友愛的作文匯總[15篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的友愛的作文,歡迎大家分享。
友愛的作文1
他們,和我一樣,是祖國花叢中普普通通的一員,他們是我的朋友,友誼是我們牢不可破的聯(lián)盟。
他們,不是我的同班同學。我這個人很難與同班同學建立深厚的友誼,有成績隔著,一個個倒像是對手或是敵人,不是一個階級的生物怎么也談不攏,反而和輔導班或鄰居中的同齡人在一起更無拘無束。他們,就是這樣的人。
江科大后面有一座小山,我們幾個經(jīng)常躺在草地上看云,看星星。我們隨意地躺在地上,草葉在身下摩挲,我們閉上眼睛,聽風吹過的聲音。A突然說:“我感覺到地球在轉動!”于是我們很開心地笑,小B、小C抱成一團滾來滾去模擬地球,我和小A在一邊拼命地笑,我說:“哇,好大的粽子!”
圣誕節(jié)的前一晚平安夜,我們幾個搖曳在馬路上,沖著不遠處那個背著口袋、戴著眼睛的圣誕老人笑,圣誕老人對我們翻了個白眼,我們連忙知趣地離開了。圣誕老人也是有脾氣的呀!我們又開心地大笑起來。
有不少年輕人也在慶祝這洋人的節(jié)日(好像我們是最年輕的`),馬路上堵得像停車場,我們輕松地穿了過去。對面是鎮(zhèn)江最混亂也最喧鬧的南門夜市?小攤接著小攤。小C請客,一個人五根羊肉串,我們坐在路邊,一邊吃,一邊傻笑著望著來來往往的行人,一種幸福、歡樂、滿足感涌上心頭。有朋友在身邊,多好啊!
每周,我都打電話給小A,他都會不耐煩地問我有完沒完。有一天,我因為考試出錯而被罰,沒有打電話給他,在翻來覆去地跟床較勁。深夜2點鐘,電話響了,小A疲憊的聲音傳了過來,“你怎么還不來電話?我好想睡!蔽倚χ鴴焐想娫,抱著枕頭安心地睡到天亮。
回憶他們,全是他們的笑容,那清晰明媚的笑,埋藏在友愛之中,如此溫暖……
友愛的作文2
比起高大威猛的獅子,螞蟻微不足道,但比起團結友愛,螞蟻就是王者。
有一天,我放學回家,看見一塊面包落在地上,上面沾滿了“小黑圈圈”,還不停地蠕動著。我很好奇,就跑過去看,原來是一群螞蟻正在搬運面包!罢媸遣蛔粤苛,你們那么弱小,能搬動?”我在心里嗤笑道。這時只見所有螞蟻都鉆到面包底下,使勁往“家”移,面包一會兒動一下,一會兒動一下,費了九牛二虎之力,終于把面包拖回了“家”里。我不禁贊嘆道:“螞蟻真團結,團結就是力量啊!”
第二天上學的.時候,我又情不自禁地來到了螞蟻洞處,只見它們排著整齊的隊伍,有秩序地一個一個往外出,嘴里都叼著一塊食物,往高處爬去,我突然想起一句諺語“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”在第三天上學的時候,我半信半疑地帶了把傘,走到半路時居然真的下雨了。原來螞蟻還是天氣預報員呀!真了不起!
螞蟻越來越吸引我了,有次走在路上,見一群螞蟻在斗一只青蟲,我再一次被螞蟻吸引住了。我蹲在那兒,目不轉睛地看它們斗,有一些螞蟻去壓住它的頭和尾,有一些爬到青蟲的身上去咬它們,不一會兒青蟲就成了螞蟻們的大。,我還要去補課,于是大步跑去上課了。
螞蟻王國真是一個團結友愛的大家庭!
友愛的作文3
天高云淡,天空中飛翔著幾只小鳥,一只小鳥站在枝上依依不舍地目送自己的同伴,不一會兒連影子都看不到了,小鳥流下淚水,這是永別同伴的淚,是回憶過去的淚。突然,一顆小草說話了:“你別哭了,你的同伴雖然走了,但以后肯定還會遇見的!毙〔菡f完,小鳥便慢慢停止了哭泣聲,看著小草:“你說的都是真的嗎?”小草抖了抖:“真的,我不騙你”,小鳥飛下來,對小草說:“我們可以做朋友嗎?”小草吐了吐舌頭:“你愿意的.話,我們就做形影不離的朋友吧!”小鳥點了點頭。
一天,它倆正玩得開心,二只蝴蝶和蜻蜓這一對好朋友看它們玩得那么開心,也想跟它們玩,便一起飛過去說:“我們可以跟你們玩嗎?”小草和小鳥互相看看,又點了點頭:“你們愿意的話,我們一起做朋友怎么樣?”蝴蝶和蜻蜓說:“好啊!好啊!”我們一起玩游戲吧!它們一直玩到了晚上。
第二天,一只蝸牛路過這里,看它們玩得那么開心就問:“我能跟你們玩嗎?”它們四個說:“可以呀!你們愿意跟我們做朋友嗎?”
蝸牛喜不自勝:“好啊,但你們不能玩跑步的游戲,因為我跑得太慢了!
小草說:“可以,我們不玩跑步的游戲。”
蝸牛說:“噢,那太棒了!”
它們又多了一個小伙伴。
春夏秋冬過去了,小草的生命即將結束,小伙伴們一一跟它告別,第二天,小草閉上了眼睛,小伙伴們知道明年春天,小草又會重新長出來和它們一起玩耍的。
友愛的作文4
我們是青之隊,記得我們有一次,有過一次團結囧事。
午讀了,我們這次的小組任務就是寫完田1。當然,規(guī)則是一定要是以小組四個人完成,缺一不可。我和陳軒言一看到任務,立刻急匆匆地寫了起來。任務的獎勵是可以得到一個印有莫老師大名的印章,要知道莫老師的一個印章就是10萬幸運星,我們可要為我們組爭光呦!我們加快速度沒過幾分鐘就搞定了。我說:“我們?nèi)ソo莫老師看吧?”“不行啊,咱們倆把莫麗娜和黃曉燕給落下了!甭犼愜幯砸徽f,我才想起來我們是一個小組,要有團隊合作精神,不能遺棄隊友。過了一會兒,黃曉燕也寫完了,只剩下莫麗娜了,她睡眼朦朧好似還沒有睡醒。我看得心里著急,但是還是耐心跟她說:“莫麗娜,是一行寫四個,一個寫三遍,中間要空行!
在我們的耐心等待下,莫麗娜終于寫完了。我們步履匆匆的地跑到莫老師的.辦公室門口,看來我們來得有點晚了,一列排成長龍的隊伍出現(xiàn)在我們眼前。這時,黃曉燕想出了一策:“我們把所有的田字1給我,我來給老師看,就不用一個挨一個的給老師了。”這個主意得到了我們的一致贊同。終于輪到我們了,我們每一個人都得到了帶有莫老師大名的印章,太好了。我想,這就是團結給我們的快樂與力量吧!
正因為那一句友誼第一,比賽第二。!不但讓我們得到了帶有莫老師大名的印章,還增加了我們彼此之間的友誼,到現(xiàn)在我才知道,莫老師的良苦用心:我們所得到的印章不是最重要的,最重要的是獲得了團結、友愛的精神。而這團結、友愛的精神是無價的,是用任何印章、10萬或者更多的幸運星都買不來的。
友愛的作文5
世界上有一種愛,叫友愛。它雖然沒有親情般的血濃于水,卻也是每個人生活中不可或缺的風景。同學、朋友的愛,無私而溫暖。那場大病過后,我就深深感受到了來自同學們的熱情和關懷。
我記得很清楚,三年級的一天晚上,我突然生病了,而且是一場大病,以致第二天不能去上學。
雖然我的.病漸漸有了起色,但我還是不能去上學,老師讓我呆在家里補作業(yè)。我急忙從床上蹦起來,一蹦三尺高,害我差點撞到了頭。然后下了床,拖著拖鞋“踢踢踏踏”地跑到放書包的地方,拿起書本找筆盒,可找了半天也沒有找到,我只好“稀里嘩啦”一股腦全倒出來了。終于找到了,原來藏在角落里。我打開筆盒拿出筆,從書包里神奇地”變“出本子,準備寫點什么,可我又要寫什么呢?我一拍腦袋突然想起來了我都沒去上學,不知道作業(yè),又能寫什么呢?唉,我真是漁網(wǎng)里的山雞——插翅難飛了啊!
我急忙打開電腦給同學發(fā)信息,一連發(fā)了好幾條,我估計他們看得眼花繚亂,連回復都來不及。終于,功夫不負有心人,有同學回復我了,而且是很多。而最令我感動的是,他們不僅告訴我作業(yè),還告訴我老師上課講的重難點,不僅和我分享學校里的趣事還問候我,幾個和我要好的朋友還說買了水果要來看我,就在我看消息的那一剎那間,一股暖流注入了我的心。因為回復我的人太多,所以我統(tǒng)一發(fā)消息回復他們:我很好,謝謝你們!這一刻,我的臉上洋溢著無比快樂的笑容,心里甜滋滋的,也就是這一次,我永遠也忘不了。
在我眼里,這就是友愛。它既不是那么偉大,也不是那么驚天動地,它也許只是一個真誠的笑容,一句簡單的問候,也能給彼此帶來溫暖,友愛就是這樣純潔、質(zhì)樸、美好!
友愛的作文6
朋友,如同矗立在大海中的燈塔,當你在洶涌澎湃的海浪中迷失自我時,他會為你指引路的方向;朋友,如同一面光滑透亮的鏡子,當你干凈純潔的身上沾染污點時,他會幫你一起洗掉不協(xié)調(diào)的東西;朋友,如同上帝派來的一位善良的天使,當你沉浸在憂傷和郁悶中時,他會為你帶來舒心的愉悅......床頭的兩個布娃娃讓我又一次想起那件事。
在一個陽光明媚,鳥語花香的早晨,我滿懷激動的心情收到了爸爸送給我的布娃娃。那個布娃娃很是漂亮,水靈的大眼睛下一張櫻桃般的小嘴,十分討人喜歡,因此我對這個布娃娃愛不釋手。幾天后,我的朋友來到家里做客,偶然間看到了爸爸送給我的布娃娃,便想拿來玩耍?晌业膬(nèi)心很矛盾,如果我不借給她玩,那就是不仗義,可我要是借給她,她弄壞了怎么辦?最終我還是抵不住友情的力量,勉強借給她玩。但我最最不希望的事情還是發(fā)生了——她弄壞了我的布娃娃,雖然已經(jīng)細心縫補過,可我的心里依舊很不自在。
這一天,她低著頭敲了敲門,待我打開門后,充滿歉意地對我說:“對不起,我弄壞了你的`布娃娃,”她猶豫地拿出了自己手里的娃娃,“雖然我已經(jīng)拜托媽媽幫忙縫補好,可還是沒有回到原來的樣子,我很抱歉,對不起!蔽倚闹械呐鹨幌伦記_了上來:“你怎么能這樣呢?我已經(jīng)囑咐過你不要弄壞它,你真是太可惡了!哼!我討厭你,你趕快走!”說著,我一把奪過她緊攥在手里的布娃娃,砰的一聲關了門。她走后我慢慢冷靜下來,甚至對剛才自己的所作所為有了一絲愧疚。
在這之后,我們很久都沒有說話,也不相往來。漸漸地,我們之間的關系如同冰川一般越來越僵,直到那一天......像往常一樣,同學們都早早地來到學校,我發(fā)現(xiàn)她的書包有些鼓鼓的,可能裝了太多東西吧,我也沒有在意。就這樣,一天愉快的學習生活又結束了。放學后,她沒有很快離開,而是提著書包猶豫地向我走來,“我...我......對不起,請你原諒!”她拿出裝在書包里的新的布娃娃遞給我。這突如其來的道歉讓我著實愣了一下,原來她這些天都在積攢零花錢,只為了給我買個新的布娃娃。我扔下手中的東西,緊緊的抱住了她,感動的淚珠滴落在她的衣服上。我看見了陽光,溫暖的陽光,這一束束充滿著友愛的光亮照射在冰川上,消融了封凍已舊的那條赤熱的河流。
朋友之間的愛不像父母的愛那樣偉大,可以為你撐起一片藍天,但友愛卻是你人生中必不可少的情感,因為他會指引你通向彼岸的道路,他會幫助你除去身上的污點,他同樣會給你帶來安慰和快樂。
友愛的作文7
友愛像一盞燈,照亮我的心房;友愛像太陽,把我烤得暖陽陽;友愛像把傘,為我遮風擋雨;友愛像……
記得三年級下冊時,我的英語成績一直是數(shù)一數(shù)二的,從來沒有下過98分。也許是因為我有些飄飄然了,產(chǎn)生了驕傲的情緒。我在期末考試中只得了94分,當我拿到試卷時,我感到天崩地裂,怎么這么差!我想到考試時,我做完了試卷,并沒有像以往認真檢查,而是玩起了橡皮,我想起只有這么點分數(shù)多不好意思呀!我急忙把試卷藏了起來。下課了,我的心情十分沉重,一想到我的試卷就扒在桌子上哭了起來。我的幾個好朋友似乎看透了我的心思,圍在我的身邊安慰我。彤彤一遍又一遍地告訴我:“哭是解決不了問題的`,你一定要記住了,這次考得不好,下次努力不就OK了嗎?”“沒事,”穎穎說,“平是你都考得非常好,這次粗心,以后不犯同樣的錯就行了!薄皼]關系,暢暢,你的英語一向都挺好,這次考砸了,下次認真一點會好起來的!泵裘暨風趣地說:“誰讓你和粗心‘交朋友’了呀!和他‘絕交’不就可以了嗎?”我忍不住“撲哧”一聲笑了。我被朋友們所感動了。是她們真誠、簡短的安慰和鼓勵把我的心融化了。我又一次哭了,不過這一次與上一次不同,上次是因為考得不好,而這一次是被好朋友們的真誠感動哭的。
一個人沒有了朋友,就等于沒有了財富、自由各一切萬物,友愛是人間最寶貴的財富。
友愛的作文8
平凡的小草,因肩并肩、手牽手而生生不息,綠意盎然;弱小的螞蟻,因團結協(xié)作,書寫了偉大與堅強。我們,朵朵飽含希望的花兒,因心相連、情相牽,而成了祖國大花園里最靚麗的風景。校園吸引著我們,因這里洋溢著溫情,飄逸著書香;班級溫暖著我們,因這里充溢著友愛。
那關懷而又激勵的眼神,那溫柔而又親切的問候,如春風拂面,似陽光蕩胸,給我們注入了綻放的力量,增添了生命的色彩。生活在這樣的集體里,我們怎能不心情歡暢呢?走進我們的校園,處處充滿了和諧;走進我們的班級,處處洋溢著友愛。早晨的校園,活潑而有秩序。你瞧,有的同學在打掃衛(wèi)生,有的在跳校園舞,有的在晨讀,有的在做游戲。那瑯瑯的讀書聲、清脆的笑聲、悅耳的校園舞曲,組成了校園特有的和諧樂章。
在班上,如果有同學違反紀律,大家就會輕輕提醒他;同學學習退步了,大家就會耐心幫助他;即使彼此之間發(fā)生爭執(zhí),一聲“對不起,請原諒。”就能和好如初。友愛像一縷縷春風,驅散了我們心靈的陰影;友愛像一泓泓甘泉,滋潤著我們的心田。友愛使我們的心靈近了,摩擦少了,凝聚力強了。我們相互學習,取長補短,在充滿友愛的集體中健康成長。那天上午放學時,傾盆大雨使同學們都靜不下來。
“傘來了,傘來了!”不知是誰喊的,大家的目光都落在了傘上,眼里充滿著焦急,卻互相推讓……現(xiàn)在回想起來,我還沉浸在同學們的'那份友愛之中。一次小小的經(jīng)歷,冷的是我的身子,暖的卻是我的心……我清楚地記得,今年初冬的一天,放學后,我在下樓梯時不小心踩空了,滾下樓梯,扭傷了腳。是同學們,攙扶著我回家。正當我倍受痛苦與孤獨折磨時,老師和同學們的一份份祝福與問候隨著愛的河流向我涌來,淹沒了我所有的煩惱,激起了快樂的浪花。
在我們五(7)班,在我們遂城二小,我們用友愛書寫一本本書。在書里:友愛如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友愛如彩綢,我們共同剪裁,做成一件件絢麗的衣衫;友愛如花種,我們共同播撒,培育一個個五彩的花壇;友愛如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。真誠的友誼,在同學們的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠是一朵朵在陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵;永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌!
友愛的作文9
愛如陽光,溫暖著人心;如春雨,滋潤著大地。在生活中,我們時時能感受到來自父母、老師、同學的愛。
讓我記憶猶新的是在一次模型課上,我和張海峰在一起做模型。正當我們專心致志地做著時,在邊上和同學玩的袁浩,一不小心把我的模型膠打翻了。我趕緊把瓶子撿起來,可惜,瓶子里的膠水已經(jīng)全流到桌面上,一滴也不剩了。我急得大叫:“啊,我的模型膠。大半瓶呢,我都沒用多少,完了,完了,膠水翻了,我的模型怎么辦,做不出來了!蔽壹钡貌煌5囟迥_,都快哭出來了。這時,站在旁邊的張海峰快速地跑到講臺,拿了一塊干抹布,去池邊把抹布打濕,又飛奔跑回來,開始擦起桌上的膠水來。黏黏的膠水粘到他的手掌,他也絲毫不在意。他在桌子與水池間跑了一趟又一趟,把桌子擦得干干凈凈,一塵不染。晶瑩的水珠在燈光的'照耀下,閃著光芒。
他把抹布絞干放回講臺,跑回來對我說:“你的膠水打翻了,不如今天你和我一起用。明天我買一瓶送你,我順路,方便!蔽液懿缓靡馑嫉卣f:“不用了,那么麻煩你怪不好意思的!彼肓讼胝f:“那現(xiàn)在你和我一起用吧!甭犃诉@話,一股暖流涌上我的心頭,真的很感動。
這雖然是一件很小的事,但是在我心中卻難以忘記。朋友的這份關愛一直溫暖著我,也告訴我,不管在什么時候,我們都要互相幫助,互相關愛。愿我們的友誼一直延續(xù)下去。
友愛的作文10
愛是美好的,愛是幸福的,愛是溫暖的,愛是無私的。愛是在人與人之間無言的溫馨交流,愛是在不知不覺充滿自己內(nèi)心的一種快樂。我們都擁有愛,都希望得到別人給予我們的愛。而愛,也促成了許許多多的事。
只是一節(jié)普普通通的體育課。一個正在上體育課的班級,在教他們體育課的體育老師的命令與指導下,分別組成了四個小組,然后排好隊,決定好順序,就開始了以跑步為項目的一場比賽。
第一排最先起跑的四個人,一開始跑的時候,實力幾乎都是不分上下。但是這次跑步的要求是要跑五十米的來回,在跑到一半的.轉折點轉身時,四個人的差距就開始逐漸變得大了起來。轉身速度較慢的就被拉下了一段距離。
最先起跑的四個人跑完回到隊伍之后,便與第二排的人接了力。但是最后迎到第一名同學跑回來的隊伍,意志就開始有些渙散了。第二個人看起來并未使出全力的樣子,跑得并不算是很快,但是這時又有些像是力不從心。這個時候與另外三個人的距離已經(jīng)被越拉越大了,看起來總覺得到了無法挽回的地步。
第三個人一開始跑就奮起直追,差距一點點變小,但是或許是因為速度太快,被一個小石子絆到,摔了一跤。
全班同學,包括還在跑的同學,立刻都迎了上去,將那名同學扶起來,又兩名同學把摔倒的同學送去醫(yī)務室。
完成一系列的事情,比賽重新開始。
原本士氣低落的那個小組被剛才那名同學的努力撼動了,在新一輪的比賽之中,所有人都毫不猶豫地使出全力,拿下了第一名。
愛的作用是無法比擬的,友愛的力量也可以激起周圍人的努力。
友愛的作文11
人生,漫漫長路遠,人活在這個世界上,哪有一帆風順,都會遇到一些困難,當你遇到困難時,別人會幫助你,當別人遇到困難時,你也應該幫助別人,這樣生活才會更精彩。
我記得有一則材料是這樣的,著名歌手叢飛節(jié)衣縮食,捐贈300萬元,資助了178名貧困學生。當他自己病危住院經(jīng)濟困難時,幾個受助完成學業(yè)就在本地工作的年輕人,竟然沒有一個來看望他。這件事被媒體披露后,有一個受助者居然還埋怨說,這讓他很沒面子。
這則材料表現(xiàn)出,做人應該知恩圖報,而不能像材料里面那些受助者一樣,為了自己的面子,而不顧曾經(jīng)幫助過自己的人。我希望,我們90后的`學生,能夠學會知恩圖報。那么這個社會會更加美好,和諧。
還有一則材料是這樣的,華農(nóng)大的學生小李和同學將賣廢品的錢捐給了一所希望小學。不久,小李被查出得了白血病,這所希望小學的師生給小李捐款,一個四年級的女學生捐了10元錢。問她為什么把春節(jié)的壓歲錢全部捐了出來,她說:“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了!眴査鞘且痪涫裁丛挘f:“記住別人對自己的幫助,學會幫助別人!
這則材料告訴我們,一個小學生都知道知恩圖報,而我們呢?我們更應該學會知恩圖報。
這兩則材料體現(xiàn)出了現(xiàn)今社會的,還有存在有愛心的人,也有為了自己面子的人,而不顧他人死活的人。
所以,從現(xiàn)在起,我們應該學會去幫助別人。你幫助了別人,別人也會幫助你,這樣的社會才是我們期待的。
友愛的作文12
談起友愛,總是不由得想起那件事。
那是一個陰天的下午,天空灰蒙蒙的,有些昏暗。今天和兩個朋友——小潔和小寧大吵了一架,一想起這件事,怒火就涌上心頭。這怎么就是我的錯了呢?我倔強地想著。
我拿起一本書來看,看著看著,外面?zhèn)鱽砹宋男β,是小潔她們在玩。我心癢癢了,也想出去和她們一起玩,但又想起了小潔怒氣沖沖的面孔和小寧生氣又憂慮的神情,我想把注意力轉移到書上來,但耳邊老響起她們的聲音。我嘆了一口氣,把書放下,決定出去看一看她們。
我出了門,躲在一輛車后面看著。突然,小寧往這邊走來,我嚇了一跳,急忙跑走。跑了沒多遠,腳下突然絆了一下,“砰”!我摔倒在地,膝蓋一陣刺痛向我襲來。我哭了起來。小寧聽到了動靜,過來看個究竟。當她看到倒在地上的我時,嘴巴呈大大的“o”型,驚訝極了!澳恪阍趺丛谶@?”只有不停的`嗚咽聲。她很快回過神來,把我扶起,把小潔她們叫了過來。那些人聞訊過來,十分詫異,七嘴八舌地問這問那。我停止了抽泣,沒有回答,一面看著受傷的膝蓋,一面緊張地望著冷冷的小潔和小寧,她們似乎在思索著。小潔開口了:“小寧,拿紙巾給她的膝蓋擦一擦!毙帒,從口袋里拿出了紙巾蹲下身,細細地幫我把膝蓋的血擦凈。然后,她們倆慢慢地扶我回家。她們很小心,仿佛我是一件易碎的瓷器。我心里不由得羞愧起來:我連道歉都不愿意說,她們卻對我那么好。
友愛就像橙色,明亮鮮明,也有一點點的苦澀;友愛也像小火苗,溫暖舒服,但也會灼傷我們自己;蛟S我們會與伙伴發(fā)生矛盾,但我們還是能感受到朋友那無時不刻的關心。
友愛的作文13
每個人都在尋找著一些遺失的美好,或是尋找一本名著,或是尋找一件物品,或是尋找一份真情。正如小草尋找花朵,河流尋找魚蝦,藍天尋找雄鷹,而我,在尋找一份真摯的友誼。
帝王與帝王之間有一份友誼,百姓和百姓之間有一份友誼。有的人把友誼當做奢侈品,需要鉆石的點綴;有的人把友誼當做一種依靠,需要保護的.屏障。明智的人知道,友誼不是一種奢侈品,更不是一個屏障,友誼不是益于自己,而是讓心與心之間的距離靠得更近。
于茫茫人海中尋找一份友誼有時也似大海撈針,在流逝的歲月中我總認為已經(jīng)失去了友誼,認為失去了最珍貴的那份情。正因為如此,我需要一份友誼,一份無暇的友誼,一份純真的友誼。橋能跟河建成友誼,河能跟魚建成友誼,魚能跟蝦建成友誼。也許,我也可以搭建出一份真摯的友誼——————可我錯了。
在一根大樹下我仿佛看見了往昔,在一枚郵票中我無聲洞察了回憶,在處處道場上我從噩夢中坑醒,友誼并不是一定要永久。只要搭造了一份友誼,并永遠珍藏在心,那不也是一段最好的追憶嗎?讓它成為回憶,總會讓我們回味過去,體會現(xiàn)在,憧憬未來,如果再遇到挫折,不正有一段美好讓我們微笑嗎?在那充滿回憶的校園里,填充了我心中的空白,既然擁有,就應銘記。
我找到了,找到了那份友誼,是我的眼睛騙了我,友情應該用心來品味。
友愛的作文14
我有一個,她是我們班個子最高女孩子。她聰明、好動,具有豐富想象力。聽到這兒,你一定會猜出她是誰了吧?對,她就是那直爽女中豪杰——齊靈。
齊靈相貌平平,你夢絕不可能出現(xiàn)她身影。但是,她卻長了一張讓人喜愛臉:雪白皮膚襯著一雙水靈靈大眼睛,頭發(fā)不長不短,扎成兩條小辮兒,一張鮮紅小嘴能說會辯,愛穿好看牛仔褲配上一雙亮麗黑色皮鞋。
說到她聰明,按老師話來說,那是可以做尖子生了!可她學習不努力,名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜,曾經(jīng)誠懇地勸過她:“你也真是,明明可以考得很好,為什么不努力一點兒呢?”誰知,她竟然俏皮地對我說:“我可不想帶眼鏡!對我而言,只要快樂就行!”
不過,齊靈作文,在我們班,那是相當一流。被們稱為作文高手,她作文經(jīng)常在班里被老師當作范文來介紹!引來許多嫉妒目光和超多Fans!告訴你,我也成了她粉絲了!
當然,她也有缺點,那就是小任性。我和她雖然是形影不離好朋友。但是她小任性,讓我們也有吵架時候:
有一次星期四中午,我們看完了書。 看得超級舒服我伸了個懶腰,正好靠在了齊靈身上。她讓開了以后,狠狠地推了我一把,差點讓我摔倒。“。↓R靈,你干啥?”我很生氣!澳愀墒裁?”齊靈比我還要生氣,只見她雙手叉腰,理直氣壯地說,“躺在別人身上,像什么樣?”你說,她還講不講理?
她優(yōu)點還是比缺點多。愛看書、鋼琴考出了七級,作文經(jīng)常投稿,每次都會被登上報紙,愛寫小故事,還想寫長篇小說!可是在我眼中,她仍是個十全九美小女孩。
友愛的作文15
有一群小鳥,他們的住處嚴重干旱,許多小鳥都病倒了,有一些小鳥知道一個傳說:傳說從它們這兒飛越太平洋就可以到達一個神秘而又美麗的地方。于是它們組成一個小組,先去探索,然后再通知其它小鳥搬過去。組長通知大家都帶一根樹枝,這其中有一只頑皮的小鳥,它不愿帶樹枝,覺得太煩了,而其它的鳥都帶了一根樹枝,準備遠行。
它們起飛了,那只頑皮的小鳥因為沒有帶樹枝,所以飛在最前面。這只小鳥還嘲笑其它鳥,它說:“你們真笨,飛這么遠的路,還帶樹枝?哈哈!一群笨蛋,像我這樣,多輕松呀!”它們又飛了好幾個小時,這些小鳥累了,它們便把帶來的樹枝放在海面上,站在上面開始休息,可那只沒帶樹枝的小鳥急壞了,它現(xiàn)在只會“嗚嗚嗚嗚”的哭了,其它小鳥們看見了,為它難過,可卻不知道怎么幫助它。這組小鳥的組長突然眼前一亮,把自己的樹枝和另一只小鳥的樹枝拼在一起,讓那只小鳥站在中間。那只小鳥慚愧地低下了頭,它連聲說:“對不起、對不起,是我不對,是我對不起大家了!边@些小鳥們聽后都哈哈大笑說:“沒事兒!只要你下次相信我們就可以了!边@只小鳥堅定的'點了點頭說:“沒問題,我會做到的!”然后,他們又開始前進,接下來的幾天里,小鳥們吃盡了苦頭,但功夫不負有心人,小鳥們終于飛越了太平洋,達到了那個地方。最后,它們通知所有小鳥都搬了過去,小鳥們的病都治好了,它們幸福的生活在這美麗的地方。
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