秋千的作文

關(guān)于秋千的作文必備（8篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于秋千的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于秋千的作文1

　　一天放學后，下著小雨。

　　我和爸爸路過一個小區(qū)中的兒童活動場地，場地上空空如也，一個玩兒的人也沒有。看到場中那可愛的秋千靜靜地淋著小雨，我對爸爸說：“爸爸，這會兒我能蕩會兒秋千嗎？天還亮著呢！”。

　　爸爸停下汽車，說：“可以呀，你想想看，怎樣去蕩？”

　　“我想穿著雨披去蕩！”

　　“好��！但是秋千上可能不干凈，雨披會不會搞臟了？”

　　我一邊穿雨披，一邊想了想：“再墊一個垃圾袋吧！”

　　于是爸爸和我一起下了車，還遞給我一個大垃圾袋。秋千板濕濕的，看起來不怎么干凈，于是我將垃圾袋平鋪在秋千板上，然后隔著雨披坐上去，兩手抓住兩邊的繩子，兩腳在地上輕輕一蹬，就蕩了起來，再幾次擺動雙腿加速，就越蕩越高了，然后不再加速，我和秋千一起在小雨中象個大鐘擺，蕩得可真舒服。一些小雨點兒打在我臉上，涼涼的`，好象不斷的在提醒我：“注意安全！注意安全！”

　　爸爸左手撐著傘，右手拿著手機幫我拍照，“咯---”一張，我笑得可開心了。忽然，我屁股下面一滑，好險！要不是我兩手抓得緊，掉下去可就慘了！“咯－－”又是一張，看來爸爸故意鍛煉我，對我連“小心”兩個字都沒喊一聲，還拍了我緊張的樣子。我才不怕呢！其實蕩秋千的要領(lǐng)爸爸早就告訴我了，不管下不下雨都要注意安全，尤其事雙手一定要抓牢，防止樂極生悲哦！

　　再蕩了一會兒我就停下來，一手抓起垃圾袋，一手牽著爸爸，一起上車高高興興地回去了。

　　雨中蕩秋千，就是不一樣！

關(guān)于秋千的作文2

　　秋風瑟瑟中，一位父親在樹下為孩子蕩秋千，孩子快樂滿足的笑聲蕩漾在落葉的縫隙中，不知道為什么，洋溢在樹林的間的笑聲消失了，取而代之的是陣陣嘆息。

　　那個孩子是我，那個曾經(jīng)是掌中寶的小公主。在我家院子的對面有一片很小的小樹林，那里是我最愛的地方，我最喜歡那里的秋天。金黃的葉子一片一片的飄落下來，在空中蕩蕩悠悠，似于一葉扁舟；然后靜靜地躺在地面上，那么安靜，那么祥和。走進小樹林，滿地都是金黃的落葉，樹上不停地飄落下來新的落葉，打在身上，不免會有一點滄桑感；滄桑中又帶有些愁絲，愁絲中又夾雜著親切。

　　父親：一個曾經(jīng)我最愛也是追愛我的親人。他在那兩棵最大的楊樹之間為我做了一個秋千。每當父親下班回來，我們都會到那里蕩秋千，父親重視小心翼翼地扶著我，生怕我會摔傷。在父親的呵護下，我漸漸長大了。小樹林里埋藏著我和父親最美好的回憶；也是我童年的全部。

　　不知道為什么，那個小樹林的`樹被伐光了，我的秋千也消失了。留下的僅僅是那在空中飄蕩的落葉還有那硬邦邦的樹樁。我徘徊在樹樁之間，聆聽著殘留的聲音；搜集著零星的記憶；尋找著當初的快樂。不知不覺中，父親也變了。在他那冰冷的雙眼中再也尋早不到當初的親切；在他那里聲呵斥中再也感覺不到當初的溫暖；在他那遠去的背影中再也沒有昔日的留戀。父親與女兒之間劃上了一個代溝，誰也不允許越界。我有種被遺棄的感覺，我已不再是父親的掌中寶，不再是被父親寵著的小公主了！反而為我施加一些壓力，壓的我喘不過氣來，但我仍在努力的呼吸著，尋求那僅存的氧氣。

　　不知時間過了多久，我又徘徊在小樹林之間。昔日的樹木雖沒有了，但又栽上了新的樹苗，小樹苗日益粗壯。我又看到了父親為我做的秋千，父親在一旁保護著我，我幸福的笑聲回蕩在腦海中。然而，落葉擋住了我的視線，那熟悉的身影又消失了。

　　不過，我堅信親情會為我和父親大建一座橋梁，讓我和父親之間的代溝化解。因此，我一直在尋找著，尋找著，尋找著昔日的秋千……

關(guān)于秋千的作文3

　　不管長多大，秋千永遠都是我心里的那個夢，不因它又多有趣，多漂亮，只因它寄托著那份情。

　　記憶里，也曾有一個只屬于自己的秋千，那是兒時外公為我建的，那時村里的孩子們?nèi)齼沙扇�，在村里那兩棵大梧桐樹下蕩秋千，我也想去，卻受到了排擠，于是外公為了讓我開心，自己動手在門前的合歡樹和楊樹上吊了兩根麻繩，拴上了木板，為我做了一個獨一無二的秋千，那是我在老家最大的樂趣，我喜歡那種感覺，就像飛起來了一樣，仿佛蕩入了云霄，然后再帶著一陣風蕩下來。有時那幾個孩子也會來“搶占”我的秋千，每當這時，我總會哭著去叫外公，把他們趕跑，在我眼里，外公一直都是一個無所不能的大英雄，總能用特殊的方式逗我開心，后來，不知為何，外公找人把那棵楊樹砍了，秋千也就沒有了，但它一直都在我的心里，只因它是外公為我做的'。

　　或許是自己懶吧，長大后很少再蕩秋千了，用手指數(shù)都數(shù)得清，小學體育課上曾與朋友坐過幾回秋千，都是用鐵鏈條固定的，總有一股難聞的生銹味，但因為有朋友的陪伴，便也沒有什么怨言，每次都很開心，你推我，我推你，校園里洋溢著我們的笑聲，趣味不斷，雖然每次都會爭搶著自己坐上去，表面上賭氣，實際上都在互相謙讓，盡管老師不止一次警告我們那里比較危險，但我們總不在意，每次都偷偷摸摸坐上去，那時估計是小學時代最快樂的時光了。如今，我們都已經(jīng)升上了初中，被分到了不同的班。別說蕩秋千了，就連見面都很難，雖然關(guān)系不如從前了，但她永遠都是我心底里最好的朋友，那些一起蕩秋千的往事也會永遠留在我心中。

　　每當想到秋天，就會想起那些魂牽夢繞的往事，歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天，即使一切都回不去了，我也不會忘記祖父的關(guān)愛與朋友的陪伴，心里一直都會蕩著那個秋千。

關(guān)于秋千的作文4

　　這次在藤頭村，我們看了動物表演，體驗了小磨和大磨的用法，其中最有意思的就是蕩秋千了。

　　我們進入婚慶園，貫通整個園區(qū)的是一條粉紅色的彎曲的幽靜小路，兩旁錯落有致地分布著喜迎門、紅雙喜、同心鎖、祥云橋、海誓山盟等地方。導(dǎo)游姐姐說，這是新婚燕爾拍攝留念的佳地。可這些都沒有吸引我的眼球。忽然，我瞧見了一個秋千，這個秋千由白色的`條紋組成，椅背上有一個紅色的大心，明顯是供戀人玩的。盡管如此，那秋千仿佛有一只無形的手，把我牽引到了那兒。嘿，還真有趣！已有三個同學坐在上面了，還有幾個人在后邊推著。秋千上的同學眼睛微閉，盡情享受風兒的洗禮。一看那舒服的樣子，我不禁也躍躍欲試。

　　一等秋千上的人下來，我便拉著王瑩楠擠了上去。一開始蕩，我還有點頭昏眼花，雙手緊緊地拽著白條紋不放，好像一不小心就會掉下來。漸漸地，我睜開雙眼，看到的卻是另一番迷人的景色：天空瓦藍瓦藍的，云兒雪白雪白的，那翠綠的草坪映襯著藍天白云，真美啊！風兒吹拂著我的黑發(fā)，在半空中真有一種飛翔的感覺！

關(guān)于秋千的作文5

　　初四，我和媽媽一起去小區(qū)附近的廣場上玩。那天風和日麗、天高云淡，我們散步到廣場上，看到有很多孩子聚集在那里很熱鬧，我便和媽媽走過去——哇，原來他們在蕩秋千。

　　蕩秋千，說起這個詞，現(xiàn)在還是讓我記憶猶新。記得5、6歲的時候，因為把秋千蕩的很高，所以有些得意忘形，一撒手，就從高高的秋千上摔了下來，幸虧下面是一大片沙堆，但還是把我嚇得一驚，從此我便不敢再蕩秋千了。

　　在媽媽的鼓勵下，我小心翼翼的坐了上去，我開始慢慢的蕩了起來，我還是有些緊張，但看看身邊的小朋友，我的膽怯頃刻間蕩然無存。我終于戰(zhàn)勝了心里的恐懼，我好像高得要飛上藍天去一樣。我的心里一下子暢快淋漓!

　　坐在秋千上，看著廣闊的藍天，還有那在天空中自由飛翔的風箏，我忘記了恐懼。只見那放鳶之人，胳膊一抖一抖的，隨之，漂亮的風箏就在天空的注視下“鶯歌燕舞”起來。

　　今天，走在回家的`路上，我的內(nèi)心始終久久不能平靜。那無名的激動就像是遇見一位似曾相識的老朋友一樣，讓我感慨!我終于又一次戰(zhàn)勝了自己。

關(guān)于秋千的作文6

　　風兒象一雙溫柔的手，輕輕地撫摸著我的臉頰，而此時我正坐在秋千上，感受著小鳥飛翔的感覺，一切煩惱都被拋到了九霄云外。

　　美麗的秋千，勾起了我對兒時多少美好的回憶：橘色的坐板、麻繩捆的吊帶，粗糙而結(jié)實，不失樸實的外表，落葉紛飛中的秋千是多么的美，它默默地載著我兒時的幻想，向高處沖刺，仿佛要飛向云端，成為一只無憂無慮的鳥兒。

　　人們常說：“獨生子女就象被關(guān)在籠子里的金絲雀”。我也毫不例外，只是在我孤單的時候多了一個陪伴我的朋友——秋千。

　　當爸爸將我推向高處時，我微微張開嘴，深吸高處的空氣，緊閉的眼睛下有一顆隨著秋千飛翔的心，每當秋千過高時，我都不由自主地抓緊兩邊的扶繩。偶爾，我也會張開眼睛，瞧著那蔚然的天空，以及那白得象洗過的云朵，絲絲縷縷，將這美好、溫謦的時刻灌入我的心田。一切都顯得那么單純，那么寧靜……銀鈴般的笑聲在我看來并不是最好表達快樂的方式，淺淺的`微笑，伴隨著這短暫的時光。我努力地感受著向下滑翔的感覺，每次都以為會撞到地面，可偏偏擦地而過……

　　老樹枝上，掛著我的秋千架。

　　輕輕的風兒從耳旁擦過，

　　秋千兒越蕩越高……

　　飄起，追趕那輕柔的白云，

　　飛下，滑過那浮動的地面。

　　再高點兒吧，

　　象小燕子一樣，穿梭飛翔，

　　象小船兒一樣，揚帆起航……作文

關(guān)于秋千的作文7

　　秋風習習，樹葉紛紛落下，道路上有形形色色的人談笑風生，而墻角卻有一被拋棄在角落的秋千，暮然回首，那布滿灰塵的秋千也有一個故事。豪豪是整棟小區(qū)的小神童，上幼兒園時，豪豪很喜歡畫畫，老師們都說他有當畫家的風范。上三年級時就獲得過很多獎狀，五年級時，他所畫的畫在市區(qū)比賽中獲得了一等獎。這件消息全樓的人沒有不知道的。從此，豪豪成了所有孩子的榜樣。二樓有一戶人家的孩子也叫豪豪，他的父母聽到這個消息后，便總是對孩子說：“你看看人家，都叫豪豪，為什么人家那么爭氣，你總是要我們操心。”

　　孩子的心靈遭到了打擊，便從此郁郁寡歡，不喜歡與別人說話。四樓的圓圓是一個很熱愛舞蹈的女孩，她從小就學習舞蹈，一聽到音樂，就翩翩起舞。她的`父母一聽到關(guān)于豪豪的事，認為畫畫才有用，就強迫讓圓圓學畫畫�？蓤@園畫畫的時候身體總是不由自主的動，所以畫出來的畫總是歪歪捏捏的。

　　于是她的父母總是埋怨到：“豪豪才上五年級畫的那么好，你畫的怎么就這么難看？你有什么用！”這樣的情況很多，甚至有家長讓孩子穿和豪豪一樣的衣服。人們在談?wù)撌虑闀r總是會提到豪豪。第二年，豪豪參加全國舉行的畫畫比賽，最終獲得第一名。那幅畫的名字叫《擁擠的秋千》。全棟樓的人去看那幅畫：畫上有十幾個人坐在一個秋千上。人們不禁問道：一個秋千怎么坐得下那么多個人呢？

關(guān)于秋千的作文8

　　那天吃完飯，好像沒事干。時間還早，我還能做什么？突然，“蕩”這個詞就在我腦海里消失了。腦子里有一種熟悉又陌生的感覺。去蕩秋千！我的心催促我。

　　于是我四處游蕩，到達了目的地。這時候的山丘終于守不住夕陽，只留下最后幾道金色的余輝，仿佛停留在秋千的木板上，而秋千靜靜地懸掛著。似乎很精彩，很有詩意。我坐在秋千上。是剩余溫度嗎？還是有點熱，是太陽的領(lǐng)帶，還是別的什么，不知道，也不想深究。

　　我不會蕩得太高，會讓我莫名的.頭暈，輕輕蕩就好，讓人放松思緒。如果我用童年的一句話來形容，“就像在藍天上自由飛翔�！泵鎸�這樣的情況，我思緒飛揚，幻想著：同一個傍晚，不像今天的晴天，天空布滿烏云，烏云掩埋的閃電預(yù)示著什么。在秋千上很開心的孩子，下一秒就被父母拖回家了，盡管他很不情愿的看著秋千。很快，風就吹來了，吹著原本規(guī)則的秋千，左右搖擺。豆大的珠子一顆顆掉下來，突然變成滂沱大雨，沖走了鐵板上殘留的溫度，卻沖不走久了磨掉的油漆，露出鐵原色的痕跡。

　　小時候?qū)W習壓力很大。日落黃昏的時候，我們離開學校，似乎都聚集在秋日正午左右，卻匆匆忙忙的坐在那幾個秋千上。之后，盡情玩耍，談笑風生。現(xiàn)在，我們有壓力，但我們不會回到過去坐在秋千上解決煩惱的方式。為什么？誰變了？但秋千一年一年過去了，葉也失去了一些情緒，迎來了新的玩伴，經(jīng)歷了新的故事。

　　秋千，顧名思義，好像是秋天一個秋天的活下來，還是會安然無恙。這是我小時候的定義，認為秋千是我們玩具中最強的。但是，我從來沒聽說過時間會繞過什么。如今的鐵痕斑斑，“嘎吱，嘎吱”的聲音就是證據(jù)，但也只能等待到來。

　　等我回過神來，才發(fā)現(xiàn)原來的黑紗已經(jīng)被悄悄拉到了天上，不知從哪里冒出來的孩子在玩耍。戰(zhàn)斗的聲音越來越近。于是我跳下秋千，向家走去。我想也許這會兒不會寂寞。

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