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      2. 校園一角作文600字

        時間:2023-12-05 00:06:45 好文 我要投稿
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        【合集】校園一角作文600字15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的校園一角作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【合集】校園一角作文600字15篇

        校園一角作文600字1

          “快看那只,可真肥!”“就是,多給它一點饅頭,讓它再胖一點!”原來是幾位同學(xué)在月爿池邊上喂金魚呢!

          月爿池是我們學(xué)校里的一個圓圓的池塘,池里的水碧綠碧綠的,像一塊大大的翡翠。在太陽的照射下,池水波光粼粼,像一顆顆鉆石在閃閃發(fā)光。池塘里,還有許多可愛的金魚,它們有大有小,有胖有瘦,有高有矮,真是形形色色、五花八門。最大的有雞蛋大小,最小的還不及我們的小拇指呢!它們在池里快活地游來游去。你看,那只穿著金黃色連衣裙的大肥魚,擺動著它那肥大的身子,好像在說:“我餓,我餓,我還餓!”就在這時,一位同學(xué)撕下一片饅頭扔進池里。那只大肥魚見了,瞪圓了眼睛,沖了過去?墒堑人侥抢锏腵時候,饅頭的周圍早已擠滿了魚,大肥魚仗著自己“魚高馬大”把其它魚都擠到了旁邊,自己一口獨吞了那塊饅頭。我想,其它的魚一定是怨聲不斷“哼,它憑什么搶我們的饅頭,明明是我們先來的!”“就是嘛,那只討厭的大肥魚!”……可是,它們誰能比大肥魚厲害呢?

          月爿池周圍是石頭做的護欄,月爿池被一座窄窄的石橋一分為二,我站在石橋上低頭看著月爿池,覺的自己仿佛置身于這碧綠的池水之中。最妙的是看雨中的月爿池了!天上降下淅瀝淅瀝的小雨,池面一下子就熱鬧起來了,小雨滴們有的在池面上跳起了歡快的舞蹈,有的在輕輕拍打著池水,有的則一頭扎進池里,像小魚似的盡情地游暢。

          沿著石橋往前走,就是莊嚴(yán)的升旗臺了。升旗臺是方形的,周圍和月爿池一樣,是石頭做的護欄。升旗臺的中間是一根長長的起桿。

          這就是美麗的校園一角。

        校園一角作文600字2

          我的學(xué)校美麗極了!有翠綠的樹,有嫩綠的小草,有芬芳撲鼻的花兒,有高大的教學(xué)樓……這些美麗的景色,在我的心中形成了一幅多姿多彩的畫卷。但是,我最喜歡的景色還是學(xué)校門口兩旁的兩棵木棉樹。

          當(dāng)你跨進我們小學(xué)的時候,第一眼看到的就是植物圓里長著兩棵高大挺拔的木棉樹。它的主干有三四層樓那么高,杈也很粗糙,葉子是長圓形的。它就像高大威猛的士兵,日夜守護著這個校園。

          春暖花開,萬木爭春。木棉樹開始綻放出一簇簇紅色的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一支支喇叭插在木棉樹的'樹枝上。晚春時分,木棉樹上開滿了花朵,火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一團團燃燒的火焰掛在樹梢上。

          烈日炎炎的夏天,木棉樹枝葉繁茂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像兩朵美麗的巨大綠云,像兩把遮天蓋地的綠傘。下課了,同學(xué)們在兩棵木棉樹濃密的綠陰下自由自上自在地玩耍嬉戲。在這涼爽的環(huán)境里,他們顯得非常高興、快樂。這時,木棉樹的樹梢上掛上了一個個棕色的木棉桃。強烈的陽光照射下來,棉桃裂開了。一陣陣微風(fēng)吹過,在棉桃里的棉絮輕輕地飄落下來,像一個個降落傘飄在半空中,美麗極了。

          秋天,木棉樹的葉子有的呈墨綠色,有的變成黃色的了。一陣秋風(fēng)吹過,木棉花的種子緩緩?fù)嘛h落,有的像美麗的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,飄飄悠悠。我們撿起這些種子,有的人把它捏開,非常好奇,有的人把這些種子帶回家種植……

          冬天來了,木棉樹的葉子差不多都掉光了,剩下的也枯死了。雖然是寒風(fēng)“呼呼”的冬天,可木棉樹卻還是那么挺拔,像一位士兵,守護著校園。同學(xué)們可能受了木棉樹的影響,穿著棉襖,還在操場上奔跑。

          我愛校園,更愛校園里的那一排高大挺拔的木棉樹!

        校園一角作文600字3

          我喜歡我的學(xué)校,我更喜歡學(xué)校的花園。

          走進花園的大門,映入眼簾的便是一大片黃色的迎春花。迎春花是一年中最早開放的花,黃黃的花朵像個黃球。一陣春風(fēng)吹來,迎春花來回擺動,像一位仙女在風(fēng)中跳舞。風(fēng)停了,迎春花靜靜地站在那里,招來了一群群小蜜蜂和小蝴蝶前來嬉戲。

          欣賞過了迎春花再往里走,就看見一棵風(fēng)度翩翩,高大雄偉的榕樹。它直直地站在花園的中間,像一位堅強而勇敢的戰(zhàn)士一樣,保護著身后的一草一木。它的枝葉一簇簇重疊著,不留一點兒空隙。微風(fēng)吹過,葉子發(fā)出“沙沙”的聲音,好聽極了。這聲音恐怕連最出色的音樂家也演奏不出來吧!

          大榕樹的后面就是菊花的“領(lǐng)地”了。這里的菊花形態(tài)各異,它們有的向太陽公公綻開笑臉,一點也不遮掩自己的美麗,好像要把自己全部的生命力都展示給太陽公公看;有的像一位害羞的小姑娘,用葉片把自己的小臉捂得嚴(yán)嚴(yán)的,生怕別人一睹她的芳容;有的像是專門去燙了“卷發(fā)”,還穿著長長的裙子,好像一位時髦的女郎

          再往里走,就來到了玫瑰的世界。這里的玫瑰在老師和同學(xué)的`精心照顧下迎風(fēng)怒放。它們的顏色繁多,有白色的,有粉色的,有紅色的,有藍(lán)色的像是在舉行選美比賽一樣。玫瑰的葉子邊上長著一排小小的刺,一不小心就會被刺到,長在枝干上的刺就更具有殺傷力了,那些刺又尖又長,一被刺到就可能會流血。這些刺保護著玫瑰的花朵,使它們不會受到傷害,盡情地綻放。

          我喜歡學(xué)校的花園,這里時時散發(fā)著迷人的芳香,這里的花草樹木會帶給你一個好心情,讓你心曠神怡、流連忘返。

        校園一角作文600字4

          我的學(xué)校是一所新校,我是上四年級的時候加入這個大家庭的。走進這童話般的校園,鳥語花香充滿了整個校園,顯得生機勃勃,處處如詩如畫。然而在我心中最喜愛的地方就是那校園一角——圖書館。

          打開門,走進圖書館。一股書卷之氣瞬間沁入心脾,使人感到心曠神怡。最先看到的'是那名家輩出,精品如林的唐詩和流派紛呈,風(fēng)格迥異的宋詞?芍^是中國詩歌藝術(shù)之巔峰。還有元朝時期的雜曲。接下來,就是各朝各代的小說,里面還有四大名著哦。然后就是中國的現(xiàn)代文學(xué)啦!《魯迅小說選》、《寒夜》、《繁星春水》一應(yīng)俱全。最后是記載中華上下五千年的《二十四史》。

          繼續(xù)走,便進入了外國兒童文學(xué)的天地。幼時曾喜愛的《安徒生童話》、《格林童話》、《公主童話》全都在這里出現(xiàn)。然后就是外國的一些著名小說。

          走到圖書館的最后,便是各個年級的義務(wù)教科書。雖然邊邊角角略有破損,但這就是它們歷經(jīng)滄桑的標(biāo)志。

          這個圖書館不僅是我們的良師益友,更是我們學(xué)習(xí)的好幫手。

          每逢周三,班主任老師便會指派兩三個同學(xué),去為全班人挑選三十本好看的圖書。輪到我的時候,我就會激動不已,興奮好半天。每每遨游在浩瀚書海之中,就會暈頭轉(zhuǎn)向,不知道應(yīng)該選那本書好。選好書本,滿載而歸,心中那股壓抑不住的喜悅便會涌上心頭。

          閑暇時光,手捧一本從學(xué)校借來的書籍,獨坐樹蔭之下細(xì)細(xì)品味,真是別有一番風(fēng)味。在書籍中,我可以學(xué)“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”;我可以獨倚危欄上,望如血殘陽;我也可以面朝楚漢相爭地,學(xué)古人的模樣感慨“時無英雄,遂使豎子出頭!闭娓兄x學(xué)校的圖書館讓我閱讀到了如此之多的書籍。

          這校園一角——裝滿了我的夢。

        校園一角作文600字5

          我的學(xué)校坐落于煙臺山下,閩江之濱。走進學(xué)校,跳入眼簾的是三座拔地而起的教學(xué)樓、一棵棵參天大樹、一簇簇爭奇斗艷的鮮花,還有一個引人注意的小魚池。其中,我最喜歡的就是這小魚池了。

          魚池呈扇形。魚池里有兩座假山,一大一小。在小假山上有一個小巧玲瓏的亭子,兩座假山之間架著一座精美別致的小橋。大假山的山腳下,坐著一位老漁翁,他身穿蓑衣,頭戴斗笠,左手托著笠,左手托著下巴,右手握著魚竿,正悠閑地等著魚兒。

          魚池的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠;魚池的水真平啊,平得像一面明亮的鏡子,倒映出周圍的綠樹紅花;魚池的水真清啊,清得可以看見池底那活蹦亂跳的`魚兒們。

          魚池的主角當(dāng)然是魚兒們了。這里的魚足有幾十條。它們的顏色五彩繽紛,有紅色的、白色的、黑色的、銀色的還有紅白相間的呢!它們每天快快樂樂地。時而你追我趕,好像在玩“跑跑抓”;時而東躲西藏,好像在玩“捉迷藏”;時而忽上忽下,好像在跳水中芭蕾;時而又聚在一起談天說地,好像在聊什么新鮮事……

          下課了,同學(xué)們則圍在魚池邊。有時小朋友會撒一些面包渣。小魚們被這“從天而降”的面包渣嚇了一跳。它們驚慌地四處躲了起來。過了一會兒,它們見面包渣不會動,便慢慢游了過來,有幾只膽大的先吃了幾口,其它小魚也立刻爭先恐后地爭搶了起來。吃完了,小魚們會向水面吐出一串串泡泡來感謝小朋友。

          魚池的左邊挺立著一棵枝繁葉茂的大榕樹。它像一把巨大的綠絨大傘,無論春、夏、秋、冬,無論刮風(fēng)、下雨,它都像一個忠實的衛(wèi)士守護在那兒。

          這樣的樹守護著這樣的水,這樣的水倒映著我們快樂的臉。真是“魚在水中嬉,人在畫中游。”

          我愛我的校園,但更愛這校園的一角因為它讓我緊張的學(xué)習(xí)、生活增添了許多樂趣。每當(dāng)路過它,我都會駐足觀賞。

        校園一角作文600字6

          當(dāng)你來到我們校園參觀,你或許第一件事就是步入后操場右邊的一個橢圓形的花壇旁,欣賞那爭奇斗艷的花和嫩綠的小草。

          “嘩啦啦,嘩啦啦。”剛下過一場蒙蒙的細(xì)雨,。雨停后,空氣格外清新,老師帶領(lǐng)我們到花園觀看花草樹木。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一個披著綠衣裳的龐然大物將整個花園覆蓋著,像一張綢密的大網(wǎng),占了花園的大部分。走近花園一看,噢,原來是一棵大榕樹,那碧綠的葉子上托著好鉆石般的水珠,在不斷地往下滴。

          然而,這棵榕樹并不單調(diào),在它下面,花葉扶桑把它四周“包圍”了。我饒過花壇,走到對面,咦,這里的花葉扶桑怎么紅彤彤的,而另外那邊的卻是紅綠相映的?待老師講明,我才知道,原來這一面受到的陽光輻射較充足,所以葉子是紅的;相反,另外一面受到的陽關(guān)輻射較少,葉子便是紅綠相映的了。

          看著榕樹兩旁的樹木,我的.好奇心油然而生,用手摸摸它那硬硬的“枝”,不知所措,急忙請教同學(xué):“這是什么樹,‘枝’那么硬?”“那是鐵樹,這種叫葉不是叫‘枝!闭f著,指了指那如同士兵的鐵樹。我似懂非懂的點點頭。

          在鐵樹下面,栽了一片黃金藤!斑,那不是花生葉嗎?”一個同學(xué)問道。老師告訴我們:“葉子雖然一樣,但是,花生的莖是向上延伸的,而金黃藤卻像西瓜,有藤,而且,開的花是金燦燦的!睗M天星沿著花壇的邊緣,為成了一個圈。那鉆石般的水珠再滿天星的葉子上流淌著。低頭一看,那地毯草便浮現(xiàn)再我眼前。翠綠的小草,晶瑩的水珠,在陽關(guān)的照耀下,光彩奪目。

          "鈴鈴鈴.'上課鈴響了,我們都戀戀不舍地會到教室,但剛才的一幕都還在我的腦海中浮現(xiàn).

        校園一角作文600字7

          光陰似箭,日月如梭,我剛?cè)胄@時,一切還是那么陌生,在校園度過的四個春秋,已經(jīng)讓我對這里的一草一木結(jié)下了不解之緣。

          冬去春來,我們迎來了開學(xué),校園也變得煥然一新。我想,所有同學(xué)都和我有一樣的想法,操場是我們最喜歡,也是最讓人放松的地方。

          穿過教學(xué)樓,一眼就可以看到寬闊的操場,那橢圓的塑膠跑道,紅得是那么耀眼,忍不住想要在上面跑一跑。那綠色的草坪,綠得又是那么清新。

          站在干凈的跑道上,一道道白色的線條,就如同音樂課本上的五線譜。而那在賽道上奔跑的同學(xué),不就是這五線譜上跳動的音符嗎?操場上的同學(xué)們仿佛隨著這節(jié)奏,奔跑著,跳動著,嬉戲著。我們走在塑料跑道上,腳踩下去感覺軟綿綿的,我們就仿佛踩在云端上,我們在上面盡情的揮灑汗水,打鬧著,似乎再也不用擔(dān)心摔得鼻青臉腫。

          再看看操場中間就是一個方形足球場,綠油油的草坪鋪滿整個運動場,讓人忍不住想要在上面打幾個滾,翻幾個跟頭,再來一場激動人心的比賽,真是舒服極了。

          活力的操場外圍著種著一棵棵高大挺拔的`樟樹,它們郁郁蔥蔥、深淺不一,看起來就好像是瘋狂的球迷,不想錯過同學(xué)們踢足球的一分一秒。操場最熱鬧的時候就是運動會了,啦啦隊的歡呼聲驚動了整個校園,學(xué)校和以前都不一樣了。運動員們?nèi)缑突⑾律,為得到第一而躍躍欲試,他們就像小鳥一樣歡快,洪水一樣激動,似乎忘記了所有的煩惱。

          我喜歡我們的校園,在校園的每一瞬間都將成為我童年相冊中美麗的照片,都將成為我童年詩篇中最美的篇章。

        校園一角作文600字8

          我們小學(xué)座落在市區(qū)東升路和百墅路交叉口的東北角處。校園里到處綠樹成蔭,碧綠的草坪環(huán)抱著教學(xué)大樓。使校園的步步是景、處處綠意,但我最喜歡的是校園西大門口這一角。

          我們每天上下學(xué)都要從學(xué)校的西大門進出。寬寬地鐵柵門將校園和外界隔開,進入校門,遠(yuǎn)處是幾幢高大的教學(xué)樓,樓和校門之間是一片空曠的空地,在這空地的西南角是一片草坪,草坪邊樹立著一尊銅像。你看這銅像她安靜地坐在那里,每天她臉上帶著慈祥的笑容,迎接著每一位進入校園的學(xué)生。她就是我們學(xué)校的創(chuàng)辦人——石琬青老奶奶。

          石奶奶的銅像刻的很精細(xì),眼睛栩栩有神,五官仿佛都可以動起來一樣,使人感到她好像正對我們說話。每天放學(xué),我總喜歡呆在石奶奶的銅像邊,雖然有時我們淘氣地在她身上爬來爬去,但她一點也不生氣,還是和藹地望著我們,仿佛對我們說:“小心、小心!币恢钡郊议L來接我們時,她才放下心來,仿佛在說:“明天再來!

          在進入西大門的北側(cè),種著幾棵小樹,小樹后面是一口池塘,池塘不大,但有山、有水、有橋。池塘中間架著一座小石橋,將池水一分為二,池水邊立著幾座假山,危峰兀立,怪石嶙峋。

          春天里,池塘里的`冰融化了,綠的像一大塊碧玉,幾條紅色的小魚游來游去,不時吐出幾個小泡,在池面上蕩出一道道水紋,仿佛告訴我們“春江水暖魚先知”。

          夏天,池塘里先長出幾顆翠綠的荷葉來,過了不久,粉色、紅色的荷花也從水中冒了出來,小魚兒害怕夏日的照射,也躲在荷葉荷花下面,不時碰動荷莖,遠(yuǎn)處看去,好像是荷葉荷花在那里無風(fēng)自動。池邊的小樹上知了在不停地叫著,引來不少學(xué)生去捕捉它們。

          這就是我們學(xué)校富有生機的一角,也是我最喜歡的地方。

        校園一角作文600字9

          我們學(xué)校,有一處美麗的地方,那就是小花園中央的假山。

          假山周圍是花壇、草坪;▔蟹N有石榴,石榴花小小的,鮮紅鮮紅的,非常漂亮;花壇中還種有榕樹,榕樹開枝散葉,陽光透過樹葉射下來,只有星星點點的光,那棵榕樹是老公公了,它已長出長長的胡子了。綠油油的草坪上還種有九里香、馬蹄夾,九里香被修剪成圓形的,一簇簇潔白的小花點綴在上面,格外漂亮;馬蹄夾還有一個名字叫:蝴蝶樹,因為馬蹄夾的葉子大大的,形狀像只蝴蝶,馬蹄夾的花兒有白、粉、梅紅這三種顏色,如果花葉同時飄落下來,就像仙女坐在蝴蝶背上。

          假山四周被水環(huán)抱著,其實就是個水池,池里有許多金魚。假山最高的那塊石頭,像只展翅欲飛的老鷹;假山中央的那塊石頭,像頭任勞任怨的老黃牛;假山旁的那兩塊石頭,像兩只天鵝在追逐嬉鬧;假山左邊的.那一塊大石頭,像一個縮著頭的老烏龜;假山中間的那塊石頭,像一頭蛟龍的頭……小金魚們經(jīng)常在那玩捉迷藏的游戲。

          下課了,同學(xué)們都喜歡捧本書坐在榕樹底下,津津有味地看起來;有的同學(xué)到處走走,聞聞這花香,聆聽這鳥兒歌唱。有些同學(xué)在學(xué)校午休,在午休前,他們喜歡在水池旁觀賞小金魚的游戲或是跟小花、小草、小樹講悄悄話。放學(xué)了,同學(xué)們喜歡在榕樹底下游戲。

          !校園的一角――假山,我喜歡你,你為我們帶來了無限的樂趣!

        校園一角作文600字10

          暑假,我重回母校,我心中激動不已,雖然只相隔一個月,但我還是懷念她。我踏著草坪四處走走,滿懷著激動不已的心情。不注意間,撞到了一棵桂樹,我定睛一看,以前好像沒見過這樹,我想那倒也是校園的一角很少有人來。我抬頭一看,一束光線射下,剛好打在桂花上間直太beautiful(美麗)了。大大小小的花瓣在陽光下猶如一個個黃寶石。

          一聲雷過,天空飄過一絲細(xì)雨,我立即走在樓梯上躲雨,這雨下的很小,不過一柱香便下完了,我又回到那個地方,下過雨,空氣顯然比以前清新。我呼吸一下鼻孔里沖斥這桂花的香,真是“細(xì)雨如絲壓玉塵”不過,更襯衫出桂花的香。一拂微分風(fēng)吹過一朵桂花從枝頭飄落我的肩上,我拿起花朵輕嗅一番,讓我好好品味一下這味道。

          我轉(zhuǎn)眼間,在近處發(fā)現(xiàn)了一棵樹苗,有些彎曲,我想大概是前幾天刮大風(fēng)的.原因吧。我生物好,一眼就能看出是桂樹苗,原來是桂樹的“孩子”呀!我立即向幼苗添土,隨后,我只能說一切就看你的努力吧!我剛要離開,便聽到了雛鳥的叫聲,我抬頭一看,原來樹上有只鳥巢,我竟然沒注意,不對好像是別的鳥要吃它們,我生性愛路見不平,拔刀相助我見旁邊有一根棍子立即抄起一棍打下,一不小心把鳥巢也給打下來了,我丟掉棍子接鳥巢,還好我成功接下來了。

          可問題是怎么把鳥巢送上去,我苦思冥想,絞盡腦汁想到了一個辦法,那就是換地方,我找了一個很低的樹叉把它放上去。不過,我還是很擔(dān)心鳥媽媽找不到怎么辦,我也無能為力只好安慰自己鳥媽媽能憑借氣味及叫聲找到它們。

          時間以晚我離開校園的一角,離開我的母校。

        校園一角作文600字11

          我喜歡校園靜謐的小花園,我喜歡校園充滿歡樂的操場,但我更喜歡校園瓜果飄香的紅領(lǐng)巾實驗田。

          盼望著,盼望著,春的腳步漸漸地近了,春風(fēng)拂過紅領(lǐng)巾實驗田,激起了萬物復(fù)蘇的熱情。你瞧!葡萄藤的葉子星星點點、慢慢的爬上了架子,不多久便會覆蓋整個架子,風(fēng)一吹,便漾起一道道波紋,如一汪綠色的湖水。

          在同學(xué)們的'歡笑聲中,夏,來了。這是一個綠色的季節(jié)。從遠(yuǎn)處看,實驗田也是被染成綠色的了。茄子在黑色的泥土里奮力地攀爬,終于探出頭來欣賞這個美妙的世界,桑樹的葉子似乎也患上了“流行感冒”,越來越綠,越來越密,引得一只只蠶兒聚來吃葉子。

          秋天,紅葉似火,一陣陣落葉飛落下來,在空中跳起了舞蹈,時而在空中盤旋,時而在空中與同伴竊竊私語,咦?那里怎么會有小燈籠呢?定睛一看,原來是小山楂喝多了酒,在搖搖晃晃的跳舞呢!再看一看黃瓜吧,你瞧!她頂著一朵花,小小的,黃黃的,它那瘦瘦的稍微帶刺的身體,會讓人想起一句古詞:“人比黃花瘦”。在這個豐收而美麗的季節(jié),實驗田傳來一陣陣清香。黃瓜、茄子、葡萄……都成熟了,成為了人們餐桌上的美味。

          冬天,大雪給整個實驗田鋪了一層棉被,植物們冬眠了,在春天來到之前養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備和同學(xué)們一起在明年春天迎接新的學(xué)期。只有忍冬樹還在狂風(fēng)暴雪中堅持,凌冬不凋!真是“寶劍鋒從磨礪出,‘忍冬’香自苦寒來”!

          每當(dāng)學(xué)生們路過這多姿多彩的實驗田時,就會不由得駐足,銀鈴般的笑聲回響在整個實驗田!

        校園一角作文600字12

          我的校園美麗的一角有許許多多的,如:“啞巴老師”文化長廊、知識淵博的孔子雕像、書聲郎朗的教學(xué)樓、一年四季都十分美麗的花壇等等。而我最喜歡的一角是花壇,為什么呢?就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

          花壇位于校園的中間位置,四面都是教學(xué)樓。春天來了,春姑娘靜悄悄地走過孔子老師的雕像,走過一棵棵大樹,走過一朵朵迷人的小花兒。她應(yīng)該是怕吵到正沉浸在課堂中的學(xué)生們吧!春姑娘以來,整個花壇發(fā)生了巨大的變化。一顆顆大樹長出了綠油油的長“頭發(fā)”,一朵朵五顏六色的花兒爭先恐后地想展現(xiàn)給我們看它們美麗的`身軀。大樹們好像在說:“我不能輸給花兒們!”然后把自己的身板伸得筆直筆直。小草也不甘落后的從土地中伸出了頭。一副生機勃勃的景象展現(xiàn)在我們眼前,讓我們心曠神怡!

          夏哥哥也急急忙忙地跑來,好像在追春姑娘,而夏哥哥一來,太陽公公就發(fā)起了“脾氣”,讓整個校園熱氣騰騰,我就好像是熱鍋上的螞蟻一樣!

          秋爺爺慢吞吞地走過來,帶著他的魔法杖走了過來。魔法杖一揮,樹爺爺?shù)摹邦^發(fā)”一瞬間就變紅了,過了幾個星期,“頭發(fā)”就撒了一地。秋風(fēng)習(xí)習(xí),同學(xué)們坐在大樹下乘涼,玩游戲,是最好不過了。

          冬姐姐乘著涼風(fēng)飛了過來,讓整個校園白雪皚皚,也讓許多人穿上了厚厚的棉襖。一片片雪花飄落下來,落在光禿禿的樹干上,落在人們的棉襖上,還落在了我的手上!花壇中的花已經(jīng)全部枯萎了,只有梅花在枝干上堅強不屈地生長,就猶如鋼鐵戰(zhàn)士一般。

          怎么樣,我學(xué)校的花壇美吧?有機會一定要來參觀一下哦,我敢保證它會讓你流連忘返!

        校園一角作文600字13

          校園是我們最熟悉的地方,是同學(xué)們共同學(xué)習(xí)一起生活的地方,也是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤者我們,讓我們無時無刻不感到溫暖,并不忘自己肩上的重任。讓我們一起看看這美麗的校園吧!

          走進我們實驗小學(xué)的大門,映入眼簾的是長長的一排金燦燦的迎春花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像無數(shù)的小金葉。綠色的葉子襯著金黃的小花,整齊的排著隊,好像是春姑娘在迎接同學(xué)們的到來呢!

          穿過寬闊的操場,就來到了教學(xué)樓大廳。抬頭向上看,繁星之中,有一個孕育了生命的藍(lán)色星體,它把夢幻般的光撒向大廳,把大廳變成了一個奇異的世界,激發(fā)著學(xué)生們探索知識的欲望。

          繞過夢幻般的大廳,來到一個小花園,這是校園最美的一角。假山上的石頭是千姿百態(tài),形狀各異,有的像尖刀一樣立著,有的像利斧一般躺著,還有的像圓球一樣光溜溜……在假山腳下的兩側(cè),各立著一只潔白的仙鶴,那神態(tài),好像正在引吭高歌。用手輕觸,它便左右擺動,又好似要翩翩起舞。兩只仙鶴仿佛是兩個衛(wèi)兵,護著這座假山。

          假山的正前方就是一個小花壇;▔镉幸豢酶叽竺⒌腵羅漢松,大約有三層樓高,龜甲冬青、茶梅等簇?fù)碓谒哪_下;▔膬蛇吺俏易钕矚g的紫藤。從沒見過這樣有生命力的紫色,深深淺淺的紫如瀑布如水銀一路傾瀉而下,沒有源頭沒有終極,陽光下點點銀光跳躍,似在歡笑,似在吟唱,那樣肆無忌憚地晃著我的眼。

          坐在小花壇的邊沿,看著同學(xué)們在操場上活蹦亂跳地玩耍,聽著教室里傳出的瑯瑯讀書聲,呼吸著空氣里肆意流淌的書香,我想:我是愛上了這個美麗的校園,愛上校園這美麗的一角!

        校園一角作文600字14

          春,染綠的樹木的枝芽;春,讓風(fēng)兒吹醒了,明艷動人的花兒。春天的碎片灑落在世界各地,其中,就有一片飄落到漂亮的校園——小花園。

          從花園里的路上走過,一旁的草叢綠油油的,讓你感受到溫暖與舒適。你看到草叢中隱藏的含苞待放的花了嗎?不仔細(xì)看還真的看不見呢!它就像那些因為害羞紅了臉的'小姑娘,躲在翠綠色的棉被里不敢出來;▓@里最高大的樹,當(dāng)然是落雨杉了,落雨杉長出了許多的枝條。茂密的枝葉中隱藏著三個小鳥窩。這都是我們學(xué)校環(huán)境好的證明。

          一場春雨過后,露珠在陽光燦爛的照耀下,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。小草從地下探出頭來,柳樹抽出了嶄新的嫩芽,小花朵朵開放,爭奇斗艷的同時,一陣陣微風(fēng)吹過,花草都彎下了腰,像在向老師同學(xué)們敬禮。同學(xué)們看見了,也微笑著向花草們招手,真是“將心比心”呀!

          在校園的花園里有許多的游樂設(shè)施。同學(xué)們最愛的就是滑滑梯了,可惜我個子大,坐不下去,但能看見同學(xué)們那么開心地玩耍,我的心里也是很高興的。在滑滑梯旁邊的是“獨木橋",“獨木橋”可好玩了,一下課便會有好多人在那里搶著玩呢!我好不容易搶到一個位置排隊。排了好久才輪到我,我小心翼翼地走過去,“獨木橋”完全沒有搖動過一次,實在是太好玩了!我玩完還想再玩一次,但看見有20來人在排隊,我還是放棄了。在花園里有些軟軟的墊子,有紅色也有綠色,我和一位同學(xué)玩跳格子。我選擇了紅色,我的同學(xué)選擇了綠色。我在紅墊子上跳來跳去,踩到綠色就輸。而同學(xué)則相反了,最后我們不分上下,打成平手。

          有了這個花園,讓我們的學(xué)校變得更加絢麗多彩,我愛我的學(xué)校,也愛這個給予我們快樂的花園。

        校園一角作文600字15

          我的校園是個美麗的地方,最引入注目的還算座落在教學(xué)樓右側(cè)的生物園。

          當(dāng)你進入生物園的鐵門,首先映入眼簾的是一條彎彎曲曲的石子路,石子路將王物園分成了左右兩個部分。

          在石子路的左側(cè)是一棵高大的'芭蕉樹,那一片片碩大的葉子,綠得像一片湖水。在芭蕉樹的周圍簇?fù)碇∏傻慕疸y花,它們有的全開了,有的還是花骨朵兒,正含苞待放。瞧,淺紫、深紅、奶白,花兒開得是那么嫵媚動人!鞍ρ!等了這么久,這芭蕉怎么還不熟啊,我的頭發(fā)都等白了!迸赃呥@位沉穩(wěn)、老練的大猩猩塑像,好像在那發(fā)起牢騷丁。

          在石子路的右側(cè)有許多植物,首枝葉茂密的楊桃樹,生機勃勃的龍眼樹,四季常青的三角梅……楊桃樹下有憨態(tài)可掬的大熊貓,結(jié)實有力的大象,姿態(tài)優(yōu)雅的長頸鹿。這些塑像神態(tài)各異、栩栩如生。

          順著石子路往深處走,便來到8字形的小池塘,池塘里錯落有致地擺放著兩條形態(tài)各異的鱷魚塑像。這兩位鱷魚先生,仰著頭,張著嘴,兇巴巴的似乎忘記了自己的紳士風(fēng)度。嘩!多么美麗的白天鵝!池塘邊兩只雪白無瑕偽天鵝深深地吸引了我,它那身潔白的羽毛不摻一點其他顏色,羽毛緊緊地排列著,要是有顆水珠滴落在它們身上,準(zhǔn)會烏上滑落下來。它們一只仰首長鳴,一只低頭覓食。這惟妙惟肖的塑像,遠(yuǎn)看還以為是真的一樣。

          此時一陣風(fēng)兒吹來,眼前的柳枝也隨風(fēng)飄舞,就像小姑娘的長辮子一樣美。

          每當(dāng)經(jīng)過一天緊張的學(xué)習(xí)之后,我都會不由自主地來到生物園。這兒的綠樹紅花,曲徑幽深,都會讓我覺得輕松和愉快……!

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