我是你的眼睛作文

【合集】我是你的眼睛作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我是你的眼睛作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我是你的眼睛作文1

　　三年前小學(xué)畢業(yè)了，懷著一個(gè)興奮又忐忑不安的心踏進(jìn)了初中的門檻。第一天上課，就可以認(rèn)識(shí)7個(gè)新老師，激動(dòng)的心情使我每節(jié)課上課都把脖子伸得比長(zhǎng)頸鹿的脖子還長(zhǎng)的盯著走廊上的每一個(gè)老師看，我和同桌竊竊私語(yǔ)的說(shuō)：“哇這個(gè)老師好漂亮，是不是我們班的？是我們班的就好了”。直到第5節(jié)課，我這如火的心就像被澆了一盆冷水。一位年過(guò)50的女老師走進(jìn)了我們班的課室。二話不說(shuō)，老師拿起粉筆在黑板上寫上一個(gè)大大的陸字，顧名思義這個(gè)老師姓陸。正當(dāng)我和同桌在討論這位老師的時(shí)候，我突然感覺(jué)到有好多雙眼睛在盯著我們看，我把我的視線從同桌那移到老師那，一雙充滿質(zhì)疑的眼睛在看著我看，然后說(shuō)到：“請(qǐng)?jiān)谖业恼n堂上保持安靜�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的11個(gè)字足以然后把我的小嘴給封閉上。好恐怖的老師呀。從此之后，我每次上歷史課除了回答老師的問(wèn)題，我的'嘴根本就不敢多動(dòng)一下哪怕是自言自語(yǔ)，

　　今天上課的狀態(tài)很差，我把目光從老師身上當(dāng)起點(diǎn)然后360°的轉(zhuǎn)變從全班同學(xué)的身上掃過(guò)，奇怪了不管什么課都有幾個(gè)同學(xué)忍不住周公的勾搭而與桌子來(lái)個(gè)親密的接觸。為什么現(xiàn)在個(gè)個(gè)同學(xué)的腰都是挺拔挺拔的。當(dāng)我的目光回到起點(diǎn)的時(shí)候，又是這雙眼睛在盯著我看，這次我看出了眼神里夾著質(zhì)疑和憤怒，我的耳朵聽(tīng)到了一句話：“這位同學(xué)，請(qǐng)你回答這個(gè)問(wèn)題，”老師用手指著我，我像小鹿亂撞似的站了起來(lái)。血液從腳底快速的流上大腦，血液讓我的臉紅了起來(lái)，我能清晰的聽(tīng)到撲通撲通的心跳聲，支支吾吾的回答了老師的問(wèn)題。

　　記得有一節(jié)歷史課是我最輕松的一節(jié)，歷史老師把文革的時(shí)間給說(shuō)錯(cuò)了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說(shuō)：“老師你把時(shí)間給說(shuō)錯(cuò)了”周圍的聲音讓我很不得把頭埋進(jìn)洞里：“這個(gè)同學(xué)好大膽既然敢挑歷史老師的毛病，死定了，肯定又是一頓臭罵�！蔽叶疾桓铱蠢蠋煟�我怕與老師對(duì)視，我看老師看我的眼神。我做好了挨罵的心理準(zhǔn)備，一個(gè)平常嚴(yán)厲的聲音里傳出這樣一句話；“老師人老了，記憶不如以前了�！蔽殷@訝的看著老師。老師她笑了。我們?cè)僖淮螌?duì)視，她的眼神是那么的慈祥，那么的溫柔…。

　　眼睛是心靈的窗戶，從你的眼睛里我看到了你對(duì)你工作的態(tài)度，看到了你對(duì)同學(xué)的要求，看到了你最溫柔的一面。

　　你的眼睛，是我永生不會(huì)再遇的海。

我是你的眼睛作文2

　　總以為年輕是父親的詮釋；總以為父親永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱；總以為父親的明眸永遠(yuǎn)閃動(dòng)；卻在暮然回首間發(fā)現(xiàn)，是我的眼睛忽略了歲月……

　　父親心里總有一些不能隨風(fēng)而去的往事，顯得父親是個(gè)很念舊的人。在我心目中，父親的印象一向都是年輕的，沒(méi)有歲月的肆虐，沒(méi)有思緒的落寞。有的只是在兒子面前的一抹微笑還有那不服老的倔脾氣，單純的我一直都以為那溫馨的笑聲能鋪滿我人生的道路，在我坎坷的時(shí)候，能讓我尋找到力量繼續(xù)走下去。

　　可惜，我錯(cuò)了。我更少地用心去關(guān)注父親了，取而代之的是厭煩的推搪，敷衍的話語(yǔ)，卻不知道已傷害了父親。我知道我渴望成熟，抗拒單純，騷動(dòng)著擺脫父母的束縛，希冀在自己的天空里翱翔�？筛赣H特有的血?dú)夥絼傄恢倍荚谖倚睦�，始終沒(méi)變，直到那次無(wú)意的歸家……

　　久久都不能忘記，那天天在哭泣，而且很大，向每一個(gè)過(guò)往的路人一次靈魂的洗禮。學(xué)校的供水中斷，無(wú)奈只能讓我們這些住宿生暫時(shí)回家歇息，個(gè)性的我當(dāng)然沒(méi)有告之父母，只是和一伙志同道合的朋友在大街上放蕩不羈地狂奔，試圖得到一種感情的釋放和理解。雨后的天空尤其昏沉，給以人一種窒息的郁感。游蕩了許久的我到了傍晚才倦鳥(niǎo)歸巢地向家里走去，也許如果不是夜色的提醒，我甚至忘了我還有一個(gè)家。一陣機(jī)械的鑰匙螺旋聲，指引我走進(jìn)了家門，而迎來(lái)的并不是昔日熟悉的濃濃飯香味，而是一陣煩躁的粵劇聲，隱約可以看見(jiàn)父親正在佝僂地全神貫注地聽(tīng)著，看著，而我，如墜深淵……

　　驚愕把我?guī)Щ亓藦那�，小時(shí)侯時(shí)父親最憎恨的就是這象征年老的粵劇聲，每當(dāng)錯(cuò)手將遙控器轉(zhuǎn)至粵劇節(jié)目時(shí)，總會(huì)條件反射地轉(zhuǎn)臺(tái)，而如今，父親卻孤獨(dú)地在享受粵劇，父親變了嗎？父親老了嗎？還是我的眼睛里根本就缺少父親？一個(gè)個(gè)反問(wèn)充斥著我的心房，直至心碎才得到答案，自責(zé)，無(wú)語(yǔ)……我知道，是我的自以為是，是我的`忽略，才讓這份沉淀的親情從我身邊悄然流逝，卻毫無(wú)知覺(jué)。兒時(shí)的幼稚涌上心頭，父親挺拔的身軀，倔強(qiáng)的性格在閃爍的淚光中若隱若現(xiàn)……

　　淚，在無(wú)序的思緒中決堤，跟雨水交融，一滴一滴流淌進(jìn)我內(nèi)疚的心，而父親卻還在孤獨(dú)地看著，聽(tīng)著，我的腳步一步一步靜靜地靠近，坐在父親身旁和他一起看著，聽(tīng)著，感覺(jué)很暖……

　　父親，可以原諒這個(gè)不知所謂的兒子嗎？我的微笑因你而燦爛，我的夢(mèng)因你而精彩，在靜謐的夜晚，你可曾知道兒子在心底輕聲說(shuō)了句：我愛(ài)你。

我是你的眼睛作文3

　　這是我最后一次去看老何。

　　寬敞的房屋下堆著一些祭祀用品，主室中央放著一口閃亮的黑色棺材。老何靜靜地躺在里面。他臉色黃中帶藍(lán)——好像在生我們的氣。我想我能抓住一些東西。當(dāng)我伸出手時(shí)，我的眼睛因全身發(fā)熱而腫脹，眼鏡模糊不清。

　　我抬頭看見(jiàn)一屋子人。

　　犯罪現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，你看到了嗎？他們都回來(lái)看你了。他們的眼里充滿了和當(dāng)年一樣的熱情，現(xiàn)在的熱情灼傷了我，讓我的胸口充滿了似乎要噴出來(lái)的濃濃的火焰，就像當(dāng)年的你，老何。

　　三十年前，老何又瘦又干，天天在這小山村里游蕩。破敗的山村有一種奇怪的寧?kù)o，老何覺(jué)得太寧?kù)o了。他在小溪邊撿了一車鵝卵石，填滿了村口崎嶇不平的泥路。我抬頭看見(jiàn)一只麻雀在天上飛，突然我知道少了什么。

　　老何用自己的積蓄買了一些紅磚，最后修修補(bǔ)補(bǔ)。他在村口建了一座小紅磚房。他用炭塊做了一塊木板，上面寫著“村小學(xué)”。然后他挨家挨戶勸說(shuō)村民讓孩子去“小紅磚房”。他是校長(zhǎng)，也是唯一的老師。

　　CSI的學(xué)校開(kāi)學(xué)了。他用炭塊當(dāng)粉筆，用手寫作業(yè)本當(dāng)學(xué)生的教材，一說(shuō)到幸福就滿臉通紅。“世界上有很多好地方，”老何常說(shuō)�！氨本┯泄蕦m、頤和園、圓明園�？上�圓明園被洋鬼子毀了。如果你也能看一看……”他突然停下腳步，抬起頭，眼睛又亮了：“你一定要好好學(xué)習(xí)，以后就能走出大山，多看看外面。世界只是一個(gè)老師！”

　　30多年來(lái)，CSI送走了一批批學(xué)生。他總是說(shuō)孩子們的眼睛里有光，光是那么溫暖，他不得不做點(diǎn)什么。于是，他成了孩子們的老師，看著他們飛出大山，飛遍世界，欣賞外面的美景。

　　“我也是桃李滿滿�！泵慨�(dāng)我去看他，他總是這樣對(duì)我說(shuō)，感慨，嘆息。我靜靜的握著他的手，聽(tīng)他講他的過(guò)去和他的學(xué)生的趣事，感覺(jué)特別自豪…

　　“爺爺……”我抓住他的手，他的手不再溫暖。我面前有幾張照片，爺爺嘴里的“孩子”在捧著�？�，那是故宮，那是圓明園.

　　一個(gè)上了年紀(jì)的大叔跪了下來(lái)，溫柔的`聲音顫抖著：“何老師，我們回來(lái)了，我們把世界帶回來(lái)了。你放心，我們一直是你的眼睛！”

　　我忍不住哭了。我也是你的眼睛，爺爺。我會(huì)堅(jiān)持這條路。我知道，坐在那個(gè)自告奮勇填報(bào)告的電腦前，我一定會(huì)告訴自己：去跟老師匯報(bào)就好。讓我成為你的眼睛，為你看到世界的美麗。讓更多的人取代我的位置，成為我看到世界未來(lái)的眼睛。

我是你的眼睛作文4

　　這是我最后一次去看老何了。

　　并不寬敞的房屋下堆著些祭祀用的物什，堂屋中央擺放著一口黑得發(fā)亮的棺木。老何靜靜地躺在里面。他的面色黃中透著青——好像他對(duì)我們發(fā)著怒的模樣。我覺(jué)得我可以抓住點(diǎn)什么，一伸出手，眼睛上涌了一般熱氣，把我的眼鏡也給弄得模糊不清了。

　　我抬起頭，竟看到滿屋子的人。

　　老何你看到了嗎？他們都回來(lái)看你了。他們的眼睛里還寫滿了和當(dāng)年一樣的熱烈，那熱烈如今也灼燒到了我，讓我的胸中充滿了似要噴出來(lái)的濃焰，一如當(dāng)年的你啊，老何。

　　三十年前的老何有著瘦干的模樣，每天都在這片小山坳里晃悠。破敗的山村有一種出奇的寧?kù)o，老何覺(jué)得這種寧?kù)o實(shí)在太過(guò)沉寂。他在溪邊撿了一擔(dān)擔(dān)鵝卵石，填上了村口那條坑洼洼的泥漿路。抬頭看見(jiàn)天上飛過(guò)的一只麻雀，突然知道少了些什么。

　　老何用自己的積蓄買了些紅磚，最后修修補(bǔ)補(bǔ)，在村口蓋了一座很小的紅磚房，他自制了一塊木板，上面用炭塊寫上“村口小學(xué)”四字。接著他挨家挨戶勸說(shuō)村民們讓孩子到“小紅磚房”里上課，他擔(dān)任校長(zhǎng)，也是唯一的教師。

　　老何的學(xué)校開(kāi)辦起來(lái)了。他用炭塊當(dāng)粉筆，用手抄的`作業(yè)本作學(xué)生的教材，每當(dāng)講到高興處就滿臉通紅�！笆郎嫌性S多好地方，”老何常說(shuō)，“北京有故宮，有頤和園，還有圓明園。圓明園可惜被洋鬼子破壞了，要是也能去看一看……”他忽然停下來(lái)，有些黯然，抬起頭，眼睛便又亮了：“你們要努力讀書(shū)，將來(lái)一定能走出山坳坳，去多看看外頭的世界，也就當(dāng)是老師我看了！”

　　三十多年間，老何送走了一批批學(xué)生，他總說(shuō)，孩子們眼睛里有光啊，那光太熱烈，灼得他非得做些什么。于是，他做了孩子們的老師，看他們一個(gè)個(gè)飛出大山，飛到世界各地，去那個(gè)美麗的“外面”飽覽美景。

　　“我也是桃李滿天下了。”我每逢去看望他，他總是這樣對(duì)我說(shuō)，是感慨，也是嘆息。我靜靜地握著他的手，聽(tīng)他講他和他的學(xué)生過(guò)去的趣事，心里有一種格外的自豪……

　　“爺爺……”我抓住他已經(jīng)不再溫暖的手，眼前是一些照片，那些爺爺口中的“孩子”手持著它們。你看，那是故宮，那是圓明園……

　　一位年長(zhǎng)的叔叔跪了下來(lái)，溫和的聲音都顫抖著：“何老師，我們回來(lái)了，我們帶了世界回來(lái)。您放心，我們一直都是您的眼睛！“

　　我也忍不住哭了起來(lái)。我也是你的眼睛，爺爺，我會(huì)把這條路堅(jiān)持下去。我知道，坐在志愿填報(bào)的電腦前，我一定會(huì)告訴自己：就報(bào)師范吧。讓我成為你的眼睛，替你去看世界的美。也讓更多人替我，成為我的眼睛，看到世界的未來(lái)。

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