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      2. 初二學生作文:如果再給我一次機會

        時間:2023-12-09 16:27:45 好文 我要投稿
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        初二學生作文:如果再給我一次機會

          在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的初二學生作文:如果再給我一次機會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        初二學生作文:如果再給我一次機會

        初二學生作文:如果再給我一次機會1

          有很多的事情,只有在做過之后才知道是錯了?赡怯帜茉鯓幽?事情是不能重來的。

          記得那是去年發生的事情。

          那天早晨天下起了大雨,我又起晚了,所以手忙腳亂地來到了學校?傻搅藢W校卻發現中午在這兒吃飯的錢沒有帶,于是我就和同學借了錢打算買飯。到了最后一節課的時候,爸爸突然來給我送飯來了!他全身已經被雨給澆得濕淋淋的了。我跑過去接過飯后,看到里面都是我不愛吃的,就推說我這兒有錢,讓爸爸把飯帶回去。爸爸說:“這是你媽媽剛做好的',有營養,比你買的那些東西強!卑职终f完就走了。我拿著飯回到了教室,隨手就放在了桌子上。一會兒下課了,同學們都去買飯了。我看著桌子上的這些討厭的飯說:“不吃了。”我的話剛說完,有的同學就跑過來狼吞虎咽地吃了起來。我想,既然我不想吃,就讓他們都吃了吧。隨后我便跟著同學們去買飯了。走在路上我越想越難過:爸爸為了給我送飯,衣服都濕透了,而我卻把那些飯送人了,還嫌那飯不好吃。我真是生在福中不知福啊!

          如果能再給我一次機會的話,我想我一定會珍惜的。我一定會珍惜這帶著父母的愛的午飯,絕對不會再嫌棄。

        初二學生作文:如果再給我一次機會2

          蒙朧中,一個熟悉而拘僂的身影手里拿著一只不會飛的風箏緩慢地走過來,飽經滄桑的臉帶著慈祥的微笑。我定睛一看,眼前是陽光下的土地。

          老人是我的外公,小時候看見別的小伙伴在放風箏,我便雙手高托一張白紙在春天的大地上傻傻的奔跑,歡呼。其實,我多想要一只真正的風箏!

          我緊攥著外公的衣角不放,“外公,我要風箏嘛!”“好好……”外公連聲答應下來,然后一把把我抱在腿上,我也很高興得往他身上蹭,他身上總有一種淡淡的味道,像秋天的空氣。

          一周后,我向外公要風箏。他微笑著說:“不急,不急!蔽壹拥糜直挠痔,“快呀,快呀外公!”這這時,外公突然從背后抽出一只風箏。霎時,我心就涼了。外公所謂的“風箏”,就是一張很大的報紙,剪出風箏的模樣,上了點五彩,在上面摳了四個孔,用毛線穿過這些孔,四個毛線頭打個蝴蝶,留了條尾巴。我一下垂頭喪氣!澳憧,多漂亮!”外公拿著風箏在我眼前直晃。我懊惱極了,一把奪來踩在腳下,便轉身哭著跑出家門。似乎聽見背后有重重的一聲嘆息。后來,我在外公床底下發現了他修補好的風箏,可他一直沒拿給過我。

          那天,我正在和伙伴放風箏,媽媽哭著跑過來告訴我,外公走了。我摔掉風箏回家,看見外公很安詳地躺在床上。我知道,他就像那只沒有線的風箏,誰也抓不住,風就承載著他,飄到天空的盡頭。

          我從外公床下找出那只風箏,湊到臉上,真扎,像外公的胡子,有股淡淡的'味道,恩,像秋天的空氣。

          如果再給我一次機會,我不會拒絕老人的風箏,我會緊緊抱住那只風箏,圍著他歡呼。

          沒有如果,世上的如果總是實現的那么少,沒有任何東西是永恒的,如果流動,它就流走;如果存著,它就干涸;如果生長,它就凋零。老人是我失約的風箏,又是我唯一珍貴的風箏。

        初二學生作文:如果再給我一次機會3

          如果再給我一次機會,我會選擇好好地愛你---我的母校。

          如果再給我一次機會,我會在仲夏時分,再次走進那熟悉的校園,帶著滿腔的熱情,青春的喜悅,毫無掩蓋地留在陽光里,走過曾經奮斗的教室,摸一摸嶄新的課桌,把成長的煩惱全部拋擲身外,掩埋在課桌的抽屜里。逃出校園的感覺早已蕩然無存,心中涌動著的是對母校的無限的眷戀。

          如果再給我一次機會,我不會再因對母校的不滿而嚷著要展翅高飛,而是為青春因告別了一個緊張而多情,充滿生氣而幼稚的年代苦惱,離校的日子越來越近,可我卻絲毫沒有懷念之情,相反,懷舊的人卻一天比一天多起來。驀然回首,校園生活竟然是那么溫馨,眷戀在回憶中展開。

          如果再給我一次機會,我會再一次站在操場中看看那熟悉的一切,美麗的教學樓,寬敞的游泳池,那里曾經充滿著歡聲和笑語。上體育課時,我們曾在那里興致勃勃地打球,直到下課了也不愿把場地讓出來,大課間時,我們曾在那里認真地出操,任由陽光的`溫暖遍布全身。望著在那蝸居了6年的教學樓,視線有些模糊,鼻子一酸,淚水早已噙在眼眶里。

          如果再給我一次機會,我會毫不吝嗇自己的余力,一級一級地爬上教學樓,輕輕地踩在了陪伴我六年的臺階上,心中有一種莫名的熟悉感。來到六樓音樂課室,坐在鋼琴旁,彈奏著那一個個躍動的音符,譜寫青春的旋律,那年在音樂課上聊天,唱歌,講笑話,傳紙條的日子仿佛又回到的身邊。

          如果再給我一次機會,我會踏進老師辦公室,幫他們整理桌子上那一疊疊的試卷,如小山似的學生作業本,還有那培育祖國花朵的備課資料,再插上一支支飄散著芬芳的康乃馨,使得整個辦公室充滿著余香,余香中更是充滿了對老師濃濃的感激之情。即將告別恩師,踏出辦公室,再向她們鞠個躬,敬個禮,是她們和我們一起度過了六年的歲月。

          如果再給我一次機會,我一定會在人生之路上開始新的探索,已往的歲月,已匆匆流逝,所以,我們滿懷著感激和希望去憧憬未來。逝水流年,母校的溫馨將永駐在我們的心靈,至于我對母校的愛,不變到永遠。

        初二學生作文:如果再給我一次機會4

          我向窗外望去,在明亮的月光下看到一個模糊的身影。我知道是你和我爺爺。你又來看我了。爺爺,你在那邊還好嗎?從我記事起,我就經常和你吵架。當我看到你,我會哭,有時會打你,但你總是一笑置之。媽媽說“你非常愛我。但是我非常恨你。我現在后悔了,想報答你,但是你已經走了。

          我仍然記得,我媽媽在下班后把我送到你家。據我記憶所及,這是我第一次見到你。你帶著我,遞給我一顆糖果。我把它從背上碰掉了。你笑著說你不喜歡糖果。爺爺帶你去吃飯了。你回家的時候,給我吃了蛋餅。每當一個溫暖的蛋餅送到我的嘴里,我都會搖搖頭或舉手敲掉一碗蛋餅。我把它分成兩半,吃了幾口。吃完后,你給我打開電視,去打掃我弄得亂七八糟的房子。中午,當你喂我的時候,我會吃幾口。你大汗淋漓。最后放你的援軍“我的祖母。為了找它,奶奶喂了我,你笑著看著,但我知道你很難過。

          如果再給我一次愛你的機會,我絕對不會拒絕你的'愛。我會愛你,讓你和我一起玩,但是現在理解已經太晚了。奶奶

          師父,我愛你!

          如果你再給我一次愛你的機會。

          我五歲的時候,父親不在家,母親很忙。我母親把我托付給你。當你來到我的門前時,我透過貓眼看到了你,但我還是沒有開門。你焦急地等待著,在走廊里來回踱步,大汗淋漓。最后,我媽媽回到家,打開門走了。我不會讓你進小屋的門,用刀子比劃比劃。我知道你不怕刀會傷害你,但你怕它會傷害我,所以你趕緊跑過去拿刀。當我回過神來時,血已經從緊握的拳頭上滴下,你對我的愛也一滴一滴地流下。

          我趴在窗前,眼淚一滴一滴地流下來,包括我對你早已逝去的遺憾和愛。如果再給我一次愛你的機會,我會珍惜你。

        初二學生作文:如果再給我一次機會5

          這世界上沒有后悔藥,但每每想起總是會希望這世上有那么一種藥,而且正好我有那一種神奇的藥。我想回到小時候。

          記得小時候,我總是會踢打弟弟,弟弟總是會帶著傷去上學,放學回家的時候我和弟弟一起,我便就又踢打弟弟,于是,弟弟每天都會被我打哭。

          可能,不,是一定,一定是因為我小時候天天打弟弟,動不動就對弟弟拳打腳踢的,現在弟弟長大了成天欺負妹妹,每次都是妹妹哭了,然后爸爸或媽媽就會罵弟弟,有時候還打,弟弟因為欺負妹妹都不知道被爸爸媽媽打了幾次了,弟弟總是屢教不改,我覺得都是我的錯。又因為我小時候天天把弟弟打哭,現在弟弟雖說長大了,但一受委屈就哭。每次,他那小小的眼眶里閃爍著晶瑩淚水,我看著很是心疼。我覺得這都是我的.錯。

          我覺得弟弟的變化好大:小時候的他,是那么的天真、可愛、活潑,每天都給我和家人帶來歡樂;而現在的他,學會了騙人,學會了喝酒,學會了吸煙,學會了打架,開始不學習,開始和老師、家長頂嘴,和老師打架,沉迷于玩電腦游戲……只會給家人帶來無盡的憂愁和煩惱。

          如果再給我一次機會,讓我回到小時候,我一定會好好對待弟弟,不欺負他、不打他、不罵他。我好后悔,如果再給我一次機會,我一定會對弟弟好好的。一定會。

        初二學生作文:如果再給我一次機會6

          光陰似箭,12年匆匆流去,如果今天再給我一片花瓣,讓我重新獲得一次機會,我希望能回到6年前的那個九月一日,或者回到3年前的那次金獎挑戰營,也或者回到一年前的軍訓時期……但我最希望能再給我一個機會,回到那個緊張的單跳比賽中。

          還記得那次單跳比賽嗎?如果能再給一次機會回到比賽中,我一定會好好把握,爭取取得好成績。如果能回到那場比賽中,也許是這樣的……

          在比賽前的每一天,我會堅持每天認真練習跳繩,每天跳滿500個,做好充分的準備,迎接著比賽的到來。然后……

          “三跳比賽馬上就要開始了,請大家做好準備” 廣播里傳來體育老師的聲音,全班同學都摩拳擦掌,躍躍欲試,我也不甘示弱,連忙脫掉外衣,活動頭又活動腳。我的牙不知啥時開始打顫,不知是冷還是緊張!凹佑桶。,你一定行的!”我不禁在心里暗暗地說……

          隨著“滴”一聲哨響,我全身的`血液都仿佛沸騰起來,雙手飛快地甩動起來!班宾畷r間,操場上只聽見大家跳繩的聲音,我的雙腳飛快得跳動。一分鐘過去了,我的體力漸漸透支了,雙腳也漸漸慢了下來“不行,你就這么放棄了嗎,上次比賽你取得了年級第六名,這次要更前進點”我在心里給自己打著氣。腳步又快了起來,雙手也開始旋轉,繩子在耳旁“呼呼”劃過,彩色的繩子給了我莫名的力量,我咬緊牙關,更快的跳了起來!凹佑停,堅持到底就是勝利,再堅持幾秒,你就是勝者了!”“滴”又是一聲哨響,一分半鐘的單跳比賽結束了,我自信滿滿地等待著比賽的結果。

          “一分半鐘單跳第二名,603中隊童佳”聽到這,我喜極而泣,上了領獎臺,臺下的同學都在為我鼓掌。見到此我又地開心地笑起來了。

          “佳佳,起床了。”耳邊傳來了媽媽的叫聲。!原來剛剛是在做夢,夢中給自已了一個機會,把失去的又得到了。但世上沒有買后悔藥的,也沒有買機會的。以后,我一定會珍惜每個今天。今天的事今天做,而當下的就當下認真做好。這樣才不會再后悔了。

        初二學生作文:如果再給我一次機會7

          清晨,太陽緩緩升起,向大地灑下一縷縷柔和的陽光,人們開始了一天的忙碌,世界一片生機勃勃,我坐在窗前,抬頭望著天空,思緒漸漸飄遠。

          那是一個溫暖的下午,我買完東西回家,在匆匆的人流中,一位老奶奶吸引了我的視線,她頭發花白,穿著花襯衫,坐在路邊,身旁放著一個籃子,忽然間,她動了,兩手撐著地,緩緩地想要站起來,可是好像因為坐得太久,腿麻了,她晃了晃又重新跌坐了回去,這時,走來了兩個穿著靚麗的年輕人,其中一個在老奶奶面前停下了,他打開錢包,從里面掏出了錢彎腰放進了老奶奶的'籃子里,老奶奶漲紅了臉,急急忙忙的解釋道:“不,我不是……年輕人,能不能……”話還沒說完,就被年輕人打斷了,只見他擺了擺手,就繼續往前走。留下老奶奶在原地不知所措。

          我隨著人流繼續向前走,腦海中卻總是浮現出老奶奶那張漲紅的臉,突然間,我明白了,老奶奶需要的不是錢,而是一雙攙扶她的手,我心中閃過一絲懊悔,我轉過身往回走,可等我到了的時候,老奶奶卻早已不見蹤影,我站在原地,心中無限失落。

          這件事過去很久了,卻給我留下了很深的印象,我一直在后悔那天為什么沒有上前去攙扶老奶奶,我明明是看見了,明明是一件很簡單的事,可我卻幷沒有做到,我想,如果再給我一次機會,我會毫不猶豫的上前攙扶老奶奶,不會再讓自己犯同樣的錯誤。

        初二學生作文:如果再給我一次機會8

          往事如煙,時間過得很快,很多的事都忘了,但是,在我的記憶中,有一件很清晰的事。

          那年,我捉了一只小麻雀,我十分喜歡它便用一根繩子將小麻雀的腳與花盆連起來,大概是初來乍到吧,小麻雀很羞怯,總是哆哆嗦嗦的躲在花盆一角。后來見我不去傷害它,還喂食給它吃,便漸漸與我熟悉了每次我進家門時,它還總是唧唧喳喳的.叫著,好像在歡迎我,可是,它很向往外面的世界,每天它都會不時地蹦起來撞窗子。

          我不忍心見小麻雀這樣,腦子里閃過一個念頭:把它放了可內心卻舍不得,怎么辦!把小麻雀放了吧,我以后就見不到它了,如果不放呢?它又總是撞窗子,這樣會傷害自己的。

          最終,我以自私的心,決定把小麻雀留在身邊。

          為了不讓他撞窗子,我把小麻雀連花盆一起搬出窗戶,放在窗外的花架上,這下好了,小麻雀不必再撞窗戶了。

          自以為是的我以為小麻雀這回可以快樂。但是沒有想到的是,小麻雀又產生了新的念頭,那就是——展翅飛翔。

          當然,它每一次飛翔都失敗了,因為它與花盆連在一起,花盆比它重得多,每次飛翔時,小麻雀總是從花盆上掉下來,等我把它拽上來時,它又飛了起來……

          一天黎明,一聲悲慘、凄涼的叫聲把我驚醒,我走下床,來到陽臺,打開窗戶一看,天哪!小麻雀又掉了下卻去,等我把它拽上來時,我驚住了,小麻雀靜靜躺在我手里永遠的睡去了,永遠地與我分離了。

          我愣愣的看著這只慘死的小鳥,我不禁追悔莫及:為什么我當初不能放走它?為什么,為什么自己為了一時快樂而在無意中折磨一只脆弱的小生命?為什么,為什么?

          我后悔極了,一個生動活潑,稚嫩的生命就這樣夭折了……

          上天如果能再給我一次機會,我一定放了這只幼小的生命。

          小鳥!小鳥,你聽見我的懺悔了嗎?原諒我吧!我會永遠記住你,如果上天能給我一次機會…

        初二學生作文:如果再給我一次機會9

          如果再給我一次機會,我會在仲夏時分再次踏入我陌生而又熟悉,相處六年的教室,撫摸那留下我點點印跡的桌椅,像平常一樣坐在自己的座位上抬頭聽講。

          如果再給我一次機會,我絕不會厭倦枯燥的學業,而是全身心地撲在書本上。我會在課間漫步在操場小徑上,遠望高大的教學樓,寬敞的空地,而不是瘋了似的奔跑。

          如果再給我一次機會,我會輕輕走進音樂室,讓一個個音符在琴鍵上躍動起來,譜成一曲美妙的旋律,輕松我心。卻不是在音樂課上說話、遞紙條。

          如果再給我一次機會,我會走進老師的辦公室,為他們收拾一疊疊試卷,合上攤開的課本,輕輕折上老師備好的課案,并不忘為他們在桌上的花瓶內插上濃郁、芬芳的康乃馨,讓他們時刻感到溫暖。而不是給老師起綽號,讓他們傷心。

          如果再給我一次機會,我愿意說:“老師,你是愛的耕耘者,愛的播種者,是您把知識的雨露灑向我們,才讓我們的心田綠草如茵、繁花似錦!倍皇窍蛲鶡o拘無束、放縱的生活,不是負了您的.期望,上課時,眼光射向窗外。

          如果再給我一次機會,我會珍惜同學間的友誼,主動關愛、幫助他人,為同學解決困難,在他人需要幫助時,及時伸出援助之手。而不是為了一些雞毛蒜皮的小事,跟同桌大吵一架。

          如果再給我一次機會,我會在課上認真做筆記、積極舉手回答老師提出的問題,迎來老師和藹的微笑。卻不是在自習課上大玩大鬧,以致作業“拖堂”才能交上。我會獲得無數榮譽而不是家長、老師失望的眼神。

          一切的一切都過去了,如果上天這個怪老頭能再給我一個機會,我一定努力學習,而不是為“夢”消得人憔悴。似水年華已經流入時間的海洋里一去不復返。我不禁如朱自清般“頭涔涔而淚潸潸”了。雖然如此,但我會把這種懷想永遠烙在心靈上,對母校的愛,也是不變到永遠。

        初二學生作文:如果再給我一次機會10

          如果上天再給我一次機會,我想和你漫步在綠意盎然的鄉間,聆聽鳥兒的歡唱,低吟你我最愛的歌……

          走出家門,迎面而來的是那暖暖的風,夾雜著泥沙,鉆到了眼睛里,我伸手揉,卻怎么也揉不出來。動作忽然停住,呆呆的站在那里。

          “呀!有沙子進我眼睛里了!”我停下來,使勁地揉著眼睛,真討厭這沙子咯著我眼睛痛死了,睜都睜不開,怎么揉不出來呀!“別揉,這樣不好。”手忽然被你抓住,你溫柔的聲音剛落,眼睛便被輕柔的吹著,眼睛漸漸的不疼了,我是一已經好了,你才停住,笑著說:“以后有沙子飛進眼睛可不能揉,要輕輕的吹!蔽倚ξ恼f:“我自己怎么吹啊!”你牽了我的手邊搖來搖去邊說:“沙子吹進我的眼睛那就你幫我吹,好不好?”我笑得更開心了,有故作正經的沖你點了點頭。兩人手拉手向學校走去,如同孿生姐妹般親密無間。

          呆立了一會兒,我回過神來,將剛剛掘出的回憶又埋到了心底,繼續向前走,眼睛還有些疼,我卻不想揉了。走著走著,竟鬼使神差的走到了那座和你一起去爬過的山的山腳,腳步不由自主的停了下來……

          你很喜歡爬山,我卻不喜歡,唯一一次和你一起爬山都是被你拖著去的。我一路上叫苦連天,走一點點路邊要休息,幾次都想要半途而廢,你卻堅決要我陪你到山頂。終于到了山頂,我氣喘吁吁的趴在石桌上。你跑掃一個大石頭上,俯瞰著整個城市,大叫一聲“我喜歡丹丹,她是我最好的朋友”接著便站在那兒,任憑山頂的風吹亂她的頭發。我走過去拉她下來,不由分說的向山下走去,說:“我知道,我們是最好的朋友!彼吲d的笑著,我卻沒有看見她眼底的悲傷。

          我站在山腳下,望著那郁郁蒼蒼的.樹,回憶像潮水般涌來:我一直認為這就是你最好的朋友,可對你的關心少之又少。你總是有好吃的便拿來給我吃,我買棒棒糖是卻從沒有想到過你;你陪我打羽毛球,逛街,缺一個人孤零零得去爬山;你說爬到山頂山風吹著的感覺像是在飛,不會覺得孤單,我卻笑著說你矯情……總是這樣,你是如此的好,我卻不知道珍惜,現在,只能一個人獨自體會劉若英那首個中的傷感:“……有些人,一旦錯過就不在……”

          夕陽八天既然成了金黃色,我悲傷地往家中走。途經一家音像制品店,里面正在放著多年前風靡全國的電影《大話西游》,風靡全國的還有那段經典獨白:“曾經有一份真摯的……直到失去了才追悔莫及,如果上天再給我一次機會……”我苦笑了一下,心里默念著:如果上天再給我一次機會,定要珍惜擁有過的你。

        初二學生作文:如果再給我一次機會11

          隨著最后一節課的結束,我的大學生活也即將走道盡頭;仡欁哌^來的四年大學生活,我百感交集,深感愧疚,這四年時間里,我沒有給自己、給我周圍的人帶來足夠的快樂,但后悔已沒用,所以我只能在這所剩的不多的時間里,給大家講講我的大學的經驗教訓,希望能給你們多少帶來點幫助。

          我們都知道,大學是人生的關鍵時期,但把大學階段重要性時刻警記在心的人卻不多。我也是忽視了這一點而虛度了大學生活,痛定思痛,我常在內心深處發出“如果大學生活能重來”的聲聲呼喚。

          如果大學生活能重來,我就只做一件事,那就是——全面壯大自己。因為只有全面壯大你自己,你才能使自己處于積極的進取狀態,才能給自己帶來快樂;只有全面壯大你自己,你才能更好地幫助別人,給別人帶來真正的快樂。其實,全面壯大自己是對自己、對別人的最大負責!而我四年來卻沒有認清這一點,讓時間在盲目中一點點消逝,消逝……

          如果大學生活能重來,我要從宏觀上壯大我自己。

          第一,如果大學生活能重來,我要趁早向師哥師姐和老師請教文獻檢索的方法,有目的地多去圖書館查找資料,及時查找我感興趣的東西,及時查找我有疑問的東西,同時多去現刊閱覽室從各種報刊雜志中了解外部最新信息,胸懷整個世界和宇宙。多去圖書館會給你帶來意想不到的收獲,一本好書會改變你的一生,早一點找到一本好書,你就比別人贏得了更多的時間與機會。

          第二,如果大學生活能重來,我要把每天收集來的信息的精華進行歸類摘錄,并每過一段時間復習總結,這樣日積月累才有深厚的知識基礎。而我以前只摘錄不歸類,只耕耘不收獲,就好比我在電腦里輸入了很多內容,卻在關機時忘記了保存在哪里,這是多么的遺憾!

          第三,如果大學生活能重來,我不再把大部分時間用在盲目看書上,我要勇于實踐!到現在我才醒悟過來:一味地看書根本沒用,因為書本畢竟是別人的東西,你腦子里裝不下那么多間接經驗,看過即忘,所以,如果大學生活能重來,我一定會深入生活,深入實踐,生活、實踐才是一本取之不盡、用之不絕的活書!你只有在生活實踐中才能真正發現問題,那時再去看書總結才有針對性,這樣得來的知識才是屬于你的真正的知識,它才能融為你血液的一部分!作為師范生,我認為實踐中最重要的是鍛煉口才。言語是思想的反映,你不把你的思想說出來,別人就不知道,就等于你不存在!況且,我們所講的話,可以決定我們每天的遭遇;我們一天的禍福悲歡,往往決定于我們的言語!所以,如果大學生活能重來,我會拿出勇氣爭取各種說話的機會,包括上講臺說,與同學多討論,與老師多交流,參加演講賽、辯論賽等等。我在大學的一個很大的遺憾就是大一時沒有勇氣參加新生演講賽,那時心里一點底都沒有,怕出丑。可是,你知道嗎?那時不出丑,在以后的工作中就會出更大的丑。!甚至是一輩子出丑!躲避矛盾是沒用的,就算你暫時躲避了,可它不會消失,它在以后的時間流程中還會出來襲擊你,把你擊倒!所以唯一的辦法就是現在正視矛盾,迎頭解決它。所以,今天,我站在這里,一方面也是為了迎面正視矛盾!

          第四,如果大學生活能重來,我要處理好人際關系,特別是與寢室成員的關系。我要尊重他人,微笑面對他人,時刻帶著我的愛心與真誠與他人交往。如果我要壯大自己,就也要讓別人壯大起來。因為別人是我的無機身體,你只有樂于與人分享自己的成就,讓他們壯大起來后,當我有困難時,他們才愿意才有能力幫我度過難關,人與人只有互幫互助才能互相進步!別人的進步并不意味著你的失敗,而意味著你從長遠上的成功!如果我們養成了一種總是設法改進我們和他人友誼的習慣,那么我們在不知不覺中也就養成了一種不停歇地追求自我完善、自我提高的習慣。而我以前的心胸比米粒還小,容不得寢室成員的進步,認為“我不行,你也不行”才好。我花了四年時間才認清了這一點,付出的.代價夠高,但我很開心我在年輕時已認清了這一點!此外,我還要主動與更多的人交往,特別是異性朋友,因為男孩與女孩的性格有著明顯不同,與他們相處可以學到很多東西,讓自己有開闊的視野,讓自己有更多壯大的機會,也讓他人認識我、了解我,并使他們從我的愛心、思想中得到快樂。

          第五,如果大學生活能重來,我要從大一時就注重自己的服裝形象,對即將踏入社會大學校的我們來說,在穿戴方面應有一個過渡期,要知道,量變積累到一定程度才能達到質變。

          如果大學生活能重來,我還要從微觀上壯大我自己。最重要的是我要提高自己的思考力。思考是一個人之所以為人的核心,一個缺乏思考力的人不可能成為自己命運的主人!以前,我整天看書,完全成了書本的奴隸,成了接受信息的工具,后來才猛醒:這樣死讀書根本沒有思考!讀書的最終目的是為了通過思考來創造和應用!要知道,學過的東西一旦停止使用便在一刻不停地悄悄地離開你,只用使用過的知識才會留下來并有所增加,其余的都蒸發掉了。所以如果大學生活能重來,我要邊實踐邊思考邊看書邊總結邊休息!(勵志電影 )如果大學生活能重來,我能要看我能思考并樂于思考的意識,我一定要改變固定、僵化的思維方式,培養思維的靈活性:我要在處理問題時排除自己的固定觀念,考慮各種可能情形,此路不通,馬上返回,不要吊死在一棵樹上,一件事有很多解決途徑,我要敢于懷疑和批判,我要從上下左右,宏觀、微觀等多種角度看問題,我要多用逆向思維思考;如果大學生活能重來,我要盡早認清自己的真正需要,這樣才能在花花世界中具有選擇力和果斷決策力,這樣才不會迷失自己,要知道最適合自己的才是最好的;如果大學生活能重來,我要在大一時就花時間著手思考我的終身奮斗目標,制定人生長期短期目標,并根據變化的交際不斷調整。要知道,有了明確的目標之后,內心的力量才會找到方向!

          如果大學生活能重來,我會像重視培養思考力一樣來重視,保持一個積極樂觀自信的心態。我要把保護自信像保護自己的靈魂一樣賣力!我要讓自信伴我每時每刻,我要時刻暗示自己:我是世界上獨一無二的,我就是我,沒人能取代。我有我自己的個性,個性是一個人的生命所在,一個人一生難道就隨波逐流走一遭?當然要追求自己所喜歡的,做自己喜歡做的事!所以我要表現真誠,沒有人會太在乎你!以前我很膽小,明明心里有自己想說的,就是因為太在乎別人的看法而沒有勇氣站出來說,于是一個個壯大自己的大好機會便小時在我的猶豫怯懦中了。雖然我在大學四年里發揮了一點點個性,那就是不管別人怎么說我始終堅持幫老師擦黑板。可是回過頭來想想,這樣的表現使我實在是太微乎其微了,我的大部分個性因不表現而萎縮了,甚至消失了……所以,相信自己吧,拿出你的勇氣來吧,展現你的個性吧!表現真我吧!每個人心中都有無比的潛能,關鍵是在此刻發揮出來!不要在意別人怎么看,沒有人比你更在乎自己!只要你做事光明正大,問心無愧就夠了,一個人不需要像乞丐一樣乞求別人給你好印象!我們不是為別人而活,我們為自己而活!

        初二學生作文:如果再給我一次機會12

          生命只有一次,沒有返回或再一次可言,這是眾所周知的,可如果再給我一次機會,我也并不是沒有想改善的地方。

          我犯過許多許多錯誤,每個人也都會犯許多的錯誤,但是,我卻犯了不少不應該犯的錯誤,而這些錯誤。卻總誘發不好的結果,如果再給我一次機會,我會認真些,不那么大意,我的'父母會有更多的笑容,會更加快樂,我的作業會更規范、完整,而我的朋友,也會給我留下更多美好回憶……

          很多美好時光我不夠珍惜。我不該總是花時間去做那些無意義的事。例如:睡懶覺。我可以節省更多的時間去陪陪我的家人和朋友,和他們在一起的時光,才是最美好的時光。很多人說有錢好,有權好。這樣的時光才好,可我卻覺得,人生最珍貴的時光就是和珍視的人談談心,散散步,看看書。如果再給我一次機會,我一定會多花點時間和家人朋友在一起,少花點時間去玩電腦,少一點時間去看電視。

          我對朋友不夠友善。我的朋友們,我總是把自己放在首位,太過自私,卻沒能夠體會你們的感受。我發脾氣時說的話,做的事,或許傷害到了你們,讓你們傷心,是我做得不夠好,沒有站在你們的角度思考問題,沒有設身處地為你們著想,我可能只想到了自己沒有想到你們。如果再給我一次機會,我會盡量克制自己,盡量去為你們設想,從而作出相對正確的判斷和決定。

          過去的已經逝去,而現在的即將成為過去,我們不該過多地惆悵過去,而應該把握現在!時間只有一次,人生也只有一次,所以,好好過好現在的日子,記住,錯誤是沒有再一次的機會了!

        初二學生作文:如果再給我一次機會13

          我是一只小鳥,我的許多朋友都羨慕我,羨慕我能夠在天空中翱翔,羨慕我有一位關愛我的好媽媽。但事實上,我并沒有你們想像的那么好,我是遼闊天空的女兒,但是我沒有自由,我每天只能待在那窄小的家里,我渴望飛翔,但是我卻無法飛翔,這都源于那所謂的“關愛”我的好媽媽。她總是告訴我說:“我這都是為了你好,

          愛你所以管得嚴,害怕你受傷,你都不了解嗎?現在外面的社會如此混亂,特別是那可惡的'人類,到處都有槍口炮彈對著我們,我這也是用心良苦!”呵……媽媽的用心良苦就是每天都在外面為我找來食物,而不允許我自由飛翔,每天都只能粘在媽媽的后面。在你們眼里這或許是關愛,但是這卻是做小鳥的痛苦,如果可以,我真想能改變自己的命運,選擇一種自由人生。

          這天,媽媽又像往常那樣到外面為我尋找食物,我趁機出來透透氣。啊——多美麗的天空啊,碧藍碧藍的,一望無際,我多么想在空中飛翔。 安恍,媽媽叮囑過你要乖乖在家里的,而且媽媽還說外面世界很混亂”這時,心里的一個小矮人說道:“鬼才相信她說的話,外面世界不知道有多精彩,你不是一直渴望自由,渴望在空中飛翔嗎?飛吧!勇敢飛吧!”一個小矮人神采奕奕說道。最終,我還是經不住誘惑,去尋找我的另外一種人生。

          我勇敢地飛了出去!真舒服,這種無拘束的感覺真好阿!多虧我能勇敢飛出來,不然還真無法體會這種快樂。正在我沉迷這種快樂時,突然聽到“砰”一聲,我腦袋頓時晃蕩,頓時感到翅膀十分疼痛,一滴滴鮮紅的血流下,無論我怎么掙扎,怎么嘶喊,都沒有人來幫助我。我不由感到害怕。頓時我想到了媽媽,想到媽媽每天到外面為我找食物,想到媽媽那句“外面的世界很混亂”想到媽媽對我無限關愛,我流下了淚。

          假如可以再給我一次選擇的機會,我一定選擇留在媽媽身邊;假如可以再給我一次機會,我一定選擇報答父母的恩情;假如可以再給我一次機會,我一定選擇學會感恩,懷著一顆感恩的心孝順父母。

          可是,上天能再給我一次重新選擇的機會嗎?

        初二學生作文:如果再給我一次機會14

          人生路漫漫,如今我已經從一個懵懂的兒童長成了亭亭玉立的少女,但這成長的過程中,我也做過令自己后悔的事,如果再給我一次機會……

          那是一個秋日,因為媽媽有事兒,所以我今天要自己坐公交車回家,樹上飄下來的秋葉落到小河里,像一只只載滿幸福的小船駛向遠方。我走到公交站臺找了一個位置坐了下來,不一會兒公交車便來了,我也準備上車,我把手伸進了口袋,可是我無論怎么掏也掏不出那兩塊錢,但我還是在掏著,期待著有奇跡的發生。但是事實證明,奇跡的發生,希望還是很渺茫的。

          此時,往公交車上擁擠的人已經進去了一大半,眼看那一小半人也要進去了,我一咬牙,心想:不管了,大不了就逃一回票吧。想完便立馬也擁上了車,一上車,我沒有去看一眼投幣箱,而是以“瞬雷不及掩耳”之勢一下子沖到了最后一排。一坐下,就立馬低下了頭,生怕別人看見我。從坐車到車到站,只過了幾十分鐘,但對于我來說簡直就像過了幾個小時。車一到站,我第一時間沖下了車,立馬跑回了家。

          明明逃票成功了,可我的'心還是沉甸甸的,如果再給我一次機會,我寧可走回家也絕不會逃票。

          可是機會往往就只有一次,在世上有些錯,一旦鑄成,就不可能改變。所以同學們讓我們時刻做到問心無愧,而不是去相信那基本不可能的“如果”!

        初二學生作文:如果再給我一次機會15

          在那一天的下午,我最寵愛的狗死了。以前我覺得它很煩好煩,它能早一點死就好了?涩F在它真的死了,現在又讓我后悔了,為什么不好好珍惜它的對我的美好時光。

          那時我和媽媽坐在電瓶車上。因為我以為它會躲過車,我就沒有管它?删驮谀菚r候,一輛黑色的奧迪,把它給撞了,我當時聽到它那個慘叫聲。我猛地轉過頭發現他被車撞了,我趕忙對媽媽說:“媽媽停下,快停下,胖胖被車撞了。”媽媽說:“你明明知道它躲不過,而你為什么還要不管它的?”

          媽媽一直在那里責備我,而我卻一直在那里哭,看著它的嘴巴里一直在吐血。媽媽趕忙給爸爸打電話對爸爸說:“胖胖被車撞了你快點過來”。爸爸開著車拿著一個口袋過來了。

          胖胖看著爸爸來了,它的'心愿好像已經了結,就慢慢的閉上了那雙水汪汪的眼睛,我體會到了它那時的心情。我一直在后悔為什么當時沒有喊住它。

          如果時間愿意再給我一次機會,我會好好的珍惜。我會把它叫住,然后現在只手它還能陪陪我。晚上我睡不著因為我對它的死,有愧疚。不敢這樣的睡著。如果,真的能在給我一次機會的話,我一定會好好的珍惜它對我的一分一秒每一個好時光。

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