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      2. 彼岸,燈火闌珊作文

        時(shí)間:2023-12-15 00:07:43 好文 我要投稿

        彼岸,燈火闌珊作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的彼岸,燈火闌珊作文,希望能夠幫助到大家。

        彼岸,燈火闌珊作文

        彼岸,燈火闌珊作文1

          等待著,等待著我的春江花月夜……

          彼岸,燈火闌珊。

          風(fēng)仰止,水流盈?罩邢嘟拥,是雨林中,經(jīng)霜的露珠。一片江水,浩寥無(wú)垠,拍擊著銀光。映輝著白沙,熠熠生輝。海上,明月升起,伴隨浪花,有幾分激蕩。這皎潔的月光,照不到的,卻又是哪?

          許是很久以前,便有這般景色了罷!

          誰(shuí)曾有幸初見(jiàn)這番美景,而這輪明月又曾給誰(shuí)最初的光輝?

          有的只是離愁別緒罷?!

          彼岸,燈火闌珊,可是為我而明?

          人世代代,無(wú)窮無(wú)盡,江月流轉(zhuǎn),一直如斯。

          不變的似只有我灼灼的深意和拳拳的愛(ài)意罷了!

          彼岸,燈火闌珊。是否,是你在等我的證據(jù)?江月花夜,有的只是滿(mǎn)腔思念與牽腸罷!

          月,徘徊,照亮了的,是離人的妝鏡臺(tái)。縱然相望不得相聞,縱然相聞不得相見(jiàn),我仍對(duì)你飽含思念。死生亦能契闊,與子仍能成說(shuō)!

          千年的春江花月夜,輝映的總是你我的思念,

          彼岸,燈火闌珊。你可曾到來(lái)?

          白云逝去,青楓浦上彌漫的可是我的哀愁?放浪小舟,曾經(jīng)的愛(ài)意。玉戶(hù)珠簾,不會(huì)再卷。搗衣砧上,如何拂來(lái),曾經(jīng)的繾綣?

          我會(huì)在這等著你,等待著你的千年而至。

          皎潔的月光,愿飽蘸我的思念,在這春江花月之夜,傾灑在你的身上。音信杳無(wú),只會(huì)讓我們更加堅(jiān)信彼此的信仰。魚(yú)龍潛躍,水難成文,我也會(huì)在彼岸的這端永遠(yuǎn)守候著你!

          彼岸,燈火闌珊!

          記得你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):身無(wú)雙翼,亦如彩鳳,心有靈犀,一點(diǎn)乃通。

          江水流春,去欲乃盡,江潭落月,再?gòu)?fù)西霞。斜月沉沉,藏得海霧,碣石瀟湘,可曾憶得,一起走過(guò)的`無(wú)限路途?

          倘若,有幸,你在彼岸,燈火闌珊。

          那我的千年等至能否輝映你的姍姍來(lái)遲?

          無(wú)盡等待,天各一方的思念。杳然而至,來(lái)的總是那般漫長(zhǎng),停留的總是那般短暫。

          彼岸,燈火闌珊!

          但愿著皎潔的月光,能照亮你的歸家之路。

          而我仍會(huì)在著相思樓上,燈火闌珊,守候著你“執(zhí)子之手,與子偕老”的誓言。

          乘月而歸,能有幾人?落月?lián)u情,滿(mǎn)江銀樹(shù)。

          守候千年的春江花月夜,輝映的總是,彼岸,燈火闌珊!

        彼岸,燈火闌珊作文2

          時(shí)光在飛,日子在流,而我卻已經(jīng)很久沒(méi)有停留。驀然,回首……

          ——題記

          那段舊時(shí)光,生命中少有的輕快與純真,絢麗繽紛的畫(huà)面,自然和諧的韻律,于心底久久交織。時(shí)過(guò)境遷,童真歲月,依然溫潤(rùn)如初。

          似天邊的云彩那般,在對(duì)的時(shí)間慢慢相遇,卻又匆匆別離。時(shí)間從成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴中飛快淌過(guò),青澀的歲月早已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,只有措手不及的我們?cè)谠貒@惋。

          星茫下,靜靜的伏在桌前,我亦可以忘卻兒時(shí)天馬行空的幻想;忘卻關(guān)于生命的奇妙覺(jué)悟;忘卻塵世的喧囂與內(nèi)心的孤寂;忘卻澎湃的理想與執(zhí)著的追求;忘卻時(shí)間和空間,曾經(jīng)的夢(mèng)境。我想念童年,那個(gè)純真的年代。

          在我尚小的時(shí)候,對(duì)于曾經(jīng)的自己來(lái)說(shuō)并無(wú)新奇之事,唯一使我流連忘返的,便是小學(xué)校園。任何絕美之地也無(wú)法取締它在我心目中的地位。雖然是平凡不過(guò)再平凡的地方,但總有無(wú)窮的樂(lè)趣。

          時(shí)光薄涼。

          記得那時(shí),每逢春日,就有無(wú)限期望。有個(gè)被我稱(chēng)作“小樹(shù)林”的地方,說(shuō)是“樹(shù)林”,其實(shí)也不過(guò)幾棵樹(shù)罷了,品種也不是特別多。我常站在樹(shù)下,撫弄著樹(shù)葉,新芽常從枝間抽出,小小的,嫩嫩的,很好看。也許這個(gè)預(yù)示著新春的.到來(lái),一切都富有生機(jī)?墒俏視(huì)把芽?jī)喝堪蜗拢胚M(jìn)嘴里吮吸,咀嚼。那時(shí)我沒(méi)有朋友,學(xué)習(xí)空暇之余陪伴左右的,只有孤零零的幾棵樹(shù)。它們很傻,有痛也不會(huì)說(shuō),而被我?jiàn)Z取新芽的地方,幾天后又會(huì)煥發(fā)生氣。更壞些的時(shí)候,我便折下孱弱的枝條編成一頂帽戴在頭上,很好看。單純質(zhì)樸的春季,對(duì)于淮北來(lái)說(shuō)是極快的,轉(zhuǎn)眼之間就消失。

          幾個(gè)星期的時(shí)間,我像變了個(gè)人兒。不再那般沉默,也不去傷害我的傻朋友們。夏日是很燥的,槐樹(shù)陰下的位置很難搶?zhuān)幌抡n同學(xué)們便向操場(chǎng)飛奔。

        彼岸,燈火闌珊作文3

          模模糊糊,輕輕閉上雙眼,醒來(lái),你已在彼岸。

          仿佛可以看到夕陽(yáng)下綻放的曼陀羅花,白色被映照成一大片紫色,妖艷無(wú)比,不會(huì)有人知道,甚至不曾有人想過(guò)這樣美麗的花朵有毒。

          我們?cè)诖税短魍税兜男鷩蹋粗@條巨大的黑色河流從我們面前緩緩流過(guò)。我突然想到傳說(shuō)中人死后要過(guò)一條河,走過(guò)后會(huì)忘了今世的恩怨,這條河叫忘川。

          彼岸。被濃郁的黑色籠罩,黑的天,黑的.河,連上濃霧重重的彼岸,三者合為一體,看不清方向,只知道前方迷茫,濃霧重重。

          此岸。我們徘徊,不知彼岸的風(fēng)景,亦不知彼岸怎樣到達(dá),我們猶豫不決,彼岸對(duì)于我們是否能前行。

          空氣中彌漫著大提琴低轉(zhuǎn)的悲鳴,那是肖邦的鋼琴也彈奏不出的憂(yōu)傷,空洞的靈魂自愛(ài)空中飄蕩,一場(chǎng)憂(yōu)傷主義的場(chǎng)景開(kāi)始上演,然后一個(gè)人空洞的軀殼被丟棄在此岸的紫色妖艷中。

          “凌晨四點(diǎn)起來(lái),發(fā)現(xiàn)海棠花未眠!贝ǘ丝党扇缡钦f(shuō),于是我?guī)е囊饩吃噲D尋找彼岸的海棠。

          輕輕閉上眼,可是醒來(lái),你已在彼岸。

          彼岸緋紅燦爛的曼珠沙華,紅得刺痛雙眼。有花無(wú)葉,有葉無(wú)花,花葉生世用不見(jiàn),生生相錯(cuò),曼珠沙華就叫彼岸花,彼岸花,花開(kāi)開(kāi)彼岸。我看見(jiàn)你們站在血紅中,對(duì)我綻放微笑,此刻這片血紅燦爛與深沉的黑夜成了唯一的風(fēng)景,美的凄涼。

          看著身旁的痕跡,你們說(shuō)只有被火燒過(guò)才能成為鳳凰,你們說(shuō)浴火的鳳凰會(huì)重生,我亦微笑,看著彼岸燈火闌珊。

          我終究要走好的還是自己腳下的路,我亦知道,有大朵曼珠沙華的彼岸不屬于我,于是我轉(zhuǎn)身,依舊在此岸的曼陀羅中淺唱。

          伍爾芙說(shuō):“讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光!迸ゎ^遠(yuǎn)望,我們的距離不過(guò)此岸到彼岸。

          彼岸,燈火闌珊。但是走過(guò)那巨大的黑色河流,到達(dá)長(zhǎng)滿(mǎn)凄美彼岸花的彼岸后,親愛(ài)的,你們還會(huì)記得我吧。

        彼岸,燈火闌珊作文4

          彼岸,秦桑低綠枝,燕草碧如絲;蚩蓾M(mǎn)載一船秋色,平鋪十里湖光,看那水面清圓,——風(fēng)荷舉,閉上眼睛,便可小楫輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦。昌黎先生曰:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”所以,朋友們,就讓這一切在腦海中聯(lián)翩,請(qǐng)不要試圖去登上彼岸,因?yàn)椋好腊,是距離成就了你。美國(guó)阿拉斯加州有一個(gè)叫杰普的小鎮(zhèn),旅游業(yè)十分繁榮,該鎮(zhèn)只有一個(gè)景點(diǎn),就是一個(gè)湖心小島。它的參觀方式十分奇特:“游人只準(zhǔn)站在岸邊眺望,而不可以登島旅游!边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小島籠罩在一片紫霞中,風(fēng)吹過(guò),舞蹈起千萬(wàn)藤蘿,美極了,讓不少游客流連忘返。

          其實(shí),那只是一座荒蕪的小島,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了野生植物。美國(guó)人用距離造就了它的美麗。其實(shí)美國(guó)人如此,我們中國(guó)人又何嘗不知曉此理呢?“中庭月色正清朗,無(wú)數(shù)揚(yáng)花過(guò)影”那張先亦知曉落花須有月色的距離方顯隱約之美!笆栌皺M斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,那林和靖亦明白透著黃昏才可欣賞到朦朧之美。“合掌白蓮花未開(kāi),隔岸楊柳月如霜”便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越婉約。彼岸,永遠(yuǎn)燈火闌珊。可如果我們?cè)噲D登上彼岸呢??jī)芍幌鄲?ài)的刺猬,想要走得更近去欣賞對(duì)方,結(jié)果卻被彼此身上的刺扎得傷痕累累。當(dāng)距離消減的時(shí)候,美也隨之消減了。耶穌得道以后,回鄉(xiāng)布道。許多人都從四面八方趕來(lái),成為他忠實(shí)的信徒。人們都把他當(dāng)作高高在上的`神之子。

          可后人有人認(rèn)出他是木匠的兒子后,眾門(mén)徒一哄而散。因?yàn)槭チ司嚯x屏障,人們對(duì)美的敬畏也就蕩然無(wú)存了,F(xiàn)今有不少人在考據(jù)蒙娜麗莎的原型?晌蚁雴(wèn),如果人們知道了原型,那蒙娜麗莎的微笑還那么迷人嗎?如果人們知道了斷臂之因,維納斯還那么流行嗎?如果人們知道了一切,樓蘭古國(guó)還那么美妙嗎?美啊,是距離造就了你。彼岸,燈火闌珊。

        彼岸,燈火闌珊作文5

          循著記憶,來(lái)到這個(gè)初次遇見(jiàn)你的路口,多少畫(huà)面都如放電影一般在我腦海里回旋,讓自己沉醉在這一簾幽夢(mèng)中,經(jīng)過(guò)多少次的努力,才讓深陷其中的我睜開(kāi)眼,才讓自己不再夢(mèng)落紅塵。

          今世,我還不曾在三生石上尋覓到你的名字,你卻毫無(wú)征兆地走進(jìn)了我的世界,讓手足無(wú)措的我迫不及待的就跟著你一起走來(lái),追尋著你的身影。你是否知道,有我的身影在你的身邊徘徊?為的只是想看一眼你的容顏;你是否知道,有我的身影在你的身邊徘徊?為的只是想從你身邊多經(jīng)過(guò)那么幾次,引起你的注意。但卻不知經(jīng)過(guò)了多少次,也沒(méi)能換來(lái)你的一次回眸,錯(cuò)過(guò)了這次、錯(cuò)過(guò)了下次、錯(cuò)過(guò)了今生……從此,那溫柔的疼痛,便一點(diǎn)一點(diǎn)在這紅塵里覆水難收。

          今世的夢(mèng),帶著我依然行走,走在有你的路邊,路過(guò)有你的.街角,帶著那不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),我依舊手胼足胝、篳路藍(lán)縷,沐甚雨,櫛急風(fēng),卻依舊不能把秋水望穿,見(jiàn)不到伊人在燈火闌珊時(shí)的回眸一笑,無(wú)處言凄涼。這孤苦的寂寞,更與何人說(shuō)?我不必在一棵樹(shù)上吊死,雖有沉魚(yú)落雁、閉月羞花,但卻真的對(duì)你好像著了魔一樣,只想與你抱梅而酣,枕菊而眠。但卻尋尋覓覓覓無(wú)蹤,望斷天涯,獨(dú)自守望,逝了時(shí)光,老了流年。

          驀然回首,古道西風(fēng)瘦馬,衣帶漸寬終不悔,卻無(wú)奈憑添白色青絲,百結(jié)愁腸斷?粗煜さ穆房冢瑔(wèn)世間情為何物?真的要以生死來(lái)對(duì)待?此時(shí),自己形孤影單,竟也有“萬(wàn)里前程路渺!钡母杏X(jué)。對(duì)自己傾心的人什么都不能做的時(shí)候,那種迷茫和惆悵不能得到解脫的時(shí)候,也真的不知所措了。

          夢(mèng)回今世,昨天早已支離破碎,今天也形影單只,明天卻情途渺茫,我卻只能什么也做不了。幾度遲疑,轉(zhuǎn)過(guò)身,再望一望那曾經(jīng)熟悉的、遇見(jiàn)過(guò)你的路口,輕輕一笑,把那一份對(duì)你的傾心抖落,零落成泥碾作塵,讓芬芳如故,別紅塵,結(jié)束對(duì)你的傾心。

          你在彼岸,燈火闌珊……

        彼岸,燈火闌珊作文6

          每一條走過(guò)來(lái)的路,都一樣不得不這樣跋涉的理由。每一條要走下去的路都有不得不這樣的方向。席慕容如是說(shuō),而對(duì)自己未來(lái)的人生,我們應(yīng)“勵(lì)我心志,一路前行”。每不完的千古事,道不盡的人生路,需我們腳踏實(shí)地,步步前進(jìn),彼岸才會(huì)是一片燈火闌珊。

          彼岸的燈火闌珊,需要我們用心去實(shí)踐,用心去奮斗,有一顆堅(jiān)定而不迷失的心才會(huì)有資格去品談人生的風(fēng)霜?dú)v程,才會(huì)有資格去暢談未來(lái)。

          徜徉于歷史的花叢中,感慨天才被滾滾紅塵所埋沒(méi)。方仲永,曾天賦過(guò)人,詩(shī)文才出眾,被譽(yù)為神童,那時(shí),他的父親就抬起他成長(zhǎng)中的碎片到處?kù)乓,張揚(yáng),這讓仲永沉醉在那贊美之聲中,美滋滋地睡大覺(jué),莊周夢(mèng)蝶去了。最終一事無(wú)成,成為歷史上一大笑談。平庸一生。如果當(dāng)年仲永有一顆堅(jiān)定的奮斗之心,不因自己的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲自滿(mǎn),能忘卻自己的天賦,那么,我們能記住的是他的才華橫溢,而不是一個(gè)可憐,可嘆,可悲的悲劇人物?

          彼岸,燈火闌珊,需要我們不畏艱難,頑強(qiáng)拼搏,奮斗不息。而不是投機(jī)取巧,沒(méi)有能力,而妄想取得成就是不可取的。

          盲目的追逐卻是催人淚下的,留下枯黃的'人生畫(huà)卷。我清晰記得拿破侖說(shuō)過(guò):真正的才智是剛毅的志向,美國(guó)田徑巨星瓊斯因服用違禁藥物而被罰75萬(wàn)美元,甚至面臨高達(dá)五年的牢獄之災(zāi),更不用說(shuō)她曾在悉尼奧運(yùn)會(huì)上獲得的五枚獎(jiǎng)牌了,也許瓊斯不服用違禁藥物,憑她的實(shí)力,她一樣可以成為偉大的運(yùn)動(dòng)員,同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想;同樣的追逐,同樣的付出,不同的方向,它醞釀著不同的人生答卷。別讓自己因?yàn)橄胍慕Y(jié)果而失去那顆拼搏奮斗的心。

          遙望燦爛的星,繁星帶給我們希望與力量,面對(duì)人生,面對(duì)挫折,我們永不止步!站在新新的起點(diǎn),讓我們拋開(kāi)過(guò)去,敢于拼搏,奮斗不息!在人生道路上鍥而不舍的追求。人生如風(fēng),風(fēng)帶走的事我的回憶,卻帶不走我們身后拼搏追逐過(guò)足跡。人生如酒,散發(fā)的是人生的辛酸,卻保留著那種沁人心脾的甘甜。

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,勵(lì)我心志,一路前行,彼岸,燈火闌珊。

        彼岸,燈火闌珊作文7

          彼岸,一個(gè)很美的詞。它可以是遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),可以是夢(mèng)想的盡頭,也可以是擱淺的人兒尋覓價(jià)值的地方。終于,我也尋覓到了屬于我自己的彼岸。

          時(shí)間煮熟了我們,釀成了最美好的酒。初中三年,一起陪伴一起扶持,撐著一葉小舟一起向著心中的彼岸而前行。每天每天,一大早起床帶著夜晚留下的深深的黑眼圈,拼命拼命去爭(zhēng)取時(shí)間。隨手拿幾塊安安靜靜的放在桌上的錢(qián),捏著水杯迅速穿上鞋跑去學(xué)校。在路上隨隨便便將捏成團(tuán)的.紙幣遞給早點(diǎn)店的老板,拿上早飯?jiān)谌W(xué)校的路上一頓塞;呕艔垙埖哪贸鰰(shū)本早讀,生怕讀的書(shū)不如別人的多,生怕錯(cuò)過(guò)了許多時(shí)間。

          每天每天,我們?cè)谝还?jié)節(jié)的課上埋頭苦干,老師講什么就記著什么,像是一臺(tái)臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)工作的計(jì)算機(jī),為了確保不遺漏老師說(shuō)的任何知識(shí)點(diǎn)。下了課,也沒(méi)有人愿意走出教室的大門(mén),而是埋頭于深深的題海中。有多少人在這段歲月里沒(méi)日沒(méi)夜的挑燈夜戰(zhàn),黑白顛倒的去學(xué)習(xí)去復(fù)習(xí)去應(yīng)考,只是為了通向那燈火闌珊的彼岸。我們終會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Ω冻龀蔀樽约合胍蔀榈娜,終會(huì)成為別人所想要學(xué)習(xí)的人。

          在中考前的前幾個(gè)晚上,我因?yàn)槟菢O度的壓力而彷徨失措,我是不是到不了我的彼岸了?媽媽看著終日奔波于學(xué)校和家里的孩子,既希望我獨(dú)自面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷無(wú)情,也不忍心看到我這么萎靡不振鎖在房間里以淚洗面。我的壓力無(wú)處發(fā)泄,只能一點(diǎn)點(diǎn)滴答滴答的流下眼淚。媽媽卻每天每天都坐在我的身旁安慰著我,指導(dǎo)著我了如何解決問(wèn)題!皦毫Υ缶头潘梢稽c(diǎn),不開(kāi)心就找媽媽傾訴,只要你盡力而為你就是勝利了,這段日子肯定會(huì)讓你學(xué)到更多的東西。”她每次都在我旁邊念叨著這句話(huà),我卻從來(lái)都不嫌厭煩,她就像是我通向彼岸的引路人。

          走向中考考場(chǎng)的時(shí)候并沒(méi)有多么的害怕和緊張,更多的是承載了一種信念堅(jiān)定的奔向自己的目的地,帶著自己的夢(mèng)想和家人的期待去到遠(yuǎn)方的彼岸。

          終于,出成績(jī)的那天,我不負(fù)眾望抵達(dá)了燈火闌珊的彼岸。那里有著我想要成為的人,想要去學(xué)習(xí)的人,想要去了解的人。就像是擱淺的小魚(yú)兒終于找到了屬于自己的家鄉(xiāng),不負(fù)那一朝一夕努力著的歲月。雖然曾經(jīng)的路途很艱難,但是披荊斬棘后的我們,到達(dá)了燈火闌珊的彼岸,充滿(mǎn)著我們向往的彼岸。

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