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追夢路作文14篇（薦）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的追夢路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追夢路作文1
我們每一個人都有夢想，就像小時候的老師問我們，我們的夢想是什么？有的人想當教師，燃盡自己而照亮了別人，有人想當警察，保衛(wèi)自己最深愛的祖國，有人想當消防員，在火災的前線奮力滅火，有人想當科學家，在自己的實驗室里創(chuàng)造發(fā)明，還有人想當一名建筑工人，承擔祖國的建筑重任。每一個人都有自己的夢想，因為夢想我們才努力讀書，因為夢想我們才認真做每一個作業(yè)。追夢就像是一個跑道，為了夢想你才會努力的向前沖刺，直到你自己實現(xiàn)了自己的夢想。而我的小時候也有夢想，我的夢想是……
在我小的時候老師問我們長大的夢想是什么？我說我的夢想是做一個科學家。在我的家中我有一個哥哥他比我大個幾歲。在我上一年級的時候，我哥哥他就上五年級了�？煲谀┛荚嚵耍�有一個月，我努力的復習，現(xiàn)在就只有兩個星期了，就在這天晚上我發(fā)了高燒，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我后急忙把我送到醫(yī)院里去，因為燒得很厲害，所以就在住院了一個星期，在我出院后還有一個星期就要考試了，怎么辦呀？我一回到學校我的位置就有像山一樣大的作業(yè)堆在我的'面前，上課呢？又聽不懂。所以我一回到家中我就叫爸爸媽媽一起幫我復習，他們因為工作忙，所以就來不及教我，我就想起來了他，我去找他，我告訴他這整件事情的原因，他說：”你小時候的夢想是什么？”我說：”是科學家�！�
你想成為科學家那你就應該自己做�！拔衣犕昃驼f：”好�！案绺缈次疫@樣”那我來幫你一起復習�！八蜎Q定幫我補課，我聽了很開心�，F(xiàn)在是我放假兩天，哥哥就先讓我自己做，最后給他檢查，我很努力的做完了一半作業(yè)，現(xiàn)在是他出馬的時候了他很認真得看完了，他一遍又一遍的開始叫我寫錯的題目，這一天很快這一天的時間就過去了。第二天，他就開始幫我補上我沒有上的課文，一課又一課，不久就打工完成了，我也很滿意的和他道別了。
離開時，我忘了東西在他家，我去他家找的時候，我看見了，他在補自己的作業(yè)，原來他為了我連自己的作業(yè)都不管了。如果你想實現(xiàn)你的夢想，那就要努力學習。
追夢路作文2
每個人都有夢想，是什么都阻擋不住的，夢想讓我們的人生充滿了希望，夢想讓我們在困難和挫折面前更加堅強。人生就是一個夢想接一個夢想，實現(xiàn)完了這個，又想實現(xiàn)那個。
我就是這樣。剛上幼兒園，老師布置的作業(yè)也不過就是做手工和寫一些簡單的字和拼音。每次放學，我都輕易地寫完當天老師布置的作業(yè)。那一次，鄰家姐姐到我家和我一起寫作業(yè)。她上四年級，作業(yè)是我的好多倍。我們比賽寫作業(yè)，不一會兒我就寫完了。我一邊指著她的作業(yè)一邊說：“姐姐，你寫作業(yè)的速度還不如我呢。嘿嘿，原來四年級的大姐姐還不如幼兒園的小妹妹呢！”聽完我這句話，那位姐姐撅著嘴說：“如果你到四年級，寫作業(yè)能比過幼兒園小朋友的速度，我叫你姐姐�！�
就這樣，我有了第一個夢想：一定要寫字速度快。因為它，我小學一至四年級的'字體像蟹子從本子上爬過似得，寫字速度已經(jīng)比過幼兒園的小朋友了。每次老師讓我們寫作業(yè)，我總是第一個寫完交上。但老師每每看到這爛爛的字跡總是嘆了一口氣。我并沒有改正，因為我完成了我的第一個夢想，我并不想因為老師的態(tài)度而破壞我的夢想。
后來，我又有了第二個夢想：把字體改成楷體。我一開始并不想改，可從五年級開學以來，換了新老師。是她改變了我的想法。記得是一次寫完“語文應用”時，新老師跟我們開了一次班會。話題就是關于字跡的。老師說，她認為我們班誰、誰、誰的字跡好，可就沒說到我。我很難過，可還不止這些，老師還當眾把我的字跡比喻成大米飯團。全班57個人，她讓我臉往哪擱呀？我不得不改成楷體字，別說，還挺好看的。
現(xiàn)在我又有了一個夢想：期中、期末考全班第一。
如今，我走上了追夢路，它使我明白了一個道理：夢想有兩種，一種是無法實現(xiàn)的夢想，對我們來說，那只是一個夢而已；而另一種夢想，經(jīng)過我們的努力能夠實現(xiàn)，這樣的夢想就是理想。前一種，完全實現(xiàn)不了的也得實現(xiàn)一半，才能成為“夢想”！
追夢路作文3
夢想是初升的太陽，閃耀著光輝；夢想是黑暗中的燈塔，散發(fā)著光亮，夢想是一生的追求，蘊含著希望。追夢的青春路上，我們放手拼搏、激情飛揚，懷揣夢想奔跑在青春路上。
在這條追夢路上，我們向前、再向前，為夢想不屈的拼搏。人生路上，有了夢想才有努力的方向，世間萬物也是如此：一條小河，之所以能奔向大海是因為它有要到達大海的夢想，歷經(jīng)千萬里遙遠路程，終至大海，匯至百川；一棵小樹，之所以能長成參天古樹是因為它有要觸碰藍天的理想，奮力汲取土壤中的營養(yǎng)，終成古樹，直抵云霄。青春的我們也不例外：有夢想、有方向、有努力，才能達成目標，實現(xiàn)夢想。
從古至今，多少文人墨客懷揣夢想寫下了一篇又一篇優(yōu)秀的篇章，又有多少將士懷揣夢想為祖國攻下一座又一座城池。夢想是每個人心中最美好的執(zhí)念：我聽見岳飛“何日請纓提銳旅，一鞭直渡清河洛”的雄心壯志，聽見蘇軾“長恨此身非我有，何時忘卻營營”的深沉喟嘆；聽見楊烔“寧為百夫長，勝作一書生”的豪情壯志。這只字片語，淋漓盡致的將那偉大的在胸間翻滾沸騰的夢想表現(xiàn)出來。
然而，不付出努力的夢想無異于異想天開。曾有人說過“夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣”。在追夢的青春路上，我們時而奔跑時而彷徨，在一個個岔道中做出一次次的選擇：為了夢想，面對“堆積如山”的習題，我們不再推開，而是努力奮戰(zhàn)；為了夢想，手里捏著的那一份考卷，我們不在視若無睹，不知從何時開始，我們會為了一個小小的進步努力一整個學期。我們懷揣夢想奔跑在青春路上，小小的心里充滿了期待與不安。
在追夢的'青春路上，一切并不總是那么一帆風順。青春的我們猶如一顆顆破土而出的竹筍，竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗敢于冒尖。因為一次次跌倒，我們越發(fā)堅強。但我們也有過彷徨，路途的安逸會讓我們產(chǎn)生不再前進的念頭，但志在山頂?shù)娜�，不會貪念山腰的風景。我們用一次次的努力和汗水編織著我們的夢想。即使在這路上有諸多的不順暢，我們也不退縮。流星劃過那一瞬，世間響起了多少追夢人的心聲。我們一步步向前，離夢想越來越近，終有一天到達彼岸，回首往事，艱苦不再，迷茫不再，有的只是一份從容和一份孩童般的喜悅。
在追夢的青春路上，我們看花開花落，云卷云舒；望繁星閃爍，月缺日圓。笑看成功挫敗，不論艱難險阻，不論一帆風順，我們誤會，我們追夢的青春無悔！
追夢路作文4
在一個偏僻的小山村的東頭，有一條不知在何時已經(jīng)干涸的小溪。小溪的邊上，佇立著一棵老槐樹。這樹究竟有多大年齡了——老槐樹自己也記不清楚。
這棵老槐樹一直就這樣立在村東頭。不知從何時起，它充滿滄桑的眼眸就一直凝望著通向遠方的路，老槐樹心里有一個夢想——一個走出山村的夢想。
山村通往外面世界的小路坑坑洼洼，稍一下雨便滿路泥濘。下雨天走在小路上，就好像有一雙無形的手把雙腳抓住了一樣，發(fā)出嘎吧嘎吧的響聲。這響聲擊打著老槐樹躁動的心：外面的世界又會是怎樣的呢？
嘀嗒，嘀嗒，又下雨了。老槐樹又一次靜靜地望著村民捧著破舊的木桶，房前、屋外——不停地奔跑著。房頂漏雨又有什么辦法呢？老槐樹不知道村民的臉上滴的是汗水，還是雨水。
天終于放晴了。田地里、山坡上、草叢邊，到處又都是小孩子們永遠不變的歡鬧聲。男孩、女孩，他們似乎永遠都穿著那一套衣服，干瘦的臉上盡是太陽撫過的斑痕。
老槐樹的心似乎也不平靜了：真想走出村子，到外面的世界看一看��！
隨著時間的推移，這個念頭越來越強烈……
但是，在某一天，老槐樹忽然打消了走出山村的'念頭。它無比欣喜而寬慰地望著眼前的山村——是原來的村子，又似乎不是原來的村子！彈指一揮間，40年一晃而過，山村煥然一新的模樣，讓老槐樹久久舍不得閉上自己的雙眼。
小溪不再干涸，清澈見底的溪流唱著改革開放的歡歌嘩啦啦地向前奔跑；道路不再泥濘，寬闊平坦的大路上穿梭著各種各樣的車輛；房屋不再漏雨，一幢幢小洋房拔地而起。最引人注目的還是那新建的學校，白墻青瓦，大門是紅色的。每天早晨，老槐樹總能聽到離得不遠的校園中傳來瑯瑯的讀書聲。瞧，此時孩子們正圍坐在一起，嘰嘰喳喳地歡談著，每個人的手中捧著一本書，書的封面上赫然寫著——“進入新時代，改革開新篇”！
改革春風吹大地，山村舊貌換新顏。老槐樹又有了一個新的夢想：想看看未來的山村又會發(fā)生怎樣的變化。老槐樹決定留在山村——永遠守望這片朝氣蓬勃的熱土！
追夢路作文5
在人生這條路上，并非一帆風順，但只要肯努力付出，就會把所有的“絆腳石”變成“墊腳石”。人是貪婪的，往往看不見自己擁有什么，總會渴望自己得不到的�？墒�，理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，而時間卻在不斷流逝，你若止步不前，現(xiàn)實與理想的距離只會越來越遠。
聰明的人永遠都不會抱怨，因為他們知道時針、分針、秒針時刻在走，心中有夢，若不馬上行動，眼前的困難只會越積越多，最后你和理想的距離只會堪比天地。
音樂巨人貝多芬，才華了得，命運卻和他開了一個天大的'玩笑，他的雙耳失聰了。一個如此癡迷于音樂的鋼琴家，就要面對再也不能感受音樂中動聽的旋律的殘酷現(xiàn)實，倘若換做他人，早就絕望的另謀他業(yè)了。而貝多芬專注于自己心中的理想，克服重重困難，譜寫出更多精彩的樂章。他的世界因他那美妙的音樂重新煥發(fā)生機他用超越聽覺敏銳的方法，譜寫出了自己那輝煌的人生。
那英說過：“可能別人只要直走就能到的目的地，我不一定能夠順利的往前走，但是我會用自己的方法到達目的地�！贝_實，每一個人的命運都不一樣，或許做同一件事，別人能夠用輕易做成，而你卻要使盡渾身解數(shù)，我們常常因此而抱怨，但與其抱怨什么也不做，干脆閉起你的嘴巴，用你的腦子想想怎么解決問題不是更好？
我們常常看見鳥兒在藍天中飛翔，看起來輕松自在，無拘無束，似乎似乎永遠是居高臨下的態(tài)度。其實他們并不是我們想象中的那樣趾高氣昂，他們面對的則是沒有方向的旅途和一種孤獨，他們只能憑借自己的力量生存。我們又何嘗不是呢？在追逐夢想的旅途中，我們是孤獨的，一切靠自己。
就像陳歐說的，“夢想注定是孤獨的旅行路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！�
追夢路作文6
該怎樣形容這段時光？美好得如幻境，那么的不真實，帶著些許懵懂稚嫩，去承受成長中那些不經(jīng)意的刺痛，沒有什么可以讓我們畏懼，帶著勇敢的心沖鋒陷陣，打贏自己的天下。十四歲，肆無忌憚的成長。
十四歲的我們，告別了原來的稚嫩，去飛往更廣闊的天空，會有挫折，會有失敗，但沒關系，那都是飛翔的烙印。在這片天空中，我選擇張開我的雙翅，去翱翔于九天之上。今年我十四歲了。
十四歲，充滿了冒險。成長有太多不可能，有太多未知在等待。是該退縮不前，還是勇往直前？無疑，我們選擇了后者。我們站在分叉路口，毫不遲疑的邁向更不確定的那條，然后，用行動向目瞪口呆的大人證明---我們贏了，我們有搏擊長空的實力。只有說出去會被嘲笑的夢想，才有實現(xiàn)的價值。我們的骨子里，永遠有期待刺激的樂趣。只因為我們在最美的青春。
十四歲，不甘失敗。因為年輕，因為還未遭受太多的打擊，所以，還未被削弱的銳氣，不會服輸。我們不會在某次挫折后意志消沉，我們只會相信，這是下一次成功的奠基。因為不甘失敗，所以會拼搏，會用全部的精力去打贏每次勝仗，會自己增加一份硬實力。傲人的`砝碼，鑄就了不可一世的輕狂。但那不是唯我獨尊，目空一切的自大，而是對自己實力的絕對自信。所以，不甘失敗，永不言棄。
十四歲，漸漸長大。成長，讓我們的肩頭多了一份責任。不再只會退縮，不會只當父兄背后的雛鷹，不會再幼稚地認為世界一定美好，我們開始自己飛翔，就算遍體鱗傷，也要活得精彩。正因為見證了社會丑陋的一面。所以才要成為萬眾矚目的強者，不忘初心。我們也開始懂得某些人在心中的地位，我們開始珍惜讓愛我們和我們愛的人為我們驕傲。十四歲，我踏上追夢的青春路，這條路會很長，會很艱難，但我會用自己的堅持去勇敢的走下去。無畏的我們在青春的路上，可能會遍體鱗傷，我選擇用微笑去面對，因為我始終記得：自己所選擇的路，跪著也要走完。
十四歲的青春，美好如夢，我們在做夢，我們在追夢，就算有夢醒的一天，這段時光，我們也絕不遺憾。最美的青春我愿為我最美的夢想做最大的努力。
追夢路作文7
在這溶的夏夜，明月高懸，萬物歸靜。
從遠處隱約傳來了《童年》那熟悉的歌聲，這歌聲此刻正穿透時間的帷幕，將我?guī)Щ啬羌冋鏌o憂的童年歲月。啟封記憶深處紛亂的思緒，似那一地的殘紅，停泊在仲夏夜的那一縷清輝中。把歲月繪成純凈的藍河，在心間流淌。去回味那曾拉著一根長長細細的線，線的那頭牽著一只美麗的蝴蝶風箏，歡叫著，然后把風箏放了又收，收了又放。只覺得其中樂趣無限的純美時光。去感受那“三尺講臺”的“孩提老師”。童年的我們羨慕老師，因為老師在我們孩子的眼里是那么的圣神，喜歡上幫老師改卷的感覺：是自豪，是驕傲，是快樂。去體驗那美妙的感覺，一個假老師，幾個假學生，一面灰色的“黑板”，一些不正規(guī)的課桌椅，構成了我童年的教師夢。那時起，我向天空說：我要當一名教師。當腳步跨出紫山，紅墻綠瓦代替了單調的教學樓，它見證了我初中三年的學習生涯，成長歲月。而昨日的夢想在這擱淺。
老師依然那么神圣，只是多了些色彩罷了。很辛苦，易生氣，加上為了生活帶了點商業(yè)的味道，與單純的思想格格不入了。興許，因為這樣，孩提對天空的`呼喚成了泡影。取而代之的是挺值的腰桿，綠色的軍裝。房間里哆啦A夢的壁畫換成了一張張酷美的軍人照。憧憬軍旅生活貫穿了我三年的學習生涯。把當軍人視為自己今后的夢想。只是隨著歲月的推移，而海拔依然的我，已經(jīng)漸漸脫離了軍人的軌道，背向夢想，越走越遠。漫天繁華落盡，青春如風肆意走來，一年年，一歲歲，之前所謂的夢想，如今已經(jīng)不知所謂了。過往如云煙，年華飄遠，曾經(jīng)若夢，為歡幾何呀。有人說，葉子的離開是因為風的追求，還是樹的不挽留呢？而我夢想的離開是我的不挽留還是……歲月蹉跎，蹉跎歲月，高中生涯，行尸走肉，醉生夢死的活著，沒有了夢想，沒有了激情，沒有了目標，沒有了動力，沒有了孩提的歡笑。小時候在我們的記憶里天空是藍色的，小河是清澈的，云朵是柔軟的，風兒是安詳?shù)�。試卷是可以填滿的，果汁是可以一人一半的，老師是可以依賴的，朋友是可以信任的�？墒�，這些記憶慢慢地退去，不管怎樣的試圖挽留。歲月匆匆，殘余一紙憂傷，雨落沙塵。末夏的炎熱蔓延著，此刻的我很期待一場傾盆大雨，然后赤者腳去淋雨，在空曠無人的地方奔跑。
奔跑去尋找我的夢，可是無論多么的冷靜，卻不知夢在何方，黑色的夜里，不知路在何方，前方渺茫，漆黑無望。我在期待，期待燈亮，帶我走出這一片漆黑。去尋找屬于我飛揚的夢，去追尋我燦爛的人生。去構造我美好的藍圖。我期待，靜靜地期待……
追夢路作文8
真正的強者，是看透生命的艱難險阻還繼續(xù)對生活抱以希望。蕓蕓眾生，只要活著，就會有希望。我們要用希望來照亮前進的道路，借夢想來安定我們不安茫然的心。有些人只艷羨別人走過的路落英繽紛，青山綠水風景甚好，但卻沒有看到自信的笑臉是經(jīng)努力的汗水洗刷了無數(shù)遍才綻放的，堅定的步伐是經(jīng)歷過多少次跌倒后的重新爬起才練就的。所以我們必須認識到多姿多彩的一生都不會是一帆風順的。
現(xiàn)代社會的人們，匆匆一生，心中的.夢想常常被生活的蠅頭瑣事所磨平或阻擋。我夢想著能走遍世界上歷史悠久的古跡，用心感受斑駁的石墻中的文化氣息。相比把它們拍成照片，我更喜歡用筆為它們做一幅簡畫，使其成為自己獨特的記憶。我在烈日當頭的暑日登上過長城，聽著烽火臺向我訴說當年工人們的揮汗如雨，我畫著他們修建長城保衛(wèi)祖國的追夢路；我在和風徐徐的秋日踏遍過羅馬古城的遺跡，聽著競技場向我耳語戰(zhàn)士們的英勇戰(zhàn)績，我畫著他們金戈鐵馬捍衛(wèi)城樓的追夢路；我在皚皚白雪的冬日攀登過墨爾多神山，聽著盤旋的禿鷹向我傾吐著朝圣者的虔誠朝拜，我畫著他們長磕頭的木屐和磨破的長袍的追夢路；我在萬物復蘇的春日游過蘇州園林，聽著亭橋園池向我講述能工巧匠的心血之作，我畫著他們將唐宋寫意山水揉入設計的追夢路。這是我堅持的追夢路，它雖沒有屈原愛國的偉岸高大，但它充盈著我的生活，豐富著我的精神，這一幅幅簡畫無疑也是我生活的濃墨重彩的精彩寫照。
張愛玲曾寫到過：“短的是人生，長的是磨難�！痹谀ルy中成長，我愿走在追夢路上，化我的追夢路為一種自信有愛、寬容共享的精神，砥礪前行，為幸福的人生而奮斗不息。
追夢路作文9
我對青春的定義就是奮斗，就是拼搏。青春，是一本倉促的書，一路上有著無盡的風景；青春，是一條走了就不能回頭的路，一路上為夢想而奮斗；青春，是在雨水和陽光走過的歲月，風光旖旎，一路上沉醉其中。青春太好，好到你無論怎么過都覺得浪擲。
我的中學生活盡在鬧鐘的掌控之中。每天五點半的鬧鐘一響，我便急忙跳下床。因為，我深知：每天叫醒自己的不是鬧鐘，而是夢想。夢想對于我來說，有三天支線：一是重點高中，二重點大學，三是優(yōu)秀的工作單位。這三條線缺一不可。它就如火車軌道，既然選擇了就要按照軌道來，如若改變，將會對自己的未來人生有一個徹頭徹尾的改變。所以，我必須堅持自己的規(guī)劃走下去。
每當寢室的廣播聲響起，我總是第一個沖出寢室，以一百米沖刺的速度進入食堂。嘴里叼了一袋酸奶，手里拿個面包，對于狼狽形象毫不顧忌，眼神還不由地瞟著單詞本。大約五分鐘，我會沖進教室開始上早讀。我曾問過自己，為何要將自己逼得如此緊？這是青春的必經(jīng)之路，是追夢的痛苦之路。為何不用現(xiàn)在的努力來換取未來的無悔？
夢倒塌的地方，我把苔蘚清理干凈，再次筑起了我的夢。近期的月考考得不盡人意，我一遍一遍詢問自己：為何付出沒有回報？我想放棄夢想，可又立馬打消了這個念頭。夢想永遠不會逃跑，逃跑的永遠是自己。于是，我調整自己的學習狀態(tài)，朝著夢想邁著大步前進。雖然努力了不一定有回報，但起碼我曾經(jīng)努力過，我飛過，我對自己問心無愧！
一個人的夢想，唯有在另一個人加入后，才有幸福的重量。而唯有在她們二人的加入，我的夢想才不同凡響，我的青春才永遠無悔。她們是我的`同桌，也是我的隊友，她們無時無刻不在鼓勵著我，激勵著我。在追夢路上累了的時候，講講笑話，談談家常，然后會心一笑，為夢想繼續(xù)奮斗。而她們也只是我夢想路上的過客罷了，剩下的路，我還要一人前行……
我的夢想永遠是青春，我的青春路也永遠是追夢。每天早上我都會面臨兩個不同的選擇：要么趴下繼續(xù)做自己沒有做完的夢，要么拉開被子去完成還沒有實現(xiàn)的夢想。夢想不只是說說，而要腳踏實地去實現(xiàn)。我們要用有限的青春去追逐偉大的夢。
青春是我們的一種資本，需要我們用成功來證實它的瀟灑，用勝利證實它的生機勃勃，用追夢來實現(xiàn)它的真實意義。
追夢路作文10
我，有一個夢想。
小時候，我很喜歡聽歌，享受別人唱歌時悠揚婉轉的聲音，喜愛他人聲調的抑揚頓挫。
那天，我突然蹦出來個想法：如果我會唱歌呢？那么我就不用羨慕他人的歌聲了！可當時我簡直是“五音不全”，是唱首歌都要命的那種，要想成為眾人皆知的歌星，還差個十萬八千里呢！
要想成功，只有訓練。
我一開始在鏡子面前唱歌，一直唱到自我感覺非常滿意了，才敢在家人面前高歌一曲。不料媽媽聽了對我說：“說實在的，你去樓頂唱吧，不然我怕被鄰居投訴，小聲唱也行。”“那高音怎么唱？”我不甘心地反駁道�！斑@……那你還是選擇前者吧�！甭犃诉@句話，我有種五雷轟頂?shù)母杏X。連最親的人都這樣說，仿佛一盆冷水從頭頂澆落，把我熱情的火苗撲滅，讓我涼透了全身。為什么會這樣？我一定要讓人刮目相看！
我在陽臺的角落旁望著黑壓壓的烏云，落下了豆大的`雨滴，淚也不爭氣地劃過臉頰，留下兩道若隱若現(xiàn)的淚痕和淚珠濺在地上的一朵朵晶瑩剔透的花。家里不能唱，但我的夢想?yún)s并未改變。
在教室，我放聲引吭高歌，但回應我的卻是嘲諷和謾罵：“我給這歌取個名字，叫《驅鬼除魔銷魂歌！》“此歌一出，簡直是“非死即傷”，每句話都如鋒利的刀片……“要不，放棄吧。”
放學了，我坐在旁邊的小公園凳子上，發(fā)呆。剛巧走來兩個人，在談論才出的電影《大圣歸來》�！盀槭裁春竺娲笫ゾ瓦M化拼搏而得如此成功呢？”“因為他有信念，有需要保護的人�！眲偛胚�自暴自棄的我幡然醒悟。盡管遭受別人再多的冷眼，只要有夢想，就是希望。
從此，我找到了希望，找到了拼搏的意義。道路還很長，布滿荊棘，但我堅信，有夢想、有恒心，不管怎樣，自己選擇路，自己就得走下去。
追夢路作文11
螢火雖然微弱，照樣游走天地；流星盡管短促，仍能劃破夜空；幽蘭縱然孤寂，也要香飄深谷；小草即使幼嫩，同樣裝扮春天。我是一個普通的小學生，但也是中華民族一分子。我覺得，自從改革開放以來，我國的經(jīng)濟建設雖然取得了舉世矚目的重大成就，但是離真正的復興還十分遙遠，還需要經(jīng)過許多代人艱苦漫長的奮斗。一個人能力雖然弱小，但只要每個人都能獻上一份力量，那是能改變世界的！
漫漫復興路，愿做追夢人 。我心中有一個夢想，想說又不敢說。今天，我就講講，請大家不要見笑。
在十多年以后，我長成一個帥小伙子了，我準備到一個繁華的大都市去找工作了。和我同時前往的，還有我的一批相當要好的大學同學。到了江南的一座大城市，根據(jù)學校的推薦介紹，我們找到了職業(yè)介紹中心。正當我們茫然無措的時候，誰知該中心早已得到學校的信息資料，并根據(jù)我們各人的興趣愛好，就業(yè)要求，逐一作了分工，各人都有了一份比較滿意的`工作，大家那顆懸著的心也就放下來了。
我的這群同學，有學電子數(shù)控的，有學電腦繪圖設計的，有學網(wǎng)絡游戲制作的，各有特長，幾乎都算得上"專家“級的了。
我是學光電控制的。我有一個愿望，就是想用光電學知識，在祖國的邊界海疆的天空中架設一張密密的無形的電子網(wǎng)。您別小看這張網(wǎng)，它能阻擋來自于境外的一切武器的攻擊。具體來講，就是利用電磁的能量，在我們的國土上空交織成一張巨大的網(wǎng)絡，凡是來自外國的常規(guī)火炮、導彈甚至是核武器，只要是一接觸到這個網(wǎng)，就會自行爆炸或被引爆，根本進不了網(wǎng)內，完全可以”御敵于國門之外“。換句話說，它就像美國人搞的那個導彈防御系統(tǒng)，但這張網(wǎng)比他們的那個系統(tǒng)更加安全有效，成本還不到他們的百萬分之一。
我所在的單位，是一家科研公司，公司為我向國家申辦了項目，配備有專門的實驗室和設備，還配有助手多人。為了實現(xiàn)我的夢想，我和我的助手，廢寢忘食，夜以繼日，不畏千辛萬苦，甚至冒著生命危險，進行科學研究。終于從理論到實踐，從室內到室外，從局部到整體，完成了我的電子防御網(wǎng)絡系統(tǒng)。經(jīng)過科學實驗，我的網(wǎng)絡確實安全有效，遠勝于美國的導彈防御系統(tǒng)。
我”織“出的這張網(wǎng)，保護了我的國家不受侵略，有了長久的和平和穩(wěn)定，民眾安居樂業(yè)，經(jīng)濟更加繁榮。我的成功使我贏得了許多榮譽，受到了世人的尊重和國家的表彰。但是，我并不在意這些，又帶著助手向新的目標沖擊。與此同時，我的同學和朋友，也都有許多發(fā)明創(chuàng)造，這些成功給國家?guī)砹税l(fā)展和進步，使我們的敵人再也不敢輕舉妄動了，我們的國家日益強大，人民幸福安定，中華民族真正的復興了！
這，就是我的中國夢。我將為這個夢刻苦學習，艱苦努力，畢生奮斗！
追夢路作文12
曾經(jīng)經(jīng)常有人會問我：“你有夢想嗎？”我總是回答有。可那次讓我明白，夢想，不僅僅是想。
八年級下冊，十分重要的一個學期，是為九年級打基礎的學期。所以早在學期未開始，我就定了目標以及這學期的計劃。這，對我來說是新的夢想。
那時，一切都規(guī)劃的好好的。心想著這是一個美好的學期，可當這個學期真正到來時，一切都有些脫離控制了。
學期開始，一切都和往常不同了，壓力又增加了，原本用來打算復習和背書的'時間都被作業(yè)占據(jù)了。本打算用下課時間來背書。結果不到下課就忍不住和其他同學去玩了，也沒怎么看書，總覺得，有些脫離控制。
我如何執(zhí)行這份計劃，媽媽是知道的。所以我的狀態(tài)讓她也覺得很焦急。于是，她找到了我，問道；“你列出計劃了吧�！�
“嗯。”我答道。
她問道：“那你去做了嗎？”
我有些低下頭說道：“沒有�！�
最后，她語重心長的說：“你能制定計劃，這很好。這也能看成是你的夢想，可夢想不是僅僅想想，更需要付出努力去追逐。”
這句話點醒了我。那天夜晚，我又重新整理和修改了一下我的計劃，使我的計劃又變得現(xiàn)實了一些。
在那之后，我開始照著新修改的計劃來追逐我的夢想了。首先就是把背書的時間給擠出來。其次我每天晚睡一會兒。再次，下課時我努力控制自己不和別的同學玩。這樣做之后，我覺得我掌握的知識比原來要多一些。但同時，我每天也會覺得困。但我自問能堅持下來，因為媽媽告訴了我，夢想需付出努力來追逐。
如今，考試將近。我付出的心血就要迎來結果了，我期待著，同時也有些緊張，會想如果考不好會怎么樣？我知道如果考不好，我一定會很傷心的。畢竟在這其中，我付出了那樣的心血。但同時，我也相信我能考一個好成績，原因同樣是付出的心血應該成正比。相比之下，我更認為我能考的不錯。
有了夢想，就應追逐，不管會付出怎樣的努力。
追夢路作文13
夢想引導著人生，激勵著我們走向美好而又光明的未來。
我的夢想就是當一名攝影師。
一開始接觸攝影是因為喜歡雜志上的照片，那美麗的雪山，一望無際的大草原，風格迥異的民宿，常常令我有種想去旅游的沖動。但是到了當?shù)匾院笪覅s發(fā)現(xiàn)，景色并沒有照片中呈現(xiàn)的那么美，只是攝影師有一種特殊的魔力，通過他們手中的鏡頭和那雙眼睛把她們美化了。這些年，我也去過很多地方，其中不乏有一些風景美到令人震驚，無法用文字描述。這時手中的相機就變成了我的第二雙眼睛，在我按下快門的那一瞬間，眼前的美景變定格成了永恒。
自從家里有了單反相機以后，我發(fā)覺要掌握的技術參數(shù)太多了，比如：光圈、快門、感光度、對焦、還 有后期圖片的處理，都需要我在業(yè)余時間自己去實踐與摸索。去年在學校舉行的“校園里的春天”攝影活動中，我拍的照片還 獲得了三等獎，記得當時為了捕捉到滿意的瞬間，我蹲在操場的角落里等了好久，最后腳都麻了。今年的運動會上，我還 作為校攝影記者去記錄運動員們的精彩瞬間。舉著心愛的相機，自信的按下快門，把我看到的畫面記錄下來，用我的視角去展示運動健兒的颯爽英姿，這是多么的快樂！當他們看到照片中的自己而激動，害羞時，我會發(fā)自內心的自豪！
今年夏天，杭州正逢G2O峰會，為了迎接世界各地的`朋友，每個杭州人都在盡自己的一份微薄之力美化和宣傳杭州。杭州變得更有詩意，更有靈性了，她的美更激發(fā)了我想當一名攝影師的夢想，我愿一直朝心中的這個目標努力，為杭州獻出一份力！
做一名優(yōu)秀的攝影師除了要掌握攝影技術，還 需要有一雙發(fā)現(xiàn)美、洞察美的眼睛，在接下來的初中三年，我會培養(yǎng)自己換位思考的能力，同時提高自己的美術鑒賞能力，通過攝影，發(fā)現(xiàn)身邊美好的一切。
我要朝著現(xiàn)在的夢想出發(fā)，盡管這個夢想離我還 有一段距離，但我不會停止追求的腳步；在實現(xiàn)夢想的過程中，肯定會遇到很多的挫折和困難，但我不會放棄。因為我相信，只有經(jīng)歷磨煉，才能得到修煉。
我是一個普通的女孩，但我想做一個不平凡的人！
追夢路作文14
每個人都會有夢想，有夢想就要追求，追求的路有平坦，也有坎坷；有歡樂也有艱辛。
有這樣一個小村子，坐落在怒江旁邊，那里的人們有一個很小但又很大的夢想，讓孩子們走路上學。
多簡單的一個夢想啊！只要能夠走路上學就夠了！我們每天不就是這樣的嗎？背起書包，雙腳踩在堅實的路面上，邁出一只腳，再邁出另一只腳，走向學校，難道這也是夢想嗎？
是的，這確實是他們的夢想，就是這樣一個看似不是夢想的夢想，對那個小山村里的人們來說，就像天空里的星星一樣遙不可及。
怒江上沒有橋，但村子和學校隔江相望。孩子們都要滑溜索上學，溜索僅僅是用一根生銹的鐵棒制成的，而滑溜索的工具是一根繩子和一個鉤子。
電影里經(jīng)常出現(xiàn)這樣一個鏡頭，一個叫娜香的女孩子，斜背著書包，把粗粗的繩子系在腰間，掛上鉤子，掛在繩子上，滑溜索過江。每次過江，都有可能和死神握手。
娜香的弟弟，是個聰慧過人的孩子，卻因為父親外出打工，無法陪同過溜索，遲遲不能上學，這對于對上學充滿無限渴望的瓦娃來說，上學就成了不能企及的夢想。
這里的孩子穿不起鞋，從深圳來的支教女老師便為他們添置了雨鞋，可是瓦娃沒有上學，所以沒有雨鞋，娜香多么希望不能上學的弟弟也能穿上一雙漂亮的新鞋子，女老師再次伸出援手，買了一雙黑色的布鞋，讓娜香滑溜索過江，把鞋子帶回家，送給弟弟瓦娃。
就在這個小小的幸福時刻即將來臨的時候，娜香為了挽救即將落水的鞋子，不慎翻身落于水中，再也沒有找到。
從那以后，瓦娃一言不發(fā)，拿著本打算送給姐姐的風車在屋頂發(fā)呆，直到爸爸回來，直到峽谷通橋，他可以走路上學的那一天。
在橋上，我們看到了瓦娃，看到了山區(qū)的孩子們，看到了和瓦娃一起走著的娜香，我們也看到了那些山區(qū)的孩子，踏踏實實的走在自己追夢的路上，看到了他們對未來的憧憬和希望。
瓦娃在橋上，將送給姐姐的風車投入怒江，我們的`心，仿佛也隨著那飄揚的旗幟，漂蕩的風車，漂向了遠方……
這里的孩子是勇敢的，他們憑著自己的勇氣與信念，堅守著自己的求學夢。我的夢想是藏在心底的，當父母、老師問起我的夢想時，我會說，我想成為一名老師！我現(xiàn)在還不是老師，還在自己追夢的路上。但是我愿意和瓦娃一樣的山區(qū)孩子，追逐夢想，我們一起手挽著手，穿著漂亮而柔軟的鞋子，一起為夢想而奔跑，或許，夢想就在遠處等待著我們。
愿望是火，希望是煙，當火燃起來時，總會伴著煙，所以，我們必須全力以赴，讓自己的愿望在心中燃燒。
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