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書香伴我行作文14篇（集合）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的書香伴我行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書香伴我行作文 篇1
歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：第一本好書就像和一個高尚的人交談。在這個暑假里，我讀了許多書。書香伴我度過了這段美好的時光。
在看過的書中，我最愛看的是《安徒生童話》。這本書中有很多的故事，例如《丑小鴨》、《海的女兒》、《野天鵝》、《紅舞鞋》等等。在這些故事中，我最愛的故事非《賣火柴的小女孩》莫屬。它講述了一個催人淚下的故事：在一個風(fēng)雨交加的圣誕夜，小女孩一個人在大街上賣火柴，最后被活活凍死在繁華大街的角落里。
讀了這個故事，我對賣火柴的小女孩產(chǎn)生了深深的同情。因為在這個盛大的'日子里別的孩子都在家里享受著快樂和溫暖，她卻只能在街頭流浪；別人都把孩子當寶貝，她卻早已擔(dān)起了養(yǎng)家糊口的重任，賺不到錢甚至還要受到父母的毒打。
在她的童年里沒有快樂、沒有溫暖和疼愛，只有苦難、疼痛和悲傷。這時的我深深地被觸動了，我聯(lián)想到了自己的處境，我和她的童年猶如天堂和地域。為什么我們的處境相差那么遠？答案只有一個，那就是她生活在黑暗的資本主義社會里，而我則生活在光明的社會主義社會里。
我暗自下定決心，我一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活環(huán)境和童年時光，努力學(xué)習(xí)，將來報效我辛勤的父母和我的祖國。
書香伴我行作文 篇2
在我三、四歲的時候，我就迷上了書。我不喜歡玩玩具，也不喜歡學(xué)寫字，卻偏偏對各種各樣的書情有獨鐘，媽媽給我買了許多書，每當我拿起書的時候總是放不下，整個兒沉浸在書里。
在我的書架上擺滿了書，有《十萬個為什么》、《中華上下五千年》、《淘氣包馬小跳》系列等等……但我最愛看得還是《三毛流浪記》。
還記得一年級時的暑假，電視中正播放《三毛流浪記》，三毛坎坷的經(jīng)歷把我給吸引住了，我一集都不肯落下。媽媽怕影響我的視力，特意從書店給我買了一本《三毛流浪記》帶回家給我慢慢看。
我一拿起書，就津津有味地看了起來，書中三毛悲慘的遭遇讓人深感同情。當我讀到三毛被主人痛打的時候，我為他感到氣憤；當讀到三毛終于有溫暖的衣服穿的時候，我為他感到高興；當讀到他在壞人的唆使下去偷別人的`東西時，我不由地為他感到痛心……
雖然三毛很不幸，但他依然對生活充滿自信、向往，堅強地面對生活，同情那些貧窮的人們，甚至盡自己微薄的力量去幫助別人。
每讀一本書，我都能從中感受人世間的喜怒哀樂，悲歡離合，也能讓我從書中汲取知識，啟迪智慧。我愛讀書，我愿與書相伴一生。
書香伴我行作文 篇3
書，伴我一路同行。當我打開看一本書的時候，濃濃的書香迎面飄來。泡上一壺?zé)岵�，伴著古典音樂，細細地品味著書中的奧秘�！}記
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯�！蔽�，是一個從小就愛讀書的女孩兒。幼兒園的時候，我就開始看附有漫畫和簡單文字的《格林童話》和《安徒生童話》，那一個個故事有的一次又一次地打動我，有的令我轉(zhuǎn)憂為喜，幫我化解煩惱。
漸漸地，我長大了，書架上再也不是那些幼稚的漫畫書，而是增添了一些余韻悠長的精品——中國四大名著、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校園小 說、詩文集，并且我還訂閱了多種雜志《讀者》、《兒童文學(xué)》、《意林》等。每當我感到郁悶時，就會隨手在書架上拿起一本書，津津有味地讀起來。
在這些書中，使我受益匪淺的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾·柯察金忍受病痛，奮斗抗爭，自強不息，百折不饒，這些精神，這種形象，讓我感受 到一個倔強好斗的小紅軍的性格。當我讀到保爾與病魔作斗爭時，他忍受痛苦堅持活下去時，我的淚珠豆大般打在了書頁上；當我讀到保爾的眼睛從此以后再也看不 到東西，還堅持寫作時，讓我覺得保爾是一個積極向上的人；當我讀到保爾在戰(zhàn)爭過程上還堅持讀書時，這讓我想到：一個在戰(zhàn)爭中的'小紅軍，還堅持學(xué)習(xí)，還堅持 讀書，何況是一個學(xué)生呢？
讀好書，好讀書，讀書好。讀一本好書，能讓無知的少年重新找回出發(fā)點，能使人們懂得道理、知識，能化解人們的煩惱�！遏斮e孫漂流記》讓我明白做人要 堅強；《駱駝祥子》讓我懂得：對待理想，要赤手一種良好的心里素質(zhì)，在奮斗中體現(xiàn)人格魅力；《繁星·春水》令我感受到母愛的偉大，讓我學(xué)會怎樣感謝母親。
書里含著淡淡的香氣，它雖然看起來樸素，卻帶領(lǐng)著多少人一路成長。書香伴我行，書香伴我一路成長。正所謂：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”“書讀百遍，其義自見�！�
這時，書香已經(jīng)包圍了整個書房，正帶領(lǐng)著我向前走去！
書香伴我行作文 篇4
書，如甘露，滋潤我的心田，讓我卸下心靈的重荷；書，似濃茶，苦而微甘，讓我留戀于美的享受之中；書，像明燈，驅(qū)散我心中的陰霾，引導(dǎo)我走出愚昧。
書籍就像階梯。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”一本好書，能增長見識，開闊視野。能讓我們在精神上得到享受；因此我們要多讀書，讀好書。
書籍就像你的一位朋友，一位忠貞不渝的好友。他可以讓你陶冶情操。有時心情不好的`時候，當我們翻開書本，心情就會豁然開朗。我就有過這樣的經(jīng)歷：一次，我和同桌因為“三八線”的原因，吵了起來。我感到非常的生氣。這是，我的一位“鐵哥們”拿來了一本幽默書，我剛翻開，就被主人公風(fēng)趣的語言深深地吸引住了，時不時被書中的情節(jié)逗得哈哈大笑，心情也自然非常的舒暢。后來想明白了，我就誠懇地同桌道歉。
書籍就像一把開啟智慧之門的鑰匙�！朵撹F是怎樣煉成的》就是我的啟蒙老師，它讓我明白了很多道理。主人公保爾-柯察金雙目失明，全身癱瘓，可他沒有向命運屈服，向厄運低頭，最終他以口述的方式完成了這一勵志的文學(xué)著作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。從這本書中，我仿佛看到了，主人公忍受病痛的折磨，堅強不屈地與困難作斗爭的情景。我是一個內(nèi)向的男孩，在學(xué)習(xí)生活中缺乏自信心。但當我看完這本書后，便被保爾叔叔的這種不屈不撓的精神所感動。從那以后，我不再自卑，勇敢地克服前進路上的困難，在失敗面前不退縮，成為一個陽光男孩�，F(xiàn)在的我，嘴角總是掛著一絲自信的笑容。
書籍是全人類的營養(yǎng)品，是一位朋友，更是一把鑰匙。讓書香伴我們一路前行，讓書籍成為我們最好的朋友。
書香伴我行作文 篇5
“書籍是人類進步的階梯。”在書中，我能感受到里面的喜怒哀樂。
記得小時候，我不怎么喜歡看書，以至于我的作文總是水泄不通。老師經(jīng)常對我說：“酈卓琪，你應(yīng)該多看一點書，作文水平才能漸漸提高�！甭犃死蠋熯@番話，我下定決心，一定要多看書。于是，我從書店里買來一些書看，可是我看了很多書，作文水平依然沒有提高。
一天放學(xué)回家，我問爸爸：“怎樣才能把作文寫好？”爸爸說：“你應(yīng)該多讀，多看，多寫，多想。”我試著做了，果然，我的作文水平提高了一點兒。就這樣，我天天坐在房間里看書，慢慢地，我喜歡上了看書。因為我發(fā)現(xiàn)，書中其實也有很多精彩的情節(jié)，有些甚至比電視節(jié)目還要好。又過了一段時間，我看書已經(jīng)達到了廢寢忘食的`境界，作文水平也不斷提高。
有一次，爸爸又像往常那樣帶我去書店看書。我跑上樓梯，拿起一本《做好學(xué)生有點累》就看了起來。書中，作者伍美珍寫了一個好學(xué)生因為成績好，爸媽經(jīng)常出去炫耀，然而，其實主人公心里卻覺得很累。看了這本書，我就喜歡上了伍美珍的書。每逢去書店時，我總是拿著她的書看。
從這些書中，我學(xué)到了很多。這些書香會伴我成長！
書香伴我行作文 篇6
午后，靜靜地靠在床榻上，明媚的陽光灑在書上，淡淡的書香在房間蕩漾開來�！}記
記得小的時候，我最討厭看書了。只要一看見那白紙黑字，頭便會疼痛起來。那時候，我一直認為書是最不好看的東西，不明白為什么要發(fā)明出書這種東西出來。但是有一件事情，徹徹底底改變了我的想法。
從這以后，我就像是變了一個人似的，每天瘋狂地看書。在家里看，在學(xué)校里看，寫完作業(yè)看，坐在車上也看。有時候，為了躲避媽媽的阻攔，我甚至躲進廁所，坐在馬桶上看書。
漸漸地，我不再滿足于看普通的`故事情節(jié)了。我開始往名著上下功夫了。《三國演義》帶我走進了群雄紛爭的亂世畫面；《論語》教給我取之不盡的人生哲理；《茶花女》使我懂得要想人生散發(fā)光彩，心里就應(yīng)該存有真情……莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽覍@句話十分贊同。在我心中，書是一位導(dǎo)師，他指點迷津，不讓我迷失方向！
如今，書早已成了我生命中不可缺少的一部分。要是沒了書，生活就如同失去了靈魂，沒有了色彩！流連書海，我走過了歡樂，走過了風(fēng)雨；踩著書的階梯，我學(xué)會了堅強，學(xué)會了如何為人處事。
書能創(chuàng)造奇跡。如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話，那就去讀書吧。同學(xué)們，讓我們與書為友，以史為鑒，讓書香永遠伴著你我同行！
書香伴我行作文 篇7
書是人類進步的階梯，我從小就喜歡看書。
我記得第一次看到的故事是《一千零一夜》中的《七色魚》，我為王子舍己救人的精神感動，我為《海的女兒》感到遺憾，又被她那堅持不懈，不向困難低頭的精神所折服，《拔蘿卜》又告訴我團結(jié)力量大�！�
上了小學(xué)，我知道了四大名著，看了《三國演義》我一直想問一個問題：諸葛亮不出臥龍山巖怎能知道天下事呢？他的神機妙算，寬宏大量讓我佩服，《武松打虎》更讓我感到震驚�！都t樓夢》讓我意識到封建社會的黑暗。其中各人物的悲慘遭遇讓人心痛。
后來，我又看了許多外國名著，《假如給我三天光明》使我感受到海倫對光明的渴望，《魯賓遜漂流記》又讓我明白只要不懼困難，勇往直前，就會獲得成功，法布爾的《昆蟲記》帶我們走進昆蟲世界，曾經(jīng)在我的眼中狐貍是狡猾，卑鄙的，看了沈石溪的《再被狐貍騙一次》，頓時，我感到狐貍也是偉大的，狐貍爸爸為了讓小狐貍逃走，把自己的'腳咬傷，沈石溪雖然也知道這是狐貍的計謀，但愿意再被騙一次，最后狐貍爸爸因為失血過多而死亡，我又看了一篇文章叫《金色的腳印》，我更是為狐貍爺爺?shù)膱猿植恍杆騽印?/p>
看了《狼王夢》我為紫嵐的殘酷命運傷心，她辛辛苦苦培養(yǎng)的三只兒狼都死去，她只能讓狼孫實現(xiàn)黑桑的心愿。她為了金雕不再傷害狼孫，用自己所有力量與金雕同歸于盡了……
讀書可以開闊視野、增長知識，讀書是我們通向理想的橋梁，你們自己去瞧瞧，哪一個名人不是看書出來的，怪不得古人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”作為新世紀的接班人，我們必須多讀書。長大才能把祖國建設(shè)得更加美麗，更加強大。
書香伴我行作文 篇8
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書，是你的寶貝嗎?我想，書是我的寶貝，因為每一本書都可以告訴我一個道理。
以前，我只是一個做事笨手笨腳、成績無法保持均衡、沒有自信的女孩，因此，在二小好聲音預(yù)賽時，不敢大聲歌唱，導(dǎo)致無法進決賽。還在老師請人國旗下講話時不敢跟別人搶這個機會。就是缺乏自信，所以我1、2年級時很怕大家說我愛哭鬼、膽小鬼、討厭鬼……因此我很不合群，不和大家一塊玩。
自從我從班級圖書角中借了一本叫《自信》的`書后，我才從一個“笨蛋”變成了一個“小天使”。做事手腳麻利，辦事不再拖拉，也可以融入同學(xué)中去了。
現(xiàn)在，我變的不再膽怯，也不會隨意哭了，更不會毛手毛腳的了;在的我，敢于爭取、敢于奮斗、在平常閑著沒事干事，也喜歡與同學(xué)打打鬧鬧、嘻嘻哈哈。上課也敢于大膽發(fā)言，并會與大家分享一下自己的思路。
當我讀完這本書時，無意間又在網(wǎng)上看到了幾句名人名言，我比較喜歡徐特立的這句話：任何人都應(yīng)該有自尊心，自信心，獨立性，不然就是奴才。這句話，正是《自信》這本書告訴我們的道理，意思是：每個人都不能沒有自尊、自信和獨立性，不然，縱使你有再大的本領(lǐng)，再好的成績，你也會被人一直踩在腳下。因為你缺少自信，對自己沒有信心。
我不愿意被人一直踩在腳下，顯得一文不值。所以我開始培養(yǎng)自信，我不可以對自己沒有信心。我要對自己說：“我能行”!
每一個人，都是最棒的，縱使你再笨、再傻、再丑，只要對自己有信心，相信自己我一定可以的。
其實，只要敢于自信的微笑，抬起頭來，你就是那個最棒的“小天使”。
“讀書不僅有益于開闊視野，也有助于我們駕馭語言。”同學(xué)們，讓我們愛上閱讀，好好地去感受閱讀的樂趣吧!
書香伴我行作文 篇9
我愛書，這是不容置疑的，從小到大，那濃濃的書香已經(jīng)伴我度過六七個春秋了，那濃濃的書香總能讓我融入到書中，與那書中人物共喜、共悲。
我每看到一本好書時，總會迫不及待地翻開那嶄新的書，伴著那淡淡的印刷墨的香味，吮吸著那知識的甘霖，品味著小說的撲朔迷離，散文的清新淡雅，隨筆的閑情淡忘。書，成了我人生中的伙伴。
我特別喜歡借讀各類書籍，有一次我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我同友手中竟有一本我翹首以盼的《十宗罪》，可是我與這個同學(xué)不熟，算了，豁出去了！我踱著小碎步走了過去，搓著手、一臉獻媚的笑容：“借我《十宗罪》看看唄�！睆垥悦鞒曳藗�白眼兒，不屑地說：“什么？借你？班里人誰不知道，書到了你手中，百分之百會被你折磨的不像樣子，不借！”說完，便嫌棄地做了個鬼臉。我看甜言蜜語不管用，于是又改變了謀略，“張曉明，識相的話，把書給我，否則……”我眼露兇光，咬牙切齒地看著他�！扒校〔唤o！”“不給的話，你知道后果的�！蔽乙贿呎f著，一邊用指關(guān)節(jié)一下一下地敲著桌子，這是我發(fā)火的.征兆。于是，在我的威逼利誘下，張曉明終于屈服了。
回家后，我一頭扎進了書海中，吃飯時，還是被媽媽扯過來的。最后，十點還在看書的我，成功趴在了桌子上睡著了。
書，是人生的碧傘紅燈，會給你的人生添上幾分顏色，讓濃濃書香永遠伴著你成長吧。
書香伴我行作文 篇10
書，是冬日里的暖陽；書，是黑夜里的照明燈。書不僅是我們良師，還是我們最親密的伴侶閱讀一本好書，可以提高人的道德修養(yǎng)。從書中學(xué)到的知識，往往比老師教的，爸媽講的，要更容易記在我們心中。而在生活中，當然也會讓我們活學(xué)活用，運用廣泛。
小時候的我，求知若渴，常常要媽媽給我去書店買書。那個時候，《大頭兒子和小頭爸爸》、《貓和老鼠》、《格林童話》、《安徒生童話》都是我百看不厭的書。也是因為我喜歡看書，三天兩頭要去逛書店，經(jīng)常把媽媽搞得哭笑不得。
歲月在人們的歡聲笑語、愛莫離愁中過去了。漸漸的，我一點一點的長大。以往的哪些書已不足以滿足我的需求。媽媽及時的發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心中的要求，及時給我添了許多書，如有很精彩的校園故事：《淘氣包馬小跳》、《我的同桌是班長》、《做好學(xué)生有點累》等；有膾炙人口的四大名著：《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》和《水滸傳》；還有許多國外著作。這些書讓我一天都離不開它們。當然，它們也讓我從中學(xué)到了很多課堂上不曾學(xué)到的東西，比如說做人的道理、寫作的'要領(lǐng)等等。
我愛看書簡直到了無法自拔的地步：床上總有幾本書的影子，書桌上整齊的擺放著一本本五花八門的書，連廁所的凳子上也總是有著一兩本書。最近，爸爸媽媽也被我給傳染了：爸爸上廁所時拿著一張報紙，認真仔細地閱讀；媽媽手拿時尚雜志，津津樂道地欣賞著名人模特身上的潮流服飾，而我呢？依然和往常一樣，對書愛不釋手。
當然了，書本帶給我們的不知有好處，也有許多壞處。比如我們這一家子：我戴上了笨重厚實的近視眼鏡；爸爸頸椎出了毛病。不要以為媽媽就沒什么問題，告訴你吧，媽媽的腰也出了問題了！瞧，書是不是也是一個名副其實的“壞蛋”呢？
從小時候到現(xiàn)在的點點滴滴，都像播電影一般在我的腦海中不�；胤牛瑫阋惨恢笨M繞在我們的家中……
書香伴我行作文 篇11
我從小就十分喜愛看書，當然免不了和書發(fā)生一系列的故事。
記得我上幼兒園小班的時候，我迷上了正在熱播的電視劇《西游記》。那時，我天天“抱”著電視不放。一次偶然的機會，媽媽帶我出去逛街，我在馬路邊的一個書攤上發(fā)現(xiàn)了這樣一本連環(huán)畫《西游記》。哇——我一定要買下這本書！天天等每天兩集的《西游記》看，感覺又慢又吊胃口，還不如買本書回去一口氣看完過癮呢！我心想。媽媽看我這么喜歡這本書，便給我買了下來。一路上，瞧我高興的，都忘記了腳的酸痛。從此，我便與書結(jié)下了不解之緣。
上了小學(xué)一年級，我越來越愛看書了，閱讀面也漸漸廣了起來。楊紅櫻童話、張之路童話、格林童話我都非常喜歡看。有時候，我甚至把一本書看了五六遍，但我依舊不厭其煩，愛不釋手。
到了三年級，我看書的欲望越來越強烈，而且?guī)缀跏敲刻於家�，從沒間斷過�？傆X得一天不看書，好像丟了什么東西似的，心里總是感覺不舒服。因此，媽媽給我起了個雅號叫“小書蟲”。當然，用心閱讀也帶給了我在習(xí)作上的'“豐碩戰(zhàn)果”。從三年級開始，我的作文經(jīng)常在各種報刊上發(fā)表，而且在各種征文比賽中獲得過許多不同的獎勵。有人問媽媽：“你兒子作文寫得那么好，有什么秘訣呀？”媽媽總是笑著回答：“沒有，他只是特別愛看書而已。”是啊，這一切都歸功于——讀書！讀書帶給我榮譽，榮譽讓我自信，所以讀書讓我自信！
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，認識的字多了，閱讀面也更加廣闊了�！都t樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》等等，它們都成為了我的“盤中餐”。圖書館和書店便成了我常去的地方，我常把自己“埋”在書堆里，津津有味地品讀每一本書。如果有人問我，你為什么那么愛看書呢？我一定會毫不猶豫地回答：是因為書中那動人的故事吸引了我；是因為書中那曲折的情節(jié)打動了我；是因為書中圣賢的人物教誨了我；是因為……太多太多。
我喜歡看書，愿書香相伴，夢想同行……
書香伴我行作文 篇12
書籍是全世界的營養(yǎng)品。書，也是我的營養(yǎng)品，我很榮幸，好像我天生就愛看書，我愛書中的知識和智慧，我在書中找到了現(xiàn)實生活中找不到的`樂趣。
記得有一次，媽媽給我買了本神話故事，我一拿到書，就如癡如醉的在沙發(fā)上看起來，忘記了時間，忘記了吃飯，忘記了書外的世界。我在書的世界里快樂的遨游著……
每拿到一本新書，我總恨不得一口氣讀完，不然，我是吃飯睡覺都惦記著書中的情節(jié)。
現(xiàn)在，我對書籍狂熱和迷戀，書，已經(jīng)成為我生活中離不開的朋友，書，已經(jīng)成為我的精神糧食，我如饑似渴的需要它。
記得有一次，我正在看書，媽媽讓我睡覺，我只好鉆進被窩，可我翻來覆去就是睡不著，書中的故事太讓我牽腸掛肚了，我等媽媽走后，偷偷打開臺燈，一口氣讀完才安心進入夢鄉(xiāng)……
書，是人類進步的階梯，書，是知識的海洋，有疑難時，書會給我們解答，遇到挫折時，書會給予我們鼓舞和力量，迷失方向時，書會給我們光明的指引。我愛我的好朋友——書籍！
書香伴我行作文 篇13
“書籍是人類進步的階梯�！碧K聯(lián)作家高爾基的名言大家一定熟悉吧，對我來說，書籍就像一位既友好又博學(xué)的老師，它使我眼界更寬，使我的情操得到陶冶。
小時候，我愛看帶有圖畫的書。雖然字不認識，但我看著精美的插圖便能知道個大概，覺得是非有趣。在我的印象中，書是一幅幅美妙的畫。
到了一二年級，我認識了一些字，便開始讀一些簡單易懂、插圖多的書。雖說簡單易懂，但不認識的字還真不少，有的字我只認識一半變只讀一半，也不影響我繼續(xù)往下讀的興趣。在我的映像中，書是用認識的字鋪出的小路。
現(xiàn)在，我認識的字多了，讀書時也基本沒有“攔路虎”了。除了字典，我每次重新看一本書時，都既有“如逢故知”的感覺，又有新的體會。從《西游記》中，我讀出了孫悟空的神通廣大，從《水滸傳》中，我讀出了武松的正義勇敢，從《三國演義》中，我讀出了諸葛亮的神機妙算......《海底兩萬里》帶我領(lǐng)略科學(xué)的奧秘，《伊索寓言》告訴我生活的智慧，《愛麗莎夢游仙境》帶我去了一個神奇的國度......在我的印象中，書是英雄人物匯聚的殿堂。
在綿綿的燈光下，在完成作業(yè)后，我愉快的“旅行”便開始了，格林兄弟給我講述了一個個故事，我跟著白雪公主穿越森林，跟著勇敢的小裁縫去戰(zhàn)勝巨人。翻開《小鹿斑比》，與天真無邪的.小班比一起，奔跑在平坦的大草原，我們唱著歡樂的歌兒，那歌聲隨著耳邊的清風(fēng)傳得很遠，很遠，我與窗邊的小豆豆一起，擦亮“列車教室”窗戶......夜已深了，我沉浸在愉快之中。對，有香味！似玫瑰如茉莉，不比這些都要香！是，這是書本的香氣，它陪著我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我?guī)淼摹办o”，這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中，書是一片寧靜而美麗的大草原。
書中有香，這書香陪伴著我，與我共同成長。
書香伴我行作文 篇14
書，是我們的好伙伴，它伴隨著我們成長，使我們的知識變得更加淵博。書是我們一生的好朋友，也是我們的好老師。
對于書，我有著莫名的情愫，記得從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步起，我便和書結(jié)下了一段不解之緣。記得上幼兒園的時候，那時我還認識不了幾個字，可是我是個好問的.孩子，不管走到哪里只要看見有字在地方，我就會問媽媽這是什么字，那是什么字。那時的我最愛看的書是《十萬個為什么》。剛開始看書，有很多字不認識，每當這個時候，我就會去問爸爸媽媽，他們都會不厭其煩地一個一個教我，長時間下來我認識的字越來越多，慢慢地我也開始看一些簡短的書。就這樣，在我上幼兒園大班時，我就看完了好幾本《十萬個為什么》和《生活小百科》。在這些書中，我不僅認識了好多的字，還從里面學(xué)到了很多小知識。我知道了動物的習(xí)性、愛好；植物需要哪些成份；打雷時，不能站在大樹下躲雨，不能在河里游泳，不要在空曠的地方，打雷時盡量不要使用手機……
小時候，每天晚上我都會纏著媽媽陪我看書或給我講故事。常常媽媽一邊在講，我一邊在靜靜地聽著。有時聽著聽著不知不覺就睡著了。自從我認識字后，書就成了我的好朋友，它總是和我形影不離。從那以后我再也不纏著媽媽了，就開始自己看書，同時也愛上了書。每當我閑下來沒事做時，我就會捧著一本書在某個角落里津津有味地看起來。一下子就沉迷在童話故事編織的五彩繽紛的世界中，快樂地暢游在書的海洋里。有時，看到好看時就會咯咯地傻笑起來；有時，看到悲傷時會一把鼻涕一把眼淚；有時，看到精彩時會舍不得把書合上，連媽媽叫我吃飯好幾次都沒聽見。最好笑的是，有時竟然抱著一本書鼾鼾入睡，進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
書，是我們的良師益友，它不僅豐富了我的業(yè)余生活，給了我快樂，更是補充了我的知識。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽覀冎挥卸嗫磿�，知識才能增長。我樂與書伴，就讓書香伴我行，好書伴我慢慢成長吧！
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