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      2. 我的拿手好戲作文

        時(shí)間:2023-12-09 00:06:47 好文 我要投稿

        [推薦]我的拿手好戲作文15篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的拿手好戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        [推薦]我的拿手好戲作文15篇

        我的拿手好戲作文1

          跳舞、跑步、唱歌、寫(xiě)作……十八般武藝,樣樣都是好戲,我的好戲是滑旱冰。

          前年夏天的一個(gè)夜晚,我和媽媽漫步在我們家前的廣場(chǎng)上,這時(shí),一個(gè)個(gè)靈活的身影闖入了我們的視野當(dāng)中,他們穿著旱冰鞋,在地上飛快地滑動(dòng),這讓我眼前一亮,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有特長(zhǎng)的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。

          我向媽媽說(shuō)明了我的想法,媽媽爽快的同意了,并且第二天一早就領(lǐng)我去買(mǎi)了旱冰鞋。

          買(mǎi)了鞋,那不練也不行了。媽媽又給我報(bào)了個(gè)旱冰班。

          我到了旱冰教師的.場(chǎng)地,我一穿上鞋就重心不穩(wěn),一下子摔了個(gè)四腳朝天,我被教師扶了起來(lái),“來(lái),不要慌,看著我,左腳蹬,右腳向后收,左腳再蹬,右腳再收……”我按教師的方法,滑了幾步,可是因?yàn)槲姨吲d了,注意力不集中,我又摔倒了。

          “來(lái),站起來(lái),重心向下,集中注意力……”“對(duì),來(lái),慢慢劃過(guò)來(lái),來(lái),來(lái)呀,快!”我一次又一次地摔跤,教師讓我一次又一次地站起來(lái)……不知摔了多少跤,我最終練得能夠飛快地滑行了。

          功夫不負(fù)有心人,在今年的春天,我報(bào)名參加了全國(guó)兒童旱冰比賽,在比賽中,我望著臺(tái)下的好幾百人,在臺(tái)上表演了起來(lái),一會(huì)兒快速的轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒像天鵝一樣柔美的展開(kāi)雙臂……在表演中,我無(wú)不自豪。

          直到此刻,我已經(jīng)得了好幾個(gè)滑旱冰的獎(jiǎng)狀,我也經(jīng)過(guò)去練習(xí)滑旱冰,得出一個(gè)道理:“只要努力,不管學(xué)什么,都能夠?qū)W的很好!”

        我的拿手好戲作文2

          每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的電腦玩得好;有的畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好;有的燒菜燒得好;而我的拿手好戲就是——捕魚(yú)。

          記得有一次,我突然意興大發(fā),就邀了幾個(gè)小伙伴去附近池塘釣魚(yú)。小池塘里的水波光粼粼,清澈見(jiàn)底,里面的魚(yú)有紅的,白的,大的,小的,肥的,瘦的,數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂。我“哈”的.一聲,一個(gè)“蛟龍入海”跳進(jìn)池塘,頓時(shí)水花四濺,魚(yú)兒紛紛落荒而逃,卻不知八面埋伏,驚慌失措的魚(yú)只能任由我們捕捉,不一會(huì)兒在我的神機(jī)妙算下,收獲了滿滿一桶的魚(yú)。小伙伴們對(duì)我的捕魚(yú)技術(shù)終于心悅誠(chéng)服了。

          還有一次,我饞了,又想吃魚(yú)了,我又來(lái)到小池塘邊,先勘察魚(yú)情,再找準(zhǔn)有利地形,然后撒好漁網(wǎng),最后縱身跳入水中,一彎腰,一伸手,對(duì)準(zhǔn)一條最大的魚(yú)撲去,準(zhǔn)備將它逼到已經(jīng)準(zhǔn)備好的漁網(wǎng)里去,來(lái)個(gè)“甕中捉鱉”,那魚(yú)卻措不及防地跳到我身上,“哈哈,給我逮了個(gè)正著。至今我還記得那條魚(yú)有我手臂那么長(zhǎng),一桶水那么重,可把我壓垮了。我如一個(gè)凱旋的將軍,得意洋洋地將戰(zhàn)利品帶回家。媽媽忍不住贊嘆道:“呀,這么大的魚(yú),我們?nèi)煲渤圆煌暄剑≈灰阋怀鍪,我們家一?zhǔn)是‘魚(yú)宴滿席′呀!"

          現(xiàn)在我的捕魚(yú)技術(shù)越來(lái)越精湛,你不妨跟我比試比試,我可不是“王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸!

        我的拿手好戲作文3

          我沒(méi)有孫悟空的七十二變;我沒(méi)有哪吒的三頭六臂;我也沒(méi)有土地公公的靈通,但我有我的拿手好戲——短跑。

          練短跑速度,可非一日之功,它比長(zhǎng)跑更需要技巧,比跳高更需要爆發(fā)力,比跨欄更需要速度。因?yàn)槲沂桥畠荷,在清一色男生中?xùn)練讓我十分郁悶。剛開(kāi)始練時(shí),拉筋、按點(diǎn)加速、高強(qiáng)度拉練、超過(guò)自己重量的力量訓(xùn)練。每天乳酸堆積不說(shuō),跑步時(shí)的動(dòng)作讓人覺(jué)得我是一只“唐老鴨”,常常挨罵挨打,但服輸這二字可在我的字典中找不到。我就不信趕不上他們的訓(xùn)練節(jié)奏,我就是要練出這身拿手戲,我暗下決心。

          于是,每到周末,我變?cè)缭绲膩?lái)到田徑場(chǎng)。一步一個(gè)腳印,老老實(shí)實(shí)的練著,操場(chǎng)上灑滿了汗水,訓(xùn)練房中留下了我的淚水,釘鞋見(jiàn)證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“魔鬼”訓(xùn)練,一日復(fù)一日的在操場(chǎng)上飛奔,背著沙衣跳操。攔路虎終于對(duì)我低下了頭,我終于跟上了,我終于練成了我的拿手好戲。

          功夫不負(fù)有心人,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。在今年的10月16日至10月18日的區(qū)比賽中我更是過(guò)五關(guān)斬六將,一舉打破了塵封19年的區(qū)級(jí)、市級(jí)記錄,并于11月17日的市比賽中我碰到了來(lái)自體校的短跑女將,為了我的夢(mèng)想,我用出了吃奶的`力氣,雙手不停擺動(dòng),步頻越加越快,以一個(gè)身位的距離,用27'51的成績(jī)刷新了我自己創(chuàng)造的紀(jì)錄,摘下了我夢(mèng)寐以求的金牌。

          拿手絕技,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)時(shí)的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血淚。我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步之時(shí),用我們無(wú)怨無(wú)悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。

        我的拿手好戲作文4

          每個(gè)人都有自己的拿手好戲,唱歌、跳舞、輪滑、彈琴當(dāng)然,我也有我自己的拿手好戲——燒菜。

          小時(shí)候,我認(rèn)為媽媽是個(gè)魔術(shù)師,因?yàn)閶寢屩灰M(jìn)入一個(gè)名叫廚房的地方,出來(lái)時(shí),就會(huì)帶出一道道美味佳肴。到了后來(lái),我才知道那并不是什么魔術(shù),而是大多數(shù)人都會(huì)的一種技能——燒菜。

          有一次,家里來(lái)了客人,媽媽燒菜來(lái)招待客人,我就幫媽媽打下手,看到一道道菜的完成,我心里那叫一個(gè)佩服。之后,我便對(duì)燒菜產(chǎn)生了興趣。

          我央求媽媽教我燒菜,媽媽也爽快的答應(yīng)了我。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的教學(xué),我終于學(xué)會(huì)了燒菜。

          有一次過(guò)節(jié),家里來(lái)了許許多多的親戚。媽媽說(shuō):孩子,你不是喜歡燒菜嗎?這個(gè)星期我也教了你這么多,不如今天就由你來(lái)燒菜招待客人吧!我想了想,覺(jué)得自己的廚藝也算可以,便同意了。

          我擼起袖子,自信滿滿的走進(jìn)了廚房。

          我要做的'第一道菜是:煎土豆絲。我先將切好的土豆絲放入盆中,用清水洗去表面的淀粉,然后把火點(diǎn)燃,在鍋里倒入油,油溫達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后,我放入了姜片、蒜片、花椒,炒出香味后,將清洗好的土豆絲放入鍋中翻炒,等土豆絲熟了后,這道菜便完成了。

          一道菜必定不夠,所以我又炸了一些酥肉,燉了雞湯。

          當(dāng)我把做好的菜端上桌時(shí),大家不一會(huì)兒就坐滿了一桌子,親戚們嘗了嘗,紛紛夸我廚藝好,媽媽也向我投來(lái)了欣慰的目光。而我呢?聽(tīng)了大家的贊揚(yáng),心里更像是吃了蜜一樣甜。

          這就是我的拿手好戲,也是我的一種愛(ài)好。既然我選擇了燒菜這一條路,那么我就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!

        我的拿手好戲作文5

          每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲,比如唱歌、跳舞、剪紙與折紙等等。而我的拿手好戲是繪畫(huà)。

          那天,陽(yáng)光明媚的下午,我正在上美術(shù)課,老師喊我畫(huà)一幅參賽作品,我不知道畫(huà)什么,直到熾熱的陽(yáng)光照射在我的臉上,眼前浮現(xiàn)出了蔚藍(lán)的天空,碧藍(lán)色的海洋,婀娜多姿的美人魚(yú)公主……仿佛讓我身臨其境,多么美好的景色!

          我心想: 畫(huà)美人魚(yú)公主吧,畫(huà)漸變色類(lèi)似于水粉的畫(huà)吧!一定要加油!

          于是,我提起筆將這畫(huà)面在卡紙上呈現(xiàn)出來(lái)。就在我馬上畫(huà)完時(shí),“唉,吳羽曼!很棒呢記得勾線啊!”老師贊揚(yáng)了我一番,我微微地笑了笑,此時(shí)此刻,心中頓時(shí)充滿來(lái)之不易的自豪感。

          我連忙拿起畫(huà)看了一小會(huì)兒,雖然還沒(méi)有完成,但我自認(rèn)為這是我畫(huà)的最精致,最精美的'一幅畫(huà)了。

          “嗯!嗯!真的!”坐在一旁的一位同學(xué)豎起大拇指對(duì)我輕聲說(shuō),這時(shí),我已經(jīng)擁有了一種真正的成就感了,臉上露出了花兒就是燦爛的笑容。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,下課時(shí)間到了,我的參賽作品完成了!

          從這一堂課,我不僅收獲了老師的贊揚(yáng),而且收獲了許多的繪畫(huà)小技巧,首先用筆畫(huà)出大約每個(gè)結(jié)構(gòu)的位置; 然后輕筆畫(huà)出這個(gè)人物,重復(fù)修改,用勾線筆細(xì)頭勾線,粗頭勾輪廓;最后涂上你喜歡的顏色就可以了。

          這就是我的拿手好戲的來(lái)源。我喜歡繪畫(huà),我擅長(zhǎng)繪畫(huà),你呢?

        我的拿手好戲作文6

          每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是跳舞。

          小時(shí)候每當(dāng)看到有人跳舞時(shí),我就格外羨慕。他們穿著美麗的服裝,伴隨著音樂(lè)跳著優(yōu)美的舞蹈,身輕如燕,舞姿婀娜,像一群高貴的白天鵝。在那時(shí)我有一個(gè)愿望那就是——學(xué)舞蹈。在我四歲的時(shí)候,我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。

          一開(kāi)始我在班里并不出色,后來(lái)老師為了加強(qiáng)我們的基本功,讓我們?cè)诩颐刻炀毩?xí)課上所學(xué)的動(dòng)作,每一百天就有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。我每天都堅(jiān)持在家練習(xí)老師教的動(dòng)作,搬腿、下腰、叉跳等。慢慢地我的腿能搬起來(lái)了,也能站穩(wěn)了,腰也比原來(lái)軟了不少,成了同學(xué)們的榜樣。

          有一次,參加區(qū)電視臺(tái)春晚海選,我們班順利地殺進(jìn)決賽。其中一個(gè)環(huán)節(jié)是讓同學(xué)們展示自己的基本功,那次老師讓我站在舞臺(tái)的最中間來(lái)展示搬腿的'功夫。我站在舞臺(tái)中間面帶微笑,左腳站得穩(wěn)穩(wěn)的,右腳先放在左腳的膝蓋旁邊,深吸了一口氣,右手一下子就把腿搬起來(lái),緊緊地貼住了耳朵。左腳像黏在了地上一樣,那是我站的最穩(wěn)的一次了。臺(tái)下,評(píng)委給我們豎起了大拇指,觀眾給我們拍照、鼓掌,老師為我們驕傲。這次比賽就這樣完美的結(jié)束了,我們不負(fù)老師期望獲得了一等獎(jiǎng)。

          后來(lái)我憑借跳舞這個(gè)拿手好戲,獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),我很開(kāi)心也很自豪。學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程讓我懂得了:做任何事情都不容易,都充滿了艱辛和汗水,但是堅(jiān)持就是勝利,只要你努力,就一定會(huì)有收獲!

        我的拿手好戲作文7

          每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、打籃球等……我也不例外,我的拿手好戲就是彈古箏了。

          在我二年級(jí)的時(shí)候,有一曲家家通曉、戶戶熟悉的古箏曲《高山流水》。我每次聽(tīng)到這首曲子時(shí),都聽(tīng)不明白,說(shuō)不出曲中要表達(dá)什么意思。只是覺(jué)得每個(gè)音都很清脆動(dòng)聽(tīng),而整首曲子又不只是幾個(gè)音,一個(gè)音里頭仿佛還有很多音。

          直至有一天,媽媽帶我去了一位老師家。那位老師的'家里擺滿了古箏。老師問(wèn)我:“小朋友,你喜歡古箏嗎?”“當(dāng)然!”我不假思索地回答道!澳敲茨阍敢鈱W(xué)古箏嗎……學(xué)古箏的話,你可能會(huì)失去很多玩的時(shí)間,而且你的手可能剛開(kāi)始會(huì)很疼的!崩蠋熭p輕地問(wèn),我還是堅(jiān)定不疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師又跟媽媽交談了幾句,媽媽也點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們帶著一架古箏回了家。

          回到家我迫不及待的坐在古箏前,戴上“假指甲”。興致勃勃地?cái)[弄起來(lái)。勾、托、抹、劈、打,我不厭其煩,一絲不茍的扎樁練著。

          可是時(shí)間一久,我的手火辣辣的疼,我開(kāi)始想要放棄。媽媽看出了我的心思,就不停地鼓勵(lì)我。我就想:好吧,我就再練一會(huì)吧。

          沒(méi)想到,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了四年,一切如同做夢(mèng)一般。現(xiàn)在,我彈古箏,不再是為了交差了,而是在用音樂(lè)的方式和一位密友親密交談、來(lái)往,F(xiàn)在我已經(jīng)達(dá)到十級(jí)的水平了,不僅《高山流水》會(huì)彈了,還會(huì)彈《將軍令》《草原英雄小姐妹》等等。

          在上次元旦晚會(huì)上,我為同學(xué)們演奏了一曲《雪山春曉》。彈完后,同學(xué)們由衷地為我鼓起掌來(lái),掌聲經(jīng)久不息。不由得,我的眼睛濕潤(rùn)了。我知道這是快樂(lè)的淚水;激動(dòng)的淚水;成功的淚水。

          窗外的風(fēng)和楊樹(shù)都停下來(lái)了,好像也在聆聽(tīng)從指尖流出的故事……

        我的拿手好戲作文8

          說(shuō)起跑步,我可是學(xué)校里鼎鼎有名的賽跑達(dá)人,不斷的在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示自我。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)400米的時(shí)候,只聽(tīng)一聲哨響,我便像離弦的箭一樣,撒開(kāi)腿就跑,拼命的往前沖,不給對(duì)手留一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì),當(dāng)別人要“超車(chē)”的時(shí)候,我便開(kāi)足馬力,跟他們拉開(kāi)距離。跑完第一圈后,他們的雙腿,開(kāi)始不聽(tīng)指揮,一下左,一下右,身體歪來(lái)歪去,這可是我的大好時(shí)機(jī)。我把全身力量,全部集中在腿上,大步向前沖,嘿嘿,這下他們?cè)僖沧凡簧衔伊耍覜](méi)放松警惕,一直跟他們保持著距離,避免他們追上我。

          最后到100米沖刺的時(shí)候,我目視著終點(diǎn),那條白線像是在嘲諷我太慢,這可激發(fā)了我的斗志,得把我的家底子給拿出來(lái)了。我咬緊牙關(guān),握緊雙拳,把吃奶的力氣全部使出來(lái),我每跑一步,這個(gè)賽場(chǎng)像是被我震動(dòng)了一下。到最后5米的時(shí)候,我展開(kāi)雙臂,面帶微笑,沖到了終點(diǎn),噢耶,我第一名。在這一瞬間,我仿佛感覺(jué)到花兒們?cè)趯?duì)我微笑,小草們?cè)跓崃易YR我獲得了第一名。

          所謂功夫不負(fù)有心人嘛,這一切還得靠我平常的'努力,每天晚上放學(xué), 我都會(huì)去操場(chǎng)上跑個(gè)三四圈,體育課上,又跑去問(wèn)體育老師怎樣能在賽跑的時(shí)候,保持一個(gè)速度,在課余時(shí)間,又跟同學(xué)們切磋切磋,這才成就了我今天的成果。

          如果不是我的努力,我就成為不了賽跑達(dá)人,是不是?

        我的拿手好戲作文9

          玩魔方、自行車(chē)特技、跳舞等都是拿手好戲,你要問(wèn)我會(huì)什么,那我會(huì)說(shuō):“我會(huì)捏泥人!

          捏泥人,大家第一感覺(jué)肯定是很簡(jiǎn)單,只要用泥巴捏捏,捏成一個(gè)人形就可以了,可是,捏泥人的時(shí)候,動(dòng)作要輕輕柔柔的,稍一用力,就會(huì)缺一只手,斷一條腿,便前功盡棄。起初,我捏的也不好,總是一些不像樣的東西,但一次又一次,慢慢的'就練出來(lái)了。俗話說(shuō)得好呀,熟能生巧嘛!

          “程俊宇,我們來(lái)比賽吧!就比捏泥人!北砀缧判臐M滿地說(shuō)。我當(dāng)然同意比啦,捏泥人我可不會(huì)輸。

          我們來(lái)到了家后院的一塊空地上,找了一塊又輕又稠的泥坑,我們就盤(pán)腿坐下,立刻捏了起來(lái)。我抓起一把泥,在手掌間搓了起來(lái),把泥中的雜質(zhì)弄了出去,把泥揉成一團(tuán),便開(kāi)始捏了起來(lái)。先做一個(gè)大體的身體,再捏起一個(gè)火柴人的形狀,再慢慢完善,把每一處都捏得像一點(diǎn),慢慢的,鼻子、眼睛、耳朵,還有手和腿都做了出來(lái)。我再看看哥哥,哥哥還在揉泥,哥哥的泥人雖然捏成形了,可是手和腳都快裂開(kāi)了,不一會(huì)兒就會(huì)斷掉?磥(lái)我勝局已定了,我便又小心翼翼地把手指和腳指一點(diǎn)一點(diǎn)地捏了出來(lái),捏好以后,接著又把泥人在太陽(yáng)底下曬干,當(dāng)然,用火烤干也可以。幾小時(shí)后,泥人做好了,再把它涂上顏色,活像一個(gè)真人,哥哥看了,連聲稱贊,心服口服。

          只要有心,什么都可以做好,這就是我捏泥人的秘訣,我想不僅是捏泥人,做其他事,不也是這樣嗎?

        我的拿手好戲作文10

          我的愛(ài)好有很多,打游戲、看電視、滑旱冰……可是我最喜歡的是玩魔方。

          一天我在下課時(shí),看見(jiàn)同學(xué)們玩魔方,玩得很開(kāi)心,我很羨慕;氐郊遥乙沧寢寢尳o我買(mǎi)個(gè),媽媽答應(yīng)了。我和媽媽來(lái)到了玩具店,我買(mǎi)了一個(gè)最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個(gè)魔方輔導(dǎo)教師。輔導(dǎo)教師讓我抄寫(xiě)小魚(yú)公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……

          回到家,教師讓我把這些公式都背下來(lái)好用。這三階魔方,有紅橙黃綠藍(lán)白等六種顏色,總共有六面,每個(gè)面都是一個(gè)正方形,每個(gè)正方形又包含著9個(gè)小正方形。這些小正方形打亂后,還能夠復(fù)原,真是奧妙無(wú)盡,我一下子就被它吸引了。

          我背著背著,啊!這也太難了,想要放棄了。就在這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝,我開(kāi)始苦練,最難的是步驟記不住,于是我單獨(dú)練它,每次都練得滿頭大汗,筋疲力盡。第二天,我給教師背了一遍,不可思議,我背下來(lái)了。教師教我復(fù)原,我復(fù)原成功。

          這一周,有一個(gè)魔方復(fù)原大賽,我報(bào)了名。在比賽的前一天晚上,我練到了深夜才睡覺(jué)。功夫不負(fù)有心人。在比賽上,我心里暗想:這是為班級(jí)而戰(zhàn),必須發(fā)揮出自我的最好水平。

          教師喊:“開(kāi)始!”我迅速拿起魔方拼了起來(lái)。時(shí)間如流水,我拼完了,我對(duì)教師說(shuō):“好了,一分鐘整!”教師和同學(xué)都鼓掌。此時(shí),我感到無(wú)比驕傲和自豪,心里就像吃了蜜一樣甜,全校參賽學(xué)生中我拼得最快。

          魔方,讓我的`課余生活更充實(shí),讓我變得更加聰明,讓我懂得做任何事都得講方法,才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),也讓我體會(huì)到了“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”的含義。

        我的拿手好戲作文11

          我從小就開(kāi)始拉小提琴,到此刻已經(jīng)拉了七年之久了。從以前剛開(kāi)始拉小提琴時(shí)到此刻,我有過(guò)很多次放棄的想法,但我堅(jiān)持了下來(lái),這不僅僅使我更有自信心,并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。

          還記得那時(shí),我剛開(kāi)始學(xué)小提琴的時(shí)候,發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開(kāi)始練習(xí),因?yàn)槟菚r(shí)我還太小,很多道理都不懂。我以為我能夠拉得很好,于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音,開(kāi)始“砍起了木頭”。我拉出來(lái)的聲音難聽(tīng)極了。我氣憤地丟掉了小提琴,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到媽媽那里,開(kāi)始敘說(shuō)我的苦。誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時(shí)我可急了眼了,生氣地說(shuō):“你們笑什么,我可不覺(jué)得這是一個(gè)可笑的話題!眿寢屆嗣业念^說(shuō):“你的小暴脾氣,沒(méi)有什么事是能夠一次就成功的,你去按照教師寫(xiě)的,認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次,當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持,幾年后你必須會(huì)有很大的提高!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回房間開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)。

          幾年后,我果然“修成了正果”,有了不錯(cuò)的進(jìn)展,小提琴也真正的成了我的拿手好戲和特長(zhǎng)。我也為我會(huì)拉小提琴這事十分驕傲,每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí),問(wèn)我有什么才藝時(shí),我就會(huì)拿出我的.小提琴。如果是中午的話,我會(huì)來(lái)一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時(shí),我會(huì)來(lái)一首揚(yáng)長(zhǎng),幽靜的《月光曲》,讓人放松。

          小提琴使我歡樂(lè),讓我有了很大的提高。我不僅僅養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣,也對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了一種好感。

          小提琴的好處有很多,比如我先先后后獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。

          小提琴是我的拿手好戲,使我放松,歡樂(lè)。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神,養(yǎng)成了好習(xí)慣。

        我的拿手好戲作文12

          每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲是什么呢?那就是跳舞。我也非常地喜歡它。

          從我九歲那年起,媽媽就給我報(bào)名了我夢(mèng)寐以求的舞蹈班,每當(dāng)看到那些在臺(tái)上表演時(shí)的人們。我不禁投去敬佩的目光。開(kāi)始我還以為跳舞是一件簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的事。當(dāng)我剛上了第一節(jié)課時(shí),就體會(huì)到了那些舞者背后所付出的辛苦和努力。

          一開(kāi)始,不斷地跌倒、流血,成為了我想放棄的理由,可我想起了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”這一句話的'時(shí)候,我相信,只要我一直地堅(jiān)持努力下去,就會(huì)有所收獲,于是我決定堅(jiān)持下去。

          終于,經(jīng)過(guò)我不斷地努力,而且老師也不斷給予我信心下,跳舞終于成為了我的拿手好戲,之后,我就經(jīng)常參加全國(guó)的比賽、考級(jí)、演出等。有一次,我去演出時(shí),開(kāi)始我有點(diǎn)緊張,怕在臺(tái)上出丑,輪到我上場(chǎng)了,我做了深呼吸,就上臺(tái)了。在臺(tái)上我一直讓自己放松,我聽(tīng)到臺(tái)下的觀眾在說(shuō):“這孩子跳得真好啊!钡脑挄r(shí),我的臉上露出了笑容。演出結(jié)束了,臺(tái)下的觀眾送來(lái)了熱烈的掌聲,我的心里美滋滋的。我之所以有今天的成就,是因?yàn)橛辛水?dāng)年的努力,如果我那時(shí)候放棄了,就沒(méi)有今天出彩的我。

          每當(dāng)家里有客人來(lái)時(shí),我都會(huì)給客人展示一下我的舞蹈。并且學(xué)校的文藝匯演活動(dòng),同學(xué)們也都推薦我去參加,每次我都不負(fù)眾望地完成了!看,這就是我的拿手好戲——跳舞。

        我的拿手好戲作文13

          每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我當(dāng)然也不例外。每個(gè)人的拿手好戲也各不相同,有的人是畫(huà)畫(huà)、有的人是寫(xiě)作、有的人是寫(xiě)作,而我的卻是下棋。

          想當(dāng)初為了學(xué)好,下期我可真是初生牛犢不怕虎。那天我在爸爸的工廠附近還看見(jiàn)爸爸正和一個(gè)叔叔不下騎電動(dòng)過(guò)去開(kāi)始鉆研了起來(lái),過(guò)了會(huì)兒我突然有了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn),趁著他們不在自己下了。過(guò)了兩天之后,我看見(jiàn)二叔正在下棋,便和二叔下棋,二叔棋藝很高,對(duì)我也有很大的'幫助。明天我正在鉆研起爸爸媽媽說(shuō)棋盤(pán)要不有效,我仔細(xì)觀摩棋盤(pán),利用陷阱引誘爸爸上鉤,最終獲得了勝利。從那時(shí)起我便得意了起來(lái)。

          你當(dāng)我回到家時(shí),我朋友聽(tīng)說(shuō)我會(huì)下棋,便告訴我他們那邊有個(gè)會(huì)下棋的高手,我聽(tīng)到高手二字,有了興趣去找它下棋,因?yàn)榕笥呀兴呤,所以我十分小心,每一步都下的十分刁鉆,最終獲得了勝利便宜為他的棋藝不是很高,開(kāi)始得意了起來(lái),以為他沒(méi)什么厲害的。于是第二局我十分嘚瑟,立馬開(kāi)局了。我想著你的棋藝那么低,亂擺也能贏吧。,結(jié)果真的亂擺了,看的對(duì)方的不齊。我就突然感覺(jué)他的棋好厲害呀,我恐怕有點(diǎn)打不贏。于是我又小心了起來(lái),開(kāi)局他利用各種現(xiàn)象讓我以為他只是擺棋很厲害,但是到后期我才發(fā)現(xiàn)他以前的子是來(lái)利用我,讓我把旗下到他想讓我下的地方,來(lái)推進(jìn)他前進(jìn)的步伐。

          于是第二局我便輸了,第二局我輸?shù)暮軕K,于是我又開(kāi)始刻苦鉆研下棋的方法,爭(zhēng)取有一天能破了他的棋盤(pán)。

          雖然我輸了,但我輸?shù)牟辉,因(yàn)槲业氖∽屛叶昧巳送庥腥,天外有天,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),不能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的勝利而得意洋洋。

        我的拿手好戲作文14

          “跳舞、唱歌、彈鋼琴……”這些不僅是一門(mén)藝術(shù),更是一門(mén)拿手好戲。我的同學(xué)們十八般武藝樣樣精通。而我還有十九般武藝噢!

          且看!

          從小到大,我最喜歡吃的水果莫過(guò)于西瓜了。小時(shí)候,隔兩三周,我和媽媽就會(huì)買(mǎi)一個(gè)超級(jí)無(wú)敵大的西瓜回來(lái),晚上一起吃。每一次都是媽媽挑選西瓜,而且每次挑中的都是又大又新鮮、又紅又甜的西瓜。

          我和媽媽又去買(mǎi)西瓜了。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨屵,點(diǎn)解你揀西瓜又大又甜,可唔可以教嚇我呀?”媽媽耐心地給我傳授秘訣:“首先,你要睇成西瓜大細(xì),如果大,n就有好多肉;跟住睇詒礱,要全部系綠色、條紋疏密;最后擺斬邊,敲敲冢如果有回音同流水聲音,钅閶謔喲!蔽宜坪趼(tīng)懂了。

          接著,我小試牛刀:我盯著每一個(gè)西瓜,仔細(xì)看——有的條紋很稀疏,有的顏色有一塊黃的,有的沒(méi)有回音和流水聲……我挑了許久,生怕挑了個(gè)不好吃的。最后,我挑了一個(gè)像媽媽說(shuō)的那樣的西瓜——一個(gè)大的'、全部是綠色的、條紋疏密的、有回音和流水聲的西瓜媽媽來(lái)“審閱”我的答卷了:“嘩!詈西瓜!呢個(gè)西瓜一定好食!”

          我們回到家,立馬切開(kāi)了西瓜。我趕緊嘗了一口——像吃了一口蜜糖似的,感覺(jué)全身都充滿了甜。媽媽給我點(diǎn)贊:“杰杰,你揀西瓜真系好味!好犀利!”

          從此以后,每當(dāng)我們?nèi)ベI(mǎi)西瓜的時(shí)候,都讓我來(lái)挑選。挑西瓜這個(gè)拿手好戲,可是讓我和家里都受益匪淺呢。

        我的拿手好戲作文15

          家里蒸了米飯,往往一頓吃不了,最好的辦法就是第二天做成炒飯,而我媽媽炒的飯是“一塌糊涂”,粘粘糊糊沒(méi)有口感。

          蛋炒飯最重要的是松散,媽媽卻總是把米飯炒的一團(tuán)一團(tuán)的,每次都粘鍋,而一著急就加水,一加水反而更粘鍋了。我經(jīng)常在旁邊打下手,結(jié)果一來(lái)二去炒飯竟成了我的拿手好戲。

          炒飯最好用隔夜飯,前一天放入冰箱前可以加點(diǎn)食用油拌好,使米飯松散。最好的炒飯要色、香、味俱全,為了增加香味,我們要先炸出蔥油。把白蔥花放入油鍋,小火將蔥花炸至發(fā)黑,此時(shí)已是香氣撲鼻,但黑色的蔥花影響美觀,要瀝出扔掉,再把蔥油倒出備用。鍋中剩點(diǎn)油用來(lái)炒蛋,雞蛋要快速翻炒,越碎越好,炒好的雞蛋也放到碗里備用。最后開(kāi)始炒飯,炒飯時(shí)千萬(wàn)不能加水,一加水就前功盡棄了,米飯會(huì)變得非常粘,還容易糊,等到米飯變成一粒粒時(shí),將蔥油和綠蔥花加入,這樣不但口感更好,而且米粒呈半透明,還油光發(fā)亮,非常好看。出鍋前加入鹽和少許生抽,一盤(pán)美味的蛋炒飯就大功告成了。

          金黃的`蛋,綠油油的蔥花,晶瑩剔透的米粒,一看就讓人胃口大開(kāi)。一盤(pán)簡(jiǎn)單的蛋炒飯,其實(shí)并不簡(jiǎn)單,程序、火候都很講究。這也讓我明白了一個(gè)道理:再不起眼的“拿手好戲”也包含著用心和智慧。

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