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【精選】我們班的達(dá)人作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我們班的達(dá)人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們班的達(dá)人作文1
當(dāng)下電視媒體到處都在報(bào)道這個(gè)小達(dá)人,那個(gè)小達(dá)人,我們班也有這么一位——詩詞小達(dá)人。
“詩詞小達(dá)人”這個(gè)稱號來自周三于老師的經(jīng)典國學(xué)課期末考試上。唉,這次的題目也太難了吧,我的眉頭都皺出了汗。教室里到處都是唉聲嘆氣,每個(gè)人都絞盡腦汁地想著題目怎么做,可這時(shí)只有一個(gè)人在行云流水地寫著。瞧他那鎮(zhèn)定自若的樣子,鋼筆在他手里似悟空的如意金箍棒不停地轉(zhuǎn)動,當(dāng)我們在為第一面愁眉苦臉的時(shí)候,他已經(jīng)鋪開了第三面!
他時(shí)而眉頭緊蹙,時(shí)而抿嘴微頷,時(shí)而奮筆疾書,時(shí)而眉飛色舞……不到十五分鐘,他就神氣地把試卷交了上去了!要知道,他平日里的每次測試,不僅寫得快,字還寫得特別工整,最重要的是正確率還很高!等我拖拖拉拉交試卷的時(shí)候,于老師已經(jīng)把交上來的.試卷批好了,我瞟了一眼他的試卷,哇……666!一百分!這分?jǐn)?shù)可是百年一見!不對,應(yīng)該是千年一見!
“詩詞小達(dá)人”是這樣來的,不過這個(gè)小達(dá)人不僅語文好,數(shù)學(xué)也很好。一次數(shù)學(xué)朱老師跟我們在聊學(xué)習(xí)的事時(shí),聊到了這位小達(dá)人,朱老師那贊許的目光閃閃發(fā)亮:“我覺的他真是一個(gè)準(zhǔn)學(xué)霸!”“準(zhǔn)學(xué)霸?為什么呢?”“因?yàn)樗险n不知道有沒有在聽,但考試成績還是很好!”“沒錯(cuò)!”我們真是自嘆不如。
可是,介紹到這,大家大概知道這位小達(dá)人是誰了吧!
我們班的達(dá)人作文2
我們班人才濟(jì)濟(jì),有許多特點(diǎn)鮮明的同學(xué),正是這些形形色色的人組成了這個(gè)溫暖、和諧的大家庭,也正是這些同學(xué)讓我們的班級充滿了生機(jī)和活力。
飛毛腿
說起“飛毛腿”,大家在腦海里最先想到的就是速度之快,而在我們班里就有這么一位“飛毛腿”,他就是跑得比閃電都還要快的李凌宇!有一次,我們學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動會,我們班參加跑步筆賽,首選一定是李凌宇啦。盼星星,盼月亮,等待已久的春季運(yùn)動會終于開幕了:“預(yù)備,跑!”董教練一聲令下,我們班的“飛毛腿”——李凌宇如閃電一般向前飛馳而去……我們扯著嗓子為李凌宇吶喊助威,只見他貓著腰、邁開雙腿、擺動手臂,飛奔向前;不一會兒,他就將對手拋在身后。比賽結(jié)束,我們班李凌宇取得了400米賽跑第一名的.好成績,為班級爭得了榮譽(yù),我們大家都高興極了。
小白靈
百靈鳥是一只唱歌非常好聽的小鳥兒。在我們班里,也有這樣一個(gè)“小白靈”,她就是胡鑫睿。她的歌聲宛如山泉從高山上流下般清脆悅耳。聽,“小白靈”又在唱歌啦!八斡窬,書聲瑯瑯,書聲瑯瑯;府學(xué)宮中,歌聲悠揚(yáng),歌聲悠揚(yáng)……”原本,同學(xué)們正安靜地寫著作業(yè),但胡鑫睿那婉轉(zhuǎn)的歌聲打破了這沉寂的課堂,吸引了同學(xué)們的注意,老師笑嘻嘻地對“小白靈”說:“胡鑫睿,唱歌雖然好,但也要注意時(shí)間和場合,知道嗎?這次童謠比賽一定要拿第一名哦!鳖D時(shí),胡鑫睿紅著臉連忙道歉:“對不起,老師,我下次一定注意,也爭取在比賽中為班級爭光”。果不其然,胡鑫睿在不久后的童謠比賽中,取得了第一名,她真是名副其實(shí)的“小白靈”!
貪睡鬼
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的“貪睡鬼”。他呀,好像有睡不夠的覺,整天都沉浸在睡夢中。有一次,在語文課堂上,白老師正用動聽的聲音為我們朗誦課文。只見這個(gè)“貪睡鬼”把白老師那么富有感情的朗誦當(dāng)成了催眠曲,呼呼地睡著了。我們的目光都聚焦到這位“貪睡鬼”,禁不住小聲地笑了起來。老師也發(fā)現(xiàn)了這位“貪睡鬼”,故意提高了聲調(diào),加重了語氣:“日本鬼子立刻沖了進(jìn)去,拿起刺刀,嚓的一下……”白老師這一重讀,連地球都抖三抖,更別說“貪睡鬼”了,嚇得他從椅子上掉下來了,我們?nèi)喙笮ζ饋,連他自己都不知道是怎么回事,還睡眼朦朧地望著老師。
這就是我們五(9)班快樂的大家庭。我愛這個(gè)大家庭!
我們班的達(dá)人作文3
我們班有一位體育達(dá)人——黑人,小項(xiàng)小項(xiàng)長得很高,身材細(xì)瘦,腿卻很長。他皮膚黝黑發(fā)亮,應(yīng)該是他多出去運(yùn)動,被太陽“烤黑”的吧!
每周的星期二和星期四,只要不下雨,我們班就能下去操場活動。小項(xiàng)當(dāng)然也是其中必不可少的核心隊(duì)員。男同學(xué)們準(zhǔn)備踢足球了,小項(xiàng)精神抖擻地?cái)[出一副很輕松的姿態(tài),臉上總帶著淡淡的笑容。
開始比賽了,小項(xiàng)看見對方球員小葉要把球傳給小桂時(shí),小項(xiàng)先發(fā)制人搶到了球。他帶著球健步如飛,你別看小項(xiàng)很瘦,但他跑步可是一陣風(fēng)!當(dāng)小項(xiàng)把球帶到對方門前,對方守門員出來攔球時(shí),小項(xiàng)往旁邊把球輕輕一撥,再閃過守門員,然后跑到球前面猛得一射,球飛快地像小鳥一樣飛了出去!扒蜻M(jìn)啦!”小項(xiàng)大聲喊到,他的臉上露出了快樂的笑容!昂脜柡Γ 睂κ州p輕地說。中場發(fā)球,小葉有些生氣,直接傳給小桂,小桂又傳球給小葉,“撲!”小葉抬起腳猛得一射,球像風(fēng)箏一樣越飛越高出界了,沒進(jìn)。輪到小項(xiàng)隊(duì)發(fā)球了,守門員先往前跑幾步,然后用力往前一拋,飛出一道優(yōu)美的弧線。于此同時(shí),小項(xiàng)也往前方快跑,球剛落地了,小項(xiàng)就接住了球。小葉在他的旁邊,正要去搶球。小項(xiàng)一掂球,球飛得老高,“打灰機(jī)嘍!注意避讓!”小施千篇一律地又喊起來那句話。同學(xué)們聽了就哈哈大笑。球落到了對方的`禁區(qū)上方。這時(shí)小項(xiàng)趁機(jī)擺脫防守隊(duì)員跑過去,跳起來,用頭巧妙的一頂,球進(jìn)了。最后,小項(xiàng)隊(duì)以7比5獲勝。
這就是我班的體育達(dá)人,黑人小項(xiàng),你覺得怎么樣啊?
我們班的達(dá)人作文4
當(dāng)你在足球場上看見一個(gè)身著藍(lán)色上衣,戴著一架藍(lán)色眼鏡,穿著一雙橙色足球鞋的,那他一定是我們班的足球達(dá)人――張言。要說起他的事情,可真還不少呢!
每次上體育課的'時(shí)候,我們男生總能玩出什么新鮮花樣,尤其是對我們這些熱愛運(yùn)動的男生來說。每一次上體育課都是“熱血沸騰”。記得有一次,我們踢起了足球,開始,我和張言在一隊(duì),可開局之后很長一段時(shí)間,雙方一直都是0:0的狀態(tài)僵持,我們的隊(duì)員紛紛心急如焚,而這時(shí),張言卻不緊不慢,把球巧妙地帶到門邊,“糟糕”!我焦急地喊道,張言以1敵2,處于劣勢,可沒想到,小身材大力量,小小的張言在這一刻突然爆發(fā),使出一個(gè)狠招。說時(shí)遲那時(shí)快,張言打門了,隨著他的“腳起球落”,足球劃出了一道完美的弧線,球進(jìn)了!“耶”,馬上傳來一片歡呼聲,我們贏得了比賽。
記得還有一次,我們在張言樓下踢球,可結(jié)果卻仍然是1:1,2:2……這樣一直僵持,就在這時(shí),只見他已經(jīng)蓄好了力,腳已經(jīng)抬到了半空中,我本以為他要大力抽射,可萬萬沒有想到的是,他卻用腳往外一蹭,球落到墻壁上反射進(jìn)球門。漂亮!又是一記完美的“明月彎刀”,比分出現(xiàn)了逆轉(zhuǎn),我們完美地贏下了這場比賽。張言也通過他在足球場上的表現(xiàn),成為了班上男生人人佩服的“足球達(dá)人”!
哦,對了,張言不僅球踢得瀟灑,學(xué)習(xí)成績也很瀟灑呢!
我們班的達(dá)人作文5
她留著黑油油的頭發(fā),彎彎的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛。嘴巴不算大,一笑就會露出一排潔白的牙齒,她就是我們班的英語達(dá)人張鈺涵。
前一段時(shí)間,學(xué)校舉行英語節(jié),這可是我們第一次參加學(xué)校的英語節(jié),大家都信心滿滿地去挑戰(zhàn),想看看自己的`英語水平怎么樣。來到闖關(guān)現(xiàn)場,大家都是高興而去,垂頭喪氣歸來,不用說,他們在第一關(guān)就慘遭淘汰。看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉地被淘汰,本來充滿信心的我心里也砰砰跳個(gè)不停。所以,面對第一關(guān)老師的口語交流,我的腦袋一片空白,還沒等我明白究竟怎么一回事,我也和所有同學(xué)一樣被淘汰了。
輪到張鈺涵了,同學(xué)們把目光都聚焦在她身上。只見她滿臉笑容地和老師對話,看起來很輕松,老師不停地點(diǎn)頭,最后還和張鈺涵握手,耶,順利過關(guān),大家不由自主地為張鈺涵鼓掌。第二關(guān),認(rèn)讀單詞。通關(guān)老師拿著單詞卡片,張鈺涵看著單詞朗讀,一張、兩張、三張張鈺涵一口氣讀完了通關(guān)老師手里每一張單詞卡片,我們都覺得不可思議,而張鈺涵呢,微笑著讓通關(guān)老師蓋通關(guān)印章,好像這些單詞對她來說一點(diǎn)難度都沒有似的。第三關(guān),認(rèn)讀句子。這可是最難的一關(guān),我覺得她肯定過不了,可事實(shí)和我想的恰恰相反,她不費(fèi)吹灰之力就讀出了卡片上的句子。三關(guān)全部通過,張鈺涵高興地跳起來!我們一個(gè)個(gè)驚訝的大嘴好像能塞下一個(gè)拳頭。
這次英語闖關(guān),讓我對張鈺涵刮目相看。我決定向張鈺涵學(xué)習(xí),好好學(xué)英語,等明年闖關(guān)的時(shí)候,和她一樣順利通關(guān)。
我們班的達(dá)人作文6
他是我們班的運(yùn)動小達(dá)人,每次體育課的時(shí)候,他開心的一蹦三尺高,你看,他邁著大步子,從操場上飛奔而來。你們猜猜他是誰?
他長著一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,再加上那小巧的嘴巴。簡直就是帥呆了!
你看,這節(jié)課正好是體育課,他拿出了他最熟練的技能:“飛毛腿,”一溜煙的跑到了操場上。
我特別的佩服他,有一次我向他發(fā)起了挑戰(zhàn),跑五個(gè)圈,比賽開始了,他又拿出了他的必殺技“飛毛腿,”我一開始和他不分上下,可我跑到第三圈的時(shí)候,“咚”的一聲,我倒在了地上,我都快累死了,他竟然還在繼續(xù)跑,簡直就是一位“牛人”等他跑完后,我一看,我感覺他就像是剛洗了一個(gè)熱水澡,心平氣和的站在那里紋絲不動,這就是我佩服他的'原因。哎!我真不知道他是怎么做到的。
有一次我在打籃球的時(shí)候,突然一個(gè)高年級的學(xué)生搶走了我的籃球,他飛快的跑了過去,把我的球又搶了回來。
這就是我們班的運(yùn)動小達(dá)人,他的名字叫:賀文博。你們是不是也很佩服他呢!
我們班的達(dá)人作文7
木頭桌面上滿是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的墨點(diǎn),像一個(gè)人臉上長滿了雀斑,不堪直視;課桌里全是畫得亂七八糟,橫七豎八塞進(jìn)去的小紙,如同一個(gè)垃圾場桌子底下堆起了一座座擦過鼻涕的紙巾,這個(gè)座位,宛如一個(gè)被白浪包圍的小島,這就是我們班聞名全校的邋遢達(dá)人。
他個(gè)子不高,矮矮的,竹竿似的身材,仿佛一陣風(fēng)都能把他吹上天。圓圓的腦袋經(jīng)常左搖右擺,像極了墻上的鐘擺。黑黑的臉蛋上嵌著一雙小眼睛,一笑就瞇成一條縫,鼻梁高高的,像個(gè)小紅蘿卜,鼻子下面經(jīng)常掛著兩條鼻涕蟲,油膩膩的嘴邊經(jīng)常留著幾顆飯。頭發(fā)看上去好似幾個(gè)月沒洗,亂得像鳥窩。他總喜歡穿寬大的'衣服,鼓鼓囊囊,活像一個(gè)大皮球,衣角處常有無法擦洗的殘漬。有時(shí)他穿著兩種顏色的襪子就來上學(xué)了,一只鞋還忘了系鞋帶,真是太邋遢了,也許只有老鼠愿意和他做伙伴。
一次,邋遢達(dá)人又一次忘了帶美術(shù)工具,他像被太陽曬蔫了的向日葵,垂頭喪氣,絕望地向我跑來,雙手抱在胸前可憐巴巴,低聲下氣地懇求我:“求求你,借我用一下你的美術(shù)工具吧!”我看到他臟兮兮的,還是出了名的邋遢達(dá)人,我可一點(diǎn)也不想借他用啊,可我又看到他可憐巴巴的模樣,狠不下心來。最后還是心不甘,情不愿地借給了他。不過我給他提了兩個(gè)要求:一不能弄壞;二不能弄臟。他像雞啄米一樣連連點(diǎn)頭,臉上的笑容讓這張臟兮兮的臉有一點(diǎn)扭曲,他一下子跑回來座位。
上課鈴響了,邋遢達(dá)人拿出我借他的卡紙和墨水瓶,放在桌子上,伸出手想把卡紙擺正,沒想到左手壓住了卡紙,右手又一不小心往上一提,“嚓—”卡紙被直接撕成了兩片,右手手往上提時(shí),又不小心把放在桌角的墨水瓶推到了地上,墨水瓶立刻粉身碎骨,閃閃發(fā)光的碎渣被撒得滿地都是,被陽光照得一閃一閃,在深藍(lán)色地板的襯托下顯得格外耀眼,仿佛一片浩瀚的星空。邋遢達(dá)人慌了,皺起眉頭,還一邊左看看,右望望,嘴里喃喃地念叨:“怎么辦,怎么辦?”“還不快收拾!”我的咆哮從他身后傳來。他先愣了一下,然后立刻鉆到桌子底下收拾碎渣。他雜亂地用掌心抹著墨水,手時(shí)常被玻璃渣劃破,血溢了出來,藍(lán)色和紅色混雜在一起,形成了一個(gè)巨大的漩渦,疼痛讓他差點(diǎn)窒息。他只好伸出舌頭,舔了舔手掌,舌頭上立刻出現(xiàn)了藍(lán)紅顏色。沒辦法,他只好拉起衣服的一角,在地上擦起來。過了好半晌,地上被擦干凈了,可邋遢達(dá)人的衣服已經(jīng)全被染成了紅藍(lán)灰相間的顏色,還有一些小小的洞,如同螞蟻啃咬過。
邋遢達(dá)人老是改不了邋遢這個(gè)壞毛病,你想當(dāng)這樣的人嗎?
我們班的達(dá)人作文8
她,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛;高高的鼻梁下,一張大大的嘴巴能說會道,一笑起來,便露出一排整齊潔白的牙齒。她,就是我們班的'寫作小達(dá)人潘子姍。
潘子姍可喜歡寫作文啦!記得有一次,叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們都一窩蜂似地涌出了教室,叫著,嚷著,在外面追逐打鬧,玩耍嬉戲。只有潘子姍,一個(gè)人安靜地坐在座位上,小心翼翼地從書包里抽出她的作文本,輕輕打開,一個(gè)字一個(gè)字,認(rèn)認(rèn)真真地寫起作文來。瞧,她時(shí)而緊皺眉頭,咬著嘴唇,冥思苦想;時(shí)而面露微笑,眼睛里放射出喜悅的神采,立刻又奮筆疾書。她是那么的投入,以致于其他同學(xué)在后面打擾她,向她做鬼臉,她都全然不知,沉浸在自己的寫作天地里。直到上課鈴聲響起,她才依依不舍地把作文本放進(jìn)書包里,認(rèn)認(rèn)真真地聽起了課。
潘子姍還告訴我,她在家里一有空就會拿出她的日記本練習(xí)寫作。就連出去旅游,她也會用心觀察,用心體驗(yàn),回來之后立刻記錄下她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲。功夫不負(fù)有心人,正是因?yàn)榕俗訆櫜恍傅貓?jiān)持寫作,筆耕不輟,她終于成為了一個(gè)寫作小達(dá)人,去年還在七彩語文杯全國作文大賽中取得了一等獎(jiǎng)的好成績呢!
這就是我們班的寫作小達(dá)人潘子姍。在寫作的海洋里,她盡情遨游,擷取裊裊墨香,伴她一路成長。她的經(jīng)歷也告訴我們,一分耕耘,終究會有一份收獲!
我們班的達(dá)人作文9
現(xiàn)在流行沒事就在手機(jī)上曬美食、曬萌娃、曬自拍……今天我就來曬曬我們班的“達(dá)人”。
話說每個(gè)班都有一種同學(xué),成績好得沒話說。還有一種同學(xué)是坐到最后一排還不戴眼鏡,樣子還英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,而且體育也超級好,大長腿灑脫地一擺就能把正在喘著粗氣與時(shí)間賽跑的我甩掉一大圈。
而我們班上就有一個(gè)傳說中的“達(dá)人”,她就是——李佳慧同學(xué)。
風(fēng)一般的達(dá)人
上體育課時(shí),我們通常都會被老師“獎(jiǎng)勵(lì)”繞操場三圈,有些體力不支的女同學(xué)在跑的時(shí)候就會停下來,邊走邊喘,就像是風(fēng)呼呼地響,當(dāng)然我也不例外。每當(dāng)這時(shí)就會看見一個(gè)矯健的身影“呼”的一聲從跑得半死不活的我們身邊呼嘯而過,定睛一看總是李佳慧同學(xué),她臉不紅氣不盛。昂首挺胸,意氣風(fēng)發(fā),好像還越來越起勁兒。每當(dāng)這時(shí)候我都是滿滿的羨慕。
學(xué)習(xí)達(dá)人
如果說你對她的印象只是風(fēng)一般的好,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她除了體育好,學(xué)習(xí)成績也是好得沒話說。上一次我們期中考試,它如同一顆星星在同學(xué)們中冉冉升起,一躍成了第一名。那一次語文考試滿分100,她竟考了98分,這學(xué)習(xí)到了何種意想不到的`境界!
一定有人說我們不比分?jǐn)?shù),比寫字,那更是讓我臉往何處擱!她的字如同流水,清晰、工整、有筆鋒。真的是“人比人,氣死人”!
這位“達(dá)人”讓我們感嘆的不僅是她的才華,而是各個(gè)方面,總是因?yàn)橛辛诉@一些“標(biāo)桿”,我們才有了無限的動力。像這樣的“達(dá)人”才是我們身邊最美的風(fēng)景線。
我們班的達(dá)人作文10
我們班的王者,就是王浩宇。為什么要叫他王者呢?請你們慢慢聽我講。
王浩宇最喜歡的就是踢足球和跑步。他的足球踢得特別好,獲得過國家三級運(yùn)動員的稱號。足球他一刻都不會離腳。看!一下課,他就沖出教室跑到操場上,火速從班稚博的腳下?lián)尩阶闱颍苯右粋(gè)漂亮的倒地鏟門,守門員王梓琪沒守住球,王浩宇再現(xiàn)王者的風(fēng)采。
他的跑步也非常厲害,無論長跑還是短跑,都是全年級第一。記得有一次長跑比賽,王浩宇一聽到發(fā)槍聲,就像離弦的箭一樣跑了出去,跑了五圈,每圈都處于領(lǐng)先的位置,同學(xué)們歡呼雀躍:“迎接王者歸來。”
人無完人,金無足赤。王者有優(yōu)點(diǎn)也會有缺點(diǎn)。王浩宇在班里可是“天不怕,地不怕!北煌瑢W(xué)稱之為“霸王”。上自習(xí)的時(shí)候,王浩宇就像把游樂園搬到教室似的,在班里做各種動作逗大家笑,一會兒又在班里踢足球,一會兒做鬼臉,甚至還在班里唱他改過的.歌,引得一直專心寫作業(yè)的班長都忍不住笑了。
有一次,王浩宇忘記帶作業(yè)了,但他無所謂的坐在座位上。小組長問他為什么不帶作業(yè),他說:“不帶作業(yè)你能把我怎么樣?”組長氣得說不出話來,將這件事告訴了賈老師,賈老師大發(fā)雷霆,二話不說,直接讓王浩宇罰抄作業(yè)十遍。這下王者真正領(lǐng)教了王牌老師的厲害,乖乖罰抄作業(yè)去了。真的是“一物降一物啊!”
我們班這位“王者”啊,什么時(shí)候才能真正成為們心目中的王者呢?
我們班的達(dá)人作文11
在我們六年級一班的大家庭里,有許多多才多藝的人,有愛畫畫的、愛唱歌的、愛書法的……但是,還有個(gè)每次都能給我們大家?guī)黹_心,快樂的人。他就是我們公認(rèn)的搞笑達(dá)人,我們班的笑星——閆政含。
他有著胖胖的身材,走起路來搖搖晃晃的,感覺隨時(shí)都會摔倒。挺拔的鼻梁上長著一雙小小的眼睛,腦袋上還長著一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā),最具標(biāo)志性的還有他那張大嘴了,他的大嘴猶如河馬的大嘴一般。最重要的是他在我們班常常鬧出一系列的笑話,使得我們班整天在歡樂之中。接下來,我就跟你講一講他的搞笑故事吧!
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,伴隨著下課的鈴聲,上了一節(jié)課的我們終于迎來了放松的時(shí)刻,同學(xué)們立刻活躍起來,四五個(gè)人聚在一起聊天,談笑風(fēng)生、還有的到外面跳繩、踢毽子……我也被這種氣氛所吸引,慢慢的走向了我們的搞笑達(dá)人“閆政含”。他一見了我,連忙起身,對我鞠了一躬。而我卻被這般動作給嚇了一大跳,心想:他這是怎么了,干嘛對我這樣子。就在我百思不得其解的時(shí)候,他突然對我說:“不知閆大人怎么會來到我這兒呢?要是平常,你一定是不會來的。難道你是來向我借錢的,先說好,我是窮得叮當(dāng)響啊!你向誰借錢不行,干嘛找我。我就只剩下一條老命了!”我被他這一系列的話語給逗地哈哈大笑起來,心里想它一定是電視劇看多了,我不就是下課出來聊聊天,玩一玩嗎,竟然會扯到借錢。這想象力也就只有閆政含有了。突然轟的'一聲,把閆政含嚇了一大跳。原來是周航!
原來在我們倆聊天的時(shí)候,周航的心里早已有了一個(gè)惡作劇。他悄悄地走到了閆政含的后面,在椅子后埋伏好了。這時(shí),周航想我使了使眼色,我迅速的明白了他的指示——讓我拖延住閆政含,讓他放松警惕。當(dāng)我們剛聊完天的時(shí)候,周航猛地一起來,只聽見“呀!”的一聲,成功的把閆政含嚇了一大跳。當(dāng)時(shí)我站在閆政含身邊,我明顯的感受到他的身體猛然一震。正當(dāng)周航在感覺惡作劇的喜悅時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)閆政含趴在那里一動不動,我們心想:完了,該不會嚇傻了吧。正在我們要去看他的時(shí)候,閆政含突然一扭頭,朝我們做出了個(gè)鬼臉。我和周航都被他的表情給嚇了一跳。他對我們說:“想嚇我,你再去練個(gè)幾百年吧。哈哈!哈哈!”我跟周航受不了他那副嘴臉,對他露出兇狠的表情。閆政含見狀,立刻慫了起來,連忙說:“兩位大俠,我有眼不識泰山,小弟我認(rèn)輸了,對不起了。”我跟周航都被他弄得哭笑不得。
這就是我們班的搞笑達(dá)人。我們班如果缺少了他,感覺就沒有了歡樂。因?yàn)樗呀?jīng)承包了我們班的所有笑點(diǎn)!
我們班的達(dá)人作文12
小麗是我班的“美術(shù)達(dá)人”,曾為班級贏得許多獎(jiǎng)狀。
小麗非常喜歡畫畫。有一次,我校舉行繪畫比賽,我們班派小麗去參加。那一天,我去小麗家玩,看到小麗在畫畫。哇!那畫技,在我班基本是無人能敵的。瞧,她一會兒工筆細(xì)描,一會兒又揮筆速寫。畫得差不多時(shí),我過去看,她畫里有許多栩栩如生的狀物:悠閑的白云在湛藍(lán)的天空中飄著,幾只小鳥一邊哼著歌曲,一邊安閑地飛著;地上一只毛茸茸的.小黃狗在遼闊無垠的草地上奔跑,草地上有許多爭麗斗艷品種不一的花兒舒服地觀賞風(fēng)景。多么美妙的畫面啊!我忍不住過去猛一拍小麗的肩膀,沒想到,小麗被我拍了一下后不小心在小黃狗的脖子上多畫了一筆!皩Σ黄,小麗。
我不是故意的,請你原諒我!闭f著,小麗拿起畫筆,在小黃狗的脖子上畫了幾筆,成了一條鈴鐺。小麗說:“這不就沒事了嗎?" “小麗,你真厲害!這樣難的問題你都能解決,真不愧是我們班的'美術(shù)達(dá)人’!”我不禁贊嘆道。后來她的這幅畫果然得了第一名。
這就是我們班的“美術(shù)達(dá)人”。厲害吧!
我們班的達(dá)人作文13
吳烜赫是我們班的昆蟲達(dá)人,去過他家的同學(xué)都知道,他家里真的是無蟲不養(yǎng)。什么彩色金龜子、黑寡婦蜘蛛、致命毒蝎子、密集團(tuán)隊(duì)蛆平時(shí)你很難見到的昆蟲,他家?guī)缀醵加校喼本褪且粋(gè)迷你昆蟲館!如果你有啥不認(rèn)識的昆蟲,請教他準(zhǔn)沒錯(cuò)。
這不,同學(xué)們又圍著他好奇地伸長了脖子,引起了一陣不小的轟動。只見一條類似蚯蚓的東西靜靜地躺在一個(gè)透明盒子里,大家七嘴八舌地猜那究竟是什么寶貝:這不就是條蚯蚓嗎?不對!蚯蚓表面很光滑的不知又是什么爬行動物?吳烜赫環(huán)顧一下四周,慢條斯理地公布了答案:此乃盲蛇也。蟒蛇?我見過蟒蛇的!不是這樣的!一個(gè)同學(xué)情不自禁地嚷嚷道。此盲蛇非彼蟒蛇盲蛇是世界上最小的蛇瞧他那嚴(yán)肅的模樣,真像一位昆蟲學(xué)家。同學(xué)們頓時(shí)一幅虛心受教的樣子,不住地頻頻點(diǎn)頭。
關(guān)于那條盲蛇,他透露了很多內(nèi)容,當(dāng)我們問這條蛇養(yǎng)了多久時(shí),只見他嘴角微微往上揚(yáng),十分得意地說:已經(jīng)養(yǎng)了兩三年了,剛開始只有一根手指的三分之一長。把一條蛇養(yǎng)上兩三年可不容易,吳烜赫真不愧是我們班的.昆蟲專家。其實(shí),他家里還藏有好多有關(guān)昆蟲的書籍。閑暇之余,他總愛聚精會神地翻看,不管讀了多少遍,他都手不釋卷。
直到現(xiàn)在,吳烜赫仍然對昆蟲有著濃厚的興趣,期待更多的新寵物讓我們一飽眼福!
我們班的達(dá)人作文14
“三百六十行,行行出狀元!苯裉煳乙o你介紹我們班的一位學(xué)習(xí)達(dá)人——尚雨。
一提起尚雨,我就會想起尚雨在教室里讀書的模樣,她是那么專心,那么認(rèn)真。有一次,下課了,我們像小鳥飛出了籠子似的,一窩蜂地跑出了教室。這時(shí),我走到尚雨面前,發(fā)現(xiàn)尚雨正全神貫注地預(yù)習(xí)四年級的習(xí)題,我推了一下尚雨說:“這么難的題,你還是不要做了,和我們一起去玩吧!”尚雨搖了搖頭,堅(jiān)定地說:“就是因?yàn)檫@道題非常難,所以我才要將它解出來,一定要有戰(zhàn)勝困難的決心,請你不要在這兒打擾我!”說著便又埋下了頭,沉浸在知識的海洋中。于是我只好悶悶不樂地走了出去,和其他同學(xué)一起玩。“叮鈴鈴”上課了,我們像風(fēng)一樣地跑進(jìn)了教室,我發(fā)現(xiàn)尚雨還在那里津津有味地解著題。老師來了,看見尚雨還在那里埋頭思索,欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便和顏悅色地說:“尚雨,上課了,把書放下去!甭犃死蠋煹脑捄,尚雨只好戀戀不舍地放下了書。然后老師出了一道非常難的.題,全班鴉雀無聲,面面相覷,沒人舉手,可是這個(gè)時(shí)候,只有一個(gè)人的手高高地舉了起來,那個(gè)人就是尚雨,她站起來說了三種解題方法,令全班驚嘆不已!
尚雨真不愧是我們班的學(xué)習(xí)達(dá)人,我們要多多向尚雨學(xué)習(xí)!
我們班的達(dá)人作文15
我們班十大懶漢各有各的神功。想知道嗎?讓我來給你們介紹。
老大W,他的獨(dú)門神功“濃縮功”頗負(fù)盛名。有一次,葉老師在黑板上寫:“生活積累(拔河比賽400字)!笨蒞呢?他運(yùn)用功力,把400字輕輕松松就濃縮成了40字。40字呀!你們說厲害嗎?
老二G也不賴,他的“醉字功”可是天下無雙的。這種“神奇”的功力,能讓他寫的字像喝醉酒似的,東倒西歪,有的靠在一起睡了,有的`在打醉拳,有的干脆倒在地上,有的跳出了格子!
老三C的“隱身功”也是舉班聞名的。他可以用神功讓他的作業(yè)本“隱身”!組長問:“你的作業(yè)呢?”他翻了翻書包,遺憾地說:“不見了,明天帶來。”第二天,葉老師問:“作業(yè)本呢?”他傷心地說:“不見了。”“書包里有沒有?”他認(rèn)真地找了又找,說:“真的沒有!薄罢娴臎]有?我?guī)湍阏艺!崩蠋熾S便一翻,作業(yè)本現(xiàn)身了,其實(shí)就待在書包里睡覺呢!當(dāng)然,該做的作業(yè)是一片空白。
老四L的“易容術(shù)”也是神出鬼沒!“生活積累”就要交了,可是她卻沒完成,怎么辦?容易!她悄悄地在同學(xué)已經(jīng)上交的作業(yè)本上動動手腳,別人作業(yè)本上的名字就變成了她的名字!當(dāng)然,最后還是逃不過老師的火眼金睛。
我們班的懶漢功力越高,作業(yè)本上的叉叉越多,考試分?jǐn)?shù)就越低。我更希望,他們有朝一日能跳上勤奮榜,爭做勤學(xué)達(dá)人。
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