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      2. 相信自己作文

        時(shí)間:2023-12-14 23:28:43 好文 我要投稿

        [優(yōu)選]相信自己作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的相信自己作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [優(yōu)選]相信自己作文

          相信自己作文 篇1

          “啪”一只手無(wú)情的向我打來(lái),“55分!55分!你!你這不肖女……”,“考了55分你對(duì)得住我們嗎?”,“嗚嗚……”我哭著跑了出去。

          “哎!哎哎!你怎么啦?你哭了嗎?”我的眼眶濕潤(rùn)了,原來(lái)自己一不留神就想到以前的事了!皼](méi)事”我笑著對(duì)我同學(xué)說(shuō),F(xiàn)在的我終于如愿以償?shù)纳狭烁咧,以前我總想離開這個(gè)窄小的天地然后出去看看外面的世界,但出去之后卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己居住的哪個(gè)地方才是最好的。

          在我的家鄉(xiāng)里,那里有屬于我的童年有屬于我的世界屬于我的小天地……還有屬于我那小小的回憶。

          或許是因?yàn)樯畹钠D苦而讓我有了動(dòng)力,或許是因?yàn)槊\(yùn)的'無(wú)情而讓我對(duì)這個(gè)世界改觀,我從不認(rèn)為自己是完美的,但也不認(rèn)為自己是最差的,我不肯向命運(yùn)低頭,但也不會(huì)驕傲的向天空抬頭。

          成績(jī)差成了我的心病,我覺得這個(gè)世界不公平,不管我多么努力都好,可我的成績(jī)卻還是原地踏步,或者說(shuō)不進(jìn)則退。到了初中,我比以往更努力我每天都跟自己說(shuō)“如果不想比別人差就要努力”。我每天都強(qiáng)迫自己去學(xué)習(xí)去和別人競(jìng)爭(zhēng)去努力的拼搏。我記得初中的老師跟我講過(guò)“每個(gè)人的前方都有一條通向遠(yuǎn)方的路崎嶇但充滿希望,但總有人因?yàn)闆](méi)有倒掉鞋里的沙子而不進(jìn)則退不肯向前!

          我不會(huì)做那樣的人,既然我選擇了魚肉的美味,那么我就會(huì)忍受魚刺的糾纏。放暑假的時(shí)候我出去鎮(zhèn)里幫我媽工作,在那里,我受了好多委屈,有眼淚也只能偷偷的流。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),其實(shí),爸媽受的委屈要比我的更多,他們總是默默地把委屈忍了下去,我告訴自己我是他們的女兒我也不能哭,我要堅(jiān)強(qiáng)。

          在那時(shí),我發(fā)誓,我以后一定會(huì)好好地賺錢一定不會(huì)再讓他們受到委屈。我相信自己,我可以的,我一定不會(huì)比別人差。

          上了高中,我發(fā)現(xiàn)自己真的好渺小,在這個(gè)臥虎藏龍的學(xué)校里,那些學(xué)生一山還比一山高。我開始害怕起來(lái),我怕自己會(huì)放棄,每一次考試的成績(jī)都會(huì)讓我心痛,每一次的失敗我都跟自己說(shuō),“不能放棄,相信自己一定可以的”。我不會(huì)忘記自己的夢(mèng)想,更不會(huì)輕易的認(rèn)輸,我知道,有好多人都給予了自己希望,給予了自己鼓勵(lì)……為了他們我更不能放棄。

          我的淚水又流了出來(lái),但我知道這一次的淚水是為自己鼓勵(lì)的淚水,因?yàn)?-我相信自己。

          相信自己作文 篇2

          揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,航行在浩瀚無(wú)垠的大海上,茫茫海面,等待我們的將昌驚濤駭浪,讓我們勇敢地接受陽(yáng)光的撫摸,風(fēng)雨的洗禮,讓心靈得到凈化;面對(duì)狂風(fēng)大浪,風(fēng)雨交加,百折不撓,因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信,雨后見彩虹,生命之舟終將駛向成功的彼岸。

          生活的路——酸,生活的'路——甜,生活的路——苦,生活的路——辣,生活的路——風(fēng)雨兼程,生活的路——曲折坎坷。也許有天會(huì)晴天霹靂,也許有天會(huì)風(fēng)起去涌,我都會(huì)坦然地去面對(duì),去承受,在我最潦倒的時(shí)候,鼓足勇氣,告訴自己:“我能行。”

          生活的路處處布滿荊棘,面對(duì)父母那堵我永遠(yuǎn)也翻不過(guò)的高墻,面對(duì)老師那布滿血絲的雙眼,面對(duì)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù),面對(duì)背后尖銳刺耳的人言,面對(duì)風(fēng)雨中狼狽的自己,面對(duì)困難一次次嚴(yán)峻的考試,面對(duì)命運(yùn)一次次塢的挑戰(zhàn)………我告訴自己:“也許付出了并不一定有回報(bào),但要得到回報(bào)就必須付出。也許我會(huì)被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷,但這是我的選擇——走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!我不會(huì)放棄,不會(huì)哭泣;也許風(fēng)雨交加中,會(huì)有落魄不堪的身影,但我絕不后悔,因?yàn)樯姓菗碛辛瞬懫鸱,才能體現(xiàn)出自我價(jià)值,那才是真正的人生。水管前面的路有多苦,我都能行”

          回眸過(guò)去,我曾走過(guò)了多少個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天、酷熱炎暑的盛夏、碩果累累的金秋、寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬,這其中有道不盡的辛酸苦辣。

          記得就在好碩果累累的金秋里,學(xué)校要在25個(gè)播音員中評(píng)選十個(gè)出來(lái),然而我就是大多數(shù)中的一個(gè)。那天不知道怎么了,天氣極為悶熱,我手中拿著演講稿,邁著沉重的步伐,走向嚴(yán)峻的教室。沒(méi)想互,第一個(gè)就是我上臺(tái)演講?粗u(píng)委老師那深邃的眼睛,我不由開始緊張了起來(lái),覺得自己快要窒息了。我嘗試著壓抑自己的心情,不停地告訴自己:“相信自己,我能行!毖葜v完了觀眾們響起了雷鳴般的掌聲,我高興極了。人生就是這樣,你越是畏縮不前,就越容易被生活吞噬,讓我們背起生活的行囊,接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。

          生活的路,風(fēng)雨無(wú)阻,不管我們將要面對(duì)多么詭異的天氣,請(qǐng)不要在一時(shí)的失落中否定自己,更不要在迷茫中迷失自己,理直氣壯地告訴自己:“相信自己,我能行!

          相信自己作文 篇3

          五年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,父親接到一封伊曼太太的親筆信,伊曼太太是我們這個(gè)小鎮(zhèn)上的音樂(lè)權(quán)威。信中說(shuō)她相信我有音樂(lè)天賦,鼓勵(lì)我報(bào)名參加即將成立的校樂(lè)團(tuán)。

          這封信成了我一生的折點(diǎn)。在此之前沒(méi)人相信我有任何天賦,連我本人也不覺得自己有什么特長(zhǎng)。沒(méi)想到伊曼太太竟然以為我有音樂(lè)天賦,這真是太意外了!不久,我便帶著父親搞到的一把二手的單簧管,興高采烈地加入了校樂(lè)團(tuán)。每天放學(xué),伊曼老師就會(huì)留下來(lái)指導(dǎo)我們練習(xí),但總有很多隊(duì)員請(qǐng)假,但我從未缺席或。畢竟我跟他們不同,我是有天賦的。我常常摸黑起床,把當(dāng)天的農(nóng)活干完再去上學(xué),這樣就不會(huì)錯(cuò)過(guò)晚上的排練。

          可惜沒(méi)過(guò)多久我們就搬了家,好在新學(xué)校也有一個(gè)樂(lè)團(tuán)。入學(xué)第一天,我就跑到團(tuán)長(zhǎng)那里去報(bào)了名。以后的故事大家都知道:15歲那年我成了一名職業(yè)薩克斯手,接著組建了自己的爵士樂(lè)團(tuán),我的單曲和專輯也經(jīng)常登上頂級(jí)排行榜。當(dāng)然,這期間也有過(guò)挫折和失敗,有些同伴放棄了,但我從未動(dòng)搖過(guò)。畢竟我和他們不同,我是有天賦的。

          不久前,我應(yīng)邀會(huì)母校講演,幾位當(dāng)年的老同學(xué)也被校方接到了現(xiàn)場(chǎng);卮鹇牨娞釂(wèn)時(shí),我說(shuō)起了伊曼老師的信。十多年來(lái),我還是第一次向世人公開這段歷史。沒(méi)想到,老同學(xué)們散會(huì)后對(duì)我說(shuō)的第一句話卻是:“我們也收到了同樣的信!”

          難道說(shuō)這么多年來(lái)支撐我的信念竟是一個(gè)騙局?而我跟本就沒(méi)有音樂(lè)天賦!我趕緊去見已經(jīng)退休多年的伊曼太太。提起了那封信并泄氣道:“都是因?yàn)橄嘈拍脑,相信自己是與眾不同的,可我才發(fā)現(xiàn)班里的每一位同學(xué)都收到了同樣的`信!

          “你錯(cuò)了,”伊曼太太耐心地說(shuō),“每次開學(xué),我都愿意相信我接到了是一個(gè)百年不遇的天才班,每個(gè)學(xué)生都是音樂(lè)天才。但光靠別人相信你是沒(méi)用的,你必須自己相信自己。在這么多同學(xué)里,只有你做到的這點(diǎn)。所以你確確實(shí)實(shí)和他們不一樣!

          讀完了這篇文章,我開始傻笑,我在想,如果我也收到了這樣一封信,說(shuō)我對(duì)什么有天賦,那該有多好,我一定會(huì)向他那樣成為萬(wàn)眾矚目的明星,享受著粉絲們的尖叫,沐浴在幸福的狂潮,一想到這,我就接著傻笑,星光四射的舞臺(tái),將是我瘋狂的領(lǐng)域。

          抹了抹嘴角流下的口水,我開始品析這篇文章的奧意,不同于只讓我們心生羨慕的意義。

          一次,“我”收到了伊曼太太給我的信,信上說(shuō),“我”有音樂(lè)天賦,希望“我”參加校樂(lè)團(tuán)。從這以后,這便成了一種信念,成了“我”努力學(xué)音樂(lè)的動(dòng)力。在刻苦的學(xué)習(xí)下,“我”成功了,成為了一位明星。

          支撐“我”度過(guò)挫折與失敗的是什么?是信念,那一封五年級(jí)時(shí)伊曼老師給我的信,文中多次提到“畢竟我和他們不同,我是有天賦的!边@就是一種信念,“我”相信“我”和他們不同,堅(jiān)信自己會(huì)取得成功。

          “我”應(yīng)邀母校講演,十多年來(lái)第一次講到了那封信,但是散會(huì)后,老同學(xué)們告訴“我”,他們也收到了同樣的信!“我”第一次發(fā)現(xiàn)我的信念就要破碎了,忙找到伊曼太太,問(wèn)了那封信的事,伊曼太太回應(yīng)“我”道,因?yàn)樗X得每一個(gè)人都是天才,但是只有“我”堅(jiān)持了自己的信念。

          當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)自己并不是天才的時(shí)候,“我”的信心開始動(dòng)搖了,而后開伊曼太太的解釋,詮釋了一個(gè)道理“每一個(gè)人都是天才,之間只存在的相信與不相信,相信自己,有所行動(dòng),就會(huì)成功!

          相信自己作文 篇4

          我是一只相信自己是天鵝的丑小鴨,但問(wèn)題是我沒(méi)有翅膀

          --題記

          一、當(dāng)我推開高二(3)的門,就注定了我踏上了漫長(zhǎng)的文科道,之所以推開這扇門,是因?yàn)榱硪簧乳T打不開!

          高二(3)最人性化的特點(diǎn)就是實(shí)行不把上一學(xué)年的成績(jī)公開的政策,按同桌的說(shuō)法就是“若論成敗,人生豪邁,大不了從頭再來(lái)!”這句話很成功地誤導(dǎo)了我,堅(jiān)持“從頭再來(lái)”的思想使我很快就把處于社會(huì)底層的成績(jī)給拋得一干二凈!

          二、艱苦的宿舍,舒適的家里,嚴(yán)重的兩極分化。那一天我高高興興地拎著大包小包走進(jìn)了宿舍區(qū)。爸媽,同學(xué),老師......一時(shí)間全世界匯聚了一句共同的語(yǔ)言“你為什么來(lái)這里!”

          三、我為什么會(huì)搬到這里,這的確很讓人詫異,因?yàn)槲铱偨Y(jié)了一下高分層的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)其中大部分人是內(nèi)宿生。后來(lái)等我深入探究,總有那么一兩個(gè)人,在烏漆的宿舍里亮起微弱的臺(tái)燈,朦朧的晨光中嘶嘶做響,在安靜的'中午埋首伏案。

          四、我的作戰(zhàn)方案之一就是晨讀,每天早上我都會(huì)到操場(chǎng)上讀書,倆字“特爽!”,那風(fēng),吹得人盡精神!那陣勢(shì),顯得人夠威風(fēng),再來(lái)倆字“特牛!”跟校長(zhǎng)在開會(huì)就沒(méi)什么兩樣,就跟全世界的人都在聽你的朗誦似的。卻沒(méi)想到那“全世界的人”里也包括校長(zhǎng)!

          那天我正讀書,不經(jīng)意一看,不遠(yuǎn)處一老頭,上課鈴響起后,我再一看,那老頭沖我這邊走來(lái),我猜十有八九是來(lái)問(wèn)路的,沒(méi)想到那老頭還沒(méi)靠近我就喊了一聲:“還不回教室!”我把眼壓成縫一看—校長(zhǎng)。趕緊地抓書包走人!

          五、慘不忍睹的成績(jī)單給我的心靈劃下了瘡傷,我在迷茫的世界徘徊,我寧愿承認(rèn)自己不努力,也不認(rèn)為考出那樣的成績(jī)是因?yàn)樽约罕。但?dāng)我很拼了的時(shí)候還是名落孫山,能說(shuō)明什么?看著對(duì)鋪燈光下的身影,我覺的我雖然很拼,但還是不夠拼!于是我重整信心決定創(chuàng)造新輝煌,宿舍的燈熄了……

          六、我忍受不住她們一天天地加深我的傷痕,當(dāng)我要睡覺的時(shí)候,她們還在昏暗的燈光下看書,在她們的對(duì)比下就覺得自己是墮落子弟。

          我走得很突然,那天放學(xué)后就直接回家,宣布我不住了。言語(yǔ)全球化的日子又來(lái)了,爸媽,老師,同學(xué):“為什么不住了!”

          七、眼不見心不煩,我堅(jiān)持我自己的挑戰(zhàn)方式,成功并不是一天兩天的事,或許有一天我轉(zhuǎn)身的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)出了羽翼!

          相信自己作文 篇5

          在我的腦海中,有許多值得回憶的事情。我最難以忘記的是,我第一次當(dāng)主持人,在四年級(jí)時(shí)學(xué)校的'“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上當(dāng)主持人,那一幕幕時(shí)常像放電影一樣在我眼前縈繞。

          當(dāng)時(shí),我剛從緊張的調(diào)研考試中緩過(guò)來(lái),就聽到語(yǔ)文老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“尤暉捷,到我辦公室來(lái)一下!蔽译S著老師的步伐來(lái)到了辦公室,“悲劇”就在一瞬間發(fā)生,我居然“中獎(jiǎng)”了,語(yǔ)文老師說(shuō):“尤暉捷,馬上要到六一兒童節(jié)了,我們決定讓你和其他班的三個(gè)同學(xué)當(dāng)主持人,機(jī)會(huì)難得呀”!然后老師就把稿子拿給我,還囑咐我說(shuō):“這是老師反復(fù)斟酌出來(lái)的稿子,你要在兩天內(nèi)背出來(lái)!薄N业皖^一看,媽媽呀!這才剛考完試,就要背這么多稿子,而且上了臺(tái),肯定很緊張啊,我真想腳底抹油——開溜,但也沒(méi)辦法,只好拿起稿子讀了起來(lái)。

          當(dāng)主持人可是要十二分講究的,什么臺(tái)風(fēng)、站姿、發(fā)音……我聽得腦袋都發(fā)暈了。一開始,我和別人一起訓(xùn)練,還是有差距的,不過(guò)我沒(méi)有氣餒。我雖然心里想著溜走,訓(xùn)練卻十分認(rèn)真,我逐漸開始適應(yīng)起來(lái),但是老師說(shuō)我發(fā)音沒(méi)有絲毫問(wèn)題,聲音響亮、圓潤(rùn),就是臺(tái)風(fēng)不好,有點(diǎn)駝背。我聽了之后每天作業(yè)做完之后必做一件事,在家背靠著墻抬頭挺胸站立半小時(shí),還模擬上臺(tái)的步子,就這樣我的站姿走姿都有了很大的變化。在走臺(tái)時(shí),老師都驚嘆我的變化,只有我自己知道,我付出了多少努力!

          到了“六一”當(dāng)天,我穿著服裝,懷里像裝著一只兔子一樣忐忑不安,我擔(dān)心我會(huì)忘詞,姿勢(shì)不好。但是,我看到同學(xué)那鼓勵(lì)的目光,瞬間打起精神來(lái),將臺(tái)詞流利地、充滿感情地講了出來(lái)。我每一次上臺(tái),同學(xué)都給我熱烈的掌聲,這掌聲激勵(lì)我前進(jìn)!我下臺(tái)的時(shí)候,頓時(shí)感到十分自豪,同學(xué)們都來(lái)祝賀我,語(yǔ)文老師也把我表演一通,就連我二年級(jí)的老師都認(rèn)出我來(lái)了,送給了我掌聲。我猶如燈草剖肚——開心極了!

          這次活動(dòng)過(guò)后,我更自信了。我不僅鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力,就連站姿走姿都得到了訓(xùn)練。我也明白到機(jī)會(huì)擺在眼前,要好好把握,要盡自己最大的努力去嘗試,就一定能享受到成功的快樂(lè)!

          相信自己作文 篇6

          如果你把自己的眼睛閉上,再畫一個(gè)自己,你認(rèn)為結(jié)果會(huì)怎樣?當(dāng)靠自己的感覺畫出一個(gè)自己時(shí),你想過(guò)會(huì)怎么樣嗎?

          今天我就試了一試,我將自己的眼睛閉上,突然眼前一片漆黑,我找了個(gè)點(diǎn),模模糊糊地畫了一個(gè)弧形,又發(fā)現(xiàn)要畫成眼睛很困難,我在紙上點(diǎn)了半天,終于確定了一個(gè)點(diǎn),畫上了一支眼睛,另一支也是在我反復(fù)調(diào)試后才畫好的。接著,我用一些方法快速地在臉上畫上其他部位,再畫上手腳,我為自己穿上了一件漂亮的衣服,我都是用上下移動(dòng)的方法完成的。

          我猜想它不會(huì)太糟,因?yàn)槲沂怯昧艘环乃疾女嫵鰜?lái)的。我慢慢地睜開眼睛,一下子,我嚇呆了,眼前一個(gè)“面目全非的怪物”是我嗎?我竟為自己畫了一張大大的不成形的扁臉,在臉的最右邊呈現(xiàn)出兩支一上一下、一大一小的眼睛,右眼的一大半都畫到臉外面去了。“天哪!”右眼下面沾著的是什么呀?原來(lái)是一個(gè)“三不象”的嘴巴,也斜到臉外面去了。頭頂?shù)念^發(fā)居然“飛到”右眼上面、右眼下面、右眼左邊、右邊,到處都是,那一定是我在畫頭發(fā)時(shí)做了好幾次造成的。呀!你看,鼻子、耳朵呢?我記得在圖上畫了呀!原來(lái),它們?cè)缇汀伴L(zhǎng)到眼睛里去了”。再看看這個(gè)我,看看這個(gè)“面目全非”的我,我一下子大叫起來(lái)。

          是啊!我畫出來(lái)的畫還可以笑笑就過(guò)去了,可人生呢?我終于明白了一個(gè)處事的大道理,做任何事都不能靠想像、記憶、回憶之類的感受,要靠自己,要相信自己的眼睛,并且永遠(yuǎn)地擦亮它,讓它照亮你的人生,照亮你人生中的困惑。如果只靠感覺去做事情、去處事,那人生將像畫一樣不符合實(shí)際,面目全非,雖然自己最了解的人是自己,但總認(rèn)為感覺可以處理任何事情的人是無(wú)法看清一切的`。人生中總會(huì)有迷茫的大霧,你沒(méi)有用眼睛去觀看它,它就永遠(yuǎn)是迷茫的,就如有人認(rèn)為這個(gè)星期的作業(yè)很少,于是就打算星期天才去完成,可是,玩好了,卻發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)竟無(wú)法在星期天內(nèi)完成,從而,受到老師的批評(píng)。所以,我們更應(yīng)該擦亮自己的眼睛,看清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),相信你的一切都會(huì)很美好。

          同學(xué)們、老師們,相信自己的眼睛吧!愿它化作一面寧?kù)o,照清生活中的一切事物,也讓它化作一縷陽(yáng)光,驅(qū)走冬季迷芒的大霧。

          相信自己作文 篇7

          相信自己是一種持久力量

          昨天中午,爸爸給我講了這樣一個(gè)寓言故事:太陽(yáng)公公把燦爛的陽(yáng)光灑在地上,小老鼠出來(lái)曬太陽(yáng)。小老鼠說(shuō):“太陽(yáng)公公,你真?zhèn)ゴ,你能把我曬的暖暖和和的!碧?yáng)公公說(shuō):“我不偉大,白云一來(lái),我的陽(yáng)光就沒(méi)有了!币黄自骑h來(lái)遮住了陽(yáng)光,小老鼠說(shuō):“白云,你真?zhèn)ゴ螅 卑自普f(shuō):“我不偉大,風(fēng)一吹,我就被吹跑了!币魂囷L(fēng)吹來(lái)把白云吹跑了,小老鼠說(shuō):“風(fēng),你真?zhèn)ゴ!”風(fēng)說(shuō):“我不偉大,你后面有一堵墻,他能擋住我。”小老鼠說(shuō):“墻,你真?zhèn)ゴ!”墻說(shuō):“我不偉大,你能在我身上打好幾個(gè)小洞!毙±鲜笙耄何覒(yīng)該是最偉大的呀!

          從這個(gè)故事中我明白一個(gè)道理:我們可不能像小老鼠那樣只知道說(shuō)別人偉大,最重要的是我們要相信自己,只要努力我們就能成功。

          天生我材必有用

          昨天晚上,我特別想看電視劇《還珠格格》,媽媽說(shuō):“你如果在十點(diǎn)鐘之前能把兩篇文會(huì)背,我就破例準(zhǔn)你今晚看完兩集!蔽乙豢幢砭褪0雮(gè)小時(shí)的時(shí)間了,不禁失望地低下了頭,想和媽媽討價(jià)還價(jià):“太難了,背一篇行嗎?”媽媽堅(jiān)定地說(shuō):“不行,你前天背的`句都忘了嗎?要對(duì)自己有信心呀!”

          這時(shí)我想起經(jīng)典誦讀上寫的“天生我材必有用”,“不自信而孰信之”我一定要相信自己。我拿起經(jīng)典誦讀,先看注釋然后大聲地讀起來(lái),不一會(huì)兒兩篇文全背完了,媽媽檢查完后高興地說(shuō):“太棒了,媽媽就說(shuō)你能行!眲偤谩哆珠格格》也開始了,我心里甭提多開心了。

          背完這兩篇文后,我覺得自己更有自信了,預(yù)計(jì)兩天背完的《秋聲賦》,今天一天就完成了,相信自己吧!

          對(duì)自己說(shuō)我能行

          晚上媽媽讓我背國(guó)學(xué),拿著課本覺得好難。∵@段時(shí)間我感覺學(xué)什么都有些困難,都沒(méi)有以前學(xué)得好,國(guó)學(xué)記不住,英語(yǔ)不知道發(fā)音,數(shù)學(xué)的計(jì)算速度也慢了,語(yǔ)文也沒(méi)考一百分……好喪氣。寢屨f(shuō):“我給你講個(gè)故事吧!從前有個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一只老虎,他很害怕,竟然被嚇?biāo)懒耍】墒勤s來(lái)的人們發(fā)現(xiàn)那只老虎竟然是只假老虎!原來(lái)這個(gè)人不是被老虎吃掉的,而是被自己嚇?biāo)赖!”聽了媽媽的故事我明白了,困難有時(shí)并不可怕,可怕的是自己沒(méi)有信心,被自己嚇得退縮了!

          我也理解了媽媽為什么要給我講這個(gè)故事,我一定相信自己,相信自己就離成功近了一步,再加上自己的努力,成功一定屬于我!

          相信自己作文 篇8

          在人生的道路上,充滿了許多的荊棘。當(dāng)我遇到它的時(shí)候,我總會(huì)在心里大喊:相信自己,我一定能行!

          一個(gè)周末的下午,我們?nèi)埾枭酵。剛進(jìn)景區(qū),就看到了一個(gè)大大的瀑布飛流而下,好一派“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡木跋。還有一個(gè)民俗博物館,里面盡是以前結(jié)婚時(shí)候的家具和用具,都是大紅色,十分喜慶。參觀過(guò)山下的.景點(diǎn)后,我們就開始爬山,媽媽說(shuō),山上還有一個(gè)蘆葦蕩呢!我還沒(méi)有見過(guò)蘆葦蕩呢,那里一定很美麗,我便催促著媽媽,想快一點(diǎn)目睹蘆葦蕩的風(fēng)采。

          我們向山上走去,秋天美麗的景色盡現(xiàn)眼前。路兩邊的大山峰巒如聚,漫山遍野的紅葉層林盡染,漂亮極了!我們邊爬山邊欣賞美景。剛開始的時(shí)候,山路還比較平緩,我一蹦一跳地向山上跑去。走了好大一會(huì),我們坐下休息。這時(shí),我抬頭一看,看到了一條“Z”型的山路。這條路蜿蜒盤旋,像長(zhǎng)龍一樣,而且非常地陡峭。對(duì)于我這胖子,最怕的就是爬山了,我有點(diǎn)想放棄,但是一想到山上的蘆葦蕩還在等著我,我便加快了腳步,向山上爬去。可是這條路實(shí)在是太陡了,而且沒(méi)有樓梯,全是傾斜度很高的山坡。爬了一會(huì),我的腳就像灌了鉛似的,累得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是還是看不到山頂。我忍不住問(wèn)下山的人還有多遠(yuǎn),那人說(shuō):“還遠(yuǎn)著呢,小朋友,天不早了,我勸你還是返回吧!”我像泄了氣的氣球一樣,決定不再登了。爸爸說(shuō):“你不想看到山上的蘆葦蕩了嗎?”“想!”我小聲地說(shuō)!澳俏覀兙托菹⒁粫(huì),繼續(xù)登山。我相信李偉齊一定能登到山頂!”我像打了一針強(qiáng)心劑一樣,一步一步奮力地向山上爬去,我邊爬邊給自己加油打氣,相信自己一定能行!

          半個(gè)小時(shí)以后,我們終于登到了山頂,哇!一大片蘆葦蕩盡現(xiàn)眼前,我開心地向前奔去,完全忘記了爬山時(shí)的艱辛。這美麗的蘆葦蕩像白色的海洋,又像小精靈一樣,在陽(yáng)光的照耀下閃爍著迷離的光芒。微風(fēng)吹來(lái),白色蘆葦蕩隨風(fēng)擺動(dòng),好像在為我喝彩!如果我放棄了,就看不到這么美麗的風(fēng)景了。

          我想,那只登上高塔的青蛙,不光是因?yàn)樗且粋(gè)聾子,更有他相信自己和永不言棄的精神。

          通過(guò)這次登山,我品嘗到了自信和堅(jiān)持帶給我的喜悅,明白了做什么事情都不能半途而廢。我暗下決心,以后無(wú)論做什么事情,都要相信自己,永不言棄!

          相信自己作文 篇9

          一段時(shí)間里,電影《喬布斯》上映,讓無(wú)數(shù)果粉心潮澎湃,人們還記得,喬布斯有一句很經(jīng)典的名言:勇敢地去追隨自己心靈和直覺,只有自己的心靈和直覺才知道你自己內(nèi)心的真實(shí)想法,其它一切都是次要的,當(dāng)稚嫩的我看到這句話時(shí),眼中閃爍著堅(jiān)定的光芒。

          一直以來(lái),我都知道自己跟別人不太一樣,媽媽每天貼身照顧著我,每天對(duì)著我笑卻總是在我睡著后小聲抽泣。沒(méi)有他人的幫助,我無(wú)所成就,理所當(dāng)然我就成了老師眼里的重點(diǎn)“保護(hù)對(duì)象”和同學(xué)眼里容不下的那顆渺小的沙,遭受嘲笑與白眼,心就此冷卻。

          稍大一點(diǎn)時(shí),我能理解母親為什么總是用內(nèi)疚的目光看著我對(duì)我說(shuō)“兒子,是媽媽對(duì)不起你”。我并不責(zé)怪母親,我堅(jiān)信命運(yùn)是掌握在自己手中,上帝給予我折磨的`同時(shí)卻是給了我一段不一樣的人生不一樣的考驗(yàn)。

          那時(shí)的自己畢竟思想單純,腦子里都是不切實(shí)際的思想,我不止一次幻想長(zhǎng)出翅膀在空中翱翔,也曾期待隨著春天的到來(lái),我的腿和小草樹苗一起在溫潤(rùn)的雨中重生。當(dāng)我把這些話傾訴給母親的時(shí)候,媽媽便一把抱住我,混著汗水與苦痛的淚水不住地往下掉。良久,才開口“只要你相信,就有奇跡發(fā)生”。

          從小被同學(xué)嘲笑或是看不起,漸漸的養(yǎng)成了我內(nèi)向的性格,在他們追逐嬉戲打鬧的時(shí)候,我的成績(jī)?nèi)缁鸺阒睕_云霄,在班上名列前茅,當(dāng)一次次考試成績(jī)下來(lái)后,同學(xué)們抱以震驚于羨慕的眼光投向我,我才感覺到自己與正常人無(wú)異。我也可以學(xué)習(xí),并且學(xué)的很好,于是我瘋狂地迷戀上學(xué)習(xí),正因?yàn)槲抑雷约旱娜毕,要出彩出眾就要付出別人雙倍的努力,我告誡自己不能半途而廢,自暴自棄。上帝既然為我開了那一扇窗,我便不能放棄飛出牢籠的,翱翔藍(lán)天的機(jī)會(huì)。

          猶記得幾時(shí)養(yǎng)蠶,當(dāng)白白胖胖的蠶被厚厚的絲裹住,便惹人一心只想幫他解脫,可母親卻輕輕地告訴我“若想蛻變,必須讓它自己從里向外沖破層層阻礙,外界的幫助反而是傷害。而我們就像厚繭里的蠶,需要依靠自己的力量沖破束縛,而不是依仗他人把自己視為弱者,這樣這是逐漸的沉淪,置于自己不復(fù)之地。

          每天我在書海中暢游,如書蟲,陶醉在富有語(yǔ)言魅力的字里行間不能自拔,沉靜在異國(guó)語(yǔ)言的魅力之中,專心于每一道真題,如蠶繭,將自己越裹越深,然后直至耳無(wú)旁聲,心無(wú)旁騖。

          我曾經(jīng)因?yàn)閯e人的質(zhì)疑,嘲笑所彷徨所跌落谷底,但是學(xué)習(xí)告訴我,只有飽覽群書,如英雄豪杰站在別人不曾到達(dá)的頂峰,那一絲殘缺也會(huì)變?yōu)槊利。用學(xué)習(xí)去包容殘缺,讓殘缺最后也與飛蛾蛻變,美的驚心動(dòng)魄罷。

          相信自己作文 篇10

          “老天何苦困英雄,嘆豪杰不如蒿蓬……”腳穿薄底鞋,身穿短裝,一個(gè)帥氣優(yōu)美的登臺(tái)亮相,背后卻是道不盡的苦辣酸甜。

          這種武松的打扮,在我夢(mèng)中出現(xiàn)了不只一次多少次的魂?duì)繅?mèng)繞,才越來(lái)越堅(jiān)定了我的目標(biāo)。自從和爺爺學(xué)短打武生后,我知道了那些前輩藝術(shù)家們是經(jīng)歷了多少磨煉才成就了現(xiàn)在的榮耀。一次次骨與肉和地板猛烈的撞擊;一陣陣直擊靈魂的疼痛;一頓頓嚴(yán)厲且不留情面的訓(xùn)斥,無(wú)數(shù)的打擊層軟疊嶂壓在我稚嫩的肩膀上。

          練拉膀時(shí),一旦手不到位,爺爺?shù)慕涑弑懵湎聛?lái),直到我拉到位為止。曾無(wú)數(shù)次,我含著淚看著烏青的雙腿央求著爺爺說(shuō)我不想再練習(xí)了,爺爺微微搖頭,眼角似乎泛起絲絲濁淚無(wú)奈地說(shuō):“唉,孩子,努力吧。我這老頭走了,還有誰(shuí)來(lái)繼承我這身京劇武藝呢?”

          是啊,我是家族唯一的男丁,爺爺也并未收徒,如果我不學(xué),這門傳統(tǒng)的'手藝將會(huì)滅失,細(xì)細(xì)想來(lái),祖國(guó)又有多少傳統(tǒng)技藝是這樣消失的呢?我可以選擇放棄嗎?不,我不可以!

          從那以后我便再也沒(méi)說(shuō)過(guò)放棄。倒立,下腰,翻打,撲跌,雖然是簡(jiǎn)單單調(diào)的動(dòng)作,但是爐火純青時(shí)動(dòng)作的串聯(lián)展現(xiàn)的是京劇武藝獨(dú)特的美。瞥無(wú)意瞥見爺爺日漸蒼老的臉,微微佝僂的背,想起當(dāng)時(shí)自己擲地有聲的誓言,油然而生一股激情,我不怕累也不怕苦,一定要學(xué)好打戲。

          我站在冰冷的地板上,右腿彎曲,向上抬起……咬牙流淚,忍受著刺骨的疼痛,緊咬牙關(guān)。耳邊又響起爺爺?shù)脑,我受苦練?xí)為了是傳統(tǒng)藝術(shù)不被滅失。霎時(shí)間,傳承文化的責(zé)任感、對(duì)爺爺承諾的責(zé)任心、以及已堅(jiān)持良久后放棄的不甘,種種情懷涌入內(nèi)心,雖然汗水和淚水從臉上落下如雨,酸痛如電流傳遍全身。我堅(jiān)持!因?yàn)槲乙瘢瑺敔斠粯訄?jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。

          在京劇戲迷大會(huì)上,我腳穿薄底靴身著武生戲迷,在京胡的悠揚(yáng)樂(lè)曲中,一個(gè)燕子戲水干凈利落地上臺(tái)。

          我聽著臺(tái)下的喝彩聲,歡呼聲,仿佛還交織著汗水聲,哭聲,放棄聲……這一刻,我笑了。我似乎看見了爺爺燦爛的笑容,也仿佛看見一個(gè)更優(yōu)秀的自己。

          相信自己作文 篇11

          今天,我們期待已久的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。一大早,校園里就響起了振奮人心的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,操場(chǎng)上一派熱鬧的場(chǎng)景。有的同學(xué)在練習(xí)比賽項(xiàng)目,有的在忙著搬桌椅,有的.在玩游戲……到處洋溢著歡樂(lè)的笑聲,操場(chǎng)成了我們的兒童樂(lè)園。

          我參加的是二年級(jí)女子組的跳繩比賽。我站在場(chǎng)外焦急地等待著,心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下的。要知道我可不太愿意來(lái)參加比賽,我總覺得自己跳得不好,總想著要是跳得太少了多羞呀!在同學(xué)們面前多沒(méi)面子呀!可媽媽總對(duì)我說(shuō)“相信自己!重在參與!”,沒(méi)辦法只好硬著頭皮來(lái)了。

          終于,比賽開始了,輪到我跳了。可真倒霉,剛跳了一會(huì)兒繩子就斷了。看到別的小朋友在場(chǎng)上熱火朝天地比賽著,我又氣又急又難過(guò),心想:“糟了,跳不成了,都怪媽媽給我買這樣一根跳繩!蔽冶亲右凰,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我蹲在一邊,忍著不讓眼淚滾下來(lái),想著可不能在小朋友們面前掉眼淚!老師安慰我并讓我休息一會(huì)兒,允許我再跳一次。又輪到我比賽了,我既激動(dòng)又緊張,激動(dòng)的是我又有一次機(jī)會(huì)了,緊張的是這次可不能再出錯(cuò)了。哨聲一響,我快速揮動(dòng)跳繩,一刻也不敢放松。一開始,還挺輕松的,像只輕盈的小鳥,只聽見耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。漸漸的,腳有些疼了,腿有些酸了,手也累了,上氣不接下氣?墒钱(dāng)我聽到老師和同學(xué)們都在場(chǎng)外為我加油,聽到媽媽大聲地叫著:“堅(jiān)持住!”時(shí),我就給自己鼓勁,堅(jiān)持,堅(jiān)持……一不小心,繩子絆住了,“快,快”媽媽在一旁催促著,我連忙將跳繩整理好,又繼續(xù)跳。這時(shí),我已經(jīng)很累了,手和腳的勁兒都使不出來(lái),速度也在變慢,氣也不順了,可我還拼著力氣甩動(dòng)繩子,拼著力氣跳動(dòng)雙腳,能多跳一個(gè)就多跳一個(gè)……“!保门欣蠋煹囊宦暱谏陧懫,我扔下繩子,蹲在地上,大口大口地喘著氣,太累了。媽媽跑上來(lái),一把抱起我,在我的額頭上狠狠地親了幾口,連聲夸我:“童童,太棒了,你今天可真是超常發(fā)揮!”鄭老師和吳老師也走過(guò)來(lái),對(duì)我豎起了大拇指,告訴我跳了170下。最終,在二十多名參賽選手中,我獲得了第五名,捧著一張金燦燦的獎(jiǎng)狀,心里別提有多高興了。

          回家的路上,媽媽問(wèn)我今天有沒(méi)有更多的收獲?我想了想,告訴媽媽:“我懂得了要敢于面對(duì)困難,要相信自己,懂得了干任何事情要付出努力!眿寢屬澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭,高興地說(shuō):“對(duì),相信自己就是勝利!”

          相信自己作文 篇12

          我頹唐地走在路上。

          天很陰沉沉的。如今是秋末,一絲蕭瑟的秋風(fēng)將幾片枯黃的落葉吹旋。風(fēng)有幾絲涼意,將我原本冷漠的心更為冰冷……

          是因?yàn)槲业呐Σ粔騿?是因(yàn)槲业墓Ψ蛳碌貌簧顔?為何五次投稿,都仿佛石沉大海,一去不?fù)返?我的腳步更覺沉重了。回想起這兩個(gè)月,努力學(xué)作,拼命請(qǐng)教,只為能在某次投稿中“金榜題名”,但等來(lái)的卻是連五次的失望。我開始懷疑自己,懷疑自己是否真的有寫作能力?

          我蹣跚地向公園中的石椅走去。一陣風(fēng),我整了整衣領(lǐng),縮了縮脖子,雙手懷抱胸前,暖和些許,繼續(xù)思考,反省!

          從升初中以來(lái),對(duì)寫作深感興趣的.我,從不因?yàn)橛腥魏卧蚨鴮?duì)寫作喪失興趣。我喜歡寫作,喜歡在作文中表達(dá)自己的感情,贊揚(yáng)偉人的事跡,批判愚昧的作風(fēng)。在寫作時(shí),我會(huì)感到前所未有的暢快。我希望有人給我肯定,所以我將自己覺得很優(yōu)秀的文章投予報(bào)社,我以為我會(huì)金榜題名,我以為我自己的文章會(huì)得到好評(píng)。但是,勿提評(píng)論,投了五次稿從不被刊登。這是為什么?難道真的是我沒(méi)有這方面的天份?難道我該選擇放棄它?……

          “寶寶乖,慢慢來(lái),走到媽媽這邊來(lái)!”一個(gè)慈祥溫柔的聲音傳入我耳朵,打斷了我的思路。

          我抬起低垂著的頭。一個(gè)一臉稚氣的小孩子搖搖晃晃的,站著,他的母親也站在離他不遠(yuǎn)的地方,張著雙手,帶著微笑,溫柔地重復(fù)著那句話。

          那個(gè)小孩子緩緩地踏出地一步,搖搖晃晃的,站不穩(wěn),很快就摔倒了,母親趕緊跑過(guò)去扶起他,那個(gè)小孩子竟沒(méi)有哭,很快又站起來(lái)。母親緩緩地退后,重復(fù)著剛才的動(dòng)作,重復(fù)著剛才的話語(yǔ)。這一次小孩子很堅(jiān)決似的走到了母親的懷里。每當(dāng)他走一步,母親就鼓一下掌,一直到孩子來(lái)到她懷里,母親哭了,緊緊擁住孩子

          這前后不到三分鐘的短短的一幕,使我的心靈震動(dòng)了好久。一個(gè)人學(xué)走路之時(shí),摔倒是難免的,但重點(diǎn)是要學(xué)會(huì)站起來(lái)。每摔倒一下,就證明你前進(jìn)了一步,只要不走回頭路,不退縮,繼續(xù)向前,總有一日會(huì)走到端點(diǎn),不是嗎?人生亦是如此,坎坎坷坷是避免不了的,但每遭遇一次困難,就證明你邁進(jìn)了一步。如此堅(jiān)持不懈,不管多苦多累,成功的端點(diǎn)總有一刻會(huì)達(dá)到,盡管我們可能已經(jīng)遍體鱗傷,但成功的滋味,往往會(huì)將其覆蓋!

          我站了起來(lái),挺了挺身,大方地向前邁出腳步。不管怎樣,我能行,我是最棒的!

          相信自己作文 篇13

          我希望有個(gè)如你一般的人,如這山間清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上陽(yáng)光一般的人,溫暖而不炙熱,覆蓋我所有的肌膚。

          寒假研讀張嘉佳的小說(shuō)《從你的全世界路過(guò)》,作者用樸實(shí)的筆觸講述了33個(gè)平凡人的故事,每個(gè)故事里蘊(yùn)含著淺顯易懂的道理。9月30日的電影只是原著里的驚鴻一瞥,陳末,豬頭,茅十八三個(gè)主人公的'愛情,友情,親情在影片中展現(xiàn)的淋漓盡致。寒假期間,翻讀著小說(shuō),其中一章節(jié)末等生,給我留下了深刻印象。

          慧子家境不好,成績(jī)不好,身材不好,邏輯不好,她就是個(gè)挑不出優(yōu)秀品質(zhì)的女孩,典型的灰姑娘。正如作者認(rèn)為的,“我一直想,如果這世界是所學(xué)校的話,慧子應(yīng)該被勸退很多次了。生活,愛情,學(xué)習(xí),她都是末等生。唯一擁有的,就是在別人看不見的地方咬著牙齒,堅(jiān)持再堅(jiān)持,堆砌著自己并不理解的公式,無(wú)論答案是否正確,她也一定要推導(dǎo)出來(lái)。這份堅(jiān)持,這份執(zhí)著令我震驚,即使他在別人的眼里,無(wú)論什么都是末等生,但她從未放棄過(guò),氣餒過(guò),抱怨過(guò),始終如一地堅(jiān)守著。就如同她高中做的數(shù)學(xué)試卷,寫滿公式,可是永遠(yuǎn)不能得分。上帝來(lái)勸末等生退學(xué),末等生執(zhí)拗地繼續(xù)答題,沒(méi)有成績(jī)也無(wú)所謂。

          對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),分?jǐn)?shù)很重要,單招班的學(xué)生來(lái)說(shuō),堅(jiān)守在單招這條路上,因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,即使前方荊棘成林,也別放棄。如同故事最后作者所說(shuō),慧子,你不是末等生,你是一等兵。

          對(duì)于我們學(xué)生而言,學(xué)習(xí)就是我們的責(zé)任,我們不是為了別人學(xué)習(xí),是為了自己而努力。在學(xué)習(xí)上,總會(huì)遇到一些困難,而又有多少像慧子那樣始終自強(qiáng)不息,堅(jiān)持到底的人呢?慧子的成績(jī)不好,每天試題做得額頭冒煙,依舊不見起色?伤俏乙娺^(guò)最有堅(jiān)持精神的女生,能從早到晚刷題海。哪怕一道都沒(méi)做對(duì),但空白部分填得密密麻麻,用五百個(gè)公式推出一個(gè)錯(cuò)誤的答案,令我嘆為觀止。如果我們不說(shuō)用五百個(gè)公式,就是多用了兩三個(gè)公式解一道難題,最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果還是錯(cuò)誤的,那么多少心里會(huì)有些許失望。而慧子盡管這樣,依然堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,她的這種毅力是常人無(wú)法達(dá)到的,而上帝不會(huì)虧待那些始終努力的人,最終慧子專升本,她不再是末等生了,是一等兵。

          即使有奇跡會(huì)發(fā)生,那也是努力的另一個(gè)名字。身為學(xué)生,我們必須腳踏實(shí)地,努力不一定會(huì)有收獲,但不努力肯定什么也沒(méi)有。在今后的學(xué)習(xí)中,末等生慧子的精神將始終激勵(lì)著自己,鼓舞自己。

          相信自己作文 篇14

          今天真開心,“阿楊”和“袁姐”為我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的心里咨詢課。整個(gè)一堂課,沒(méi)有大段的說(shuō)教,更沒(méi)有枯燥的練習(xí),在一次次生動(dòng)活潑的游戲中,“阿楊”老師讓我們懂得了合作的道理,增強(qiáng)了自強(qiáng)的信心。

          上課伊始,兩位老師并沒(méi)有直接告訴我們她們的姓名,而是讓我們?cè)凇笆^、剪子、布”中迅速得出了龍頭和龍尾,全班同學(xué)圍城了一個(gè)大圓圈。然后,老師讓我們?yōu)榍懊娴耐瑢W(xué)捶背。說(shuō)完,大家便有模有樣地為前面的同學(xué)捶起了背。每個(gè)人在讓別人獲得享受的同時(shí),也享受到了別人給自己帶來(lái)的舒適!叭巳藶槲遥覟槿巳恕钡牡览碓诓恢挥X中流入了我們的心田。

          游戲之后,兩位老師才告訴了我們她們的姓名和身份!鞍睢、“袁姐”的稱呼又讓我們倍感親切。于是,第二個(gè)游戲開始了。一幅畫像,一則故事,讓我們懂得了:任何事物都有他的兩面性。當(dāng)我們學(xué)會(huì)從不同角度去看問(wèn)題時(shí),往往會(huì)讓我們得到意想不到的結(jié)果與發(fā)現(xiàn)。

          當(dāng)然,最有趣的游戲當(dāng)然是“解套”了。我們被分別圍城了兩個(gè)圈。每個(gè)人都必須牢記左右的同學(xué)是誰(shuí)。于是,“阿楊”老師讓我們?cè)谌?nèi)自由走動(dòng)。“停!”老師的一聲令下,我們都立即停住了身子,分別用左右手去拉原來(lái)站在左右邊的同學(xué)。頓時(shí),我們發(fā)現(xiàn),自己都被陷入了一種無(wú)法解脫的連環(huán)套中,無(wú)法恢復(fù)成原來(lái)的圓圈了。不過(guò),別著急?,同學(xué)們紛紛施展開了自己的聰敏才智:“江濤,從我手上跨過(guò)去!薄懊缰菊,把身子蹲下,在鉆過(guò)去!薄瓦@樣,在同學(xué)們的互相提醒與鼓勵(lì)中,我們成功解套了,一個(gè)和原來(lái)一模一樣的圈子又恢復(fù)了。面對(duì)著來(lái)之不易的成功,大家跳啊,叫啊,每一個(gè)人的臉上都洋溢著成功的'喜悅。團(tuán)結(jié)、合作的真諦更是在歡呼聲中讓我們銘記在心。

          感謝“阿楊”和“袁姐”,教我們玩會(huì)了很多的游戲,更讓我們?cè)谳p松和快樂(lè)中明白了許多道理:相信自己、相信自己的想法與判斷。盡管我們來(lái)自于遙遠(yuǎn)的外鄉(xiāng),盡管我們?cè)谶@里顯得那樣的弱勢(shì),但如果我們換一種角度來(lái)看,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),實(shí)際上我們也有著很多的優(yōu)點(diǎn),我們也有著許多本地孩子所沒(méi)有或缺乏的優(yōu)勢(shì)。只要我們自強(qiáng)不息,只要我們團(tuán)結(jié)合作,我們同樣能夠獲得驕人的成績(jī),我們同樣能夠證明自己的優(yōu)秀。

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