(薦)改變的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼母淖兊淖魑,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
改變的作文1
噼里啪啦……”震耳欲聾的鞭炮聲響起,一對(duì)年輕的夫婦搬新家過(guò)來(lái)了。他們的想象中這兒應(yīng)該是一片美麗的景象,但其實(shí)他們的想象與現(xiàn)實(shí)差了幾百倍,等待他們的不是一片美麗的花園,而是一個(gè)幾乎讓人隨處“方便“的垃圾堆。
他們?nèi)諒?fù)一日地住在那兒,最終他們受不住了。他們首先自己拿起鏟子掃把開始改造起來(lái),可是他們發(fā)現(xiàn),人們還是向院落中央的空坪隨處丟垃圾。第二天,夫妻倆在院落里豎起了“不許亂丟垃圾”的牌子,結(jié)果呢還是無(wú)濟(jì)于事,人們根本沒(méi)有把它當(dāng)做一回事。他們想出了最后一個(gè)辦法,湊了一些經(jīng)費(fèi)請(qǐng)人來(lái)大面積地改造這兒。他們把以前的垃圾堆修成了一個(gè)美麗的花園,中間鋪了一條石子路,花園的旁邊還圍了許多的盆景。
第二天,第一個(gè)準(zhǔn)備丟垃圾的人停住了,他被這美麗的花園吸引了,主動(dòng)把垃圾拿了回去,丟進(jìn)了垃圾桶中。往后的人們都和他一樣開始愛護(hù)環(huán)境,那兒竟然再也沒(méi)有一個(gè)人往里面丟垃圾了。
老人小孩全都圍到這兒來(lái)乘涼。他們來(lái)這兒呼吸著新鮮的空氣;一些年輕的`小伙子也到這里來(lái)表演美妙的絕活。那對(duì)年輕的夫婦笑了,他們?yōu)樽约旱某晒πΦ暮荛_心。
其實(shí),要想改變他人,要先改變他們的心,要用不懈的努力來(lái)感化他們。感化別人了,這種美才會(huì)在你的堅(jiān)持下播撒更美的種子,盛開更艷麗的花朵。我們生活的社會(huì)才會(huì)愈來(lái)愈美好。這對(duì)夫妻,因?yàn)檫@樣的行為也引來(lái)周邊人們對(duì)他的尊敬
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
改變的作文2
每一個(gè)不平凡的人,都擁有不平凡的夢(mèng)想,但仍過(guò)著平凡的生活,希望有個(gè)不平凡的人生。然而,我們憑借什么來(lái)改變?
堅(jiān)—堅(jiān)強(qiáng)
我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,憂愁纏滿全身,痛苦灑滿一地。我們累,卻無(wú)從止歇;我們苦,卻無(wú)法逃避。既然不愿被風(fēng)雨淋濕,何不未雨綢繆?既然不愿屈服坎坷崎嶇,何不磨練自己,讓自己適應(yīng)困難,戰(zhàn)勝困難?既然不能號(hào)令風(fēng)雨,讓日月臣服,為何不趁早學(xué)會(huì)適應(yīng),為自己撐起一方璀璨星空?
堅(jiān)—堅(jiān)持
“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍”;蛟S我們?cè)诩胰说呐惆橄乱环L(fēng)順;或許通過(guò)自己的努力將會(huì)改變什么;或許我們根本不了解自己要干什么。從古到今,哪一個(gè)偉人是不勞而獲的?如果沒(méi)有堅(jiān)持,莊子何以持竿不顧,寧“曳尾于途中”?如果沒(méi)有堅(jiān)持,劉翔何以憑借著12秒11的成績(jī)奪得冠軍并獲得“紅色閃電”的稱號(hào)?如果沒(méi)有堅(jiān)持,姚明又怎能沖出中國(guó),在NBA中盡現(xiàn)自我的風(fēng)采?如果有了目標(biāo),為何不堅(jiān)持一下來(lái)感受成功的`喜悅?
堅(jiān)—堅(jiān)信
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”人生短暫,時(shí)光易逝,趨行于人生的旅途中,你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的風(fēng)景,更要堅(jiān)信自己的價(jià)值,氣象萬(wàn)千,總有一些東西要你去追尋,去銘記。為了自己的未來(lái),何不堅(jiān)信自己能成功?人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是堅(jiān)信自己的價(jià)值。
人的一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考驗(yàn),即無(wú)數(shù)次的把握,也是你改變的關(guān)鍵;蛟S少數(shù)人會(huì)認(rèn)為那些選擇是困難的,如果相信自己,戰(zhàn)勝心里對(duì)失敗的恐懼,那便是進(jìn)步,這樣就會(huì)使你擁有一個(gè)不平凡的人生。
改變的作文3
忘記了從什么時(shí)候開始,感覺(jué)到自己性格變了。印象中自己是個(gè)很外向,很開朗的孩子。整天像個(gè)男孩一樣,風(fēng)風(fēng)火火,大大咧咧的。和男孩一起捉螞蚱,捕蝴蝶,拍皮球,一起比賽跑步。每次比賽,哨聲一響,我就如離弦之箭般沖了出去。飛奔中不忘環(huán)顧左右,看到快被別人超越了,就會(huì)使出吃奶的力氣向前,不服輸?shù)膭蓬^表露無(wú)遺。每當(dāng)這時(shí),耳邊回蕩的總是媽媽那句“慢點(diǎn),別摔倒了,別碰著了”。這樣的語(yǔ)言澆滅了我的熱情,阻礙了我前行的步伐,潛意識(shí)里不敢再去全力以赴。
再大一點(diǎn)上了幼兒園,那時(shí)我依然是個(gè)很“瘋”的孩子。上課回答問(wèn)題時(shí),我總是高高舉起肉肉的小手,生怕老師看不到。回答問(wèn)題時(shí)聲音洪亮的嚇人,每當(dāng)這時(shí)自己特別有成就感。
中班下學(xué)期,家長(zhǎng)公開課,因?yàn)橛屑议L(zhǎng)在,我那小小的表現(xiàn)欲望空前膨脹,回答問(wèn)題時(shí),我聲音響徹云霄,惹的老師,家長(zhǎng),都看著我慈愛的笑,我也很開心。而此時(shí)坐在后排的媽媽卻沖我叫“小點(diǎn)聲,這么大聲干嘛?”我高漲的熱情仿佛被澆了一桶冰水,瞬間熄滅,從此再不敢大聲回答問(wèn)題。
漸漸的我變了,變得不愿意去和別人交往,不愿去運(yùn)動(dòng),上課不愿回答問(wèn)題,甚至不求去舉手。不愿向人敞開心扉,膽子越來(lái)越小。
進(jìn)入初中,換了新環(huán)境,遇到了新同學(xué),尤其是現(xiàn)在新老師,經(jīng)常的.各種方式鼓勵(lì)我,引導(dǎo)我,我也意識(shí)的自己的問(wèn)題。我正在老師,同學(xué),的幫助下,自己的努力下,找回從前那個(gè)開朗,自信的自己。
改變的作文4
不知是何年何月,小時(shí)的我曾經(jīng)見過(guò)一棵樹,它很特別,因?yàn)樵跇淠菊R劃一的路旁,唯有它在遠(yuǎn)處兀自生長(zhǎng),似乎達(dá)到了忘我的境界,在它的世界中,只有那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天和廣闊的大地。
我不了解它,不知它為何會(huì)在此,不知它為何會(huì)被孤立,我只知它的清高,帶著淡淡的孤芳自賞,靜靜地長(zhǎng)在路旁。
后來(lái)才知道,它叫茶花樹,有趣的名字,似乎與他的孤傲并不太符合呢。
不知過(guò)去了多少光陰,我又一次見到了它,那是一個(gè)冬天,南方寒風(fēng)陣陣,雖沒(méi)雪,卻格外的寒冷,在遇見它是,它早已如同遲暮的老人一般,只剩下枯枝敗葉隨著瑟瑟的寒風(fēng)飄落在地。它落得如此境地,卻還是沒(méi)有忘了它的傲骨。它的枝干枯糙不堪,一道道不知從何而來(lái)的劃痕,刻在了它的軀體之上,但它絲毫沒(méi)在意這些,它并沒(méi)有為這些感到自卑亦或是不滿。
它還是那樣,沉默不語(yǔ),正如人,有了自己的志向,誰(shuí)又會(huì)在意表面這些膚淺的東西呢?它有著它的追求。雖然我不懂,但我相信,它會(huì)守住自己的初心,不會(huì)因?yàn)橥獗砩系母淖兌チ俗非螅チ俗宰,失去了錚錚的傲骨。
和人一樣,每個(gè)人有每個(gè)人的自尊和原則,不會(huì)因?yàn)橥饨绲腵因素而改變,不會(huì)因?yàn)閯e人的看法而動(dòng)搖,這正是我們要學(xué)習(xí)的。它永遠(yuǎn)專心的盡著自己的本分,堅(jiān)持著自己的原則,仿佛天地也無(wú)法動(dòng)搖,沒(méi)有任何事物可以阻止他,阻止他的向往。
茶花樹無(wú)言,卻告訴我生命的無(wú)常,因?yàn)樗幢M了王朝的興衰起落。
茶花樹無(wú)語(yǔ),卻告訴我每一次的風(fēng)雨,只要經(jīng)得起考驗(yàn),就會(huì)變得強(qiáng)大。
茶花樹不動(dòng),卻告訴我追求美之必要,它的歲月都是在開最美的茶花。
改變的作文5
知識(shí)可以改變命運(yùn),金錢可以改變一切……但唯有一個(gè)是永遠(yuǎn)改變不了的,就是那絲絲的母愛,幽幽的情。
我愛我的母親,愛的很深,很深。盡管歲月無(wú)情地在她的臉上留下了道道很深的皺紋;盡管時(shí)間沖掉了她發(fā)絲上的油黑色,只留下蒼白的銀絲。但是母愛是永遠(yuǎn)改變不了的。記得,小時(shí)候我常那樣躺在媽媽的襟懷里,諦聽心臟跳動(dòng)時(shí)富有節(jié)奏的韻律,撒嬌般地問(wèn)那些幼稚的問(wèn)題,好讓她帶笑的一一為我作答。那是多么美好的時(shí)光!
母親是一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女,她有著千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民勤勞的優(yōu)秀品質(zhì)。自從我懂事起,家庭中每天總是她第一個(gè)起床,接著便開始忙碌著她所認(rèn)為短暫的'一天……好像在她心里,只有忙不完的工,做不完的活。
母親愛我,比我愛她深得多。上初中之后,每次回家,總能得到母親親切溫暖的問(wèn)候和關(guān)懷。母親也同樣有著淳樸和善良的性格。母親穿的衣服盡管洗的很干凈,但是畢竟是很舊了,可她總舍不得換新的,還說(shuō)穿這衣服到覺(jué)得挺舒服。
我在母親的眼里好像永遠(yuǎn)都是個(gè)小孩子。每當(dāng)在寒冷的冬夜里,母親為我披上棉衣時(shí),我真懷疑,難道我還是小孩么……每每母親這樣做時(shí),我又仿佛回到了童年。
母親一笑,我就發(fā)覺(jué)母親好像年輕了很多,因此,我盡量讓母親笑。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),她笑了;當(dāng)我盡自己的努力干活時(shí),她笑了。一笑皺紋便舒展開了。
我的心中充滿了對(duì)母親的愛的尊敬。盡管歲月在不停地流逝,但是不曾改變的是母愛!
改變的作文6
今天的我,便是曾經(jīng)我想要成為的樣子。只是,今天,我不要今天的我這個(gè)樣子。
我想要成為另一個(gè)自己,我不知道,我這一生當(dāng)中,會(huì)經(jīng)過(guò)幾次蛻變。但是我也不會(huì)后悔今天的我是這個(gè)樣子的。只是,我想,為了更好的自己,我也該做出點(diǎn)改變了。
首先:我不想再那么鐘情了。對(duì)物還是對(duì)人。我會(huì)學(xué)會(huì)這接納各種音樂(lè),哪怕是自己一聽就煩躁的民族曲。但是,我想要學(xué)著去接受。對(duì)于生活中出現(xiàn)的人,我也不想要總是鐘情于一人,因?yàn)樾闹醒b著一個(gè)人,所以自己就拒絕的去接受另一個(gè)人,一直以來(lái)自己都沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)讓我失去的。
接著,我該變得穩(wěn)重,再穩(wěn)重些,即便在自己愛的人面前,我也想要更穩(wěn)重些,畢竟,我愛的人看到我不長(zhǎng)大會(huì)心疼的。因此,我會(huì)努力地堅(jiān)強(qiáng),努力地,讓自己像個(gè)小大人,不會(huì)再那樣地吵吵鬧鬧。我也不會(huì)再那么玻璃心了,該學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)的時(shí)刻也到了。
最重要的`:我會(huì)努力地像王源這樣的人一樣,該認(rèn)真的時(shí)候很認(rèn)真,可以鬧的時(shí)候也嗨的起來(lái)。但是,我絕對(duì)會(huì)讓我愛的人感到心安。對(duì)于目前要做的事情,我會(huì)努力地,一心只想著把它做好,不會(huì)想太多,也不會(huì)退縮,即便再難,我也不要給自己任何放棄的借口。
該改變了。是該改變了。即便寫出來(lái)的這些決心,并不足以表達(dá)我內(nèi)心的那種堅(jiān)決,但是,我想,終究,從文字,也可以看出一個(gè)人的改變,從一個(gè)人記錄的那些心情,也可以看出一個(gè)人的改變,從一個(gè)人一天可以發(fā)表幾篇文章,也可以看出一個(gè)人的生活是怎樣的,從一個(gè)人上醫(yī)院的次數(shù),也可以看出這個(gè)人是怎樣愛自己的。我會(huì)好好地愛自己的。我也會(huì)盡力的讓自己打字再快點(diǎn),再快點(diǎn)。不要養(yǎng)成拖拉的性子。
改變的作文7
我曾經(jīng)是一個(gè)悲觀、充滿煩惱的女孩,雖然在任何人面前都是一幅活潑的樣子,但只有我自已才知道,我的真面目。可是,一位同學(xué)的笑聲改變了我。
我前桌小周,是一位調(diào)皮、充滿活力的男生。他無(wú)論是什么時(shí)候,都充滿樂(lè)觀,笑嘻嘻的。在數(shù)學(xué)課上,他被洪老師不知道罰抄書多少次,都依然笑著面對(duì)。那一次科學(xué)考試,一直都保持八十五分以上的他,史無(wú)前例地考個(gè)倒數(shù)七十七。這分?jǐn)?shù),如果換作我,我一定“哭天喊地”、“淚流成河”。但是,小周卻欣然接受,沒(méi)有一絲傷心的樣子。下課后,他和同學(xué)們依然玩得很開心!肮边@笑聲發(fā)自內(nèi)心,富有感染力。我忽然領(lǐng)悟到了什么,原來(lái),小周對(duì)待生活是那么樂(lè)觀,他眼中的生活是那么充滿活力,充滿歡聲笑語(yǔ)?疾缓昧耍梢岳^續(xù)努力呀;東西丟了,可以再買呀;被老師批評(píng)了,下次可以做得更好呀。像小周一樣,以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待每一天,生活也會(huì)以美好的事物回報(bào)你,多好呀!
從此以后,我不再像以前那樣,以悲觀的.心態(tài)對(duì)待生活,我也不再像以前那樣充滿煩惱。被老師批評(píng)了,心里有些失落感,但一想到小周大笑的場(chǎng)景,心里便漸漸舒暢起來(lái)。沒(méi)關(guān)系,下次做得更好就可以了,我漸漸樂(lè)觀起來(lái)。小周的笑聲改變了我,我不再像以前那樣裝模作樣,現(xiàn)在的我是一個(gè)真正樂(lè)觀、活潑的女孩!
改變的作文8
我看著西邊的晚霞,心里充滿了莫名的寂寞,一直以為自己是一個(gè)有很多朋友的人,一直在受大家的關(guān)心,愛護(hù),而現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
實(shí)際上,我是一個(gè)很寂寞,很無(wú)助的人,是一個(gè)很害怕寂寞,孤獨(dú)的人?粗贫湓诳罩凶杂勺栽诘娘h,更加深了我的寂寞感,不知道為什么,今天突然覺(jué)得自己是一個(gè)很讓人反感的女孩,也許朋友說(shuō)的對(duì),我是一個(gè)很讓人反感的人,但是,我又要怎樣改變,我已經(jīng)改變了很多很多,變得我自己都不認(rèn)識(shí)了,覺(jué)得自己是另一個(gè)人,而不是原來(lái)的那個(gè)充滿了活力的自己,我忽然覺(jué)得自己變得很可怕,很可怕。我有時(shí)真的很羨慕天上的云,他們自由自在,無(wú)拘無(wú)束,很是悠閑。我為什么就不能像云一樣自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活在這個(gè)世界上?也許有人會(huì)反駁我說(shuō):因?yàn)槟闶侨耍司蛻?yīng)該有煩惱,有責(zé)任。我不反對(duì)這樣的'說(shuō)法,可是,我覺(jué)得現(xiàn)在的我猶如一只快被老虎吃掉的小鹿,渾身上下都是傷,都是快要失去生命的那種無(wú)可奈何,無(wú)奈這世界的種種。
我真希望是一朵云,是一朵純潔無(wú)暇的云,自在的飛翔在空中,而不是做一只快要失掉生命的小鹿。天也越來(lái)越黑,晚霞也漸漸消失,而我的心情也會(huì)隨著晚霞的消失漸漸好起來(lái),畢竟今天已經(jīng)漸漸過(guò)去,嶄新的一天將會(huì)來(lái)臨,我希望快點(diǎn)將新的一天賜予我,這樣我就又會(huì)回到原來(lái)那個(gè)充滿了歡樂(lè)的,活力的我。
改變的作文9
那年,我還在我的第一個(gè)母校讀三年級(jí),我的語(yǔ)文和科學(xué)還算過(guò)得去,但數(shù)學(xué)和英語(yǔ)就很糟糕了,每次都考不到80分,有時(shí)才考60多分,這也成為了我快樂(lè)童年的一塊絆腳石。
那時(shí)我特喜歡頂嘴,老師說(shuō)的話都被我接上了,把老師氣得快沒(méi)暈過(guò)去。不過(guò),老師也有法寶,那就是寫“狀紙”,一封又一封的“狀紙”放入我的書包,被帶到家長(zhǎng)那里。不用說(shuō),爸媽看了就更生氣了,本來(lái)我的成績(jī)就不怎么樣,現(xiàn)在又無(wú)緣無(wú)故地來(lái)了這么多“狀紙”,這萬(wàn)一別人問(wèn)起來(lái)該怎么說(shuō)。
可爸媽越是責(zé)備我,我越是改不了。
一天,我和平常一樣在教室里上課,老師在上面仔細(xì)地講課。時(shí)間一長(zhǎng),我又坐不住了,在下面做起了小動(dòng)作。但我的“秘密”還是被老師發(fā)現(xiàn)了,所有人在注視這我,老師終于開口了:“許多同學(xué)都在認(rèn)真地聽課,只有你——童江釔——在做小動(dòng)作,你以為自己很聰明啊,其實(shí)你是在害自己,你就是‘繡花枕頭稻草包’!”老師的這番話就像一顆炸彈飛入了我的`耳朵。
一陣批評(píng)過(guò)后,所有同學(xué)都朝著我笑。我突然覺(jué)得,每一聲笑,都是一根針,深深地扎進(jìn)了我的心里。
從那以后,我發(fā)誓要改變自己,不能再執(zhí)迷不悟了,我不再跟老師頂嘴,上課認(rèn)真聽講,各科成績(jī)都上去了,老師也不再寫“狀紙”了,我聽到的是老師同學(xué)給我的一次又一次的表?yè)P(yáng)和掌聲。
改變的作文10
先是料料峭峭,繼而雨季開始,時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝。
我和好朋友“小糖果”一同在一間美術(shù)教室中練習(xí)著!鞍Γ@條線怎么都畫不好,要不我們讓隔壁班的學(xué)姐來(lái)幫我們畫吧?”我輕輕碰了碰“小糖果”的手肘,指著紙上這條七扭八歪的線條,她轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),俊俏的眉毛稍稍蹙起,順著我的目光,他看到了我那不工整的線條,原本雪白雪白的紙上早已被我劃得“傷痕累累”。
“都已努力堅(jiān)持那么久了,難道不能再堅(jiān)持一下嗎?”她用那雙銳利的眼睛看著我,似乎一定想讓我耐下性子來(lái),“多嘗試幾遍,總會(huì)有改觀!”她的臉色變得像暴風(fēng)雨來(lái)臨的前夕,“可是,這早已超出了我的'能力范圍!蔽覈肃橹,悄悄環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在找人幫忙,我不免有些猶豫起來(lái),如果再繼續(xù)畫,會(huì)不會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間?可如果就這樣放棄,以后會(huì)不會(huì)很難提高畫技?
“刺啦!”紙張的破碎聲打斷了我的猶豫思路,我猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)“小糖果”不知什么時(shí)候又完成一張鉛畫紙,低垂的頭,挺拔的脊背,汗液慢慢浸濕了她那好看的藍(lán)襯衫,她緊緊握著那只又粗又短的素描專用鉛筆,時(shí)而停在紙上,似乎在思考著怎樣畫得更好;時(shí)而又快速地在紙上不停揮動(dòng),似乎想到了什么新的思路;時(shí)而用手托著腦袋,緩緩閉上眼睛了,似乎在休息片刻,再次“出發(fā)”。
終于,我不再猶豫,目光重新聚集于雪白的鉛畫紙上。我想,那時(shí)我重新投入的樣子,一定與一切和諧。
突然,我的眉毛舒展開了,原本那不好的情緒頓時(shí)煙消云散了,原本那沉重的雙手又變得靈活,原本那一團(tuán)糟的紙上又干干凈凈我抬頭看向窗外。
原本那雨氣空蒙而迷幻,細(xì)細(xì)嗅嗅,清清爽爽新新,有一點(diǎn)兒薄荷的香味,濃時(shí),竟發(fā)出土地的點(diǎn)點(diǎn)腥味。
改變的作文11
某人說(shuō)今天下班之后會(huì)跟我一塊兒去理發(fā)店。打理打理我的頭發(fā)。只是想起來(lái),距離上次打理頭發(fā)已經(jīng)是。大二的時(shí)候。距離現(xiàn)在也有六七年的時(shí)間了。六七年的時(shí)間里不是沒(méi)有時(shí)間來(lái)打理頭發(fā)。而是沒(méi)有金錢跟精力來(lái)打理頭發(fā)。
如今換一份新的工作,換一種新的發(fā)型,真的很希望自己一個(gè)全新的自己來(lái)。面對(duì)新的生活。雖然這新的生活的背后一定是生活的千瘡百孔。后邊兒有太多的破洞,需要彌補(bǔ)。有太多的外債需要償還。有太多責(zé)任跟義務(wù),需要擔(dān)負(fù)和履行?墒潜M管如此,我還是很想要換一種新的發(fā)型。
昨天朋友跟我說(shuō)你收拾自己真的看起來(lái)很年輕。我對(duì)著鏡子中的自己笑自己真的很年輕嗎?可是我知道自己已經(jīng)不年輕了,已經(jīng)過(guò)了30歲,更何況自己的心理年齡不止30歲。這么多年來(lái),心里背負(fù)了太多的壓力,又怎么能看起來(lái)真的.如此年輕呢。
昨天紫月跟我說(shuō),結(jié)了婚之后也想換一個(gè)新的發(fā)型。然后展開自己,幸福兒。美滿的婚姻生活。聽著她言語(yǔ)中掩藏不住的幸福。想象著他滿臉幸福的表情。真的挺愛她高興的。在這個(gè)世界上又有多少人能夠真正的嫁給愛情。但是我想開始的時(shí)候我們幻想到的愛情總是美好的樣子吧。不管怎樣,我都祝福她新婚快樂(lè),也祝福他在最后的每一天可以過(guò)的幸福快樂(lè)。
有的時(shí)候總能想到很多我們過(guò)去的樣子。高中時(shí)候的我們,年少輕狂。美好的相處著也認(rèn)真的,鬧騰著。他算是我這輩子位數(shù)不多的朋友吧。朋友是需要真心相處的。所以我真心的祝福她快樂(lè)幸福。
想想過(guò)去的自己,看看現(xiàn)在的自己。我們都在改變著。以自己愿意或者不愿意的方式改變著。
這是不管怎樣還是希望著我們的未來(lái)。都快很美好吧!
改變的作文12
你不能改變?nèi)菝,但你可以展現(xiàn)笑容笑容;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力……
——題記
也許,你會(huì)認(rèn)為,一個(gè)人從降生到人世間那一刻,命運(yùn)就已被確定,不能改變了。其實(shí)我以前也這樣認(rèn)為,不過(guò)自從聽了霍金的故事之后,這個(gè)想法就隨之改變了。
故事講的是主人公霍金以頑強(qiáng)的拼搏的精神戰(zhàn)勝殘酷的病魔,堅(jiān)持科學(xué)研究,在天體物理學(xué)上取得了偉大成就的事跡。
“他在挑戰(zhàn)面前,命運(yùn)好像做了退卻,一個(gè)兩年半過(guò)去了,又幾個(gè)兩年半過(guò)去了,他還是堅(jiān)強(qiáng)地活著!边@是故事情節(jié)中的一句話。怎樣?讀了這句話,你們對(duì)“人不能改變命運(yùn)”這個(gè)想法是不是有了變化?沒(méi)錯(cuò),霍金改變了命運(yùn)。為什么?就是因?yàn)樗哂欣щy與失敗面前毫不退縮,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。所以,他戰(zhàn)勝了“不可改變”的命運(yùn)。
蕓蕓眾生,有多少人的人生中沒(méi)有遇到挫折?只在于你怎么樣去面對(duì)。困難與挫折是人生篇章中最主要的一個(gè)音符,在強(qiáng)者的'人生篇章中,它是清脆而美妙的,而在弱者的人生篇章中,卻是沉悶而糟糕的。人的一生不可能一帆風(fēng)順,一塊塊絆腳石隨時(shí)出現(xiàn),要么你被絆倒,要么你超越他,繼續(xù)前進(jìn)。
記住,困難越大之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日,千萬(wàn)不要在那時(shí)退縮。讓我們來(lái)學(xué)習(xí)霍金,做真正的強(qiáng)者!
改變的作文13
不同的環(huán)境,會(huì)有不一樣的風(fēng)景;不同的話語(yǔ),會(huì)有不一樣的感覺(jué);不同的自己,會(huì)有不一樣的心情!
我曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):一連五天上學(xué),都帶著不一樣的心情、表情、話語(yǔ),去發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們不一樣的反應(yīng)!
第一天,我?guī)е_心的心情去上學(xué),臉上掛著甜甜地微笑,見到同學(xué),就主動(dòng)跟他們打招呼,同學(xué)們也熱情的回應(yīng)我!第二天,我?guī)е鴳嵟男那槿ド蠈W(xué),臉上毫無(wú)表情,大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的,同學(xué)們沒(méi)有誰(shuí)敢主動(dòng)跟我講話和打招呼!第三天,我又帶著快樂(lè)的心情去上學(xué),一路上還哼這小調(diào),大眼睛一眨一眨的,散發(fā)著快樂(lè)的氣息。同學(xué)們不僅主動(dòng)跟我打招呼,還跟我一起談東談西呢!第四天,我?guī)е魫灥男那槿ド蠈W(xué),大大的眼睛黯然無(wú)光,同學(xué)們見到我后,看到我的表情,便不敢出聲,好像是怕會(huì)招我惹我似的!第五天,我?guī)еd奮的心情去上學(xué),一路上蹦蹦跳跳的,見到同學(xué)便跟她們嘰嘰喳喳地講個(gè)不停!
是。∽约旱.心情也會(huì)影響到別人的,所以要先改變自己!如果你是常常愁眉苦臉的,請(qǐng)你現(xiàn)在開始笑起來(lái);如果你是常常發(fā)脾氣的,請(qǐng)你現(xiàn)在開始收斂自己的脾氣,變成一個(gè)歡笑掛臉上的人;如果你已經(jīng)是常常歡笑的人請(qǐng)你以后更要開開心心的!
如果你想要改變別人,首先就要先改變自己,改變了自己,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界也在慢慢的改變中……
改變的作文14
從小,我就不是言談,漸漸的,就養(yǎng)成了不愛說(shuō)話的毛病。
以前,親戚,同學(xué)們問(wèn)我什么?我卻不愛回答,只有爸爸媽媽問(wèn)我時(shí),我才回答,在學(xué)校,因?yàn)槲也惶珢壅f(shuō)話,所以沒(méi)有朋友,四年級(jí)換班的時(shí)候,我沒(méi)有輪換,而有一個(gè)叫龐伊祥的同學(xué),轉(zhuǎn)進(jìn)了我們班,從此我因他而改變了。
我們一起玩卡牌,彈精靈等,便慢慢的熟悉了,我們兩個(gè)慢慢的就成了鐵哥們,他在和我玩的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了我不愛與人交談,不愛說(shuō)話的特點(diǎn),他就問(wèn)我:“你為什么不說(shuō)話?”我沒(méi)有回答他,徑直走向教室,回到了自己的座位上,看著書,看看下節(jié)課要講的內(nèi)容。第二節(jié)課下了,他懷疑我是啞巴,就問(wèn):“你是啞巴?”我很生氣的`說(shuō):“不是”!澳悄銥槭裁床缓臀覀冋勗?”他追問(wèn)。我回答:“不想說(shuō)”,于是,他就想法改變我。
有一次,星期六的下午,他請(qǐng)我去吃KFC,到了那,一切準(zhǔn)備就緒,就差兩包番茄醬,他叫我去要兩包番茄醬,要不然他把我放在這,玩失蹤,那我怎么辦,我被迫無(wú)奈,只好去向服務(wù)員要兩包番茄醬。我到那,只好硬著頭皮對(duì)服務(wù)員說(shuō):“我……我……我要兩包番茄醬!薄昂玫,給你,”服務(wù)員微笑著說(shuō),我拿著這兩包番茄醬,就像捧著自信和喜悅,我長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣,其實(shí)與人溝通是一件很簡(jiǎn)單的事,也是件很愉快的事。“你合格了”龐伊祥激動(dòng)地說(shuō)。從那以后我就敢主動(dòng)與別人說(shuō)話了。
龐伊祥,你的良苦用心,使我終身難忘。龐伊祥,你不僅是我的好同學(xué),更是我的鐵哥們!
改變的作文15
天下的事物都在改變,人也要改變!我的改變主要有兩種,一種是品行,一種是學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得我的品行方面進(jìn)步很大,以前,我總是為了一些小事斤斤計(jì)較。有一天下課時(shí),有個(gè)同學(xué)在教室里跑,把我的桌子撞歪了,我直接過(guò)去抓著他的衣領(lǐng),說(shuō)你什么意思,后來(lái)還打起架來(lái)。漸漸,我身邊連一位知心的朋友都沒(méi),而同學(xué)看我的眼神是退避三舍。
那時(shí),我開始反思自己,為什么沒(méi)人愿意跟我玩?哦!是我的小雞腸子害了我,心胸狹窄的人是沒(méi)有真心的朋友的!知道原因后,我嘗試地改變自己。同學(xué)們玩游戲時(shí),我厚著臉皮地加入,跟他們一起玩耍,同學(xué)們見我沒(méi)賴賬,又沒(méi)打人,開始對(duì)我改觀了,雖然改變很少,但我也知足了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月,同學(xué)們都愿意當(dāng)我的知心朋友,你說(shuō)我的改變大吧?
我的學(xué)習(xí)態(tài)度也改變了很多哦!以前,寫讀后記時(shí), 可字就像一群蝌蚪游來(lái)游去,根本很難看清我的'字,陳老師還批評(píng)過(guò)我,說(shuō)我的字可以拿出去驅(qū)邪了。我的字為什么寫得這么丑呢?由于我的態(tài)度不行,開始改的時(shí)候,感覺(jué)很累,一撇一劃,都要用很大的力氣,寫完后,手心甚至還會(huì)出汗,不過(guò)有努力,就會(huì)有回報(bào),在讀后記作業(yè)的下面,老師會(huì)夸獎(jiǎng)一句:書寫認(rèn)真,好!我的學(xué)習(xí)態(tài)度還可以吧!
沒(méi)有改,哪來(lái)變?要知道自己錯(cuò)在哪,不然怎么去改正?一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真時(shí),你學(xué)習(xí)的任何一方面,都會(huì)有所進(jìn)步。馬虎時(shí),不管學(xué)習(xí)的哪個(gè)方面,都會(huì)退步。
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