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      2. 莫等閑作文

        時間:2023-12-15 17:23:43 好文 我要投稿

        莫等閑作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的莫等閑作文,希望能夠幫助到大家。

        莫等閑作文

        莫等閑作文1

          今天我終于感受到作文來自生活了,從一個個簡簡單單的游戲中就能讓我領(lǐng)悟到很多.

          陳老師特地為我們安排了三個游戲,以2分鐘為主。我卻不以為然:2分鐘?一天不知道有多少個兩分鐘,有什么好寫的。但從游戲中我明白了。

          第一個游戲,以《我們的教室》為題寫一篇作文,時間兩分鐘。陳老師一聲令下,頓時教室里鴉雀無聲,我也開始了我的寫作。我緊張地寫著,但由于時間的.緊迫,我只能加快速度。唉,一緊張就出錯,這不,把“黑板”寫成了“黑反”,剛想擦掉,卻聽一聲停。啊,不會吧,我才寫了多少?也許是當(dāng)我停下筆來思考的時候,時間就悄悄地從我指甲中流逝了!

          第二個游戲,是做木頭人,我就想:不就是做個木頭人嗎?2分鐘,沒問題我和喻佳萍是一組,我們雙臂展開,雙手緊握,如雄鷹展翅在湛藍(lán)的天空中飛翔。但是沒過一會兒,我就手臂酸痛,忍不住了。2分鐘怎么還不到啊,我想放棄了,我再也堅持不住了,頗像泄了氣的皮球無精打采。趁老師不注意,我把眼睛一斜,看見馬婷婷和馬心伊的定格動作,馬心伊站在桌旁,馬婷婷的一只手放在她的肩上,她們倆含情脈脈的眼神,搞的像生死離別似的,多傷感哪!隨著老師的一聲“!,我喃喃地說:“累啊!”

          第三個游戲是自由活動,是我們開懷放松的時候了。兩分鐘很快又過去了!

          時間好似無法挽留,卻又一次次重復(fù)春秋與冬夏。時間如流水,你聽不見它流逝的聲音,也阻止不了它;時間是一盆潑出去的水,再也收不回來了。自古以來,多少文人墨客發(fā)出了自己的感慨。好好利用時間就是更好的把握自己的人生,就是讓我們的生命更有意義、有價值。

          珍惜時間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!

        莫等閑作文2

          人的一生中從來不缺乏等待。等待花開是一種幸福;等待流星是一種期待。這些都是生命中美麗的時刻?墒羌(xì)細(xì)一想,我們在等待的時候往往處于一種被動的狀態(tài),我們總是等著機(jī)會來臨,讓我們大展宏圖,等著別人來關(guān)心呵護(hù),等著幸運(yùn)女神降臨在我們的身上,然而這種等待總是讓人心灰意冷。又有多少人為了一個“等”字奉獻(xiàn)一生呢?

          海子等著面朝大海,春暖花開,等著做一個幸福的人,可是他等不及了,是什么讓他有勇氣臥軌,又是什么讓等待如此煎熬,是對生活的無所希冀,還是只想換個地方等待花開?在三毛死后,王洛賓寫給她一首詩:“你曾在橄欖樹下等待再等待,我卻在遙遠(yuǎn)的地方徘徊再徘徊,生命本是一場迷茫的夢,莫將我責(zé)怪,為了贖罪,我也去橄欖樹下等待,等待,等待,等待你回來……”

          可是三毛是不會回來了。兩個人在不同的時間等同樣的人,卻同是悲傷的結(jié)局,三毛不會知道王洛賓的苦難。年華老去,只為一個“等”字。這種等待蒼白無力,我們似乎陷進(jìn)了等的圈子里,無法自拔。

          然而我們不能只是被動地等待。誰說面對遭遇,我們能做的只是等待?記得泰勒·摩爾頓剛當(dāng)上美國財政部部長的時候,在南卡拉羅納給學(xué)生們做講演,他說:我的母親是一個聾子,我的父親是誰我也不知道,我所能做的第一份工作是在玉米地里鋤地。“學(xué)生們無比驚訝于泰勒艱難的過去。

          泰勒繼續(xù)說:“一個人的'成功不在于運(yùn)氣,不能靠等待過日子,我從不等待機(jī)會,要懂得自己創(chuàng)造機(jī)會!笔堑模却肋h(yuǎn)是被動的行為,要靠別人來改變自己的命運(yùn),那么自己命運(yùn)的主宰便于工作是他人,這樣的人生于我又有何意義呢?

          曾經(jīng)有一位雜技演員,表演走鋼絲,卻不慎有灰塵進(jìn)入眼睛,在半空中失明,他等待了一會兒,努力用淚水沖出了灰塵,才保證了演出的順利和生命的安全。在他等待的那10秒鐘,他不是干等,而是靠自己挽救。

          這足以讓我們看到:干等是無為而徒勞的事,與其等他人來改變我們,不如自己作命運(yùn)的主宰。在等待中,我們要化被動為主動,莫像細(xì)雨閑花那般只等閑,生命的機(jī)遇也許就在等的過程中消退了。所以讓我們主宰自己的人生,不要讓無為的等待擾了自己前進(jìn)的步伐。

          莫等閑,白了少年頭,空悲切。

        莫等閑作文3

          時間,就像奔騰不息的黃河中的一艘小船,匆匆地向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ蝗绻阕プ×怂狭诉@只小船,它便會載著你去你想去的地方。如果你,放棄了它可憐的你只能在黑暗中前進(jìn),前方的路需要自己去開辟,也許你會看到黎明的曙光,也許等待著你的卻是失敗的告終。

          時間,對于一個人來說是相當(dāng)寶貴的,假如自己的生命看作一天,那么,7~9時是封發(fā)圖強(qiáng)的'最佳時段,毛主席曾說過一句話曾說過一句話:“學(xué)生時代的孩子們正如七、八點(diǎn)鐘的太陽!”可見,學(xué)生時代的我們處在一個生命力旺盛的時期,我們要與時間賽跑,不放棄一分一秒,抓緊時間,做時間的主人。

          古今中外,有許多名人都是很會抓緊時間的,如成語:懸梁刺股,,就寫出了古人頭懸梁,錐刺骨的方法迫使自己讀書,防止打瞌睡;家喻戶曉的數(shù)雪家華羅庚在為父親賣東西的時候,還在進(jìn)行數(shù)學(xué)演練,思考問題。大家心目中所敬佩的殘疾患者張海迪,有效身患重病,留下了殘疾,就在這經(jīng)省和身體上向她襲來時,她并沒有忘記學(xué)習(xí),在她痛苦的時候,她仍潛心學(xué)習(xí),因?yàn)闀r間對她來說實(shí)在是一場寶貴。

          遺憾的是還有一部分人并不知道時間的重要性,仍沉迷在娛樂之中,走進(jìn)網(wǎng)吧,有中年人,有年輕人,甚至還有小學(xué)生。這些人異常開心,沉迷于網(wǎng)絡(luò),游戲中。就這樣,時間在他們身旁溜走了,等發(fā)現(xiàn)時,一切都晚了。

          時間,是一種看不見,摸不著的東西,它對于一個人來說有著相當(dāng)關(guān)鍵的作用,它可以決定你是否成功,但他從不提醒你時間就要被浪費(fèi),楊家將岳飛曾說過一句話:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”時間不等人,與其賽跑,做時間的主人,成功就屬于你!

        莫等閑作文4

          莫等閑 今天我終于感受到來自生活了,從一個個簡簡單單的游戲中就能讓我領(lǐng)悟到很多。

          陳老師特地為我們安排了三個游戲,以2分鐘為主。我卻不以為然:2分鐘。恳惶觳恢烙卸嗌賯兩分鐘,有什么好寫的。但從游戲中我明白了。

          第一個游戲,以《我們的教室》為題寫一篇作文,時間兩分鐘。陳老師一聲令下,頓時教室里鴉雀無聲,我也開始了我的寫作。我緊張地寫著,但由于時間的緊迫,我只能加快速度。唉,一緊張就出錯,這不,把“黑板”寫成了“黑反”,剛想擦掉,卻聽一聲停。啊,不會吧,我才寫了多少?也許是當(dāng)我停下筆來思考的時候,時間就悄悄地從我指甲中流逝了!第二個游戲,是做木頭人,我就想:不就是做個木頭人嗎?2分鐘,沒問題我和喻佳萍是一組,我們雙臂展開,雙手緊握,如雄鷹展翅在湛藍(lán)的天空中飛翔。但是沒過一會兒,我就手臂酸痛,忍不住了。

         。卜昼娫趺催不到啊,我想放棄了,我再也堅持不住了,頗像泄了氣的皮球無精打采。趁老師不注意,我把眼睛一斜,看見馬婷婷和馬心伊的定格動作,馬心伊站在桌旁,馬婷婷的.一只手放在她的肩上,她們倆含情脈脈的眼神,搞的像生死離別似的,多傷感哪!隨著老師的一聲“!保亦卣f:“累。 钡谌齻游戲是自由活動,是我們開懷放松的時候了。兩分鐘很快又過去了!時間好似無法挽留,卻又一次次重復(fù)春秋與冬夏。時間如流水,你聽不見它流逝的聲音,也阻止不了它;時間是一盆潑出去的水,再也收不回來了。

          自古以來,多少文人墨客發(fā)出了自己的感慨。好好利用時間就是更好的把握自己的人生,就是讓我們的生命更有意義、有價值。珍惜時間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!

        莫等閑作文5

          我想有一天,當(dāng)烏云密布,天在下雨,現(xiàn)實(shí)的壓力不堪忍受時,我會故意取下眼鏡,離家去街上閑逛。我敢說我也許從此杳無音訊,我想不管自己會流落到哪里,都會過得無比開心!材匪埂ど

          我也想流浪,背著大包,穿著不合身的衣服,日日風(fēng)塵仆仆地走在路上,至少那樣,我不會整日空洞。可我總想,以后吧,等到我長大了,等到我學(xué)業(yè)有成,等到……

          我的靈魂等待勇敢的千百年來,三毛做了我想做的事。她在《萬水千山走遍》的扉頁上題詞:“大地啊,我來到你岸上時,原是一個陌生的.人;住在你房子里時,原是一個旅客;而今,我離開你的門時,卻是一個朋友了!

          她意氣風(fēng)發(fā)地流浪,也只是一個大包、一雙鞋和一雙看遍千山萬水的眼,風(fēng)塵仆仆地走在路上。而我在等,我等到老態(tài)龍鐘不能動了,才恍惚,我看著三毛的故事艷羨了一生,曾有多少追尋自我的機(jī)會,卻都說了“以后吧,再等等”。等到一生度過,才驚覺沒有以后了,生生將一生,活成了空殼。

          我這壇私釀,終是沒成氣候。

          我也想一支筆,一個本,寫遍人間冷暖炎涼,將我看到的如實(shí)寫下,做個忠于靈魂的寫者。可我總想以后吧,我有太多事要忙,我要生活,總是等。

          在我等待的間隙,《荊棘鳥》悄然打開了我的心,麥卡琳放棄了賴以為生的神經(jīng)心理學(xué),只因她的靈魂告訴她,她想寫作,于是她一支筆、一張紙造就了《提姆》,讓世間諦聽《荊棘鳥》。而我在等,等到腦海里所有人生百態(tài)都被忘得七零八散才頓悟,時間從未停下它倉促的步伐。

          我這壇私釀,注定是別人想要的味道,于我,味同嚼蠟。

          人用一生的時間為自己釀了一壇酒,這酒是自己釀的,只給自己嘗?蛇@私釀于大部分人都淡如水,只因他們愿意舍了自己的年華,來成就無比平凡的一生;可有人不甘,他們不甘心就在蕓蕓眾生里埋沒,他們要讓自己的私釀驚艷時光,他們不打算對自己說“以后”。

          真的,真的會有一天,你會發(fā)現(xiàn)你的碌碌無為,你會害怕,可渾渾噩噩著的日子過著,你又會對自己講“以后”,無數(shù)的以后,便也隨了大流去。

          你是愿將自己這一壇私釀一釀傾心,還是終成寡淡?若你不愿沉淪,那你當(dāng)記住——這個世界根本沒有以后,做自己想做的,要趁早!

        莫等閑作文6

          “莫等閑,白了少年頭,空悲切”這句話是出自《滿江紅》。作者就是宋岳飛。不要等待機(jī)會的到來,或許那個時候你已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。我們要懂得創(chuàng)造機(jī)會,沒有成功,就沒有完成。莫等待,莫灰心,失敗也是成功之母。但唯獨(dú)不能的就是莫等閑。

          記得小學(xué)的時候,總是懷著一種“明日復(fù)明日”的心態(tài),每一次回家的第一件事就是打游戲。課上逃課,老師語重心長的勸導(dǎo)我,我也置若罔聞。家長們都指望著我能考上個重點(diǎn)初中,但是我卻沒有聽進(jìn)去,總是把這些話當(dāng)空氣,我也總是想著不就是學(xué)習(xí)嘛,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)不就得了,何必每天在學(xué)校里呢,只要把那個知識點(diǎn)學(xué)會不就行了嘛,但為什么還要一天18個小時全都待在監(jiān)獄里呢!學(xué)習(xí)到考試的時候再加把勁也不行嗎?真是的,學(xué)校和家長都不會體諒體諒一下學(xué)生。學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累。老師們講課總是像在幫學(xué)生催眠一樣,想睡著,卻不讓睡。就這樣,我的學(xué)習(xí)也一日一日,一月一月,一年一年地下降。

          到了初中,老師發(fā)了新書,看了之后,我就淚流滿面,后悔當(dāng)初沒好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在呢,初中大部分的題和知識,都要運(yùn)用到小學(xué)的`知識,做一個完美的結(jié)合。新課開始,老師講的二元一次方程,我壓根都聽不懂。后來,我堅決每天晚上從五年級的知識開始學(xué)習(xí),11點(diǎn)睡覺,但是初中作業(yè)有很多,晚上寫不完,所以我每天就把課余時間也該好好把小學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。雖然我不及他人,在班里我也只是一個普通學(xué)生,但是,只要有“心懷壯志”的理念,我相信,我總有一天會破繭成蝶。

          一次去關(guān)注貧困山區(qū),那里有許許多多的孩子?梢哉f,他們都是很渴望得到知識的兒童,但是卻上不起學(xué)。每一次我都看見一些可憐的孩子坐在一起,同時看一本陳舊,破爛的教科書,雖然上面的自己已經(jīng)模糊不清了,但是他們依然綻開那個憐惜的笑臉,黝黑的小手在骯臟的土地上一撇一捺的比劃著,嘴里發(fā)出開心的笑聲,好像今天做了一件事而很開心。而我們呢?有這豐厚的家庭條件,卻總是貪玩,不思進(jìn)取,辜負(fù)了家人們對我們的期望。

          莫等閑,莫等待,想認(rèn)真做好一件事,不要等機(jī)會到來,因?yàn)槟愕炔黄,你只有?chuàng)造機(jī)會。

        莫等閑作文7

          時間正在一點(diǎn)一滴的流逝,而我們卻絲毫沒有意識到,反而肆意揮霍著煥發(fā)勃勃生機(jī)的青春年華,在自以為刺激的日子里虛度光陰。

          直到那天下午,在很突然的情況下,迎來了發(fā)人深省的“愛祖國,愛國旗”報告會。

          報告會上,周老向我們講述了屬于他們那輩人的童年經(jīng)歷。不由得令我汗顏,意識到:今天的我們生活在一個何其幸福的時代。只是,我們的幸福卻來之不易。

          我們偉大的祖國曾多次遭外敵的侵略。其間,因果先后發(fā)動兩次戰(zhàn)爭。接著,又發(fā)生了八國聯(lián)燒圓民園事件,將圓明園毀于一旦,最后只剩下了遍地的殘恒斷壁。然后,日本大舉來犯,侵占我國大片領(lǐng)土,使我們爺爺?shù)臓敔斴厒兂蔀橥鰢,無家可歸,只能背井離鄉(xiāng),甚至家破人亡。聽到這里,我才驚覺:我們現(xiàn)在有著比那時好上百倍的條件,卻只是在消磨時間。為此,我感到慚愧萬分。

          中國有屈辱時期,卻也有鼎盛時期。

          雖然中國的奮斗史十分艱辛,但其鼎盛時期的輝煌也不容人小覷。秦皇漢武,唐宗宋祖,成吉思汗。在這段時期中,中國發(fā)展空前繁榮,且已統(tǒng)一全國,令八方俯首稱臣。還有我們發(fā)達(dá)的.經(jīng)濟(jì),先進(jìn)的科技,強(qiáng)大的軍事力量……這些都令各國膽顫心驚。但是,中國是崇尚和平的國家,我們的強(qiáng)大只是為了保衛(wèi)祖國而已。

          當(dāng)今,我不禁想到了自己,整天懶懶散散的,將國家興衰、安危置之度外,貪圖一時的放松,一味的放縱自己。自甘墮落,卻未曾想過長大后,自己的命運(yùn)又將何去何從……

          對于現(xiàn)在的我們來說,此刻的奮筆疾書只是為了未來的希翼,但這些書海里的日子,終將逝去。而當(dāng)我們踏入社會,為祖國做出貢獻(xiàn)時,就會意識到:這段歲月贈予我們的,不只是對知識的積累,更重要的是對自己品性的磨煉,是對自我的肯定。

          在這段大家一起向未來伸出雙手的日子里,我們不能聽之任之,要時刻謹(jǐn)記

          莫等閑,白了少年頭!

        莫等閑作文8

          恬靜是一幅畫,讓我們在閑中著手去畫;自然是一首曲,讓我們在閑中去歌吟它;追求是一條路,讓我們在閑中去探索。

          生活中,流沙在飛逝,時光在消失。一句“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,歌響了四野!伴e”豈可等,時不我待,行動起來才是關(guān)鍵。

          閑分三六九,事分大中小。

          專心去做隱士的人追求著“閑云野鶴”的生活,“閑”不是等待。有著“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”的心情,有著“性本愛丘山”的性格,有著“云無心以出岫,鳥倦飛而知還”的渴求,丘山之中便有了他們的足跡,詩歌之中便有了他們的吟唱,混濁之中便有了他們的潔身自好。不再為五斗米而折腰,不再因爾虞我詐而掙扎,不再為內(nèi)外的紛亂而擾心,尋求自己的“閑”,追求自己的“閑”。

          這種真正的“閑”是遁世之后的清靜,是最單純的“閑”,而更多的人只有忙中偷閑。在繁忙的工作之余,養(yǎng)一叢花,種一株樹,學(xué)一首歌,踏一次青,訪一次山,尋找自己的快樂與真諦,沒有真正隱士的勇氣。生活必須進(jìn)行,重復(fù)而單調(diào)的生活教人麻木。如現(xiàn)在的許多人,日復(fù)一日的工作,年復(fù)一年的單調(diào)。有人學(xué)著每天給自己10分鐘,在每天的“閑”中做喜歡的事,在短暫的閑中學(xué)會享受生活。

          而生活中,有苦苦的掙扎者,有寂寂的'沉默者。把“閑”視為畢生的追求,在不同人的眼中,是一個幻想,是一個企及,是一個現(xiàn)實(shí)。

          真正會運(yùn)用“閑”的人,是那些會把生活真正利用的人。一世的隱士,半世的掙扎,莫不如以笑待“閑”,以心交“閑”。追求“閑”,把每一分每一秒都視為“閑適”的時間?梢浴奥勲u起舞”,可以“炳燭達(dá)旦”,可以“曾不知老之將至”,可以“吾生無悔”,可以……時隨境遷,情隨景移,一生都在“閑”中度過,一生都在無怨無悔中追求。

          莫等閑,無論何種“閑”,把心放平了,心自靜;把目光放遠(yuǎn)了,眼自亮;把目標(biāo)定準(zhǔn)了,路自清。閑適的生活不僅僅在物質(zhì),也在心中。

          真正的“閑適者”,忙也是閑。因?yàn)槭サ脑蕉,心靈就會給予他更多。閑也是閑,因?yàn)樯钪羞有更多追求。

          莫等閑,一曲《滿江紅》染紅一顆心,一句話點(diǎn)燃心中的火。

          既然學(xué)會“閑”,又何求等“閑”。

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