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      2. 棉花糖作文

        時(shí)間:2023-12-05 01:28:45 好文 我要投稿

        [精選]棉花糖作文15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的棉花糖作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [精選]棉花糖作文15篇

        棉花糖作文1

          我曾嘗試過(guò)許多味道,但讓我難以忘懷的還是棉花糖那甜甜的味道。

          放學(xué)后,那個(gè)賣(mài)棉花糖的阿姨如往常一樣守在校門(mén)口?吹酵瑢W(xué)們圍著她買(mǎi)棉花糖,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑的樣子,我就明白她是一個(gè)和藹友善的'人。我每次都想去買(mǎi)一根棉花糖,可是父母從不給我零花錢(qián),只能呆呆地站在保安亭門(mén)口看著同學(xué)們吃著棉花糖時(shí)喜悅的表情。

          三月的和風(fēng)撲面而來(lái),我沐浴在溫暖的夕陽(yáng)下,盯著賣(mài)棉花糖的阿姨。突然,那個(gè)阿姨拿起一根很大的棉花糖向我走來(lái)。

          “小妹妹,阿姨請(qǐng)你吃棉花糖好不好?”她彎下腰撫摸著我的頭。

          “可……可我沒(méi)錢(qián)。”

          “是阿姨請(qǐng)你吃,不用錢(qián),拿去吧!”她微笑著。

          于是,我把手伸出來(lái),接過(guò)棉花糖。阿姨回去了,還不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我揮揮手,她那蒼白的臉上掛著一絲勉強(qiáng)的笑容。

          低頭看著手中的棉花糖,我受寵若驚,卻又如獲至寶,禁不住舔了一口,棉花糖與舌尖接觸之后融化了,但那甜滋滋的味道,還纏繞在我的舌尖,那感覺(jué)就像喝了天上的瓊汁玉露一般,久久不能散去。頓時(shí),我感到心中一暖,像是有一朵太陽(yáng)花開(kāi)在了我的心田。

          第二天放學(xué)前,我問(wèn)同學(xué)借了錢(qián),準(zhǔn)備去買(mǎi)一根棉花糖,可卻失望而歸,不知什么原因,賣(mài)棉花糖的阿姨今天一直沒(méi)來(lái)。

          一天、兩天、三天……阿姨好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)來(lái)了。

          后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她在不久前同女兒一起搬回老家去了。從此以后,每每看到有人賣(mài)棉花糖,我都會(huì)吵著媽媽幫我買(mǎi)。

          我相信阿姨一定在世界的某一個(gè)角落給人帶來(lái)甜美的回憶。而棉花糖的味道也一定會(huì)被更多的人留戀。

        棉花糖作文2

          最近,同學(xué)們都在看老師推薦的優(yōu)秀選書(shū)<孩子,先別急著吃棉花糖>,這本書(shū)中講述了許多對(duì)我們有特別意義的小故事。書(shū)中所寫(xiě)的每個(gè)顏色的棉花糖都代表著不同的意思,有提供學(xué)習(xí)動(dòng)力的紅色棉花糖,有建立自信的橘色棉花糖,還有掌控時(shí)間的黃色棉花糖.……其中讓我印象最深的還是那掌控時(shí)間的黃色棉花糖。

          故事中講述莉娜、珍妮弗、喬納森三個(gè)好朋友總是相約一同去游泳,但每次喬納森來(lái)接她們時(shí),珍妮弗都總會(huì)時(shí)不時(shí)地讓他等上三四分鐘。有一次,莉娜和喬納森又等了珍妮弗四分鐘,可還是沒(méi)見(jiàn)她出門(mén),于是喬納森想到了一個(gè)辦法,他讓莉娜告訴珍妮弗他晚四分鐘后再來(lái)接她,四分鐘過(guò)去了,珍妮弗沒(méi)有等到喬納森,又等了一會(huì)兒才見(jiàn)喬納森慢悠悠的走來(lái),為這事兒珍妮弗生氣了。之后喬納森給珍妮弗講述了一個(gè)故事,一個(gè)因?yàn)椴蛔袷貢r(shí)間而受到懲罰的故事,通過(guò)這個(gè)故事才讓珍妮弗慢慢改掉了這個(gè)壞毛病。

          看完這篇故事,讓我感受很深,因?yàn)槲揖褪且粋(gè)很沒(méi)有時(shí)間觀念的人。每一次放假,不管作業(yè)是多是少,我總是會(huì)有這樣的想法:今天才是放假的第一天,早著呢,今天先不寫(xiě)了,明天再寫(xiě)。到了第二天我又會(huì)想,現(xiàn)在大清早的,一天時(shí)間還早著呢,先玩一會(huì)兒,下午再寫(xiě)也不晚,反正假期時(shí)間還多著呢。就這樣一拖再拖,眼看快要開(kāi)學(xué),我急得要命,開(kāi)始抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),到夜深時(shí)還有一兩項(xiàng)沒(méi)有寫(xiě)完我便困了,只好到第二天早上再補(bǔ),到了早上,我是緊趕慢趕得寫(xiě),眼看就要上學(xué)了,我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,心里急得不得了,這時(shí)我就會(huì)想,要是放假就把時(shí)間安排好,每天有計(jì)劃性的'多寫(xiě)點(diǎn),就不會(huì)有今天的結(jié)果了。

          看完這篇故事,我下定決心,在以后的學(xué)習(xí)和生活中一定要改變自己做一個(gè)支配時(shí)間的人,而不是被時(shí)間追趕的人了。

        棉花糖作文3

          小朋友們,你們吃過(guò)棉花糖嗎?你們覺(jué)得好吃嗎?

          從我懂事開(kāi)始,經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)大街小巷里老伯伯賣(mài)的一種食品叫棉花糖,他們將糖撒入正在打圈圈的機(jī)器里,然后用木簽放入其中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,像穿衣服似的裹成一個(gè)軟軟粉粉的大糖球般的棉花糖。

          小朋友們會(huì)爭(zhēng)先恐后地用零花錢(qián)去買(mǎi),買(mǎi)來(lái)的棉花糖雪白雪白的,真的像一堆蓬松的棉花,又像天上的白云,看著小朋友用手輕輕抓下一把糖,先揉成一顆小糖球然后放到嘴里,我饞得口水都要流下來(lái)了,我想那肯定是很美妙的感覺(jué)。我好多次可憐巴巴地央求媽媽給我買(mǎi)棉花糖,媽媽都嚴(yán)厲的拒絕了,理由有兩點(diǎn):一是沒(méi)營(yíng)養(yǎng),里面只有糖,還有香精,糖吃多了還會(huì)爛牙齒;二是不衛(wèi)生,那么大一個(gè)糖,比小孩子的頭都要大咧,走在路上肯定容易沾灰塵。

          雖然我能理解媽媽的一片苦心,但我還是非?释艹陨弦豢冢以趬(mèng)里都能夢(mèng)見(jiàn)在吃棉花糖呢!機(jī)會(huì)縂于來(lái)了,有一次媽媽帶我到街上買(mǎi)東西,看到有一大伯在賣(mài)棉花糖,我想:機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),我一定要夢(mèng)想成真。這時(shí)我假裝摔了一跤,痛的`哭了,媽媽很心疼,我趁機(jī)表示要買(mǎi)棉花糖,并主動(dòng)地說(shuō)下不為例,媽媽沒(méi)辦法,只好給我買(mǎi)了。

          我心里感到特別開(kāi)心,小心翼翼地拿著木簽,大口大口咬著吃,突然我覺(jué)得很失望,怎么與我夢(mèng)中的味道不一樣了?沒(méi)什么特別的,就一點(diǎn)甜的味道,而且怪怪的,我吃了幾口就扔垃圾桶了,而且我的手和嘴巴全都被糖粘住了,又沒(méi)有地方洗手,我真的好狼狽啊!從此以后,我再也不想棉花糖了,再也沒(méi)吃過(guò)棉花糖。我想:假如我到現(xiàn)在還沒(méi)有嘗過(guò),那又會(huì)怎么樣呢?

        棉花糖作文4

          讀一本好書(shū),好比在和聰慧的智者談話,使你混沌的腦瓜日益聰穎;讀一本好書(shū),如同站在巨人的肩膀上遠(yuǎn)眺,讓你的視野更加開(kāi)闊。《孩子,先別急著吃棉花糖》這本書(shū)如同一縷清風(fēng),給炎熱的假期帶來(lái)了陣陣清涼。

          主人公小女孩珍尼弗愛(ài)遲到,缺乏自信,沒(méi)有目標(biāo),不會(huì)理財(cái)……她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了不解與抱怨,但通過(guò)父親喬納森——一個(gè)成功富有的商人,通過(guò)一個(gè)“糖花糖實(shí)驗(yàn)”的故事,改變了自己,給予了自已實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和戰(zhàn)勝困難的勇氣。棉花糖實(shí)驗(yàn)的規(guī)則是:一個(gè)孩子如果能在一個(gè)大大的、甜甜的、帶著徐徐清香的棉花糖前忍住十五分鐘內(nèi)不吃棉花糖的,便能得到兩個(gè)棉花糖。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)在這么大的誘惑力下不吃棉花糖的是少之又少,許多孩子都經(jīng)不起誘惑敗在了棉花糖的腳下。而喬納森在大大的誘惑前卻經(jīng)住了考驗(yàn),成為特殊的一員,長(zhǎng)大后成為一名成功的人事。

          這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們,人最難戰(zhàn)勝的.是自己,一個(gè)人成功的最大障礙不是來(lái)自于外界是,而是自身。只有很好的堅(jiān)持控制住自己,才能控制住外界的壓力及誘惑,讓壓力及誘惑在你面前屈服。

          生活中處處都有“棉花糖”,建立自信的橘色棉花糖,使我明白勇敢自信,生活才會(huì)對(duì)你微笑;掌控時(shí)間的黃色棉花糖,讓我懂得時(shí)間的珍貴,它永不會(huì)停下等你;善用金錢(qián)的綠色棉花糖,令我知道處處節(jié)儉,意外驚喜就在后面。在太多的現(xiàn)實(shí)棉花糖前,如果你經(jīng)受住了考驗(yàn),如果你能堅(jiān)持下來(lái),就可收到事半功倍的效果。

          先別急著吃棉花糖,因?yàn)樗鼘⒊蔀橐粋(gè)甜美的支點(diǎn),為你插上成功的翅膀,鑄就夢(mèng)想的基石。

        棉花糖作文5

          在剛開(kāi)學(xué)的幾天,付老師給我們(一)班的同學(xué)推薦了一本書(shū),名叫《孩子,先別急著吃棉花糖》。

          這本書(shū)的內(nèi)容分成了許多個(gè)小故事,一顆彩色的棉花糖代表一個(gè)故事。其中,我最喜歡的一顆棉花糖是建立自信的棉花糖。

          文中的珍妮弗是一個(gè)害羞的女孩,她的學(xué)校每周都有一節(jié)說(shuō)話課。珍妮弗的好朋友莉娜在說(shuō)話課上表現(xiàn)非常好,大家都報(bào)以了熱烈的掌聲。

          珍妮弗想講棉花糖的故事,但是她很擔(dān)心自己講不好,所以在練習(xí)過(guò)程中,她越來(lái)越不自信。

          喬納森知道后,他告訴珍妮弗:“在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)要做好準(zhǔn)備,才能不錯(cuò)失良機(jī)!焙髞(lái),喬納森讓珍妮弗打開(kāi)車(chē)窗,對(duì)著車(chē)外大聲念演講稿。

          最后,在說(shuō)話課上,珍妮弗博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,我和珍妮弗一樣是一個(gè)害羞、不自信的小女孩,在平時(shí)的課堂上,老師提出問(wèn)題,即使我會(huì),也不敢舉手回答,就算是被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí)聲音也是小的.跟蚊子叫似得;在生活中,出去買(mǎi)個(gè)東西說(shuō)話都支支吾吾的,盡量不抬頭看別人;在上舞蹈課時(shí),老師說(shuō):“覺(jué)得自己跳得好的同學(xué)往前排站”。而我就算行也總是默默往后縮。媽媽告訴我,每當(dāng)看到我這樣的時(shí)候就特別希望我自信起來(lái),勇敢些。

          在看了這本書(shū)后,我鼓足了勇氣對(duì)自己說(shuō):“我要努力做一個(gè)自信的女孩!”后來(lái),在付老師舉行的后面的幾次演講課上,我盡量在臺(tái)上展現(xiàn)出最好的自己,不讓媽媽失望,不讓老師失望,更是不讓自己失望。

          最后,我發(fā)現(xiàn),自信其實(shí)很容易,既然你不是最壞的,那為什么不能是最好的自己呢?只要你挺起胸膛、昂起頭,沒(méi)有人會(huì)嘲笑你。在明天,迎接更好的自己!

        棉花糖作文6

          第一次見(jiàn)到棉花糖的時(shí)候,我說(shuō)那是天空上縮小的白云呢。后來(lái),等到我吃了棉花糖后,每次抬頭看著天空上飄蕩著的白云,我都會(huì)說(shuō)這些白色的云朵就是棉花糖呢。

          最早之前,我只是聽(tīng)身邊的朋友說(shuō)過(guò),棉花糖像極了天上的白云,卻一直沒(méi)有吃過(guò)。所以等到我吃過(guò)后,我不禁覺(jué)得天上的白云像極了棉花糖。我想著指不定,那些飄蕩在天空上的白云的.味道也如棉花糖一樣這般甜絲絲的呢。

          天空中飄蕩著的白云是最美的,在我的心里這些棉花糖是最甜的,很多時(shí)候,我都下意識(shí)的將兩者放到了一起。不過(guò)隨著成長(zhǎng),漸漸地我習(xí)慣性的將天空中的云朵稱(chēng)作棉花糖。

          還記得我第一次吃棉花糖的那一天,那一天我看著自己手上拿著的這一團(tuán)蓬松的棉花糖,然后又抬頭看了看天空上飄蕩著的白云。那一瞬間,我無(wú)比感慨,我都覺(jué)得我手上拿著的這一團(tuán)棉花糖就是天空中的白云。等到我嘗了一口后,軟軟的,甜甜的。棉花糖的味道一下子也就刻在了我的心里,記在了我的味覺(jué)里。

          身邊與我一樣喜歡吃棉花糖的伙伴還有不少,伙伴們吃起棉花糖的速度很快。當(dāng)我們幾人每人的手上都拿著一團(tuán)棉花糖,然后并排走著的時(shí)候,這場(chǎng)景可是吸引來(lái)了不少的目光。這些目光中大都被我們手上的棉花糖給吸引了去。

          棉花糖可謂是我童年時(shí)的最?lèi)?ài),就算一直到現(xiàn)在,棉花糖也都一直是我的最?lèi)?ài)。棉花糖給了我一個(gè)甜膩膩的童年,在我眾多的童年記憶里,棉花糖白色柔軟的影子一直都在伴隨著我。隨著成長(zhǎng),我更加的覺(jué)得棉花糖與天空上飄蕩著的白云更加的密不可分了。

        棉花糖作文7

          童年時(shí)代的我對(duì)什么事都從滿了好奇心,懷著那種躍躍欲試的心情,做了許多錯(cuò)事?勺钭屛译y忘的是我做了一件蠢:給妹妹做棉花糖。

          在5歲的一個(gè)冬天,正是大雪紛飛的'時(shí)節(jié),因?yàn)樾∫逃惺,便?歲的妹妹放在我家。過(guò)了一會(huì),媽媽要出去買(mǎi)菜,讓我暫時(shí)照顧妹妹,只等我想小雞啄米似的點(diǎn)頭,才放心離開(kāi)。3歲的妹妹一會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)句,我湊上前問(wèn):”妹妹,好玩嗎?“妹妹用奶聲奶氣地聲音說(shuō):”好……好玩!“”那你餓嗎?“”我要……要吃的……“”好,那我給你做棉花糖,好不好!啊焙谩啊

          棉花糖我也很少吃,媽媽怕我長(zhǎng)蛀牙,所以怎么做,這個(gè)問(wèn)題還真是棘手。我就一直念叨”棉花糖…棉花糖……突然,腦中靈光一閃。棉花糖如其名,材料應(yīng)該需要棉花,糖就夠了。心中打定了主意,說(shuō)干就干。

          ”該去哪兒找棉花呢?“我拍手一叫,對(duì)了,被子里肯定有棉花,同時(shí)被子里的其它棉花四處逃竄,我顧不得收拾殘局,就沖進(jìn)廚房找白糖。我在廚房弄的可謂是驚天地泣鬼神,終于,找到了白糖,趕緊到了半瓶,一嘗,咦?怎么味道有點(diǎn)怪怪的,哦!我應(yīng)該在火上面烤一下。打開(kāi)火爐,用一根筷子穿過(guò)”棉花糖“,心里美滋滋的想:原來(lái)制作棉花糖這么簡(jiǎn)單,我以后要當(dāng)大廚。正沉浸在自己的幻想中,聞到一股糊味,馬上想到棉花糖,一看,呀!其中一半已經(jīng)轉(zhuǎn)換顏色了。心中想著:管他三七二十一,能吃就行。馬上,拿去給妹妹,而我也忘了一件事:沒(méi)有關(guān)火。

          我急切的說(shuō):”妹妹,趕緊嘗一下味道如何!“妹妹放到嘴邊咬了一口,馬上就哭了。我還未弄請(qǐng)狀況,媽媽回來(lái)了,見(jiàn)妹妹在哭,以為我欺負(fù)她,問(wèn)我怎么回事?我便將原委一一道來(lái)。

          媽媽聽(tīng)了哭笑不得,說(shuō):”下次別胡鬧了。走,陪我收拾去。

          這就是我童年最有趣的一件事。

        棉花糖作文8

          你一定以為我是個(gè)“饞丫頭”吧,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。“棉花糖”乃一只小白兔也。今年秋天,我和媽媽去逛街,忽然看見(jiàn)一群人圍在路邊。好奇心驅(qū)使我擠了過(guò)去。原來(lái),有人在賣(mài)兔子呢!可愛(ài)的小兔子丫只只直愣愣地盯著我。特別是它們那潔白的毛,紅寶石似的眼睛逗人喜歡。

          我央求媽媽給我買(mǎi)了一只小白兔。因?yàn)樗簧硌┌,酷似一團(tuán)活動(dòng)的棉花球兒,所以我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字:“棉花糖”!懊藁ㄌ恰睓C(jī)靈可愛(ài),我經(jīng)常給它喂草,想把它養(yǎng)得壯壯的。

          吃飽以后,“棉花糖”愛(ài)在院子里蹦來(lái)蹦去,宛如跳動(dòng)的雪球。我坐下來(lái)書(shū)時(shí),這個(gè)小家伙總愛(ài)溜到我的褲腿邊,懶洋洋地曬太陽(yáng)。那全身的毛,摸上去軟綿綿的。那雙紅紅的眼睛,晶瑩剔透,仿佛美麗的紅寶石!懊藁ㄌ恰眱芍挥珠L(zhǎng)又大的耳朵時(shí)常機(jī)警地豎立著,嘴上的胡須輕輕地抖動(dòng)著,像在細(xì)細(xì)地咀嚼著東西。

          “棉花糖”很溫順,但見(jiàn)了生人很害怕。如果你去摸摸它,它一定會(huì)嚇得魂飛魄散,撒開(kāi)腿沒(méi)命地跑。可每當(dāng)主人走到它面前時(shí),它不但不跑,反而會(huì)支起前腿,兩只眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著主人,好像準(zhǔn)備聽(tīng)候主人的吩咐。

          “棉花糖”有個(gè)看家本領(lǐng),那就是跑。童話故事龜兔賽跑中,兔子不是一開(kāi)始就把烏龜落得很遠(yuǎn)嗎?“棉花糖”的本領(lǐng)可是名不虛傳喲!如果有人欺負(fù)、攪擾它,它就跑,如同一支離弦的箭,一眨眼就無(wú)影無(wú)蹤了。它有力的四肢就是保護(hù)生命的`武器。

          “棉花糖”活潑可愛(ài),它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣!懊藁ㄌ恰笔俏业闹覍(shí)的朋友,我喜歡溫順的“棉花糖”。

        棉花糖作文9

          傍晚,我漫步在街頭,偶爾看見(jiàn)個(gè)小攤販在兜售棉花糖,不是小時(shí)常吃的那種純白色,竟是紅色和藍(lán)色的,還有彩色的。棉花糖的氣味,揉散在光影含混的夜色中。一點(diǎn)一點(diǎn)的將記憶的糖絲抽取出來(lái),匯成甜蜜的海洋。猶記得第一次看見(jiàn)棉花糖的景象,一根普通的細(xì)木棒,在一個(gè)小販?zhǔn)种,慢慢的裹上一圈又一圈的糖絲,宛若一個(gè)純白的、裹得大大的蠶繭?粗鴦e人吃時(shí)那陶醉的神情,便吵著鬧著也想擁有一個(gè),但媽媽卻讓我不可奈何。

          第二次則是和好友一起出去玩,當(dāng)時(shí)大約已是冬季了,風(fēng)在人群中穿梭,天空中飄著輕盈的雪花。路上看見(jiàn)小販?zhǔn)种心且欢涠浒咨拿藁ㄌ,兩人毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)。輕輕用舌尖碰碰那糖絲,轉(zhuǎn)瞬,糖絲便已融入在一片溫暖之中,化作一點(diǎn)點(diǎn)的甜蜜,讓心慢慢的淪陷。偶爾在輕舔時(shí),下巴不經(jīng)意的會(huì)沾上些白色的糖絲,彼此互望時(shí),都忍不住為對(duì)方滑稽的模樣而開(kāi)懷大笑,笑容很清澈,很明朗,為寒冷的冬日帶來(lái)一絲不易的溫暖。街上的行人只有稀稀拉拉幾個(gè)罷了,走在街上顯得有些空闊,有些靜謐。兩個(gè)人手里拿著純白色的棉花糖,和著腳踩雪地發(fā)出的“嘎吱嘎吱”的響聲,一步步向遠(yuǎn)處走去。消逝在一片純白色中。刺耳、喧鬧的買(mǎi)賣(mài)聲,將我從幻境拉回現(xiàn)實(shí)。跟著眾人將錢(qián)掏出,接過(guò)那一朵彩色的棉花糖,是藍(lán)色,很深邃的'藍(lán)色。用舌尖舔著那藍(lán)色的糖絲,盡管還是帶著絲絲的甜味,卻總覺(jué)得少了些什么,心里空落落的。只知道機(jī)械化的點(diǎn)頭舔糖,卻再也沒(méi)有了兒時(shí)的那份喜悅。

          夕陽(yáng)西下,一個(gè)人的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),嘴角邊似乎仍殘留著些棉花糖的痕跡。

          我愛(ài)吃棉花糖,就像我愛(ài)吃糖一般甜蜜!

        棉花糖作文10

          “我知道這次成績(jī)是退步了一點(diǎn),但是,學(xué)業(yè)并不是生活的全部啊。我還是有很多長(zhǎng)處的,你們大可不必替我擔(dān)心。你們不希望我變成書(shū)呆子吧?”當(dāng)你考試不理想,當(dāng)爸爸媽媽看到成績(jī)單的時(shí)候,你是不是也會(huì)找這樣或那樣的借口?我覺(jué)得文中的`珍妮弗簡(jiǎn)直就是自己的化身,因?yàn)檎淠莞ド砩系娜秉c(diǎn)正是我身上的缺點(diǎn)。

          在“時(shí)間去哪兒了”這一篇章,爸爸喬納森去游泳館接女兒珍妮弗時(shí),她卻讓爸爸等了四分鐘。珍妮弗還理直氣壯地說(shuō):“才四分鐘嘛,爸爸,又不是十四分鐘。”當(dāng)爸爸喬納森用阿朗·甘地的故事引導(dǎo)珍妮弗時(shí),她才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,因?yàn)檫@個(gè)故事受益的還有莉娜和我們每一個(gè)人。

          記得有一次上語(yǔ)文課,我回頭叫瀟瀟站起來(lái)回答問(wèn)題。老師看見(jiàn)了,批評(píng)我“多管閑事”。我就一直生氣,在教室里哭。有同學(xué)向老師反映,老師看了看我,不再言語(yǔ)。我越想越傷心,真是“好心當(dāng)成驢肝肺”,要知道我是幫著瀟瀟的啊,我是幫老師的啊——老師叫他回答問(wèn)題,他不站起來(lái)……我越想越生氣,越生氣越委屈,所以中午下課了,我決定——不吃飯!讀完《孩子,先別急著吃棉花糖》,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了:害自己傷心哭泣,連午飯都沒(méi)吃,真是虧大了。

          “提供學(xué)習(xí)動(dòng)力的紅色棉花糖”“建立自信的橘色棉花糖”“掌控時(shí)間的黃色棉花糖”……都是這本書(shū)里的故事。我被書(shū)里精彩的故事情節(jié)所吸引,更被自己犯那么多和珍妮弗相似的錯(cuò)誤而吃驚。所以說(shuō),這本書(shū)在我心里永遠(yuǎn)是一本好書(shū),它就像送給我的一顆棉花糖,現(xiàn)在我要把這顆棉花糖送給你,記住,先別急著吃喲!

          小書(shū)友們一邊閱讀一邊討論,發(fā)現(xiàn)珍妮弗身上的問(wèn)題,在我們每個(gè)人身上都不同程度地存在呢。如果珍妮弗利用“棉花糖”彌補(bǔ)了自身不足,是不是我們也可以呢?

          討論還在繼續(xù),每個(gè)人都充滿了信心!

        棉花糖作文11

          從小,我就愛(ài)吃甜食,無(wú)論是什么東西,只要是甜的,都能令我興高采烈。其中,最讓我心動(dòng)的就是那棉花糖了。

          記得小時(shí)候,媽媽帶著我一起去逛街,我看著賣(mài)綿花糖的攤子一動(dòng)不動(dòng):一輛小小的推車(chē),卻裝了無(wú)窮無(wú)盡的“寶物”:煤氣瓶、煤氣灶、一根根粗壯的木棍,上面插滿了五顏六色、各式各樣的棉花糖,還有許多瓶瓶罐罐。只見(jiàn)那位年輕人手持一根木棍,轉(zhuǎn)起圈來(lái),那根木棍上也已有了白白的`花,一層又一層,一圈又一圈,那年輕人好像會(huì)魔法似的,織出了無(wú)窮無(wú)盡的網(wǎng)。

          我不斷央求媽媽?zhuān)瑡寢屝能浟耍阗I(mǎi)了一支棉花糖給我,第一次吃到棉花糖的我,我吃得津津有味,愛(ài)不釋“口”想再吃?蓩寢寘s不準(zhǔn),說(shuō)是小孩子不能吃太多甜的東西,會(huì)蛀牙的。之后我怎么求她,媽媽就是不同意。氣急敗壞的我心想﹕不買(mǎi)就不買(mǎi),我自已做去。

          終于,有一天,媽媽因有事出去一趟,我就開(kāi)始做“綿花糖”了,先從被子里取出棉花,然后拉好被子,走出房間,到廚房拿雙筷子把棉花攪在一起,我做邊想:等我做好了,再給媽媽嘗嘗看,讓她知道我的厲害。心里想得是美滋滋的!熬d花糖”做好了,我嘗了一口,什么滋味也沒(méi)有。咦?哦!棉花糖是甜的,應(yīng)該放糖。于是,我從櫥窗里拿白糖撒在“綿花糖”上面,用火烤了一下。又嘗了一口,真不是滋味,是哪里出錯(cuò)呢?“砰”一聲,媽媽回來(lái)了。

          媽媽看見(jiàn)我手中的“綿花糖”,不解的問(wèn)我事怎么回事。于是我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。聽(tīng)完后,媽媽笑了起來(lái)。我疑惑了,呆頭呆腦地看著笑得捧著肚子的媽媽。只記得聽(tīng)媽媽說(shuō)了一句“真傻”。

        棉花糖作文12

          幸福像一顆棉花糖,拿一塊放在嘴里,甜甜的,軟軟的,讓人回憶起那些美好時(shí)光!如果我是綠葉,那么幸福就是花朵;如果我是褲子,那么幸福就是上衣;如果我是相片兒,那么幸福就是照相機(jī)……幸福就像個(gè)頑皮的小孩子,隨時(shí)隨地在我們身邊。

          每天早晨起來(lái),看著云彩飄蕩,任暖暖的陽(yáng)光在身上流淌,我覺(jué)得我很幸福。

          每天在學(xué)校和同學(xué)嬉笑打鬧,灑下一串串銀鈴般的'笑聲,我覺(jué)得我很幸福。

          每天晚上聽(tīng)著喜歡的歌曲,哼著熟悉的調(diào)子進(jìn)入夢(mèng)境,我覺(jué)得我很幸福。

          每當(dāng)周末悄悄地來(lái)臨,我就會(huì)興奮不已,因?yàn)橐隙n了,我們家離青少年活動(dòng)中心有點(diǎn)遠(yuǎn),媽媽不放心讓我一個(gè)人去,所以媽媽每次都親自送我上青少年活動(dòng)中心。每次坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)后座上我覺(jué)得自己很幸福。

          一次,我在家中寫(xiě)作業(yè),突然肚子痛了一陣,我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯芸炀徒o我找一些藥,讓我吃了,我吃了之后,媽媽讓我在床上躺一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒,我的肚子果然不痛了,此時(shí)我感覺(jué)到了幸福。

          在一個(gè)星期五,天氣黑沉沉的,烏云密布,不見(jiàn)一絲光亮。窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,我沒(méi)有帶傘!岸6!狈艑W(xué)的鈴聲響了。放學(xué)了,我在學(xué)校旁邊的一個(gè)偏角落在避雨,三十五分鐘過(guò)去了,媽媽爸爸怎么還沒(méi)有來(lái)。忽然,一個(gè)高大的身影向我走來(lái),我揉了揉眼睛仔細(xì)一看原來(lái)是爸爸。雨依然下著,風(fēng)仍然刮著,可我不再懼怕黑暗。因?yàn)榘职秩缤槐K永不息滅的神燈。從這件事中我也感覺(jué)到了幸福。

          我終于知道幸福是什么了。幸福就是一盞燈,照亮了我前進(jìn)的道路。幸福是無(wú)法買(mǎi)到的,幸福是需要珍惜的。在享受幸福的時(shí)候,我們也要讓別人感受到幸福,我想信這是最幸福的事情。

        棉花糖作文13

          我自小就愛(ài)吃糖,就因?yàn)檫@還鬧過(guò)一個(gè)笑話。那是一個(gè)冬日,太陽(yáng)暖暖的,媽媽帶我在公園玩耍。公園入口處,有個(gè)伯伯正在叫賣(mài)棉花糖,那白白的,蓬蓬的棉花糖,饞得我直流口水。我磨著媽媽給我買(mǎi)上一個(gè),可平時(shí)極疼愛(ài)我的媽媽偏偏不讓?zhuān)f(shuō)我感冒,不可以吃糖!然后硬拽著哭天喊地的我回去了。

          隔了兩三日,媽媽帶我來(lái)到大阿姨家。一進(jìn)院門(mén),就看見(jiàn)院子里晾曬了一大片雪白雪白的東西,在陽(yáng)光下特別引人注目。當(dāng)媽媽告訴我那是棉花時(shí),我的腦海里馬上浮現(xiàn)出那雪白、蓬松的棉花糖。我暗暗地想:“真好,棉花加上糖,不就是我心心念念的棉花糖嗎?”

          吃過(guò)午飯,我見(jiàn)四下無(wú)人,便跑到院子里偷偷地裝了點(diǎn)棉花,心想不給我吃,我就自己做,而且要做個(gè)超級(jí)大的。于是,我又狠抓了一大把裝入袋子里。當(dāng)然,我也不忘“毀尸滅跡”,把棉花重新平鋪好,看上去就像沒(méi)有人動(dòng)過(guò)似的,才悄悄離開(kāi)。

          回到家,趁著爸媽在樓上,我溜進(jìn)廚房。我先把棉花放在盆里洗了洗(嘿,還挺講衛(wèi)生的。┤缓蟠蜷_(kāi)煤氣灶,架上大鍋,把棉花丟進(jìn)去,開(kāi)炒!寶寶我一邊炒一邊不忘觀察棉花的變化,怎么不像棉花糖一樣蓬松好看呢?哦,應(yīng)該是沒(méi)放糖的緣故吧!我趕緊舀了一大勺白糖放入鍋中,想象著香甜可口的.棉花糖馬上就要出鍋了,我不禁有些激動(dòng)?墒聦(shí)上我卻是聞到了一種怪怪的味道,棉花也變得黃黃的。正當(dāng)我手忙腳亂之時(shí),媽媽聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜從樓上跑了下來(lái),劈頭蓋臉的就先批評(píng)了我一通,當(dāng)她知道我竟然是要自己做棉花糖時(shí),哭笑不得地對(duì)我說(shuō):“我的小祖宗,此棉花非彼棉花,這樣是做不成棉花糖的!庇谑,這次制作棉花糖就以失敗而告終。

          每每憶起這些趣事,童年便重臨于我的心頭。

        棉花糖作文14

          國(guó)慶長(zhǎng)假期間,爸爸媽媽帶我去了位于蘇州的誠(chéng)品生活館。

          一進(jìn)誠(chéng)品生活館,各種小吃的香味撲面而來(lái),放眼望去,人山人海,商鋪鱗次櫛比,顯得十分熱鬧。我們邊走邊逛,滿心興奮。

          我們順著人流往前走,前面一個(gè)小攤吸引住了我的眼球。哪里圍了里三層外三層的人,還有很多小孩子。我十分好奇:這里怎么有這么多的小孩呀?里面到底是好吃的,還是好玩的呀?我踮起腳尖,卻什么也看不見(jiàn)。我?jiàn)^力往上一跳,好像看到了一些紅的、黃的、綠的、白的……這讓我更好奇了?墒,怎么進(jìn)去呀?看著人群,我靈機(jī)一動(dòng),從兩個(gè)大人的中間擠了進(jìn)去。哇!原來(lái)是個(gè)棉花糖小鋪啊!只是,它和普通的小攤不一樣:棉花糖機(jī)前,五顏六色的棉花糖插在架子上。它們形態(tài)各異,有小鴨子的,小花的,還有好多卡通人物頭像。站在機(jī)器后的大姐姐的手靈巧極了,她的雙手上下翻動(dòng),像變魔術(shù)似的編出了一朵花型的棉花糖。我看得目眩神迷,便纏著媽媽去排隊(duì)給我買(mǎi)一個(gè)小鴨棉花糖。排在我前面的小男孩要了一個(gè)小熊棉花糖,那個(gè)小姐姐正準(zhǔn)備做呢。她往棉花糖機(jī)里倒了一些棕色的糖粉,機(jī)器中間便開(kāi)始冒出糖絲。她用竹簽輕輕攪動(dòng),糖絲一層一層的裹上了竹簽,慢慢變大。不一會(huì)兒,一個(gè)棕色的圓球便冒了出來(lái),像極了小熊的腦袋。再粘上兩片圓圓的海苔,一個(gè)活靈活現(xiàn)的小熊棉花糖就完成了。

          當(dāng)我看的入迷時(shí),總算輪到我的`小鴨棉花糖了。

          只見(jiàn)大姐姐戴上手套,放入原料,開(kāi)始制作棉花糖。小鴨的粉色身子出來(lái)了,她用一根竹簽把棉花糖的后面掐尖,做成尾巴,又取出一團(tuán)乳黃色的棉花糖捏成嘴巴,再粘上兩片海苔做眼睛,一只可愛(ài)的小鴨。小鴨終于拿到手了,我用舌頭輕輕碰了碰小鴨的尾巴,甜絲絲、涼絲絲的,好吃極了。

          爸爸告訴我,這里的棉花糖之所以十分受歡迎,是因?yàn)槟莻(gè)大姐姐給它們賦予了生命。我想,做事都得努力創(chuàng)新,才能有所成就。

        棉花糖作文15

          每個(gè)人都有屬于自己的童年,每個(gè)人的童年都是潔白無(wú)瑕的,回憶童年的往事是件幸福的事,那是一段沒(méi)有任務(wù),沒(méi)有煩惱的生活,是一段快樂(lè)、幸福的生活。 我真想返回到童年,童年的每一件往事都值得人深思,那一張細(xì)嫩的小臉上總掛著一幅陽(yáng)光般燦爛的微笑,真可愛(ài)。

          至今,在我腦海里印象最深的還是那一次。

          那時(shí)候,我最喜歡吃棉花糖(小時(shí)侯誰(shuí)不愛(ài)吃。,軟軟的,甜甜的,真好吃(至今還懷念著呢)!有一次,我在爸爸單位里玩。過(guò)了一會(huì)兒,一位叔叔(也就是爸爸的同事啦。┰谕饷尜I(mǎi)了一串我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)的棉花糖給我吃,我看著看著就饞,說(shuō)了一聲:“謝謝叔叔!”就忙把棉花糖搶了過(guò)來(lái)(哎呀,真沒(méi)禮貌。蚪蛴形兜爻粤似饋(lái),“恩,真好吃!”吃完了,我又拉著叔叔的衣角,撒嬌地嚷著:“叔叔,叔叔,再買(mǎi)我一串,好不好嘛?”叔叔看著我嘴饞的'樣子,說(shuō):“好吧!叔叔就再買(mǎi)給你一串!”正當(dāng)我暗暗高興的時(shí)候,爸爸掃興的說(shuō):“不行,棉花糖吃多了會(huì)咳嗽的,還是少吃!”我想:爸爸呀爸爸,破壞我好事,哼,煩!爸爸根本看不懂我的心思,就不管三七二十一,拉著我回家了。

          回到家,我想:爸爸不給我吃棉花糖,那就不信憑我的智慧就做不出來(lái)。我下定了決心。于是,我跑到房間里,把自己被子里的棉花一點(diǎn)一點(diǎn)地抽出來(lái),再跑到廚房,趁爸爸不注意,灑上糖,放在了微波爐里烘烤。過(guò)了幾分鐘,我拿出棉花糖,心里美滋滋的。

          我迫不及待地吃了一口:“哇塞!難吃死了,差點(diǎn)咽死我!”爸爸看見(jiàn)了,驚訝的說(shuō):“你干嘛呀?”我把事情的經(jīng)過(guò)一一告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)后說(shuō):“哈哈,你真笨,棉花糖根本不是這樣做的!”我笑了,我覺(jué)得自己好蠢,好傻哦!

          這就是我的童年!

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