“貼鼻子”作文
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的“貼鼻子”作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
“貼鼻子”作文1
星期六下午,我們問老師是什么,老師說:“你們猜?”我們猜不到。老師拿起粉筆在黑板上畫了一個笑臉,但是它沒有鼻子。老師找來了一個小鼻子讓我們做游戲。你們想知道游戲的經(jīng)過嗎?那我來說說吧。
首先,老師拿一個絲巾綁在人的眼靜上,然后扶著他在原地轉(zhuǎn)三圈,最后貼鼻子。
看著老師把第一個同學的眼睛用絲巾圍著。然后轉(zhuǎn)三圈開始貼。他左手摸著黑板,右手拿著鼻子。同學們看他像盲人摸象,都笑得合不攏嘴。提醒他往右……往右……他馬上往右了一點,決定貼在那個地方。他摘下圍巾來看,他把鼻子貼在了正中央,老師說:“貼的.真好!彼吲d不已!
下一個該我貼了,我心里很緊張。圍巾蒙到了眼睛上。眼前漆黑漆黑的。接著又轉(zhuǎn)三圈,我有點頭暈。我小心翼翼地挪動腳步,感覺到鼻子的位置,貼上了。只聽下面一陣哄堂大笑,我連忙扒開圍巾一看,我貼的太靠右了,差一點兒就成功了。
學會了貼鼻子,也讓我體會到了游戲的樂趣。
“貼鼻子”作文2
今天我在快樂魔方玩了個很好玩的游戲,叫:“貼鼻子”。
游戲規(guī)則:老師用眼罩蒙住她的眼睛,并伸出手指,讓她猜,原地轉(zhuǎn)三圈。
游戲開始了:老師畫了一個魔鬼,他的`臉是不規(guī)則的,耳朵像天線一樣長,老師第一個讓李姝燃上臺畫鼻子,她扶著老師的手,同學們讓看看手指是幾,她說看不見。她轉(zhuǎn)了三圈,她先碰到了楊昊澤的桌子,牛藝杰把她領過來。她來到了黑板面前,有的說上面,有的說下面,有的說左面,還有的說往最后面,李姝燃畫到了臉蛋上。大家都哈哈大笑。
趙純宣又上了,他扶著老師的手,小心翼翼的轉(zhuǎn)圈。他撞到了桌子,然后它他就橫著走。他來到了黑板面前,他就量了幾下,然后他畫到了魔鬼的鼻子上。
貼鼻子不僅很好玩,還很快樂,還讓我們開動腦筋想辦法!
“貼鼻子”作文3
“哈哈哈哈”的笑聲從四(2)班里傳來,到底是什么讓他們這么開心呢?原來,他們正在玩“貼鼻子”游戲!
一聲歡呼響起,我們班的學霸上場了!規(guī)則是這樣的:先把眼睛蒙上,然后轉(zhuǎn)五圈,再把鼻子貼到臉上。老師一聲令下:“開始!一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈,停!”于是,蒙著布的趙澤宇開始往前走,“咔”的一聲,他撞到了一把椅子,他又重新調(diào)整姿態(tài)繼續(xù)往前走,又“咚”的一聲,他撞到了垃圾桶,“哎喲”一聲叫了起來,全班哄堂大笑。終于,他走到了黑板前,只見他伸出了拿著“鼻子”的手,摸索了會兒后,他選定了一個位置,剛準備放下,就有一位同學喊道:“不對,不是這里!”于是趙澤宇同學猶豫起來了,這時,陸老師在一旁說:“要相信自己,要有主見!”然后,他一狠心,放了下去,結(jié)果“鼻子”貼到了眼睛的下面,引燃了全班的笑聲!隨后陸老師問:“你貼的.時候心情是怎樣的?心里怎么想的呢?”他回答道:“我當時很緊張,眼前一片烏黑,而且很怕貼偏了被嘲笑!”后面又有幾位同學上場了,不過都沒貼中……
真希望陸老師再讓我們玩一次,我還沒過癮呢!
“貼鼻子”作文4
今天上午,我來到教室,老師微笑的走進教室,我看見黑板上有兩雙臉,有水汪汪的眼睛,哈哈大笑的嘴巴,就是沒有鼻子,我想:“肯定是玩貼鼻子的游戲了,雅雀無聲的教室變得亂起來,老師把雙面膠貼在鼻子的`后面,然后讓第一個同學來猜,同學們都手舞足蹈起來。
游戲準備開始了,第一個同學是張政,他到離黑板很遠的地方,老師把毛巾把他的眼睛朦上,然后原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完以后,他就暈頭轉(zhuǎn)向,光往后面走就還有一點就撞墻了。然后他就往前走,結(jié)果看到了黑板,他要貼的時候,同學們都哄堂大笑,他把毛巾摘了下來,一看,原來貼在了嘴巴的位置,他也哈哈大笑起來,
該我了,小葉遠吧裝了賽全,就不知道東西南北了,小走到了黑板前,我小心翼翼走到黑 板前,有的同學說:“往左,”有的同學說:“往右我疑惑不解,”我想:“他們說的肯定不對,我就貼了上去,把毛巾擇席來的時候一看,貼在了嚴禁上,餓哦哈哈大笑起來。
我希望下一次,再來玩這個游戲,今天玩得真快樂!貼鼻子游戲真是看起來簡單,做起來難呀!
“貼鼻子”作文5
今日上午,老師在課堂上讓我們玩了一個游戲,全名是“貼鼻子”。
這個游戲呢,就最好三個人之上了,由于越多的人越繁華,老師先在教室黑板上畫了一個小女孩的'頭,但是,那邊少了一個鼻子,原先,陳老師是使我們?nèi)ベN鼻子。手機游戲還沒有剛開始呢,同學們就在那里呱呱叫大喊了。老師請了幾個同學們上來貼鼻子,陳老師先讓副班長上來了,老師先用紅領巾捆住副班長的雙眼,不可以讓她看到小姑娘的頭,開始游戲了,副班長一直踏入教室黑板上邊,想把鼻子貼好,但是,同學們在下面七嘴八舌的叫,搞的副班長都是有剛開始有點兒糊里糊涂了,過了一會兒,副班長把鼻子貼了上來,同學們開懷大笑起來。原先,副班長把鼻子貼到其他地區(qū)了,過了一會兒,老師又請了另一個同學們上來,哪個同學們便是皇甫穎。老師又像上一次那般,幫皇甫穎蒙上雙眼后,皇甫穎就剛開始踏入來到,他想都不想,就把鼻子貼好了,這時候沒有歡笑聲了,只聽同學們“yes”的叫了起來。
手機游戲在同學們的歡笑聲中告一段落。期待下一次還有那樣的主題活動!
“貼鼻子”作文6
在一節(jié)口語交際課上,老師在黑板上畫了一個小人頭。令人奇怪的是小人頭有眼睛、耳朵、嘴巴,就是沒有鼻子。接著,老師說:“今天,讓大家玩貼鼻子游戲!贝蠹腋吲d極了!
游戲開始了。小紅先貼,她瞄準了嘴巴上的空白處,然后蒙住眼睛走過去一貼。下面的人頓時哈哈大笑起來,因為,她把鼻子貼到了耳朵上了。第二個輪到我了,我緊張極了。我也學著小紅的樣子,瞄準嘴巴上的空白處一貼,剛貼完,大家又開懷大笑。原來,我也把鼻子貼到了嘴巴上了。就這樣,一個一個地輪下去。還是小麗最厲害,她把鼻子正確地貼了上去。臺下響起了雷鳴般的'掌聲。有人尖叫,有的說:“小麗,好樣的!”小麗得到了老師的獎品。
這節(jié)課,同學們玩得開心極了!
評:觀察仔細,并能準確地描寫出自己玩游戲時的內(nèi)心活動和動作,對一年級的孩子來說,實屬難得。
“貼鼻子”作文7
上課了,陸老師走進教室,在黑板上畫了一個滑稽可愛的小丑,可美中不足的是它少了一個鼻子。原來,陸老師要讓我們玩“貼鼻子”的游戲呀!
首先“登場”的是吳赟媟同學,陸老師把紅領巾小心翼翼地蒙在她的眼睛上,給她一個紅色的“鼻子”,并讓她原地轉(zhuǎn)三圈。
只見吳赟媟同學摸索著走到黑板前,把“鼻子”貼了上去,頓時,全班哄堂大笑,原來,吳赟媟同學把“鼻子”貼在了小丑的右邊。
接著是劉平嘯同學,他也把“鼻子”貼歪了?吹竭@么多同學都鬧了笑話,有的同學眼淚都笑出來了,有的`同學捂著肚子,笑得前仰后合。
該周展銳同學“上場”了,只見他轉(zhuǎn)了三圈,拿起小丑的“鼻子”準備貼上去,可是,細心的他感覺不對,便一點一點的往正確的地方移,其他同學也大喊著:“往右,往右!”時間一分一秒地過去了,經(jīng)過三番五次的調(diào)整,周展銳同學終于把“鼻子”貼了上去,“鼻子”剛好“長”在小丑眼睛的下面,頓時,全班掌聲如雷,周展銳同學也興奮極了。
雖然“貼鼻子”是個老掉牙的游戲,但是我覺得它特別有趣。
“貼鼻子”作文8
今天,我蹦蹦跳跳地來到快樂的課堂。我打開教室的門,看見白板上畫著一個娃娃臉,這就是我們可愛的'哪吒,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)娃娃臉上有一雙黑葡萄似的眼睛,最下面有一張微笑的嘴巴,但這個娃娃唯獨缺少了一個鼻子。原來,老師要帶我們玩“貼鼻子”的游戲。
游戲開始了,看了同學們精彩的表現(xiàn),我也躍躍欲試。終于輪到我了,戴上眼罩,我的眼前一片漆黑,原本熟悉的教室,一下子變得陌生了。我十分緊張,在這緊張中,我聽見老師大聲喊:“大象鼻子轉(zhuǎn)三圈”,我聽見了伸出雙臂,左臂壓在右臂上,用右手捏住鼻子,同學們開始數(shù):“一圈、二圈、三圈!蔽肄D(zhuǎn)完后,頭暈目眩,分不清東南西北,我就像只無頭的蒼蠅一樣,到處亂撞,一會兒撞到桌角,一會兒又撞到同學,惹得同學們哈哈大笑,我靜下心來摸索著,好不容易摸到了白板,安靜的教室又沸騰起來,“向上!”“向下!”“不對,向左!”“應該向右!”我聽了,更不知道鼻子在哪。我不管三七二十一,隨手一貼,教室里爆發(fā)出一陣哄笑聲,我立刻摘下眼罩,哈!我把鼻子貼在了頭發(fā)上!讓我忍俊不禁。
通過這次游戲,我知道了眼睛的重要,以后我一定要保護好眼睛,這樣才能讓眼睛更健康。
“貼鼻子”作文9
“貼錯了,貼錯了!……”教室里吵吵嚷嚷的,你猜得到我們在干什么嗎?肯定不知道吧!那我就告訴你們吧,我們在玩貼鼻子的游戲。
首先上場的`是一個女同學,我們把一塊紗巾蒙住了她的眼睛,然后左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,才讓她去貼。她左貼貼,右貼貼,最終選定了一個地方。沒等她摘下圍巾,我們就哄堂大笑起來了,她一看,自己也笑了起來,當然,她貼錯了地方。
大家各有所獲,有的開心,有的垂頭喪氣。輪了好幾個同學之后,終于輪到我了。左三圈,右三圈,剛轉(zhuǎn)完,我就暈頭轉(zhuǎn)向了,根本不知道哪兒是黑板,哪兒不是黑板,害得我被大家嘲笑。我眼前一片漆黑,我迷迷糊糊地貼在了一個地方,睜開眼睛一看,大家有的已經(jīng)在捧腹大笑了,有的還笑出了眼淚,總之是笑作了一團。我一看也哈哈大笑起來了,原來,我把鼻子貼到臉的外面去了,真是太可笑了。
下一個同學非常棒,他左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈后,慢慢地,小心翼翼地走過去,又左摸摸,右摸摸,上摸摸,下摸摸,一會兒按到眼睛上,一會兒按到了嘴巴上,可笑極了,最后,他選中了臉的中間部分,剛好碰到了鼻子的一邊,結(jié)果他就得到一份獎品。
我覺得這個游戲太好玩了,下一次我還想玩呢,它使我懂得做人要有目標。
“貼鼻子”作文10
“加油!加油!”教室里一片喊叫聲。你們猜我們在干什么?哈哈,不知道吧?我們在玩貼鼻子游戲。游戲規(guī)則是:誰把鼻子貼在了黑板上畫的小熊的鼻子的位置,就是勝利。事先要蒙住眼睛,還要左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈。
游戲開始了,第一個上場的'是潘佳怡,她轉(zhuǎn)了一圈又一圈,她晃晃悠悠地走來走去,到了黑板前面,她把“鼻子”東放西放,一會兒放在了眼睛上,一會兒放在嘴上,一會兒放在耳朵上,一會兒放在臉上,她終于決定了下來,但是放在了鼻子的下面。一看沒貼到,潘佳怡大喊一聲:“可惡!”
第二輪開始,童天樂蒙上了眼睛,他右轉(zhuǎn)了一圈又一圈,又左轉(zhuǎn)了一圈又一圈,童天樂東撞西撞,一會兒撞到了桌子上,一會兒撞到了椅子,他把鼻子東貼西貼,最后貼在了臉上,逗得我們捧腹大笑。
第三輪開始了,是老是遲到的小吳彬上場。吳彬一步一步地前進,他也東貼西貼,把鼻子一會兒放在墻上,一會兒放在耳朵上,一會兒貼在眼睛上,最后貼在了嘴巴上。
第四個是我上場,我一開始緊張,貼呀貼呀,最后貼在了鼻孔上邊。我難過極了。
第五個是程丹洋,她一下子就貼在了鼻子上,她高興得一蹦三尺高。
……雖然今天有人高興有人失望,但我們都玩得很開心!
“貼鼻子”作文11
今天,梁老師給我們講了一個有趣的故事,故事中說到小豬的鼻子不小心被狠心的狼媽媽一口給咬掉了,于是老師做了個漂亮的鼻子讓我們幫小豬貼上,讓小豬還像以前那么漂亮。
游戲規(guī)則是:老師在黑板上畫一頭小豬,讓我們把眼睛蒙上,再轉(zhuǎn)三圈,然后手拿著鼻子走到黑板前,把鼻子貼上,如果貼得正就得高分,貼歪了遞減分,貼在頭外面不得分。
游戲開始了,首先第一組第一位同學上場,他的.眼睛被蒙上后轉(zhuǎn)了三圈,然后只見他暈頭轉(zhuǎn)向的向黑板走去,把鼻子貼上,結(jié)果貼歪了我們看后哈哈大笑,只得了二分。這時輪到我了,老師拿布條把我的眼睛蒙上,當時我感覺眼前一片漆黑什么也看不見,又轉(zhuǎn)了三圈后我就暈頭轉(zhuǎn)向了,我便小心翼翼、跌跌撞撞地向黑板走去,到了黑板前,我東摸摸、西摸摸,猶豫不定的把鼻子貼上,當我貼上鼻子時,下面的同學哈哈大笑起來,原來我把鼻子貼在了小豬的嘴上,也得二分。大家都輪流上場給小豬貼鼻子,貼的位置各種各樣,老師的評分最高5分,有的卻得了0分,最后我們小組總分27分得了第一名。
游戲結(jié)束了,大家都玩得很開心,同時這個游戲也讓我們知道眼睛對我們有多重要,我們要保護好自己的眼睛。
“貼鼻子”作文12
今天,老師給我們玩了一個游戲叫貼鼻子。她把帽子當作了眼罩…
第一個玩游戲的是我。我走上講臺,老師把帽子戴在了我的頭上,然后把“鼻子”交到我的手上。我戴著帽子什么也看不見,只覺得黑漆漆的一片。老師的手放在我的肩膀上,把我轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完之后我的頭有一點暈乎乎。開始我很猶豫不決,不知道該貼哪才是正中的'位置。另一邊,同學們都在下面指引我,告訴我該貼在哪,但是同學們的聲音實在是太大了,再加上這么多的同學嘰嘰喳喳,鬧哄哄一片,使我啥也聽不清。于是在那一瞬間我下定決心貼在了黑板上。但當我把帽子摘下的時候,眼前的場面讓我大吃一驚,我竟然把“鼻子”貼在了下巴下面……于是我灰溜溜地走了下去。
后來老師還請了很多的同學,但只有最后一位同學成功了。
今天可真開心!我希望下次能再玩這個游戲。
“貼鼻子”作文13
一走進教室就聽到同學們哈哈大笑的聲音,我才知道同學們在玩貼鼻子,我也馬上加入了游戲。
老師在黑板上畫了兩只小動物,他們都沒有鼻子,所以我們要玩貼鼻子的游戲。我們組派出了一個小朋友,我就是他的小助手,老師給他們戴上眼罩說:“開始。”我們組的小朋友很機靈,已經(jīng)邁出了第一步,很快地他就站在黑板前,我指揮著:“前、后、左、右……”觀眾有的急跺腳,有的自信滿滿,覺得自己組一定會贏,還有的一直盯著我們看。我們組很快貼好了,對手也貼好了。結(jié)果我們組輸了,因為對方比我們貼得準。雖然很遺憾,不過我們會努力的!
第二輪貼鼻子的游戲開始了,班里鴉雀無聲。不一會兒,同學們都哈哈大笑起來,原來是有的同學貼到了屏幕上,有的貼到了衛(wèi)生間門上,還有的'貼到了畫的空白的地方上,我們組又輸了。
雖然輸了,但是我玩得很開心。
“貼鼻子”作文14
今天,我和同學們玩了一個有趣的游戲——貼豬鼻子。
老師將我們分成了兩組,然后宣布了游戲規(guī)則:“上臺做游戲的同學要先蒙上雙眼,然后在原地轉(zhuǎn)三圈,接著把豬鼻子貼到豬八戒的臉上。貼中的同學得五分,失敗則不得分。”
等張蕭逸把豬頭畫好了,游戲就開始了。我是第一個上臺貼豬鼻子的。老師用眼罩遮住我的'眼睛,讓我轉(zhuǎn)了三圈。然后,我回憶著白板的位置,慢吞吞地往右邊走。可是,同學們在下面嘰嘰喳喳,一會兒讓我往左走兩步,一會兒又說往右走才是對的,害得我暈頭轉(zhuǎn)向。最后,我自暴自棄,胡亂一貼,竟然把磁鐵貼到玻璃上了。
接著就輪到張蕭逸了。他也摸不清方向,把磁鐵貼在豬頭的外面了。然后是林昕悅來貼了。她一開始自信滿滿,我們都以為她可以貼中,結(jié)果她把磁鐵貼歪了。最后,我們這組都沒貼中,所以一分也沒得到。
輪到第二組的林俊奕了。林俊奕也沒貼中鼻子,因為我們一直在干擾他:“上面、下面、左邊、右邊……”他也變得沒有信心了。
后來的盧詩彬和黃梓豪很幸運,在大家的提醒下,他們不一會兒就貼中了。所以,最后是第二組贏了。
雖然我們第一組沒有得分,但沒關系,我相信,下次我們一定會贏的!
“貼鼻子”作文15
今天,我們和張老師一起玩貼鼻子的游戲。
張老師在黑板上畫了一個小丑。那個小丑,臉圓滾滾的沒有鼻子。第一個上來的貼鼻子的是我。玩法是這樣的,老師讓我拿好一顆磁力扣,然后用眼罩蒙住眼睛,還讓我轉(zhuǎn)了三圈。我剛把手摸到黑板上時,非常緊張,背后的'同學一直在提醒:往左往左,往右往右,把我說得六神無主。他們說,往左我就往左,他們說,往右我就往右,一切行動聽指揮。我不管三七二十一,就這么定了吧。同學們哈哈大笑,結(jié)果我摘下眼罩一看,看見了我的“作品”,也情不自禁的笑了起來。我把鼻子貼到了臉蛋上。
最后一個上場的同學帶上眼罩,他心里比我還慌,我和同學們一起喊;“往上往上,往左往右!敝钡轿覀兊暮奥曂,他“當”的一聲確定了位置,把鼻子貼好了。她摘下眼罩一看,我們大家也都笑個不停,因為他把鼻子貼到了外面,耳朵邊兒都沒碰上,鼻子飛到臉到外面去了。
這就是我們班的貼鼻子的故事了。
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