在路上作文

在路上作文4篇[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的在路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在路上作文 篇1

　　仰望夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，那里有我的夢(mèng)想。雖不能手摘星辰，但腳踏實(shí)地已足矣

　　題記

　　行走在夢(mèng)想的道路上，我們不免會(huì)被荊棘絆倒，即使跌倒，卻還是要堅(jiān)持的爬起來(lái)，因?yàn)槲覀冞�未到達(dá)成功的彼岸，我們還在路上。

　　兒時(shí)，時(shí)常喜歡在夜晚望向那深邃的天空，每當(dāng)這時(shí)總會(huì)有一種神秘感涌上心頭，好奇心便會(huì)促使著我不停地思考：月亮里面真的有嫦娥嗎？星星們?cè)诨ハ嗾f(shuō)什么呢一個(gè)一個(gè)的問(wèn)號(hào)打在我的腦海里。

　　隨著我慢慢地成長(zhǎng)，我漸漸嘗試探索，在探索中我逐漸癡迷上了天文學(xué)，直到有一天一個(gè)奇特的想法在我腦海中浮現(xiàn)我要以自己的名字命名一顆小行星。我興奮至極，立即就把這個(gè)想法告訴媽媽。不料卻被潑了一盆冷水，遭到媽媽的強(qiáng)烈反對(duì)。媽媽認(rèn)為這些東西都是虛無(wú)縹緲的，我當(dāng)下要做的就是學(xué)好文化課。媽媽的話對(duì)我打擊很大，從小到大，我做的每一件事，媽媽都十分支持，偏偏這一次即使媽媽在阻止，也阻擋不了我對(duì)天文學(xué)的.熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的追求。每天，只要一有空余的時(shí)間，我便會(huì)查找關(guān)于太空中小行星的資料，吃飯時(shí)，我總會(huì)捧著有關(guān)的書(shū)籍�？刹还芪以僭趺磁�力，都不能獲得大家的支持和認(rèn)可。

　　月考成績(jī)發(fā)下來(lái)了，而我的成績(jī)十分不理想，媽媽得知后便把所有的原因都?xì)w結(jié)為我對(duì)天文學(xué)的沉迷和不切實(shí)際的想法。甚至媽媽給我下了一道禁令，嚴(yán)禁我接觸跟天文學(xué)有關(guān)的任何東西，那些書(shū)籍統(tǒng)統(tǒng)被媽媽收繳了。我失望極了。難道我的想法真的不符合實(shí)際？難道我的夢(mèng)想就注定失敗？我絕不服輸。我向媽媽保證提高自己的成績(jī)，并討回了我的書(shū)。

　　學(xué)習(xí)時(shí)專注于學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題絕不繞道而行。為了靠近夢(mèng)想，我決定拼了。隨著成績(jī)節(jié)節(jié)升高，媽媽漸漸理解了我，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“夢(mèng)想也可以成為指引你前行的北行星，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起！”

　　如今，天文學(xué)已成了我生活中的一部分，夢(mèng)想成了我前進(jìn)的動(dòng)力雖然我還未到達(dá)終點(diǎn)、雖然成功尚遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信努力就會(huì)有結(jié)果。

　　也許有一天，天幕上會(huì)有顆名叫“可人”的小行星，也許它只閃著微光，然而，那卻是獨(dú)一無(wú)二的。在追夢(mèng)的路上，我努力前行

　　在路上作文 篇2

　　我們都在翻一座山，一座道路曲折蜿蜒、滿是荊棘的山。有人試圖尋找捷徑，妄想一夜成功，到最后，卻會(huì)在山林間迷失了路，遺忘了自己……

　　如今，步入初三的我們，面臨著中考的壓力，常常奮斗到深夜，十一二點(diǎn)之后睡覺(jué)早已是常態(tài)。

　　月考后，面對(duì)一張張鮮紅試卷，我不知所措，明明這么努力，為什么還是考不好，難道是因?yàn)槲姨焐�就笨？難道別人的智商比我更高？心里出現(xiàn)無(wú)數(shù)的疑問(wèn)和猜測(cè)。時(shí)鐘掛在墻上滴嗒滴嗒地走過(guò)，已是凌晨，我在模糊的思索中漸漸睡去。

　　第二天，我照常去了學(xué)校，因?yàn)闀r(shí)間太早，起床氣困擾著我，到了座位上便趴下發(fā)呆，迷糊中，聽(tīng)到旁邊同學(xué)的讀書(shū)聲—清亮連貫。我努力睜開(kāi)微閉的眼，只見(jiàn)她在背社會(huì)，他在背化學(xué)方程式，一個(gè)個(gè)旁若無(wú)人的專注。我頓時(shí)明白了我們之間的差距：原來(lái)我們之間的距離就在這細(xì)微的小事之中。猛地坐起身，趕緊上交了作業(yè)，我便拿出書(shū)本，挺直腰板，迅速加入了他們的行列之中。

　　放學(xué)，堆成山的作業(yè)再次壓垮了我。一邊手在家校聯(lián)系冊(cè)上寫下作業(yè)的具體內(nèi)容，另一邊嘴里罵罵咧咧著——這些老師們也太狠了吧，一點(diǎn)都不給人喘息的機(jī)會(huì)。“這么多的作業(yè)你幾點(diǎn)可以做完��？”我疑惑地問(wèn)我旁邊的同學(xué)，他平靜地說(shuō)：“大概十一點(diǎn)多吧�！闭f(shuō)到這里我心想，原來(lái)我們也差不多嘛。但他后來(lái)的一句話便使我語(yǔ)塞“然后我還要再做一張額外的'試卷，再練習(xí)十分鐘的跳繩，大概要到十二點(diǎn)多才能睡覺(jué)吧！”我本以為說(shuō)出這話的她會(huì)是一臉的苦澀和陰郁，可沒(méi)想到她好像在訴說(shuō)別人的故事一般，表情平淡，那側(cè)臉堅(jiān)毅的令我一時(shí)晃神。我懵懵地點(diǎn)點(diǎn)頭“哦，這樣��！”便背上書(shū)包。回家的路上，我似乎找到了我和他人成績(jī)相差如此大的原因：別人在我不知道的時(shí)候努力，在我抱怨的時(shí)候接受，在我快要放棄的時(shí)候默默付出……

　　我們都是翻這座山的路人，有些人，即使知道路途的曲折，翻山的痛苦，但他們的心中總會(huì)有一個(gè)信念，他們看得到高山背后太陽(yáng)的光芒，他們不會(huì)抱怨也不會(huì)放棄，就一步一步地走過(guò)去，跨過(guò)一株一株的荊棘，腳踏實(shí)地。

　　以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！我們都在路上！

　　在路上作文 篇3

　　路也許很窄，但總是會(huì)有。

　　路也許很長(zhǎng)，但總會(huì)到頭。

　　——題記

　　低頭，垂眸，桌上的練習(xí)題依舊那么讓人眼花繚亂。我的數(shù)學(xué)一直不怎么好，如今進(jìn)行走班制，更讓我覺(jué)得壓力倍增。

　　面前的動(dòng)點(diǎn)不停地在我眼前晃動(dòng)，仿佛在嘲笑我的愚笨無(wú)能。我揉了揉眼，更加暈乎了，爽性放下筆，休息一會(huì)兒。周圍的同學(xué)仍在埋頭苦寫，教室里只聽(tīng)得見(jiàn)紙張與筆尖摩擦發(fā)出的“唰唰”聲，像一條火蛇，噬咬著我的內(nèi)心。

　　我越發(fā)焦急了，腦子里像涂滿了漿糊，亂糟糟的.。這感覺(jué)就像在爬山，我只能眼睜睜的看著同伴們攀巖而上，而自己卻被荊棘束縛了雙腳，經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)明白那種無(wú)能為力的脆弱與絕望。我感覺(jué)淚水幾乎要溢出我的眼眶，但胸腔中似乎有一種無(wú)名的不甘與倔強(qiáng)在澎湃、在叫囂！是啊，我不能認(rèn)輸，不管這條路多么坎坷，我也不能退縮，因?yàn)檫@是我自己的選擇！

　　曾經(jīng)，我的學(xué)習(xí)只能算中等，我從未對(duì)自己抱有過(guò)什么期望，但不知從何時(shí)起，我的心中似乎逐漸有什么在萌芽，潛滋暗長(zhǎng)，默默激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，我明白，我開(kāi)始有了奮斗的目標(biāo)！從初一到初三，我不敢說(shuō)我是成功的，但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，我是努力過(guò)的！如今坐在這個(gè)教室，是我努力后所取得的成果，我又怎能輕言放棄？做好自己，無(wú)愧于心，這不正是我一直所堅(jiān)信的嗎？

　　收回思緒，低頭繼續(xù)鉆研，雖然依舊不懂，正如我在知識(shí)這條路上依舊看不到黎明的曙光，但我卻看見(jiàn)了拼搏的方向！

　　腦海中回蕩起汪國(guó)真的一首詩(shī)歌：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影……”

　　在路上作文 篇4

　　我記得我小學(xué)的時(shí)候說(shuō)，就算路的盡頭沒(méi)有我想要的禮物，也會(huì)給我精彩的一幕。這些年，也許就是這種莫名的自信，讓我在路上不敢有放棄的勇氣。人生就像是一列火車，起始于出生，終止于死亡。一生中遇到的人和事，終究是會(huì)過(guò)去的沿途風(fēng)景。我一直在路上，而對(duì)法學(xué)，我一直在前進(jìn)。

　　從小對(duì)法學(xué)有一種說(shuō)不出來(lái)的好感，也許因?yàn)樗�給我的感覺(jué)總是那么正直不矯情。高考報(bào)志愿前，我一直說(shuō)我要報(bào)法學(xué)，就算以后不從事法學(xué)相關(guān)的`職業(yè)也沒(méi)有關(guān)系，畢竟大半的人都從事和自己專業(yè)無(wú)關(guān)的事情，而我，只是不想遺憾。但是當(dāng)一個(gè)人對(duì)你的選擇報(bào)以否定的時(shí)候，一切借口都可以是理由，比如：司法考試不容易，法學(xué)就業(yè)率低，女生以后從事相關(guān)工作很累……經(jīng)不住家人的勸說(shuō)，我最后選擇了他們認(rèn)為適合的中文專業(yè)。

　　不可否認(rèn)，在中文系的四年給了我很多的驚喜和收獲。如果沒(méi)有到中文系，我肯定不會(huì)背完一整本論語(yǔ)，如果沒(méi)有到中文系，我肯定不會(huì)知道文學(xué)的世界也可以那么美妙，如果不來(lái)中文系，我的人生可能會(huì)少那么一份感動(dòng)……因此，我沒(méi)有選擇轉(zhuǎn)系，而是選擇學(xué)習(xí)雙學(xué)位，盡管很苦，盡管有時(shí)候會(huì)忙不過(guò)來(lái)，盡管有時(shí)候?qū)ψ约汉臀磥?lái)很迷茫……但是在路上，我就喜歡生活給予的重?fù)?dān)，因?yàn)檫@讓我深刻地感受到生命的力量和責(zé)任感。好在，我走完了中文和法學(xué)的雙學(xué)位之路。

　　畢業(yè)季，感動(dòng)和感傷并存的季節(jié)，有的同學(xué)找工作，有的同學(xué)考公務(wù)員，有的同學(xué)考研……每個(gè)人對(duì)未來(lái)總有自己的抉擇，我也一樣。大四到來(lái)之際我義務(wù)反顧投入到法學(xué)考研的新旅程。雖然結(jié)果不盡如人意，但我想說(shuō)，我一直在路上，今年的失敗不代表以后沒(méi)有可能。

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