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【薦】我是什么作文14篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我是什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是什么作文 篇1
今天，一些男生的表現(xiàn)，讓我在思考某個(gè)奇怪的問(wèn)題：我是什么？引起這個(gè)奇怪問(wèn)題的是一下這幾件事。
第一、六（3）班的褚嘉欣同志見(jiàn)到我都是用本子遮著臉，然后側(cè)身如螃蟹般側(cè)著走，嘴里還不斷的念著不要打我的經(jīng)，讓我十分無(wú)語(yǔ)，更然我無(wú)語(yǔ)的.是，每次他被我打了之后，不是還手，而是立刻像兔子般瘋狂的溜回教室。我是什么？母老虎！
第二、我的同桌吳國(guó)強(qiáng)特喜歡說(shuō)我壞話，我也許剛剛還在為哈哈大笑，但是一聽(tīng)到他在那兒說(shuō)我壞話，就滿肚子火氣，所以就會(huì)十分生氣的去打他，他總會(huì)用那種可憐巴巴的眼神看著我說(shuō)：別打我，以后不敢了�？墒�，他根本不長(zhǎng)記性。我是什么？變形金剛！
第三、可惡的陳嘉奇看著我一下子撂倒了五六個(gè)男生，便感嘆似的來(lái)了句：徐姐一出手，男生死光光。我是什么？奧特曼！
我到底是什么？我想我還是變成女巫婆好，誰(shuí)要是不聽(tīng)話就是法把他變成豬。
我是什么作文 篇2
我有一個(gè)美好的愿望，“假如我是一個(gè)小精靈”。因?yàn)樾【`有魔法，這樣我就能用魔法別人了。
假如我是一個(gè)小精靈，我會(huì)飛到干旱的地區(qū)，用我的魔法給干旱地區(qū)的人們痛痛快快地下一場(chǎng)大，讓他們的莊稼有一個(gè)好的收成，讓他們的牲口有水喝。
我會(huì)飛到貧困地區(qū)，用我的魔法讓貧困地區(qū)想又沒(méi)錢(qián)上的孩子們有錢(qián)。讓他們住的破屋子變成高大堅(jiān)固的單元樓。讓他們那里坑坑坑洼洼的路變成平擔(dān)的水泥路。讓他們富起來(lái)，不在為吃、喝、穿這些事情而以悉。讓的貧困人有錢(qián)治病。
我會(huì)飛到山里，用我的魔法讓山里的孩子們不用每天起早貪黑地去上學(xué)，讓他們和城里的孩子們一樣每天按時(shí)間去上學(xué)，保證睡眠充足，讓他們?cè)谏险n時(shí)精神充足。
我會(huì)飛到殘疾人身邊，用我的`魔法只好他們的病，讓他們不再為他們的行動(dòng)不方便或是看不到五彩繽紛的而憂愁，讓他們每一天都過(guò)的好。
但愿這一切都能實(shí)現(xiàn)。
我是什么作文 篇3
如果在中國(guó)做一個(gè)調(diào)查，調(diào)查什么呢？就調(diào)查人為什么要學(xué)習(xí)？那么肯定還會(huì)有三分之一的人說(shuō)：“人學(xué)習(xí)是為了以后的生存�！币灿械臅�(huì)說(shuō)：“人生下來(lái)，就要學(xué)習(xí)，這是雷打不動(dòng)的規(guī)矩。”而我認(rèn)為，這兩個(gè)觀點(diǎn)只是一方面。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)“人為什么要學(xué)習(xí)”是怎么理解的'吧！
讀書(shū)、學(xué)習(xí)是為了以后的生活，即使你不喜歡學(xué)習(xí)，但是你的家長(zhǎng)也會(huì)逼著你學(xué)習(xí)，哄著你讀書(shū)吧！這就是家長(zhǎng)們“少壯不努力，老大徒傷悲”的具體表現(xiàn)，他們不想讓你成為受到別人嘲笑的文盲，更不想讓你輸給別人。
再想想，如果你不讀書(shū)，長(zhǎng)大以后可以做什么工作呢？可能只能做一些簡(jiǎn)單的體力活，不能在高樓大廈里面成為管理者，成為社會(huì)的“白領(lǐng)”。如果你不學(xué)習(xí)，就跟不上社會(huì)步伐，可能不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)做出重大貢獻(xiàn)的人，甚至有時(shí)連工資都數(shù)不清，不敢到外地出差，因?yàn)槟悴蛔R(shí)字呀。
再看那些個(gè)別表現(xiàn)不好的的同學(xué)，他們的父母是不是十分苦惱？有時(shí)為自己的孩子感到慚愧，個(gè)別的家長(zhǎng)連家長(zhǎng)會(huì)也不敢露面，你說(shuō)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的滋味好嗎？
你還可以問(wèn)你的爸爸媽媽，他們小時(shí)候家庭條件可能都不太好，只能憑自己的好成績(jī)考上大學(xué)，才能走出封閉的山溝溝，來(lái)到城市里，如果成績(jī)不好，那時(shí)就可能一輩子呆在家里面，不識(shí)字，不會(huì)數(shù)數(shù)，那多難受呀！
讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧，一起用智慧來(lái)打造我們燦爛的明天，所以，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)！
我是什么作文 篇4
我是一顆種子，突然有一天，我睜開(kāi)眼睛，周?chē)木跋笠黄岷冢瓉?lái)是我的小主人把我種進(jìn)了土里。我多么盼望有一天可以看到遼闊的世界！
果然，有一天我探出了光禿禿的'腦袋，露出了綠油油的身子，我發(fā)芽了！可是，我還想長(zhǎng)得更粗壯。小主人看出了我的心思，于是更精心地照顧我，漸漸地，我長(zhǎng)成了一棵粗壯的大樹(shù)，還結(jié)出了金燦燦的果子。
突然有一天，我看見(jiàn)了一只奄奄一息的小貓?zhí)稍谖疑砼�，于是，我毫不猶豫地把我的果子喂給它吃，它立刻恢復(fù)了健康，“喵喵”地叫著，仿佛在向我致謝呢！
我結(jié)出的果子可不止這個(gè)功能，神奇著呢！只要吃了我的果子，有病的人可以恢復(fù)健康，沒(méi)病的人吃了可以變得更強(qiáng)壯，它還可以讓死去的人起死回生!
我的小主人知道了我有如此強(qiáng)大的功能后，就用我治病救人，從此以后，世界上再也沒(méi)有病痛、再也沒(méi)有死亡，大地上到處都是歡歌笑語(yǔ)。
我是什么作文 篇5
假如我是一只小鳥(niǎo)，我不想當(dāng)一只籠中之鳥(niǎo)，我想當(dāng)一只在空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒。
我想是一只麻雀。我要找?guī)赘珠L(zhǎng)又結(jié)實(shí)的鐵絲，把它們做成一個(gè)小房子的形狀，接著，我要找?guī)讐K經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的木板，把它們裝在鐵絲搭成的`小屋四周當(dāng)墻壁，再拿兩塊放在小屋的頂端作為屋頂。然后，把一塊木板安在底下當(dāng)?shù)匕�，最后找些東西來(lái)卡住木板，防止它們掉下來(lái)。我啄出兩個(gè)窗戶和一個(gè)只有我和比我微微大一些的麻雀能進(jìn)去的門(mén)，我叼來(lái)幾片葉子，把其中一片啄成兩個(gè)紗窗，分別裝到兩個(gè)窗戶里，再拿一片做成門(mén)簾，把它裝在門(mén)上面。接著弄些木屑、柔軟的大小葉子，被陽(yáng)光曬過(guò)的干草和棉花，把它們放在我的屋里。我還用竹葉和樹(shù)枝做了一個(gè)存儲(chǔ)箱，以后吃剩的食物可以放進(jìn)去儲(chǔ)存起來(lái)。我找了根最粗的鐵絲，把小屋用鐵絲固定在一根粗壯的樹(shù)枝上。
小屋終于搭好了。媽媽來(lái)到了我溫暖舒適的小屋里，陪我一起看今天的晚霞，她還帶了一小塊海綿蛋糕給我吃呢！
我是什么作文 篇6
如果我是一棵樹(shù)
我是一棵生活在森林里的小樹(shù)，每天看著人類拿著斧頭來(lái)到森林里，這時(shí)就看著一棵棵樹(shù)慢慢的倒下，一個(gè)個(gè)生命消失了，森林漸漸不見(jiàn)了，我的媽媽和爸爸死掉了，心里想著會(huì)不會(huì)下一個(gè)就是我？人類難道不知道森林是地球的心臟嗎？好好愛(ài)護(hù)自己的心臟都來(lái)不及了，還天天蓄意破壞，我真的是搞不動(dòng)人類在想什么？
人類因?yàn)榇罅康呐欧艔U氣、砍太多樹(shù)，讓空氣中的充滿了太多的二氧化碳，不知不覺(jué)的將地球的大氣層戳破了一個(gè)小洞，如果人類再繼續(xù)破壞的.話，這個(gè)破洞就會(huì)一直擴(kuò)張，沒(méi)有了大氣層的保護(hù)，人類根本無(wú)法生活下去，所有生物都會(huì)死掉，這是宇宙的大浩劫，一個(gè)最美麗的星球的毀滅。
看著可憐的地球在生病，我也好想幫幫地球、人類、動(dòng)物、植物，可惜我不能說(shuō)話，還好有些人看見(jiàn)了我的擔(dān)憂，開(kāi)始努力的制止砍伐樹(shù)木，也努力的不讓大氣層消失。
我只是一株關(guān)心地球的小樹(shù)，我都知道這每簡(jiǎn)單的道理，聰明的人類，請(qǐng)不要輸給我吧！讓我們一起努力，讓地球恢復(fù)歡笑吧！
我是什么作文 篇7
假如我是夜空中的星星，我會(huì)把自己身上的光芒，分散給各個(gè)陰暗的角落。假如我是夜空中的月光，我會(huì)為沮喪的人照耀，讓孤寂的黑夜中有位閃爍的朋友陪伴。
假如我是天上的云朵，我會(huì)在湛籃的天空中起舞，帶動(dòng)著早晨的氣氛。假如我是天空正在飛翔的鳥(niǎo)兒，我會(huì)用清脆嘹亮的歌聲，打動(dòng)在樹(shù)下聆聽(tīng)的人們。
假如我是春天中飛行的蝴蝶，我會(huì)在樹(shù)叢間起舞，隨著花蜜散撥我的美麗。假如我是隱形的微風(fēng)，我會(huì)將蒲公因的種子分散各地，讓她搖曳動(dòng)人的身子能展現(xiàn)在大家面前。
假如我是大海中的魚(yú)兒，我會(huì)在水中嬉戲，臉上展現(xiàn)著令人羨慕的'自由。假如我是大海中的珊瑚，我會(huì)希望人類能不要在破壞生態(tài)，讓我能有個(gè)更干凈的生長(zhǎng)環(huán)境，也能讓大家看到更美麗的我。
假如我是一面鏡子，我會(huì)照出人類最善良，最美麗的一面，希望他所展現(xiàn)的就是這一面。假如我是一位畫(huà)家，我會(huì)把世界上所有美麗的景色都呈現(xiàn)在世人面前，希望世界都是這些美景！
我是什么作文 篇8
我是一只小花栗鼠，我是只花栗鼠是一個(gè)好吃懶做，正義的化身，活潑可愛(ài)，但不愿接受殘酷的事實(shí)的花栗鼠。
今天又是一個(gè)美好的一天，家門(mén)口一出來(lái)就伸個(gè)懶腰，不由得感嘆道：“啊！又是美好的一天”我該找點(diǎn)吃的啦，在樹(shù)枝間蹦來(lái)蹦去，快看有一個(gè)橡栗，有吃的啦，看我枝頭一跳，三百六十度旋轉(zhuǎn)，大喊一聲：橡栗我來(lái)了，先吃一個(gè)餓壞我了，還有，多拿些多拿些在拿一個(gè)，嘴里塞著一個(gè)手里拿著三個(gè)，后家去嘍，有一蜂窩？有了，我的好朋友那頭熊上一次給我拿了多少板栗和橡栗，我該報(bào)答他了，先捆住個(gè)繩子，回去吃橡栗去，“熊大快來(lái)這里有蜂蜜”那個(gè)熊大把蜂蜜摘走了，人情也還了，回到家里，吃吃睡睡一天就怎么過(guò)去了，今天，可是個(gè)好日子，那可是深林運(yùn)動(dòng)會(huì)好多伙伴都是從這里認(rèn)識(shí)的，這次我只不過(guò)是個(gè)觀看的`是讓我是一個(gè)好吃懶做的正義化身的花栗鼠呢，但是這一次獎(jiǎng)勵(lì)是一年的食物，我的新發(fā)明有用處了，其實(shí)下面是一個(gè)木頭做的，上面用樹(shù)皮做的在前方還有一個(gè)駕駛盤(pán)，開(kāi)始聲音一落后腳一登，這車(chē)就開(kāi)始行駛了，朋友們用的藤條飛著有的藤條不結(jié)實(shí)好多松鼠都出局了，我卻在那里躺著，不知什么時(shí)候，我已經(jīng)到頭了一起身被一個(gè)繩子掛到了，但我是第一，一年的糧食，花栗鼠中的第一第二第三名都發(fā)食物，今天晚上我們花栗鼠和松鼠都聚在了我家，今天是一個(gè)快樂(lè)的日子。
這就是我。
我是什么作文 篇9
今天，我的腦袋里突然冒出了一個(gè)問(wèn)題：“我是什么？”我覺(jué)得我時(shí)時(shí)刻刻都在變，變換著不同的角色。
有時(shí)候，我覺(jué)得我是一個(gè)好孩子。在家，聽(tīng)爸爸媽媽的話，幫助他們做自己力所能及的事；在學(xué)校，聽(tīng)老師的話，完成老師交給我的`各項(xiàng)任務(wù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)。
有時(shí)候，我覺(jué)得自己像一臺(tái)忙碌的機(jī)器，一天忙來(lái)忙去。在學(xué)校，整天讀呀、寫(xiě)呀、算呀；回到家又是很多練習(xí)題，還要彈古箏，整天忙里忙外。
有時(shí)候，我覺(jué)得我像爸爸媽媽的玩具，當(dāng)他們高興的時(shí)候，突然一下子來(lái)親我一口，抱我一下，有時(shí)候把我弄哭了，還在哈哈大笑。
有時(shí)候，我覺(jué)得我就像媽媽的攝影模特，媽媽特別愛(ài)攝影。每次出去玩，在美麗和有意思的景色下，我都要擺出各種各樣的姿勢(shì)配合媽媽，滿足媽媽的攝影興趣。
有時(shí)候，我覺(jué)得我像一只小鳥(niǎo)，在家的時(shí)候，就會(huì)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完，唱個(gè)沒(méi)完，甚至有時(shí)候，房頂都要被我鬧得掀開(kāi)似的。
這就是我，一個(gè)快樂(lè)、活潑、開(kāi)朗的小女孩。愿開(kāi)心、快樂(lè)一直陪伴我成長(zhǎng)！
我是什么作文 篇10
假如我是大人
一醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的衣服變小了，一照鏡子，我發(fā)現(xiàn)我明顯高了許多。
我出去找了一份工作，不錯(cuò)，我順利地被一家大公司錄取了。但我看了看今天要完成的工作時(shí)，不禁感嘆，密密麻麻的`字，從上面一直到下面，幾乎沒(méi)有空隙。我看這份情報(bào)馬上就要用，便埋頭苦干了，這份報(bào)紙對(duì)于一個(gè)學(xué)歷只有五年級(jí)下冊(cè)的人來(lái)說(shuō)，太難了，我電腦一直沒(méi)有休息過(guò)。
到了中午，我們?nèi)コ燥埩�。下午三點(diǎn)半，我終于把這個(gè)完成了，晚上回家不用做作業(yè)，我便早早地睡了。
天天如此，我又開(kāi)始工作了，這次工作量比上次還大。老板開(kāi)始重用我了，讓我去迎接外國(guó)來(lái)賓。唉，都怪我，平時(shí)英語(yǔ)見(jiàn)識(shí)少，來(lái)的許多顧客都不滿意，都走了，我哭笑不得，讓一個(gè)五年級(jí)的人去迎接外國(guó)來(lái)賓，誰(shuí)會(huì)滿意？剩下的顧客見(jiàn)別的顧客都走了，也走了。
當(dāng)一個(gè)大人太不容易了，現(xiàn)在顧客都走光了，工作也被老板給辭了。
這天，我在床上說(shuō)：“我不做大人了！”忽然，一個(gè)流星飛過(guò)來(lái)了……
一眨眼，我還是我。
我是什么作文 篇11
小朋友們，你們一定很羨慕動(dòng)畫(huà)片《西游記》里的孫悟空吧！我也很羨慕它，因?yàn)樗鼤?huì)七十二變。
今天，我又在津津有味地看著《西游記》。正當(dāng)我看得最入神時(shí)，一道白光猛地向我“沖”了過(guò)來(lái)。被白光照射后，我渾身都是一種毛茸茸的感覺(jué)，于是我一照鏡子，�。∥以趺锤鷮O悟空一模一樣��！哎，等等，我居然變成孫悟空了。��！我太高興了，我向上一蹦，咦？我怎么飛了起來(lái)？
我飛呀飛呀，四處尋找需要幫助的人們。突然，我看見(jiàn)一些老百姓正在逃跑，只見(jiàn)到處山崩地裂，像世界末日一樣。啊，是地震！我連忙拔出一根毫毛，輕輕一吹，只見(jiàn)許許多多的`國(guó)際救援隊(duì)隊(duì)員從天而降。我又拔出一根毫毛，事情一吹，各式各樣的救援工具出現(xiàn)在眼前，緊接著，我變出的救援隊(duì)員和救援工具派上了大用場(chǎng)。不久，地震中的老百姓得救了。
我又一蹦，來(lái)到了日本。只見(jiàn)高達(dá)15米的超級(jí)海嘯席卷而來(lái)。我鎮(zhèn)定自若，拔出一根毫毛，使勁一吹，頃刻間，比兩座泰山還大的高山擋住了海嘯。然后，我又爆出一根毫毛，變成許許多多的救援隊(duì)隊(duì)員參加救援工作。緊接著，我變出的電動(dòng)吸水器把海水暫時(shí)收納起來(lái)，日本也獲救了。
正當(dāng)我高興時(shí)，突然耳邊響起了巨雷的響聲，我睜開(kāi)眼一瞧，哦，原來(lái)我是在做夢(mèng)呀！
我是什么作文 篇12
小草，多么渺小，多么平凡，多么不起眼�？墒乔f(wàn)萬(wàn)株小草，就可以點(diǎn)綴蒼茫大地，給大自然以無(wú)限的生機(jī)。假如我是大自然的一員，我決不羨慕百花的艷麗，也不畏懼大樹(shù)的挺拔。我寧愿是一株平凡的小草。用自己的微薄之力為大自然帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
假如我是一棵小草，我一定會(huì)和我的同伴肩并肩，手拉手，生長(zhǎng)在貧瘠的`荒野上，生長(zhǎng)在城市的街道和公園里。哪怕是石頭縫里，只要有一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)份和水分，我都能夠頑強(qiáng)地生存。我要給大地披上綠色的盛裝，美化環(huán)境，凈化空氣，為人們提供充足的氧氣，讓人們每天都有舒暢的好心情。
假如我是一棵小草，我一定不畏艱辛，去到干旱的大沙漠，我要以頑強(qiáng)的生命力在那里扎根、成長(zhǎng)。即使不能讓那里變成綠洲，至少也要盡綿薄之力，為沙漠送去一點(diǎn)綠意。給那里的人們送去一絲撫慰和希望。
假如我是一棵小草，當(dāng)人們從我身上踩過(guò)，我仍能挺直了腰板，含笑迎接明日的朝陽(yáng)。無(wú)論是風(fēng)雪的肆虐，還是暴雨的侵襲，我一樣能驕傲地昂著頭，決不退縮。我要用頑強(qiáng)告訴世人：盡管我渺小，但是面對(duì)任何艱難險(xiǎn)阻，我也不怕。
假如我是一株小草，我要獻(xiàn)給在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為他們的自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神而喝彩。
假如我是一株小草，我一定要讓歷代的文人墨客為我傾倒，用他們優(yōu)美的筆調(diào)為我譜寫(xiě)一首首動(dòng)人的詩(shī)章。為世人留下美的感受的同時(shí)，收獲一種充實(shí)的滿足。
我是什么作文 篇13
我想變成一陣風(fēng)，一陣無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的風(fēng)。
春天，我想變成一陣和熙的微風(fēng)，刮過(guò)萬(wàn)物的臉頰：小草從土里鉆出了腦袋，土地不再荒涼；樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，樹(shù)干不再光禿禿；小溪的水解凍了，又開(kāi)始唱歌。
夏天，我想變成一陣涼爽的風(fēng)，為人們驅(qū)熱解暑：人們走出家門(mén)，享受著嘻習(xí)的涼風(fēng)；荷花綻開(kāi)了笑臉；吹熟了綠油油的大西瓜。
秋天，我想變成一陣颯爽的秋風(fēng)，帶給人們豐收和喜悅：果園里，紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的香蕉，紫瑩瑩的葡萄……讓你目不暇接；田野里，金黃的.玉米，金燦燦的稻谷……一片片金黃的樹(shù)葉像一位亭亭玉立的少女扁翩翩起舞。
冬天，我想變成刺骨的寒風(fēng)，當(dāng)雪花聚集在云朵上時(shí)，我就“呼呼”地把它吹下云朵，小朋友們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪……玩得不亦樂(lè)乎。
我想變以一陣風(fēng)，為人類帶來(lái)快樂(lè)和幸福。
我是什么作文 篇14
假如我是......
假如我是太陽(yáng)，就把自己的溫暖送給大家。春天，在花朵需要我時(shí)，我為他們提供最好的養(yǎng)料；夏日，在涼爽的微風(fēng)中，我送來(lái)一份明亮鮮艷的禮物；冬天，在迷茫的晨霧中，我送來(lái)一束溫暖人心的陽(yáng)光。
假如我是月亮，就把自己的明亮送給人們。夜晚，當(dāng)柔和的晚星一一就位，我悄悄跑到天空中，看著安睡的孩子們，瞧！在夢(mèng)中，他們的嘴角依然微微上翹。看著忙碌的貓頭鷹，在田野上，他們不辭辛勞的捕捉鼠類�？粗趭^的莘莘學(xué)子，為他們加油，祝賀他們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
假如我是藍(lán)天，就把自己的身體送給人們。朵朵白云在我懷中緩緩飄蕩，美麗鳥(niǎo)兒在我胸間自由飛翔。早晨，和藹的太陽(yáng)公公與我暢談家常；夜晚，嬌羞的.月亮妹妹依靠繁星打扮。
假如我是大地，就把自己的土壤貢獻(xiàn)出來(lái)。當(dāng)一粒粒種子躺進(jìn)我溫暖的懷抱，當(dāng)一壺壺細(xì)水流進(jìn)我廣闊的身軀，當(dāng)一束束陽(yáng)光照進(jìn)我美好的心扉......當(dāng)看到那一顆顆小小的種子漸漸茁壯成長(zhǎng)，或成為高聳入云的大樹(shù)，或成為嬌嫩美麗的花兒，或成為頑強(qiáng)抗?fàn)幍男〔?.....我咧開(kāi)嘴巴笑了。
假如我是......
不管我變成怎樣，我都要盡力為人們做出雖然微不足道，但卻盡我所能的奉獻(xiàn)！
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