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      2. 眼淚的滋味作文

        時(shí)間:2023-12-05 21:21:45 好文 我要投稿

        眼淚的滋味作文10篇(精品)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的眼淚的滋味作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        眼淚的滋味作文10篇(精品)

        眼淚的滋味作文1

          如一滴水珠的模樣,卻比水珠更;是一份心情的,卻比心情更透明。流淚意味著?象征著?當(dāng)一滴眼淚擠出眼眶,流經(jīng)嘴邊的時(shí)候,它是滋味的?眼淚應(yīng)該是咸的,這是科學(xué)的說法,但也只不過是凡人的體會(huì)。咸味里不再含有任何成份,顯得那樣平淡與單調(diào)。

          眼淚也許是酸的?荚嚽,犧牲了所有復(fù)習(xí)?稍诳荚囍袇s因不謹(jǐn)慎而丟棄了那寶貴的分?jǐn)?shù),只能站在一旁看別人興奮。要知道只要在考試前多看幾眼書,考試中多細(xì)心點(diǎn),在原本的分?jǐn)?shù)上,就能幾分了。嗨,早知如此,何必當(dāng)初呢。酸蘊(yùn)含著心酸——無與倫比的酸,比醋酸,比剛結(jié)的葡萄也要酸……酸實(shí)在不好受。

          眼淚還是苦的?嗖煌诘目啵鶗(huì)帶著內(nèi)心的傷痛溢出眼眶,也許會(huì)像噴泉一樣猛烈地不停地沖,又或許會(huì)像溫泉一樣慢慢地默默地滑下臉蛋。也許誰都曾嘗試過苦:拖著疲憊的身子回家,整個(gè)人昏昏欲睡,看到那溫暖舒適的.小床更是有躍躍欲試之感?捎直荒浅恋榈榈臅鼣堊,被一大堆作業(yè)牢牢纏住。無可奈何,對(duì)軟綿綿的床可望而不可及,只能置身于題海戰(zhàn)術(shù)之中。做著,做著,就聯(lián)想起了所有一名學(xué)生的苦和累,當(dāng)然,苦哪來的甜,能嘗到眼淚的苦味,相信甜味也將隨之降臨。

          眼淚像是個(gè)五味瓶,樣樣齊全;又像是張照片,濃縮了歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        眼淚的滋味作文2

          人都流過眼淚,科學(xué)上解釋眼淚是咸的,但我不這樣認(rèn)為。

          小時(shí)候眼淚是甜的,因?yàn)樵谛r(shí)候我常常為了要某種東西而留下眼淚。比如我想要糖就在大街上開始大哭,爸爸沒有辦法,只好去給我買,糖的味道讓我感覺到很甜。從此想要什么,哭一下就可以了。

          長(zhǎng)大后眼淚是苦的,每一滴都是對(duì)生活的感悟,對(duì)成長(zhǎng)的'反思。比如挨打了,每次都會(huì)躺到自己床上,留下一滴滴眼淚。一邊總結(jié)為什么會(huì)挨打,一邊反思自己的行為。漸漸地在生活中實(shí)踐,眼淚的苦只停在了表象上。

          我旁邊的一些人,不能直面生活,到現(xiàn)在還認(rèn)為眼淚是甜的。這是為什么?因?yàn)殚L(zhǎng)輩們的嬌生慣養(yǎng)。我的弟弟愛哭,比如他的乒乓球掉到沙發(fā)下,就哭著讓爺爺奶奶去撿,爺爺奶奶沒有辦法,只好給撿。這樣教育孩子是害了他,以后被欺負(fù)了總會(huì)哭,希望父母的幫助。摔倒了哭、不會(huì)做題了哭……總之離不開父母了。真希這些孩子的父母能讓這些孩子的眼淚變得苦點(diǎn)。

          無規(guī)矩不成方言,父母對(duì)孩子不能一味的遷就,得讓孩子明白眼淚不是用來索取,眼淚不光是甜。

        眼淚的滋味作文3

          或許,人們都認(rèn)為眼淚是因悲傷,難過,悔恨而流下的。它的味道也一定是苦澀的,而我卻說,眼淚也有喜悅的淚,它的味道,是甜絲絲的,是一種無法說出的幸福的'味道。

          眼淚,它是晶瑩的,透著純潔的光芒,閃耀出一種奇異的光輝,尤其是那喜悅的淚,更是無比的美麗。

          那是一次考試,我在進(jìn)入考場(chǎng)后略顯緊張,因?yàn)槎嗌俅慰荚囍,幸運(yùn)之神都與我擦肩而過,只因?yàn)槲业拇中,我又多上次不能超越這個(gè)障礙物了阿!我暗下決心,一定要認(rèn)真,細(xì)心,但仍就不能掩蓋緊張那強(qiáng)大的洪流。我有一次心慌了。考試中,我竟然一連忘了許多字的寫法,我安慰自己,但結(jié)果仍舊無濟(jì)于事,我絕望了,只好將其它題認(rèn)真答好,以免出現(xiàn)那令我無奈的成績(jī),我慢吞吞地交了試卷,失魂落魄地回到家。天陰沉沉地,如同我的心情一般失落,我不愿在這種痛苦里掙扎,但還是無可奈何地走了進(jìn)去。此后,便是漫長(zhǎng)的等待,我度日如年,每天都至于恍惚不安的情緒中。成績(jī)單下來了,我想我地末日也要到了。但,出乎我意料的是,除去那忘記的字詞,我竟然超越了自我!那一刻,我喜極而泣,那淚水是幸福的淚,似甜絲絲地蜜糖一般的幸福,我笑了,為我的奮斗而歡樂,我的淚,就是幸福的,歡樂的,甜蜜的我告別了那段最沉悶的歲月,超越了自我,走進(jìn)了成功的殿堂!讓我明白了只要去奮斗,幸福來得是那么美好!

          每當(dāng)回憶起那晶瑩閃爍的淚花,我仿佛又回到了那幸福的一刻,甜蜜的讓我心醉,使我歡心。

        眼淚的滋味作文4

          風(fēng),在門口的榕樹是絮絮低語,仰望蒼穹,我不禁陷入沉思,眼淚是什么滋味?這是仁慈的上帝對(duì)我的提問,是啊,眼淚究竟是什么滋味的?是給我酸觸的酸味?是給我安慰的香味?還是……

          那是在一個(gè)寒冷的上午,狂風(fēng)隨意地拍打著窗外的枯樹枝,驚動(dòng)了棲息在樹上的烏鴉,樸棱棱不知悅向了何方。

          那次,我考試的分?jǐn)?shù)很糟糕,正好趕上老師準(zhǔn)備在班里宣布成績(jī)。

          我想象著老師將我“偉大”的80分念出來時(shí),同學(xué)們都用逼視眼神看著我的場(chǎng)面,我不禁哭了出來,那眼淚流到嘴中酸酸的。

          上課鈴響了,老師抱著試卷走上了講臺(tái),我的心也隨老師的'腳步的移動(dòng)七上八下。

          老師剛把卷子放在桌上,便走向我的位置。她俯下身子,在我耳旁輕輕的說:“不要難過!”又挺起身子,故意放大聲音說:“你去發(fā)卷兒!”

          同學(xué)們你看看我,我看看你,十分奇怪。

          老師又說:“這次你們考的太差了!等下課后都不許隨便問別的同學(xué)的分!”

          我怔住了,眼淚情不自禁地往出涌,手中拿著的試卷也隨之顫抖起來。

          眼淚流到嘴里,居然是甜甜的。

          仿佛在那一瞬間,淚水化為甘露,狂風(fēng)變成微風(fēng),烏鴉變成喜鵲,枯樹枝也仿佛又開滿了桃花,長(zhǎng)滿了綠葉……

          眼淚是什么滋味?甜味!

          眼淚是什么滋味?——是甜味!

        眼淚的滋味作文5

          在生活中,“感動(dòng)”一詞我們似乎并不陌生,你也會(huì)因?yàn)樗鴩L到眼淚的滋味;蛟S你會(huì)因?yàn)槔蠋熞粋(gè)欣慰的目光而感動(dòng),或許你會(huì)因?yàn)榕笥训囊痪涔膭?lì)的話語而感動(dòng),或許你會(huì)因?yàn)楦改傅囊槐銤獾呐D潭袆?dòng),生活中有太多的感動(dòng),但你有沒有想到有時(shí)父母的“殘忍”也會(huì)讓我們感動(dòng)。

          以前,我絕不會(huì)輕易掉眼淚,因?yàn)槲铱傉J(rèn)為眼淚是懦弱者的表現(xiàn),生活中也沒有值得感動(dòng)的事,我總認(rèn)為父母的辛苦和付出是理所當(dāng)然的。可是隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地懂事了。我明白了父母對(duì)我們有著偉大而又無私的.愛。對(duì)我們用心良苦。

          那是我上小學(xué)時(shí)的一個(gè)下午。,快要放學(xué)了,天空下起了雨。

          同學(xué)們都在著急地議論著:“怎么辦?萬一我爸不來接我怎么辦?我沒有帶傘!笨晌乙稽c(diǎn)也不著急,因?yàn)槲伊隙ò职只驄寢尶隙〞?huì)來接我的,因?yàn)橐郧八麄兌紩?huì)來,而且沒有一次遲到。

          “丁零零……”下課了,同學(xué)們都背起書包往外奔,都想盡快看到自己的家長(zhǎng),可我不緊不慢地收拾好書包,慢慢走出了教室,當(dāng)我來到學(xué)校門口時(shí),同學(xué)們已經(jīng)被陸續(xù)接走了,可我依然沒有看到爸爸的身影。天快黑了,沒辦法,我只好把書包往頭上一頂,沖進(jìn)雨中,急切地往家跑。路上太滑了,我好幾次都差點(diǎn)兒摔倒,我的褲子和鞋子上全是泥,衣服也濕了。我氣極了,心想:“你們?cè)趺椿厥拢繛槭裁床粊斫游,你們不知道下雨地上很滑嗎?你們就一點(diǎn)都不擔(dān)心我嗎?你們還是不是我的爸媽?簡(jiǎn)直太討厭了!太殘忍了!”

        眼淚的滋味作文6

          淚,滴落。

          是澀?是苦?是無奈?還是痛苦?

          夕陽,在天邊渲染成一片嫣紅。你凝望著天邊,神情悲痛,你是不是想起了昨天那場(chǎng)無情的轟炸?是不是想起了在戰(zhàn)爭(zhēng)中罹難的爸爸媽媽?是不是想起了炮火中那血流成河的慘景……淚,似斷了線的珠子,滴滴下落。你——一個(gè)伊拉克的女孩——躲在那小小的角落。你還有親人嗎?你有沒有感到孤獨(dú)?是否覺得寂寞?

          淚,滑落。

          是澀,是苦,是無奈,是痛苦。

          夜,無情地降下,掩去西天最后一抹霞光;淚,無聲地落下,在臉龐劃過兩道晶瑩的弧線,閃爍著夜里迷人的光輝,仿佛家鄉(xiāng)流淌的小河。你品嘗著苦澀的眼淚,在淚光中,你是否想起爸爸嚴(yán)肅而慈祥的臉容、媽媽一如往昔的微笑?在淚光中,有沒有浮現(xiàn)老師三尺講臺(tái)上的'身影?在淚光中,你是否看到家鄉(xiāng)美麗的河流、明朗的高山、質(zhì)樸的人們……

          淚,飛落。

          是澀,是苦,是無奈,亦是希望。

          不知過了多久,你那紅腫的雙眼被一道強(qiáng)光刺得疼痛。你緩緩睜開雙眼,仰望前方,一輪紅日從東方的地平線徐徐升起。朝陽的紅,不若夕陽的血紅,那是一種噴霧的新生的鮮紅,紅的明媚,紅的耀眼,紅的朝氣勃勃。驀然,從你那堅(jiān)定的目光中,看到你對(duì)和平的渴望,對(duì)未來、對(duì)生活的充滿希望。

          淚,拭去。

          陽光灑下一片金黃,暖洋洋地幻化作一地燦爛。伊拉克的女孩,請(qǐng)你仰望紅日,仰望東方,在遙遠(yuǎn)的中國(guó),我們會(huì)給你最真誠(chéng)的祝福。

        眼淚的滋味作文7

          今天烏云密布,天空中下著小雨,一滴滴小雨就像一只只小惡魔刺傷我的內(nèi)心,我的內(nèi)心也猶如這天氣一般烏云密布。

          今天下午,英語課要發(fā)月考的卷子,我們一個(gè)個(gè)坐在座位上等著老師。上課了,老師先把每個(gè)班的平均分寫了出來,最后把我們班的平均分寫了出來,83分,倒數(shù)第一!我們看到了這個(gè)分?jǐn)?shù),都面紅耳赤,一個(gè)個(gè)將頭低了下去,不敢抬起來。接著又是一頓雄獅般的怒吼。

          “你們考得這是什么樣的分?jǐn)?shù)!竟然考了個(gè)倒數(shù)第一!和其它班差了那么多的分?jǐn)?shù)……你們整天就知道玩,從來沒有……”

          我們聽著這訓(xùn)斥,心里非常不好受,都盼著能快點(diǎn)下課!可是時(shí)間慢得像蝸牛。

          老師又讓我們統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),老師眉頭越來越緊,雙眼噴射著憤怒的火焰,果然又是一頓大罵:“難怪你們會(huì)差了那么多分!聽讀題也錯(cuò),讀寫題也錯(cuò)!你們不失分,還有誰失分!”我們將頭埋得更低了。

          終于到了下課,我們一個(gè)個(gè)慚愧不已,竟沒有一個(gè)人走出教室,我心里一直回響著老師的'話,不好受到了極點(diǎn),眼淚也不爭(zhēng)氣地流了出來。老師說的對(duì),平時(shí)不努力,自然是顆粒無收的。

          雨越下越大,風(fēng)兒像利刀一樣刮著我的臉,眼淚順著臉頰流到了嘴巴,它苦苦的……

        眼淚的滋味作文8

          眼淚似風(fēng),吹綠生命的原野,眼淚似雨,滋潤(rùn)生命之樹成長(zhǎng)……

          眼淚讓夜繼續(xù)沸騰,眼淚讓青春留住了腳步,眼淚讓愛有了一個(gè)溫暖的家。愛是情的回信,沒有瑕疵,沒有污漬,總是伴隨著你度過一個(gè)又一個(gè)春秋,一個(gè)又一個(gè)明天。

          一天,愛變成了陰霾。一瞬間,幾乎所有的人都跑到了命運(yùn)之傘下躲了起來。只有我不斷地在滂沱大雨中踱步,讓淚與雨水一起淌在我的臉旁,在我的眼中,淚水幾乎每分每秒咬住每一次的輝煌,每一次的痛……我們淚無休止的涌著。我可以發(fā)誓,我的眼淚可以像細(xì)水長(zhǎng)流,流到我終于明白,屬于我的不必哀求。但淚水記憶的往往是人生最難忘的,又怎能可以放棄哀求呢?

          當(dāng)你最激動(dòng)的時(shí)候,你會(huì)情不自禁地流了淚;當(dāng)你最傷心無助時(shí),你同樣會(huì)留下淚,而人的一生中又總有那么多的歡樂與痛苦。因此,眼淚總是不停地流,流入他鄉(xiāng),流入心田,去灌溉未來每一株新苗,每一片新天地。

          雖然知道,眼淚促成的記憶是無法泯滅的事實(shí),讓你無法重新改寫。對(duì)此,你只有一種無奈的選擇——默認(rèn),默認(rèn)曾經(jīng)的'歡樂與痛楚,默認(rèn)曾經(jīng)發(fā)生過的一切使你流下淚水的事實(shí);但更明白,無論它們是褒是貶,是苦是甜,它們都會(huì)最真實(shí)的,也往往會(huì)帶有一絲的甜。

          因此,還是請(qǐng)珍視這生命最閃亮的光點(diǎn)。因?yàn),生活中最甘甜的清泉——眼淚。

        眼淚的滋味作文9

          如一滴水珠的模樣,卻比水珠更復(fù)雜;是一份心情的表現(xiàn),卻比心情更透明。流淚意味著什么?象征著什么?當(dāng)一滴眼淚擠出眼眶,流經(jīng)嘴邊的時(shí)候,它是什么滋味的?眼淚應(yīng)該是咸的,這是科學(xué)的說法,但也只不過是凡人的體會(huì)。咸味里不再含有任何成份,顯得那樣平淡與單調(diào)。

          眼淚也許是酸的?荚嚽埃瑺奚怂袝r(shí)間復(fù)習(xí)?稍诳荚囍袇s因一個(gè)不謹(jǐn)慎而丟棄了那寶貴的分?jǐn)?shù),只能站在一旁看別人興奮。要知道只要在考試前多看幾眼書,考試中多細(xì)心點(diǎn),在原本的這個(gè)分?jǐn)?shù)上,就能增加幾分了。嗨,早知如此,何必當(dāng)初呢。這種酸蘊(yùn)含著心酸——無與倫比的酸,比醋酸,比剛結(jié)的葡萄也要酸……這種酸實(shí)在不好受。

          眼淚還可能是苦的'。這種苦不同于一般的苦,它往往會(huì)帶著內(nèi)心的傷痛溢出眼眶,也許會(huì)像噴泉一樣猛烈地不停地沖出來,又或許會(huì)像溫泉一樣慢慢地默默地滑下臉蛋。也許誰都曾嘗試過這種苦:拖著疲憊的身子回家,整個(gè)人昏昏欲睡,看到那溫暖舒適的小床更是有躍躍欲試之感?捎直荒浅恋榈榈臅鼣堊。灰淮蠖炎鳂I(yè)牢牢纏住。無可奈何,對(duì)軟綿綿的床可望而不可及,只能置身于題海戰(zhàn)術(shù)之中。做著,做著,就聯(lián)想起了所有作為一名學(xué)生的苦和累,當(dāng)然,沒有苦哪來的甜,能嘗到眼淚的苦味,相信甜味也將隨之降臨。

          眼淚像是個(gè)五味瓶,樣樣齊全;又像是張照片,濃縮了歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        眼淚的滋味作文10

          眼淚,如一滴水珠的模樣,但比水珠更復(fù)雜;眼淚,如一份心情,但比心情更透明;眼淚如一種表達(dá)方式,但比每一種表達(dá)方式都讓人難以理解。

          眼淚意味著什么?眼淚代表著什么?當(dāng)一滴眼淚擠出眼眶,流經(jīng)嘴角邊,那是什么滋味?眼淚是咸的,這是科學(xué)的說法,也是凡人的體會(huì)。難道咸的眼淚里不包含別的成分?難道咸的眼淚就顯得這樣平淡與單調(diào)?

          不,眼淚也許是酸的:在考試前犧牲所有的時(shí)間來復(fù)習(xí)。但在考試的時(shí)候,因?yàn)椴恢?jǐn)慎而丟失了寶貴的分?jǐn)?shù),只好站在一旁看著別人興奮,要知道,如果在考試前多看幾眼書,在考試的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn),這幾分就不會(huì)與自己無緣了。這種酸包含了心酸與后悔,這種酸是無與倫比的。

          眼淚,也許是苦的,這種苦,不同于其它的`苦。這種苦,可能是帶著內(nèi)心的傷痛溢出眼眶。它可能像噴泉一樣猛烈的在臉頰上沖刷。它可能像溫泉一樣默默的從臉上劃過。這種苦可能每個(gè)人都嘗試過:從學(xué)校到家,拖著疲倦的身子,倒在自己舒適溫暖的小床上,整個(gè)人昏昏欲睡,看著自己那舒服的小床,更是有躍躍欲試之感,可又被那沉甸甸的書包攬住,被作業(yè)纏住。無可奈何,對(duì)那軟綿綿的小床可望不可即,職能置身于題海當(dāng)中,自己給自己增加壓力為了讓自己在期末考試中多拿幾分。做著,做著,就想起了做學(xué)生的苦與累。當(dāng)然,沒有苦就沒有甜。相信嘗到了苦,甜也會(huì)隨之降臨。

          眼淚像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣樣樣齊全;眼淚又像一陣春雨,給人們帶來了喜悅與痛苦;眼淚還像一張照片,濃縮了歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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