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      2. 戲說A君作文

        時間:2023-12-14 10:53:49 好文 我要投稿

        (必備)戲說A君作文3篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的戲說A君作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (必備)戲說A君作文3篇

        戲說A君作文1

          “抗戰(zhàn)”三年,于20xx年6月14日勝利結束。懷念奮斗在抗爭一線的戰(zhàn)友,不禁痛哭流涕,又欲哭無淚,僅以此文,聊以記之!}記

          A君,海拔1·75米,傻傻的,呆呆的,喜歡低著頭走路,斜著眼看人,一聽鈴聲準見他邁著“豪邁”的步子,頂著“雞窩”飛入教室,呆呆一句:“剛好,剛好!盇君,別瞧他傻傻的,“傻人有傻福”。他人緣特好,“九桿子打不著的人”也能輕車熟路,老師為了給他找一個合適的同方,絞盡腦汁,沒辦法,干脆將眼皮低下的好位置留給他,這下好,跟老師“平起平坐”了。

          從此,那小樣兒就特神氣,把兩只“象腿”伸得老長,昂著頭,自豪地說:“誰有我這么長啊!”瞧他那神氣樣,特想挫挫他銳氣,于是上、下課都從他腳上踩過!班!對不起,我經(jīng)過公共用之地,不小心踩著你的腳了!”旁邊人哈哈大笑,他也愣愣地哈哈大笑。A君,除了傻福沖天外,人特“正直”。從不向“前”看,直盯著地上,生怕五百萬被人撿了。多神氣!“嘣”一聲,師生共憤——我們的'玻璃!小樣的,太“正直”了,“十頭牛都拉不回”,仍我行我素,特立獨行。

          別瞧他,傻的不行,體力活——搬水,就多靠他了。左手挾一桶,右肩扛一桶,整個李小龍的徒弟——李小虎,不時昂昂頭,引得旁邊的女生拍手稱贊,也就夸他一下吧!所以,須干體力的活兒,只要一開秀口“A君,你多神氣呀!身材魁梧,風流倜儻,想不表現(xiàn)都難呀,交給你了!”只見他手持四根凳子,爬坡上坎,真似棒棒兒(城里給人擔東西的)!瞧他臉上那幸福樣,準在美美地回味夸他的“大實話”。A君,指指他的腳,準乖乖收回警戒區(qū),心理郁悶,踩踩他的腳,總會唏噓一句:“你又長瘦了!”;對他說:“現(xiàn)在有事兒,衛(wèi)生……”“我包了……”

          回憶還有很多很多,那個自以為是、自高自大、自賣自夸、自鳴得意,又自成一家,自強不息,自我作古、自然而然透露著真誠氣息的A君,你還好嗎?

          后記:乍看A君,覺得人物過于漫畫、夸張,不過A君的的確確來源于初中同學,還是個清新、質

          樸、可愛的學生。在初三“艱苦卓絕”的日子里,是他——學生中的阿Q,帶給我們些許清爽,謝謝

          他的真誠與善良。

        戲說A君作文2

          A君,海拔1·75米,傻傻的,呆呆的,喜歡低著頭走路,斜著眼看人,一聽鈴聲準見他邁著“豪邁”的步子,頂著“雞窩”飛入教室,呆呆一句:“剛好,剛好!

          A君,別瞧他傻傻的,“傻人有傻!。他人緣特好,“九桿子打不著的人”也能輕車熟路,老師為了給他找一個合適的同方,絞盡腦汁,沒辦法,干脆將眼皮低下的好位置留給他,這下好,跟老師“平起平坐”了。

          從此,那小樣兒就特神氣,把兩只“象腿”伸得老長,昂著頭,自豪地說:“誰有我這么長啊!”瞧他那神氣樣,特想挫挫他銳氣,于是上、下課都從他腳上踩過!班!對不起,我經(jīng)過公共用之地,不小心踩著你的腳了!”旁邊人哈哈大笑,他也愣愣地哈哈大笑。

          A君,除了傻福沖天外,人特“正直”。從不向“前”看,直盯著地上,生怕五百萬被人撿了。多神氣!“嘣”一聲,師生共憤——我們的玻璃!小樣的,太“正直”了,“十頭牛都拉不回”,仍我行我素,特立獨行。

          別瞧他,傻的不行,體力活——搬水,就多靠他了。左手挾一桶,右肩扛一桶,整個李小龍的徒弟——李小虎,不時昂昂頭,引得旁邊的.女生拍手稱贊,也就夸他一下吧!所以,須干體力的活兒,只要一開秀口“A君,你多神氣呀!身材魁梧,風流倜儻,想不表現(xiàn)都難呀,交給你了!”只見他手持四根凳子,爬坡上坎,真似棒棒兒(城里給人擔東西的)!瞧他臉上那幸福樣,準在美美地回味夸他的“大實話”。

          A君,指指他的腳,準乖乖收回警戒區(qū),心理郁悶,踩踩他的腳,總會唏噓一句:“你又長瘦了!”;對他說:“現(xiàn)在有事兒,衛(wèi)生……”“我包了……”

          回憶還有很多很多,那個自以為是、自高自大、自賣自夸、自鳴得意,又自成一家,自強不息,自我作古、自然而然透露著真誠氣息的A君,你還好嗎?

          后記

          乍看A君,覺得人物過于漫畫、夸張,不過A君的的確確來源于高中同學,還是個清新、質樸、可愛的學生。

          在高三“艱苦卓絕”的日子里,是他——學生中的阿Q,帶給我們些許清爽,謝謝他的真誠與善良。

        戲說A君作文3

          六年“抗戰(zhàn)”于20xx年6月底勝利結束,想起同在一線的戰(zhàn)友,思念至極,故作此文,聊以記之。

          A君,海拔1.68米,傻傻的,喜歡低著頭走路,瞇著眼看人。每聽早讀鈴聲響起,準見他大步流星,頂頭雞窩頭衣冠不整地沖進教室,趕在之前拿出書,裝模作樣地晃著腦袋,對著口型,還時不時掃幾眼黑板,看自己的大名是否登上“遲到”一欄,如若被記,定會找到當天值日班長,百般討好加上禮物賄賂,確保一天平安無事。

          A君,人緣特好,“八輩子打不到一塊兒的人”,也能跟他聊得天花亂墜。課上更是如同開講座般,身邊圍了一大幫忠實聽從。于是,他展示出他那無與倫比的“舌功”,娓娓道來這幾天的趣事,講到精彩之處,得意忘形,眉飛色舞,唾沫橫飛,全然忘了在課堂上,一連串的粉筆頭和周遭好學生鄙視的目光朝他射來,好漢不吃眼前虧,自知勢單力薄,趕緊閉嘴,但為時已晚,落得個罰站墻角的下場。

          老班為此大傷腦筋,最終“賞賜”他坐在自己眼皮底下。A君度日如年,每堂課都感到一陣寒光掃來,嚇得他如坐針氈,苦不堪言。我們這群“小弟”再也聽不到他那“激情澎湃”的,此乃人生一大悲事也。

          雖說A君被關進“牢”里,但也因此撈到不少好處。第一排的小不點們哪里是他的對手,憑借那“高大魁梧”的身軀,只要插起腰,瞪下眼,個個對他“俯手稱臣”。他得意洋洋,蹺起二郎腿,喝著飲料,一邊偷偷說著老班的壞話,一邊滴溜著眼珠巡視,生怕老班突然出現(xiàn)在身后,1000字的檢討可不是鬧著玩的。

          別瞧A君平日里話多,吊兒郎當?shù)?,可干起活來不含糊。他的細胳膊細腿充滿了力氣,兩手各拎一桶純凈水,一口氣能跑上三樓,看得嬌小女生連連驚叫。你若再夸上一句,“A君,你太厲害了!”他立馬像打了雞血似的,讓他再搬十桶都不成問題,看他那幸福樣,準在美美回味夸他的話呢!

          回憶還有很多,那個給我們帶來歡聲笑語的A君,你還好嗎?

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