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圖書館作文錦集（13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的圖書館作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圖書館作文 篇1
大家好，我是未來的科學(xué)家，今天我給你們介紹我給你們發(fā)明的圖書館，這可是一個神奇的圖書館哦！
剛來到這個圖書館時，你會覺得這個圖書館跟別的圖書館一樣啊，唯一不一樣的，就是它是完全封閉的，只有小小的一間。你一定會想：這個圖書館這么小，書肯定也很少吧？不不不，你錯了，只要你打開門，就會被傳送到一個寬闊的房間里里面，夠神奇吧？
這里面一共有三個房間，一間是藏書室，一間是瀏覽室，一間是休息室。
藏書室里有一個小書架，書架上什么書都沒有，這，你就會奇怪了，連書都沒有，怎么會是藏書室呢？藏書室，藏書室，藏，那就得藏起來啦，在書架的右邊有一個按鈕，按下按鈕，說出你想看的書的類型、名字，或者作者，書架上就會出現(xiàn)許許多多的書，拿下一本你喜歡的書，就會被傳送到瀏覽室里去。
瀏覽室里很寬闊，有一套桌椅，坐上去軟軟的，給你舒適的體驗，在桌上，有一個音樂播放器，里面什么歌都有。要是你坐姿不規(guī)范，它會停下音樂，提醒你這樣不好，要是你一直坐姿不規(guī)范，椅子還會，伸出兩雙手，把你的坐姿弄好。如果系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)你看書看了一個小時，就會把你傳送到休息室里去。
在休息室里，有一個按摩椅，不過它可不是按摩你的身體哦，而是按摩你的眼睛，旁邊有一個門，打開是一片花海，各種花，應(yīng)有盡有，如果你還想看書的話，它就會出現(xiàn)一個小廣播器，播放你剛剛看的書的內(nèi)容。假如你想出去了，你就可以說“出”就可以了。
既然圖書館是神奇的.，那么書也是神奇的，書的右邊有三個按鈕，第一個紅色按鈕，可以給你讀書的內(nèi)容，你翻到那頁它就讀哪頁，你一直不翻，它就一直讀。
第二個是綠色按鈕，可以讓你改變這個故事，想怎么改變就怎么改變，如果寫完了，還可能變成書掛在書架上呢！
第三個是黃色按鈕，可以讓你變成故事的主角，體驗它的人生，在里面你雖然要按照劇情走，但是也可以做自己想做的事，完全不用顧慮。
好了，我的圖書館介紹完了，你喜歡這個圖書館嗎，要是喜歡就坐上時光傳送機(jī)，來未來看一看吧！
圖書館作文 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是知識的海洋。我從小就愛讀書，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，只有讀書才能增長我們的知識，開闊我們的視野。
每當(dāng)我淘氣的時候，奶奶總是把我抱在懷里給我講故事，我躺在奶奶的懷里，津津有味地聽著，好像也走進(jìn)了童話世界，有趣極了。
當(dāng)我學(xué)會拼音的時候，我就可以自己讀書了，我看過《白雪公主》、《葫蘆娃》、《黑貓警長》，其中對我印象最深的是黑貓警長那種為民除害的正義感，我長大以后要做一個正義的人。
起初我對圖書館很陌生，不太感興趣，可是每當(dāng)我置身于圖書館之中，里面的書讓我眼花繚亂，有一種將任何事物都置之度外的感覺，仿佛一切都靜止了，時間也凝固了，我無拘無束的飛馳在書的五彩世界里，遨游在書的無邊海洋之中，欣賞的書帶給我的無窮魅力。
現(xiàn)在我?guī)缀趺刻於荚谧x書，一個星期至少去一次圖書館。每當(dāng)我走進(jìn)圖書館，煩惱就丟到了九霄云外，每當(dāng)我坐下來靜靜讀書的.時候，我就會有一種身臨其境的感覺。讀了《少年兒童百科全書》我學(xué)到了很多知識。比如，怎樣與動物交流？為什么兔子的眼睛是紅的？為什么大象用鼻子吸水，卻不會被嗆到……這些既解開了我的謎團(tuán)又增長了我的知識。
現(xiàn)在書對我來說有多么重要呀，如果說生命排第一那么書籍就排第二。我總覺得時間太短，知識的寶庫讓我永遠(yuǎn)取之不盡用之不完，我越來越喜歡去圖書館，學(xué)習(xí)語文需要閱讀大量的課外書，我去圖書館尋找適合我們的書籍；寫作需要掌握技巧，我去圖書館讀作文書，尋找素材；遇到解決不了的問題時，我去圖書館尋找答案……
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我對圖書館有著更深的感情，他給了我無限的快樂，給了我無窮的知識，我會在圖書館這扇門智慧之門中找到更多的“智慧伙伴”，在那里尋找尋找智慧，陶冶情操，豐富知識，快樂成長。
圖書館作文 篇3
書籍，孕育了千百萬年的學(xué)子。好的書籍令我們贊嘆，令我們心曠神怡。圖書館是知識的海洋，它和我們的生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)。我仿佛聞到了那淡淡的書的芳香。
在奶奶的家門前有一個很不起眼的小圖書館，在這個巴掌大小的圖書館里卻隱藏著另外一道風(fēng)景線——豐富多彩的知識，這個圖書館的名字和它一樣的富有活力——旭日書屋。似乎象征著讀書的我們就像旭日一樣朝氣蓬勃，充滿了祖國未來的希望。這里面井井有條地陳列著一些大大小小的已有些老舊的書柜，在這些書柜飽經(jīng)滄桑的臉上，卻充滿了歲月走過的痕跡和知識的淵源流傳。
我又走進(jìn)了這個圖書館，又是那撲鼻而來的淡淡的油墨香味，這是知識和紙張夾雜的芳香，這芳香彌漫了整個書屋。這芳香不是滿街燒烤的炭味，這是一種似有若無的味道，每當(dāng)我聞到這種味道，就好像在成長的道路上找到了成功的方向。
我特別喜歡到圖書館讀書的地方，因為在一個遠(yuǎn)離喧囂的安靜處讀書常使我忘卻煩惱，全身心的投入書籍世界。每次離開圖書館我還會借走一些書，因為大概兩星期才能有時間去一次圖書館。那種關(guān)于歷史的書都是我所愛的.，因為看歷史書籍就像坐著時光機(jī)見證了人類燦爛輝煌的過去，就像回到了那我所向往的世界。書籍還讓我知道了許許多多的未解之謎：埃及金字塔是如何在那種時代建立的；百慕大三角為何如此離奇；法老的詛咒又是否確有其事；外星人又是否真的存在……如此多的未解之謎讓我們驚嘆，如此多的未解之謎都在等待我們解答，是讀書使我領(lǐng)略到世界的多彩，是讀書使我領(lǐng)略到古人的聰慧。
讀書是美妙的，可以帶給我們歡樂，好像我們在和古圣賢交流，好像我們在和文人墨客文臣武將對飲，好像我們回到了那個時代。莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍就像花兒沒有了陽光，鳥兒沒有了翅膀，魚兒沒有了流水。書籍帶給我們智慧，所以從現(xiàn)在我們要讀好書，好讀書，多讀書。
圖書館作文 篇4
如果讓你空余時去一個地方，你會選擇去哪里？博物館？游樂園？商場超市？我會毫不猶豫選擇圖書館。我覺得圖書館就像是我的心靈歸宿，她就像一盞指路燈引領(lǐng)我度過豐富而有意義的課余生活。
媽媽說，讀書使人明禮，讀書使人聰慧，讀書使人高尚。于是，在我還是牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的時候，圖書館就成了我經(jīng)常光顧的地方。
雖然還小，但是一到圖書館，我就甩開媽媽，直奔書架。那時候，我最愛看的就是繪本了�？吹揭槐鞠矚g的，我連忙抽出來，跑到媽媽身邊。媽媽會輕輕地讀給我聽，我經(jīng)常聽得入迷，覺得這是世界上最美妙的聲音。到了圖書館關(guān)門的時間，我就會再找?guī)妆鞠矚g的借回家。聽媽媽說，那個時候，要辦理借書證，辦證要100元押金，而且一次只能借5本。而一本繪本很快就看完了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的閱讀欲望。所以，我們一共辦了3張卡，每次借15本，有時隔兩三天就去還書借書，最多一星期，我就催著爸爸媽媽去還書了。
慢慢地，圖書館借書不要押金了，而且一次性能借20本。媽媽說，這是政府為提高國民閱讀水平的一些措施，因為閱讀是使一個國家的文明進(jìn)程推進(jìn)加速的重要的手段。這樣，我一次能借更多的書，極大地提高了我的閱讀量，滿足了我的閱讀欲望。而且，我漸漸長大，也不需要靠媽媽讀書給我聽了。我愛上了自己一個人靜靜地看。于是，我在一樓少兒閱覽室貪婪地吸收精神食糧，而媽媽就在二樓的成人閱覽室看她愛看的書。我們母子倆一待就是半天。然后借上滿滿一大袋書心滿意足回家了。
再后來，我驚喜地發(fā)現(xiàn)圖書館重新裝修了。最令我欣喜的是，書架上的書種類更齊全了，而且還能和杭州圖書館實行通借通還。還令我歡喜的是，閱覽室里供讀者休息的桌子椅子都換成新的，淡綠的`顏色讓人油然而生一種心的寧靜。人坐在新凳子上，書本攤在新桌子上，一切都是新的，又平添了一份看書的享受，真好。
就這樣，圖書館成了我最愛去的地方，那里留下了我潛心閱讀的身影，也留下了我童年最美好的回憶。
在圖書館，《吳姐姐講歷史>讓我了解了很多歷史知識；《科學(xué)世界》讓我知道了很多秘密；《海倫凱勒自傳》讓我知道了一位殘疾姑娘的奮斗；《愛的教育》讓我知道了愛在人間是多么重要……
正如古人所說的：“寧可三日食無肉，不可一日居無書”。與圖書館結(jié)緣，是媽媽給我最好的禮物，也是我最珍視的情緣。我與圖書館結(jié)下的情緣是一個奇妙而又充實的旅程。以后的人生路，我仍然會以書為伴，揚起知識的風(fēng)帆，乘風(fēng)遠(yuǎn)航。
圖書館作文 篇5
知識是陽光，獨辟一方天空，驅(qū)散了陰霾，讓一切都充斥著陽光的好味道！——題記
有一次，班主任老師告訴我們可以辦一張流動圖書館的借書卡，可以去借閱書籍，拓展課外知識面。太好了！我毫不猶豫地就辦了一張卡。這下，我又多了一條通往成功的捷徑，生活中又多了一束陽光！
聽說今天流動圖書館要來學(xué)校，我一早就把借書卡放進(jìn)書包，期待著第一次借書。中午，只聽廣播中說：“請有流動圖書館借書卡的同學(xué)速到學(xué)校大通道借書�！蔽壹泵θ酉鹿P，拿起借書卡往外沖，完全不顧同學(xué)們在后面大喊：“嘿，等等我們��！”一路小跑，我一邊幻想著流動圖書館的模樣：是一座移動的小城堡還是一輛裝飾溫馨的大房車？我不知不覺地沖到了圖書館面前，原來是一輛改裝過后的橙色大巴，十分具有現(xiàn)代氣息感。走上車，映入眼簾的是一排排已經(jīng)分好類的圖書，一目了然。圖書館中的書真多�。∮兄袊�、童話類、冒險類、幽默類、還有一些外國名著小說等等。這么多書我真不知道該怎們選擇了，要精挑細(xì)選半個多鐘頭呢！我趕忙埋頭找起書來，“嘀”，借書成功！
啊哈，又可以到流動圖書館借書啦！這次我可是有備而去，同學(xué)推薦我去看一本《根鳥》，我就是奔著那本書去的，我以光速上了車，埋頭在書海中苦苦尋覓起來。突然，在一個角落之中我的目光觸摸到那本書的書名。我一個箭步?jīng)_上去，正當(dāng)我伸手去拿那本書的時候，卻發(fā)現(xiàn)有一個人的手也抓住了它。一看，是王冰潔。頓時，我們的眼中都擦出了火花�！笆俏业腵！”“是我先看到的！”我們互不相讓�！胺砰_，是我先拿到的！”我猛地一拉，一個踉蹌，差點摔倒�！澳闫圬�(fù)我！”王冰潔開始撒嬌，我們爭執(zhí)不下，我不吃她那一套，結(jié)果兩個人都筋疲力盡，“還是，石頭，剪子，布吧”哎呦，我輸了，誰叫我出這個餿主意，后悔莫及啊……
我總能在流動圖書館里找到我的最愛，沉浸在書的海洋里，探索奧秘，尋找寶藏。小學(xué)很快要畢業(yè)了，馬上就要見不到流動圖書館了，心中盛滿了不舍，還有那深深地感謝，謝謝你——我最愛的流動圖書館，是你，讓我的小學(xué)生活變得異彩紛呈！
圖書館作文 篇6
在一個春光明媚的中午，我獨自走在回家的小路上，邊走邊哼著兒歌。突然，一簇突如其來的花瓣飛進(jìn)了一條閃著光的狹小縫隙里，我忍不住跟了上去……
沒想到縫隙的空間越來越小，我好不容易通過了這條狹小的縫隙，走過去才發(fā)現(xiàn)后面是一家店鋪，上面寫著幾個大字：“公主圖書館”。
我充滿好奇地輕輕推開了圖書館的大門，里面特別的寬敞明亮。我看見里面的'人全是像模像樣的公主，不！那簡直就是真的。正在我不知所措的時候，一位美麗的葉羅麗公主出現(xiàn)在我的面前，她用溫柔的語氣對我說：“你好！歡迎你來到公主圖書館。”說著她的手一揮，許多美麗的公主都拿著書走了出來，接著那位葉羅麗公主走上前來，說：“這里一共有一百個公主，你可以在這里任意挑選一位公主，作為你的向?qū)�，陪你讀書和熟悉這個圖書館。”我聽了之后，簡直驚呆了�？粗@么多美麗的公主，還真不知該選誰好？“那我可以選電影《冰雪奇緣》里的公主嗎？”“小主人，我很高興為你效勞”。只見《冰雪奇緣》里的冰雪公主慢悠悠地走了出來。
冰雪公主拉著我走進(jìn)了一間掛滿玩具的夢幻小屋。一走進(jìn)小屋，我頓時感覺有一陣寒氣撲來，我連忙轉(zhuǎn)身一看，一個用冰做的城堡出現(xiàn)在我的眼前。我不敢怠慢，跟著冰雪女王一起走進(jìn)了這座用冰做的城堡里。來到一間漂亮的小屋，坐在用冰雕做成的椅子上一起讀書，一起說笑。一本書讀完后，我們又跑到了外面的花園，雖然這個城堡是冰做的，但是這里的花也是爭奇斗艷，美麗極了！
我們順著樓梯往下走，來到了一片雪地里，哇！這么多的雪，我們可以做個大雪人啦！我們一起先滾起一個大雪球做雪人的頭，再滾兩個比第一個再大一點的雪球，又把兩個大雪球豎著放起來，再把那個小雪球放在上面，雪人框架就做好了。只見冰雪女王一揮手，雪人的鼻子、嘴巴、眼睛全都做好了。雪人走到我們跟前，和我們一起做游戲、欣賞雪景�；仡^望去，白茫茫的雪地上，留下我們一串串的腳印，有的深有的淺……我們變成雪地里的小畫家了。時間過得飛快，天已經(jīng)慢慢黑了，我們依依不舍的走出了這座神奇的小屋。
可還沒等我走出公主圖書館的大門，眼前就出現(xiàn)一道閃光，我又回到了現(xiàn)實世界。“我想回去，我想回去。”就在我著急叫喊的時候，“余佳欣”，同學(xué)叫了我一聲。原來剛才的經(jīng)歷只是南柯一夢，我真想讓這個夢變成現(xiàn)實。
圖書館作文 篇7
當(dāng)拿到成績報告單時，頭頂上熾熱的太陽告訴我，暑假來了。
今年暑假，我與圖書館相約。暑假第一天下午兩點半，我背著背包站在了圖書館大門口。
走進(jìn)圖書館，一股空調(diào)的涼氣迎面撲來，但更吸引我的是圖書的清香和知識的濃郁香味。圖書館里靜靜的，靜得只有人們翻書和走路的聲音。我挑了一本書坐在位置上看起來，但這次卻不像平時那么認(rèn)真投入，思緒早已飛到了去年暑假。
每年暑假，我總會去外婆家住，每天和姐姐一起寫完作業(yè)后，只能在無聊地看電視中度過。去年暑假，外婆家附近開了一家圖書館，從此之后，每天只要一寫完作業(yè)，姐姐就會立馬拉上我飛奔向圖書館。我是個懶人，不喜歡往外跑，但也不想辜負(fù)姐姐的好意，況且多看點書也不是什么壞事。但去了幾次后，我就厭煩了，圖書館下午兩點半開門，正是一天最熱的時候，為了多看點書，我們要早點去，但炎熱的太陽成了我們最大的敵人。而且，我的腳也開始罷工了。
“去吧去吧，那邊有空調(diào)，走路還能鍛煉身體嘛！”姐姐總是這么對我說，我不忍心她一個人去，只好陪著她。同樣也是一次迫不得已地被拉去圖書館，圖書館里面似乎也沒有什么不同，我試圖找一本能吸引眼球的書，目光在各式各樣的書名中掃過，但依舊沒有看到一本我認(rèn)為好看的書。我垂頭喪氣地回到姐姐旁邊，長嘆一口氣，姐姐遞給我一本書，說：“看看這一本，很不錯哦！”我翻開這本《流螢谷》的書，里面的簡介吸引了我。后來的`幾個小時里，我都沉浸在這本書里，不知天邊的云彩已經(jīng)染上火紅的顏色。
以后的每一天，我都飛快地寫完作業(yè)，期待著圖書館快快開門。就這樣，去年暑假，我與圖書館相約。
今年暑假，不管是頭上頂著炎熱的太陽，還是冒著傾盆大雨，我每天都會準(zhǔn)時來到圖書館，暢游在知識的海洋里。
今年暑假，我與圖書館相約。以后的每一年暑假，我都會遵守這個約定。
圖書館作文 篇8
烈日炎炎的暑假，乖乖地呆在家里可不是個好的選擇。我推薦大家還是去浦東圖書館吧！因為那兒不僅有一個良好的讀書環(huán)境，而且還是個避暑圣地。
浦東圖書館位于上海市浦東新區(qū)前程路88號，靠近中國浦東干部學(xué)院以及地鐵7號線錦繡路站。總面積有60885平方米，藏書容量約200萬冊，閱覽座位約3000個。
浦東圖書館分為六個樓層。一樓是辦理借書卡的大廳，那里有服務(wù)臺，如果你有任何不清楚的信息，都可以在那里得到答案。在大廳中央擺放著幾臺檢索機(jī)，你只要將書名輸入進(jìn)去，就可得到一串編號，方便你尋找圖書。樓梯是直接通往二樓的，而電梯只能通往三樓；二樓是少兒閱讀區(qū)，有探險類、漫畫類、故事類等少兒書籍，各位同學(xué)們可以去那里借書看。暑假的時候還會舉行許多主題活動，有少兒影視、少兒剪紙等；三樓主要有一些報刊雜志和專供學(xué)習(xí)的'座位；四樓和三樓實際上是一個整體，如果你順著樓梯狀的“書山”往上走的話，就會在不知不覺中來到了四樓。四樓的書籍分為四個板塊：北面有文學(xué)類的書籍，南面有�？祁惖臅髅嬗袊业乩眍惖臅瑬|面則有圖片類的書籍；五樓的書籍都是各個領(lǐng)域?qū)I(yè)的期刊雜志，在中心的位置還有一個“空中花園”；六樓有音像閱覽部和數(shù)字化閱覽部，以及內(nèi)部辦公區(qū)域。二、三（除東面）、四、六樓的書刊和錄像設(shè)備只需“浦東圖書館讀者證”就可外借，但三樓東面的書刊需憑“上海圖書館讀者證”才能外借。
浦東圖書館除了讀書和借閱書籍以外，還有很多輔助功能：你可以找一個座位自習(xí)；完成自己的工作和作業(yè)；還提供免費的WIFI讓你暢快上網(wǎng)。當(dāng)你閱讀累了，也可以去五樓的“空中花園”散散步，曬曬太陽，放松一下自己的心情。當(dāng)然，假如你餓了，可以去最底樓的餐廳享受“面包大餐”。假如樓上沒有空位了，也可以到底樓找個座位，順便點杯咖啡喝，看看窗外的美景。
浦東圖書館為我們提供了很好的環(huán)境。怎么樣，你漫長的暑假不會再覺得枯燥乏味了吧？趕快去辦一張讀者證，到無邊無際的書海中去翱翔吧！
圖書館作文 篇9
靜坐書齋，讀一段美文，品一盞香茗，聽一曲琴音，拾一抹心情。就是這么個地方，時常讓我流連忘返。
這個圖書館很大，不斷有人進(jìn)進(jìn)出出，卻沒有一絲雜亂聲音。在這里，任何的窸窸窣窣似乎都被屏蔽，只留下輕微的翻書聲。地面是光滑的米白色大理石，干凈得能反射出人影，天花板也是白色的，沒有沾上一絲灰。如此優(yōu)雅的環(huán)境，很適合品書。這個圖書館就像一個樸素?zé)o華的少年，整潔的外表，更是襯托出里面千卷萬書的美好。這樣的地方，會讓人保持安靜，不敢違反這里的每條規(guī)矩。
盡管圖書館里書很多，但是卻一點也不雜亂，每本書被擺置得恰到好處，似乎這個位置就是為它專門打造的�？矗∫槐颈镜臅�，從青春文學(xué)讀物到玄幻科技雜志，從散文記敘再到小說，從現(xiàn)代到古文，應(yīng)有盡有，讓人不知道先看哪本書。這里的書，有全新的，有九成新的，還有泛黃微皺的，但就是沒有被撕破的痕跡。無疑，每個來到這里的人，都十分愛書，把它當(dāng)作孩子一樣，細(xì)心看管。這里的書，也給了他們相同的回報，將自己的精華奉獻(xiàn)，看著人們受益匪淺的樣子，甜甜地笑著。圖書館的人與書，都很和諧。
在圖書館可是要遵循這里的規(guī)矩。雖然圖書館是個溫和的地方，倘若你壞了規(guī)矩，它可就會毫不留情地驅(qū)逐你。這里的規(guī)矩，可以說很容易遵守，也可以說不容易遵守，這自然要看你是哪種人了。安靜的下午，心神平靜地看書，放空任何擾亂著的思想，和煦的陽光，從窗戶斜灑進(jìn)來卻不刺眼，反而溫馨。書籍中的黑體字，就像是靈動的音符，帶你跳躍著，走向文學(xué)的彼岸。瞧瞧那些可愛的文字，多么像好動的`精靈，帶你穿梭在熱帶雨林般的書籍之中。
當(dāng)我在圖書館輕拿起一本書，便能安靜地看起來。圖書館喜歡安靜的人，盡管它肚量大，但對于吵鬧的人，它就會變得小氣量了，不讓書籍給他傳播知識的源泉，或者就是讓他看書的效果變差。畢竟這一切，都是喧嘩者自取的。不用再管那些喧嘩的人了，繼續(xù)看著書，在這里“無案牘之勞形”真的很好，沒有一絲雜亂阻礙著我，安心在文學(xué)的世界里暢游。
淡淡素箋，濃濃墨韻，典雅的文字，沉染塵世情懷。
若我還有悠悠歲月，相約書齋享筆墨。
圖書館作文 篇10
星期二一大早，我和爸爸就準(zhǔn)備去新開的圖書館一睹它的風(fēng)采。一路上，我心情激動極了，不斷想象新圖書館的風(fēng)貌。
一進(jìn)圖書館，我就被它震撼了：寬敞，明亮，整潔，一切都是那么井然有序、有條不紊。圖書館規(guī)模很大，地上五層，地下一層，每一層都有數(shù)不清的書，仿佛置身于書的海洋。文學(xué)的，歷史的，動漫的，古裝的，現(xiàn)代的，雜志，詩歌，報刊……可是應(yīng)有盡有呀！看的我是眼花繚亂、目不暇接。圖書館里的人很多，但大家都十分安靜，一點兒也不喧嘩，只能聽見嘩嘩地翻書聲。我也盡量放輕腳步，生怕影響到別人，在這樣安靜的環(huán)境里，每個人都顯得格外認(rèn)真。有一位戴眼鏡的大哥哥，一邊看著，一邊伏案疾書，有時，還停下來皺緊眉頭想些什么，時不時扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡；一位梳披肩發(fā)的美女，此時已顧不上去整理那已有些散亂的頭發(fā)，只是用那水靈靈的`大眼睛在書上貪婪的掃著，還不時甩甩額前的劉海兒，看那神情，要是可以的話她一定會把劉海兒剪了；一位頭發(fā)花白的老奶奶，鼻梁上架著一副老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，顯得格外吃力；一個五六歲的小弟弟趴在桌子上，用手指著字，很吃力，卻十分專注······ 我一進(jìn)圖書館就直奔四樓，因為那里有我最喜歡的兒童書刊。放眼望去，一排排書架上羅列著一本本嶄新的書。我剛走到第一排，腳步就不覺停了，哇！這里有這么多我想看的書。我一頭扎進(jìn)了書堆里。高爾基曾經(jīng)說過，我見到書就像饑餓的人見到面包一樣。啊！這句話說得可這是太好了。在爸爸的再三催促下，我依依不舍的離開了圖書館。我心中默默地說“我一定會再來的！”
老師常說：“讀書使人視野開闊，使人美麗高雅�！蔽乙欢〞䦶目ㄍ�，玩游戲的時間中擠出時間讀書，使自己成為一個有知識的人！
圖書館作文 篇11
當(dāng)風(fēng)帶著一抹花香經(jīng)過我房間時，我心曠神怡；當(dāng)陽光帶著一束溫暖鉆入被子時，獨特的味道令我身心舒暢；當(dāng)鳥兒唱著歌兒掠過我耳邊，我悄然想起一個地方——那里有鳥語花香，有春暖花開，也有鶯歌燕舞。
在那里，沉浸在馨馨書香里，時光一點一點流逝，而我渾然不知；在那里，看盡人世間的冷暖，人世間的悲歡，人世間的奇妙。陶醉其中的我，有時潸然淚下，有時義憤填膺，有時哈哈大笑。那里便是圖書館，我在里面體會了人生的真諦。
真理、真諦和真情無時無刻在這里顯現(xiàn)。那充滿愛，充滿感動，充滿情義的字在圖書館的書里回蕩。于是乎，這里像是一根牽著我的線，引著我在書的海洋中遨游。
曾經(jīng)我是一個懵懂的孩子，只知道玩，從未與書接觸。直至一天，媽媽帶我去超市，那里有一個不起眼的.角落，散發(fā)一種神奇的力量吸引著我。整齊的書架一列一列排著，上面的書琳瑯滿目。我拿起一本圖畫書翻閱，感覺甚是有趣。此后，求知欲望使我喜歡上了這個地方，一顆種子悄悄在我的心底萌芽。
上小學(xué)后，我接觸的書漸漸多了起來，不單單是課本，還有課外書，教室角落的“圖書角”再也不能滿足我。向同學(xué)借也不是長久之計，即使借了書，帶回家總會被爸爸發(fā)現(xiàn)，然后訓(xùn)斥一番，我可不想。
后來，學(xué)校偌大的圖書館進(jìn)入了我的視線，里面有著數(shù)不清的書。我成了那里的�？�，每次放學(xué)都要“光顧”一會兒，有時甚至忘記回家，免不了被父母責(zé)罵。每天游走在書間，是多么愜意。在那里，我親切地?fù)崦鴷�，仿佛得到了全世界�?/p>
由于我經(jīng)常只看不買，免不了一些尷尬。于是，我就躲在一個不起眼的角落偷偷看書，像小偷一般膽戰(zhàn)心驚地索取著知識。圖書館就像一個寬容慈愛的母親，以她博大的胸懷慰藉我弱小的心靈，我的心中便忘了膽怯。不經(jīng)意間，我愛上了那里。
情在這里萌發(fā)，終成為累累果實。我們之間藕斷絲連，一絲情系于我，即使她換了模樣，無形中仍牽引著我，使我情不自禁地去依偎。原來，在潛移默化中，情愫已悄悄成熟，圖書館成了我心之所系的地方。
圖書館作文 篇12
周末，我上“文化街”買素描紙，“縣圖書館”這幾個金燦燦的大字和玻璃窗里一排排的“書精靈”，深深地被它們深深地吸引了，于是——忍不住走進(jìn)書館，與圖書館的約個會……
“茶亦醉人何須酒，書自香我何須花�！迸踔槐瓱岵�，懷著滿心憧憬，我緩緩地走進(jìn)了這個“知識的海洋”。啊！陣陣書墨香與文化氣息撲面而來。圖書館里自然少不了圖書報刊，也少不了前來“一覽天下”的讀書人。人不多，但也不少。咦，閱覽室里靜得只剩下“嘶啦嘶啦……”的翻書聲。是啊，難道渴望寧靜、渴求知識的人們，在一個這樣神圣的地方，不應(yīng)該只剩下陣陣書頁聲嗎？我被這“文明”氣息所感染了，放輕腳步，走向書架前，精心挑選一本中意的書。我撫摸著文學(xué)家傾盡畢生心血鑄就的“成果”，思緒萬千——在那戰(zhàn)火紛飛的年代，誰又能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)呢？比起那時的人們，我們該珍惜現(xiàn)在和平幸福的生活，不是嗎？哪怕只是小小的.目標(biāo)，遠(yuǎn)大的夢想……一切都值得我們?yōu)橹ヅ�、去奮斗！
我凝望著這些“小精靈”，它們匯聚成了一個五彩斑斕的世界，我盡情地在書的海洋里遨游！我繞著書架轉(zhuǎn)了一圈又一圈，又從書架上取下一本林良爺爺?shù)摹对绨捕節(jié){店》，邁著“貓步”找了個座位，輕輕坐下，尋找著我所期盼的“心靈交流”。我翻開了第一頁，像交朋友一樣的慎重，漸漸地，漸漸地我融入了書中的一個個故事里。一頁、兩頁、三頁……我化作一只蚜蟲，貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)。許久，我從書中的故事回過神來，合上書，閉上眼，細(xì)細(xì)回味著……體會著其中一個個的道理：《周末計劃》告訴我們只要有了計劃，凡是就不會手忙腳亂的啟迪；《同班同學(xué)》講述了“人人需要關(guān)懷，所以我應(yīng)該多多關(guān)懷別人�！钡牡览�；《不怕雨的人》讓我明白了對任何人的許諾都要說到做到……
我緩緩睜開眼，看著陶醉在書香里的人們，和我差不多大的專心致志的小學(xué)生；有捧著一本本厚厚的書的哥哥姐姐們，有戴著老花鏡，認(rèn)真地閱讀著報刊的爺爺奶奶他們……或許他們也和我一樣尋求一份快樂，品味不一樣的生活樂趣。幾本書、一杯清茶，就能度過一段自在從容而又充實快樂的時光……
寧靜悠閑的美好時光不知不覺溜走了，然而我暗暗地來個約定：圖書館，我期待與你下一次的約會……
圖書館作文 篇13
如果我是一棵小苗，書就是給我無限養(yǎng)分的養(yǎng)料，;如果我是一條小魚，書就是給我無限氧氣的大海；如果我是一只小鳥，書就是給我無限空間的藍(lán)天。
現(xiàn)在，我是一名四年級的小學(xué)生，書是我成長道路上不可或缺的精神食糧。在書中，我知道了“白雪公主”、“灰姑娘”和其他膾炙人口的中外童話，也懂得了“雨后為什么會有彩虹？”“天空為什么是藍(lán)色的？”等自然現(xiàn)象�？梢哉f書給了我無限的知識與快樂。
書給了我快樂。書的海洋，也就是快樂的海洋。從前，一直是媽媽買書給我看。可是，總是看了這一本，沒有下一本。對我這么愛看書的孩子來說，沒有書就等于沒有飯吃，所以我經(jīng)�！鞍ゐI”�？墒�，自從20xx年我們縣圖書館的建成，我和媽媽幾乎每周都會去一次。
記得那次是我第一次去圖書館，媽媽帶我參觀了整個圖書館。我簡直都不敢相信自己的眼睛：許許多多嶄新的、五彩繽紛的圖書整齊地擺放在書架上，每一本都散發(fā)著濃濃的墨香。我止住腳步，停留在一排書架前，從書架上取下一本書，輕輕的.翻開，真好看！ 我如饑似渴地讀著，完全忘記了時間、忘記了自己、忘記了周圍的一切。直到圖書館即將閉館的時候，一位阿姨走過來告訴我，我才不舍地把書放回書架。這時，媽媽走過來，只見她拿出一張圖書卡，高興地對我說：“看看這是什么。”我一把搶了過來，哇！太好了，原來是圖書借閱卡！欣喜若狂的我連忙挑選出幾本自己心儀的書，帶著好心情和好書回家了。
從那以后，去圖書館幾乎成為我的一種習(xí)慣。只要一沒有書看，我就會和媽媽去圖書館搬回許多書。讀著這些書，我仿佛置身在快樂的海洋。隨著我的成長，我對書的感情也越來越深，去圖書館的次數(shù)也越來越多。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，只有我們好讀書、讀好書，才能積攢知識，使自己得到進(jìn)步；才能開拓視野，離夢想越來越近。讓我們給夢想插上智慧的翅膀，徜徉在圖書的世界里，為自己的理想而奮斗！
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