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（熱）保護(hù)水資源作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的保護(hù)水資源作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護(hù)水資源作文 篇1
水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！中國的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。去年，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ッ┲藓诱{(diào)查。來到茅洲河，河堤上全是螞蟻窩，河面上漂滿了塑料袋、舊沙發(fā)、煙盒等廢物。河水早已被人類污染，散發(fā)出陣陣難聞的臭味，讓人覺得很不舒服。張老師告訴我們：茅洲河是寶安區(qū)的第一大河，發(fā)源于羊臺山，自東向西流經(jīng)石巖、公明、松崗、沙井，注入珠江口。茅洲河存在著防洪能力低、水土流失嚴(yán)重，河水污染嚴(yán)重等問題。我想：要不是人們亂丟垃圾給茅洲河，它怎么會變成這樣呢？記得還有一次，媽媽高興的從街上買回一個魚頭，中午用來煮魚頭湯。沒想到，煮出的'魚頭湯一點都不鮮甜，有股很濃的煤油味，媽媽趕緊叫我別吃，說這是受了污染的魚，吃了會中毒。媽媽還告訴我說，一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢中毒，死去；人類喝了這樣的水，就會生病，嚴(yán)重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕！為什么人類只知道賺錢，不知道保護(hù)水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時，人類該怎么生存呢？我真想大聲呼吁：人類�。〔灰尯恿髯兊贸舐�，不要讓魚兒變成毒藥，保護(hù)水吧！保護(hù)我們生命賴以生存的源泉吧！
保護(hù)水資源作文 篇2
“人能三日無糧，不可一日無水�！睂θ祟惖纳鎭碚f，水，就是我們的生命之源，在人類的身體里，大部分都是水，如果說一個人不喝水，連一周時間都很難堅持生存下去，可見水資源對我們是多么重要�。�
可是，現(xiàn)在的水資源卻陷入了危機(jī)之中，每當(dāng)同學(xué)們一打開水龍頭，水就會源源不斷地流出來，但是，大家真的認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的嗎？不，你們錯了，現(xiàn)在地球上的水資源已經(jīng)少得可憐，這些水不是被高山冰川凍住，就是滲透在土壤里，使人們難以充分使用。
現(xiàn)在的.淡水資源已經(jīng)非常少了，可是，由于人類的一度污染，才導(dǎo)致水危機(jī)的重要原因。人類建造了化工廠，由化工廠排放出的大量廢水、廢氣，導(dǎo)致水質(zhì)和空氣受到了極其嚴(yán)重的污染，直接影響到了人類的生活和健康，因此，水污染被人們稱作“世界頭號殺手。”
如今，世界上的可用淡水已經(jīng)越來越少了，我們一定要懂得珍惜水資源。
那么，我們應(yīng)該怎樣采取保護(hù)措施呢？第一，我們一定要知道世界可用的水資源已經(jīng)非常有限了，要珍惜；第二，我們可以提高水資源的利用，洗臉的水可以用來澆花，沒有達(dá)到飲用標(biāo)準(zhǔn)的水，可以用來沖洗汽車，噴灑綠化；第三，當(dāng)看到滴水、漏水的地方，一定要及時叫人維修。我們一定要積極預(yù)防水資源的污染，節(jié)約水資源。
地球上的水為我們的生命和世界做出了極大的貢獻(xiàn)，我們也要盡自己所能來呵護(hù)它們，讓我們攜手并肩，一起防止水污染，讓清澈純凈的水永遠(yuǎn)流淌在我們美麗的地球上，為了我們美好的明天，我們應(yīng)該積極行動起來，一起來做保護(hù)生命之源的小衛(wèi)士，不然，地球上的最后一滴水真的要變成我們?nèi)祟惖难蹨I了。
保護(hù)水資源作文 篇3
老師同學(xué)們：
今天我就跟大家來談一談節(jié)約水資源這方面的問題。人類生活所需要的水資源、森林資
源、大氣資源本來是可以不斷再生，但是，因為人們隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，不但
使它們不能再生，而且給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。從宇宙中來看，地球是一個蔚藍(lán)色的星球，地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方
千米之多，其72%的表面覆蓋水。但實際上，地球95%的水是咸水，又咸又苦，不能引用，不
能灌溉，也很難在工業(yè)應(yīng)用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐，僅有25%的淡水。而
在淡水中將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰層中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地
下水，難以供人類采集并使用。隨著科學(xué)事業(yè)的'逐漸發(fā)展，廠房高樓逐漸增多，水短缺問題越來越嚴(yán)重。隨著人類的破
壞，原來那個蔚藍(lán)色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍(lán)了，它即將干枯。地球上可利用的水
并沒有人類想象的那么多，如果說將地球上的水比作一大桶水的話，那我們能用的也只有一
勺水，而這一勺水中的四分之一或更多已被污染，如果再讓他們遭到人類的摧殘，早晚有一
天，它會消失在茫茫宇宙中。
因此我們要保護(hù)水資源，不能讓水源流失，在這里我們提出幾點建議：
1. 洗菜、洗衣的水可以用來沖馬桶、拖地；
2. 洗手放在水舀里洗，洗完后的水用來澆花；
3. 洗臉、洗腳的水都盡量少用，洗臉后的水可以用來洗腳；
4. 最好在公用水龍頭旁豎立一個保護(hù)水資源的牌子，提倡大家保護(hù)水資源。以上幾點就是保護(hù)水資源的方法，我們應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)水資源意識，不要讓水資源悄然流
失，要從自身做起，從小事做起，別讓地球上的最后一滴水，成為我們?nèi)祟惖难蹨I。六（2）班全體同學(xué)的呼喚20xx年11月10
保護(hù)水資源作文 篇4
水是人類生命的源泉，但在我們身邊卻有一些人不珍惜著大自然賜給我們的生命之水。
我曾聽爸爸媽媽說過：他們小的時候，用水要到很遠(yuǎn)的河邊去打水，所以他們比較節(jié)約。但是現(xiàn)在，我們用水只要一開水龍頭，水便“嘩嘩嘩”的流個不停。我們根本不在乎每一滴水!盡管水龍頭在不停的滴水，我們也置之不理!
但我們有沒有想過，如果再這樣下去，50年后的日子里，我們想喝一杯水可能是一件多么艱難的事呀!我們有沒有想過，幾百年后，人類可能會因為缺乏生命之水，而消失在我們美麗的地球家園里!
現(xiàn)在我國內(nèi)蒙古，由于連年干旱和西遼河，使亞洲最大的'沙漠水庫莫力廟水庫干涸，庫底朝天。莫力廟水庫面積40平方公里，庫容為1。92億立方米，是我國和亞洲目前最大的沙漠水庫�？菟赖暮影鲭S處可見，一些庫底開始沙化，昔日的魚船已鎖在大片的黃沙之中。
因此，我代表我的家庭向社會呼吁：“救救人類，節(jié)約用水!”我們可以用洗米的水洗菜、澆花，用洗手的水沖洗廁所……絕對不能再像從前那樣，看著水白白的流而置之不理。我們應(yīng)該盡自己最大的努力去節(jié)約用水。
只要整個社會節(jié)約生命之水沒我堅信祖國的明天會更美麗。公園里，雖然噴泉不再噴水了，但它卻永遠(yuǎn)記載著我國節(jié)水的歷史。公共廁所里，人們的日用水儲藏在廁所的儲水箱里。只要人們打開廁所門，廁所便會自動沖洗……
據(jù)我所知，在香港，人們的食用水和沖洗廁所的水分了兩條管道。這樣就既不影響人們的日常生活又減少了水的污染，真不愧是一舉兩得!人們用自己智慧和才干還創(chuàng)造出不少高科技的東西節(jié)約生命之水呢!
水是人類生命的源泉，沒有水就沒有人類!我們必須從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴生命之水!
保護(hù)水資源作文 篇5
環(huán)保，這個詞很流行，還有低碳什么的�？墒侨藗冏龅江h(huán)保這一點了嗎？答案是沒有。我給你舉一個貨真價實的事件。
一個暑假，我們一大家子人去郊游。我們小輩一路打打鬧鬧，不知不覺，汽車就拉著我們到了郊區(qū)�！斑@么快就到了��！”我們嘟囔這下了車。爸爸吩咐我們在附近活動半小時，還關(guān)照我們不要接近那條河�！巴�！什么氣味呀？！怪怪的。”走有著走著，表弟突然捂住鼻子說。我也聞到了，是一股臭臭的味�！翱矗瑲馕妒菑哪菞l河傳來的`�！北斫阒钢笄胺礁嬖V我們�！白�，去看看�！毙∶谜f。我們終于看清了，河水已經(jīng)被污染了，不但顏色渾濁，還冒著泡沫，臭氣熏天。更可怕的是，上面還飄著塑料之類的垃圾�！安粫�，我去年還來過一次呢！那時還到處芬芳呢！”我大叫起來�！拔梗o急集合！小叔叫你們馬上回去�！庇腥诉^來說。我們急忙跑過去，爸爸說：“這里已經(jīng)不適合郊游了，這里已經(jīng)完全被化工廠污染了。”“��！該死的化工廠！”我們氣憤的說。就這樣我們就回到了城市�？纯�，現(xiàn)在小河小溪堵了，長江大河堵了，中國人正在用自己的技術(shù)和鋼筋混土，在中國的大地上制造一次次的“心肌梗死”。
我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是以犧牲環(huán)境，犧牲了子孫后代的利益換取的！就在今天報紙上登了一條消息：再過九年，也就是二0二二年需要兩個地球才可以滿足生活需要，多么可怕呀！如今人們也不再直接飲用河水，河中的魚蝦也不肥美，多么不方便�。《颊f跟著潮流走，環(huán)保也是潮流呀��？人類們，“黃金有價水無價�！睘榱宋覀兊纳眢w健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，不污染水，節(jié)約用水，做個合格的環(huán)保小公民吧！
保護(hù)水資源作文 篇6
為了了解小學(xué)生對生活用水的來源知道多少，都做過哪些環(huán)保的事？20xx年的暑假我做了一項調(diào)查，調(diào)查的對象是圣榮小學(xué)四年級三班的同學(xué)。在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們雖然知道生活用水的來源是水庫、自來水公司，但是大都不知道現(xiàn)在的水庫存水情況；而且同學(xué)們都能自覺的節(jié)約用水，環(huán)保的意識也很強(qiáng)。
針對調(diào)查的結(jié)果我跟隨濰坊廣播電視報的小記者們一起參加了“走進(jìn)360行——參觀自來水公司”的活動，通過這次活動我真正的感到了水資源的匱乏，節(jié)水不能光喊喊口號，要用實際行動去節(jié)約每一滴水。
活動當(dāng)天我們在工作人員的帶領(lǐng)下來到白浪河水庫，從而得知：現(xiàn)在濰坊80%的水都是這個水庫供給的。去之前我的腦海中想到的是碧波蕩漾翻騰著潔白浪花的水庫，可是到了這里看到的卻是水庫里殘留著一個個大大小小的池塘，地面都裸露在外面，上面長滿了雜草。工作人員告訴我們由于前段時間濰坊干旱少雨，水庫存水不足，水庫已經(jīng)不能滿足全市人民的大量用水了。隨后我們又去了自來水公司近距離的感受了制水流程，了解了生活用水是如何生產(chǎn)的，真切的感受到每一滴水都來之不易。
回到家后，我的心情依然無法平靜，想到了工廠排出的廢水，被污染的清澈的小溪，嘩嘩流淌的水龍頭這些都是水資源浪費(fèi)的因素。我們的`環(huán)境書上講過這樣一件事，德國人和中國人在煮雞蛋時用的方法不一樣，他們不僅節(jié)約了4/5的水、2/3的熱能同時也使雞蛋的營養(yǎng)達(dá)到最佳狀態(tài)，這樣的生活小事更能反映出他們的節(jié)水意識比我們強(qiáng)。
我有一次回農(nóng)村老家，路過一片空地，我問媽媽為什么不種上莊稼讓地空著多浪費(fèi)。媽媽告訴我有些地方缺水不能灌溉，只能等下雨才能有收成。我們國家是農(nóng)業(yè)大國，同時也是水資源缺乏的國家。很多的地方生活用水是用雨水儲存下來的，用水也非常的不方便。
地球是我們的共同的家園，維護(hù)好我們的生存環(huán)境，保護(hù)水資源是我們大家共同的責(zé)任。
保護(hù)水資源作文 篇7
水的問題，確實應(yīng)當(dāng)引起人們的廣泛重視了！這可不是危言聳聽呀！水是生命之源，人類的生存、生活永遠(yuǎn)離不開水。但是你們知道嗎？現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水的狀況！全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這數(shù)字是多么觸目驚心��！水的危機(jī)，已向人類敲響了警鐘！節(jié)約用水、保護(hù)水資源已成為刻不容緩的大事！
我們傷心地看到：一些工廠把工業(yè)廢水隨意排入江河湖泊，使江河湖泊遭受嚴(yán)重的污染。魚蝦喝了這樣的水，就會死去；人類如果用這樣的水洗澡，就會發(fā)病；如果喝了這樣的`水，就會嚴(yán)重地危害身體健康！試想，就算這些工廠賺了很多的錢，水卻被污染了，人們沒有清潔的水可喝，到時候該怎么生存呢？那時候要這么多錢又有什么用呢？這是多么損人又不利己的事情呀！
有些老百姓，為了一時便利，也把各種垃圾隨意地扔到江河湖泊里。試想一下，如果我們每一個人都往江河湖泊里扔垃圾，那么會有多少水資源無緣無故地被污染啊！如果大量的水資源遭到污染，我們又怎么生存呢？到頭來，還不是害了我們大家嗎？
有時候，走在大街上，我們會看到一些小商販，為了讓自己的地盤干凈一些，便拿著自來水管沖刷地面，沖刷完了之后，便把水管放在一邊，讓水自由地流淌，一天下來，不知要流掉多少寶貴的水。一年下來，又會流掉多少水呢？
然而，當(dāng)人們看到這樣的現(xiàn)象的時候，沒有人愿意上前制止他，甚至都沒有人感到驚訝，這是多么不正常的一種現(xiàn)象呀！
那么，作為二十一世紀(jì)的人類，我們應(yīng)當(dāng)為保護(hù)我們的水資源做些什么呢？那就要從我做起，從小處做起，節(jié)約每一滴可以節(jié)約的水。而且，在自己節(jié)約用水的同時，還要勇敢地同那些浪費(fèi)水源的現(xiàn)象作堅決的斗爭！
讓我們攜起手來，共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源！相信通過我們大家的努力，一定能夠做到！
保護(hù)水資源作文 篇8
水是生命之源，一城一水，因水結(jié)緣。今天，我參觀了“山里人家·水管家”體驗店，了解水的知識，動手做了有趣的小實驗。大家知道多少關(guān)于水的知識？現(xiàn)在請跟我一起走進(jìn)山里人家高端體驗店，探索“水世界”吧！
一走進(jìn)大門，我就被擺著的各種瓶瓶罐罐吸引了。看，有胖乎乎的大瓶飲用水，有小巧玲瓏的瓶裝水，還有一種奇特的方形飲用水……就在我看得眼花繚亂時，一位解說員姐姐就給我們介紹：“世界上有很多水，幾乎成了一個“水球”，但地球雖有70.8%的面積被水覆蓋，在全部水資中97.47%是無法飲用的，余下2.53%淡水中，有很多是難以用的。我們真正能喝的僅占地球的0.26%。”我心中的'暗暗驚呼，這么少，看來我們要珍惜水了。
接下來，解說員又介紹了水資源污染、缺水的后果、能飲用的水。大家在嘰嘰喳喳，眉飛色舞地討論剛講的知識時，解說員拍拍手：“接下來我們要做幾個有趣的小實驗�！贝蠹伊ⅠR端端正正坐好，一雙雙小眼里充滿了欣喜與期待，讓我感受最深的是測“余氯”。首先解說員拿了一瓶小小的白色藥劑，又用了三個杯子分別裝了礦泉水、純凈水和蘇打水。解說員分別往礦泉水、純凈水和蘇打水里加四滴藥劑，礦泉水和蘇打水依然沒變，可純凈水呈現(xiàn)出了黃綠色。解說員又倒了一杯純凈水，叫一個男生上去用手指攪了攪，大家都致著眉，不知道解說員葫節(jié)里賣了什么藥。解說員滴了四滴藥劑——咦？沒變色呀？解說員笑了：“因為水里的余氯被手指吸收了�！迸叮〈蠹叶蓟腥淮笪�。
最后到了涂鴉時刻，解說員拿出一個個白色瓶子，讓我們畫上今天參加活動的心得體會，我畫的是在水源充足的南方，人們一點都不珍惜水，把水龍頭擰到最大，在水少的可憐的北方，人們站在干涸的河岸上，捧著碗求水，人們身邊都是死魚，這幅畫呼吁大家要節(jié)約用水。
這樣的活動既可以教育我們要節(jié)約用水，又給我們科普了很多知識，我喜歡這樣的活動。
保護(hù)水資源作文 篇9
“水”——一個人人皆知的字，一個生活中不能缺少的字，一個快要消失的字，一個引人深思的字。
水，是生命之源。它能在我們干渴時給我們帶來淋漓爽快;它能讓我們快樂地洗去滿身的疲憊;它能用五彩繽紛的“音符”，為我們譜寫一首贊歌。種種說明，水在我們的生活中有著超乎尋常的地位，而人們都能真正認(rèn)識到它的重要性嗎?
現(xiàn)如今，我腳下的這片土地正因缺水而面臨著前所未有的挑戰(zhàn)�？v眼望去，安丘已是一片干涸，沒有了往日的勃勃生機(jī)，沒有了曾經(jīng)的富饒秀麗，留給我們的只是一片快要干枯的河床，和因缺水導(dǎo)致的接連不斷的煩惱。以前風(fēng)光無限的安丘，現(xiàn)在因為缺水，變得滿目瘡痍。
因為水，大地在呻吟，地球在哭泣。我們?nèi)缃裼玫拿恳坏嗡�，無一不是地球的眼淚，總有一天，地球連眼淚都會干涸，等到那時，我們還有還有挽回的余地嗎?不，沒有。雖然我們口中說“保護(hù)家園，保護(hù)地球”，而事實卻向我們證明：是我們，是地球的.兒女，將哺育自己的地球母親一步步推向可怕的深淵。
我們無法想象當(dāng)世界上沒有水會是怎樣的場景，我們也無法預(yù)測未來會怎樣。聽到這片土地給我們敲響的警鐘了嗎?地震、臺風(fēng)、火山噴發(fā)。那么可怕，那么引人深思。造就這一切的不就是我們的浪費(fèi)和無知嗎?
如今，我們能做的，能拯救的就是保護(hù)身邊每一滴水，這也成為了每個人的義務(wù)和責(zé)任。水會減少，會消失，我們亦是如此。水和我們是互相依存的關(guān)系，節(jié)約保護(hù)每一滴水，正是保護(hù)我們的生命。
我不希望，也不想看到地球母親因我們而走向枯竭，不想她在她的兒女手上一點點消失不見。為了未來的幸福，為了家園曾經(jīng)的風(fēng)采，為了自己，讓我們一起攜手節(jié)約保護(hù)水資源，用自己炙熱的心還給天空、草原、山地原本的色彩;還給地球母親一個微笑;還給大地一個燦爛的懷抱。
保護(hù)水資源作文 篇10
在我的成長歷程中，發(fā)生的事情數(shù)也數(shù)不清。它們就像大海里的1朵朵美麗的浪花，有的已在我的記憶中抹去，但有的還深深地印在我的腦海里，讓我久久不能忘記�，F(xiàn)在，讓我打開記憶的閘門，選取其中的1朵說給大家聽聽。
記得那是1個星期6的.下午，媽媽叫我去接水。我2話沒說就提著水桶去接水。來到了伯母家的洗手池旁邊，我先擰開水龍頭，接1些水來把水桶洗洗干凈 ，然后把水桶放在水龍頭下面接水。我認(rèn)為水沒那么快接滿，就放著不管，去伯母家看電視。
剛好那天的電視劇很好看，我看得著了迷，把接水之事忘得1干2凈。大約30分鐘過去了，我才突然想起接水之事，趕快往洗手池跑去。只見水桶已經(jīng)接滿了水，水正從水桶濺到地上，地上的土濕了1大片，不知浪費(fèi)了多少水。我連忙把水龍頭關(guān)起來，去叫媽媽來挑水。
媽媽過來后，看到眼前的1切，大吃1經(jīng)，說：“小紅，這到底是什么回事？”
我不敢撒謊，把事情的經(jīng)過1字不漏地說：“媽媽，剛才我打開水龍頭，把水桶放在它下面接水，而人不在旁邊看著，去伯母家看電視，才會弄成這樣�！闭f完了話，我心里很緊張，我怕媽媽會罵我或打我。但是事情出乎我的意料，媽媽并不生氣，而是用1種帶有教育的口吻對我說：“你這個丫頭片子，你看這都浪費(fèi)水啊！要知道我國水資源雖然豐富，但分布不均勻，有的地方淡水資源缺乏，連吃水都困難，以后可要注意節(jié)約用水了�！�
聽了媽媽說的話，我那顆砰砰直跳的心總算平靜了下來，但臉上火辣辣的，因為我的大意而浪費(fèi)了好多水。
回家后，我拿出1張紙并在它的上面寫了8個大字“節(jié)約用水，人人有責(zé)”，然后把它貼在客廳的墻上，讓它時時刻刻提醒我要節(jié)約用水，別在浪費(fèi)水了。
如今，這件事情雖然已經(jīng)過去兩年了，但是它仍然深深地印在我的腦海里，時時教育我要保護(hù)水資源，節(jié)約用水。
保護(hù)水資源作文 篇11
幸福的生活不止在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。同學(xué)們，如果水資源被污染了，那么有豐衣足食的生活也就會美中不足，請別讓最后一滴水成為人類的眼淚。
在學(xué)校里，就經(jīng)�？匆娙绨谆ɑǖ你y子的水在不停地流著，可開水龍頭的人卻不知去向，并且沒有幾個人會主動去關(guān)掉；而有的同學(xué)開著水龍頭不是在洗手，而是在嬉戲，打鬧，玩無聊的打水仗。
我國水資源總量為2.8萬億立平方米左右，居世界第六。人均占水量為2100多立方米，占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。西部地區(qū)缺水非常嚴(yán)重，那兒的人一生只洗三次澡，出生時第一次，結(jié)婚時第二次，死后第三次。所以有‘’滴水貴如油‘’之說
同學(xué)們，水對我們多重要��！我們怎樣才能保護(hù)它呢？水資源徹底被污染了，水中的化學(xué)成份，毒物讓人類吸收了，那么人類的身體健康造成嚴(yán)重的危險。魚兒一生都生活在水中，污染的水資源會導(dǎo)致大量稀有魚兒死亡，給生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重威脅。
我們應(yīng)該從小事做起，隨手開關(guān)水龍頭。老師應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生保護(hù)水資源，節(jié)約用水的教育。也要要求老師節(jié)約用水，當(dāng)老師在認(rèn)真洗手時，卻不把水龍頭給關(guān)了，水就在那兒不停的流著。在家里，水可以多處使用，比如洗菜的水可以用來沖廁所；洗衣服后的水可以用來拖地板…
國家應(yīng)對污染企業(yè)加大管理力度；對不達(dá)標(biāo)的企業(yè)要堅決關(guān)停；工業(yè)廢水一定要處理后達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)后才讓排除
提倡城市居民減少每日用水量，不浪費(fèi)水。嚴(yán)查大量排放工業(yè)用水的化工廠，大量用水的.洗車公司。
珍惜水資源作為一種自覺行動時，我的水環(huán)境才能得到徹底的改善。是�。⌒欧纳畈粌H在于豐衣足食也在于碧水藍(lán)天。
水，是自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠(yuǎn)離不開水。
保護(hù)水資源作文 篇12
水是人類生存和發(fā)展不可替代的資源，是經(jīng)濟(jì)和社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。每當(dāng)我踏出家門時，都會感覺到臭氣熏天。問題就出在門前的小溝。在我能記事的那天起，它就是那么清澈，甚至可以下去游泳。但是，因為近幾年來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使工業(yè)廢水、垃圾以及家庭中的臟水不斷地向小溝里排，導(dǎo)致小溝變得混濁，變成了黃褐色，再也看不到溝底那晃動的沙石。
難道只有當(dāng)我們身處一望無際的沙漠中，用手顫顫地捧起干癟的皮裹，才終于領(lǐng)悟到水的珍貴么？面對水資源不斷浪費(fèi)我們應(yīng)該怎么辦呢？下雨天時，我們可以用老天給的“免費(fèi)水”，或者能設(shè)計一個收集器，把收集到的.經(jīng)過循環(huán)處理，還能用來喝呢！這樣不但水費(fèi)便宜了，并且把水資源也給節(jié)約了。對付節(jié)約水資源，我還有一條“妙計”啰！現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)，家家戶戶都安裝了空調(diào)，你是否也有想過空調(diào)的水也可以節(jié)約呢？每晚，在空調(diào)下放一個大桶，起床后，你往桶里一瞧，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)空調(diào)的水竟然把大桶裝滿了，估計有幾公斤呢！它可以用來沖廁所��！
這不也是可以節(jié)約水嗎？我們平時用的洗菜水可以把它留下，用來澆花，沖廁所；洗衣機(jī)第2、3次排的水也可以留下，用來沖洗地板；還有拖地板的水，可別小看它，它一樣可以沖廁所喲！為了保護(hù)水資源，我還想提議如下幾點建議：
1、充分利用水資源，不浪費(fèi)。
2、不向江、湖、河、溝排放廢水、垃圾。
3、不要在溝邊洗臟衣服。
4、向周圍的人宣傳“保護(hù)水資源”。
水是生命的搖籃，是任何生物賴以生存的東西。人們啊，不要只知道不斷索取，而不懂得去珍惜，甚至污染和破壞。我們頭頂一片藍(lán)天，腳踏一塊土地，讓我們共同行動起來，保護(hù)水資源！
保護(hù)水資源作文 篇13
龜裂的大地，干涸已久的塘庫以及重旱區(qū)千百萬雙渴望的雙眼，無時無刻不撞擊著我們的心靈。目睹這些慘象，我們，這些離他們遙遠(yuǎn)的都市人又會怎么能品味到這種缺水的那種痛，那種渴望。
滴滴甘露，悠悠我心。腦海里不由想起報紙上一位貴州晴隆縣大田鄉(xiāng)苗族村的5歲小男孩---張德江。他和伙伴們每人總用水量僅有一瓶水。忘不了他那臟兮兮的小花臉，忘不了他眼神中所折射出的刺眼渴望。在他們眼中，每一滴水都是渴望。
在災(zāi)難面前人類是多么被動和渺小，而面對災(zāi)情，人類的團(tuán)結(jié)互助卻能使災(zāi)難變得渺小。舉國上下的‘愛心’‘雨滴’救助籌資活動，四面八方的'關(guān)注支持，愛心在不停涌動。在巨大的災(zāi)情面前，來自五湖四海的幫助，匯成了一條愛心不止的河流，在我們心中流動，更滋潤著災(zāi)區(qū)人們焦渴的心。
電視屏幕上那些因缺水而臉色枯黃的人們，那些沒有水分而早早變黃的大片整整的油菜花，我的心不由一震，一種說不出的焦慮涌上心頭。雖然距離將我與災(zāi)區(qū)拉遠(yuǎn)，但有些東西可以被空間所遮蔽，但有些東西是無法被距離遮蔽。那些來自四面八方的支援不正是體現(xiàn)了這一點嗎？在那遙遠(yuǎn)地方的旱災(zāi)，卻讓我們感到旱災(zāi)離我們并不遙遠(yuǎn)，我們的心與災(zāi)區(qū)人們的心永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。
但，我們?yōu)槭裁纯偸且跒?zāi)難發(fā)生后才去緊張地救援呢？我想人類是智慧的。既然有‘未雨綢繆’為什么不能‘未旱綢繆’呢？水資源是珍貴的，節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。倘使我們每個人都在生活中真愛每一滴水，那么就會使像這種旱災(zāi)發(fā)生的可能性降到最小。假若我們在生活中都珍愛每一滴水，那么旱災(zāi)離我們就會遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在，每天面對這些珍貴的水，我都似乎負(fù)有一種罪惡感。只要一想起災(zāi)區(qū)的人們，我的心就揪了起來，恨不得馬上親臨旱區(qū)，將自己的水雙手遞給那些苦于水的人們，愿他們的臉上露出甜甜的笑容，愿他們心中的渴能及時解了。
讓我們獻(xiàn)出自己的一份微薄之力，關(guān)愛旱區(qū)。從現(xiàn)在做起，珍愛每一滴水，讓旱災(zāi)遠(yuǎn)離我們。
保護(hù)水資源作文 篇14
有一次，我在電視上看到一句廣告：“不要讓你的眼淚，成為地球上的最后一滴水”。那時，我很吃驚地問媽媽：“這樣可怕的事情真的會發(fā)生嗎？”媽媽神情凝重地說：“如果大家都不注意保護(hù)水資源，悲劇就不可避免。”從那以后，我的.生活中多了一個關(guān)注熱點“水資源”。
漸漸地，我卻在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)有很多人在浪費(fèi)和破壞水資源。例如，有些人在公共廁所洗手的時候，故意把水龍頭開得很大，而且洗了很久才關(guān)掉水龍頭；有些人沒把水龍頭及時擰緊就跑了，滴滴答答的水流了一地。在小區(qū)里，有些小朋友喜歡玩水槍，他們沒有料到玩得越起勁，浪費(fèi)的水就越多。周末，我到西湖游玩，看見湖面上飄浮著不少垃圾，湖水不現(xiàn)往日的清澈。假如人人都隨手扔垃圾到西湖，昔日風(fēng)光秀麗的“苧蘿西子”豈不成為一個臭氣熏天的垃圾場？科學(xué)課上，我還了解到，有些無良廠家直接把工業(yè)廢水往江河里排放。老師告訴我們，近年來，越來越多的城市出現(xiàn)了嚴(yán)重缺水的現(xiàn)象。
有人曾做過一個實驗：一個人只喝水，可以維持十幾天的生命，而什么都不吃，維持三天就算奇跡了�？梢姡畬τ谖覀兪嵌嗝吹闹匾�。如果我們繼續(xù)破壞、浪費(fèi)，或者污染水資源，導(dǎo)致有一天水消失了，那么地球上所有的生物都會隨著水的消失而滅絕。
如此說來，保護(hù)水資源是一件刻不容緩的大事！我想，作為小學(xué)生的我們可以為此做些力所能及的事情：1、洗完手后一定要把水龍頭擰緊；2、不玩水槍，洗澡時間不要太長；3、建議家里人把洗菜水和洗衣服的水拿來沖廁所；4、不向江湖里扔垃圾；5、多向周圍的人宣傳“保護(hù)水資源”。
保護(hù)水資源，人人有責(zé)！同學(xué)們，行動起來吧！
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