（熱）難忘的教訓(xùn)作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的難忘的教訓(xùn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的教訓(xùn)作文1
星期五，我馬上要遲到了，慌慌張張跑到學(xué)校，又發(fā)現(xiàn)沒帶上課要用的材料。
沒辦法，我又汗流浹背地跑到附近的商店，尋找著我想要的東西。找到了之后，取下來，小跑到老板到面前。
我氣喘吁吁地問道：“這個(gè)多少錢？”“八塊。”我毫不猶豫地掏出了錢包把錢付了之后，慌慌張張跑到教室，看看手表，吐了口氣，還好沒遲到！上了幾節(jié)課后，到了那節(jié)要準(zhǔn)備材料的課，老師笑盈盈走到教室，問道：“要求準(zhǔn)備的`材料，同學(xué)們帶了沒有？請拿出來，放到桌子上。”有好多同學(xué)呆若木雞，他們肯定沒帶，幸好我買了。我心里一陣暗喜，臉上露出了笑容，喜滋滋地翻開書包，咦？怎么……怎么……會(huì)沒有呢？我納悶道�？晌也桓市�，把書包進(jìn)行了“地毯式”搜索，就差沒把書包拆成一塊一塊的了，可還是沒有找到。我心急如焚，腦袋一片空白�！罢垱]帶材料的同學(xué)站起來�！崩蠋煹穆曇粼俅雾懫稹ＴS多同學(xué)齊刷刷地站起來，無奈地我只好站起來�？晌颐髅髻I了�。∥沂植唤�。
下課之后，我回想起付錢的時(shí)候，就是因?yàn)槟菚r(shí)急著去學(xué)校，錢付了，買的東西卻忘拿了。
這真是一次難忘的教訓(xùn)，我以后一定不能粗心大意了！
難忘的教訓(xùn)作文2
童年就像那五彩的云霞早被太陽托走了。而我卻不能望記我的老師們，是他們給予我知識(shí)，帶領(lǐng)我到知識(shí)的海洋里去熬游，教育我做人的道理。
記得在一個(gè)盛夏的中午，我的班主任陳老師來到教室，指著我的作業(yè)本上空著的“懶惰”兩字，問我為什么沒寫，我說不會(huì)。他沒生氣讓我查字典補(bǔ)上。我看著老師遠(yuǎn)去的身影心想：“不就是兩個(gè)字嗎，哪用得著查字典？我這么聰明，哼字典算什么！”于是我就拿起筆連字典也不查就把“賴隋”兩個(gè)字寫了上去。拿起作業(yè)本看了一遍覺得很滿意，沒想到未到一分鐘，我便把作業(yè)本送到陳老師的辦公桌上，一會(huì)兒陳老師又來到教室，用一只大手按在我頭上：“這兩字你又出錯(cuò)了，我叫你去查字典你有沒有查？”“我...我...”不知怎么了我的臉漲得通紅。老師似乎明白了什么接著說：“你別以為一個(gè)小小的.錯(cuò)別字沒有什么大不了的。其實(shí)你錯(cuò)了。難道沒有看過新聞前不久俄羅斯發(fā)射了宇宙飛船就因在設(shè)計(jì)時(shí)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置，不僅有人員傷亡，而且還給國家造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。
還有前年一家醫(yī)院為一位病人診斷，護(hù)士因馬虎，本要病人的食指截掉而護(hù)士在寫病歷時(shí)把食指寫成了十指。這件事不僅給醫(yī)院造成了嚴(yán)重的損失，而且還使病人終身殘廢。你想想看這些事例都說明了什么？”聽了老師著番話，我羞愧極了。立刻向老師認(rèn)了錯(cuò)。還查了字典把“懶惰”兩字工工整整地補(bǔ)了上去，第三次想交本子時(shí)，陳老師卻到教室來取。老師看到我本子上的“懶惰”兩字新慰的笑了。陳老師使我在遨游知識(shí)的海洋的同時(shí)懂得了更多的道理，還給了我很大的啟發(fā)。
我想我永遠(yuǎn)不會(huì)望記老師的樣子，更望不了他的深刻教誨。
難忘的教訓(xùn)作文3
在我的成長記憶中，許許多多的事情像點(diǎn)點(diǎn)繁星一樣。而那一次教訓(xùn)，使我印象深刻。
記得四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我考了97分，老師也“重重”表揚(yáng)了我。虛榮心沖昏了我的`頭腦，使我變得驕傲起來。
第二天上數(shù)學(xué)課，我心想：數(shù)學(xué)這么簡單，自學(xué)都能學(xué)會(huì)。一會(huì)偷偷地玩橡皮，一會(huì)兒悄悄地畫畫。一連幾天，都是如此“開心”地度過了數(shù)學(xué)課。這一單元學(xué)完了，媽媽讓我做練習(xí)。心想：這個(gè)單元太簡單了，我這么聰明，還用做嗎？想著想著，把這些練習(xí)塞進(jìn)了桌子抽屜里。結(jié)果，第二周，老師來了個(gè)突然襲擊，我瞄了一眼，這試卷怎么這么簡單啊！便拿起筆做了起來。做著做著，我傻眼了，有幾道題目我根本沒見過。老師說：“還有10分鐘收試卷！”我只好硬著頭皮填上了答案。懷著忐忑不安地心情把試卷交了上去。第二天，成績出來了。老師說：“這一次大家都考得不錯(cuò)，只有一位同學(xué)掉了下來，我就不點(diǎn)名了�！蹦玫皆嚲�，大大的“83”分和一個(gè)個(gè)大叉叉像刀子一樣刺進(jìn)我心里。
哎！早知道如此，何必當(dāng)初呢！世上沒有后悔藥，這件事使我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)道理。
這個(gè)教訓(xùn)讓我終身難忘！
難忘的教訓(xùn)作文4
周二下午最后一節(jié)體育課，大伙兒有點(diǎn)壓力山大，因?yàn)橐x出參加雙搖跳的人員。眼看快要放學(xué)了，偏偏又有一件事和我過不去。
灰灰霧霾籠罩下的操場異�；璋�，老師幽默地說著話，我不禁呵呵地笑，老師看見了，便把我請到了前面VIP位置，我仍舊哈哈哈地傻笑。老師奇怪地問你為什么一直笑?我忍住笑說：老——老師，我是因?yàn)閰且硐杷麄兊摹谒髴?zhàn)’!你先呆在這里，我和楊老師說事呢!哎，等什么等，不知我們累了一天后回家心切嗎?老師真是不近人情啊!
隨著時(shí)間嘀嗒地流逝，我終于忍不住了，趁老師講話不注意的間隙，像飛出籠子的小鳥，一溜煙地逃回了教室。剛要收拾書包，突然有同學(xué)大叫體育老師請你回去呢!我下樓時(shí)，心里像是十五個(gè)吊桶打水，七上八下，渾身冒冷汗，上課發(fā)笑本不該，逃離操場罪加一等，哎呀，做賊心虛啊!
到了操場，我一看到老師氣憤的`面孔，就知道情況不妙，她嚴(yán)肅地說：站到我辦公室那兒等我!我只好從命，因?yàn)樽灾硖�，得爭取將功補(bǔ)過，寬大處理。剛到辦公室，我就兩眼發(fā)癡，目光呆滯，神情緊張，再看到同學(xué)們都背書包走人時(shí)，鼻子一酸，淚眼婆娑!等了度日如年的十分鐘，老師終于出現(xiàn)了!
老師溫和地說：你是一個(gè)好學(xué)生，不應(yīng)該上課不遵守紀(jì)律，又在老師未允許的情況下擅自回班，所以是錯(cuò)上加錯(cuò)!我完全折服了，不禁放聲大哭，不過老師似乎并沒有要責(zé)罰我的意思，只是在給我苦口婆心地講道理，老師，您辛苦了，我知錯(cuò)了!隨之脫口而出。
真夠幸運(yùn)，老師讓我回家啦，背上書包，走在路上，我一邊回憶今天的教訓(xùn)，一邊思索著，雖然老師批評了我，但她是真正地愛我，想幫助我改掉隨便的習(xí)慣啊，因此我十分感動(dòng)!
難忘的教訓(xùn)作文5
在每個(gè)人的成長過程中，難免會(huì)遇到一些讓自己難忘的教訓(xùn)，甚至有一些是沉痛的。
在我小時(shí)候發(fā)生過這樣一件事，當(dāng)時(shí)我四年級(jí)，春節(jié)到了，我便和爸爸媽媽去一位叔叔的老家拜年。
一下車，我就跑去找我這兒的朋友�？吹剿麄儯腋吲d極了，笑嘻嘻地接過紅包，然后也給他們幾張。隨后我就和他們一起玩，他們在商店買了幾盒炮，到處炸，“農(nóng)村真好！還能放炮。”我想。我也買了，于是我們玩得更歡了。
突然，我們的眼睛定住了，我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)小籠子，里面還有很多東西在動(dòng)，“那是什么？”我問，“是一只雞！”一個(gè)朋友說道。原來那里面是個(gè)養(yǎng)雞場，一大堆雞在里面，而春節(jié)看雞的人都回家了。“我們用炮來炸雞怎么樣？”一個(gè)朋友發(fā)話了。“好！”為前的朋友說干就干，他們很快地刷了一下炮，向雞群多的地方扔去，“嘭！”“嘭！”“嘭！”那雞像受驚了似的，四處亂飛，雞喝水的.盤子被炸飛，我們卻笑暈了，我也狂起來。點(diǎn)一大堆炮扔去，總之，看到那些雞驚慌的樣子，我們就想笑。
突然，一只公雞朝我們跑過來，還跳起來想抓我們頭，我們到外界，它才停下。當(dāng)時(shí)我坐下休息時(shí)，朋友們怒了，狂扔，把整個(gè)雞場炸得不成樣，后來，一個(gè)老爺爺阻止了我們。我回去時(shí)，覺得我不應(yīng)該這樣，小動(dòng)物也是生命呀！這件事讓我難忘，以后不應(yīng)該這樣了。
難忘的教訓(xùn)作文6
“叮鈴鈴……”同學(xué)們最希望聽到的鈴聲終于一次響起來了，意味著將要放學(xué)了。隨著老師一聲令下，同學(xué)們說說笑笑著，回家去了，卻唯獨(dú)剩下我一個(gè)人，還坐在凳子上，偷偷地哭泣著，因?yàn)槲铱荚囍坏昧?9分。
我拖著沉重的腳步回家去了，看到人家箭步如飛，真是羨慕。一回到家，我小心翼翼地把門打開，再悄悄地走上樓，走進(jìn)了自己的房間。
突然，我聽到了“啪”的'一聲開門聲，原來是媽媽回來了。時(shí)間過得那么快，又那么慢。不知過了多少時(shí)間，樓下傳來媽媽親切的聲音：“開飯了。”我低聲答應(yīng)：“來了！”
吃飯時(shí)，我低著頭吃，不敢抬頭，失去了往日的氣氛，這時(shí)，爸爸突然問：“這回英語測試考得怎么樣？”晴天里一聲霹靂，好像有人潑了我一盆冷水，我支支吾吾地：“我……我考了……79分�！痹谝慌猿燥埖膵寢尩纱罅搜劬φf：“什么？只有79分？太差了！”平時(shí)對我那么好的媽媽，今天也性情大變了；爸爸一定會(huì)用他的“拿手絕活”——針。我正等待著暴風(fēng)雨的來襲，沒想到，爸爸沉默良久，只輕輕說了一句：“吃好飯后到我房間里來�！焙共煌５貜奈夷橆a上流下來。
一餐飯不知是怎么吃完的。一走進(jìn)爸爸房間，爸爸就讓我坐在他的對面，語重心長地說：“孩子，你考得壞，我們可以原諒你，但是，從這回考試中，也可以反映出你平時(shí)不努力，不復(fù)習(xí)，前三次考得好有點(diǎn)驕傲了吧？”我連連點(diǎn)頭�！皩α耍@就是你這回考得不好的原因之一，如果，取得了一點(diǎn)好成績就驕傲，那是永遠(yuǎn)不可能成功的�！�
我走進(jìn)自己的房間，細(xì)細(xì)體會(huì)著想爸爸對我說的兩個(gè)字——虛心。
難忘的教訓(xùn)作文7
那一刻，讓我懂得了時(shí)間的寶貴，那一刻，讓我深深后悔，你一顆，讓我受于終生。
記得小學(xué)三年級(jí)暑假的時(shí)候，老師給我們留下了許多作業(yè)，這些作業(yè)壓的我們喘不過氣來，我只想，反正有2個(gè)月的時(shí)間，寫這些作也沒問題，慢慢地2個(gè)月的暑假即將玩的時(shí)候，我才想到有許多作業(yè)沒有做，在剩下幾天里，我連忙加趕作業(yè)，早起晚睡還是沒有把作業(yè)寫完。
開學(xué)了，每位同學(xué)都高興的來到學(xué)校，而我呢，收作業(yè)的時(shí)候，我給課代表說：“我沒寫哇沒作業(yè)，你給來是說收全了”，萬萬沒想到，老師檢查作業(yè)查出來我沒有寫完作業(yè)，老師狠狠的訓(xùn)了我一頓，老師還打電話告訴了家長，回家后又訓(xùn)了我一頓。
我心想他們怎么這么壞，后來才明白，其實(shí)他們并不壞，訓(xùn)我，是教育我，是關(guān)心我。
這兩頓訓(xùn)，讓我明白了，我們要做時(shí)間的主人，要好好的利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)一分一秒，俗話說“時(shí)間是金錢，時(shí)間是生命�！蔽覀円盐蘸米约旱�'生命。
從此以后，每到放假，我第一件事先做作業(yè)，在玩，經(jīng)過努力，先玩后做的壞習(xí)慣沒有了，而產(chǎn)生了先做后玩得好習(xí)慣養(yǎng)成了，我真高興。
這難忘的教訓(xùn)，給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住住難忘的啟發(fā)。
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