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心里美滋滋的匯總【15篇】
心里美滋滋的1
一天午時(shí),天下著大雨。學(xué)校放學(xué)了,我立即趕往公交車站頭。車子來了,我費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易才從車子前門擠上了車。
“來,剛從前門上車的小伙子沒刷卡,請(qǐng)把卡傳過來好嗎?請(qǐng)大家?guī)蛶兔,傳一下公交卡,謝了。”售票員阿姨在后門站了起來,對(duì)著我叫道。我急忙從書包里掏出公交卡,抓在手里。
離我僅有兩個(gè)人距離的一位時(shí)髦的金發(fā)阿姨用嫩白的手接過了我手中的公交卡;一位駝背的老大爺用粗糙的手接過了公交卡;一位纖瘦的小同學(xué)用雅嫩的手接過了公交卡——這不是在傳公交卡,簡直像運(yùn)動(dòng)員在傳遞接力棒。我感動(dòng)不已。
緊之后,幼兒園的小妹妹,剛剛畢業(yè)的大姐姐,在外打工的農(nóng)民工叔叔,文質(zhì)彬彬的教師_讓小小的公交卡從自我的手中傳遞——胖胖的小手,光滑的大手,飽經(jīng)風(fēng)霜的'粗手,批過試卷的手——觸碰了小小的公交卡,使小小的公交卡帶上了體溫,帶上了和諧、幫忙,演奏了一曲無聲的“社會(huì)和諧”交響曲。
最終,公交卡落在了胖胖的售票員阿姨手中!暗蔚巍眰鱽砹饲宕嗟乃⒖暎缓蠊豢ㄓ衷坊氐健旁谖沂种。我深情地鞠了一躬說了聲:“多謝大家!
這一幕我一向銘記心中。我感到:公交車?yán)锍錆M了溫暖,充滿了和諧,充滿了歡樂。這個(gè)城市處處有溫暖,時(shí)時(shí)有關(guān)愛,“我為人人,人人為我”的良好風(fēng)尚正在發(fā)揚(yáng)光大。每當(dāng)我想起這一幕,心里總是美滋滋的。
心里美滋滋的2
人生,很短暫性。在這個(gè)短暫性的人生中,一定會(huì)有很多事令大家覺得樂滋滋的。
題記
那最童真的樂滋滋
小時(shí)候,不久學(xué)好做一件小事的情況下,媽媽便會(huì)對(duì)我說:太棒了!隨后獎(jiǎng)賞我一顆糖,我很高興,內(nèi)心樂滋滋的。之后,到了幼稚園。有一次我主要表現(xiàn)得好,獲得了一支大紅花,出了學(xué)校門就高高地舉著引以為豪的對(duì)媽媽說:父親,你瞧我多棒父親開心的笑了還懷著我給我買了許多美味的,我內(nèi)心感覺樂滋滋的。它是小時(shí)候那最童真的樂滋滋。
那長刺的樂滋滋
之后,伴隨著年紀(jì)的提高,班級(jí)的.提高,我長大了,到了中學(xué)。也進(jìn)入了青春發(fā)育期,剛開始判逆。每日回家就嫌父親媽媽這不太好那不太好,卻從不反思自己。內(nèi)心還感覺樂滋滋的有一天我下學(xué)回家,在父母房外聽到媽媽哭著說:這小孩是怎么啦?小時(shí)候那聰明樣一點(diǎn)也不見了。父親在一旁也只有無可奈何的擺擺手唉聲嘆氣。這時(shí)候在門口的我,想著自身的毫不在意。想著想著淚早已悄悄的鋪滿了面頰。返回屋子我對(duì)自己說:一定要,給油,不可以再讓父母難過了此后我又變成了文靜女生。
對(duì),人生中會(huì)出現(xiàn)許多令大家覺得樂滋滋的事。可是一定要還記得如果你自身感覺樂滋滋的情況下不必忘記了想一想你有沒有損害的這些真正愛你的人哦!相信自己,沒有錯(cuò)。
心里美滋滋的3
人生就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣無一不少。我想說的那就是一個(gè)字“甜”。
記得是在那個(gè)“美好”的早上,老師把我們六年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生全部叫到操場上。天很熱,太陽無情地照射在操場上,塑膠跑道仿佛快“融化”了。老師站在我們前面莊嚴(yán)地說:“你們快要畢業(yè)了,你們今天要為一年級(jí)的小弟弟小妹妹佩戴紅領(lǐng)巾!崩蠋熢谏厦婢拖嚓P(guān)意義講個(gè)不停,我們也在下面議論紛紛,都覺得這是一個(gè)非常莊嚴(yán)的儀式。過一會(huì)兒老師終于講完了。我們回到教室看見每一個(gè)同學(xué)的腦袋上都下著“大雨”,老師頭上也是大汗淋漓。老師的莊重的表情、深情的話語,說得我們都快哭了。
終于吃完了飯,中午我們回到教室拿著那個(gè)“沉甸甸”的紅領(lǐng)巾,排隊(duì)來到操場上?粗任覀冃〉牡艿苊妹锰煺娴拿婵缀秃闷娴纳裆,引時(shí)我覺得正在執(zhí)行一個(gè)光榮而重要的任務(wù)。我的動(dòng)作和表情潛意識(shí)里變得格外規(guī)范。此時(shí)的我心中的快樂和激動(dòng)是語言無法形容的,是千言萬語也不能表達(dá)的'。等說完了少先隊(duì)宣誓,我便給他戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾。那是一份怎樣的心情,我好像完成了我這小學(xué)六年來最終的使命一般。我只能用“心里美滋滋的”來形容當(dāng)時(shí)的心情。
轉(zhuǎn)眼間我畢業(yè)了,從小學(xué)升入到初中,從原來的小學(xué)生變成了初中生。對(duì)我的母校仍懷有留念和依依不舍,對(duì)于畢業(yè)時(shí)那份美滋滋的心情,也許我現(xiàn)在還多了一份對(duì)母校的懷念之情吧。
心里美滋滋的4
生活就像是一大堆丸子,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。它可以讓你辣得直呼氣,卻也能甜入你心。
記憶中的那顆丸子,總讓我心里美滋滋的。每每打開記憶的閘門,那種感覺便如潮水般涌來……
八歲那年,我參加了一個(gè)比賽。一個(gè)使我終身難忘的比賽。
炎炎夏日,知了在樹上不知疲倦地放聲鳴叫,最舒服的莫過于擇一本雜志半躺在沙發(fā)上納涼。突然,雜志上的一則廣告吸引了我。那是一則美術(shù)比賽的征稿,火焰色彩的字體充滿了激情,同時(shí)像一把火燃起了我心中的那一抹渴望。我不如也試試吧?
說干就干,我挑起一幅海報(bào)便畫了起來。我趴在桌子上,細(xì)細(xì)描摹著人物的每一個(gè)神情。鉛筆細(xì)細(xì)地打著稿,水筆一道道勾勒著、不斷涂著色。在畫紙上綻放出絢麗的光彩。時(shí)光一分一秒流逝,太陽快要落山了,它的余暉灑落在窗前。書桌前的女孩仍然沉浸在自己的世界了。燈光下,我時(shí)而因?yàn)槿宋锏囊稽c(diǎn)點(diǎn)誤差而皺起眉頭,垂頭喪氣?梢坏┱业椒椒ㄓ置硷w色舞地創(chuàng)作了起來。我也許不知道,我正在為一個(gè)叫做“夢(mèng)想”的氣球打氣。
終于在母親第三次催促我吃飯的時(shí)候,我完稿了;顒(dòng)著酸痛的肩膀,看著書桌上那張色彩鮮明,生動(dòng)有趣的畫稿,我心里頓時(shí)像吃了蜜一樣,美滋滋的。
第二天早上,我迫不及待地填寫了報(bào)名表,瞞著母親偷偷地將畫稿寄出。心中充滿著期待,害怕,緊張。日復(fù)一日,我在家與郵局間來回穿梭等待。熱切的心隨著時(shí)光的流逝而變得失望。
有一天在我認(rèn)為寄出的畫稿早已石沉大海的'時(shí)候,快要忘記那件事的時(shí)候,一份驚喜頓時(shí)讓我手足無措。我獲獎(jiǎng)了,即使只是小小的獎(jiǎng),卻讓我受到了極大的鼓舞。我把獎(jiǎng)狀在母親面前攤開,母親先是一愣,然后欣喜地說道,孩子你真棒。這句話使我的心里像吃了蜜一樣甜蜜蜜,美滋滋的。而后,我立下了一個(gè)志向,我要學(xué)美術(shù)。并且在今后的人生道路上不斷為之努力。也許這條路充滿了坎坷、艱險(xiǎn)。但我相信,陽光總在風(fēng)雨后,只要努力就一定會(huì)成功。
生活就像一大堆丸子,總有一顆丸子甜入你心頭。
心里美滋滋的5
這次考試,使我心里美滋滋的。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地說:“今天考試!卑嗌系臍夥疹D時(shí)緊張了起來。當(dāng)拿到試卷時(shí),我發(fā)現(xiàn)試卷上的題目有點(diǎn)難,心想:完了,完了,這回又要考不好了。答完了卷子,我認(rèn)認(rèn)真真地檢查了起來,卷子上的`計(jì)算題又重算了一遍,大題又重寫了一遍,這回應(yīng)該不會(huì)考得過差了吧!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,老師收卷了,我有點(diǎn)不太情愿地將卷子交給老師。
當(dāng)我在和幾位成績較好的同學(xué)在討論試卷答案時(shí),發(fā)現(xiàn)好幾題的答案和他們都不一樣,我心想:完了,完了,這回肯定考不好了。
第二天,老師告訴了我們大家最不愿意面對(duì)的分?jǐn)?shù)。哎!沒辦法,不想面對(duì)的分?jǐn)?shù)出來了。這次考試不僅難倒了大家,就連班上數(shù)學(xué)成績最好的同學(xué)也只考了96分,我能超過他嗎?這可是件怎么想都不可能的事呀!
我心想:這回肯定考不好呀!當(dāng)老師報(bào)出我分?jǐn)?shù)時(shí),連我自己都驚呆了!什么?我竟然考了98分,全班第一。班上的同學(xué)為我送來了最熱烈的掌聲,我讓同桌掐我一下,看看我是不是在做夢(mèng),哎喲,真疼,原來不是做夢(mèng)呀!
這次普通的考試,也許是考了第一,也許是同學(xué)們的掌聲,使我的心里美滋滋的。
心里美滋滋的6
在成長的路途中,我們往往會(huì)遇到一些或大或小的困難,只要我們勇于拼搏,勇往直前,前方必然會(huì)是充滿光明、充滿希望的嶄新境界。
在初二的籃球比賽中,我們過關(guān)斬將殺進(jìn)三強(qiáng),還沒等我們喘過一口氣,亞軍爭奪賽就緊張的開始了。就在這關(guān)鍵時(shí)刻,我卻扭傷了腳,劇烈的疼痛不斷襲來,我一瘸一拐的來到教練——爸爸面前,匯報(bào)自己的傷勢(shì),本以為他會(huì)讓我下場休息,可他居然還讓我繼續(xù)上場比賽,我有些氣憤,卻又只能聽從命令。
在比賽中,我頂著傷痛,卡住對(duì)方的小前,忘我的精神使我們遙遙領(lǐng)先,在我的腦海中只有一個(gè)字:“拼”。終于我們獲得了勝利,在當(dāng)我們班的同學(xué)將我拋向空中的時(shí)候,所有對(duì)父親的不解全部化為了感激,在一陣陣的歡呼中,我的心里美滋滋的。
第二天,班主任王老師走進(jìn)教室,向我們祝賀,一陣歡呼聲再次響起,慢慢的教室安靜下來,老師開始講話:“你們知道在昨天誰立功最多么?沒錯(cuò)是李非凡,腳受傷的他在場上一直堅(jiān)持,我多次請(qǐng)求他的父親換人,可都被拒絕,誰說90后的.人都是嬌生慣養(yǎng),李非凡的拼搏,就是最有力的證據(jù)。”全班掌聲雷動(dòng),一股暖流涌遍全身,此時(shí)的我熱淚盈眶,賽場上的努力沒有白費(fèi),我的心里美滋滋的!
暴風(fēng)雨后見彩虹,只有拼搏,才有超越,在一次次的努力中,我的心里美滋滋的。
心里美滋滋的7
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),因?yàn)橐恍┬∪说拇嬖,而缺少了一顆顆愛心。
遙想當(dāng)年,只要有人摔倒,就肯定有人去扶;而現(xiàn)在,有一些愛心人士去扶,就有很大機(jī)率被訛,所以人們養(yǎng)成了自掃門前雪的習(xí)慣。
那天,我和同學(xué)在馬路邊玩耍,看見不遠(yuǎn)處有一堆人圍在那兒,我心生好奇,就和同學(xué)走過去看,看見一個(gè)老奶奶躺在地上,老奶奶滿臉痛苦的樣子,雙手在半空中顫抖,看樣子是摔倒了。我向周圍看了看,發(fā)現(xiàn)大部分人都在拿手機(jī)拍視頻,發(fā)朋友圈。我心生厭惡,現(xiàn)在的人怎么都如此冷漠?但我又不能說,畢竟不是他們的.錯(cuò),都怕自己好心沒好報(bào)。唉!要不我去扶吧!剛準(zhǔn)備行動(dòng),同學(xué)拉住了我,他嘆了口氣,搖了搖頭,意思是不讓我去扶,我眉頭緊鎖,不知該不該扶。扶了,如果是遭到詐騙,就得不償失了;如果不是詐騙,那么我的良心會(huì)不安……經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我甩開了同學(xué)的手,走到老奶奶身邊,將她扶起并送她到了醫(yī)院。到醫(yī)院的時(shí)候,老奶奶用感激的眼光看著我,滿心的欣慰掛在臉上,我心里美滋滋的。后來,老人的親人接到醫(yī)院的電話,急忙趕來了,說:“多虧你了,小學(xué)生,要不是你送她到醫(yī)院,后果不堪設(shè)想!睕]想到我的舉手之勞,竟換來了他們一家人的千恩萬謝,我真的好開心!
今天發(fā)生的事情,也讓我知道了這個(gè)世界并非我們想的那么黑暗,再遇到這樣的事時(shí),我還會(huì)義無反顧地去施以援手。
心里美滋滋的8
媽媽和鄰居又吵架了。鄰居把自行車放在樓道口,媽媽掃樓梯,故意大聲說:“臟死了,也沒人掃,還把車子放在這兒檔道……”話還沒說完,鄰居家門開了,露出一張胖胖的臉:“我家車放在那,關(guān)你屁事?”“你……”媽媽氣得無話可說,返身進(jìn)屋,兩人幾乎同時(shí)用力關(guān)上了自家的門。進(jìn)屋后,媽媽憤怒地對(duì)我說:“女兒,以后我們不掃樓梯了!”我在旁邊以沉默表示回應(yīng)。
第二天,有一位朋友來到了我家,一進(jìn)樓梯門便嚷道:“哎呀呀,你們這樓道這么臟,怎么不掃掃?”我臉一紅,忙岔開了話題。中午,我送同學(xué)出門,見樓梯里突然間變得干凈起來,再往下看,正是鄰居家的'小弟弟,他正一下一下地掃著。朋友笑著說:“嘿,這小孩還挺勤快呢!”我沒吭聲,只是看著他,那毛茸茸的腦袋一抬,怯怯地對(duì)我一笑。
媽媽回來了,她有些驚奇地說:“隔壁能掃樓梯,真是破天荒,女兒,明天你掃!
次日下午,我掃樓梯正忙得歡,隔壁的門“吱呀”一聲開了,一個(gè)毛茸茸的小腦袋鉆了出來,手里還拿著掃帚。他看到我,先是一驚,接著便怯怯一笑,我說:“你先回去吧,今天我來掃!薄安,我和姐姐一塊掃。”他來到我身邊,悄悄地問:“姐姐,你媽媽和我媽媽還會(huì)吵嗎?”我剛要回答,看見隔壁那扇門又開了,露出一張胖胖的臉,見我在看她,便轉(zhuǎn)身閃了進(jìn)去。我笑著對(duì)他說:“不會(huì),不會(huì)了!彼犃,又怯怯的一笑,這一笑,笑得我心里美滋滋的,而且,比剛才笑得更歡了。
心里美滋滋的9
黎明像一把利劍,劈開了墨黑的夜幕,迎來初升的陽光。淘氣的北風(fēng),調(diào)皮地吹著口哨來了。這頑皮鬼悄悄拍著我的手,吹散了我的頭發(fā)。
夜總是靜的,風(fēng)也停止哭泣。一切都是靜悄悄的,只有外公講故事的聲音,外公習(xí)慣的躺在床上,習(xí)慣翹起二郎腿,習(xí)慣的把手放在胸前,另一只緊緊地握著我的手,便打開了話匣子。“今天講什么故事。俊
“大灰狼的故事!”
“恩……,一天,住在山上的大灰狼肚子餓了,就下山……”
五六歲的時(shí)候,每夜都是在外公的故事中度過的。每夜,外公都有不同好聽的故事講給我聽。
我喜歡待在外公小小庭院里,聆聽鳥兒的宛轉(zhuǎn),隨手撥弄著花兒,聽著外公的喊話。 只見外公旋即笑起來,道:“小壞蛋,這么戲弄花朵,蜜蜂可是會(huì)蜇你的!闭f罷,一手便摸著我的頭。那手,占滿了露珠,陽光照射下,瑩瑩璀璨,凝著暗香,隱隱撲向鼻來,心里莫名一種溫存,我兀自懵懂歡笑,并未去想多。 花,姹紫嫣紅,仿佛小時(shí)候一手拿著棒棒糖在外公的.攙扶下咯咯笑的歡樂,可它們卻告訴我,應(yīng)該安靜,再也不能像小時(shí)候那樣了。 詫然,我視一番,外公的身影,緩慢,精瘦許多。似不遠(yuǎn)處一顆挺著干枝沐浴日光的…
不知不覺外公已經(jīng)陪我走過了13個(gè)春秋,回憶起來,心里美滋滋的。
心里美滋滋的10
厭倦了城市冰冷無情的高樓,厭倦了城市車水馬龍的街道,我趁著假期去一個(gè)風(fēng)景秀麗的小鎮(zhèn)——江南小鎮(zhèn)。
信步于江南小鎮(zhèn)的河邊,心情是喜歡且滿足的。與城市的繁忙不同,江南的早晨總是悠然。初春時(shí)節(jié),嫩綠的草皮還殘留著滴滴春雨,春風(fēng)拂過,便飄起一陣沁人心脾的草香,和煦的陽光照在河面上,仿佛浮起千萬片金箔,光是看著便讓人心醉。泛舟游覽,木漿劃出一陣漣漪,岸上碧綠的楊柳垂在水面,使河水也染上層層綠意。船夫在船頭吆喝著,粗獷有力的聲音盤旋在這個(gè)小鎮(zhèn)上方的.天空久久不散。
走累了,茶樓便是個(gè)不可多得的休息地。坐在竹制的椅子上,欣賞窗外的瑰麗風(fēng)景,心情是悠然愜意的。茶水送來,茶葉在茶水中舒展著,輕舞著,映著雪白的瓷杯,輕抿一口,一陣清新醉人的茶香在嘴里悄然散開,甘甜之味充盈在口腔,使人神清氣爽。
小憩一會(huì)兒,竟下起了淅淅瀝瀝的小雨,雨絲如銀針在空中細(xì)細(xì)密密地交織著,整個(gè)小鎮(zhèn)都籠罩在一片朦朧中。
窗外的雨仍不知疲倦地下著,我的心中卻沒有絲毫煩悶,反而充盈著喜悅和滿足。該是離別之際,我揮揮手,向眼前的一切輕輕道聲“再見”。
坐在回程的火車上,我想,這一切的美好記憶,將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心靈的遠(yuǎn)景里,想起來,心里就美滋滋的。
心里美滋滋的11
那個(gè)夜晚,那杯熱騰騰的牛奶,在心里暖暖的,美滋滋的……
“不要了,作業(yè)那么多,我那有時(shí)間喝牛奶啊。再說了,你會(huì)打擾到我的!
媽媽愣了愣,還是把手中還冒著熱氣的牛奶放在了我的桌角,悄悄的'離開了,走出房門時(shí)還回望了一眼。
每天都要這樣哄,媽媽才肯乖乖地去睡覺。(。)我也知道,她只是想陪陪我,但是我怎么能由我媽媽陪
我到深夜呢?
只聽見從客廳傳來一陣打鼾聲。爸爸的鼾聲在這個(gè)寂寞的夜晚為我送上了一份安詳和平和。
我想起有一本輔導(dǎo)書落在了客廳的茶幾上,便轉(zhuǎn)身要去拿。推來房門,看見沙發(fā)上,媽媽像一個(gè)孩子一樣蜷縮在毯子里,頭枕在爸爸的大腿上,乖乖地睡著。而打著鼾的爸爸呢,睡夢(mèng)中仍舊正襟危坐,嘴角留下了一絲純純的笑容。
我站在客廳里久久凝視著他們睡夢(mèng)中的表情。未關(guān)的電視已經(jīng)調(diào)到了靜音,電視上流轉(zhuǎn)的色彩映照在他們的臉上。恍惚間,如同歲月在斑斕中劃過。他們?cè)冈诳蛷d里熟睡,那是因?yàn)樗麄兿腚x我近一些。他們怕我在夜里孤獨(dú)。十三歲的我,會(huì)懂的。
柔和的喊聲中,我感到有清澈而厚重,柔美而甘醇的一點(diǎn)什么,無聲的浸透這微涼的夜,那種默默的愛也滲透了我的心田。夜,第一次如此美麗;心,第一次如此美滋滋的。
我輕輕慢慢地退回書房,打開另一本練習(xí)冊(cè)。我抬頭拿起媽媽端進(jìn)來的那杯牛奶,有滋有味的喝了起來,享受著牛奶帶來的甘醇的愛,心里美滋滋的……
心里美滋滋的12
“嘿嘿”,我心里美滋滋的,大概就是這永無止境的笑吧!因?yàn)槲覀冇械臅r(shí)候總是把自己心中美滋滋的心情表現(xiàn)得淋漓盡致,我相信許多人都和我有同樣的感受,每當(dāng)自己將自己的喜悅心情表達(dá)出來的.時(shí)候,一般的都是一個(gè)人在那傻笑,有時(shí)也會(huì)為此被別人當(dāng)作異類,但這并不影響我們的好心情。
能讓自己心里美滋滋的最莫過于父母的一聲鼓勵(lì)、老師的一句贊賞、同學(xué)們的刮目相看——很不幸,這些好像我都得到了吧!我暗暗說:“這感覺倍兒爽!”
還記得有一次,考試完交卷后,我感覺自己考得很差,很不理想,回家后,感到悶悶的,于是,就對(duì)父親說了,我以為父親會(huì)大罵我一通,但是他沒有,而是委婉地安慰我、鼓勵(lì)我跟我說下次要多看書。雖然考得很差,很難過,但不知怎的,我心里美滋滋的,因?yàn)槲业玫搅税职值墓膭?lì)和信任,他相信我下次可以考得好。
老師的贊賞是一種說不出的高興,也許有時(shí)老師們可能是在開玩笑吧!但是,我至少得到了老師的贊賞,不管是好的、壞的,我都會(huì)欣然接受。記得那一次老師夸我表現(xiàn)比以前好了,我心里高興得不得了。于是,這一美滋滋的感覺,再一次讓我嘗到了從未有過的甜頭,但是,老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)我,但我心里還是美滋滋的,老師給我指出了錯(cuò)誤,我便會(huì)檢討自己,使自己不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
我所說的心里美滋滋的是在生活中,不管遇見多不好的事情,我們都要想到凡事都有好的一面,因此,我們要用積極、樂觀的態(tài)度去對(duì)待,也就是用美滋滋的心態(tài)去對(duì)待。
心里美滋滋的13
城市的整潔很重要,我們不能為了自己的方便而破壞它的美哦!
星期六,我和外婆輾轉(zhuǎn)城市的某個(gè)角落趕場子上補(bǔ)習(xí)班,在車站,一對(duì)年輕人撐著陽傘躲避烈日;幾個(gè)中年人坐在車站的遮陽棚下;其中一位婦女,用自備的扇子拼命地扇著風(fēng);另外一名男士,也用剛從書報(bào)亭買來的雜志使勁地扇著。一輛正在等紅等的出租車的車窗開了,露出的是一張戴著墨鏡男子的臉,這時(shí),他把手上的'易拉罐飛出了窗外,關(guān)上了車窗。只見易拉罐里剩余的可樂灑了一地,易拉罐“哐啷啷”地從馬路上滾向了路邊。紅燈變綠燈,出租車像飛一樣地開走了,留下的就是那空空的易拉罐的回音。
那對(duì)年輕人戴上了墨鏡,裝作沒看見,在墨鏡下留下的是一雙冷漠的目光;那個(gè)用扇子扇的女士,把扇子舉得老高,遮住了自己的視線;那個(gè)用雜志扇的男士,不扇了,開始看雜志,用雜志擋住了那滿是汗珠的臉。我想;亂扔垃圾是可恥的,我要把它撿起來。但就在我動(dòng)身的時(shí)刻,我又想:這又不是我扔的,還是不撿了。我便停了下來。
我看著那空易拉罐,心里久久不能平靜,我想:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。于是,我撿起了那個(gè)空易拉罐,扔進(jìn)了垃圾桶。外婆給我送來了連連稱贊,車站的人也給我投來了敬佩的目光,我心里美滋滋的。
保護(hù)環(huán)境從身邊做起,用我們的雙手去創(chuàng)造美麗的世界吧!
心里美滋滋的14
一束陽光從玻璃折射進(jìn)來,印在我臉頰上來,暖暖地心里美滋滋的。
與閨蜜的一年,笑過哭過吵過鬧過,卻常常懷念,在一起的時(shí)光短暫而快樂,回想起心里總泛濫著波浪,我享受著喜悅的一刻,因?yàn)樾睦锩雷套痰摹?/p>
口渴,因?yàn)槟闶歉侍鸬乃。每?dāng)我哭了,你會(huì)給我買我愛喝的水,當(dāng)我笑了,你會(huì)抹去我的淚水。這時(shí)心里美滋滋的。
我倆笑時(shí),會(huì)露出兩顆白白的`牙。我們總是一起說出同樣的話。真的是心有靈犀。你我都記得彼此的生日,還有我們愛吃的零食,你說過我們要去同一個(gè)地方,去吃同一樣?xùn)|西,要穿同一款衣服。一切的一切都是同樣的,每當(dāng)想起這些心里很激動(dòng),也很期待,這時(shí)心里美滋滋的。
每當(dāng)我們吵架時(shí),我們會(huì)說"存檔"這樣爭吵就會(huì)馬上停止,然后我們一同笑起。笑容也是給彼此最好的禮物,給別人一個(gè)笑容,他們會(huì)很感謝你,還記得這樣一句話嗎?記得每一個(gè)對(duì)你好的人,因?yàn)樗麄冊(cè)究梢圆贿@樣做。回想起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我懷念的。這時(shí)心里美滋滋的。
以你的快樂為快樂?匆娔阈,心里美滋滋的,你對(duì)我說過的每一句話,有鼓勵(lì)的、指責(zé)的。耳邊回響起這句話,心里想對(duì)你說一句:"謝謝你陪伴我走下去。"有這樣的閨蜜心里美滋滋的。
走過的每一條大街小巷,都有我的歡笑和哭鬧,閨蜜讓我看到她的內(nèi)心,不管多么少,我就是喜歡這個(gè)人。
每當(dāng)你笑了,我心里也美滋滋的。因?yàn)橐阅愕目鞓窞榭鞓窞榭鞓费?
心里美滋滋的15
他右手握著球拍,身軀略向前傾地注視著正在打球的一位老師。他在心里十分敬佩這位老師。因?yàn)樵谶@個(gè)乒乓球培訓(xùn)中心,沒幾個(gè)人能打得過他。這促使一向認(rèn)為自己是最棒的、狂傲的他也不得不在心里升起一股對(duì)老師的敬畏。不過說句實(shí)話,他的球打得不錯(cuò),強(qiáng)烈的進(jìn)取心和好勝心促使他坐在這里等著,等著老師休息時(shí)去挑戰(zhàn)。
老師在撿球之際,眼角的余光掃到了他。老師也早就聽說他的球技不錯(cuò),準(zhǔn)備打完這局后去和他過招。
老師打贏了對(duì)手,喝了口水,便準(zhǔn)備去和他過招。可是看到一個(gè)小男孩過去和他說話了。
這時(shí),他感到有人在拍他的肩,便轉(zhuǎn)過了頭。一個(gè)小男孩站在他面前。
“哥哥,可以陪我打一會(huì)兒嗎?”小男孩睜大眼問。
他覺得小男孩的球技不好,但有一點(diǎn)無疑的是———他和自己一樣,想和高手過招。
他冷冷地咧咧了嘴,說:你的'技術(shù)還不太行,我們之間還有距離,你回去好好練吧。”他沒有像別人那樣婉轉(zhuǎn)回答“不想打”。而是開門見山不打。小男孩郁悶的低著頭走了,嘴里還在喃喃自語,為什么,我覺得自己打得不錯(cuò)。
這使他恍然大悟,撒開腿就跑,上前追回了那個(gè)小男孩,并道了歉。答應(yīng)和小男孩一起打。兩人跑來了球場,打了兩局。老師便過來了。其實(shí)老師從未離開。一直在觀看。于是三個(gè)人便打起了球。這真是一個(gè)美好的結(jié)局。
看著這一幕幕,心里覺得美滋滋的,真替他們感到高興!他們之間的距離不存在了。
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