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我有一個(gè)想法作文[匯編15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我有一個(gè)想法作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![我有一個(gè)想法作文[匯編15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4071_5fbf7ee65e8f5.jpg)
我有一個(gè)想法作文1
有一天，我很早就來(lái)到了學(xué)校，看見一個(gè)三、四年級(jí)的同學(xué)在欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)。我想，這就是老師說(shuō)過的校園欺凌吧。
我看見那個(gè)大孩子一邊推著小同學(xué)，一邊說(shuō)著什么，看樣子是在威脅那個(gè)小同學(xué)，向小同學(xué)要錢。我趕緊逃離了那個(gè)地方，可那個(gè)畫面卻在我腦海中揮之不去。不行，我不能助長(zhǎng)這種校園欺凌行為，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該及時(shí)制止才對(duì)。于是，我暗下決心，再見到一定要制止他們。
第二天，我又看見那個(gè)大孩子向小同學(xué)要錢，我忍不住了，大步流星地走過去，鎮(zhèn)定地說(shuō)：“同學(xué)，老師說(shuō)校園欺凌是犯法的。難道你不知道嗎？”那個(gè)同學(xué)突然面紅耳赤，他低下頭說(shuō)：“我向他要錢，是因?yàn)槲覌寢屔×�，我想要給媽媽一些快樂�！蔽艺f(shuō)：“不是有錢就能得到快樂的，我們現(xiàn)在是學(xué)生，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，你只要努力學(xué)習(xí)，成績(jī)好了，你媽媽自然而然就高興了�！�
過了一段時(shí)間，我們又約在了這個(gè)地方，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，媽媽知道我的`成績(jī)提高了，她非常高興。謝謝你！”
我覺得助人為樂真是好啊！不僅能幫助他人，還能快樂自己。所以你要按自己的想法去做正確的事哦！
我有一個(gè)想法作文2
最近，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，爸爸媽媽變成了“低頭族”。我有了一個(gè)想法，就是幫助爸爸媽媽戰(zhàn)勝“低頭族”。
為了戰(zhàn)勝“低頭族”，我想到了一些辦法。
辦法一，看書比賽。首先，我們拿出一本自己喜歡的書，再看看誰(shuí)讀這本書讀得最快。一周下來(lái)，看看誰(shuí)讀得最少，就有一個(gè)小小的懲罰。
辦法二，看手機(jī)積累。我來(lái)當(dāng)裁判，選手是爸爸媽媽。我會(huì)記錄參賽選手的看手機(jī)時(shí)間。一天下來(lái)，再來(lái)看看比賽成果，時(shí)間長(zhǎng)的會(huì)接受懲罰。
辦法三，抽獎(jiǎng)。我先做一個(gè)抽獎(jiǎng)盒，放入一些寫有做什么的`卡片。抽到什么卡就按照卡上內(nèi)容去做什么。讓爸爸媽媽來(lái)抽獎(jiǎng)。嘻嘻，他們不知道里面沒有一張抽獎(jiǎng)卡是看手機(jī)。讓他們都做我的手下敗將吧！
哈哈，有了這些辦法，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)戰(zhàn)勝“低頭族”呢？我們拭目以待吧！
我有一個(gè)想法作文3
在生活中，有許多亂涂亂畫的現(xiàn)象，學(xué)校的墻面、桌椅等等，都可以看到亂涂亂畫的現(xiàn)象。
有一次，我們?nèi)ヌ旌庸珗@，門口的石雕上，刻畫著密密麻麻的字；我們一家去天鹿湖公園，也在一塊石頭上看到了刻畫；就連有一次我去上廁所，都看到門上寫著幾個(gè)又大又黑的蠟筆字……
亂涂亂畫是一種不好的行為，不僅讓人看不到原本公物的樣子，給人一種不好的印象，還破壞環(huán)境，讓人覺得自己置身于一個(gè)臟亂的'環(huán)境中。而且，如果涂畫得太多，還會(huì)給廣州抹黑，讓我們得不到“文明城市”的稱號(hào)。
我有一個(gè)想法，隨著科技的發(fā)展，我們能不能發(fā)明一個(gè)抵制亂涂亂畫的機(jī)器人呢？這個(gè)機(jī)器人帶著抹布、橡皮還有油漆，它無(wú)論在哪里都可以感應(yīng)到哪里有人亂刻畫，并沖過去制止他，并把公物恢復(fù)原樣。
如果發(fā)明了這種機(jī)器，我們生活的環(huán)境就會(huì)變得干凈。我希望我以后可以看到潔白的雕像在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)亮，桌椅上再也沒有刻畫的痕跡……大家也不亂涂亂畫了，我們的生活也變得更美好，環(huán)境也變得干凈整潔。
我有一個(gè)想法作文4
這幾天我發(fā)現(xiàn)了文具遺棄行為。很多人都愛上漂亮、酷酷的文具。甚至很多同學(xué)都把自己原來(lái)的舊文具直接扔進(jìn)垃圾桶里，自己再買一種漂亮的文具。
有一天，我往垃圾桶上一看，發(fā)現(xiàn)了許多遺棄的文具，有正在哭的圓珠筆，切成塊的橡皮，脫了帽子的魔筆等文具。我看了許久，最后忍不住發(fā)出聲音來(lái)：“這些文具的小主人在干什么呀？這樣的話讓讓小主人對(duì)文具的`不重視，隨便丟棄文具的行為。這種不好的習(xí)慣，我必須得想辦法阻止他們�！蔽蚁肓嗽S久，終于想到了一種方法。方法是什么呢？快來(lái)看看吧！
方法是開展“文具改裝活動(dòng)”，讓舊的文具通過改裝、包裝，讓它們變成自己喜歡的樣子，給它們脫胎換骨。
過了幾天，大多數(shù)同學(xué)都學(xué)到了這種方法，而且把文具變的既漂亮又實(shí)用，并且還學(xué)到了文具改裝知識(shí)，了解到生活中的科學(xué)。
同學(xué)們，你們覺得這個(gè)方法好不好呢？
我有一個(gè)想法作文5
最近我發(fā)現(xiàn)人們常迷上手機(jī)，特別是走路和在家里的時(shí)候，大家都低著頭，雙眼直勾勾地盯著手機(jī)。
有一次，我和弟弟盡情玩耍的時(shí)候爸爸卻在一旁看手機(jī)，我叫他，他好像沒聽見似得，一點(diǎn)也沒理睬我，我受不了了，大聲喊“爸爸！”他這才一臉茫然地問：“你說(shuō)什么？”你看，這簡(jiǎn)直讓人忍無(wú)可忍！還有一次，爸爸一邊走路一邊看手機(jī)，前面正好出現(xiàn)了欄桿，幸好我及時(shí)提醒爸爸，否則爸爸就要撞欄桿上了。
我覺得沉迷手機(jī)會(huì)影響人們的`作息時(shí)間，更會(huì)對(duì)人們的身體健康造成極大的危害。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象有一個(gè)想法：不能沉迷手機(jī)。我建議在手機(jī)上安裝一個(gè)軟件當(dāng)玩手機(jī)時(shí)間過長(zhǎng)或還在走路時(shí)看手機(jī)，就會(huì)有一只小貓彈出來(lái)，對(duì)你說(shuō)：“小主人該休息啦！”如果喊完三遍你還在看的話，手機(jī)會(huì)呈現(xiàn)綠色模式，整部手機(jī)的屏幕都鎖屏了。
我希望大家不要沉迷手機(jī)，手機(jī)輻射對(duì)身體也有極大的危害，讓我們大家一起放下手機(jī)吧！
我有一個(gè)想法作文6
我發(fā)現(xiàn)最近愛抽煙的人特別多。比如說(shuō)我的爺爺：有一次我和哥哥陪爺爺聊天，聊了一會(huì)兒，不知道爺爺是不是覺得嘴巴沒味兒，就情不自禁地拿出一根香煙津津有味地抽了起來(lái)。頓時(shí)，爺爺?shù)乃闹軣熿F繚繞。難聞死了！哥哥小聲對(duì)我說(shuō)。還沒等我回過神來(lái)，哥哥已經(jīng)一溜煙跑到樓上去了。
還有一次，我和爺爺、爸爸你去普陀山游玩。我們?cè)诤驒C(jī)廳等待飛機(jī)時(shí)，突然，我的火眼金睛一看，看到了空中有一些白白的煙霧；我的'狗鼻子一聞，聞到了一些煙味，我不安地往爺爺座位上看，原來(lái)爺爺又在抽煙。哎！爺爺你別抽了，好難聞啊，您想把我熏死嗎？
我覺得大家不應(yīng)該總是抽煙，煙不但污染空氣，還對(duì)身體有害，不過我有辦法制止他們：1。多放幾個(gè)勸煙人；2。多放幾個(gè)空氣清新器；3。做一個(gè)吸煙區(qū)。
于是，我和哥哥開始行動(dòng)了，爺爺吸煙時(shí)，哥哥對(duì)爺爺說(shuō)吸煙對(duì)身體有什么害處，并且不讓她吸；爺爺再次吸煙時(shí)，我把空氣清新器打開，這下，爺爺吸煙也不會(huì)污染空氣啦！
這下，我的爺爺，吸煙的次數(shù)越來(lái)越少了，只要他吸，我和哥哥就會(huì)監(jiān)督他一星期。我和哥哥不是有意要破壞爺爺?shù)膼酆�，我們只是想讓爺爺不要那么早得肺癌，我希望爺爺不要再抽煙。有些人是因�(yàn)槲鼰熯@件事而吵架，這樣不僅破壞了大家的友誼，還讓自己的身體受到了傷害。如果大家不吸煙，我們的世界不僅會(huì)變得很和諧，還會(huì)讓我們的生活環(huán)境更加美好。
我有一個(gè)想法作文7
最近，我發(fā)現(xiàn)我們校園追跑打鬧的現(xiàn)象個(gè)性多，很多小朋友都沒有意識(shí)到追跑打鬧的危害。
我身邊就發(fā)生了這種追跑打鬧的意外。有一次，小馮和小洋在走廊上追跑，小馮不留意推了小洋一下，小洋摔倒了，之后我才明白小洋手臂骨折了。還有一次，小思在去衛(wèi)生間的路上，被幾個(gè)正在玩空踢足球的男生絆倒了，磕掉了一塊牙，小思的牙此刻都沒好。
經(jīng)過這兩件事我有了一個(gè)想法，把校園走廊，教室的'墻和地板都"蓋”上一種不容易臟，摸上去硬，摔上去軟的墊子，這樣小朋友摔了也不會(huì)受傷。還能夠發(fā)明一種欄桿，欄桿里裝了電子芯片，當(dāng)它感知到兩個(gè)小朋友要撞到一齊時(shí)，它就會(huì)伸出柔軟的觸手，自動(dòng)把兩個(gè)小朋友隔開，就不會(huì)受傷了。
我還有一個(gè)想法，就是組建一個(gè)安全知識(shí)小分隊(duì)，宣傳安全知識(shí)，讓同學(xué)們意識(shí)到追跑打鬧的危害，比如說(shuō)在樓梯間打鬧會(huì)磕到自己，不僅僅在校園里面，外面也一樣，如里在馬路上追跑打鬧就更危險(xiǎn)了，很有可能被車撞到.....
第一個(gè)想法需要高科技的支持，我此刻還沒有實(shí)現(xiàn)的潛力，需要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大爭(zhēng)取去實(shí)現(xiàn)它。我期望，第二個(gè)安全宣傳小分隊(duì)的想法能實(shí)現(xiàn)，透過向大家宣傳安全知識(shí)，讓同學(xué)之間多點(diǎn)兒保護(hù)，少一點(diǎn)兒傷害，讓我們像小樹一樣，平安長(zhǎng)大!
我有一個(gè)想法作文8
近年來(lái)，隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問題也越來(lái)越嚴(yán)重。經(jīng)過一周的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)存在著幾個(gè)比較嚴(yán)重的污邊染問題。
第一，固體廢外物污染。雖說(shuō)街道兩旁多處設(shè)立分類垃圾桶，但很多地方仍出現(xiàn)亂扔垃圾的現(xiàn)象，而且分類垃圾桶絲毫不起作用，可循環(huán)與不可循環(huán)垃圾并沒有被分開。此外，在一些衛(wèi)生死角還散落著塑料袋、飲料瓶等固體垃圾。
第二，水體污染。許多工廠將廢水直接排放到自然水城，導(dǎo)致多處河流遭到污染。相關(guān)部門也沒有及時(shí)采取治理措施，使河流長(zhǎng)期受污。路過的人們還隨手往河里扔垃圾，使污染情況更加嚴(yán)重。
第三，大氣污染，由于人們的生活水平大大的提高，許多家庭購(gòu)買了汽車，因此公路上汽車越來(lái)越多，汽車尾氣排放量也相應(yīng)增加。其次，仍有部分家庭使用煤炭，污染了大氣環(huán)境。周邊工廠直接排放廢氣，沒有進(jìn)行正確的.處理，對(duì)大氣的污染最為嚴(yán)重。
家鄉(xiāng)的環(huán)境與我們生活密切關(guān)，保護(hù)環(huán)境要從我做起，從現(xiàn)在做起，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，多植樹造林，多使用環(huán)保紙袋保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無(wú)旁貸！讓我們一起呵護(hù)碧水藍(lán)天，共建美麗家園！
我有一個(gè)想法作文9
我有許多許多的想法：如幫助小區(qū)居民，幫助清潔工的，讓大家方便的。不過我現(xiàn)在又有了一些關(guān)于教室環(huán)保的想法。
關(guān)于教室的想法是這樣的：在教室里開辟一個(gè)圖書角，我們可以在圖書角看作文書，閱讀課外書我們可以輪流當(dāng)圖書管理員，統(tǒng)計(jì)每天的借書，還書情況，這樣既可以讓同學(xué)們的寫作能力有所提高，還能讓同學(xué)們的管理能力提高，讓老師對(duì)同學(xué)的信任程度提升。
關(guān)于環(huán)保的也可以說(shuō)是幫助同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)的。當(dāng)你走到樓梯口的時(shí)候，太陽(yáng)能傳送帶會(huì)把你傳送到你的教室。在教室里，你可以看到一干二凈的黑板，一塵不染的地板。你知道小紙屑都去哪里了？他們都被太陽(yáng)能傳送帶傳送到垃圾箱里邊兒去了。太陽(yáng)能傳送帶還可以幫助大人們出行，不用開車就可以快速地到達(dá)指定地點(diǎn)，畢竟現(xiàn)在的`汽車尾氣對(duì)人們危害是很大的。你們覺得太陽(yáng)能傳送帶還會(huì)有什么功能呢？對(duì)，它還有幫助人們上下樓梯的功能，比如說(shuō)，有些老師有一些急事，這時(shí)候太陽(yáng)能傳送帶，就可以讓老師走幾步就到開會(huì)的地方或者到自己的辦公室辦公，有時(shí)，有些爺爺奶奶會(huì)到學(xué)校送東西，老年人出行不便，就需要太陽(yáng)能傳送帶幫助上樓梯，這樣就方便極了。瞧，這就是太陽(yáng)能的傳送帶。
我還有好多好多的想法，我覺得關(guān)于教室環(huán)保的想法如果能實(shí)現(xiàn)，一定會(huì)幫助到很多人的。
我有一個(gè)想法作文10
老師是傳授我們知識(shí)的，但是我們班有個(gè)同學(xué)非常不尊重老師，所以我有一個(gè)想法，我想對(duì)他說(shuō)：希望你學(xué)會(huì)尊重。
一年級(jí)的時(shí)候，我們正在上課，有一個(gè)同學(xué)不聽課，而是在看書。老師走過去大聲說(shuō)道：“你為什么不聽課，要看書？那位同學(xué)若無(wú)其事的說(shuō)：“關(guān)你什么事？”老師覺得說(shuō)是無(wú)效的，就用絕招——罰站。只見老師一把抓起他的衣服把他拉出來(lái)。他不服氣，用力的把自己的身子向后拖。老師把他拉到講臺(tái)上，他卻趁老師不注意揮舞著雙手，把老師打了幾下，還不讓老師靠近，等老師靠近，他還想去打。我一邊看一邊想：他太牛了，敢打老師，這是一個(gè)多么壞的行為呀。
不尊重老師會(huì)有很多不好的地方，比如自己會(huì)給老師造成不好的印象，還會(huì)帶動(dòng)人和他一樣不尊重老師。這樣會(huì)讓老師傷心，我們同班同學(xué)也會(huì)跟著他遭殃。我希望這些同學(xué)以后能夠多多的`反省自己，當(dāng)自己做錯(cuò)事的時(shí)候，就不要怪老師罵你。當(dāng)老師批評(píng)你的時(shí)候，也要虛心的接受。要是老師冤枉你了，你可以找老師說(shuō)呀，好好說(shuō)話，千萬(wàn)不要?jiǎng)邮盅健?/p>
這就是我的想法，我希望大家聽到我的想法之后，能夠多去觀察身邊人，讓他們也改正掉這個(gè)壞習(xí)慣。
我有一個(gè)想法作文11
夏天到了，我特別想去游泳，但是媽媽要帶弟弟，所以不方便帶我去。昨天本來(lái)姑姑要帶我們?nèi)ビ斡镜�，但是姑姑突然不舒服，于是我們就想讓爸爸帶我們�(nèi)�。爸爸說(shuō)：“我昨晚喝酒了，頭疼，去不了�！卑ィ植荒苋ビ斡玖�。
我有一個(gè)想法，讓爸爸戒酒。如果爸爸不喝酒的話，不就可以帶我們?nèi)ビ斡玖藛�？如果爸爸不喝酒�?話，不僅可以帶我去游泳，還可以帶我去蹦床公園，帶我去游樂場(chǎng)，帶我去動(dòng)物園。
我有一個(gè)想法，讓爸爸戒酒。我不喜歡爸爸喝酒。爸爸喝多了酒后，走起路來(lái)東倒西歪的，有時(shí)候還會(huì)吐，弄得家里臭熏熏臟兮兮的，第二天起床后無(wú)精打采。喝酒這么難受，為什么還要喝呢？
我有一個(gè)想法，讓爸爸戒酒。每次我們和叔叔舅舅們一起吃飯，舅媽都會(huì)說(shuō)少喝點(diǎn)少喝點(diǎn)。那我想這個(gè)酒一定不是個(gè)好東西，不然舅媽怎么會(huì)讓他們少喝點(diǎn)呢？
我想把全世界的酒都扔掉！不過哥哥告訴我，這樣我會(huì)被全世界愛喝酒的人通緝的！這可怎么辦？
我有一個(gè)想法作文12
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在許多人都喜歡玩手機(jī)，手機(jī)要是是磁鐵，人們就是一塊金屬，要是說(shuō)手機(jī)是大米，那么人們就是老鼠。
今年暑假，我們回老家給爺爺祝壽。我們好不容易一家人聚在一起吃飯，能聊一會(huì)兒天，但是大家都低下頭興致勃勃的玩著手機(jī)，根本就沒有聲音，連羽毛落地的聲音都聽得見。而且，有一次我和爸爸去上海迪士尼游玩，我們回到酒店休息，我想讓爸爸和我去下圍棋，爸爸卻在那里玩手機(jī)，根本沒有聽見我在說(shuō)什么。還有一次，他為了自己安心看電視劇，還給我買一個(gè)玩具，不讓我吵他。
我好想有一個(gè)提醒休息的手機(jī)��！
我想要的這部手機(jī)功能差不多就是除了微信、QQ和電話之外的所有軟件，可以提醒你休息。當(dāng)然，也有不同的難度哦！有普通、中等和困難。普通是半小時(shí)提醒你休息，中等則是一小時(shí)，困難是兩小時(shí)提醒一次，這樣人們就不會(huì)總是玩手機(jī)了。
過多的沉迷手機(jī)不僅會(huì)人們視力下降，還會(huì)影響與別人的'交往。手機(jī)雖然好玩，但是我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，而是關(guān)心周圍的人。
我有一個(gè)想法作文13
我發(fā)現(xiàn)哥哥很愛玩手機(jī)，只要一有空他就會(huì)和爸爸要手機(jī)玩，而且一玩就是一個(gè)小時(shí)，這是一個(gè)不好的習(xí)慣。而且，他還會(huì)用很多方法要手機(jī)玩，比如去求媽媽，因?yàn)閶寢屝谋容^軟，哥哥每次都能玩。
我覺得應(yīng)該少玩手機(jī)，現(xiàn)在有很多手機(jī)迷，有些還在過馬路的.時(shí)候玩，很容易致車禍?zhǔn)軅�，甚至可能�?huì)死亡。不只是哥哥會(huì)玩手機(jī)，有時(shí)候爸爸媽媽都會(huì)看，我每次叫爸爸或哥哥他們都不搭理，我覺得現(xiàn)在很多愛玩手機(jī)的人應(yīng)該去想一想，以前還沒有手機(jī)、電腦、電視這些電子產(chǎn)品的時(shí)候，那些人是怎么生活的。
他們都沒有體驗(yàn)過這種沒有手機(jī)的生活。哥哥因?yàn)閺娜昙?jí)到五年級(jí)都一有空就玩手機(jī)，所以他現(xiàn)在都有點(diǎn)近視了。手機(jī)比電視更容易讓人近視，看40分鐘的手機(jī)就像看了兩個(gè)多小時(shí)的電視，長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)，看完后眼睛就會(huì)有一點(diǎn)痛，還會(huì)充血。如果整夜都在想看手機(jī)，晚上就睡不好，第二天上學(xué)沒精神。如果上課睡覺沒聽到老師講的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)就可能一落千丈。
不把心思放學(xué)習(xí)上，一天只想著玩手機(jī)，可能導(dǎo)致整天整夜想看手機(jī)，只要看一次手機(jī)，就會(huì)想看第二次。我建議不只是小孩，大人也要減少看手機(jī)的時(shí)間。
我有一個(gè)想法作文14
我的爸爸是個(gè)“手機(jī)控”，整天抱著他的手機(jī)，上衛(wèi)生間的時(shí)候看抖音，睡覺的時(shí)候玩游戲，吃飯的時(shí)候還一邊吃一邊看手機(jī)。還有就是他每個(gè)星期天打麻將，一打完就回家換鞋，睡在床上或沙發(fā)上看手機(jī)，他一點(diǎn)都不顧著我，只有我孤零零地自己玩，自己寫作業(yè)，自己看書。
我每天都在忍受，終于等到了這一天，我跟爸爸說(shuō):“我在家里弄個(gè)建議：第一就是我們家里的手機(jī)只能給我保管，如果爸爸偷偷看手機(jī)的話，就讓你跟媽媽交換一下，換成爸爸看我寫作業(yè)，還要查看我的作業(yè)，跟我一起閱讀書跟我一起玩，跟我一起騎自行車……我做什么事情爸爸就會(huì)跟著一起做！”
第二個(gè)建議是偷偷看手機(jī)的會(huì)罰錢十元。第三個(gè)建議是偷偷看手機(jī)就要讓他做一個(gè)月的家務(wù)活，爸爸連聲說(shuō):“好的，好的。”媽媽也連聲說(shuō)。:“好的，好的�！蔽艺f(shuō):“你們答應(yīng)了我就去寫了，還有就是規(guī)則從明天開始實(shí)施�！�
經(jīng)過一年都沒有看手機(jī)，爸爸的.毛病改掉了，他每天看著我做作業(yè)，每天早早的起來(lái)跑步，還會(huì)給我買早餐吃，而且每天主動(dòng)打掃衛(wèi)生！晚上呢，就會(huì)給我們炒特別香的菜，吃完飯帶著我去散步。
這就是我的爸爸，他改掉了過度玩手機(jī)的壞習(xí)慣，有更多的時(shí)間陪我了。
我有一個(gè)想法作文15
我發(fā)現(xiàn)有很多人浪費(fèi)水資源。有一次，我去洗手間洗手，我看見一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)把水開得很大，洗完手不管水龍頭。還有一次，我去上廁所，走的時(shí)候，看見一位六歲的同學(xué)，已經(jīng)把廁所沖干凈了，可是她一直一直沖，水就這么“嘩嘩嘩”地流走了，要上課了才回去。
我覺得這種現(xiàn)象很不好，我國(guó)有很多地方?jīng)]有水，比如：西北，包括我們?cè)颇系纳絽^(qū)……很多地方?jīng)]有自來(lái)水用，村民們每天都要走很遠(yuǎn)的`山路，下山買水喝，或者喝那些泥水和一些溝里的臟水，對(duì)身體有害，所有我們要節(jié)約用水，水資源來(lái)之不易。
我們要節(jié)約自來(lái)水資源，可以用洗澡水來(lái)沖廁所，用洗臉?biāo)系匕�，可以用洗米水，用�?lái)洗一些衣物，這樣就可以為我國(guó)節(jié)約水資源，如果每人節(jié)約一滴水，可以救成千上萬(wàn)的生命。
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