【優秀】我們的樂園作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我們的樂園作文，希望對大家有所幫助。
我們的樂園作文1
“校園里不能沒有雞蛋！”你一定好奇我在說什么吧？你想想，雞蛋像什么？對了，那就是我們的運動天堂——操場！
為什么說它是雞蛋，觀察一下唄。它可是具有雞蛋的所有特點哦！首先，操場是橢圓形的，光看形狀就像極了雞蛋。足球場中間的圓就理所當然地成為了蛋黃，而排水管道就勉強安個氣巢吧。這個“大雞蛋”孕育了我們學校兩千多只小雞呢！
每天，小雞們都要到雞蛋里去鍛煉身體。藍天白云，紅紅的太陽映著綠茵茵的草地和同學們整齊的步伐，活像小雞們在草地上鍛煉身體，藍天叔叔白云姐姐和太陽公公輕輕撫摸著奔跑的小雞，無比憐愛。
“雞蛋”雖然只有一個，可并不孤單，它有很多伙伴呢！看，“雞蛋”右上方的體育浮雕墻，上面雕刻著打籃球、踢足球、乒乓球、羽毛球等體育活動，那浮雕栩栩如生，雖然看不到他們的表情，但是仍能想象到他們雖然大汗淋漓的樣子，但臉上洋溢著快樂幸福的笑容的樣子，一下子讓人感到運動是多么幸福��！其實，這是在傳揚奧林匹克精神更高、更快、更強！
“雞蛋”兩旁的一行行樹木，最讓我喜愛的`就是愛心樹了！愛心樹在“雞蛋”右側，它的形狀大體上呈愛心，中間凹下去一點，而其它地方又比較規則，只有一點亂枝丫，十分奇特。我們最愛在樹下遮陰、玩耍，開心極了！
操場“雞蛋”孕育著我們，這里的一草一木，都深深令我陶醉。我愛我們的“雞蛋樂園”！
我們的樂園作文2
大家好，我是你們的導游——周學謙，這次我帶你們來參觀我的學校“碧桂園實驗學校。”這里風景宜人、環境優美、鳥語花香是學習的天堂。
走在學校大門口，抬頭會看見一排紅色的LED燈不間斷滾動著，上面寫著學校各種小新聞。大門的左邊墻上刻著“碧桂園實驗學�！�，從右邊進校園必須刷卡，為了校園安全旁邊就是保安室。進入校園大道，映入眼簾的外墻上張貼有名人故事，星卡展示區。左邊是學校餐廳，從透明的玻璃看到里面擺著飯桌與長凳，還有干凈明亮的餐具。每到吃飯時間，從大家臉上滿足的笑容就知道飯菜有多可口。
右邊是一棟五層高的教學大樓，放眼望去，大廳里布滿了學生的手工作品，一樓有圖書館、美術室、打印室、實驗室等，從二樓起是教室，每間教室都有班上同學作品的展示區，不同的擺放風格吸引著過往的行人，總會讓行人停下步伐仔細欣賞同學們的作品。每間教室里都有投影器材、空調等，同學們在明亮、干凈的環境下學習格外用心，不時課室里傳來同學們的朗朗讀書聲。
學校大道的'盡頭是個人造的沙池游玩區，專門提供給同學們課余時間游玩。旁邊是學校的操場，操場上有足球場、籃球場、跑道和升旗臺。每周一早上，同學們都戴著鮮艷的紅領巾在升旗臺前參加升旗儀式。大課間時間，操場上熱鬧非凡，踢足球、打籃球，每天運動一小時，快樂健康一輩子。
我們就是在這種開心、快樂的環境下慢慢成長，我愛我的學校。
我們的樂園作文3
隨著何老師的一聲：下課了。同學們如同離弦之箭般沖出了教室，他們是去讀書室看書嗎？還是去過道里參觀文化墻呢？不！他們是去我們的樂園小陽臺啊。
進入小陽臺，一股清爽的空氣便撲面而來，眼前，首先看到的是一碧如洗的天空，白云在空中飄來飄去，像是幾個胖娃娃在嬉戲打鬧；外面的汽車聲，人的說話聲都傳不到小陽臺這。一座座的高樓大廈，一棟接著一棟，猶如一個個的衛兵，守衛著這個小陽臺。
小陽臺上有幾棵黃楊，每次進入小陽臺，它們的綠色臉蛋便笑著歡迎我們，它們的生命力十分頑強，不論刮風下雨，它們都堅強地站在這里，沒有一個是倒下的。我要用一首詩贊揚它們：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
在陽臺上面，還有一棵稍顯孤單的牽�；ǎ郧斑@里掛著許多牽�；�，但因為狂風暴雨的降臨，許多牽�；ǘ妓涝诹怂郎竦哪ёο铝�。只有這唯一的一棵牽�；ǎ用摿怂郎竦哪ё�，頑強地站了起來。我心里真敬佩它。
下課了，同學們全都沖出了教室，穿過走道，來到了可愛的小陽臺，呼吸著清新的空氣，望著猶如油畫般的景色，開始分散玩耍：有的玩起了耍猴，有的.比賽投籃，有的坐在椅子上說話……一時間，歡聲笑語傳了出來，形成了一個和諧的景象。
小陽臺上，有一碧如洗的藍天，有清新的空氣，有可愛的孩子們，有歡快的笑聲……多好�。∥覑畚覀兊臉穲@小陽臺。
我們的樂園作文4
“米奇哥哥，你會回來的對吧!……米奇哥哥不會不要米妮的對吧……“
還沒說完準備好的一肚子嘮叨，米妮的眼淚就已經把她長長的睫毛弄濕了~
“是，我怎么會不回來呢？我只是去上學啊，又不是去定居，在說了，故事里的米奇和米妮是永遠在一起的啊!加油啊，下次我回來你要拿第一名給我哦~……“
說到這里，一向都堅強的米奇眼里也閃著淚光，然后緊緊的把米妮抱在懷里……
“好啦好啦，又不是生離死別，至于嗎？“
坐在一旁的'米凡不耐煩的說.
“車要開啦，我走了啊~對了米凡，照顧好我妹妹啊!少一根頭發我拿你是問啊!“
米奇拍了拍米凡的肩膀擦了擦眼睛說.
米凡單薄的身體微微陣了一下，站起身笑著說：“你這是命令還是拜托�。克铱刹桓�!“
“什么呀？我有那么恐怖嗎？“ 說著便把拳頭伸向米凡……
吵著吵著，他們才發現米奇已經走了.
“你看，都是因為你，我連我哥最后一眼都沒看到，哼!“
“怎么是我��？明明是你先跟我吵的嘛!“
這個夜晚如果只有米妮一個，那會十分漫長.可和米凡吵吵鬧鬧的走過一條又一條街，似乎空氣里只有滿滿的吵鬧聲，卻聞不見一點點悲傷的味道，好像還有一點點甜哦~~
我們的樂園作文5
我們的教室在教學樓三樓，是一個美麗的小花園，也是我們班的學習樂園。
教室外的花園里栽種著生機勃勃的蔬菜。那些參次不齊的蒜苗，像是保衛家園的小衛士；那些嫩嫩的豌豆尖，像是一位羞答答的小姑娘；那些挺拔的生菜苗，又像是一位大官�；▓@不僅有綠油油的蔬菜苗，還有五顏六色的花。金黃的迎春花像一位沉睡的姑娘。含苞待放的山茶花像一個杯子，紫色的三角梅像我們的微笑，雪白的桂花像一顆米粒。
我們的樂園不僅美麗，還十分整潔。
花園后面就是我們的教室。從前門跨進教室，首先映入眼簾的是一個結實的.書架，書架上整整齊齊的擺放著圖書。繼續往前走你們就可以看到方方正正的講臺上平整的擺放著老師們的教學工具，平時，我們知識淵博的老師就是在這里為我們傳授知識，我們也在老師們的教導下茁壯成長。從講臺放眼望去，教室里擺放著整齊的桌椅。教室的左邊和右邊的墻上，粘貼著我們的作品，雖然我們的作品做的不好，但是仍然貼在墻上�？粗约旱淖髌繁徽故�，我的心里美滋滋的。教室右邊擺放著一盆盆植物，在我們精心照顧下，植物們長得格外茂盛。教室的右前角和左后角分別擺放著一個書柜，前面的書柜用來放圖書，只要一到下課時間，我們班的同學就一窩蜂的跑向書柜，拿一本自己喜歡的圖書回到座位上，安靜的看起來。
“讀書法，有三到，心眼口，信皆要……”我們坐在整潔美麗的教室里，又開始了一天愉快的學習。
我們的樂園作文6
這件事情已經過去很久了，但是快樂還留在我們的心里。
記不清是哪一天，我的姐姐姚禧寧到我家來玩。也記不清究竟是因為那天天熱還是其他什么原因，一個建造“水上樂園”的計劃在我們的心中產生了。
姐姐拿起一張紙來畫草圖，我在一旁準備材料。一切準備好后，我們就“開工”了。
我們先用一根長長的繩子圍成水上樂園的`輪廓，再拿一個小盒子，上面擺一個娃娃，當作大門。然后我們在大門前面擺上一個玩具滑梯，在一年級玩的小棒盒里找出幾個圓片三角，放在滑梯下，作為浮漂，浮漂后面擺兩把扇子，作為超級大轉盤。我們用折幸運星的紙當軌道，用火柴盒當車廂放上去。這樣，一個水上火車就做好了。我們還建了水上芭蕾區，休息區……水上樂園被我們裝點得很漂亮。
再仔細看看我們的水上樂園，總感覺缺少了點什么。�。】雌饋碛悬c不生動。“那我們就做些人擺上去吧！”我家正好有一盒橡皮泥，留著沒用，都快發霉了。我趕忙拿來橡皮泥和姐姐一起捏人。
姐姐捏了一個正在翩翩起舞的女孩，把它放在水上芭蕾區；我也捏了一個正在玩水的小孩兒，把它放在浮漂上……水上樂園立刻變得生動活潑。
看著我們建造的“水上樂園”，我們多想進去玩一玩�。∫怯幸蛔娴乃蠘穲@就好了。我和姐姐這么想著，不知不覺地陶醉其中。
我們的樂園作文7
從我家院子里走出，拐上幾個彎，徑直往前，便到了我的樂園——那高高聳立的大青山。
春天的山，萬物復蘇，樹木抽出新的枝條，原本的.草地又泛起點點新綠，各種花兒爭相開放，好一幅美麗的畫卷。
沿著一條小山路往上走，經歷了一路的"曲折"，就會看到一個大大的湖。從遠處望去，碧藍的湖、青藍的天，甚至一開始我都懷疑：湖和天是不是合為一體了？慢慢走近那湖，你會發現它突然又變成一面明鏡：陽光照射在湖面上，倒映出那旁邊的一草一木和朵朵小花。
還有更奇妙的風景在前方——一座已經被開采過的礦山。來到這兒，便真正進入了我的樂園。先放飛我的小無人機，沿著蜿蜒的小路徑直向前，那不過一米寬的小道似乎沒有盡頭。我激動極了，趕緊一路小跑著，期盼一次“曲徑通幽”的意趣。突然，我仿佛聽到了一聲低吼，我停下腳步不敢向前，又是一聲低吼，“嗚”我被嚇得心驚膽戰，難道山上有獅子？還是老虎？瞬間我的心都提到嗓子眼兒了！我向山腳飛奔而去。
我的樂園，一個居住著大自然的奇妙樂園，在這個春暖花開的季節，給了我無窮的歡樂。
我們的樂園作文8
要說學校里哪個地方是我們最喜歡的，就屬操場了�？梢哉f，操場是我們的樂園。
每當課間操的時候，我們都在操場集合做廣播體操。我們邁著整齊的步伐，精神百倍地走向操場。隨著音樂響起，同學們一個個舒展身體，手舞足蹈地做起廣播體操來了。“一二三四……”同學們和著節拍，整齊劃一地舞動著。瞧，那些漂亮的小女生的舞姿真優雅呀，看，那些小男子漢們的動作充滿了陽剛之氣。同學們最喜歡課間操的歡樂時光了。
每當體育課的時候，也是我們最開心的時刻。我們像是出籠的小鳥，高興地在操場上放風。體育老師的口令是那么動聽，孩子們跑得歡快，跳得開心，玩得興奮。
有時候，我們也會有機會到操場上去玩。這時，我們可以隨心所欲地玩鬧。有的`同學會在那里折紙，有的同學會在那里畫畫，還有的同學會在那里寫作業。當然，這樣的機會并不多，因為放學后我們要趕快回家。所以大家也更期盼這樣的時刻。
綠綠的操場，兩旁碧綠的大樹，構成了我們校園一角獨特的風景。那里有我們歡樂的笑聲，還有我們滿滿的喜悅。操場是我們的樂園。
我們的樂園作文9
我們的學�！矃^第二實驗小學位于美麗的銀湖公園旁邊，可你知道嗎，我們學校的操場可以和銀湖公園相媲美。我們的操場有那紅色塑膠的跑道，又寬又大的排球網，四架高高的籃球架，還有那平坦、寬闊又漂亮的`足球場……
每天下午放學，我都會和同伴去打籃球，站在寬闊的籃球場上，呼吸著新鮮的空氣。眺望四周，有許多美麗的花草樹木，最引人注目的是高大的印度榕和紅似火的三角梅。印度榕樹干又粗又大，樹干上長滿了胡須，有長有短，像老爺爺的胡子。早晨，太陽篩下一束束金光，一片片葉子都被照得閃亮閃亮的。葉子大大的，像一把把小扇子，它們沐浴著陽光，興奮地說：“��！陽光真好，我們要快快長大�！比敲芬残廊慌�，好似片片紅色的云霞。一陣風吹來，那紅紅的花瓣紛紛飄落，好似一只只蝴蝶在飛舞……我們看著這美麗的景色，不禁拿起籃球投向高高的籃球架，我們的笑聲在校園的上空飄蕩著……
操場不但美麗，而且給我們帶來快樂的童年時光，我們經常在操場上做各種有趣的游戲。有時，我會和同伴們捉迷藏。有一次，我飛快地躲到樹背后，當我悄悄把頭露出來時，只見同伴瞪著大眼睛轉來轉去，還是找不到。我見了，一不小心地“撲哧”一笑，同伴聽了，循聲走來。我見了，就急忙躲到食堂里，誰知我正得意時，同伴也不知不覺地找到食堂里了。我見了，大吃一驚，我問他怎么找到的，同伴說是你的笑聲讓我找到的。說著，說著，我們都哈哈大笑起來。
在操場上，像這樣的快樂時光還有很多很多，我們有時扔沙包，有時玩沙子，有時踢足球……
啊！操場真是我們的樂園。
我們的樂園作文10
說是樂園，其實就是一片荒草成堆的綠化帶。
春天，只要一有空閑的時間，咱們就約幾個女孩子，一起去放風箏，最多的就是去那片“樂園”捉蝴蝶了！
綠化帶里有成片的樹木花草，那花又香又美，有月季花。有雞冠花。還有一顆桂花呢！記得那次，我家閣樓上的桂花樹媽媽不想要了，可我看小樹苗也是一個小生命，不能白白讓它死呀！我向媽媽說明了原因，就把小生命帶下去，和好朋友們一起把它栽在綠化帶里。之后，這顆小樹經過我們的細心照料，終于在一個月之后，開了幾朵金黃色的桂花。那小花發散出淡淡的清香，引得美麗的蝴蝶圍著她不停地轉來轉去，流連忘返�；氐郊�，我大聲跟媽媽說，桂花樹長得很很茂盛，還開了許多花，看看媽媽當時那個樣子真的是很很后悔！
當我們約好捉蝴蝶的時候，我們一下子都躍進草叢，仔細的觀察著每一只蝴蝶。當看中一只時，便悄悄地跟在后面，只要一停下來，便躡手躡腳，小心翼翼地伸出食指和拇指，慢慢地、緩緩地向前靠近，再迅速出手，一下子就把它捉住了！可每每我們捉住第一只時，總是誰也找不著誰了。我們只得不停地大聲呼喊對方的名字，一個個找才能走到一起。
夏天，我們的娛樂就是收集樹葉。這兒的樹葉形狀有好多種，如果全部帶回去的話，會有滿滿一個小紙盒的.！必須要選擇非常好看的樹葉才行！我喜歡愛心型的樹葉。
這就是我們的天堂—樂園。
我們的樂園作文11
我們的學習樂園在學校的教學樓三樓，那里有美麗的花園，有寬敞明亮的教室。
花園里有參差不齊的蒜苗，它們像是保衛莊稼的小衛士；有挺拔的豌豆尖，它們排成了遮風擋雨的墻；還有沉睡的迎春花，未開放的山茶花，紫色的三角梅……
花園后面是我們的教室。從前門跨進教室，首先映入眼簾的是一個漂亮、結實的書架。書架山擺放著整整齊齊的課外書，它豐富了我們的知識、拓寬了我們的視野。繼續向前走，可以看到方方正正的講臺上擺放著各種教學用具。上課時，老師在這里給我們講解、傳授文化知識。在老師的精心培養下，我們茁壯成長！我們的'課桌里有鋼筆、鉛筆，還有有大大小小的教課書、作業本。教室的左邊和后面墻上，粘貼著我們的課內外作業和美術、手工作品�？粗鼈儯覀冃睦锩雷套痰�，像吃了蜜糖一樣甜。教室后面放著一個書柜，上面整齊的擺放著我們的成長記錄本，記錄我們歡樂的童年！
“讀書法，有三到，心眼口，信皆要……”坐在整潔、溫馨的教室里，我們又開始了一天愉快的學習。
我們的樂園作文12
我婆婆家門前是一塊開闊的空地，每到節假日，小朋友們就會不約而同到此玩耍，這兒成了我們的“快樂王國”。大概在三年前，這兒發生了翻天覆地的變化，修建成了一個美麗的花園。
花園中央有兩個花形的花壇，中間各種著一棵桂花樹，桂花樹桿約碗口粗，枝繁葉茂，每年八月，橙黃色的桂花競相開放，一簇簇緊挨在一起，微風吹過，送來陣陣清香，讓人神清氣爽！
四周的花臺種滿了月季和菊花。玫紅色的月季，花瓣層層疊疊微微下卷，外面有五個大花瓣，慢慢的`越來越小，花中間是黃色的花蕊，像一小束金針菇，頭上那頂小帽沾滿了花粉，引來許多美麗的蝴蝶，在這兒翩翩起舞。黃色的菊花，在幾片掌形綠葉的襯托下，一絲絲，彎彎曲曲，參差不齊，整個花盤稍稍低垂著，美麗動人，更像一個害羞的姑娘，低著腦袋，沉默不語。
不過最有趣的是花園一角的那棵抓癢樹，爸爸告訴我，如果你用手撫摸它的樹桿，或者撓撓它的樹皮，它就會笑。我半信半疑，用手搔搔它的“胳肢窩”，它果然笑得“花枝亂顫”，我似乎還聽見了銀鈴般的笑聲。
我們現在的“樂園”，真是一道美麗的風景線！
我們的樂園作文13
傍晚，吃過晚飯，我和哥哥迫不及待地跑向晏嬰公園。
晏嬰公園熱鬧極了�；@球場上，大哥哥們在打籃球，石板路上人們在悠閑地散步，坐在路邊椅子上的人們在聊著天，臉上洋溢著幸福的笑容，乒乓球臺前叔叔們正在大戰，他們上上下下地揮舞著球拍。
我們的.好朋友已經等我們多時了，我和哥哥趕緊跑過去匯合。我們進行滑板比賽。我踩上滑板，快速地滑起來，大家你追我趕，但是不好，前方有幾個散步的人擋住了我的去路。我不得不停下來，這時趙瑩欣和哥哥他們已經到了終點，真是太遺憾了，我得了最后一名。趙瑩欣提議玩邁步的游戲，大家舉手贊同。我和董子涵一組，哥哥和趙瑩欣一組。首先哥哥和董子涵進行“剪子、包袱、錘”比賽，誰贏誰就先從起點開始邁步。通過競賽，我們組獲勝了。
時間過得真快，路燈投過枝葉照到了地上。微風吹得樹葉沙沙地響，草叢中的蛐蛐叫聲也大了，大人們催促我們回家了。我們才依依不舍地道別，相約明天再見。
晏嬰公園真是我們的樂園！
我們的樂園作文14
春天帶來靦腆的笑容，悄悄地走進了我們的校園。她靜靜地、悄無聲息地來了，慢慢地我們察覺到了她，我們便開始喜歡上了她。
春天的細雨，淅淅瀝瀝地下著，校園中到處都彌漫著春天的氣息。鳥兒叫著，像是為春的到來而唱頌一首動聽的樂曲�；ㄩ_了，草綠了，一切的一切都蘇醒了。暖和的陽光普照著大地，照進我們的快樂園，照亮了我們每個師生的心。放眼望去，整個校園都被春天的綠色使者所包圍，每一樣東西都沉浸在春的綠意中。一陣微風吹過，它輕輕撫摸著你的臉，柔柔地，暖暖的，是那么溫和與舒爽。這美麗的景色，感染著每一個人，怎不沁人心脾，讓人心曠神怡呢？
春天的校園把我們每個同學的活力都激發了起來，給忙碌的學習增添了一種輕松感，使平淡的校園生活更有活力與生氣。我們精心培育的楊樹也開始發芽了，這是我們用雙手所創造的新生命。它寄托了我們對春天的熱愛。它在春天的懷抱中茁壯成長起來，就像我們在父母的關心，愛護下，在老師的精心培育下，在這個大集體中茁壯成長起來。我們是建設未來的綠色使者。
今天的.我們長大了，懂事了。我們熱愛生活，熱愛學習，熱愛我們這個大集體，更熱愛今天這個充滿生機與活力，煥發著迷人氣息的校園，這個給予我們知識，讓我們成長的校園。校園你是美麗的，可愛的，你是我們生活學習的快樂園。我們永遠熱愛你，我們最愛最愛的校園。
我們的樂園作文15
我們的學習樂園在三樓，是一個美麗的小花園。
教室外的花園里種著生機勃勃的蔬菜，那些參差不齊的蒜苗，像是小衛士站崗保衛莊稼，那些像雨傘的豌豆尖，像是在給小螞蟻擋雨，那些綠油油生菜苗，又像是在搖頭晃腦的背詩呢，真是太美麗啦！
我們的樂園不僅美麗還十分整潔，花園后面就是我們教室，從前門跨進教室，首先映入眼框的是一個堅固的書架，書架上靜靜地擺放著花花綠綠的書；繼續往前走，你們就可以看到方方正正的講臺上擺放著老師的小助手，平時我們的老師就是在這里為我們傳授知識，我們在老師的幫助下茁壯成長。從講臺放眼望去，教室里擺放著整整齊齊的桌椅，桌上鋪著湛藍色的.桌布，桌布上躺著鋼筆、鉛筆和橡皮擦，在它的旁邊放著大小不一的書。在教室的左邊和后面墻上粘貼著我們的作品，看著自己的作品我心里感到自豪；教室右邊擺放著五顏六色的花草，在我們細心的照料下，植物們長的非常茂密。我們還特別喜歡看書，一到下課就津津有味地看起書來。
這就是我們學習的樂園。
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