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抬起你的頭作文優(yōu)選[6篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的抬起你的頭作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![抬起你的頭作文優(yōu)選[6篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4007_5fbf7ec1360d3.jpg)
抬起你的頭作文1
我想做一只鷹，翱翔于天空。
從小到大，我就被困在一種莫名其妙的情感中，有多少次，夢(mèng)見自己擺脫了它的魔掌。醒來(lái)時(shí)，卻又不得不接受現(xiàn)實(shí)的殘酷。我也為之拼搏過(guò)，結(jié)果卻不了了之，這就是我，一個(gè)自卑的我，卻又不甘于自卑的我。
“成線差”是我的頭銜。
同一個(gè)題目，我和我的同桌都弄明白了，有一位同學(xué)沒(méi)聽懂，想向別人請(qǐng)教，即使我的同桌很忙，讓我去講給她聽，她也不會(huì)因此放下面子向我請(qǐng)教。因?yàn)槲业某煽?jī)比她差，因?yàn)槲也⒉皇且粋�(gè)模范生，其實(shí)，我也知道自己到底有幾斤幾兩，我根本就沒(méi)有資格去教他人，但是，我真的與她們有這么大的差距嗎？
“鄉(xiāng)下孩子”是我的代名詞。
現(xiàn)在的學(xué)生，都有一個(gè)思維定式，那就是城市孩子比鄉(xiāng)下孩子聰明。而我，步入學(xué)校的第一天，就有人問(wèn)我以前是哪個(gè)學(xué)校的。當(dāng)我如實(shí)告訴他們時(shí)，我察覺(jué)到她們失望的心情，似乎我天生比別人低一等，我多么想融入她們，卻換來(lái)他人鄙夷的目光，當(dāng)她們?cè)谟懻撁魈煲┦裁匆路䲡r(shí)，我只能穿校服。當(dāng)她們?cè)谘瞿侥膫�(gè)明星時(shí)，我連名字都不知道。當(dāng)他們?cè)谡務(wù)搹?fù)雜的幾何題時(shí)，我早已被弄得頭昏腦漲，漸漸地，我被推得越來(lái)越遠(yuǎn)。
老師印象深刻的只有兩種學(xué)生，一種是成績(jī)很好，為老師的寵兒，一種是成績(jī)不堪入目，天天進(jìn)老師的辦公室，而我，介于二者之間，從未被老師認(rèn)知。我夢(mèng)想有一天，能夠像她們一樣，在課堂上舉起自己的雙手，暢所欲言，我夢(mèng)想有一天，自己的名字也能出現(xiàn)在光榮榜上，贏得他人羨慕的.目光；我夢(mèng)想有一天，我的汗水被大家所看到，我的成績(jī)被大家所認(rèn)知……
她們的智商并不比我高，只是她們學(xué)得比我早，只要我比她們付出多倍努力，并堅(jiān)持下去，總有一天，我的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
抬起你的頭，因?yàn)槟阌袡?quán)利這么做。相信自己，告訴自己你很了不起，因?yàn)槿绻B你自己都不相信自己，別人又怎能相信你？你能夠按自己的意愿生活，去創(chuàng)造出屬于自己的生活，然后才能夠走出來(lái)享受生活！
與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏明天。抬起頭，努力改造自己，讓你們認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的我！
抬起你的頭作文2
天空中有烏云，狂風(fēng)阻礙了我們前進(jìn)的步伐，但不要灰心，不要怯懦，朋友，別忘了塞萬(wàn)提斯這樣告訴我們“當(dāng)一扇門關(guān)上時(shí)，另一扇門會(huì)打開”。天無(wú)絕人之路，要勇敢地抬起我們高昂的頭顱。
生命的反反復(fù)復(fù)，日子卻在不經(jīng)意間流失，更多的我們只能扼腕嘆息，遇到一點(diǎn)挫折，我們卻選擇低下了頭，有時(shí)還會(huì)流眼淚，我想說(shuō)，這樣的人生有意義嗎？我們承認(rèn)，我們是一支滲透時(shí)間的容器，無(wú)法阻擋生命的流逝，但是我們可以選擇去搏擊生命，讓每一秒，每一分鐘都記錄我們搏擊的歷程，讓我們的生命不在揮霍中度過(guò)。黎明的濃霧，正午的驕陽(yáng)，深夜的恐怖，都不能阻擋我們前進(jìn)的腳步，什么坎坷曲折，風(fēng)雨暗礁，都不過(guò)是我們生命中的過(guò)客而已，只要我們勇敢的抬起頭，正視生命中的狂風(fēng)和烏云，一切都會(huì)雨過(guò)天晴。我喜歡汪國(guó)真的“我喜歡出發(fā)”、“人生走多遠(yuǎn)”這些話不是問(wèn)雙腳而是問(wèn)志向；“人能攀多高？”這話不是問(wèn)雙手而是問(wèn)意志，人生會(huì)因?yàn)檫@一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)，這樣我們才能不虛此生。
是的，陰雨的日子誰(shuí)都會(huì)擁有，但我們只要有搏擊的`勇氣去面對(duì)，蔚藍(lán)的天空必將屬于你，否則，當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚時(shí)，你也將錯(cuò)過(guò)群星，所以我們必須正視現(xiàn)實(shí)，用微笑面對(duì)生活，笑對(duì)人生，笑對(duì)挫折。別忘了有這樣一句話“上帝在關(guān)閉所有的門后，還會(huì)為你打開一扇窗，所以無(wú)論頭上是怎樣的天空，我們應(yīng)準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴，讓我們的生命因?yàn)橛辛瞬珦舳兊幂x煌，因?yàn)橛辛擞職舛兊贸鋵?shí)，只要我們心有希望，只要我們敢于抬頭，生命便是另一番景致。
朋友，讓我們抬起頭來(lái)正視天空中的烏云與狂風(fēng)，用搏擊的豪氣走出陰郁的人生，去開創(chuàng)生命的絕妙風(fēng)景！
抬起你的頭作文3
如果你不夠樂(lè)觀的話，盡量地抬起你的頭吧，這樣一定會(huì)讓你受益匪淺。——題記
以前漫步在路上，總是低著頭，不為什么，只是習(xí)慣，我想習(xí)慣里摻雜著些不自信的緣由，因?yàn)槌煽?jī)不是怎么冒尖，雖然也不是太差，我認(rèn)為我自己沒(méi)有什么特別突出的地方，而有些地方只會(huì)讓別人瞧不起。那時(shí)候，我看到那些跟我一樣的同齡人，但他們卻個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異，才藝雙全，我很自卑，于是頭老是低著，不敢抬頭，雖然自己還不是丑陋得無(wú)法讓人看。于是，我便習(xí)慣了低頭，似乎低頭變成了我的標(biāo)志。
曾幾時(shí)，我看不慣我總是低著的頭，不曾一次地想將它猛然抬起，可是都失敗了。這時(shí)我的成績(jī)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力后還是不見漲，我就此失望了。也許我天生地怯弱，沒(méi)有恒心，我本想抬頭，然而連頭都無(wú)法抬起。我又一次憂郁了，比以前還要不善言談。我比以前更深地認(rèn)為我比任何人都沒(méi)有天賦，不可能做成功一件事，就算用盡全部的心血。與其用盡所有的力量都達(dá)不到所要達(dá)的目的，不如就此罷休吧，省得費(fèi)那么大勁到頭來(lái)還是一場(chǎng)空，只會(huì)收獲到自己失望的心情。
可是直到那一天的黃昏，我看到一個(gè)女孩，似乎是個(gè)盲人，但她卻力所能及地做自己能做的事，跌傷了又重新爬起來(lái)，臉上仍然燦若桃花。這雖然是小小的一瞬間，但它卻震撼了我盲目以久，自卑已久的心靈。是啊，一個(gè)殘疾人都能如此樂(lè)觀，有如此堅(jiān)強(qiáng)的意志，為什么你就不可以呢，雖然你一直沒(méi)有超出常人的才能，那是因?yàn)槟銢](méi)有鍛煉，天生的'缺陷并不可怕，可怕的是人的心已經(jīng)沉寂了，努力吧，終究會(huì)有回報(bào)的，就算沒(méi)有回報(bào)，你也問(wèn)心無(wú)愧了，最起碼你已經(jīng)體驗(yàn)到了過(guò)程的艱辛與喜悅，何必在乎結(jié)果呢？于是我一次又一次地在心中激勵(lì)著自己。
終于功夫不負(fù)有心人，我終于能輕松自如地抬起自己的頭，在每一個(gè)時(shí)刻。沒(méi)想到我的成績(jī)，我的才藝也在不知不覺(jué)中變得超乎尋常了。我抬起了頭，原來(lái)我很陽(yáng)光；我抬起了頭，原來(lái)我很優(yōu)秀；我抬起了頭，原來(lái)我很自信。原來(lái)要想樂(lè)觀，要想出眾，只需嘗試著抬起你的頭！
抬起你的頭作文4
我從鄉(xiāng)下來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，遠(yuǎn)離父母，一種孤獨(dú)感時(shí)常伴隨我。
雖然我明白父母的良苦用心，他們?yōu)榱俗屛医邮軆?yōu)質(zhì)教育，想盡辦法，已經(jīng)付出很多，一想到父母的勞累的樣子，我又不由得鼓足勇氣，暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)，用好成績(jī)回報(bào)父母。
每天穿行在偌大的校園，陌生的同學(xué)，陌生的老師，一向自信的我，如泄氣的氣球，失去了屬于我的勇氣。上課只敢在高高舉起的“手的海洋”中偷偷瞄著老師，下課，埋頭看書，有好多同學(xué)都主動(dòng)找我玩，我都拒絕了她們的盛情，走路都是低著頭，不敢正視人，自信一點(diǎn)點(diǎn)的消磨掉了。
陳老師，陽(yáng)光、漂亮的班主任，我第一眼看到她，就從心里喜歡她，可是我從來(lái)不敢正視她，每一次看到她會(huì)說(shuō)話的眼睛，我總是有意識(shí)去躲閃。
“李佳，你過(guò)來(lái)一下”陳老師在操場(chǎng)一角叫停了我。我低著頭不安的走到老師面前�！昂⒆樱√痤^，看著我的眼睛說(shuō)話”陳老師溫柔的聲音在我耳邊響起。我心里一曖，好像一股電流激蕩我全身，我有一種眩暈的感覺(jué)。我抬起頭，迎接老師溫暖的'目光，老師眼睛里包含著鼓勵(lì)、寬容……那一刻，我感覺(jué)天空特別的明亮，校園變得親切友好。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，我在鄉(xiāng)下來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年了，陳老師沒(méi)有繼續(xù)擔(dān)任我的班主任了，陳老師那次給說(shuō)過(guò)的很多話我都記不完全了，但 “孩子！抬起頭，看著我的眼睛說(shuō)話”這句話讓我怎么也忘記不了。每當(dāng)想起這句話，我全身充滿力量，讓我找回自信，去迎接挑戰(zhàn)。
每當(dāng)我抬起頭走路，說(shuō)話時(shí)，總是認(rèn)真地看著對(duì)方的眼睛，在目光的碰撞中，進(jìn)行心與心的交流。老師，有您真好！有您這句話，它將伴隨我走向更遠(yuǎn)的地方。
抬起你的頭作文5
殘酷的期中考試剛遠(yuǎn)去不到兩天，更為慘烈的家長(zhǎng)會(huì)，橫空降臨。寒風(fēng)咆哮著掠過(guò)樹梢，幾片枯黃的落葉還在枝頭垂死掙扎。頭一次感覺(jué)，教室前的那條小路，竟是如此漫長(zhǎng)。臨近教室，里面突然亂作一團(tuán)，同學(xué)們都在快速的收拾座位下的垃圾�？粗淌依锏臒焿m漫天飛，我慢慢的挪向操場(chǎng)。如果時(shí)光能倒流該多好�。∑唛T加起來(lái)還不過(guò)四百，唉！真不知道班主任會(huì)對(duì)母親說(shuō)些什么。
在操場(chǎng)上徘徊了一會(huì)兒，猛然發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)世界顯得有些格格不入，在這個(gè)五光十色的大千世界中，我眼前仿佛只剩黑白兩色。這時(shí)，班長(zhǎng)突然小路著向我奔過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)到：“老師正在把我們上星期五寫的東西給家長(zhǎng)看！”我一聽，差點(diǎn)沒(méi)在風(fēng)中徹底亂掉，憑著僅存的理智，我飛速地跑向教室的窗邊。母親正坐在我的位子上，聚精會(huì)神地讀著我內(nèi)心深處想著的那些話，我有些期待母親的反應(yīng)，卻又有些惶恐，萬(wàn)一我日后沒(méi)有兌現(xiàn)紙上的承諾，豈不是讓母親用一倍的希望換取雙倍的絕望嗎？我焦急的等待著母親的反應(yīng)。
母親的臉上，浮現(xiàn)出少有的肅然的表情，我的心也提到了嗓子眼兒里，渾身的血液仿佛都聚焦在一起，再一秒，便會(huì)噴涌而出。過(guò)了一會(huì)兒，母親小心翼翼的'拾起那張紙，放進(jìn)錢包的夾層里。班主任走向母親，與母親開始交談，雖然我聽不見他們談話的內(nèi)容，但母親一定對(duì)我很失望吧！我看著那輪刺眼的太陽(yáng)，這樣垂然的想到。
終于，漫長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。母親第一個(gè)走出教室。她將我拉到一邊，對(duì)我說(shuō)到：“你還記得你曾經(jīng)讀過(guò)的一篇閱讀嗎？”我不肯直視母親的雙眼，那雙眼睛讓我有一種無(wú)處可藏的恐懼�！鞍涯愕念^抬起來(lái)！”母親提高的聲音。“任何時(shí)候都不要向別人低頭！”母親莊重的說(shuō)到�！拔矣浀媚瞧喿x的最后一段，文章中的那個(gè)母親是這樣對(duì)她的女兒說(shuō)‘麻省總能很快的升空飛起，但海鷗小時(shí)候卻很笨拙，總是很難才能飛向天空，可最終能橫度大洋的，還是它們！’現(xiàn)在我也把這句話對(duì)你說(shuō)，希望你能從這次的考試中學(xué)到什么東西，而不是一味的停留在陰影中！”
母親走了，我卻仍留在原地。母親，你的話，我其實(shí)都懂，可你知道嗎？我過(guò)不去的，是心上的那道坎兒！
抬起你的頭作文6
旅途中，那一路令人心曠神怡、醉心不已的風(fēng)景你是否有留意到？交談中，朋友那時(shí)而令人捧腹時(shí)而令人心疼的話語(yǔ)你是否有傾聽到？花開時(shí)，那滿目的姹紫嫣紅與一縷縷花香你是否有察覺(jué)到……低頭的人兒啊，你已錯(cuò)過(guò)生活中那一份份令人感動(dòng)的瞬間，抬起你低著的頭把！去領(lǐng)略生活的美好。
抬起你低著的頭，莫讓悲劇發(fā)生。
隨著人手一機(jī)時(shí)代的到來(lái)，“低頭一族”隨處可見，人們對(duì)此已屢見不鮮。低頭一族者，吃飯看手機(jī)、搭車看手機(jī)、排隊(duì)看手機(jī)…更有甚者，過(guò)馬路也看手機(jī)。前不久在深圳就發(fā)生了一起令人匪夷所思的事故，一女生過(guò)馬路時(shí)被汽車碾壓致死。本就是一件不足為談的小事，中國(guó)式過(guò)馬路嘛！誰(shuí)知，調(diào)取視頻一看，原是小女子膽大包天，不僅闖紅燈且邊走邊看手機(jī)，危險(xiǎn)步步逼近。司機(jī)一個(gè)不留神，悲劇發(fā)生了�；疽话愕哪耆A，卻為此凋謝，真可謂嗚呼哀哉�。√鹉愕椭念^吧，莫讓悲劇發(fā)生。
抬起你低著的頭吧，莫讓感情缺失。
“低頭一族”經(jīng)常低著頭，不顧身邊的人的行為真的佷無(wú)禮。這種行為非常容易導(dǎo)致家人、朋友之間交流變少，人與人之間的感情變淡。試想一下，當(dāng)家人、朋友滿懷期望得與你交談，希望你能抬頭理會(huì)時(shí)，你卻視而不見，聽若罔聞，一副“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”你能奈我何的樣子，家人朋友該有多失望，你們還會(huì)有愉快的交談么？以前的陌生人之間也總會(huì)互相搭訕，進(jìn)而造就一段兄弟之誼的`事。然而，隨著低頭一族的泛濫，此情此景很難再看到，你我各自低著頭，你不理我、我不理你，何來(lái)交談之說(shuō)？更別說(shuō)造就兄弟之誼了。抬起你低著的頭吧，莫讓感情缺失。
抬起你低著的頭吧，看看家人朋友眼中閃爍的期望；抬起你低著的頭吧，試試與陌生人交談，造就一段兄弟之誼甚至美好姻緣；抬起你低著的頭，看看，世界是不是真的很美？
莫讓手機(jī)主宰著我們的全部，莫讓低頭的陰影籠罩著我們，莫讓智能時(shí)代吞噬我們的一切。抬起你低著的頭吧，真實(shí)生活的世界真的很美。
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