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      2. 誰的眼淚在飛作文

        時(shí)間:2023-12-13 22:08:45 好文 我要投稿

        誰的眼淚在飛作文[常用4篇]

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的誰的眼淚在飛作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        誰的眼淚在飛作文[常用4篇]

          誰的眼淚在飛作文 篇1

          幸福的眼淚永遠(yuǎn)是開心快樂的,悲傷的眼淚永遠(yuǎn)痛苦難過的,我的眼淚不知不覺像斷了線的珠子似的滑落。讓我想起那曾經(jīng)疼我愛我,最敬愛的外公走了,永遠(yuǎn)的走了,離開了我,再也回不到我的身邊。但他那無私的關(guān)懷和慈祥的笑容久久留在我的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我的眼前,也是我永久的回憶,讓我常常感到孤獨(dú),好難過,好想外公,特想外公的感覺就是想哭,想哭……。

          這一刻是我一生中永遠(yuǎn)也不會忘記的時(shí)刻。我對外公的懷念之情越深,讓我越感愧對外公,延誤二年級升入三年級時(shí)成績很不理想,名次竟然倒退四五十名。在外公走的那一刻起,我曾在心里默默的對外公說:“外公,您放心,我會時(shí)時(shí)刻刻記住您常教導(dǎo)我,‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!睒淞⒑门u與自我批評的良好習(xí)慣,我狠狠發(fā)誓一定要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),好好學(xué)習(xí),可是我卻沒有努力去做,成績一落千丈,辜負(fù)您對我的期望。

          讓我非常生氣,非常傷心,我的眼淚在飛是痛心的.眼淚,是激發(fā)我前進(jìn)的眼淚,眼淚在飛的剎那間,我的眼睛覺得猛然一亮,更清晰,更清亮,像一盞指示燈閃耀著,在放光,照耀著我前進(jìn)的道路,通向成功之路!

          誰的眼淚在飛作文 篇2

          “嘀嗒,嘀嗒……”誰的眼淚在飛哦!是小女孩的眼淚在飛。為什么?原來是因?yàn)樾∨⒌目荚嚳荚伊,她的媽媽打她。小女孩,不要哭了,失敗乃成功之母!班牛抑懒!?/p>

          “嘀嗒,嘀嗒……”誰的眼淚在飛?哦!是老奶奶的眼淚在飛。為什么?原來是因?yàn)槔夏棠痰睦习槿ナ懒耍约阂粋(gè)人太孤獨(dú)了。老奶奶,不要哭了,我們都會陪你的。“嗯,我知道了!

          “嘀嗒,嘀嗒……”誰的眼淚在飛?哦!是一位阿姨的眼淚在飛,為什么?原來是因?yàn)榘⒁淌I(yè)下崗了,找不到工作。阿姨不要哭了,我們都會幫助你的!班牛抑懒!

          “嘀嗒,嘀嗒……”誰的'眼淚在飛?哦!是小鳥的眼淚在飛,為什么?原來是因?yàn)樾▲B的蛋不見了,怎么找也找不到。小鳥不要哭了,一定會找到的!皣\嘰喳喳,我知道了!

          “嘀嗒,嘀嗒……”誰的眼淚在飛?是小魚的眼淚在飛,為什么?原來是因?yàn)槿祟惏牙纪◆~的家里倒,弄的小魚的家烏煙瘴氣的,朋友們病的病,死的死。小魚,不要哭了,大家愛護(hù)環(huán)境,你就可以自由地玩了!班,我知道了!

          誰的眼淚在飛作文 篇3

          時(shí)光匆匆,猶如白駒過隙,歲月悠悠,猶如漫天飛雪。你我定會有一些或大或小的遺憾,而我最大的遺憾,就是因發(fā)自內(nèi)心的不信任而誤會了他人,到現(xiàn)在都不能原諒自己。

          上六年級時(shí),我很榮幸的和一個(gè)全年級有名的差生成了同桌。他打架,不交作業(yè),頂撞老師,破壞公物幾乎無惡不作?蓪ξ,他總帶些若有若無的討好,或許是了交上一個(gè)不討厭他的朋友吧,他一直很努力想要獲得大家的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。但他的那些壞習(xí)慣不改,就根本不會有人真正去關(guān)心他,就算他不改了,同學(xué)們對他的印象也會一直定格在壞孩子那一欄吧,真可悲啊。

          這些僅僅是開頭,一次嚴(yán)重的班費(fèi)丟失事件,才真正讓他陷入無底黑洞。

          我們班的班費(fèi)從來都是我收。有了前幾次的經(jīng)驗(yàn),我信心十足地開始了這項(xiàng)工作,但幾天后,一個(gè)沉重的事實(shí)幾乎將我擊垮三百多元的班費(fèi)突然不見了!這可怎么辦?我急得就要哭出來,老師這時(shí)恰好趕到。我告訴她,我只是趁下課去了一趟廁所,錢就放在書包一個(gè)隱秘的夾層里,不會有人發(fā)現(xiàn),不過難道是他!我靈光一閃,幾個(gè)大步走到了我同桌的面前,問:我能不能看看你書包?他顯然有些不開心,但為了證明自己的清白,他做了個(gè)請的手勢,隨便吧,反正不是我拿的。我微微一愣,但仍翻開了他的書包,映入眼簾的正是一沓零錢,你!我吃驚地張大了嘴巴,不是我!不是我拿的!他狡辯道。在你的書包里發(fā)現(xiàn)的,大家看得清清楚楚,難道我冤枉你了!老師走到他面前,帶了一絲怒色。不是我!真的不是我!他仍不死心,堅(jiān)信不是自己拿的。把求助的.目光投向了我,你也相信我就是小偷?面對著同學(xué)們灼人的目光,我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          他徹底絕望了,一下癱坐在椅子上,有晶瑩的淚從眼中滾出,我總覺得做了件錯(cuò)事,不敢和他的視線接觸,一種悲哀從心底升起,他的眼淚使我無比煩躁、焦慮、不安。

          這件事以后,他徹底成了空氣人,大家都自動(dòng)忽略他的存在,沒有一個(gè)人理他,包括我。學(xué)期還沒結(jié)束他就走了,去他父母打工的地方上學(xué)了。畢業(yè)時(shí),我莫名奇妙地?fù)芡怂奶柎a。他只說了幾句話,無非就是祝福我們學(xué)習(xí)天天向上,再者就什么都沒有了,也沒有參加畢業(yè)派對。直到升入了初中才有人告訴我:他真的被冤枉了。是有人故意把錢放在他書包里的。我鼻子一陣發(fā)酸,問,你當(dāng)時(shí)為什么不說出來?那人只是不屑地笑笑,你沒發(fā)現(xiàn)大家都喜歡看他笑話嗎?這樣也挺好,省得給班上拖后腿。不是嗎?

          我打了個(gè)寒顫,突然覺得好冷,好冷。我已無力譴責(zé)那些陷害他的同窗們,只衷心希望他現(xiàn)在能過得好。

          誰的眼淚在飛作文 篇4

          望著西邊馬上要下沉的太陽,抬起手臂,看著余暉在肌膚中流淌,想到曾幾何時(shí),我言笑晏晏地感受這曾經(jīng)的溫暖。其實(shí)夕陽是帶著說不清道不明的曖昧的.,是那種與親人抑或是情人的溫存之感。我享受這一切,卻是在曾經(jīng)。

          面對著現(xiàn)在的夕陽,看著手心里的余暉,那種暖人般的感覺卻喚起我內(nèi)心的痛,在溫存的記憶中窒息。

          我該如何找回,找回我的過去,找回我的童年,找回我的快樂。

          誰的眼淚在飛,誰在這個(gè)天地里形單影只,誰對這個(gè)世界說無所謂——

          人總在寂寞孤獨(dú)無助的時(shí)候想家,想到內(nèi)心最依戀的角落。

          突然覺得自己活得很失敗,沒來由的挫敗感就纏繞著我。想想有人活得風(fēng)風(fēng)光光,有人活得自自在在,有人幸幸福福,有人笑瀟瀟灑灑——也許我太多愁善感。就是天地出現(xiàn)一個(gè)我才讓我難過。我學(xué)不會對抱無所謂。寧為玉碎,不為瓦全。

          下輩子想做一顆流星,縱使最后灰飛煙滅,也綻現(xiàn)最熣璨的光芒。

          黑夜請賜給我黑色的眼睛吧,讓我去尋找光明。

          誰的眼淚在飛?

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