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      2. 盛夏的作文

        時(shí)間:2023-12-05 01:07:46 好文 我要投稿

        盛夏的作文(實(shí)用)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的盛夏的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        盛夏的作文(實(shí)用)

        盛夏的作文1

          知了毫不停歇地叫著,太陽(yáng)也不曾休息,天兒熱的令我們無(wú)法忍受,也許,這就是盛夏的寫照吧……

          盛夏的夜晚是我最喜歡的了,望著滿天的星星,很是愜意!晚上,天空小姐披上了他那妖嬈的黑色的睡衣,還有一顆月亮的點(diǎn)綴,星星的陪襯。一絲涼風(fēng)劃過(guò)我的面孔,涼爽極了!一家人圍著小桌子坐在院子里拉家常,猜謎語(yǔ),品著沁人心脾的茶,不時(shí)的傳來(lái)爽朗的笑聲,葡萄架﹑香椿樹(shù),一切都在風(fēng)兒的搖曳下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),只有藍(lán)精靈陪伴在它們的身邊,月亮依舊照耀著大地,走在灑滿月光的校園里,我在想:遙遠(yuǎn)的月亮上,是不是有一個(gè)叫嫦娥的`仙女……而此時(shí)的夏是溫順妖嬈的,它拋棄了白天的嚴(yán)酷,讓我們享受著涼爽與歡樂(lè)!

          夏天是多雨的季節(jié)。伴隨著電閃雷鳴雨下了起來(lái),雨淅淅瀝瀝地飄著,橫的、豎的、斜的,密密麻麻,像斷了線的珠子,又像一塊巨大的綢緞,在天與地之間飄舞著。而我,則喜歡坐在窗前,望著 ,人們打著色彩鮮艷的雨傘,放眼望去,只見(jiàn)雨中傘動(dòng),色彩斑斕,宛如一幅美麗的水彩畫。雨珠毫不留情地打在傘面上,此時(shí)的夏爆發(fā)了,她像婦女一樣潑辣……

          雨過(guò)天晴,空氣是那么新鮮,孩子們有的出來(lái)晚睡了,小腳丫踩在雨水里,臉上洋溢著天真的笑容。我把書翻開(kāi)了新的一頁(yè),仔細(xì)的品著,此時(shí)的夏又很慈祥!

          夏,有她白天熾烤著我們的嚴(yán)酷的一面;夏,有她夜晚嫵媚妖嬈的一面;夏,有她“哭泣,宣泄時(shí)”爆發(fā)的一面;夏,有它沐浴后慈祥的一面;夏,有她……

          夏,是一首小詩(shī),一首永遠(yuǎn)讀不完的小詩(shī),細(xì)細(xì)品味,它有許多樣子,我并不是熱愛(ài)夏天,而是欣賞罷了……

        盛夏的作文2

          一個(gè)盛夏的中午,我和幾個(gè)小朋友約好去玩,我們一起從公園穿過(guò),火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地的一切,大地被太陽(yáng)曬得發(fā)焦發(fā)燙,仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了,使人喘不過(guò)氣來(lái)。

          壯碩的老柳樹(shù)無(wú)精打采地垂著枝條,碧綠的`葉子曲卷著,仿佛是一個(gè)挨了批評(píng)的小孩,垂頭喪氣地耷拉著腦袋。風(fēng)也不知道躲到哪里去了,到處都是熱的,老柳樹(shù)上的知了拉長(zhǎng)了聲音拼命地喊:“受不了,受不了了!”

          老柳樹(shù)下,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,身穿一件白色短袖小褂,敞胸露懷,悠然地偎依著老柳樹(shù)下乘涼。他左手?jǐn)[弄著衣襟,右手搖著扇子,一下一下地扇著,為自己散熱。老爺爺身旁躺著一只大白狗,它張著嘴,伸著紅紅的、長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,一顫一顫的喘著氣,仿佛在說(shuō):“天太熱了,太熱了!”

          樹(shù)林里,以住常見(jiàn)飛來(lái)飛去、嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)早已不見(jiàn)了蹤影,不知道躲到哪里去了;路邊花壇里的花朵,一個(gè)個(gè)綠葉卷曲枯萎,花朵像得了重病似的,無(wú)力支撐低下了頭,東倒西歪的;湖里的水,被烈日曬得熱氣騰騰,平常在湖中自由自在、游動(dòng)自如的魚兒,也不見(jiàn)了蹤影,想必魚兒是在湖底乘涼去了。

          烈日炎炎的正午時(shí)分,公園里非常安靜,只聽(tīng)得見(jiàn)我們幾個(gè)的說(shuō)話聲和腳步聲,天仍然是那樣的悶熱,沒(méi)有一絲涼風(fēng)。我們一個(gè)個(gè)汗流浹背、酷暑難耐,于是商量著,還是趕快回家降溫,避開(kāi)這個(gè)酷熱的正午。

        盛夏的作文3

          晴空萬(wàn)里,熾熱讓人窒息。農(nóng)家望去,一片又一片果樹(shù)微微搖曳,干燥的小石子路上散發(fā)著驚人的熱量,一塊小樹(shù)蔭成為了昆蟲的生命寶地。

          本來(lái)天氣就熱,可是我們這一大塊的區(qū)域,全部停了電,風(fēng)扇、空調(diào)紛紛罷工,每家每戶都仿佛被淹沒(méi)在了熾熱的海里。于是,一些婦女們飯后便顧不上午休,在門口大樟樹(shù)下的樹(shù)蔭里,開(kāi)始侃侃而談,內(nèi)容廣泛;男人們干了重活、累活,自然疲憊,鋪上涼席一層,倒頭便睡;老人們?cè)跇?shù)蔭下,嘴里叼著狗尾巴草,躺在躺椅上,搖搖晃晃,安然入睡;孩子們可卻活躍,在田間的溝渠里嬉戲弄水。

          我很閑,想出去走走。母親阻止我說(shuō):“外頭熱得很,等個(gè)涼快些了再出去!蔽覔u了搖頭,戴上了一頂草帽,大步走了出去。

          如母親所說(shuō),外面比想象中的熱得很,但還是沒(méi)有阻止我的前進(jìn)的步伐。農(nóng)村以綠色居多,煞是養(yǎng)眼。綠草在陽(yáng)光下欣欣向榮,果樹(shù)在蘊(yùn)含著熱量的微風(fēng)中搖曳。我走的這條路,并非是大路,而是我曾經(jīng)上學(xué)經(jīng)常走的一條小路。這條路上青草茂盛,仿佛要將原來(lái)的路抹去,融合成為青草的一部分。因?yàn)槭朗伦冞w,這條路我已經(jīng)許久沒(méi)走過(guò)了,現(xiàn)在走的都是堅(jiān)硬、冰冷的瀝青路或者水泥路。這條小路似已經(jīng)荒廢,有些雜草竟然起到了我的膝蓋,我不想打擾它們的生活,小心翼翼走過(guò)。轉(zhuǎn)角處,一棟小房子撞入我的視線中,這棟房子是許多年前的.一位老者居住,現(xiàn)在已經(jīng)破舊不堪了,木門在吱呀吱呀作響。房子旁邊,我凝了凝神,這是一棵古樹(shù),我記得,十一年前我還是幼兒園的時(shí)候便已經(jīng)十分蒼老了,十一年后,更是滄海桑田。

          漸漸的,額頭上布滿了汗珠。低頭走路的時(shí)候看到了自己的影子,影子的我仿佛折射出了當(dāng)年的我的小小身影。突然,小路到了盡頭,交匯到了一條堅(jiān)硬的水泥路上。我嘆息一聲,往回走去。

        盛夏的作文4

          隨著一縷風(fēng)的吹拂,小女孩笑了,臉上綻開(kāi)了一個(gè)美麗的笑容,那是盛夏中最美的花。

          ——題記

          漫步在林蔭小道,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑滿了地面,樹(shù)葉慢悠悠地飄落,有一片落在了我的腳前,我拾起了這片樹(shù)葉,望著它我的記憶模糊起來(lái)!爸,吱……”鬧心的聲音,模糊的畫面,像是在播放一場(chǎng)老電影。突然,畫面被一道白光覆蓋了,緊接著畫面切換到了另一個(gè)畫面,那是十年前的一個(gè)盛天:

          一個(gè)小女孩坐在公園的秋千上,被眼淚鼻涕弄花了整張臉,手中捧著一朵已枯萎的花。剛剛還只是在簌簌流淚的她,忽然又嚎嚎大哭起來(lái)。在余暉的照射下顯得是多么的令人心痛。這時(shí),一位老奶奶緩緩地走了過(guò)來(lái),用手幫她抹去了眼淚:“不哭了哦,我的'小乖孫。”“奶奶,小花它死了,它死……”還沒(méi)說(shuō)完她又放聲大哭了!澳銗(ài)小花嗎?”奶奶慈祥的問(wèn)。小女孩用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭!叭绻銗(ài)它,那你就不能哭,它是為了哺育下一代而死,你應(yīng)該為它這種無(wú)私的精神而感到驕傲。你應(yīng)該幫它一下,把它埋在地底下,讓它化作肥料哺育下一代。”小女孩停下了哭泣,眨巴著眼問(wèn):“真的嗎?”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,她們把這朵花埋在了地上。

          隨著一縷風(fēng)的吹拂,小女孩笑了,臉上綻開(kāi)了一個(gè)美麗的笑容,那是盛夏中最美的花。

          又切換了一下畫面,我望著這片樹(shù)葉,我笑了,笑的是很舒心。我挖了一個(gè)洞把枯葉埋在了地上,誠(chéng)心地為它祈禱。

        盛夏的作文5

          六年的小學(xué)時(shí)光,在我們不經(jīng)意間已悄悄溜走,現(xiàn)在的我已經(jīng)快要進(jìn)入初中階段了。當(dāng)小學(xué)快畢業(yè)時(shí),聽(tīng)著《剩下的盛夏》,我才突然之間發(fā)現(xiàn)我與同學(xué)們相處的時(shí)間已經(jīng)很短了,就只有剩下的那個(gè)夏天了。

          以前的我從來(lái)沒(méi)有注意到過(guò),卻在快結(jié)束時(shí)心里竟有許多的不舍;貞浕貞涍@六年的生活,不管是老師還是同學(xué),相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我無(wú)比難忘。在回憶時(shí),我的嘴角往上揚(yáng)了揚(yáng),直到現(xiàn)在才領(lǐng)悟到“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!钡恼嬷B。在離開(kāi)母校的那一瞬間,不知道為什么,淚水輕易就浸濕了我的眼角,有一種難以割舍的感情在里面。

          “蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤....”耳畔一遍又一遍的響起TFBOYS的歌曲《剩下的盛夏》,心中的感受又一下子涌了上來(lái)。很后悔,很后悔,沒(méi)有在這個(gè)剩夏的夏天中與同學(xué)們創(chuàng)造出美好的回憶,還沒(méi)有好好享受,在剛醒悟過(guò)來(lái)時(shí)就已經(jīng)結(jié)束了,真的很后悔。

          上初中之后,繁重的作業(yè)一下子向我涌了過(guò)來(lái),我有時(shí)候真的想快點(diǎn)上完初中,希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn),然后到高中。但冷靜下來(lái)又一想,如果真的像我想的'那樣,那豈不是又會(huì)有遺憾了?所以即使作業(yè)再多,任務(wù)再多,也得讓每天過(guò)得有意義,在每天教室,寢室,食堂三點(diǎn)一線的生活中尋找樂(lè)趣,讓初中三年有一個(gè)美好的回憶,不讓自己再有遺憾了。

          當(dāng)考官說(shuō)出“停筆”兩字時(shí),當(dāng)在試卷上寫字的沙沙聲停止時(shí),初中三年就已經(jīng)結(jié)束,進(jìn)入一個(gè)新的階段。我想我到時(shí)一定會(huì)淚流滿面,和同學(xué)們緊緊抱在一起,那時(shí)又會(huì)有許多的不舍,但如果在此之前,過(guò)好每一天,留下一個(gè)美好的回憶,那時(shí)就至少?zèng)]有遺憾了。

          所以朋友們!讓我們織出一匹五彩絢麗的青春之布吧,不要讓長(zhǎng)大以后的我們?nèi)ミz憾沒(méi)有快樂(lè)的青春年華!

        盛夏的作文6

          小學(xué)的畢業(yè)季是五年級(jí),初中的畢業(yè)季是初四,高中的畢業(yè)季是高三,大學(xué)的畢業(yè)季是大四。

          從小學(xué)入學(xué)開(kāi)始算起,直到上大學(xué)為止,我們總共要經(jīng)歷的的學(xué)途是十六年。十六年的時(shí)間,我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),經(jīng)歷四次畢業(yè),四次看似離別又會(huì)成長(zhǎng)的經(jīng)歷。每次畢業(yè),收獲不同,心情不同,身邊的人不同,時(shí)間也不同。

          從我入了小學(xué)開(kāi)始,每過(guò)一年,一批五年級(jí)的哥哥姐姐們就步入了初中的大門,而在我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我也步入了初中大門時(shí),而一批初四的學(xué)哥學(xué)姐也步入了高中的大門。

          畢業(yè),既是悲傷地,也是歡樂(lè)的,我們會(huì)在那留下眼淚,也會(huì)在那里留下歡聲笑語(yǔ)。

          我們畢業(yè),離開(kāi)了自己一直依賴生活的母校,怎么會(huì)不悲傷呢?但一想到要步入新的知識(shí)的大門,卻也傻笑了起來(lái)。

          雖然我只是一個(gè)初三的學(xué)生,但下一學(xué)期就要步入了畢業(yè)季不是嗎?

          一旦脫離學(xué)校和家庭以后,我們其實(shí)就像一只只沒(méi)有目標(biāo)的蒼蠅一般,對(duì)于自己的前途一片迷茫。

          畢業(yè)不是結(jié)束,而是一個(gè)新的開(kāi)始,畢業(yè)卻也是結(jié)束,它斷絕了我們一直依賴的母校。

          “畢業(yè)的那天,剩下的時(shí)間,動(dòng)不動(dòng)就別輕易的`說(shuō)了再見(jiàn)……”每想起這首《剩下的盛夏》的旋律時(shí),都讓我不禁想像自己畢業(yè)時(shí)的樣子。我現(xiàn)在已經(jīng)由一個(gè)剛?cè)氤跻汇露男『⒆兂闪艘粋(gè)看似成熟的初三生了。

          剩下的盛夏,剩下的我們,流逝的時(shí)光,走過(guò)的畢業(yè)季,留戀的懷念。

          在我閉上眼,想象畢業(yè)季時(shí),耳邊又響起了:“走廊的光線,剪影的校園,僅僅是從前……”

          我們?cè)诮?jīng)過(guò)畢業(yè)季后就如同沒(méi)有鮮血滋潤(rùn)的吸血鬼般,在迫切得到新的血液時(shí),卻又懷念上了另一個(gè)人的血液。

          人生也是這樣,為了某個(gè)事物和利益,我們不得不放棄自己最心愛(ài)的東西,即使是你的心頭肉。

          剩下的盛夏,剩下的青春,且行,且珍惜。

        盛夏的作文7

          天,藍(lán)藍(lán)的;風(fēng),輕輕的;燦爛的陽(yáng)光柔柔地灑在臉上,打開(kāi)封存的記憶——她的一切慢慢浮現(xiàn)出來(lái)……

          她是一位慈祥的老人,她的頭發(fā)白花花的,臉上的皺紋被她的.笑容遮掩住了,她對(duì)我笑的時(shí)候,眼睛瞇成了一條縫——但是我永遠(yuǎn)也忘不了的面容——那么地和藹可親。

          我們的相遇要從那個(gè)盛夏說(shuō)起……

          那時(shí)我們剛搬新家,鄰里都還不熟悉。有一次,我著急回家,因?yàn)樘礻幊脸恋,時(shí)不時(shí)落下幾滴“眼淚!蔽腋杏X(jué)要下雨,于是快馬加鞭走在路上——結(jié)果一不小心摔了一跤,我忍著傷口的疼痛往家的方向走去。費(fèi)了九牛二虎之力來(lái)到家門口,可我突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)拿鑰匙!而爸媽晚上8點(diǎn)才下班,現(xiàn)在才下午5點(diǎn)半!看著皮開(kāi)肉綻的傷口,我只能無(wú)可奈何地任疼痛侵蝕我的身心——就在這時(shí),她出現(xiàn)了!她連忙將我扶進(jìn)她家,讓我平躺在沙發(fā)上,她又急忙找來(lái)醫(yī)藥箱為我處理傷口。我很清楚,當(dāng)時(shí)模糊的視線中只有她忙碌的身影。傷口包扎后,我實(shí)在撐不下去了,沉沉地睡去。再次醒來(lái)時(shí),是在我自己的家,對(duì)此我疑惑不解……

          后來(lái),我才知道那位好心的老奶奶姓李,為人心善,她的子女都在南寧,她不想打擾他們的生活,一直拒絕去南寧。我還聽(tīng)爸爸提起你奶奶是啞人一事。后來(lái)的一次,我見(jiàn)到了她,十分感激的對(duì)她說(shuō)道:“謝謝謝您上次幫了我!”她嘴角上揚(yáng),眼睛咪成了一條縫,向我擺了擺手,喻意:不用謝!至此后,我們仿佛真成了祖孫關(guān)系。她對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,一片真情相待;我與她傾訴自己,暢談心聲。就這樣,我們付出真情相處——很久很久,直到第三年……

          那是綠葉繁茂的季節(jié),一切都在拼命成長(zhǎng)。而她,卻在與我告別。是的,他終究去了南寧,盡管我們彼此總有萬(wàn)般不舍。短短幾年,冬去春來(lái)。綠葉在陽(yáng)光的普照下成長(zhǎng),而我在李奶奶的真情中成長(zhǎng)!直到現(xiàn)在,她那無(wú)聲的微笑依舊在我的腦海中揮散不去。

          盛夏的綠葉有陽(yáng)光給予的關(guān)心,成長(zhǎng)的我有您的真情!

        盛夏的作文8

          在盛夏,總有一些神秘酷影,讓我們一起去看一看吧!

          首先我們來(lái)到了河塘,河塘里有許多“酷影”。在河塘中間一片片翠綠的荷葉像穿上了一身綠色的西裝,請(qǐng)求荷花妹妹跟著他一起跳一出美麗的舞蹈。荷花妹妹害羞地紅著臉,穿上了像太陽(yáng)一樣紅的晚禮服。就在這時(shí)水就像冰一樣把晚禮服變成了粉紅色。讓荷花妹妹與荷葉先生在水面上翩翩起舞。風(fēng)兒就像專門為他們的舞蹈而來(lái),常常發(fā)出贊美的聲音。河塘中的水就好像是一面光滑的鏡子,把荷葉先生的舞姿倒映出來(lái);水好像一塊綠色的翡翠,不知道的人都以為自己得到了寶貝,水又好像一扇窗戶,通過(guò)它可以望見(jiàn)水里的一切。

          我們又來(lái)到了一棵巨大的榕樹(shù)邊上,在這里也隱藏了許多“酷影”。比如說(shuō)在榕樹(shù)里的鳥(niǎo)巢里有許多鳥(niǎo)寶寶,快看那只,全身黃澄澄的,身體又圓圓的,多像一個(gè)黃色的小皮球呀;再看看另一只,全身黑白相間,眼睛邊上有兩個(gè)圓圈,就像小鳥(niǎo)里的大熊貓。這時(shí)又看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛出來(lái),這只小鳥(niǎo)更特別,身上的斑點(diǎn)里有一顆愛(ài)心,我想這只小鳥(niǎo)一定很幸福!還有在榕樹(shù)的下面,有一群老爺爺在乘涼,他們各自的頭發(fā)都像雪一樣白了,但是他們都有快樂(lè)的笑容揚(yáng)溢在臉上,因?yàn)樗麄冸m然老了,但是卻非常幸福!

          在這盛夏時(shí)期,有許許多多的.“酷影”出現(xiàn),他們有著自己最美麗的故事,并且向著人們述說(shuō)自己的神秘故事,讓我們一起去尋找他們的神奇故事,在“酷影”里我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景,在家鄉(xiāng)里還有更多“酷影”等待我們?nèi)ふ遥?/p>

        盛夏的作文9

          在人生的成長(zhǎng)道路中,我們每個(gè)人都不乏有難以忘記的記憶,他們會(huì)在我們的心靈與身體上留下時(shí)光所贈(zèng)予的印記!}記

          還記得那年夏天,窗外的蟬鳴在吱吱作響,輕微習(xí)來(lái)的風(fēng)兒,輕輕擺弄著大樹(shù)的墨綠色葉子,顯得靈動(dòng)可愛(ài),火烈烈的陽(yáng)光直射入屋內(nèi),鉛筆字跡上都平添了一層光輝,這是20xx年的夏日。

          常言道“心正則筆正”,為了練成更好的字體,我加入了為期一個(gè)月的書法培訓(xùn)班。起初,我拿起了最初學(xué)習(xí)寫字的'鉛筆,在米字格本上練起最基本的“點(diǎn)橫撇豎捺折鉤”。沒(méi)多久,這便讓我有些不耐煩了,我好歹也是一名小學(xué)生,怎么能讓我寫這種東西呢,我心想。

          在這之后,老師來(lái)到我的身旁,問(wèn)我“永”字怎么寫?我立即將它寫了出來(lái),拿給老師看,老師同樣寫了一個(gè)“永”字,可這又怎么能一樣呢?老師寫的字方正立挺,如同十幾歲的健壯青年,朝氣蓬勃。與老師的相比,我的“永”字便黯然失色。老師對(duì)我說(shuō):“這些筆畫便是‘永’字的所有基礎(chǔ),這些基礎(chǔ)筆畫就像是血肉一般,只要好好練習(xí)它們,用筆鋒去磨練他們的神韻,才能寫的更好。”我對(duì)比著眼前的兩個(gè)字,滿是羞愧。之后,我每天努力練習(xí)基礎(chǔ)筆畫,每一個(gè)點(diǎn)起勢(shì)都謹(jǐn)記先輕后重的原則,把每一個(gè)筆鋒都處理到極致,把構(gòu)成的每一個(gè)漢字都寫的活靈活現(xiàn)。

          練字可以修身,練字可以養(yǎng)德。我把練字融入生活中,生活增加了一份別樣的美好;我把練字融進(jìn)學(xué)習(xí),每項(xiàng)作業(yè)都作為一次練字機(jī)會(huì)。20xx年夏天堅(jiān)持努力的模樣,已經(jīng)在我心中留下了深刻的印記,我無(wú)法忘懷的是曾經(jīng)流過(guò)的汗水,而今天所銘記的是感懷的淚水。

        盛夏的作文10

          雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲,而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡地流。流年的浪花總是滌蕩在渺茫的心際,水波漣漪般徐徐蕩開(kāi),風(fēng)中花瓣輕輕墜落。拋起我們心中絲絲滴滴的感動(dòng)。

          一

          翻開(kāi)泛黃的書頁(yè),一片干癟的的橡葉飄舞而下。彎腰,拾起。只見(jiàn)背面寫著“珍重”二字,它是一位別了的贈(zèng)與我的。與她分離時(shí),以前在一起玩,一起哭,一起樂(lè)的一幕幕飛閃而過(guò),她當(dāng)時(shí)跟我說(shuō)了好多好多,她還送了我她珍藏多年的橡葉。我不記得當(dāng)時(shí)是否有想哭的沖動(dòng),只記得那橡葉上早已有淡淡的淚痕……

          二

          秋風(fēng)呼呼地吹著,讓人感覺(jué)絲絲涼意,或許是離家太久,心中有無(wú)限牽掛,仿佛被灌了鉛似的,沒(méi)有絲毫怡悅,只有那種不知名的感覺(jué)。突然有人叫我去樓下,說(shuō)是我來(lái)找我。我飛奔而下,看見(jiàn)那熟悉的身影,真的是!

          媽媽專程為我送來(lái)了湯,心中微蕩著……我只知道現(xiàn)在才清晨7點(diǎn)多!

          三

          寒風(fēng)瑟瑟,像把尖銳的.利刀,咆哮著。黃昏的余暉曬向大地,透過(guò)斑駁的樹(shù)影向大地。

          一對(duì)老夫婦走在林蔭小道上,忽然,他們停了下來(lái),她幫他把風(fēng)衣的拉鏈拉起,整整衣衫,還幫他把絨帽弄了弄。然后繼續(xù)走著……他們“執(zhí)子之手,與子偕老”的樸實(shí)而偉大的堅(jiān)守讓人感動(dòng)……

          盛夏光年,感動(dòng)——永恒的情結(jié)!

        盛夏的作文11

          “蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤……”光陰似箭,日月如梭。6年的小學(xué)生活就如同白駒過(guò)隙一樣。上6年級(jí)時(shí)的一次分班把我和好朋友狠心的分開(kāi)了。

          剛開(kāi)學(xué)的第一天,我還是懷著激動(dòng)而又忐忑的心情。激動(dòng),是因?yàn)樵谶@小學(xué)的最后一年,我要在我這母校留下一點(diǎn)美好的回憶,為這最后一年做一個(gè)總結(jié);忐忑,是因?yàn)檫M(jìn)入到了一個(gè)熟悉而又陌生的集體;熟悉,是因?yàn)橛謺?huì)碰到一些老同學(xué);陌生,是因?yàn)橐鎸?duì)新的同學(xué)、新的老師、新的課程。就在那上學(xué)的路上,我擔(dān)心過(guò)太多事,現(xiàn)在想起來(lái),自己真是杞人憂天。當(dāng)然,我不是一個(gè)孤僻的人,所以很快就融入到了這個(gè)新集體。想起上課,我當(dāng)時(shí)還是挺害怕我們的那個(gè)數(shù)學(xué)老師得。曾經(jīng),我認(rèn)為自己數(shù)學(xué)挺好的,可就是這個(gè)數(shù)學(xué)老師讓我對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心,F(xiàn)在,我會(huì)毫不猶豫的否定當(dāng)初的那個(gè)想法。我為什么會(huì)這么做呢?那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)數(shù)學(xué)老師她上課時(shí)非常的嚴(yán)厲,而我們往往認(rèn)為那是“兇”。她嚴(yán)禁我們數(shù)學(xué)計(jì)算和一些簡(jiǎn)單的小題出錯(cuò)。她也不管你是好學(xué)生還是壞學(xué)生,只要每次考試你錯(cuò)了不該錯(cuò)的題從而考得不理想,她就會(huì)用她獨(dú)特的方式罰你,讓你記住這次的犯的'錯(cuò),讓你下次不敢再犯。正是因?yàn)樗,讓我非常害怕?shù)學(xué)。不過(guò),她大多數(shù)還是溫柔的。每次當(dāng)她罰完學(xué)生后,再和我們說(shuō)話時(shí),可以明確看出她的眼睛紅了,眼角也落下了幾行淚水。我知道,她也不想罰我們,她也是心疼的,F(xiàn)在,我已步入初中。

          計(jì)算發(fā)現(xiàn)比之前好多了,我覺(jué)得這應(yīng)該歸功于6年級(jí)的數(shù)學(xué)老師吧!“白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏,青春是操場(chǎng)正在奔跑的我們。不要擔(dān)心受傷,勇敢地朝夢(mèng)想闖一闖……”

        盛夏的作文12

          如果說(shuō)起偶像,那么大家肯定會(huì)覺(jué)得:偶像嗎,不就是那些整天整日在電視、電腦屏幕里唱歌跳舞的人呀!可是,我想告訴你們的卻是,生活中誰(shuí)都有當(dāng)偶像的資格,無(wú)論那個(gè)人多么平凡,多么貧窮;在另一個(gè)愛(ài)他的人眼里,他始終是那個(gè)人心里永遠(yuǎn)的偶像.當(dāng)然,我身邊,也有著這樣一個(gè)我崇拜的'偶像.

          記得應(yīng)該是小時(shí)候的事情吧,天氣很熱,剛好處于盛夏。整天活潑好動(dòng)的我也因?yàn)樘鞖獾难谉幔貉闪?于是,從早到晚我就趴在家里看電視,整個(gè)人壓根就沒(méi)一點(diǎn)精神。直到幾個(gè)禮拜之后,家里突然來(lái)了一位少年。聽(tīng)媽媽說(shuō),這位少年這個(gè)暑假都要住在我們家里;我抬頭看了看他,他朝我靦腆地笑了笑。心里不由得對(duì)這位大哥哥有了幾分好感。又是一個(gè)禮拜六,我卻發(fā)燒了,爸媽都不在家,只剩下了這位大哥哥;大哥哥看到我發(fā)燒了,也急了。連忙去找退燒藥,可是天不如人意,退燒藥竟然沒(méi)了!他二話不說(shuō),砸碎了自己的存錢罐,立刻跑到藥店去買藥;買完藥之后又馬不停蹄地往家里跑。迷迷糊糊的我一看到大哥哥回來(lái)了,看到他要我吃藥,不知哪根筋抽了,竟然嚎啕大哭起來(lái)。這可把我的大哥哥急壞了,把什么餅干啊,糖果啊,玩具啊,統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)給我。我卻依然不領(lǐng)情,繼續(xù)大哭著;大哥哥看我哭得這么急,便想到:難道是我要做什么事情嗎?大哥哥是多么聰明!多么懂我!一下子就猜到我口渴了,幫我拿來(lái)一杯白開(kāi)水,我果然咕咚咕咚地喝了下去?诓豢柿耍冶愎怨缘爻云鹆怂;很快便睡了過(guò)去。我卻無(wú)法忘懷那時(shí)大哥哥對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:科佳,你知道嗎?你的哥哥呀,以后要當(dāng)一個(gè)懂得照顧粉絲心情的大明星!”我想,這就是他成為了我一輩子偶像的原因了吧!可惜好景不長(zhǎng),盛夏之后,他悄聲無(wú)息地走了,走之前還送給了我一個(gè)布娃娃。無(wú)論現(xiàn)在我和他距離多遠(yuǎn),我覺(jué)得,他就是我這生,不這輩子下輩子永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的偶像!

          沒(méi)錯(cuò),你們可能猜到他是誰(shuí)了,他是我的表哥,一個(gè)皮膚黑黝黝有點(diǎn)壯桂林人;或許吧,他不知道,那個(gè)盛夏的回憶,在我幼小的心田早已播下種子,才會(huì)有現(xiàn)在開(kāi)朗樂(lè)觀的我把!

        盛夏的作文13

          不知是不是你聽(tīng)過(guò)那樣一首歌《剩下的盛夏》,它是不久前新發(fā)布的歌,這歌道出了眾多芊芊學(xué)子的高三氣氛,另外也講出“盛夏”這一最幸福的時(shí)節(jié)。

          春去夏來(lái),由溫柔的春天的腳步送去火熱的夏親哥哥,使天地萬(wàn)物更為茂盛,更為翠綠,更為活力四射的氣場(chǎng)。從院校里勤奮努力的高三莘莘學(xué)子到田里辛勤工作的眾多農(nóng)戶,由并不是在這個(gè)激情的夏季,拼搏著,勤奮著,盡管每日大汗淋漓,的身上粘乎乎的,但也阻攔不了大家的激情,對(duì)盛夏的激情。

          在鄉(xiāng)間的小路上,綠意盎然的花草植物布滿全部小道的兩側(cè),讓人看過(guò)不容得喜悅和高興;在看遠(yuǎn)方的山頂,布滿了森綠的桃樹(shù),征兆著這一金黃色的'秋季會(huì)獲得豐厚的iPhone;在每家各院里種滿了身心健康翠綠色的農(nóng)家飯,自身澆灌,滅蟲,直到如今能吃到自身家里的絲瓜,番茄,心里不知是多么的的高興和考慮。

          來(lái)到農(nóng)村的夜里,星辰布滿全部天上,好像在眨著雙眼,對(duì)著你笑;在樹(shù)林中擁有光亮的螢火,一閃一閃的,好像在夢(mèng)里夢(mèng)幻仙境,也有那蟬鳴聲的鳴叫聲‘知——了,知——了’的叫個(gè)不停,剩余大家在村內(nèi)的中央廣場(chǎng)處踢毽,滑旱冰,跳皮筋,也有的在廣場(chǎng)舞,也有老人在看電視劇,甚為說(shuō)不出來(lái)的繁華和高興。夏季的火熱把大家都集聚在一起,體會(huì)不一樣的夏天。

          直到如今的我,仍然戀戀不舍農(nóng)村的夏季,盡管它沒(méi)有城市的熱鬧和繁華,沒(méi)有城市中的燈火輝煌和一夜的人燈不斷,沒(méi)有像城市中的礦酸場(chǎng)地,但它卻擁有一份恬靜,一份簡(jiǎn)易,一點(diǎn)翠綠色和一份平靜。農(nóng)村的生活是最讓人神清氣爽的,可以把一切都扔下,學(xué)會(huì)放下,只保存一份純真和無(wú)邪。

          在這個(gè)絢麗多彩的盛夏,把我心飄向了遠(yuǎn)處,交給我一份火熱的夏季。

        盛夏的作文14

          記憶中最幸福的事情,就是躺在奶奶懷里,坐在院子里那棵巨大的樹(shù)下聽(tīng)聲聲蟬鳴,聽(tīng)奶奶講古老的神話傳說(shuō)

          奶奶家住在鄉(xiāng)下。那里的天是藍(lán)色的,夜晚是寧?kù)o的,星空是明亮的,空氣是清新的。我住在大城市,天是灰藍(lán)色的,夜晚是繁華的,星空像是蒙上了一層沙?諝庵械教幎汲錆M著汽油和燒烤的味道。每當(dāng)只有到了七八月份放假的暑期。我就會(huì)到奶奶那里住,即使路途比較遠(yuǎn)。住的時(shí)間也不長(zhǎng)。但這并不防礙我對(duì)奶奶的依戀。在我還是很小的時(shí)候,奶奶會(huì)把我抱在懷里坐在她的腿上在大樹(shù)的余蔭下伴著蟬鳴聽(tīng)故事,我能安靜的聽(tīng)好多好多的故事。聽(tīng)一下午都不煩。奶奶的故事是那么的動(dòng)聽(tīng),夏日的的午后有了大樹(shù)的遮蔽,不在炎熱。那里的日子是多會(huì)幸福。

          等到大些了。奶奶的懷抱我進(jìn)不去了。我只好從奶奶的懷中出來(lái),坐在她的身旁,兩個(gè)藤椅坐在一起,每個(gè)下午奶奶和我便會(huì)像以前一樣坐在樹(shù)下,這時(shí)的蟬鳴還是那樣的動(dòng)聽(tīng),再大些的時(shí)候,我便很少去奶奶家了。每個(gè)暑假都被各種補(bǔ)習(xí)班所代替。而我和奶奶也只能在電話中聽(tīng)到結(jié)方的聲音,奶奶在講電話的時(shí)候,我想都是在藤椅上的吧。電話里有時(shí)也會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的傳出蟬鳴。還是那樣的`幸福。

          奶奶在我記憶中永遠(yuǎn)都是溫和而有著夜的寧?kù)o與安祥的老人。在奶奶的臉上我從未看到其它的表情,只有慈愛(ài)與溫暖。

          奶奶在一個(gè)炎熱的盛夏一個(gè)有著蟬鳴的午后離開(kāi)了。離開(kāi)時(shí)我就在身邊,奶奶帶著我的思念走了。現(xiàn)在我有時(shí)一想到奶奶時(shí),便會(huì)想到那個(gè)畫面,我們坐在藤椅上,伴著蟬鳴聽(tīng)奶奶講故事。很多年了,一回到奶奶家便坐在那個(gè)藤椅上。那時(shí)蟬鳴還會(huì)在耳邊響起。我睡在藤椅上,夢(mèng)里奶奶便會(huì)給我講故事。與我說(shuō)話。

          奶奶家那顆樹(shù)還在,樹(shù)下的兩把藤椅還在。樹(shù)上的盛夏蟬鳴也還在。奶奶也還在那里坐著。聽(tīng)著盛夏的蟬鳴,是幸福,因?yàn)槟棠叹驮谀鞘⑾牡南s鳴之中。

        盛夏的作文15

          道別炎夏的最終一縷激情,因?yàn)槲译S著慢慢踏入了秋的純靜。那份凄涼,那份靜寂,讓我們休會(huì)來(lái)到自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝的豪情壯志感慨。讓我們擁有采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的幽然遐思。假如你坐下來(lái)河邊的長(zhǎng)椅上或走在落滿枯枝的小路上,你能現(xiàn)實(shí)感遭受秋天的風(fēng)景,原來(lái)這般漂亮。

          霧仙女偷偷地下降人世間,織了一張柔曼的白色婚紗,拋到空中。因此一切又越來(lái)越若隱若現(xiàn)而又委婉。撩開(kāi)這一層迷霧的面具。你會(huì)驚訝的發(fā)覺(jué)小草的淡黃色外衣上又點(diǎn)綴著許許多多的白色的花,原先它是霜的貢獻(xiàn)。盡管普普通通,但質(zhì)樸,令人神往。

          弱水削瘦,海上幾個(gè)浮萍,伶仃地漂來(lái)漂去;蛟S是迷途了方位尋不上它自身的家?邕^(guò)在江河上的石板橋在海峽兩岸古色神韻的房子下看起來(lái)分外的雅致與端莊。那石頭上噙含著歷史悠久的眼淚,有時(shí)候傳出幾聲南飛的雁鳴,伴著瑟瑟的清音,這悲涼的美便是秋季的生命!踩著蘇散的枯葉,緩緩的穿行在金黃色的全球中。一切是那麼新鮮,那麼奪目。細(xì)細(xì)地聽(tīng)著腳底傳出的`響聲,很綿軟,很超好聽(tīng)。如同寶寶那般讓你嫩嫩的覺(jué)得。假如你要跑兩步,那麼你會(huì)見(jiàn)到兩側(cè)地花草樹(shù)木迅速的掠過(guò),周邊極為寬闊,但枯葉還是競(jìng)相揚(yáng)地灑落出來(lái),心里是那麼地從容與輕輕松松。這些開(kāi)心而等候采收的果子是秋季的小精靈。

          皓月當(dāng)空,冰涼的月色傾灑到世間,不知道這時(shí)廣寒宮中的涼氣是不是比這更重。那銀白的月色像根根銀線從上空直插下來(lái)。那么可望不可及,趕到窗前,窗戶上像鋪一層白色婚紗,那么討喜,那么漂亮。一切都渡到了一層銀紗,美麗的冰冷!

          河面上如同顫動(dòng)著銀魚,開(kāi)朗而漂渺。一陣風(fēng)吹來(lái),一切都隨著搖晃,朦朦朧朧。落葉在一片聲響之后隨后墜落地面上那類輕輕地輕的響聲,無(wú)意間地,那類安祥。若你閉上眼睛,夢(mèng),快到終點(diǎn)了。廣寒宮上的月色愈來(lái)愈寒了。

          秋季這般美麗,秋季這般多的遐思,秋季這般多的感慨。秋的小精靈,秋的生命爆發(fā)來(lái)到完美。一切的一切,靜寂而凄涼。秋,這般的美麗。

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