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年輕是什么作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的年輕是什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年輕是什么作文1
年輕是什么？
年輕的我們，挨了父母一頓訓，便把背囊往肩上一甩，執(zhí)意要去獨身闖世界。哼，此處不留人，自有留人處。但在一番轟轟烈烈的精心籌劃之后，卻有仍然滿臉堆笑地往返在“家”——“學�！迸c“學�！薄凹摇边@兩點一線間，無奈，誰叫我們還年輕。
年輕的我們，雖然比不上七十二變的孫大圣，卻也學了點“分身術(shù)”，通常都是人在教室坐，心在四海游。瞧那位，眼睛倒是盯著黑板，卻神情呆滯，鬼知道又在想什么。糟了！被老師提問了，茫茫然站起來，眼睛不停地往四方瞟�！皊os，sos……各位同窗，一級求援……嗯，拿破侖加冕是在，是在，嗯……”唉，看來又只有“讓一切盡在不言中”，別罵了，誰叫我們還年輕。
年輕的`我們，稍有機會，便從圓錐曲線三角函數(shù)包圍的圈兒中跳出來，拋開什么abcdefg，再會吧，我親愛的自由落體，拜拜吧，我親愛的雅各賓派。三五成群，呼朋引伴地一氣爬上山坡，手拉著手圍在山頂俯瞰全城：舒坦，一種難以名狀的舒坦，難道是化學反應(yīng)在發(fā)生兒改良，令人窒息的二氧化碳也能分解成氧氣了？哎，管它呢。來，快來，讓我們迎著太陽高呼：“今天，自由屬于我們！”——羨慕吧，誰叫我們還年輕。做錯了事，沒什么大不了的，這是因為我們還年輕，做對了事，也沒什么了不起，這是因為我們還年輕。
氣餒，不屬于年輕；年輕，不需要驕傲。
終日勤勤懇懇的學子們，整天游手好閑的浪子們，回首往事，你們是否會覺得辜負了自己的年輕？或于柳絮飄飛的早晨，或于彩霞曼舞的黃昏；或在繁華的鬧市，或在幽靜的小村，請你們拋開雜念，好好地想一想�；局挥幸淮�，可別在自己已銀霜滿頭時才來后悔虧欠了自己的年輕。
年輕到底是什么？
年輕是火，沸騰著我們每一滴血液。
年輕是水，浸漬著我們每一個細胞。
年輕是風，撫平了我們每一次傷痛。
年輕是雨，滋潤了我們每一次歡樂。
有年輕，就有置身于書的長城大海中的身影。
有年輕，就有飄蕩在田野鄉(xiāng)間的歡聲笑語。
年輕屬于我們，我們就是年輕。
年輕是什么作文2
有人說年輕像小鳥一樣，張開輕巧的雙翅，自由自在地在藍天上飛翔；有人說年輕像噴泉一樣，永遠充滿著向上的活力；有人說年輕像四季之首的春天一樣，生機勃勃，一切美好的希望，歡樂、勇氣和力量都屬于這個季節(jié)。
青年人，不管是身強體壯還是體質(zhì)欠佳，都應(yīng)該有著無窮的勇氣和力量。喜歡冒險，雖然有時做事冒失，但總不缺乏膽識和氣魄。我喜愛的音樂制作人高曉松，念了兩年的清華大學就退學，專門從事校園民謠創(chuàng)作；比爾蓋茨沒念完哈佛卻創(chuàng)造出“微軟帝國”；年輕的陳景潤身體不好卻敢于攀登數(shù)學的高峰；但是青年人并不都是如此，或得過且過，或遇上挫折便萎靡不振，雖是青年卻一點也不顯出年輕的氣質(zhì)。難道年齡并不能說明一切嗎？是的，老年人，也許沒有了從前用不完的氣力和精力，但也可以活得年輕。他們早起早睡，身體康健，做著自己喜愛做的事情，把黃昏的天空染得一片醉紅。我欣賞《老人與�！防锏呐c大馬林魚與群鯊搏斗的老人桑提亞哥，我欣賞九十多歲的齊白石仍“不教一日閑過”的執(zhí)著。但也有這樣的老人，彎腰駝背，拄著拐杖，整日嘆息：“老矣，不中用了�！蔽蚁耄娴睦狭�。
可見，年輕是一種心態(tài)，換而言之，年輕是一種心理感受。有人說：只有放棄了自己的.理想，才會變?yōu)檎嬲睦衔�。有了理想便有了希望，有了希望就會有追求，不斷追求一種心理上的美吧，那就是年輕！那么，作為年紀尚輕的青年人，更應(yīng)把握自己擁有的青春；作為年已老邁的老年人，更應(yīng)保持自己樂觀的心態(tài)。七十多歲才開始寫作的塞謬爾尤爾曼，在作品《年輕》中這樣寫道：年輕，不是人生旅程中的一段時光，也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步，它是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個意念，是理性思維中的創(chuàng)造潛力，是情感活動中的一股勃勃生機，是使人生春意盎然的源泉。我想，無論年紀大小，保持一種年輕的心態(tài)是最重要的。而我們要看到的是，年紀大的人對年紀小的人抱有很大的希望。
年紀輕輕的我們更應(yīng)相信：歲月——只能白了青年人的發(fā)，不能白了青年人的心。
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