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記住這一天作文【優(yōu)秀15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的記住這一天作文,歡迎閱讀與收藏。
記住這一天作文1
時(shí)光飛逝,在不經(jīng)意間又錯(cuò)過了多少年華,我不知道。我只知道,在我現(xiàn)有的時(shí)光里,有著許多天溫暖過我,有著許多時(shí)間教導(dǎo)過我,然而,記憶深處,總有那么一天不曾忘記。
從校門出來,天已經(jīng)黑了,像一塊漆黑的布籠罩著天幕。然而門外卻是一片明亮,家長的叫喊聲,車子的車鳴聲,車上的燈合成一片,組成了一副與別處不同的.熱鬧景象。我慢慢走在街道上,不禁在想:這里可有一處是關(guān)于我的?可有一個(gè)身影是默默等著我的?隨后又自嘲地笑了笑,媽媽正在工作,外婆又在老家,誰會(huì)等我放學(xué)了,搖了搖頭,踏著昏黃的燈光走在街上,與一旁的熱鬧景象格格不入。
轉(zhuǎn)了個(gè)彎,進(jìn)入小區(qū),移動(dòng)的步伐卻忽然停了下來,像被釘子釘住了般,再也邁不開一步,目光死死地盯住前面那道熟悉的身影,那道身影仿佛也有所察覺般,緩緩轉(zhuǎn)過來,露出了我再熟悉不過的容顏。應(yīng)該是看到了我,她緊皺的眉頭松了開來,嘴角也掛上了一個(gè)舒心的笑容!笆峭馄!”我在心中驚呼。我向前邁動(dòng)了幾步,很輕很輕,仿佛怕驚擾了她,她就會(huì)像水中花鏡中月般消失不見。終于走到她面前,我疑惑地問道:“外婆,你不是在老家嗎?怎么會(huì)來這?”她慈祥地笑了笑,不語,只問:“今天放學(xué)怎么這么晚,我都等了一個(gè)小時(shí)了,怕你看不見樓梯,我也一直沒敢上樓!薄拔摇蔽艺忉專蝗幌褚庾R(shí)到什么,趕緊把手放在了外婆開過刀的傷口上。果然!傷口處微微發(fā)燙,不用問也知道,這是她受不了貼了暖寶寶的。想到這里,我只覺得心中微微發(fā)酸,眼眶中也涌出了淚,漸漸模糊了視線,我哽咽道:“你受不了就不要站著了,我可以摸著扶手一步步上去呀!”機(jī)時(shí)她只是哭著搖了搖著,不語,眉目間卻盡是慈祥。
我像是明白了什么,眼眶更加酸澀,燈光在視線內(nèi)更加迷蒙,然而外婆慈祥的身影卻一清晰著,在黑色幕下迷蒙的燈光為她鍍過了一層金光,那是愛的信念。晚上,我扶著外婆一步步走上樓梯,沒有絲毫的不耐煩,只知道這一天隨著這一瞬間而改變。
這一天,這一幕,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,埋藏在記憶的漩渦里。
記住這一天作文2
身居上海的朋友們都很熟悉上海的地鐵站,地鐵站上居多的不單是上班一族,也有很多拿著大大小小蛇皮袋的民工。我對他們的印象僅僅停留在臟、亂、差。但是,與這位民工“邂逅”的這一天,讓我懂得了,無論對誰都要有最起碼的尊重。
這一天,地鐵站上依舊是人潮涌動(dòng),身邊不有許多來滬打工的民工,我暗自想不要讓臟亂的蛇皮袋碰到我身上。
很快,列車開來了,民工一擁而上。我只好無奈地被擠在了后面,心里暗說:真沒素質(zhì)。
我站在地鐵狹小的空間里,一個(gè)民工正好站在我身邊。我不滿地皺了皺眉頭,也許他感覺到空氣中彌漫著厭惡的味道,于是,他把蛇皮袋朝自己的方向移了又移,盡管手扶桿近在咫尺,但他始終不敢握上去,以為這樣會(huì)冒犯到我。
好幾次地鐵啟動(dòng)或者停止,他都盡力使自己保持平衡,緊張地站在那里。否則,一不小心,他便會(huì)撞到我。他的頭幾次都差點(diǎn)撞到門上。這時(shí),我心中不禁泛起一絲感動(dòng),我對剛才的所作所為深感后悔和慚愧。我想給他一個(gè)和善的微笑,他卻始終低著頭。那是一種怎樣的感覺,是自卑?是膽怯?還是被人漠視受到了傷害?他一直沒有抬起頭。
到站了,許多民工下車了,包括他。車上自以為金枝玉葉者、社會(huì)上層的人終于舒展了緊皺的眉頭。
這一刻,我們自認(rèn)為是高貴者,但我們錯(cuò)了,我們永遠(yuǎn)無法體會(huì)民工艱辛付出的偉大奉獻(xiàn)與背井離鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情!巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎!”民工并不卑微、渺小。記得《簡·愛》里的一句話:在上帝面前,每個(gè)人都是平等的。不錯(cuò),任何人都有權(quán)利得到別人的尊重。
記住這一天,這一刻,尊重他人同樣也是尊重自己。我錯(cuò)過了一個(gè)尊重他人的機(jī)會(huì),但我會(huì)以更多尊重的笑容,以一顆尊重的心去對待每一個(gè)人。
記住這一天,我懂得了尊重。
這篇佳作符合上述三原則:寫實(shí)精神、積極態(tài)度、深入思考。作者首先以寫實(shí)的筆法,寫了自己乘地鐵邂逅民工的'情景,對民工的動(dòng)作、外表、神態(tài),乃至心理的刻畫和揣摩都富有生活情感。起先,他對民工也有嫌惡之情,但事實(shí)教育了他、改變了他,他認(rèn)識(shí)到在民工面前,“自以為
高貴”的城里人未必素質(zhì)高。而且,進(jìn)一步從人的權(quán)利角度思考,“每個(gè)人都是平等的”“任何人都有權(quán)利得到別人的尊重”,作者能有如此深入思考,自然增加了文章的深度。
記住這一天作文3
人生的漫長旅途中,有很多值得紀(jì)念或難忘的日子,這些日子記錄著我們的成長和蛻變,我要記住的日子有很多,但此時(shí)此刻,我最應(yīng)該記住的還是這學(xué)期開學(xué)第一天。
也許有人會(huì)說,開學(xué)第一天不知道要經(jīng)歷多少次,有什么好記的?墒沁@學(xué)期的開學(xué)第一天不同,是九年級(jí)開學(xué)第一天。九年級(jí),意味著我們長大了,更重要的是,我們已經(jīng)面臨著中考,人生的第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從步入九年級(jí)的那一剎那,就意味著我們要努力了,加油了,不能再像以前那么松散了,用老師的一句話:“九年級(jí)了,拼了!”的確,九年級(jí)作業(yè)多了,學(xué)科多了,壓力大了,生活節(jié)奏快了,中考的成敗完全在于拼搏的程度。我們不能害怕面對,要知道和了解中考的意義很大。
新學(xué)期開學(xué)第一天,我們抱著畏懼、好奇和興奮來到新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了新的'老師和同學(xué)。班主任在我們面前說了好多,幾乎都是講九年級(jí)的重要性。也許是暑假放松過了頭,聽到老師在分析九年級(jí)壓力、可能面對的種種困難,我們害怕了,害怕進(jìn)入九年級(jí),更害怕時(shí)間的流逝和我們即將面臨的中考,可是,害怕是沒有用的,我們也只有面對這些現(xiàn)實(shí)。
老師說,九年級(jí)是關(guān)鍵的,在九年級(jí),有的人成績會(huì)突飛猛進(jìn),有的人也會(huì)直線下降,他們最主要的區(qū)別就是奮斗的程度不同。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。你不努力,而別人在進(jìn)步,你就是落后的。我們也知道這個(gè)道理,盡管暑假里,家人朋友都給我們打了好多預(yù)防針,一聽到老師的話,我們還是會(huì)有些束手無策的感覺。
這一天,我們定下中考奮斗的目標(biāo),為接下來邁出的每一步打好基石。我定的目標(biāo)是年級(jí)前30名,說到底,就是揚(yáng)中。盡管我自己對制定的目標(biāo)沒有十足的底氣,但我會(huì)盡自己最大的努力去爭取。哪怕最后沒有達(dá)到目標(biāo),但我爭取了,盡力了,我就是最棒的,絕不會(huì)后悔。
我會(huì)記住這一天,記住這一個(gè)讓我成長的一天,記住這一個(gè)我定下人生第一個(gè)目標(biāo)的一天。九年級(jí),我不會(huì)再害怕面對你,我會(huì)主動(dòng)迎接你,迎接一個(gè)屬于我自己的新的未來。不管別人怎么樣,我都會(huì)竭盡全力,和你決戰(zhàn)到底。
記住這一天作文4
日子如流水一樣從我身邊匆匆而過,并無什么特色,覺得以前的日子好像白過了。
但最近有一天,卻讓我發(fā)現(xiàn)了生活的意義,讓我難以忘懷。
那是前一段時(shí)間,我校開設(shè)“多媒體教學(xué)課”,邀請了許多領(lǐng)導(dǎo)和家長來聽課。我走進(jìn)教室朝后一看,啊,聽課的人真多,黑壓壓的一大片,他們正嘁嘁喳喳的議論著什么。好大的場面呀!我的虛榮心馬上膨脹起來,心中暗想:一定要在老師、同學(xué)和客人面前好好地露一手!我悄悄地“偵察”了一下情況,媽媽坐在左前方,正朝我這邊看呢。我暗下決心:一定得往媽媽臉上“貼金”。當(dāng)老師提出問題時(shí),我把手舉得高高的,老師剛叫到我的名字,我就“嗖”地站起來,準(zhǔn)確地回答了老師提出的問題。老師和聽課的人都向我投來贊許的目光。我心里美滋滋的,得意洋洋地坐下了。
當(dāng)老師又提出問題時(shí),我生怕別人搶了先,不假思索就把手舉得高高的。老師見我十分積極,就再次讓我回答問題。我站起來后,卻不知道如何說了,結(jié)結(jié)巴巴地回答不上來。這時(shí)課常上靜極了,全場的人都把目光集中到我的身上,當(dāng)時(shí)我真想一下子鉆進(jìn)地縫里。當(dāng)老師叫我坐下時(shí),我像泄了氣的.皮球,呆呆地坐在凳子上,心里不知道是什么滋味。接下來老師講的內(nèi)容,我什么也沒聽進(jìn)去。
下課了,媽媽輕輕地拍拍我的頭,安慰我,并勸我說:“凡事要經(jīng)過思考再行動(dòng)。一個(gè)人如果只想著出風(fēng)頭而不假思索,會(huì)出大丑的喲!”
是!凡事要三思而后行,這普通的道理以前我怎么不知道呢?這天的才識(shí)要牢記!
這篇文章之所以從眾多的考生作文中脫穎而出,是因?yàn)檫@篇作文的描寫極具特色,作者采用動(dòng)作、心理、神態(tài)、細(xì)節(jié)等方式的描寫,如“虛榮心馬上膨脹起來”“偵察”“‘嗖’地站起來”“真想一下子鉆進(jìn)地縫里”等詞語使一個(gè)爭強(qiáng)好勝、愛出風(fēng)頭、愛表現(xiàn)的“我”躍然紙上,呼之欲出,給人留下了鮮明的印象。
記住這一天作文5
我永遠(yuǎn)銘記五年級(jí)的那一天。
這一天,太陽同樣從東方升起,晨霧依然是那么神秘,但是,就在這個(gè)平常的早晨,似乎有不平常的事情要發(fā)生。
這一天,我伴著清晨的陽光邁進(jìn)學(xué)校大門,同學(xué)們議論紛紛:“聽說大隊(duì)活動(dòng)開始排練啦!節(jié)目還不少呢!”“詩朗誦、歌曲、舞蹈什么的應(yīng)有盡有!”。我走進(jìn)班級(jí),坐到座位上,不一會(huì)兒,大隊(duì)輔導(dǎo)員走進(jìn)我們班,“某某某、某某、某某某……出來,到我辦公室!”猛然間聽到我的名字,心中充滿了疑惑。來到辦公室,老師給我們交代了節(jié)目任務(wù),讓我們回家好好準(zhǔn)備。我明白了,原來,我們也可以參加大隊(duì)活動(dòng)的一些節(jié)目!我很驚訝的是:在學(xué)校面前,我沒有展示過我自己!老師怎么就選上我了呢?當(dāng)時(shí),我有種受寵若驚的感受。那幾天,我們緊張地不辭辛苦地排練,一遍又一遍。終于,我們迎來了大隊(duì)活動(dòng)的日子。那一天,伴隨著一串串優(yōu)美的音樂聲,我們走上主席臺(tái),開始了我人生的一次重要表演,那次表演,我發(fā)揮得出奇的好。
演出完畢,我深深地感受到:任何人都有許多優(yōu)點(diǎn),只不過有一些我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了,我們需要像老師一樣的慧眼,需要老師給我們創(chuàng)造機(jī)會(huì),我們還要認(rèn)真把握機(jī)會(huì)。經(jīng)過那不尋常的一天,我開始認(rèn)識(shí)自己,并且,有了巨大的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過那不尋常的一天,我越來越多地鍛煉能力、表現(xiàn)自己,充分向大家展示我的風(fēng)采。經(jīng)過那不尋常的一天,在大隊(duì)活動(dòng)上經(jīng)常能看到我活躍的.身影,很多比賽我也積極參與,我相信我是最棒的,因此,我在參加的那些比賽中都獲了獎(jiǎng),F(xiàn)在,我升入中學(xué),我要在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校中成為佼佼者,還需要不斷的拼搏與努力,我相信,我能行!
因?yàn)槲迥昙?jí)那不平常的一天,我改變了,我擁有了崇高的理想,擁有了必勝的信念,擁有了不屈的精神!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天——讓我的生命更加豐富的一天,讓我的一生不同凡響的那一天!
記住這一天作文6
回憶往事,思緒萬千,有些記憶在腦海中已朦朦朧朧,有些記憶卻記憶猶新,似乎是昨天才發(fā)生的一樣,記憶真是一個(gè)讓人捉摸不透,一個(gè)很奇妙的東西。
那是三年前的事情了,我還在小學(xué)的時(shí)候,在那里發(fā)生了許多許多有趣的、有意義的事情……
一天,我和班上的同學(xué)去郊外爬山,早上八點(diǎn)鐘時(shí),我們在學(xué)校集中后,開始出發(fā),一路上我們大家有說有笑別提有多高興了,可愛的鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著自由的歌,似乎在迎接這美好的一天,讓人感到無比的愜意,迎著早晨那新鮮的空氣,我感嘆道:這一切是多么的美好!
陽光暖暖的照在我們的身上,不知不覺我們已經(jīng)到了山底下,抬頭一看,彎彎曲曲的小路伸向頂端,我們停下來休息,吃東西,然后準(zhǔn)備出發(fā),可是這時(shí)的我害怕了猶豫了,我打退堂鼓了。于是我告訴他們說:“我不敢去了,你們自己去吧!我在這里等著你們”。我的朋友拉且走過來對我說:“大家好不容易來一趟,你就這樣放棄一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)嗎?如果你放棄了,你今天不是白來了嗎?況且我們是一起來的,怎么能丟下你一個(gè)人在這里呢?你說是不是!”聽了拉且的話,我覺得他說的很對,很有道理,可,可是我,還是不敢去。拉且似乎又看出了我的'心思。說道:“如果你連這點(diǎn)困難都克服不了得話,那以后在學(xué)習(xí)中、生活中、社會(huì)中,你要是再遇到困難,你怎么辦?你也要放棄嗎”?拉且說道。
在拉且的再三勸說下,我動(dòng)搖了。于是我踏出了旅途的第一步,人生的第一步,決定向山頂前進(jìn)。
在通往山頂?shù)倪@條路上,雖然艱難坎坷,但是我不再害怕。雖然幾次摔倒,但我都勇敢地站起來了。因?yàn)槲医K于知道了,知道了從哪里跌倒了,就從哪里爬起來的道理,在通往人生道路上,我不會(huì)再猶豫不定,也不會(huì)再輕易說放棄,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持!雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但是我明白,我成功了,我勝利了!
這一天,讓我知道了許多,也明白了很多。我知道,當(dāng)我邁出那一步時(shí),我就已經(jīng)成功了原來在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到各種困難、挫折。這一天,我明白了,在困難面前,我們不能輕易向它低頭,要勇敢克服它,敢于向它挑戰(zhàn),最終我們就會(huì)戰(zhàn)勝它,這才是最好的,最明智的選擇。
在這一瞬間,我好像長大了,好像明白了人生:人生就像一杯茶,只有用沸水浸泡才能聞到茶的香味,人生就像一只飛翔的雄鷹,只有經(jīng)歷無數(shù)次的風(fēng)雨打擊,才能在天空中盡情的翱翔,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記今天,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天!
記住這一天作文7
5月12日是護(hù)士節(jié),但又是一個(gè)使中國再次失去更多華夏兒女的日子。就在這一天的下午14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震,這次大地震使中國前所未有過的,它比唐山大地震更厲害。
就在這次的地震中,四川汶川的許多人(大多數(shù)是學(xué)生)都被壓在廢墟下面,看到這一幕幕,每一個(gè)都為他們感到擔(dān)心,感到哀傷。
在這次地震中,中間傳遞的許許多多感人的故事。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。
救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑的時(shí)候,救援隊(duì)長忽然往回跑,邊跑邊喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子地下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。
經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手?C塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的`短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。
這個(gè)故事讓我一次次落淚,這位母親為了自己的孩子犧牲了,在這次地震中有許多像這樣的感人故事,每當(dāng)我看到這些故事我都會(huì)情不自禁的流下眼淚,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)多么“脆弱”的女生,不管遇到什么我總會(huì)哭。
這一天——5月12日,讓我們永遠(yuǎn)記住它吧!在我們的心中,每一次災(zāi)害就是對我們的一次傷害。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間,讓我們攜起手來,一起創(chuàng)建美好的家園。
永遠(yuǎn)記住這一天,這個(gè)讓中國再次失去華夏兒女的日子!
記住這一天作文8
生活因夢想而精彩,夢想因行動(dòng)而輝煌;貞浤且惶斓陌鄷(huì)課,我覺得我已經(jīng)找到了我的夢想。
夢想篇
都說花季是追夢的時(shí)候,這句話一點(diǎn)也不假,充滿活力的我們追逐著夢想。比如說,考上清華、北大、復(fù)旦等名校,這也許遙不可及,但只要有夢想,肯努力,我想成功正在前方向我們招手。張老師說:“人的潛能是無限的,只要肯挖掘,肯定會(huì)有!痹僬,愛因斯坦的潛能挖掘連百分之一都不到,何況我們呢?所以我們要相信自己,有夢就去追。
挑戰(zhàn)篇
張老師告訴我們:“有一個(gè)同學(xué)平時(shí)只能在級(jí)部排二三百名,最好的時(shí)候只有一百多名,可是這個(gè)人在中考竟與揚(yáng)州中學(xué)統(tǒng)招線僅有一分之差!蔽翌D時(shí)驚奇不已,后慢慢回想,這種情況是有可能的,我想這個(gè)人一定在九年級(jí)時(shí)苦下工夫,挑戰(zhàn)自我,改掉壞習(xí)慣,從而超水平發(fā)揮。以前的我以為考到郵中已經(jīng)不錯(cuò),殊不知還有揚(yáng)中,我頓時(shí)覺得自己太知足了,以為只要在級(jí)部四百名以內(nèi)郵中肯定拿下。從而失去動(dòng)力,失去挑戰(zhàn)。但當(dāng)我了解到只有級(jí)部前30名才能上揚(yáng)中,我頓時(shí)失望萬分,認(rèn)為自己沒有這個(gè)水平。但回想張老師告訴的',我頓時(shí)信心倍增,想到:那個(gè)人的情況不是和我一樣嗎,只要我比他更吃苦,也許就能考上揚(yáng)中。讓我們一起加油挑戰(zhàn)自我吧!
現(xiàn)實(shí)篇
光說不練假把式,即使夢想再好,不行動(dòng),那只是幻想,F(xiàn)實(shí)的我們應(yīng)該生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里。也許你在期待中考,希望自己能在中考中取得好成績,可是你別忘記,知識(shí)是通過一天一天地積累而來,并不是想中考考得好就考得好,如果你一味生活在這種幻想的世界,我想中考只能給你一個(gè)失敗的教訓(xùn)。只有過好每一天,每一天都有所收獲,并把這些收獲一天一天地聚集起來,最后,中考的成績肯定會(huì)給你一個(gè)巨大的驚喜。
經(jīng)過這次班會(huì)課,我的心得體會(huì)就這么多,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天,記住這一堂讓我終身難忘的班會(huì)課。
記住這一天作文9
青陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)是坐落在三中的對面,是我現(xiàn)在就讀的小學(xué)。今天我當(dāng)導(dǎo)游帶幾個(gè)大班畢業(yè)的小朋友參觀我們的校園。
我們首先從南門出發(fā),這個(gè)南門是20xx年建造的,從總體上看,比北門漂亮許多,還大許多。進(jìn)門我們可以直接來到食堂。食堂的位置就在南門的西北方向,別看它也就只有兩層樓高,面積可是相當(dāng)?shù)拇蟆J程靡粯鞘遣蛷d和廚房,二樓有餐廳和圖書室。食堂大約能容納數(shù)百名師生就餐呢!
再到左邊去,就是我們的運(yùn)動(dòng)場。在草如茵的草地上踢足球,特別舒服,紅色的跑道把足球上圍繞起來,而周圍的看臺(tái),卻又把跑道圍起來。一個(gè)橢圓形的運(yùn)動(dòng)場,看起來很廣闊。操場北邊是四座教學(xué)樓。在禮儀廣場的國旗臺(tái)上看,連成一體的四棟教學(xué)樓像一堵高大紅色的墻。這四棟樓分別是新教學(xué)樓,逸夫樓、辦公樓、科教樓。新教學(xué)樓前面,有一個(gè)讀書長廊,走進(jìn)那里,你會(huì)坐下來,情不自禁地拿起一本書來看。夏天,這里密密麻麻的藤和樹葉,為你遮了陽,還給你帶來一絲絲涼爽。香氣撲鼻的紫藤花也給你帶了一片香氣。新教學(xué)樓的后面,是一塊長方形菜地,全都是五、六年級(jí)學(xué)生種的蔬菜,食堂里的有些菜,都是從這里采摘的。
往東走,就是北大門了。北大門可是20xx年建造的呢!算起來已經(jīng)有18歲的年紀(jì)了,雖然比南大門小一些,老一些,丑一些,但它也是南門的長輩呢!再往東邊看,就是我們的小花園了。新綠的小草上,鋪了一條五顏六色的鵝卵石路,在入口這里,有一棵樟樹,高大的.樹干,比教學(xué)樓還高,長長的樹枝,已經(jīng)伸到校外去了。走進(jìn)草坪里,左邊,種著一排松樹,樹下有好多掉落的樹葉;右邊,種了幾棵是大傘狀的小數(shù),下雨天還能避雨呢!再前面,分別有一叢綠色的草叢,一叢深紅色的草叢,兩個(gè)草叢里,都修剪了一條隧道,每天下午都有人在這里玩,鉆東鉆西的,特別有趣!左邊,便是一塊圓形水池,水池里有一座假山,水里還有青蛙、小魚、烏龜小花園是我們學(xué)校園里最美的地方,那里種了杜鵑花、桃花、梨花等。春天,這里的所有的花全開了,最引人注意的是粉紅色的杜鵑花和桃花,是它們,讓整個(gè)花園變得生機(jī)勃勃。草坪靠東北的一塊墻角里,種著一小塊竹子,春天時(shí),在這里面,還有一些小竹筍破土而出呢!
一個(gè)小時(shí)以后,我們參觀了整個(gè)校園,回到了南門。幾個(gè)小朋友說:你們的校園太美了,我以后也要到你們的學(xué)校上學(xué)。
記住這一天作文10
早上醒來,睜開眼,又是新的一天。穿衣、刷牙、洗臉、吃早餐后我便拿出書來看。
!一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事情節(jié)吸引著我,我甚至想象自己就是里面的主人公,經(jīng)歷著這一幕幕情景。我的目光在字里行間穿梭,仿佛一位貪玩的小孩在玩具堆中游玩。紙張隨著也一頁一頁地翻過去?吹襟@險(xiǎn)的情節(jié)我膽戰(zhàn)心驚;傷心的情節(jié)我也流出眼淚;高興的情節(jié)我會(huì)不禁笑出聲來;蒙冤的情節(jié)我會(huì)打抱不平……
想象著,那書里的情景好像就在我身邊上演。我是觀眾還是主角?應(yīng)該都是,也都不是。
晚上,女主人公正在房間里喝著茶,看著窗外皎潔的月亮掛在黑黑的夜幕上,多么明亮。月光照在她身上,也給大地披上了一層銀紗。她絲毫沒有感覺到身后的危險(xiǎn):一個(gè)黑衣人已經(jīng)悄悄闖入了她的.房間,拿著刀正向她步步逼近……。隨著那小心翼翼的腳步,我的內(nèi)心也此起彼伏,十分緊張……
“啊!”我忽覺背后一驚。轉(zhuǎn)頭一看,原來是媽媽回來了:“叫你你也不答應(yīng),就知道看書,你鉆進(jìn)去好了。”“好。 蔽覐臅谢剡^神來,連忙應(yīng)了一聲。又忽然想到什么,說:“媽媽,你今天怎么回來這么早,放假嗎?怎么不放一整天呢?”“放你個(gè)頭啊,要放假就好了呢!你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了!”媽媽有些生氣了,“衣服收了嗎?下午下了陣雨呢!”我丈二和尚——摸不著頭腦,疑惑的說:“哦?我怎么不知道?”媽媽更生氣了:“你怎么就知道看書啊,叫你做什么事情都做不好!我臨走的時(shí)候不是跟你說了嘛!今天會(huì)下陣雨的!”我羞愧地低下了頭,急忙跑出去收衣服,衣服還是潮潮的,是被雨淋濕后還未干的緣故,否則晾一天也差不多干了。
“唉,你一天到晚都在干什么呀?要不就是上網(wǎng),看電視弄一天,還要到很晚睡;要不就是看書啊,玩啊……你作業(yè)做了多少了?”媽媽滔滔不絕的說了起來,我最怕媽媽嘮叨個(gè)不停了,煩得我頭都大了。我便連忙說:“好了媽媽,你煩死了,忙你的去吧。下次我一定認(rèn)真做您吩咐的事情,好不好?”“我是為了你好,還嫌我煩。做作業(yè)去吧,別等到最后一天才做!”
雖然因?yàn)榭磿挥?xùn)斥了一頓,但我仍不會(huì)放棄;因?yàn)榭磿泻芏嗪艽蟮暮锰。這一天,我很快樂,因?yàn)槲夷軌蛟鲩L知識(shí),也打發(fā)了無聊的時(shí)間。
記住這一天作文11
我記住了這一天。這一天,我因?yàn)閭亩y忘。
在十字路口,我們分別的時(shí)候,才體會(huì)到離別的滋味是難過的。這一天,我哥去當(dāng)兵,戴著紅花的他上了火車,去遼寧省的一個(gè)地方,據(jù)說是當(dāng)炮兵。這是一件多么光榮的事情,但離別的滋味是不好受的。
從小到大,我哥帶著我玩,是兄弟,更是朋友,不知是友情那么深。還是親情那么深,是這兩種感情都比喻不了的感情。我們形影不離,朝夕相處,在愉快中的日月匆匆與我們告別。我們的感情高于藍(lán)天,深如大海,我們的胸懷比藍(lán)天大海還要廣闊。
藍(lán)天大,大海大,沒有我們的胸懷大;藍(lán)天高,大海深,沒有我們的感情深。
在火車站,我們分別時(shí),我也上了火車,出來時(shí),我站在他的車窗邊。我看著他,他看著我,我們無言,只有雙目的對視,時(shí)間似乎很慢,又似乎很快。剎那間,我們的目光分開了,那最后的對視不過是無言的再見。就是那一眼對視,讓我永遠(yuǎn)忘不了,他的那充滿了無限的`眼神,他那張熟悉得不能再熟悉的臉,是最讓我難忘的,永遠(yuǎn)地清晰地洗印在了我記憶的底片上了。
對我來說,大丈夫“義”字當(dāng)頭,友情在我的眼里再重要不過,好像自己的眼睛,他走了,就像我要失去一只眼睛。本來他去當(dāng)兵兩年就可以回來,不過是轉(zhuǎn)瞬之間,可是,我覺得就好像他永遠(yuǎn)離開我一樣。他走時(shí),那個(gè)淺淺的,又是深深的那個(gè)微笑,從中我讀到了他的心思,那好像是在說:“別難過,就兩年……”現(xiàn)在,我想起他的眼神和微笑,就想起我們倆的從前的往事……
火車一聲長笛,緩緩啟動(dòng)了。我在站臺(tái)上回收,他在火車?yán)飺]手,我們的揮手表達(dá)了兩個(gè)好兄弟的戀戀不舍。我的眼淚在火車開起來的一剎那流了出來,隨著飛快的時(shí)間在流,隨著越來越快、越來越遠(yuǎn)的火車在流。
雖然我們的距離越來越遠(yuǎn),可我們的感情越來越近……
幾分鐘看起來很少,但給我們?nèi)昼娋妥銐蛄。三分鐘可以讓我們品嘗離別的滋味,是甜?是苦?是甘?還是酸?那三分鐘的滋味讓我時(shí)時(shí)想起來,也許一生都不會(huì)忘了。
已經(jīng)兩年了,我還是忘不了這一天。
記住這一天作文12
初三了,對于我們來說掛在嘴邊恐怕就是“畢業(yè)”“中考”之類,說起這一些,使我不由想起八年級(jí)時(shí)與九年級(jí)告別的那一天。
八年級(jí)行將結(jié)束,放假前,老師讓我們幾個(gè)人去觀看九年級(jí)畢業(yè)典禮。當(dāng)時(shí)我的想法是:他們擺脫了沉重的初三,即將進(jìn)入新階段,他們一定很高興吧。可當(dāng)我們與九年級(jí)一起列隊(duì)進(jìn)入操場時(shí),我吃了一驚,因?yàn)槟切┚拍昙?jí)哥哥姐姐們的表情似乎比以往更加凝重。
坐好后,主任們開始一個(gè)接一個(gè)演講,平時(shí)我不怎么喜歡這種演講,特別是在烈日下,然而這一次我卻聽得很認(rèn)真,不知道是那生動(dòng)的演講,還是那令人懷念的音樂。它使我想起小學(xué)離別時(shí)刻和七年級(jí)的故事。從小在一起玩到大的`六年同學(xué)就這樣分到了不同學(xué)校,到七年級(jí),很不容易交往了一年的同學(xué),新階段的啟蒙老師也就這樣離開了。
正當(dāng)我遐想時(shí),演講聲音突然變了,啊,原來是學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。她的演講很動(dòng)人,我們感受很親切,最重要的是我記住了其中一句話:“當(dāng)你離開母校并重新懷念母校時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你往常認(rèn)為渾濁的玉帶河水變得清澈,在你心中沒有生氣的那些花草樹木會(huì)變成一堵堵綠墻,重新發(fā)現(xiàn)它們綠的十分精神,十分有生氣!边@些話勾起我的回憶,小學(xué),僅聽大人說就已經(jīng)十分憧憬那景色優(yōu)美的甘雨園,寬大的塑膠跑道,食堂還有玉帶河。七年級(jí)剛到贊化,就立即奔向向往已久的玉帶河,雖然有些失望,但現(xiàn)在想起來,那陪伴我們幾年的玉帶河也是那么美麗。
最后,九年級(jí)們進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓,年級(jí)代表們都把名字留在合影墻上,隨著一路傷感和離愁,九年級(jí)同學(xué)邁出沉重的步伐走出操場。
這一次畢業(yè)典禮,我完全可以不用去銘記,當(dāng)我告別母校時(shí),也會(huì)發(fā)生同樣地事。但通過這一次告別我卻找到了一顆寧靜的心,重新認(rèn)識(shí)我與母校的關(guān)系,讓我們找到進(jìn)入九年級(jí)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,只有更加努力,才能在明年的這個(gè)時(shí)候讓七八年級(jí)學(xué)生為我們感到驕傲。
老師平時(shí)總是給我們講,要想從現(xiàn)在喧鬧的生活中脫穎而出,只有鍛煉自己。我想,在這個(gè)充滿競爭和喧鬧的社會(huì)中,能有幸被選中參加九年級(jí)畢業(yè)典禮,傾聽他們的心聲,蕩滌自己的心靈,這是幸福的吧。我要記住這一天,感謝這一天給我的前進(jìn)動(dòng)力。
記住這一天作文13
翻開記憶的“相冊”,有這樣的一件事,使我感動(dòng),難以忘懷,讓我深深地銘記。
那天,屋外,小雨淅淅瀝瀝地下著,四周散發(fā)著煩悶的氣息。我一手把書扔到地上,無聲地傷心了起來,想哭,但卻強(qiáng)忍眼淚。
就算數(shù)學(xué)再好又有什么用?我不禁搖頭。看著那張只有75分的語文試卷,我的心抽搐起來。我害怕爸爸失望的眼神,害怕他語重心長地教育我,這比打我、罵我更難受。
“吱”的一聲,門開了。爸爸慢步走到我的旁邊。我想這次肯定會(huì)被教育得“體無完膚”。正想開口,卻被爸爸搶先說道:“孩子,我們來聊聊心事!蔽沂衷尞悾是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我覺得自己真的很失敗,盡管付出了再多的努力,也沒有辦法把事情辦好。”我知道爸爸是在說工作上的事,爸爸工作上出了點(diǎn)事,他正在為這件事而煩心。爸爸從錢包里抽出一張一百元錢,對我說:“這煩人的錢,就算我再怎么努力,也擺脫不了錢的干擾。真想把它撕掉。”說完競當(dāng)真撕了那張嶄新的'一百元。頓時(shí),我目瞪口呆,爸爸平時(shí)那么節(jié)約,老是說要珍惜一分一毫的,爸爸居然把錢撕了……
爸爸一手抓起了我的試卷,看了一眼分?jǐn)?shù),嘆了一口氣,我正以為他又要說大道理時(shí),他卻出乎意料地說:“你也把卷子撕了,我剛撕完了那一百元,心理舒服多了!边沒等我回過神來,他一手抓起我的手,另一只手拿著試卷的一端,“刺”的一聲,卷子變成了兩半,心還真是一下子輕松了。但緊隨而來的卻是更多的不舍,那張卷子凝聚了我那么多的心血,現(xiàn)在卻毀在了我的手里。我無措地舉起試卷看著爸爸。爸爸突然笑了:“現(xiàn)在你明白了嗎?我們做的每一件事,取得的每一個(gè)成績都凝聚著我們的心血,其實(shí)何必那么在乎結(jié)果,在過程中盡力就可以了!蔽业哪X中仿佛亮起了一盞明燈,恍然大悟。爸爸拿出膠水,小心翼翼地粘好試卷。我看著那已經(jīng)無法再用的一百元,對爸爸說:“爸爸,您不是很珍惜錢嗎?”爸爸撫摸著我的頭說:“比起你,那算什么!蔽业男耐蝗慌饋怼
這一天,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,它已經(jīng)成為我成長路上一盞永遠(yuǎn)照亮我、激勵(lì)我的明燈。
記住這一天作文14
那一天使我第一次直面親人的離去。那一天是曾奶奶的葬禮。
那天我不明就里地被父母從學(xué)校接出來時(shí),還因可以光明正大地逃幾天課而開心了好一會(huì)兒。
父母帶我回了老家。走進(jìn)屋看見許多人圍在一起,頭戴白頭巾熱絡(luò)地聊著天,另一邊有幾個(gè)人哭得撕心裂肺,可臉上卻沒有半點(diǎn)眼淚。在這樣對比強(qiáng)烈、有點(diǎn)詭異的氣氛里,我被嚇愣了,呆若木雞地被戴上白頭巾。我在眾人的話里知道——曾奶奶去世了。我透過人群的縫隙,看到被擺在一些蠟燭中的曾奶奶的遺像,感到深深的陌生,心里浮現(xiàn)出一個(gè)大逆不道的想法:“好無聊啊,我可以走了嗎?”
但終于沒敢問。
第二天一早,我被大人拖去靈堂,莫名其妙地磕了幾個(gè)頭,就被拽出門和一眾穿著孝服的.親戚走著。
我記得那天走了好長好長的路,我是曾孫輩最大的,和父親走在前邊。父親他們扛著裝有曾奶那遺體的棺材一言不發(fā)地走著。前面吹奏著哀樂的隊(duì)伍十分聒噪,后面是半真半假的大聲的哭聲。我有一些不安,覺得別人都哭,而自己不哭,顯得很不懂事。我便努力的醞釀情緒,可我對曾奶奶的記憶太少,眼淚怎么也擠不出來。我在毒辣的太陽底下沉默地走著。
心想:生前一直喜清靜的曾奶奶一定不喜歡這樣。
后來到了殯儀館,長輩們商量后決定火葬。我壯著膽子,看著曾奶奶的遺體被推進(jìn)大火,被大火吞噬,最終變成了一小捧骨灰,心中騰起一陣強(qiáng)烈的恐懼!安惶蹎?”我想問。
接著,我跟著一個(gè)從未見過的親戚買骨灰盒、靈牌,心想:這普通的小盒子怎么這么貴。曾奶奶那么節(jié)儉,肯定不喜歡這樣。
后來又折騰了很長時(shí)間,深夜才回到家。
我看著曾奶奶的遺像,回想著一天的經(jīng)歷,心想:人生前忙碌了一輩子,最后被燒成了一捧灰,被裝在盒子里,埋在地下;然后呢?然后只留下一張照片,一塊靈位,漸漸被人們忘記,被子女淡忘。
一場葬禮讓我第一次思考自己也會(huì)死這件事,我還記得我被嚇得手腳冰涼,徹夜不眠。
我一直記得那漫長而恐慌的一天。那一天,我第一次感受死亡的恐懼,第一次因意識(shí)到人情冷暖的真相而不安和驚異。
記住這一天作文15
我一向不喜歡喝茶,尤其是濃茶,喝進(jìn)嘴里,那種苦澀的味道真不好受。我也一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶,喝果汁、飲料味道不是更好嗎?直到那一天,我的想法才有了轉(zhuǎn)變。
五一期間,小姨到我家來,還帶來了自家種的龍井茶。聽說,龍井茶是茶葉中的珍品,對那些愛喝茶的人可以說是求之不得呢,這可引起了我的好奇心。于是,我悄悄地來到廚房,找到了那些龍井茶,放進(jìn)茶杯中用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏,仿佛是調(diào)皮的魚兒在河里鉆上鉆下,好看極了。接著,那濃濃的`茶香便溢了出來,悠悠的香味彌漫了整個(gè)屋子。我深深地吸了一口氣,一股清香沁人心脾。
"嗯,百聞不如一見啊,龍井茶不愧是龍井茶。"我心里暗贊嘆著,便迫不及待地喝了一口。誰知,"哇!"我一下子全吐了出來,這茶比其他茶還要苦!我剛要把茶倒掉,爸爸進(jìn)來看到了,連忙過來阻止。"你怎么這么浪費(fèi)!這可是上好的龍井!""什么上好的龍井?簡直比藥還苦,怎么喝得下去嘛?"
"別急,喝茶和品茶可不一樣啊,拿到一杯好茶,就要慢慢點(diǎn),這樣才能品出它的真正味道。像你這樣狼吞虎咽的,當(dāng)然不行,現(xiàn)在你再試試,我相信你一定能嘗出兩種不同的味道。"我端起茶杯呷了一小口含在嘴里,細(xì)細(xì)地品嘗,等到咽下去的時(shí)候,奇怪,居然還有一股甜絲絲的味道!我又呷了幾口,苦中帶甜的滋味真讓人回味無窮!
"爸爸,這茶真的很不錯(cuò)。""你能品嘗出來就好,其實(shí),人生也是如此,只要慢慢地學(xué)會(huì)嘗苦,才能感受到甜。'一杯春露暫留客,兩腋清風(fēng)幾欲仙'的感覺即
是品茶的短暫瞬間留下來的痕跡,古樸的凝重成了歲月的沉積,正如茶葉的澀味停留在喉口沒有散開,茶如人生!"
這一天,我收獲很多。品茶,本是件微乎其微的事,但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話卻永遠(yuǎn)印在了我的心里,予以我深刻的啟迪。正如爸爸所說的,人生如茶。人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所鋪就的。如果我們囫圇吞棗地看待我們的人生,那么我們只會(huì)看到人生中的不幸與災(zāi)難,而把一些幸?鞓返氖潞雎粤。只有靜下心來,慢慢地品,慢慢地賞,才會(huì)有意想不到的收獲,不幸的背后也許就是幸福的嫩芽。
我對自己說:請永遠(yuǎn)記住這一天!
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