的驚喜。我還是感激你,不,是更加感激。我會(huì)用成績(jī)證明,您的陪伴沒(méi)白費(fèi),用你的話說(shuō),值了!

        心存感激作文6

          花開(kāi)花落,春去春來(lái),不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大;厥仔W(xué)六年快樂(lè)的時(shí)光,有許多感動(dòng)的事,有許多感謝的人,但哺育我成長(zhǎng)的班主任王老師令我終身難忘。

          胖胖的臉龐,卷曲的頭發(fā),小小的眼睛,笑瞇瞇的嘴,這熟悉的身影又一次浮現(xiàn)在我腦海中。王老師,一位辛勤的園丁,讓我這個(gè)膽小靦腆的小女孩樹(shù)立了信心,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。 【過(guò)渡言簡(jiǎn)意賅,非常好!】

          依稀記得三年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課后,王老師叫我到講臺(tái)前,我的心中像有一只小兔子似的“砰砰”亂跳,我做錯(cuò)事了嗎?老師為什么叫我?我忐忑不安地走了過(guò)去。還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn),老師便慈祥地說(shuō),“秦雨虹,你只要鼓起勇氣,上課舉手發(fā)言,一定會(huì)和那些學(xué)習(xí)好的`同學(xué)一樣。”這句話像一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我的心田,要知道,我是一個(gè)靦腆害羞的小女孩,上課從不敢舉手發(fā)言。我不會(huì)辜負(fù)老師的期望的!我在心中暗暗發(fā)誓。又是一節(jié)語(yǔ)文課,我下定決心這節(jié)課發(fā)言。課前,把課文熟讀了許多遍。課上,老師問(wèn)了一個(gè)概括文章的問(wèn)題,我心中早已有了答案,卻遲遲不敢舉手,生怕自己有想錯(cuò)的地方。突然感到有一束目光看著我,抬頭一看,只見(jiàn)王老師那會(huì)說(shuō)話的溫柔的眼睛在鼓勵(lì)我說(shuō):秦雨虹,鼓起勇氣舉手吧,你會(huì)和他們一樣優(yōu)秀!我不能辜負(fù)老師的期望,我想到這,緩慢的舉起了手。王老師的臉上忽然蕩漾著微笑,她讓我回答問(wèn)題?纯赐瑢W(xué)們,很多人詫異的看著我,好朋友也顯得很驚訝,當(dāng)我看到那滿懷鼓勵(lì)的目光時(shí),我心中涌起一股激流,平定一下情緒,快速準(zhǔn)確地回答了問(wèn)題。微笑再次蕩漾在胖胖的臉龐上, 【這個(gè)側(cè)面描寫(xiě)很傳神!】老師點(diǎn)評(píng)了我的答案,還激動(dòng)地說(shuō),“今天有不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)回答問(wèn)題。 睆哪且院,每當(dāng)我失去信心是,總會(huì)想到那鼓勵(lì)的目光,它一直伴隨著我成長(zhǎng)。

          王老師平時(shí)很溫柔,但是當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)誤時(shí)卻像母老虎【這個(gè)詞匯有些不文雅,用來(lái)形容老師的嚴(yán)厲不恰當(dāng)。再聯(lián)想個(gè)例子比喻一下,或者這段直接說(shuō)不比喻!恳粯赢惓(yán)厲。

          那是老師讓同學(xué)們互相在記事本上簽字,班里流行簽別人的名字,我也一時(shí)興起,簽了其他人的名字,卻不小心被老師發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)老師瞪著眼睛,眉毛向上挑著,眉頭緊皺,手叉著腰,怒氣沖沖地站在講臺(tái)上,大聲批評(píng)我,還讓我四百字以上的檢查。我心中委屈極了,心想:為什么我這么倒霉,偏偏全班就我被發(fā)現(xiàn)了……但現(xiàn)在回想起這件事,我明白了老師的用心良苦,只要自己做好就不會(huì)挨批評(píng),不要管別人。 【這個(gè)反思很好啊,不僅沒(méi)責(zé)怪老師還幫助了自己成長(zhǎng),像你學(xué)習(xí)!呵呵】

          六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就從掌心中匆匆溜過(guò),但王老師那生動(dòng)的眼神【形容眼神不能用生動(dòng)。搭配不當(dāng)!亢拓S富的表情永遠(yuǎn)被我銘記在心。每當(dāng)我失去信心時(shí),總想到您鼓勵(lì)的目光。每當(dāng)我想做不正確的事時(shí),您發(fā)怒的表情為我敲響警鐘。 【這個(gè)聯(lián)想夸張的比喻有些不恰當(dāng),一般是什么事給自己敲響警鐘,而不能搭配一張臉上的一個(gè)表情!客趵蠋煟虝(huì)了我太多太多。請(qǐng)?jiān)诮處煿?jié)時(shí)接過(guò)我手中那鮮艷的花朵,傾聽(tīng)那真摯的“謝謝”。 【以老師為視角來(lái)感受描寫(xiě)很好!】

        心存感激作文7

          心存感激是一種為人的豁達(dá),更是一種處世的境界,因?yàn)樾拇娓屑,它?huì)激發(fā)我們內(nèi)心的愛(ài)意,有了愛(ài)意,我們?cè)谌松缆飞喜徽摻?jīng)歷多少艱辛和苦難,遭受多大的災(zāi)難和創(chuàng)傷,我們都不會(huì)因此而失去生活的希望,相反會(huì)更加煉就我們一種超然的心境,以一種更加堅(jiān)定的信念和平靜的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)生活。有了這種心態(tài),我們不會(huì)因名利而煩心,也不會(huì)為瑣事而勞神,唯一覺(jué)得只有好好活著,并積極面對(duì)人生,就是一個(gè)人活著的意義和存在的價(jià)值。也許有人會(huì)說(shuō),現(xiàn)在的很多人早已被世俗的風(fēng)氣熏染的不知什么叫感激了,在他們看來(lái)活著的意義只剩下拼命的掙錢(qián)和過(guò)早的透支生命,理想信念已成為一種荒唐和可笑的東西,感情也被放到財(cái)富和權(quán)利的天平上稱(chēng)了又稱(chēng),哪還有什么感激,什么愛(ài)意可言。正因如此,亙古至今人們才對(duì)“伯牙摔琴謝知音”,“桃花潭水深千尺”的友情;“孟子哭竹”,“王祥臥冰”的孝情;“犯顏直諫如人鏡”,“鞠躬盡瘁扶社稷”的忠情;“遇見(jiàn)曠野,栽種樹(shù)木,遇見(jiàn)荒漠,開(kāi)掘井泉”的創(chuàng)業(yè)激情傳頌不衰。只要我們愛(ài)心不變,激情不減,把熱情拋灑,把理解給予,把真心傾入,把奉獻(xiàn)寄托,哪怕只是無(wú)意間的微笑都會(huì)驅(qū)散失意者內(nèi)心的陰霾,哪怕只是隨意的幾句安慰也會(huì)拂去絕望者輕生的念頭,喚起他們對(duì)生活的信心和希望。正是這樣,生活中才有那么多的人甘心做一顆鋪路石來(lái)托起前行者艱難的步履,才有那么多人情愿做一棵小草,默默地為大地平添幾分綠意。

          心存感激,只有我們心存感激,我們會(huì)因經(jīng)歷了漫漫長(zhǎng)夜的痛苦煎熬而由于黎明的到來(lái)而熱淚盈眶,會(huì)因傍晚天際邊那抹絢麗的霞光而心潮澎湃,會(huì)因春天里的一場(chǎng)綿綿細(xì)雨而心動(dòng)不已,會(huì)因冬日里的一場(chǎng)大雪而放飛思緒。此時(shí),我們眼里便多了許多美麗,仰看藍(lán)天白云,品味云卷云舒,多了情致,俯身閑花碎草,觀賞花開(kāi)花謝,更多了詩(shī)意,看高山流水,皆有神韻,望草長(zhǎng)鶯飛頓生情趣。

          心存感激,只有心存感激,我們不論置身何處,都不會(huì)忘記曾為養(yǎng)育我們茁壯成長(zhǎng)而默默奉獻(xiàn)的良師,不會(huì)忘記為了家庭幸福而甘愿犧牲一切的'摯愛(ài),不會(huì)忘記曾經(jīng)同甘共苦的摯友。只因有了他們,我們的生活中才多了幾分企盼的目光,善意的提醒,真心的呵護(hù),真誠(chéng)的祝福,在遠(yuǎn)行中多了盞指引我們前進(jìn)的明燈,在困難中多了雙相互攙扶的臂膀。在我們體驗(yàn)生活的酸甜苦辣以后,駐足回首,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中值得我們眷戀和回憶的東西太多太多,只有這一切才會(huì)真正伴我們走完璀璨而平凡的一學(xué)會(huì)感激。

          生活中不是缺少美好,而是缺少感激之心。

        心存感激作文8

          我剛剛成為一個(gè)初中生,準(zhǔn)確地說(shuō),才一個(gè)來(lái)月吧。但這一個(gè)來(lái)月的時(shí)間就已經(jīng)讓我覺(jué)得初中的生活是那么有趣,愉快,讓人向往。我知道,這份愉快與向往有很大一部份來(lái)自我的班主任-易煦陽(yáng),因?yàn)樗娜司拖袼拿忠粯,充滿了溫暖與陽(yáng)光。

          開(kāi)學(xué)第一天早上,我們初一(六)班的新生們端正地坐在教室里,好奇地等待著我們的第一堂班會(huì)課。班主任易老師會(huì)說(shuō)些什么呢,會(huì)給我們緊緊“弦”,念些“緊箍咒”嗎?還是和我們講些什么大道理呢?

          沒(méi)有料到,易老師在向我們表示了歡迎后,立即轉(zhuǎn)入正題,只看到她利索地在黑板上寫(xiě)了八個(gè)字—“因?yàn)橛心?心存感激”。當(dāng)我看到這幾個(gè)字時(shí),就在心里想:這幾個(gè)字是什么意思呢?什么是“因?yàn)橛心,心存感激”呢?這個(gè)“你”,指的是我們,還是她?這時(shí)我又悄悄地看了看周?chē)耐瑢W(xué),他們也在那兒輕聲細(xì)語(yǔ),估計(jì)是碰到了與我同樣的“難題”。緊接著,易老師指著黑板上的“因”與“心”對(duì)我們說(shuō):“ 同學(xué)們,你們看,這個(gè)‘因’和‘心’組在一起就是一個(gè)‘恩’字;仡櫸覀兊某砷L(zhǎng)歷程,是不是正是因?yàn)橛屑议L(zhǎng)、老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),還有同學(xué)們之間珍貴的友情,我們的成長(zhǎng)生活才這么快樂(lè)無(wú)比的呢?所以,我們每一個(gè)人都要對(duì)家長(zhǎng)、老師、同學(xué),對(duì)幫助我們成長(zhǎng)的人與事,存有一顆感恩之心!苯(jīng)易老師這么一說(shuō),我恍然大悟,好像突然覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了。是呀,以后要更加努力、懂事才對(duì)。要是沒(méi)有家長(zhǎng)、老師對(duì)我們精心的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),沒(méi)有同學(xué)之間的友誼,那么現(xiàn)在的我將是怎樣的呢?心存感激是多么重要呵!

          第一堂班會(huì)課的內(nèi)容就是這樣,別具一格,充滿溫情,讓我們受益匪淺。易老師給我的第一印象就是這樣,和藹而干練,讓人很容易就被她吸引。

          大家都愛(ài)把老師比喻成園丁,比喻成蠟燭,還有的人覺(jué)得老師就像自己的父母。但我覺(jué)得,易老師更像我們的朋友。

          再說(shuō)一件小事。軍訓(xùn)的時(shí)候,同學(xué)們?yōu)榱私饪,都從家里帶?lái)了飲料,而且一喝完就隨手將飲料瓶子扔進(jìn)了垃圾箱。絲毫沒(méi)有覺(jué)得這樣有什么不對(duì)。那一天,易老師在操場(chǎng)上看到了這一幕。只見(jiàn)她什么話也沒(méi)說(shuō)就急忙跑回辦公室,不一會(huì)兒,她就拿來(lái)了一個(gè)大垃圾袋。在我們休息的時(shí)候,她和顏悅色地告訴我們,一是要體諒父母的辛苦,在有條件的情況下盡量喝白開(kāi)水,不要為了圖方便,要面子喝飲料,這樣會(huì)加重父母的負(fù)擔(dān)。二是如果喝了飲料,也不要把飲料瓶子扔到垃圾箱里,要把飲料瓶放進(jìn)這個(gè)大垃圾袋里,等飲料瓶子存多了,可以賣(mài)錢(qián),這些錢(qián)可以補(bǔ)充我們的班費(fèi)。最后,她還給我們教了一些關(guān)于垃圾分類(lèi)的.環(huán)保常識(shí)。易老師說(shuō)完后,我們班的同學(xué)背地里都悄悄地朝她豎起了拇指!

          你們說(shuō),我們的易老師是不是很值得我們豎大拇指呢?

          多么慶幸,我將與這樣的一位老師共處三年幸福的初中時(shí)光,我堅(jiān)信與易老師相處的這三年,我會(huì)吸收到更多的溫暖與“陽(yáng)光”。我會(huì)好好學(xué)習(xí)她的本領(lǐng),把數(shù)學(xué)底子打牢。我更要學(xué)習(xí)她做人、處事的本領(lǐng),長(zhǎng)大后做一個(gè)有益于社會(huì)的有用之才。

          我心存感激,因?yàn)橛心,敬?ài)的易老師。

        心存感激作文9

          在成長(zhǎng)的路途上,我遇到了許多讓我心存感激的人。

          母親!您在我成長(zhǎng)的十二年中,為我操勞,為我白頭,件件往事像一把把鋒利的刻刀,在您臉上留下了一道又一道深深的皺紋。還記得,那天我餓得前胸貼后背,回家就嚷嚷:“媽媽?zhuān)旖o我做飯,我餓死了!”然而話一出口,我就恨不得扇自己一巴掌。是啊,我怎么忘了,您生病了,正在休息!可下一秒,您就拖著步子走入廚房。您的身影晃動(dòng)著,仿佛下一秒就將倒下;同時(shí),您似乎又迸發(fā)出了一種力量,趕走了病痛。我知道,這種力量是出自您對(duì)我的愛(ài)。看著您夾雜在黑發(fā)中的點(diǎn)點(diǎn)白發(fā),瘦削的背影,我的眼眶慢慢濕潤(rùn),鋪起了一層薄霧。一股悔恨與內(nèi)疚頓時(shí)涌上心頭。

          母親!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦拖衲顷(yáng)光,溫暖了我成長(zhǎng)前行的.道路。我感激您!

          老師!還沒(méi)忘那次瓶頸。那段日子里,每次考試必砸的我已經(jīng)麻木了。覺(jué)得自己已經(jīng)不可能考好,對(duì)待卷子的態(tài)度一次比一次不耐煩,越來(lái)越惡劣。又一次考試,又一次考砸。您把我叫到辦公室:“為什么成績(jī)一落千丈?”我不知所措地揉搓著衣角,心突突亂跳,臉漲得通紅,支支吾吾著,不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出,細(xì)細(xì)地滑過(guò)臉頰。本以為會(huì)招來(lái)一陣痛罵,可您卻注視著我的雙目,目光飽含著鼓勵(lì)與期待:“沒(méi)事,你對(duì)自己要有信心。你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,不能因?yàn)榭荚揖鸵货瓴徽瘛D闶且粋(gè)有追求,有目標(biāo)的人,這點(diǎn)老師很欣賞?墒,你不能因?yàn)槭Ю头裾J(rèn)自己。看看成功的人,他們哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)成百上千次的挫折,才成功的?你也是一樣啊,加油!我相信你!”心中有個(gè)地方被溫柔地?fù)糁,我連連點(diǎn)頭,眼里全是對(duì)老師的感激,身體里頓時(shí)“塞”滿了信心。

          老師,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”您就像那春雨,滋潤(rùn)了我干燥的心靈,我感激您。

          朋友!你在最后一段拼搏的時(shí)光時(shí),給了我精神上的鼓勵(lì)。我們向著心中同一個(gè)目標(biāo)前行,因此互稱(chēng)“救命稻草”。每次老師組織刷題,我們必在埋頭苦干,奮筆疾書(shū);當(dāng)“陽(yáng)光空間”,教室外追逐嬉戲的人群絡(luò)繹不絕,歡笑陣陣,我們就一起纏著數(shù)學(xué)老師問(wèn)題目,直到下課;當(dāng)感到疲倦或受到打擊時(shí),我們互相鼓勵(lì),告訴對(duì)方“你能行”;當(dāng)感到孤單時(shí),放下手中的筆朝身邊一望,你陽(yáng)光般的笑容頓時(shí)溫暖了我心中每一個(gè)角落,讓我感到無(wú)比的踏實(shí)。在拼搏時(shí)有一個(gè)一起奮斗的戰(zhàn)友,這感覺(jué),真好。

          我感激你,我的朋友,你讓我拼搏時(shí)不孤單,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

          在成長(zhǎng)道路上,一定會(huì)遇到或多或少令自己感激的人。就像母親,為我撐起一片愛(ài)的天空,讓我倍感關(guān)懷;就像老師,給了我鼓勵(lì),給了我關(guān)照,把我從歧途拉回大道;就像同學(xué),給了我在精神上的支持,行為上的陪伴與鼓勵(lì),給我拼搏的力量,拼搏的毅力,拼搏的信心。

          成長(zhǎng)路漫漫,我會(huì)遇人無(wú)數(shù)。但是,你們永遠(yuǎn)是我心存感激的人!

        心存感激作文10

          在現(xiàn)代普遍被人們認(rèn)為是有金錢(qián),有名利,有地位就是幸福?墒怯姓l(shuí)去感受一些身邊需要去發(fā)現(xiàn)的幸福呢?有,但是只有一小部分。那有沒(méi)有人去感激讓自己獲得幸福感的東西呢?我想在現(xiàn)代社會(huì)是少的可憐。因?yàn)榇蠹也](méi)有完全理解幸福的含義。幸福不是一樣?xùn)|西,不是一樣實(shí)物。而是一種感覺(jué),需要自己去發(fā)現(xiàn),去細(xì)細(xì)的、慢慢的感受的。幸福其實(shí)就像美一樣是無(wú)處不在。人們感覺(jué)不到幸福,并不是世界缺少幸福。而是缺少一顆會(huì)感受幸福的心和一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。有人能感覺(jué)到幸福,而有人感覺(jué)不到幸福。其實(shí)只是因?yàn)槟芨杏X(jué)到幸福的人多了一顆善于細(xì)心品味生活的甜美之處的心。如果連幸福都感覺(jué)不到的話,何以提心存感激呢!

          這也讓我想起了一本童話書(shū)里的一位主角。它并不是人,而是一只普通的鴨子。講了這只鴨子心存幸福,懂得去感受幸福,懂得感激。就連太陽(yáng)落山時(shí)的萬(wàn)般美麗和黑夜中星星的`耀眼,都能使它心中感到幸福。并且能讓它由衷的感激大自然的美麗。因?yàn)樗羞@樣的心態(tài),所以它每天都十分快樂(lè)充實(shí)。是呀,當(dāng)一個(gè)人能心存幸福、心存感激時(shí),那她就成為了生活長(zhǎng)跑者中的佼佼者了。那快樂(lè)與幸福將與他同行,將成為他一生的伴侶。

          您是否因?yàn)樽约耗艹蔀橐粋(gè)活生生的人,心存幸福。感激上蒼與父母贈(zèng)予你人的軀體和生命;你是否因?yàn)槊刻煊屑儍羲榷拇嫘腋,心存感激;你是否因(yàn)槟芸吹教?yáng)慢慢升起和緩緩落山時(shí)的美麗而感到幸福,并且感激神賜予了大自然的如此美麗的身軀和神奇;你是否因?yàn)槟芘c自己親愛(ài)的父母在一起而心存幸福,感激緣分將你們用紅線扯到了一起;你是否因?yàn)樽约耗苓^(guò)著豐衣足食的生活,而十分幸福,十分感激。世上的許多的事都可以從幸福的角度想。世界同樣可以用幸福的角度去看。對(duì)所有人也同樣可以充滿了感激。幸福是有你決定,幸福的鑰匙都抓在每個(gè)人的手里。是否會(huì)感激他人,也在于你自己。

          人生漫長(zhǎng)的道路上需要經(jīng)歷多少的風(fēng)雨,可見(jiàn)心里能藏著幸福,對(duì)他人充滿感激,可見(jiàn)是多么重要啊!在人生漫長(zhǎng)的跑道上,幸福與快樂(lè)是相伴的。幸福不是賺取而是去挖掘與發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)你心存幸福、心存感激時(shí),你人生的道路將是快樂(lè)的。幸福的人生同樣也是自己鋪就的,又因?yàn)槟阈拇娓屑に阅芡诰虻叫撵`深處的幸福。當(dāng)你真正學(xué)會(huì)了去領(lǐng)悟幸福和學(xué)會(huì)感激時(shí),你就領(lǐng)悟了人世間的真諦。幸福就像埋在地底的石油那樣,可能開(kāi)始并不容易發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你真正發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊時(shí),懂得去感謝讓你獲得幸福的東西時(shí),人生的石油就被你開(kāi)采出來(lái)了。可是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,許多人花了一輩子的光陰去尋找幸福,并不去體驗(yàn)身邊的幸福,而并不知道幸福就在你身邊。當(dāng)有些人發(fā)現(xiàn)了幸福,可是并不心存感激。而還是認(rèn)為別人總是虧欠他的。那他的幸福將與之而去。

          所以感激與會(huì)體會(huì)幸福也是一樣“本領(lǐng)”。人人只有有了一顆感激的心,會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,才能快樂(lè)。所以話又說(shuō)回來(lái),心存感激與心存幸福和快樂(lè)是相連的。

          朋友們?nèi)ジ杏X(jué)人世間身旁瑣碎的小事中的幸福把!去學(xué)會(huì)感激讓你獲得幸福的東西吧!幸福就在你身邊。不要盲目的去尋找,換個(gè)角度想想,幸福伸手既得!

        心存感激作文11

          “烏鴉反哺”是自然界的對(duì)自己報(bào)恩的一種行為,因?yàn)樗鼈冃拇娓屑,雖然沒(méi)有人類(lèi)的高級(jí)意識(shí),但它們懂得,真實(shí),自然的情感!

          噩耗的傳來(lái),打破了我們一家原本美滿幸福的生活。

          “外婆住院了,出現(xiàn)了視線模糊,耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的狀況!卑謱(duì)我說(shuō)。我望著爸,呆了,外婆身體不是一直很好,而且天天去晨運(yùn)的嘛,按理說(shuō),應(yīng)該很健壯才對(duì)。怎么會(huì)……

          爸沒(méi)再說(shuō)下去,看似還有事隱瞞著我。轉(zhuǎn)向問(wèn)媽?zhuān)瓉?lái),外婆腦里的神經(jīng)線被一顆腦瘤壓住了,雖然說(shuō)體積小,但對(duì)于一個(gè)老人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是沉重的打擊啊!

          我第一反應(yīng)就說(shuō):“那趕快安排手術(shù)!”

          “但問(wèn)題是,若我們跟你外婆說(shuō)明實(shí)情,要?jiǎng)佑脦兹f(wàn)塊的手術(shù)費(fèi),她肯定不愿意的!

          噢!原來(lái)這才是核心問(wèn)題。

          眼看著外婆飽受病魔的折磨,我們實(shí)在是那個(gè)痛苦啊。想著以前與外婆的往事,剎那一幕閃過(guò)我的腦海。我因發(fā)高燒,而要打兩天的肌肉針,當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是一萬(wàn)個(gè)不情愿啊。但外婆哄著我,買(mǎi)各種好玩的',讓我噘著嘴打完了針。幾天后,外婆放心不下,又帶我去看中醫(yī),讓中藥清除病根。但我聞了那個(gè)藥也想嘔,又是一萬(wàn)個(gè)不情愿,這次外婆說(shuō)了個(gè)的謊話,說(shuō)只要我喝了中藥,碗底就會(huì)出現(xiàn)一顆金閃閃的糖果。我懷著忐忑的心理,喝了,糖果并沒(méi)有如我所愿出現(xiàn)。但外婆在身后“變”了顆糖果,我破涕為笑。

          這次,我們何不為說(shuō)個(gè)善意的謊話,來(lái)解決這次的難題呢?

          我們幾個(gè)孫子孫女,外孫女決定實(shí)施軟磨的辦法,說(shuō)不定見(jiàn)到我們,還可以激起外婆生存的意志呢。

          我們一個(gè)個(gè)走到病床前,在外婆的耳邊說(shuō):“外婆,我們來(lái)看望您了。醫(yī)生說(shuō)您的病情并不嚴(yán)重,不用擔(dān)心,只是小問(wèn)題,做個(gè)小手術(shù)就可以了,手術(shù)完后,您照樣可以去晨運(yùn),可以天天看著您的孫子孫女們了。”

          等著外婆的反應(yīng),但只有那彷徨的眼神,我們都明白外婆想什么。她擔(dān)憂著,自己的身體能不能支撐到手術(shù)完后,況且是在寒冬。

          其實(shí),我想對(duì)外婆說(shuō):“外婆,您不用顧慮太多,一切有我們?cè),小時(shí)候,您可沒(méi)少照顧我們,我們感激著您,現(xiàn)在是時(shí)候讓我們來(lái)回報(bào)您了。外婆,您不用顧慮太多,因?yàn)楝F(xiàn)在醫(yī)學(xué)非常昌明,加上麻醉針的作用,一點(diǎn)都不疼的!

          接受完治療的您,目前精神良好,恢復(fù)速度也快,但您知道了真相,整天嚷嚷著說(shuō)我們騙您上手術(shù)臺(tái),還心疼那手術(shù)費(fèi)……

          外婆,若我們不說(shuō)出那善意的謊言,我們就是不肖子孫了。爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。到來(lái)了,相信暖和的天氣更有助于您的康復(fù)。

          外婆,我們感激您,沒(méi)有您,就沒(méi)有,更沒(méi)有我們。我們一直心存感激,現(xiàn)在,該是您享受天倫之樂(lè)的時(shí)候了。

        心存感激作文12

          雖然事隔幾年,但我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夜晚,忘不了老師那和藹可親的樣子,忘不了老師親手為我煮的面條。

          那是一個(gè)冬日,眼看期末考試,班主任趙老師像變了個(gè)人似的,本來(lái)就不怎么標(biāo)志的臉板得更加嚴(yán)厲。這讓同學(xué)們就不怎么高興了,到處議論趙老師的是是非非,我的同桌也是"反動(dòng)派"的一員。沒(méi)事就跟我說(shuō)趙老師的壞話。我通常都是"只看學(xué)習(xí)不看人的。"但平時(shí)趙老師也經(jīng)常批評(píng)我,在加上同桌告訴我的.壞話,頓時(shí)對(duì)趙老師沒(méi)了好感。

          而老天爺似乎在為趙老師打抱不平,就在第二天父母在早上告訴我,父親在雙陽(yáng)那邊有應(yīng)酬,需要帶上家眷。同時(shí),他們讓我中午去姐姐家,而晚上—定去趙老師家。雖然心里有一百個(gè)不愿意,但我還是答應(yīng)了。父母似乎告訴了趙老師今天的事,一放學(xué),趙老師就招呼我,帶我到了她的家里。

          我還是第一次到趙老師家的。紅色的地磚上放著一套實(shí)木沙發(fā),對(duì)面是一個(gè)老式電視柜和一個(gè)上了年紀(jì)的電視,墻角的書(shū)柜上擺滿了書(shū),整個(gè)家里一塵不染。

          "來(lái),坐這寫(xiě)作業(yè)吧。"趙老師笑瞇瞇的,和學(xué)校里的樣子判若兩人。趙老師一邊說(shuō),一邊支起一張桌子,放上一個(gè)塑料凳?赡苁且?yàn)檫@是在老師家,學(xué)習(xí)的環(huán)境不一樣,我比以往認(rèn)真,仔細(xì),時(shí)不時(shí)斜兩眼看看趙老師。(動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě),顯得生動(dòng)傳神。這一點(diǎn)值得借鑒。┶w老師在備課。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),天也黑了,趙老師問(wèn)我:"丁芮喬,你餓不餓啊!"我像受寵若驚,點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖了搖,竟不知怎么回答好?趙老師看著我笑了,進(jìn)入了廚房。隨著"鍋碗瓢盆交響曲的奏響,趙老師端來(lái)了碗筷。碗里盛的是散發(fā)著香味的面條。"這么長(zhǎng)時(shí)間,不也得餓了!快吃吧!"我拿起筷子,夾了點(diǎn)面條一嘗,不咸不淡,口味適中,還帶一點(diǎn)胡椒味和父母做的一樣。我的心里忽然有一點(diǎn)別樣的東西,讓我的心感覺(jué)沉沉的,鼻翼感覺(jué)酸得很,眼睛里像有東西慢慢流出—那是眼淚。"味道怎么樣?老師家里沒(méi)什么東西,比不上你天天吃得大魚(yú)大肉。"

          我天天吃的也是這種平淡的東西!只不過(guò),我是懷著愧疚的心里吃的。同桌的幾句之言片語(yǔ)我就信了;老師的一點(diǎn)批評(píng)我就"刻骨銘心"地記住了,難道我忘了"嚴(yán)師出高徒"嗎?難道我忘了"耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)"嗎?從上小學(xué),老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和照顧還抵不上幾句緋聞嗎?一年級(jí),我在體育課上摔傷了腿,老師細(xì)心地為我止血﹑包扎;二年級(jí),學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)鼓勵(lì)我積極參加;四年級(jí)班級(jí)排練的詩(shī)歌朗誦不忘留給我一個(gè)名額;五年級(jí),我得了急性胃腸炎,趙老師不忘在百忙之中打電話問(wèn)候我的病情——種種的關(guān)心,抵不上幾句片面之詞嗎?

          別人說(shuō)趙老師的壞話,就讓他說(shuō)去吧!與趙老師相處讓我心存感激的那些往事,讓我真真切切地發(fā)自?xún)?nèi)心的覺(jué)得趙老師依然是個(gè)好老師!

        心存感激作文13

          嚴(yán)冬,我和大人一起去鄉(xiāng)下探訪,我是不大喜歡這種人情交流的。

          我想一個(gè)人去田野上畫(huà)畫(huà)。我向媽媽征求著說(shuō)。

          好吧,那你要注意安全,不要去危險(xiǎn)的地方,不要爬山..媽媽叮囑著,在我看來(lái)卻是一大堆的嘮叨。

          嗯嗯。我隨口應(yīng)付著,根本就未放在心上。

          我站在田野上,深吸一口氣,帶著絲絲寒冷,更多的卻是大自然的清香。我背著大畫(huà)夾,被周?chē)拿谰肮戳嘶,不知該往哪里是好?/p>

          或許是天意吧,就在我暈頭轉(zhuǎn)向的亂走時(shí),我突然看見(jiàn)了它——一一座可愛(ài)的小山。如果媽媽知道我這樣形容山,肯定又會(huì)罵我牛頭不對(duì)馬嘴呢,我傻傻的站在那笑了。

          我決定征服它,或許是大自然的鬼斧神工,我找到了一條彎彎曲曲的路,我沿著路緩緩走,終于看到了一個(gè)平坦的地方,我輕輕坐了下來(lái),拿出一張白紙,思索著該在上面留下什么。

          我用鉛筆在上面勾勒,在靈感的爆發(fā)時(shí),突然刮來(lái)了一股大風(fēng),白紙?jiān)陲L(fēng)中搖擺不停,根本無(wú)法安心寫(xiě)作。正當(dāng)我滿心的`惱怒,突然有一雙手幫我抓住了畫(huà)架,我回頭一看,原來(lái)是一位漂亮的姐姐。

          謝謝。我感激的說(shuō)道。

          不用。姐姐露出一個(gè)親切的笑容,就像一個(gè)熟識(shí)很久的好朋友。怎么一個(gè)人出來(lái)畫(huà)畫(huà)。

          不想在家聽(tīng)媽媽的嘮叨。姐姐看到我的臉上浮現(xiàn)了絲絲抱怨,嗤嗤的笑了,我小時(shí)也像你一樣呢..

          我就這樣邊畫(huà)畫(huà),邊和她聊起天來(lái)。

          對(duì)了,為什么你要幫我。我突然想起什么,疑惑的問(wèn)道。

          雖然我們素不相識(shí),但是我們有緣分,而且這只是舉手之勞的事,不算什么。姐姐溫柔的說(shuō),我的心有一點(diǎn)點(diǎn)的觸動(dòng)。

          姐姐接著說(shuō)道,你看這么美好的風(fēng)景,這正是大自然給予我的。我記得有一次,一位不認(rèn)識(shí)的同學(xué)在我跑步摔跤的時(shí)候,將我扶起來(lái)。我們不都是這樣,你幫我,我?guī)湍,將感激轉(zhuǎn)化為對(duì)更多人的幫助,多好啊。

          我給了姐姐一個(gè)大大的擁抱,笑著說(shuō),謝謝你,告訴我這么多的溫暖。

          沒(méi)什么,我也只是有感而發(fā)罷了。姐姐不好意思的笑笑。

          刮了很久的風(fēng)終于停了,我的畫(huà)也畫(huà)完了,姐姐松開(kāi)拿的酸痛的手,使勁甩甩,姐姐看出了我的歉意,輕松地說(shuō),沒(méi)關(guān)系的。

          突然雷聲大作,淅淅瀝瀝的下起雨來(lái)?禳c(diǎn)回去吧,拿著傘,別感冒了。姐姐關(guān)心的遞給我一把傘。

          那你呢。我不安的說(shuō)道。

          沒(méi)事,我家就在附近。說(shuō)完,姐姐就沖進(jìn)雨里,只留下了一個(gè)背影。

          我撐著傘,跑回了家。一家人圍在火爐旁,我講起剛剛的經(jīng)過(guò),大家臉上都是溫暖的笑容。我心中卻有些遺憾,這是一把還不了的傘啊,可是,我也可以拿它去幫助別人,也不正是感激姐姐的一種方式嗎。我釋?xiě)训男α恕?/p>

          小穎,還不起床啊。媽媽站在門(mén)口叫道,將我拉回了現(xiàn)實(shí)。

          哦,我知道了。我跳下床,抱著媽媽撒嬌著。

          媽媽。

          嗯?

          我愛(ài)你。我想,這是我對(duì)媽媽的感激。

        心存感激作文14

          14歲,青春飛揚(yáng)的我,有過(guò)大大的夢(mèng)想和小小的收獲。在這短暫的14年,走過(guò)春的溫馨,夏的喧囂,秋的成熟,冬的澄潔。人生路漫漫,我要感謝那些對(duì)我有過(guò)幫助的人,你們對(duì)我的幫助讓我心存感激,沒(méi)有你們的幫助就沒(méi)有更好的我。

          萌芽之春,是沉思的季節(jié)。這天放學(xué)后,我走在林蔭小道上,心中美滋滋的。為啥?因?yàn)榈乩聿缓,考試常!奥涞凇钡奈,這次居然考了80分,雖然有很多人超過(guò)我,回家一定告訴媽媽這個(gè)好消息。

          屋里靜悄悄的,媽媽還未下班。我放下書(shū)包來(lái)到房間,忽然看見(jiàn)書(shū)桌上有一張?jiān)嚲,這是姐姐的數(shù)學(xué)卷,上面寫(xiě)著146分,而旁邊卻寫(xiě)著姐姐自己的感想——一一切從零開(kāi)始。我疑惑不解的想:姐姐明明考的很好啊,為什么要從零開(kāi)始呢?

          晚上我將考卷拿給媽媽看,我則在一旁沾沾自喜地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我這次可考了80分呢,是不是覺(jué)得我很厲害呀?”“孩子,80分相比上次的確有進(jìn)步,媽媽在這里祝賀你!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),“但是你不能因此而驕傲自滿,一次的成績(jī)代表不了什么,80分離滿分還有一定的距離,媽媽希望你能夠更加努力,爭(zhēng)取更上一層樓!”聽(tīng)了媽媽的這一番話后,我感到很失落。心想:我平時(shí)都考的那么差,這次好不容易考了個(gè)80分,媽媽卻不夸獎(jiǎng)我,還把我數(shù)落了一番,哼,真生氣!

          晚上,我在房間里看書(shū),突然傳來(lái)一陣腳步聲,據(jù)我的判斷應(yīng)該是媽媽來(lái)了,果然一陣敲門(mén)聲隨之傳來(lái),此時(shí)我便想:下午的氣我可還沒(méi)消呢,我才不過(guò)去給媽媽開(kāi)門(mén),哼,看你能拿我怎么著?媽媽聽(tīng)我沒(méi)有動(dòng)靜便自己開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,我斜瞄著媽媽?zhuān)灰?jiàn)她手中端著一杯牛奶,放在桌上,便朝我走來(lái)。我見(jiàn)她朝我走來(lái),便立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭去,不想直視她。媽媽走到了我旁邊找了個(gè)位置坐下,對(duì)著我說(shuō):“孩子,自從下午之后你就一直悶悶不樂(lè)的,是不是因?yàn)槲业脑捵屇闵鷼饬耍俊蔽抑皇锹?tīng)著她講,但是仍然不理她。她又說(shuō):“媽媽知道可能媽媽對(duì)你的要求高了些,但媽媽也并不過(guò)分。你的`姐姐昨天拿了146分,她給我看的時(shí)候我什么也沒(méi)說(shuō),我今天去她桌上的時(shí)候看見(jiàn)了她的感想。媽媽也希望你能像你姐姐那樣,取得了好的成績(jī)但不驕傲,而是爭(zhēng)取更上一層樓!你可明白?”聽(tīng)了媽媽的一席話后,我恍然大悟,原來(lái)媽媽都是為了我好。

          “我明白了!”我突然大叫道,媽媽被我這突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇到,一臉驚嚇的看著我。

          至此之后,我稍有退縮之念時(shí),耳畔就會(huì)不自覺(jué)地響起媽媽說(shuō)的這番話,腦海就會(huì)浮現(xiàn)與媽媽的這次談話的情景,退縮之念就隨之消失。這件事時(shí)刻警醒著我堅(jiān)持下去,創(chuàng)造屬于自己的奇跡。我沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望:戒驕戒躁,認(rèn)真學(xué)習(xí),謙虛請(qǐng)教,終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。

          人生路漫漫,在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有人來(lái)為你指點(diǎn)迷津,引你走出迷茫,找到前進(jìn)的方向,最終走向成功。這些令我心存感激的人,謝謝你們?cè)谖业纳锍霈F(xiàn)。

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