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我們的學(xué)校作文【大全14篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我們的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的學(xué)校作文 篇1
來(lái)到校門(mén)口，首先看到的是‘‘衙前農(nóng)村小學(xué)�！边@幾個(gè)大大的字。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)美麗的花壇就映入我的眼簾，綠油油的麥冬圍繞著花壇的四周，在陽(yáng)光的照耀下顯得十分精神。麥冬的里層是一片美麗的杜鵑，在一場(chǎng)綿綿細(xì)雨中杜鵑竟開(kāi)出了美麗的花朵，有白的，有紅的，也有黃色的。白色的杜鵑花就像一位穿著白色紗衣的少女，在微風(fēng)的吹拂下少女的衣裳飄揚(yáng)在天空中，顯得十分美麗動(dòng)人；紅色的杜鵑花就猶如一位快要出嫁的新娘子，你看他笑得多么燦爛��；黃色的杜鵑花就像一個(gè)聰明乖巧小女孩兒，在微風(fēng)中顯得那么的優(yōu)雅。在那一片美麗的杜鵑花上，有一朵銀白色的‘‘大花”，它好像在啟示同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
游完了學(xué)校的花壇我們又來(lái)到了學(xué)校的兩個(gè)小花園。
繞過(guò)花壇往前走，左右兩邊各是一個(gè)月牙形的小魚(yú)池，魚(yú)池里面還有幾只活潑可愛(ài)的小魚(yú)。你瞧！這兒幾只小魚(yú)正吐著泡泡呢，好像在說(shuō)：‘‘你好你好！”在學(xué)校的東邊有一個(gè)美麗的小花園，里面種滿(mǎn)了麥冬。在花園中最令人稱(chēng)贊的當(dāng)然就是那微風(fēng)中飄揚(yáng)的梅花了。它的顏色是那樣的好看迷人，它的樣子是那樣的多姿多彩。其次是那一朵朵含苞欲放的茶花，茶花的顏色有紅的·白的`非常好看。在西邊的花園放眼望去就像一片綠色的海洋，那里面的樹(shù)相當(dāng)高，看了就會(huì)讓人說(shuō)出‘‘真高啊�！�
我們學(xué)校的花園是否給你留下了深刻的映相，那么我們就來(lái)看看我們學(xué)校的教學(xué)樓。
我們的教學(xué)樓有30個(gè)班級(jí)，整座教學(xué)樓可以容納一千多個(gè)人呢！
接下來(lái)我們就來(lái)觀賞我們的操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng)首先看到的是高高飄揚(yáng)在空中的紅旗，我們的塑膠跑道共有400米。操場(chǎng)的中間是一片草地，同學(xué)們經(jīng)常在這里玩耍。
我們的學(xué)校的美景說(shuō)也說(shuō)不玩，希望你有空的時(shí)侯也能來(lái)觀賞這美麗的一幕。
我們的學(xué)校作文 篇2
我們的學(xué)校真大啊!一走進(jìn)校園，我們就看見(jiàn)了塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)分籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。操場(chǎng)后面是旗臺(tái)，用白大理石鋪成，紅色臺(tái)階的.旗臺(tái)上是高大的旗桿。旗臺(tái)后面是辦公樓，有六層，顏色是灰色的，看過(guò)去很莊重。辦公樓上有一個(gè)電子圓鐘，每天早上8時(shí)整，就會(huì)發(fā)出當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)?shù)溺娐暋?/p>
操場(chǎng)的左邊有幼兒園，綜合樓和宿舍樓。右邊有教學(xué)樓，體育訓(xùn)練館，教學(xué)樓里有一間間教室，寬敞明亮，多么漂亮啊!
我喜歡我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文 篇3
我們的學(xué)�！獙幋蟾街校湓阢y川市寧夏大學(xué)的西邊，是一所具有現(xiàn)代化教育風(fēng)范及先進(jìn)設(shè)備的中級(jí)院校。其歷史悠久，建于1958年。當(dāng)時(shí)這里只設(shè)有初中部，學(xué)生不過(guò)幾百人。經(jīng)過(guò)四十多年的不斷改革、發(fā)展、創(chuàng)新，這里又開(kāi)設(shè)了高中部，學(xué)生人數(shù)也由原來(lái)的幾百人，擴(kuò)增到如今的20xx多人。
寧大附中擁有著人數(shù)眾多的學(xué)生，也不乏豐富的教師資源。學(xué)校初建成時(shí)，教師人數(shù)寥寥無(wú)幾，教學(xué)質(zhì)量也不過(guò)中下層次。而現(xiàn)在，教師人數(shù)已經(jīng)發(fā)展到了近200人，教學(xué)質(zhì)量也提高到了中上層次。
附中的“人力資源”十分豐富，其環(huán)境資源也不容小覷。南北兩幢高聳的教學(xué)樓，間著大操場(chǎng)。足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)也都包括在內(nèi)。大操場(chǎng)是在校學(xué)生最大的娛樂(lè)場(chǎng)所。在這里，學(xué)生們的身影隨處可見(jiàn)——嬉戲、玩耍、鍛煉。
熱鬧的大操場(chǎng)旁邊，是幽靜的林蔭道，極適合讀書(shū)、談心或散步。夏天，它巨大的綠蔭帶給學(xué)生以涼爽；秋天，它繽紛的落葉給學(xué)生以靈感，激發(fā)他們?cè)娢膶?xiě)作的興趣；冬天，它堆滿(mǎn)的積雪給學(xué)生以快樂(lè)，他們可以打雪仗、堆雪人……那春天呢？其實(shí)，校園里永遠(yuǎn)都是“春天”，不論是林蔭道、大操場(chǎng)還是教學(xué)樓，只要有學(xué)生的地方，就充滿(mǎn)了勃勃的'生機(jī)與希望。
聚集學(xué)生的地方當(dāng)然不止以上介紹的幾處，會(huì)議室也常召開(kāi)年級(jí)會(huì)議或舉行比賽，自然少不了學(xué)生的參與。會(huì)議是位于林蔭道南側(cè)的盡頭，不舉行集會(huì)或比賽的時(shí)候，它也算是個(gè)體育鍛煉室，里面放置了許多體育器械，是繼大操場(chǎng)后又一個(gè)供全校師生進(jìn)行鍛煉的場(chǎng)所。
說(shuō)到這里，寧大附中還有些地方我沒(méi)介紹，希望未來(lái)過(guò)的讀者有機(jī)會(huì)來(lái)寧大附中參觀。
我們的學(xué)校作文 篇4
剛走進(jìn)校園，可以看見(jiàn)古老的榕抱樟。那是一棵枝繁葉茂的榕抱樟。夏天時(shí)，你感覺(jué)到熱，就可以在樹(shù)學(xué)乘涼。上體育課時(shí)，老師要是覺(jué)得天氣很熱，就會(huì)在榕抱樟下上課。
再往里走，就是教學(xué)樓，那里有四層。我們就在那里上課。
教學(xué)樓的西邊是乒乓桌，下課和放學(xué)時(shí)，都有人在打乒乓，樓上是圖書(shū)室。
教學(xué)樓東面是葡萄架，夏天葡萄圓圓的身子像和綠色的小精靈，小精靈如果在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加可愛(ài)。
樟樹(shù)已經(jīng)高過(guò)了教學(xué)大樓，一棵棵樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)“衛(wèi)士”，它日日夜夜看守著校園。
校園真美麗，我愛(ài)我的.學(xué)校。
我們的學(xué)校作文 篇5
我們的學(xué)校是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)如茵的學(xué)校，它充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)土，它就是睢縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們的學(xué)校，坐落在“中原水城”的東北角，它好比一顆閃閃發(fā)光的明珠，把“中原水城”映照得更加明亮。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇�；▔镉懈魃鳂拥幕ú輼�(shù)木：有月季花、杜鵑花、海棠花、牽牛花，這些花白的像雪，粉的似霞，紅的像火，黃的像金。特別是桃花，好像朝霞跑到地面上來(lái)了。這種景象不禁讓人想到一句詩(shī)：“人面桃花相映紅。”這里勝似仙境，讓人流連其中�；▋翰粌H顏色多樣，就連形態(tài)都千姿百態(tài)。你看！有的三五成群地正對(duì)著太陽(yáng)公公微笑，有的正隨風(fēng)起舞，有的像一個(gè)害羞的小姑娘，低著頭，彎著腰。勤勞的蜜蜂們發(fā)出嗡嗡的聲音，一群接一群的在花叢里快樂(lè)的飛舞。說(shuō)完了花，還有樹(shù)呢！校園里的`樹(shù)高聳入云，像一位戰(zhàn)士時(shí)時(shí)刻刻地保衛(wèi)著校園。這些樹(shù)的品種很多，什么法國(guó)梧桐，銀杏樹(shù)，松樹(shù)，柏樹(shù)，多的簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。還有許多叫不上名的樹(shù)，置身其中，就如森林一般，那么令人親切。
在花壇的正前方的就是教學(xué)樓，教學(xué)樓是紅墻白瓦的，下層是咖啡色。教學(xué)樓一共有四層，每一層都寬敞明亮。早晨，當(dāng)新一輪的太陽(yáng)從東邊的天空冉冉升起時(shí)，讀書(shū)聲也隨著愈來(lái)愈高。隨著山雀那婉約的叫聲，更讓人感受到一份情趣。在教學(xué)樓東邊的是我們那寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有一個(gè)大草坪，綠油油的草坪成為了許多人的“休閑勝地”，有時(shí)下課，許多同學(xué)都會(huì)到草坪上休息。在草坪的東、西、南、北四個(gè)方向各有一個(gè)球門(mén)，供學(xué)校里的足球愛(ài)好者在此地大展身手。操場(chǎng)的北面還有一小片竹林，竹林安靜清幽，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，竹林發(fā)出“嘩嘩”的聲音，讓人感到那么的清爽，那么的愜意。
這就是我們的學(xué)校，它一年四季風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，花草樹(shù)木多的數(shù)不勝數(shù)。它是我們學(xué)習(xí)的園地，成長(zhǎng)的樂(lè)園。我愛(ài)你，睢縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
我們的學(xué)校作文 篇6
我的學(xué)校是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。這里充滿(mǎn)著一派生機(jī)勃勃的景象。你要問(wèn)我它的名字叫什么?我自豪地告訴你，我們的學(xué)校叫淳安南山學(xué)校!
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先躍入眼簾的是一個(gè)周長(zhǎng)為400米的大操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)G樹(shù)成蔭。要是你趕上春天來(lái)到這里，那就更美了!桃花笑紅了臉;柳樹(shù)在春風(fēng)中搖著它那綠色的長(zhǎng)辮子;小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌唱;彩蝶圍繞花兒翩翩起舞……要是你趕上秋天來(lái)到這里，掛在樹(shù)上一個(gè)個(gè)那笑裂了嘴的石榴叫你眼饞得流下口水。我們的籃球場(chǎng)是用水泥方塊鋪成的，跑道是用沙子堆成的。每天一大早就能看到許多老師﹑同學(xué)在操場(chǎng)上活躍的`身影，有的在跑步，有的在打籃球，有的在練跳遠(yuǎn)……好一派生機(jī)盎然的景象!
我們的教學(xué)樓雄偉高大，走進(jìn)大樓就能看到許多展品，那些都是我們學(xué)校同學(xué)的作品。你看，這就是我們班汪露茜同學(xué)的毛筆字，寫(xiě)得多棒啊!再往前走就是我們小學(xué)部的內(nèi)花園，內(nèi)花園里風(fēng)光秀麗、景色迷人!那里有桃樹(shù)、怕癢樹(shù)、梨樹(shù)、柳樹(shù)……我最喜歡的是柏樹(shù)，因?yàn)榇禾靵?lái)了，它就結(jié)出一個(gè)個(gè)像星星一樣的小果子，非常好看!
每天早晨，同學(xué)們背著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地來(lái)到學(xué)校，老師忙著迎接我們�？吹轿覀兒⒆拥男δ�，他們仿佛更加年青了。
每當(dāng)上課鈴聲響起，窗外的小鳥(niǎo)都會(huì)叫幾聲，仿佛在說(shuō)：“上課了!上課了!同學(xué)們快坐好!”多頑皮的小鳥(niǎo)啊!課堂上，我們認(rèn)真聽(tīng)講，老師幽默的教學(xué)常常逗得我們哈哈大笑，我們歡快的笑聲、瑯瑯的書(shū)聲就像一首和諧的交響曲回蕩在我們的校園中。
下課了，我們同學(xué)快樂(lè)地在一起嬉戲，唱啊、跳啊!這時(shí)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫得更歡了，蝴蝶飛得更高了，它們仿佛被我們感染了。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)美麗、快樂(lè)的地方!我愛(ài)我們的學(xué)校!
我們的學(xué)校作文 篇7
我們的學(xué)校真美��！
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先最讓我陶醉的是走廊上的花花草草，碧綠的小草，鮮艷的`花兒，好像在跟我們打招呼，美麗極了！
還有操場(chǎng)上的花壇和大樹(shù)，一回來(lái)，我的鼻子立刻就聞到淡淡清香，我的眼睛就看到了花壇里的花五顏六色，樹(shù)枝上的葉子嫩綠嫩綠的，真惹人喜愛(ài)。
每當(dāng)星期一，我們都會(huì)站在國(guó)旗的底下，向國(guó)旗敬禮，這面紅旗就在操場(chǎng)上，紅艷艷的國(guó)旗在高處隨風(fēng)舞動(dòng)。
這就是我們的學(xué)校，一所在珠江邊的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文 篇8
我們的學(xué)校位于河南省武陟縣，育才學(xué)校，它可有書(shū)香校園的'美稱(chēng)呢！
早上，一進(jìn)大門(mén)您就會(huì)看見(jiàn)一大批學(xué)生急忙忙地飛奔到教室了，然后你就會(huì)聽(tīng)到瑯瑯書(shū)聲響起來(lái)了！一下課同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地‘飛’了出去，直奔小操場(chǎng)，從樓上望去真像一個(gè)森林。小操場(chǎng)前面是升旗臺(tái)，臺(tái)上掛著一面鮮紅的五星紅旗，像被鮮血染過(guò)一樣。
下午一進(jìn)大門(mén)， 就會(huì) 看到孩子們向教室走去。一會(huì)午讀零響了，同學(xué)們都在看書(shū)，教室里非常安靜。
這就是我們的書(shū)香校園，你喜歡嗎？
我們的學(xué)校作文 篇9
“戴云山下浐溪畔，桃李競(jìng)相百花艷�！蔽覀兊膶W(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。
走進(jìn)校園，一陣陣?yán)世蕰?shū)聲進(jìn)入耳門(mén)，首先映入眼簾的是寬廣的塑膠跑道操場(chǎng)。操場(chǎng)的中間是一片綠草地踩上去軟軟的，就像一張綠地毯;一個(gè)綠色塑膠籃球場(chǎng)；還有一面架在旗桿上，在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)星期一的時(shí)候，全體師生在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的`升旗儀式；在綠草地的后邊有一排茂盛的樹(shù)木；在樹(shù)木的后面有一堵墻，這可不是一般的墻，上面貼著世界地圖，中囯地圖等，它讓你放眼看世界，心胸懷祖國(guó)�！倍Ａ愣Ａ恪�，下課鈴一響，整個(gè)操場(chǎng)就沸騰起來(lái)：有的同學(xué)在打籃球；有的在跳皮筋；有的在比賽跑步……上課鈴一響，操場(chǎng)上又恢復(fù)了寧?kù)o。
再往下走，爬上樓梯，再走幾步，就可以看見(jiàn)新教學(xué)大樓前面的參天大樹(shù)——老榆樹(shù)了。我見(jiàn)識(shí)過(guò)枝繁葉茂的銀杏樹(shù)，看見(jiàn)過(guò)高大筆直的松樹(shù)，但卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)學(xué)校里這樣的老榆樹(shù)。學(xué)校里的老榆樹(shù)真高 啊，高得直入云霄，超過(guò)了新教學(xué)大樓的第四層；學(xué)校的老榆樹(shù)樹(shù)干真粗啊，粗得要五個(gè)四年級(jí)同學(xué)手拉手才可以勉強(qiáng)圍起來(lái)。
見(jiàn)識(shí)過(guò)了老榆樹(shù)，再往下走幾步就來(lái)到了有六層高的新教學(xué)大樓。走進(jìn)樓道,你會(huì)看見(jiàn)樓道里潔白的墻上掛著許多牌子上面有詩(shī)歌和爬樓注意事項(xiàng)。走完樓梯，就來(lái)到了教學(xué)大樓第二層了。走廊上的扶手下邊貼著三字經(jīng)，弟子規(guī)等知識(shí)，它讓你還沒(méi)上課，就沉浸在知識(shí)的海洋中。隨意走進(jìn)一間教室都可以看見(jiàn)干干凈凈的墻壁，嶄新的桌椅和先進(jìn)的多媒體設(shè)備。課堂里同學(xué)勇躍發(fā)言，課間同學(xué)們嬉戲打鬧。勞逸結(jié)合。
我們的校園如此美麗，我怎能不愛(ài)它呢？
我們的學(xué)校作文 篇10
我們學(xué)校座落在鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)光明媚的春城，校地占有七公頃之大。每節(jié)下課都能聽(tīng)到孩子們嬉戲玩耍的歡笑聲，在艷陽(yáng)高照的校園里，偶爾彷彿還能看見(jiàn)可愛(ài)的赤腹松鼠在向你打招呼，五色鳥(niǎo)在黑板樹(shù)上開(kāi)心盡情的歌唱，唱出悅耳的天籟與大自然的美好。這到底是哪一所如此美麗的學(xué)校呢？沒(méi)錯(cuò)，這就是彌漫書(shū)香氣息與天地萬(wàn)物相融合的光明小學(xué)。
這里不但有美不勝收的風(fēng)景，還有更是令人拍案叫絕的各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施。其中最令我流連忘返的就是圖書(shū)館，圖書(shū)館是我們的學(xué)習(xí)園地，不但有溫馨的裝飾，更有各類(lèi)豐富的閱讀叢書(shū)，是我們吸收知識(shí)的寶庫(kù)。
班歌歡唱比賽是我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦的`重要活動(dòng)之一，這項(xiàng)活動(dòng)，不但讓我們舒展身心，還可以讓我們展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，努力為班級(jí)爭(zhēng)取最高的榮譽(yù)。每到班歌歡唱的季節(jié)，我們就會(huì)努力排練。不管刮大風(fēng)，還是下大雨，盡管中途經(jīng)過(guò)了許多的挫折，我們都會(huì)勇往直前，就是為了得到最后的勝利，為班級(jí)爭(zhēng)榮耀，讓老師以我們?yōu)闃s。不過(guò)，不管最后的成績(jī)?nèi)绾�，只要有一顆正向的心，去面對(duì)比賽的成果，即使失敗了，勇氣也不會(huì)被挫折所吞噬。
這里陪伴我度過(guò)了精采的童年歲月。因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆�，我才能從懵懂無(wú)知的小毛頭，變成懂事與成熟的大哥哥。今天，我就要離開(kāi)這里了，心中有著滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝，與五味雜陳的心情，想要和您訴說(shuō)，如果沒(méi)有您，就沒(méi)有今天的我；如果沒(méi)有您，我的童年也不會(huì)如此的多彩多姿。您是我心靈的依靠，您是我童年的支柱，您更是我快樂(lè)的泉源。我即將踏出這里，邁向人生的另一個(gè)旅途。您賜予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中。謝謝您，我摯愛(ài)的母校。
我們的學(xué)校作文 篇11
我的學(xué)校生活只有一個(gè)字，那就是慘。我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無(wú)味――在學(xué)校，每天過(guò)著3點(diǎn)3線(xiàn)的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的時(shí)間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對(duì)著班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對(duì)那高如山的作業(yè)，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒(méi)事干，竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個(gè)班)�，F(xiàn)在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂(lè)的生活一去無(wú)影蹤，帶來(lái)的只有無(wú)味、苦澀的生活。
我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無(wú)色――上了初中，背上的負(fù)擔(dān)多了重了，路上的腳印越來(lái)越深，老師說(shuō)，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂(lè)課吧，看不到往日的色彩、聽(tīng)不到以前的'美妙的歌聲，那可不好受哦!老師曾振振有詞的說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)就要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不錯(cuò)，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是復(fù)習(xí)功課、看書(shū)。學(xué)校生活應(yīng)該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里啊!我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣變形――學(xué)校生活總是神不可測(cè)，說(shuō)不定這堂課被老師表?yè)P(yáng)，下堂課就被老師“請(qǐng)”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個(gè)小動(dòng)作，那么，老師便會(huì)有n種猜測(cè)，直到說(shuō)到你臉為止。犯?jìng)�(gè)小錯(cuò)誤老師會(huì)塞給你一大堆的“大”道理：不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)只有種田哦......
在我的人生字典里快樂(lè)、甜蜜......只是苦澀、傷心......
我們的學(xué)校作文 篇12
每當(dāng)清晨我背起心愛(ài)的書(shū)包來(lái)到我們的校園，心里總是特別的開(kāi)心和快樂(lè)。
一進(jìn)校園是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓的`后面是一個(gè)大操場(chǎng)。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)，有的跳繩、捉謎藏，有的打籃球、踢鍵子，好玩極了。在操場(chǎng)的周?chē)且慌排艠?shù)木，秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子隨著秋風(fēng)紛紛落了下來(lái)。
冬天來(lái)了，樹(shù)梢上只剩下光禿禿的樹(shù)干，等到來(lái)年春姑娘回來(lái)的時(shí)候，大樹(shù)上又會(huì)披滿(mǎn)綠綠的新裝一個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園。
我們的學(xué)校作文 篇13
我們的學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的舞鋼城。學(xué)校的對(duì)面是個(gè)小賣(mài)部，而大門(mén)兩側(cè)有白茫茫的墻。
進(jìn)入學(xué)習(xí)，右側(cè)是老師練粉筆字的地方，只有日積月累，粉筆字才能練成，這樣才能讓我們寫(xiě)出更好的字體。左側(cè)是門(mén)衛(wèi)室，只有我們有書(shū)呀，本呀忘記帶了，門(mén)衛(wèi)室的老爺爺就會(huì)給我們送來(lái)。
在往里走一點(diǎn)右側(cè)有一個(gè)美麗的花壇，里面有很多花，每朵花上都像我們的笑臉一樣燦爛。再往里走一點(diǎn)就能看見(jiàn)橙色的.教學(xué)樓了，我們的教學(xué)樓一共有兩個(gè)教學(xué)樓，在進(jìn)入一個(gè)入口后就是塑膠操場(chǎng)，我們上體育課就在這個(gè)操場(chǎng)，每次跑兩圈。
我愛(ài)我的校園，我為它感到自豪！
我們的學(xué)校作文 篇14
我們的校園座落在美麗的魚(yú)米之鄉(xiāng)——宋橋。每天早晨，干凈寬敞的校園大門(mén)都會(huì)展開(kāi)雙臂迎接我們。
走進(jìn)校門(mén)，右手邊是一幢時(shí)習(xí)樓，在時(shí)習(xí)樓前有幾株桂花樹(shù)，每到秋高氣爽的季節(jié)，濃濃的桂花香會(huì)迎面撲來(lái)，那種感覺(jué)好極了！我經(jīng)常會(huì)在桂花樹(shù)下?lián)鞄锥涔鸹�，將它夾在書(shū)本中，連書(shū)也帶著淡淡的桂花香了。
再往里走，前方就是大家非常喜歡的習(xí)池了，習(xí)池里有許多小紅魚(yú)在歡快地游著，池上還架著一座石板橋叫“虹橋”，這座橋名來(lái)源于宋橋古代的鄉(xiāng)賢宋之才的樂(lè)善好施，如今，助人為樂(lè)的“橋文化”在校園里流淌。習(xí)池邊還有幾個(gè)可愛(ài)的雕像，那是敬愛(ài)的老師在教同學(xué)們閱讀呢，他們那仔細(xì)聽(tīng)講的模樣就是我們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。抬起頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“搭起橋，我們?nèi)ふ摇边@幾個(gè)大字，這是我們學(xué)校寫(xiě)在樂(lè)學(xué)樓上的校訓(xùn)，我想，這大概是希望我們每個(gè)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)，去尋找更好的明天吧。
在樂(lè)學(xué)樓和時(shí)習(xí)樓之間，有一條過(guò)道，穿過(guò)過(guò)道，就是我們的大操場(chǎng)了，操場(chǎng)邊的.靜悅亭中，同學(xué)們?nèi)宄扇涸谡J(rèn)真地看著自己喜歡的書(shū)。操場(chǎng)四周種了一棵棵筆直的樹(shù)，像一個(gè)個(gè)士兵在守衛(wèi)著校園。遠(yuǎn)處，還有一片菊?qǐng)@，每到五顏六色的菊花爭(zhēng)相開(kāi)放時(shí)，紅的、白的、紫的……美麗極了。下課鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們都涌向操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋。
如果你問(wèn)我最喜歡校園的哪個(gè)地方，我會(huì)大聲地告訴你，當(dāng)然是閱讀漂流站了。閱讀漂流站就在我們學(xué)校教學(xué)樓的每一層走廊上，那里擺滿(mǎn)了許許多多的課外書(shū)，只要你走過(guò)，相信你就會(huì)被漂流站里的課外書(shū)吸引過(guò)去。很多時(shí)候，上課鈴聲響了，我都沒(méi)聽(tīng)到，因?yàn)槲铱吹萌朊粤恕?/p>
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)和智慧的地方，我愛(ài)這美麗的樂(lè)園。
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