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我們一起走過作文15篇(精華)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我們一起走過作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們一起走過作文1
高二的生活從暑假就開始了,順其自然的,我坐在了文科班的教室里,睡覺,補(bǔ)課,吃飯,上網(wǎng),一切都井然有序的進(jìn)行著。
回想起高一的時(shí)候,軍訓(xùn)把我們這一群陌生人綁在了一起,然后就是一起學(xué)習(xí)的日子,波瀾不驚,但卻很開心,現(xiàn)在仍舊是一群陌生人,可是我們似乎都沒有力氣再去相互認(rèn)識(shí)了,課程雖不緊,但卻沒了勁,有時(shí)候也只是和認(rèn)識(shí)的人相視一笑,然后我們一起探討我們的未來,我們說好要保證優(yōu)秀的成績(jī),說好一起去上上海的大學(xué),然后說好一起工作,一起…… 我們還有一群很好的朋友,我們從小一起長(zhǎng)大,似乎沒有分開過,雖然J現(xiàn)在沒有和我們?cè)谝黄,但我們依然?huì)經(jīng)常通信,了解彼此的生活。不錯(cuò)哦…………
可是現(xiàn)在高二了,幾乎所有的`老師都說這一年很重要,而且我們是最后一屆的舊教材,沒有補(bǔ)考的機(jī)會(huì),要是補(bǔ)也必須補(bǔ)3年,我們要背水一戰(zhàn),堅(jiān)決不能輸,而且一定不能輸,如果不想在這最后的一槍中倒下,我們都要努力努力。
我和W說過,不如去上技校算了,出來直接分配,還挺好的,可最后我們決定一起努力,考上個(gè)好大學(xué),然后好好生活。
呵呵,不管了,反正明天開始我們都要努力,明天開始我們都要做幸福的人,謝謝所有我認(rèn)識(shí)的人和認(rèn)識(shí)我的人,是你們給了我更多的動(dòng)力,那么就讓我們一起把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,然后把希望留給未來。
我們一起走過作文2
還記得那些年我們一起走過的林蔭小道嗎?那些風(fēng)景著實(shí)美麗,猶如天上的一道彩虹,絢爛無比……
孩提時(shí)的泥巴路
那時(shí)我們是鄰居,我比你大,所以經(jīng)常大姐大似的拉著你的手,帶你到田野里轉(zhuǎn)悠,但是從后面看,我和你一樣高。那泥巴路粘鞋,你天真的說只要雙腳不著地就不會(huì)有泥巴粘在鞋上了,我那時(shí)還真信了!也為之付出了慘痛的代價(jià),摔了個(gè)狗啃屎。
童年時(shí)的水泥路
隨著時(shí)代的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)條件好了,家鄉(xiāng)原本粘腳的'泥巴路蓋上了灰白色的水泥。但我還是一如既往地的去找你玩,把作業(yè)拋之腦后。烈日下我們?cè)谒嗦飞席偪竦谋寂,直到累得精疲力盡,手牽手在路邊的長(zhǎng)椅上喘著粗氣。仰望天空,那時(shí)的天空那么的藍(lán),我們也是那么的純。
少年時(shí)的回家路
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我們都上初中了,幸運(yùn)的是,我們分在了一個(gè)班里。于是,每天在那條柏油路上都能見到我們的身影。我生來就是個(gè)慢性子,每天放學(xué)都會(huì)拖一會(huì)你的后腿。有一次,你生氣了,不等我獨(dú)自走了,我焦急地整理書包,當(dāng)我走出校門時(shí),調(diào)皮的你,突然蹦出來嚇了我一跳;丶衣仿覀z一邊走一邊聊直至消失在日暮的余暉里。那條路似乎很長(zhǎng),感覺走不到盡頭……
后來你轉(zhuǎn)學(xué)去了南京,你不再陪著我走了,但我仍然感覺你就在我身旁。就像那條路一樣,我們的友誼沒有盡頭。
在人生的道路上,雖然不能像兒時(shí)那樣整天膩在一起,形影不離。但我相信你和我一樣會(huì)努力,去綻放屬于自己人生的花朵。
懷念這些年,我們一起走過……
我們一起走過作文3
風(fēng)徐徐,夕陽(yáng)將它誘惑的光亮展現(xiàn)在明朗的天空上,溪水在晚霞的打扮下更顯它波光粼粼的一面。母親的身影在鵝軟石鋪成的小路上漸行漸遠(yuǎn)。
母親是最愛散步的,在夕陽(yáng)的沐浴下,母親邁著穩(wěn)健的步伐,在幽寂的小路上,聽著竹葉的沙沙聲,這便是母親最大的享受?扇鄙倭伺畠旱纳⒉剑赣H是決不會(huì)去的,她愛聽女兒的笑聲,愛看女兒輕快的步伐和明朗的笑臉。
但是,自從我步入了園的大門,繁多的作業(yè)和復(fù)雜的課程讓我脫不開身。每次媽媽來詢問我時(shí),我都只能無奈的擺擺手,其實(shí)我的心是渴望去散步的,但對(duì)于一個(gè)中學(xué)生的我,學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急,我只能壓抑心情,在題海中攻克難關(guān)。
終于,有一個(gè)星期天,我早早的做好了作業(yè),當(dāng)母親來問我時(shí),我抑制主心底的激動(dòng),輕輕的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親頓時(shí)像一個(gè)得到獎(jiǎng)賞的孩子,興奮得連鑰匙也忘了帶。我的心情不禁有一些酸楚,我似乎很久都沒有陪母親散過步了。
我們踩著樹葉,聽著沙沙聲,彼此都閉口不言,只是默默的肩并著肩,向前走著走著。
我往旁邊看了一眼母親,母親的臉上洋溢著幸福的微笑。其實(shí)我們之間有太多太多的話要說,要傾訴,只是誰也不想打破這種寧?kù)o。
靠著母親的肩膀,我回想起小時(shí)侯,也是這樣,母親也是讓我靠著她寬而又溫暖的肩膀。不同于往昔的是,我不必再事事依靠于母親,我已能憑借自己的力量去走路,去生活。
母親陪伴著我,走過了無數(shù)個(gè)日日夜夜,在我們一起走過的那些日子了里,我從無知到懵懂,從懵懂到懂事,從需要他人關(guān)愛,到學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,同時(shí)我也感受到了母親深深的愛。
我們一起走過作文4
畢業(yè),像一個(gè)句號(hào),結(jié)束了我們的小學(xué)生活。散伙筵席,舉手話別,一切似乎都預(yù)奈。我們從此分別,各奔東西,但至少,我們?cè)?jīng)一起走過。
畢業(yè)前,時(shí)間過得好像流沙,無時(shí)無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。那些日子。我忙碌著,為了初中考努力著。那時(shí)候,我們很辛苦,很疲倦,但因?yàn)橛型瑢W(xué)們的并肩作戰(zhàn),我們痛并快樂著。
漫步于校園,想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們,在這里,它見證了我們六年的成長(zhǎng)。
一和二年級(jí)的時(shí)候,生活是綠色的,太多的新鮮撲面而來,激動(dòng)和緊張,陌
生和好奇,當(dāng)然也有許多的不適應(yīng)。但是新同學(xué)的友善和新老師的和藹,使我們不再畏懼前方的路。
三和四年級(jí)的時(shí)候,生活變成了橙色,那時(shí)候的我們有些叛逆,有些不羈,
有些輕狂。自認(rèn)為長(zhǎng)大了的我們總喜歡和長(zhǎng)輩對(duì)著干,總愛憑著感情做事。但在學(xué)校的生活中,我們像一個(gè)大家庭,一起歡笑,一起悲傷,一起歌唱,一起吶喊,那聲音蕩滌在回環(huán)的走廊,那般悠長(zhǎng)……
五和六年級(jí)的生活,像有一層薄薄的灰色。學(xué)業(yè)的壓力越來越大,作業(yè)量也越來越大,撲面而來的的是無數(shù)的練習(xí)冊(cè)和試卷。在題海中,我們也曾迷茫過,也曾彷徨過,但因?yàn)樾闹械睦硐,我們皮荊嶄棘,勇敢前行。
而如今,我們畢業(yè)了,一切仿佛一首沒有寫完的詩(shī),匆匆開始,就要匆匆告別。那些彩色的歲月,那些美好的記憶是我們的資本,也是我們的慰籍。
在別人的同學(xué)錄上寫上自己的信息,字跡變成了無限的傷感符號(hào)。陽(yáng)光下淡然的`笑靨,卻也能看出心底的不舍,照相機(jī)的定格,我們的容貌留在了那一刻。眼淚,傾瀉出了我們的無限哀思。
青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠,迎著?yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕,就著星光,回憶這生命中的美好的六年,盛開過的花兒……
我們一起走過作文5
歲月匆匆,許多年過去了,你還好嗎……還記得以前的你是那樣的威武,那樣的親切,那樣的挺拔……
“囡囡啊,快來吃餃子,別再和那棵樹玩了!”“再等一會(huì)嘛,我還要再和它說說話呢!”看,這就是小時(shí)候的我,可以為了你放棄我最愛吃的餃子。
在我沒上幼兒園開始,我就已經(jīng)和你交上了朋友,盡管我不知道你是什么,叫什么,而且也很奇怪為什么你總是不說話,但我仍然很開心的每天和你嬉戲著,玩耍著。
等到我上小學(xué)開始,和你相處的時(shí)間就開始減少了,但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的想起你,在我寫作業(yè)的時(shí)候。每次都會(huì)辛辛苦苦的攢時(shí)間,為的就是能和你多待一會(huì),尤其是在我心情不好的時(shí)候。
那么多年來,我們就一直像是一對(duì)形影不離的好朋友,正如小燕子說的.那句:有福同享,有難同當(dāng)一樣。當(dāng)我遇到艱難的選擇時(shí),第一時(shí)間想到的就是你,而你也總能給我一個(gè)滿意的答案,不知道這是為什么……明明就是兩個(gè)世界的生命……
但是有相遇就會(huì)有離別,就在前年,我們家要拆遷了,那天早晨,我像往常一樣來探望你,卻發(fā)現(xiàn)你平日里的活力消失了,我看到的卻是你那蒼老而悲痛的枝條,我沉默了……
那天,我哭了一整夜,爸爸媽媽都來勸我,但我卻什么都聽不進(jìn)去,腦海中呈現(xiàn)的都是小時(shí)候與你玩耍的情景,那絢爛的笑容和你那威武的身姿……
“在天堂,你還過得好嗎?”“我很好,孩子。記住:沒有什么東西是永久存在的,不要再傷心了!薄岸,我知道了。但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你,忘記我們一起走過的日子……”
我們一起走過作文6
小學(xué)離我們已經(jīng)遠(yuǎn)去,我和我的同學(xué)。老師在小學(xué)里一起走過。雖然這早已成為了令人回想的往事我依然懷戀我在小學(xué)里走過的時(shí)光。
我懷戀老師轉(zhuǎn)向黑板的背影。我懷戀班長(zhǎng)在講臺(tái)上組織紀(jì)律的情形。我懷念每一位同學(xué)的笑臉。懷念每一位同學(xué)的聲音
我們同小學(xué)的`校園一起走過,我懷念寬敞明亮的教室,懷戀那讓我摔倒無數(shù)次的操場(chǎng),懷戀我在操場(chǎng)上升旗。
無數(shù)繁瑣的小事伴我走過六個(gè)寒暑,期盼著!期盼著!盼望著開學(xué)!盼望著放假!在家里回想起在校園里與同學(xué)一起游戲是的快樂!我們?cè)谝黄饸g笑過,在一起傷心過。
小學(xué)畢業(yè)典禮上,每個(gè)人說出的每一句話都讓我刻印在心底,曾經(jīng)伴我走過六年時(shí)光的人們,將要離我遠(yuǎn)去!想起六年里伴我走過的每一件事,使我忍俊不禁,接著使我淚流滿面。
我想起了隨我一起走過六年的老師,也許那時(shí)他們也想起了我們。一群調(diào)皮搗蛋的學(xué)生!
走過的道路成為了歷史,而迎來的卻是繁重的。沒有游戲時(shí)間的初中生活,在中學(xué)里,我們走過了一個(gè)月。對(duì)老師。同學(xué)不再陌生。使我感受到了初中的忙!
同學(xué)不再是一起打鬧,上課搗蛋的同學(xué)了!而是在一起競(jìng)爭(zhēng)!在一起拼搏的同窗!
初中我將和你一起走過,我的學(xué)習(xí)人生翻開了新的一頁(yè),我面對(duì)著新的方向,迎接著即將到來的新的旅程!
我們一起走過作文7
家中的小院里有幾枝梅,很少,卻很香……
那是一個(gè)冬天,一個(gè)灰暗、缺少陽(yáng)光的日子,因?yàn)榭荚嚭懿睿P字老師的責(zé)備,家長(zhǎng)的打罵,我的心情如同褪下的蠶殼,空虛,沉悶。不知怎的,我獨(dú)自來到院里,一股淡淡的清香隨著霧氣裊裊上升,很香,頓時(shí),胸中的怨氣似乎也被這香氣所淡化。循香望去,是一個(gè)小花骨朵,雖然被覆有積雪的葉子所擠壓著,但依然試圖想綻放出它最美的一面,釋放出那一股淡雅的清香。我的心不由一顫,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!被蛟S磨煉正是人生的重要一課,人生需要有樂觀的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
很快,時(shí)間在指縫間流逝,轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)冬天。
那是個(gè)無比燦爛的冬天,甚至陽(yáng)光熱烈得有點(diǎn)狂妄。此時(shí),我的心情也與去年截然相反,一年中過多的`贊揚(yáng),過分的滿足,過高的人生目標(biāo),都使我飄飄然,年少輕狂我卻渾然不知。漫步在小院間,哦,又是那一縷清香,像龍井般富含韻味,像普洱般沁人心脾,很淡,卻很香。小小的梅花雖不起眼,但那份淡雅的香氣及不奢望的品性卻吸引了我,香氣漸漸淡化我的傲氣,于是,腳步慢慢開始變得穩(wěn)重、平緩了。正是那樸實(shí)的梅花,不招搖,不奢望,使我淡定,重新找到了自己正確的認(rèn)識(shí)定位。
梅花,自古很多文人為之傾倒,為她那高尚、樸實(shí)、堅(jiān)忍不拔的品質(zhì),我想,她更多的是能給人帶來人生的啟迪。
家中的小院里有幾枝梅,很少,卻很香,并在悄悄地改變著我。
我們一起走過作文8
有明燈的道路,固然是安全的,但真正跨過黑暗的人,才會(huì)是最完美的。
與爸爸約定地的距離只剩下一條不算長(zhǎng)的隧道,望著其中濃濃的黑暗,眼神流露出淡淡的追憶白色。
那時(shí)的我,也只是個(gè)五六歲的孩童,黑暗是我最害怕的,大概是奶奶所講鬼故事的后遺癥吧!每每太陽(yáng)西下,將天邊染紅時(shí),一顆恐懼的.種子便到了最佳的萌發(fā)期,我的依賴心也擴(kuò)張到了極致,而我的首選護(hù)衛(wèi)只有一個(gè)人——老爸。
細(xì)細(xì)回憶著以前,嘴角微微咧了一下,繼續(xù)解讀著回憶,身體開始慢慢沒進(jìn)那片黑暗。
我總是叫爸爸背著我,那樣我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢敢進(jìn)入黑暗中去,小小的身子緊貼著爸爸那結(jié)實(shí)的后背,一雙健壯的臂膀抱著我的小腿,那一顆躁動(dòng)不安的小心臟也逐漸平靜下來,爸爸的背,最舒服了!
在點(diǎn)點(diǎn)回憶中,我不知不覺已經(jīng)走到了隧道的中部,我稍微加快了些腳步,腦中的回憶之輪依舊持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。
爸爸總喜歡帶我到空曠的廣場(chǎng)中,因?yàn)橹挥性谶@里,才能仰望到浩瀚無垠的星空。每到這個(gè)時(shí)候,我的雙眼便會(huì)像鑲上水晶一般清、明,順著爸爸的手指方向,一顆一顆的明星逐漸相連,形成一幅幅形態(tài)各異的圖畫。而爸爸則會(huì)根據(jù)這些即興編些小故事,他說著,我樂著。他還時(shí)不時(shí)地輕捏我的耳垂,也笑意正濃呢!
想罷,正好到出口,爸爸已經(jīng)等待多時(shí),笑著說:“你竟然沒被黑暗之神嚇哭!”我淡淡地答:“當(dāng)然,我們一起走過嘛!”他露出一副疑惑的表情,我緊接著說:“黑夜中的星空,那個(gè)趴在爸爸背上的小男孩!彼读讼,笑意便在臉上綻開了,他將一只手搭在我肩上,自言自語似地說:“那時(shí)這樣還做不到!”
我靜靜看著他,又瞥了眼自己,輕嘆一聲,“故事的主人公要換了……”
我們一起走過作文9
隨著不斷的成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼,十二年時(shí)光過去,一直陪伴著我們的父母,一起走過六年小學(xué)時(shí)光的同學(xué)和無怨無悔教導(dǎo)我們的老師,都是我們成長(zhǎng)路上的伴侶,我們一起走過這段美好的時(shí)
光,將彼此的美好記憶鐫刻在心底。
六年的.小學(xué)時(shí)光總是讓人回味無窮,一年級(jí)時(shí),一張張稚氣未脫的臉,眼睛里閃著異樣的光芒,你不認(rèn)識(shí)我,我也不認(rèn)識(shí)你,在老師的帶領(lǐng)下,在知識(shí)的海洋中,我們從矮小的孩童,成長(zhǎng)為了健壯的青年,六年里我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。記得在畢業(yè)前,同學(xué)們互相問過:畢業(yè)你會(huì)哭嗎?那時(shí)候,我們覺得沒什么好擔(dān)心的,一個(gè)個(gè)都滿不在乎地答道:不會(huì)呀!拍畢業(yè)照時(shí),我們也是那么快樂,那么充滿活力,不知愁為何物;但就在畢業(yè)當(dāng)天,教室的講話聲、笑聲不再出現(xiàn),每個(gè)人都抱著同學(xué)錄,拿著畢業(yè)證,沉默了,教室里異常安靜,陽(yáng)光灑進(jìn)來,映出了同學(xué)們眼眶中的淚水,我們就在老師的說話聲中,各奔東西了。
小學(xué)生活就像一首沒寫完的詩(shī)歌,引人深思,我們一起走過的時(shí)光,如此美好。
這十二年中,和我們不離不棄一起走過的還有我們的父母,從我們出生,就寄托對(duì)我們的期望,傾盡全力為我們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,為我們著想,我們之間爭(zhēng)吵過,不理解過,也思念過。但不管我們?cè)趺礃,我們都是愛彼此的,在困惑迷茫之際,我們相互支持信任;在遇到挫折時(shí),
總會(huì)鼓勵(lì)彼此;在成功的那一刻,我們也會(huì)露出真誠(chéng)的笑容。
我們和父母之間的愛就像一床棉被,溫暖而又舒適,在寒冷的夜晚,給予彼此愛與護(hù)佑,我們一起走過的歲月,如此溫馨。
我們一起走過學(xué)校的每一個(gè)角落,我們一起度過家里每一個(gè)溫馨的時(shí)刻,這些最終都會(huì)像河水一樣漸漸遠(yuǎn)去,但我們一起走過的日子,會(huì)變成透明的水晶,一顆顆封存在時(shí)間隧道中。
我們一起走過作文10
小學(xué)六年時(shí)光如同一日,稍縱即逝。如今小學(xué)同學(xué)已各奔東西,去了自己理想的學(xué)校。可親愛的同學(xué),你們是否還記得我們一起走過的路?
你們還記得嗎?語文老師報(bào)的最后一次聽寫是全班同學(xué)的名字。剛開始報(bào)時(shí),所有同學(xué)都嘻嘻哈哈,可報(bào)到一半,我們都停下了手中的筆,因?yàn)槲覀兦宄乜吹搅死蠋熝劢堑臏I痕。教室里安靜極了,哪怕一根針掉到地上都能夠聽見?晌覀兊男睦镆稽c(diǎn)都不平靜。往事像電影一樣一件件浮現(xiàn)在我們腦中,許多同學(xué)的眼里閃著淚花。老師再也控制不住自己,放下書,走到門外迎望天空……
你們還記得嗎?最后一節(jié)體育課上了78分鐘,知道為什么嗎?因?yàn)槲覀內(nèi)嘁还灿?8個(gè)人。體育老師最后一次讓我們跳繩,所有人都用一根繩子跳了78下,知道為什么嗎?因?yàn)轶w育老師想要那根跳繩記錄下我們這個(gè)由78人組成的'小團(tuán)體,記錄我們臉上綻放的歡笑,記錄我們眼里流出的淚水,記錄我們堅(jiān)持不懈的努力,記錄我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。而那根跳繩就是我們一起走過的證明。
你們還記得嗎?最后一次班級(jí)考試,考的是全班同學(xué)的特點(diǎn),而我竟然對(duì)很多人都不太了解。六年時(shí)光如同一日,來不及問好,就要再見,來不及交友,就要分離。六年里,我們度過了許多難忘的時(shí)光,我們有過如水的平靜,我們有過激烈的爭(zhēng)吵,我們有過互相的鼓勵(lì),我們有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。回首往事,感慨萬千,如飲一杯清茶,如吟一首小詩(shī),如嘗一枚青果……
珍惜,我們一起走過的歲月,人生永不老去的記憶。懷念,我們一起走過的歲月,平凡的真切的日子。
我們一起走過作文11
花兒開了又謝了,太陽(yáng)升起又落下,時(shí)光走了不再回來,但是你我走過的那一段歲月,我卻不曾忘記。
已上六年級(jí)的我,今年非常榮幸地被選上參加區(qū)漢聽大賽。上一屆學(xué)校取得的成績(jī)不錯(cuò),所以我們這屆當(dāng)然不能落后。我們五個(gè)小選手又坐在實(shí)驗(yàn)室捧著那1749頁(yè)的詞典,看著不知多小號(hào)的字,就連汗水涔涔,我們也來不及擦。
今天要進(jìn)行第一次演練,所有人的心都不由地揪起來:。(huì)不會(huì)很難呀,生僻字多不多呀,要是不會(huì)是不是很難堪……我的腦子里已經(jīng)浮現(xiàn)出那個(gè)失敗的場(chǎng)景。林央這位“淡定哥”似乎也有些緊張。老師踩著她的`高跟鞋“吭吭吭”進(jìn)來了,這一聲聲似乎都踏進(jìn)我的心里,“咚咚咚”我已經(jīng)聽到了那令人心驚動(dòng)魄的心跳聲。呼呼加油!我們五個(gè)互相擊掌,我已經(jīng)感覺到深深的壓迫感,我握緊他們的手,似乎想尋求一絲安慰。
“第一個(gè)詞,儒垌”老師緩緩地念著。林央站在上面,猶豫地看著黑板,藝涵激動(dòng)地說:“我會(huì)!我會(huì)!”隨后在她那早已發(fā)汗的手心里寫下,我猛地點(diǎn)點(diǎn)頭,有些結(jié)巴地說:“我——會(huì)!”恩熙“啪”地打開詞典,指尖劃過泛黃的詞典,“我找到了!找到了!”我們四個(gè)小腦袋擠在一塊討論著,哈哈!我在心里慶幸:看來我還是行的嘛!嘻嘻!
當(dāng)我們?cè)倩剡^頭看看林央,她已經(jīng)開始寫了,粉筆灰從她的手臂滑落到粉筆槽,那一顆顆白色粉末清晰可見,她咽了咽口水,有些不知所措,喉嚨像有個(gè)橄欖球上下滾動(dòng)著,我們攥緊拳頭,替她捏了把汗呢!老師淡淡地問:“會(huì)寫嗎?”她猶豫了一下?lián)u搖頭,我們悲嘆了一下:唉!怎么不會(huì)寫呢,她不是漢聽一姐嗎?!我們都替她小小惋惜。
一個(gè)又一個(gè)人上去,迎來的是一聲聲驚呼,一聲聲惋惜,而后我們五個(gè)人一起笑著,笑著,漸漸把那緊張的氣氛蓋過……
在我們一起走過的四個(gè)月里,我們一起練習(xí)、一起哀嘆、一起歡笑,這一切的一切,難道不是對(duì)我們友誼的最好詮釋嗎?
我們一起走過作文12
倚在床邊,看著外面陰暗的天空,下意識(shí)拿過手電筒,打開開關(guān),一束白光猛地撕裂黑暗。
望著手電筒白色的身軀,不禁露出一個(gè)笑容,問它:還記得我們一起走過的那個(gè)晚上嗎?
那一天,月亮不在,星星無精打采地應(yīng)付著夜班。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走出同學(xué)家,向家里走去。前面的路很窄,路邊的樹颯颯作響,投下一片張牙舞爪的陰影,像是一個(gè)陷阱,我一過去,就會(huì)被吞噬。
下意識(shí)的想退縮,折回同學(xué)家,湊合一晚?墒悄棠淘陔娫捓锎叩镁o,不同意自己在同學(xué)家住。不回去,會(huì)被說一頓的?勺约嚎朔涣诵睦砜謶。這時(shí),手電筒強(qiáng)行將光圈投在前方道路,像是在催促自己前進(jìn)。那束白光突然就強(qiáng)烈了起來,像是告訴我,前方?jīng)]有危險(xiǎn),只是我對(duì)自己的否認(rèn),自己不敢戰(zhàn)勝自己而已。有它陪著我,有光。手電筒溫?zé)崞饋,射出的光越發(fā)炙熱。星星似乎也打起了精神。
不明白為什么,盯著那束光,心底似乎也炙熱起來。一束光可以撕裂世界,毫不畏懼,自己是不是也可以戰(zhàn)勝心里的恐懼?試著邁步,慢慢的,一步,兩步,三步……每向前一步,眼前就光明一分。那個(gè)懦弱的'自己正一點(diǎn)一點(diǎn)粉碎,一個(gè)明亮的自己站了起來。我與那束光一同走出了黑暗。
到了胡同口,一個(gè)人在等著我。手電筒的光照過去,是奶奶,奶奶一直在等我。幸好,我沒有退縮,不然就對(duì)不起奶奶,也對(duì)不起手電筒的光。
回到屋里,把手電筒放在書桌上。此后,每每想退縮時(shí),下意識(shí)的拿起手電筒,射出一道光,想起我們一起走過的那個(gè)夜晚,想起自己是怎樣戰(zhàn)勝自己的。放下它,做好了一往直前,超越自己的決定。
我們一起走過作文13
朋友的情誼,比天高比地闊,那些日子我們一定會(huì)記得。
——題記
朋友是琴,演奏美妙的一生;朋友是茶,品味清香的一生;朋友是筆,記錄快樂的一生;朋友是歌,唱出溫馨的一生。
魯迅先生曾經(jīng)說過:“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待,而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打!
夏天,是熱魔王最猖狂的時(shí)刻,它毫無顧忌地把魔爪伸向人間。
熱熱熱,除了熱還是熱。知了直叫,狗直喘氣?蛇得去學(xué)校,抬頭,燦爛的陽(yáng)光,低頭,熱到發(fā)軟的雙腿。哎呀!糟糕,忘帶紙票了,朋友見我這個(gè)樣子,拿著她準(zhǔn)備買雪糕的錢,給我買水。還有一個(gè)人,她明帶著錢,卻又不給我借。人心,黑白無常。
課外休息時(shí),我的秘書說:“去玩了!币娢覠o動(dòng)于衷,便喊道:“別學(xué)了,再學(xué)就成書呆子了!”可我的秘書我知道,成績(jī)和我不相上下。
她愛學(xué)習(xí),還樂于助人。有一次,我生病了,它拿著書給我講如今學(xué)習(xí)的`重點(diǎn)。她剛買的筆記本,被我撞到了水盤里,可是他沒有發(fā)脾氣,只是看著一旁努力裝可憐的我,笑了,我們相處的多好哇!
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒,朋友不曾孤單過……”
那些我們一起走過的日子,甜蜜中有酸意,歡樂中有傷感,幸福中有憂慮,歡樂中有傷感,幸福中有不順!笆澜缟献顚氋F的東西莫過于真摯的友誼,最幸福的事莫過于靜靜的回憶甜蜜的往事!闭嬲\(chéng)的她,坦率的我,一起走過小學(xué)的六年。
畢業(yè)前夕,她對(duì)我說:“天下無不散之席,相處之后終有離,記得我們走過的日子!
“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏!蔽医由纤脑挕
想著你天使般的笑容,有些不甘,不甘心,找不到以前的你。
我們一起走過作文14
《蟻?zhàn)宓膴^斗》,但凡看過的人感觸都很深!皧^斗”這個(gè)詞很普通尋常。但有誰在乎過它?有誰想過它?夢(mèng)想之所以美麗。在于整個(gè)過程充滿了奮斗。人生有夢(mèng),擁有奮斗,更加精彩!
人的一生應(yīng)該永遠(yuǎn)活在奮斗里。未來的道路很遙遠(yuǎn),會(huì)充滿荊棘險(xiǎn)阻,深不可測(cè)。比爾蓋茨曾說過:“一旦做了決定,不要拖延,任何事情想到就去做,立即行動(dòng),但是經(jīng)過無數(shù)的失敗,才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗!”
或許我們還不知天高地厚,但社會(huì)的現(xiàn)實(shí),我們無法改變。我們不是馬克思,恩格斯那樣的偉人。沒有登天的'本事,不想被社會(huì)淘汰,必須要拼搏,對(duì)于社會(huì)中的一切,我們只能去適應(yīng)!日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間,初中生活快要結(jié)束,人生的第一個(gè)大的選擇向我們招手,同學(xué)個(gè)個(gè)都在奮斗,我們心里比任何一個(gè)人都清楚“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。
每個(gè)成功的人都是帶著失敗走向成功,他們所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨遠(yuǎn)比我們常人要多,但是他們永不放棄。不斷進(jìn)取奮斗,為人生創(chuàng)造一片輝煌。
在人生的旅途中,總有一個(gè)強(qiáng)音伴隨我:只要一息尚存,就要不停創(chuàng)造,只有創(chuàng)造才有收獲,人生就是奮斗的過程。每個(gè)人都渴望“天上掉餡餅”,但生命的強(qiáng)音告訴我:機(jī)會(huì)只垂青于不懈追求的人。等待?只是浪費(fèi)青春,概嘆是軟弱的表示,奮斗必有有用之時(shí),振作起來,重新認(rèn)識(shí),并選擇新的奮斗目標(biāo),便會(huì)感到生命的新天地!看到生命的新色彩!唱響心中的那一首歌
奮斗,我們將一起走過!
我們一起走過作文15
歲月悠悠,小學(xué)六年的每一天,每一刻,每一分,每一秒,都是珍貴的回憶,時(shí)間如微風(fēng)吹走了我們的日子。
曾幾時(shí),我走進(jìn)那充滿未知數(shù)的小學(xué)校門;曾幾時(shí),我站在綠色的大操場(chǎng)上接受來自大哥哥大姐姐們鮮艷的紅領(lǐng)巾;曾幾時(shí),我們站在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓在今后的日子里做一名合格的小學(xué)生;曾幾時(shí),我在學(xué)校的追夢(mèng)大舞臺(tái)上活力四射,展示自我;曾幾時(shí),我……
看一眼教室,那是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方;看一眼操場(chǎng),那是我們揮灑汗水,獲得榮譽(yù)的地方;看一眼拓展器械,那是我們挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝困難的地方;看一眼讀書園,那是我們刻苦學(xué)習(xí),汲取知識(shí)的地方;再看一眼……站在國(guó)旗下,那洪亮的國(guó)歌聲依然在耳邊回蕩;站在教室里,那朗朗的讀書聲仍在腦海中回旋;站在舞臺(tái)下,那優(yōu)美的音樂還在耳邊縈繞。
曾經(jīng),我們與這校園立下六年之約,六年里,我們哭過,笑過,感動(dòng)過,委屈過,憤怒過……酸甜苦辣咸,我們?cè)谶@六年里嘗過百味,認(rèn)過百字,學(xué)過百知,明過百理……
如今,時(shí)光匆匆,一切早已是滄海桑田,驀然回首,一節(jié)課,一次春游,一次實(shí)驗(yàn),一場(chǎng)誤會(huì),一個(gè)笑話,一次獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷都被我包在了腦海中當(dāng)做一盒盒禮物,它們將會(huì)在我記憶的.生日中一一打開。
我們的日子不僅有老師的諄諄教導(dǎo),親切關(guān)懷,還有同學(xué)們的互幫互助!
在這離別之際,請(qǐng)記住我們一起走過的日子。
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