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      2. 我們班的“官”作文

        時(shí)間:2023-12-05 20:46:45 好文 我要投稿
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        我們班的“官”作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我們班的“官”作文,歡迎大家分享。

        我們班的“官”作文

        我們班的“官”作文1

          我們班上除了有少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、大組長(zhǎng)等各種“官”外,還有一種“九品芝麻宮”,那就是管三個(gè)同學(xué)的小組長(zhǎng)。

          我們這組的小組長(zhǎng)叫黃輝。他瘦高個(gè)兒,秀氣的瓜子臉上.著一對(duì)黑葡萄似的眼睛,一張靈巧的小嘴常愛緊緊地抿著。雖然他不愛說話,但是對(duì)人很和氣。他的任務(wù)是每天要檢查我們的作業(yè)和背書情況。

          有一次,我的家庭作業(yè)沒做,怕被他查出來,所以一下早讀課就連忙避開他。不料第一節(jié)課剛下課,他便叫我拿作業(yè)給他檢查。我來了個(gè)金蟬脫殼之計(jì),說:“等我去解個(gè)手再來檢查吧!闭f完便溜了。誰(shuí)知黃輝十分“狡猾”,一直暗暗地跟著我。當(dāng)他看見并沒有去解手,而是在操場(chǎng)上玩時(shí),便向老師告了我一狀。老師把我狠狠地批評(píng)了一通。從那以后,我就十分恨他了。

          有一次,我的課文沒背完。中午放學(xué)后,他留住我,一定先把課文背完才讓回家。我想:反正你也要去吃飯,你走后,我不走才怪呢!哼,一個(gè)小小芝麻官想管住我?可黃輝卻沒有去吃飯,直坐在我座位邊守著我,還說:“我今天要舍命陪君子啦!”他叫我先讀幾遍再背,我馬馬虎虎讀了幾遍就想交差,結(jié)果沒背兩句就拉起“鋸”來。他又叫我讀幾遍,我只好照辦。接著又背,背不出又去讀,過了半個(gè)多鐘頭才背完那篇課文。打這以后,我更加恨他了。

          ……就這樣,我?guī)缀趺刻於急稽S輝盯著不放。沒想到在這次期末考試中,我的'成績(jī)從原來全班第37名上升到第10名,不知怎的,我對(duì)“九品芝麻官”黃輝的“恨”,居然煙消云散了,心里涌起的卻是一股深深的感激之情。

        我們班的“官”作文2

          我們班什么官都有:“班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、各類委員、科代表……”而我就是那個(gè)最大的“官”——班長(zhǎng)!接下來就先介紹一下我自己吧!

          班長(zhǎng)在同學(xué)和老師的眼里就是一個(gè)“小領(lǐng)導(dǎo)”,有困難就得找她!沒錯(cuò),我就是這樣一個(gè)樂于助人的“小領(lǐng)導(dǎo)”。從三年級(jí)開始,我就一直擔(dān)任班級(jí)的小班長(zhǎng),從不成熟到得到同學(xué)們的信任和認(rèn)可,讓我越來越喜歡這個(gè)職務(wù)!同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到難題就找我,甚至把我當(dāng)成了第二個(gè)“老師”;做值日時(shí),同學(xué)倘若有事,就讓我這個(gè)好說話的小班長(zhǎng)提前放你回家,由我替你完成剩下的工作;體育不過關(guān)又找到我,讓我?guī)兔Χ鄶?shù)幾下跳繩的計(jì)數(shù),蒙過老師的眼睛!呵呵,我都快成“機(jī)器人”了!同學(xué)們想做什么都告訴我,他們認(rèn)為我是萬(wàn)能的“小領(lǐng)導(dǎo)”,像哆啦A夢(mèng)一樣,什么都可以做到,什么都可以幫到大家,因此同學(xué)們都很信任我!如果有同學(xué)表現(xiàn)不好,我不會(huì)記下名字,但會(huì)提醒要遵守紀(jì)律。我不喜歡打小報(bào)告給老師,所以大家都會(huì)把我當(dāng)成好朋友,沒任何壓力!

          介紹完自己,那么副班長(zhǎng)就要隆重登場(chǎng)了!我們班有四個(gè)副班長(zhǎng),在我看來,老師分給我的任務(wù)的確太多了,所以只好依靠她們嘍!她們也的確是我的`好幫手,相當(dāng)于我的一個(gè)個(gè)分身。一下課就很調(diào)皮的我,經(jīng)常去操場(chǎng)打球,同學(xué)們有事在班上找不到我,就會(huì)求助于她們!在我看來,副班長(zhǎng)這個(gè)職位可不輕松,每天放學(xué)后,她們總是最后離校,非常盡職盡責(zé)。我去大隊(duì)部開會(huì)時(shí),她們就要履行我的職責(zé),把班級(jí)未完成的工作全部做完!“一個(gè)好漢三個(gè)幫!”,大家同心協(xié)力才可以搞好班級(jí)事務(wù)。

          終于輪到宣傳委員了,能干的“她”一定迫不及待地想要出場(chǎng)了!說起宣傳委員,每次出黑板報(bào)絕對(duì)要靠她,她不僅字寫得漂亮,畫畫也拿手,而且超有想象力!每次上美術(shù)課,我都要請(qǐng)教她這幅畫該怎么畫?不知道她會(huì)不會(huì)嫌我煩?每次畫畫都在班級(jí)排第一,真讓我羨慕、嫉妒、恨吶!算了,不說了,越說越傷心,但我衷心祝愿她的畫越畫越好!

          “小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)作業(yè)給你!”這句話大家一定經(jīng)常說!小組長(zhǎng)的工作看上去很簡(jiǎn)單,但是想做好并不容易。抱作業(yè)、收齊作業(yè)、再抱到老師辦公室。這可不僅僅是跑腿的工作,還要有力氣才行,如果力氣不夠大,一不小心,作業(yè)就全掉在地上了!而且還需要足夠的耐心,假如同學(xué)來遲了,你還要等到最后一份作業(yè)交齊才可以抱給老師。這活還真不是很簡(jiǎn)單!

          每個(gè)職務(wù)想做好都不容易,最重要的是要贏得同學(xué)、老師的信任,這樣大家才很放心地把任務(wù)交到你手上!當(dāng)然,還有在烈日炎炎下喊口號(hào)的體育委員;在學(xué)習(xí)上對(duì)自己嚴(yán)格要求的學(xué)習(xí)委員、熱愛科學(xué)勤動(dòng)腦的科學(xué)代表等等。雖然這些“官”職務(wù)都很小,但是大家都很看重和熱愛這個(gè)職務(wù),班級(jí)里有這些“官”,大家團(tuán)結(jié)在一起,才能共同管理好班級(jí),這才是最重要的!

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