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      2. 窗外的作文

        時(shí)間:2023-12-04 23:46:48 好文 我要投稿

        窗外的作文[精品15篇]

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的窗外的作文,歡迎大家分享。

        窗外的作文[精品15篇]

        窗外的作文1

          那是從酒店房間內(nèi)望出去的風(fēng)景,我依稀記得那是一幅讓人難忘的“風(fēng)景圖”。

          上方,是渺遠(yuǎn)而澄澈的蒼穹。我看到了那些在城市中難以見到的繁星圖。星星一閃一閃,仿佛漾出一地的歡樂。而天的另一邊,只有稀稀疏疏的星點(diǎn),像斷了線的北極星,閃的讓人心痛,好像下一秒將不再出現(xiàn),只留下星光的眼淚。當(dāng)然,月亮也是多愁善感的,它總是帶著思念的色彩,“海上升明月,天涯共此時(shí)”,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”……月亮里隱藏著離人的眷戀,寄托了親人的向往。月亮或黯然神傷,只能孤獨(dú)的流瀉著寂寞。那孤寂的月暈就像是那神秘女子的面紗,輕柔而朦朧。

          月紗覆蓋的是深邃的海。一層層的水波打向岸邊濺起的浪花,發(fā)出美妙聲音。月光照到海面上映出無數(shù)魚兒害羞的'臉龐,而在那熱鬧的海岸線旁,有一塊巨大的礁石,記憶中的那個(gè)少女,好像就站在礁石上,對著天空,對著大地,喊出了驕傲的宣言!昂簟簟蓖蝗,狂風(fēng)大作,海浪一層接一層的打了過來,回過神來,少女已經(jīng)不見了,礁石上只留下她淺淺的腳印。聽,那是?薜穆曇,是誰在海的對面哭泣,把悲傷傳了過來,傳到了我的心里……

          與海浪交相輝映的是那熱鬧的夜市。看,那是一對母子,母親把手中的熱番薯剝了皮之后,遞給她的孩子,孩子張開嘴咬了一大口后滿足的笑了,接著又把手中的棉花糖遞給那位母親,小嘴又動(dòng)了動(dòng),我想,他此刻應(yīng)該在說:“媽媽,你也吃點(diǎn)吧!”啊,真是一對讓人羨慕的母子。∪欢,賣東西的小販們也沒有閑著,其中一個(gè)又高又瘦的中年男子推著手中的車走到了一個(gè)比較熱鬧的地方,“魚丸兩元一串!牛肉丸三元一串……”他扯著嗓子叫著,不久便吸引來很多顧客,他嫻熟地抓起每一串食物,按照可人的口味涂上適合的醬料,一切看起來都是這么地和諧。

          突然有句話傳進(jìn)了我的耳朵,“很晚啦,快睡覺吧!明天還有很多景點(diǎn)要參觀呢!”那是媽媽的呼喚。我戀戀不舍地又看了幾眼,才慢慢的拉上窗簾上床睡覺。

          那天晚上我做了一個(gè)美夢……

          窗外的半命題作文【九】

          聽,鳥兒在歌唱,花兒在細(xì)語,風(fēng)兒在竊竊私語……朋友,抬頭看天,低頭看地,環(huán)顧四周,你聽到了嗎?世間的一切都有聲音,都在說話,靜下心來,細(xì)細(xì)一聽,你聽到了嗎?

          “叮叮咚咚…”,夜晚的一陣敲打聲把正和周公下棋的我吵醒了,揉揉眼睛,我隨手拉了一件衣服,披著它走到陽臺,哦!陽臺外還是燈火通明,我從窗外望去,聽,“叮叮咚咚……”的聲音形成了一陣有節(jié)奏的音律,與窗外寂靜的一切形成了鮮明的對比,在這寂靜的夜空中顯得特別刺耳,傾聽窗外。

          原來,學(xué)校旁邊的名都城正徹夜開工著,在燈光照耀下,工人們頭上的汗珠閃閃發(fā)光,猶如珍珠一般,那可是辛勞的見證。∷麄兟耦^苦干,猶如這夜空的長明燈一樣,伴隨著一陣敲打聲,他們時(shí)而高唱,鼓勵(lì)著工友,時(shí)而吆喝,為工友打打精神。一陣陣的.叮咚聲傳入我的耳朵。

          我返身回到床上剛才的睡意已全無了,輾轉(zhuǎn)難眠,哎!我坐起身,在黑暗的室內(nèi),傾聽著窗外的“叮咚”聲。哎!我不知該責(zé)怪他們擾了我的清夢,還是該贊美他們的勞苦精神。

          是這聲音攪了我清夢,是這聲音侵?jǐn)_了我們。學(xué)校一直以來在我們印象中是一個(gè)安寧的地方,不會(huì)有嘈雜,不會(huì)有干擾,有的最多只是瑯瑯的讀書聲。難道在學(xué)校旁整天整夜修筑樓房,這是教育局所允許的嗎?我有點(diǎn)質(zhì)疑,在這嘈雜的聲音,“叮咚”的敲打聲,我們能保證我們的學(xué)習(xí)嗎?我們能保證我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量嗎?雖說有“xx在雜市讀書”的令人敬佩精神,但我們并不是個(gè)個(gè)xx,并不是個(gè)個(gè)有如此偉人精神,對于這,難道學(xué)校不應(yīng)該保證我們的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?

          在校園的藍(lán)圖中,后面是一座草木茂盛,清榮峻茂的佳曾山,但現(xiàn)在呢?它在何處?我想,取而代之的已是一座嘈雜的工地了吧!

          國家的保護(hù)環(huán)境政策,國家的發(fā)展,難道就是這樣平山建樓嗎?我想,有了這樣的一個(gè)背景,工地上的工人勞苦精神固然可貴,但比破壞環(huán)境也略為遜色了吧!

          國家高舉“保護(hù)環(huán)境,植樹造林”的旗幟,在我們這個(gè)小城鎮(zhèn),難道只是一個(gè)口號嗎?

          夜更加深了,天也越?jīng)隽,我重新躺回被窩,窗外的“叮咚”聲還是有節(jié)奏地傳入我的耳朵,我想,我們這一代的責(zé)任負(fù)擔(dān)也更重了,因?yàn)閲业膯栴}正等著我們?nèi)ソ鉀Q,帶著這一想法,我漸漸入睡了……

        窗外的作文2

          自己的房間內(nèi)有一扇朝外的窗戶,輕輕拉開窗簾,便可以窺見一小片花圃,那是我曾經(jīng)的小小天地。

          說是花圃其實(shí)也不算,不過是一片曬得到太陽,淋得到雨的肥沃土壤,在鄰里之間公用的地方。面積不大也不引人注目,就常被我們幾個(gè)小孩子種些別處撿來的花籽,每當(dāng)偶然想起澆點(diǎn)水施點(diǎn)肥時(shí),順便也幫別人做了。就這么互相照應(yīng)著,那些心血來潮的產(chǎn)物也奇跡般地長大,飽滿的花苞吐露牙與蕊,散發(fā)著勃勃的生機(jī)。后來花陸陸續(xù)續(xù)開了,某天我約著幾個(gè)因種花結(jié)識的玩伴一同去看。那片地已然成了花海,邊界處的幾朵不知名小花相外延伸著,拓張著“領(lǐng)地”。中間的'郁金香、紅玫瑰和許許多多的花摻雜在一起,白的像雪,粉得如霞。它們有的快枯萎了,有的才剛開放,還有的花苞緊緊縮著,藏匿著自己的世界。

          昨日是中秋,窗外是很美的月色,夜空漆黑如墨,沒有星星,唯有中央的一輪明月。皎潔的月光灑進(jìn)窗內(nèi),我沒有開屋內(nèi)的燈,只是靜靜地坐在那里,任由溫和的月光輕撫我的臉頰,絲絲縷縷,細(xì)膩的舒服。樹葉被風(fēng)吹得颯颯地響,月亮的下面一朵云悠悠飄著。我時(shí)而想,那“白玉盤”里是不是真的有天宮?又或許殘?jiān)虏⒉皇潜惶旃匪,只是被月兔一點(diǎn)點(diǎn)取來為嫦娥做點(diǎn)心罷了!霸肝胰缧蔷缭拢挂沽鞴庀囵!

          也許后羿到老都在思念著嫦娥吧?嫦娥依舊每日都惦念著后羿嗎?月光里還存著李白的思鄉(xiāng)情?那輪明月,帶著趕考學(xué)子的希冀嗎?月亮是光,是暖,藏著多少的追尋和希望。

        窗外的作文3

          窗外是高高的山嗎?

          窗外是大大的海嗎?

          窗外是美美的花田嗎?

          窗外是綠綠的草坪嗎?

          我問媽媽,媽媽說:

          窗外是一個(gè)美麗的世界。

          我問爸爸,爸爸說:

          窗外是一個(gè)幸福的世界。

          晚上,我怎么也睡不著,我一直在想窗外到底是什么呢?

          于是我打算明天好好看一看,想著想著我就睡著了。

          等第二天早上我醒來時(shí),就打開窗戶看看窗外到底是什么。

          我看見田野里的油菜花黃黃的一片,還有那美麗的花田萬紫千紅。那翠綠色的山綠油油的,好像好多個(gè)層層疊疊的綠色金字塔,那嫩綠色的草坪好像油畫顏料涂滿了大地,可真漂亮。

          再往遠(yuǎn)處看,那金燦燦的沙灘,蔚藍(lán)的'大海,讓我浮想聯(lián)翩。

          沙灘上有許多人,男的、女的、老的、少的,他們有的在散步,有的在嬉戲,還有的在遙望著風(fēng)平浪靜的大海?,那邊還有一位少年和他的狗在玩飛盤呢。少年一甩,把飛盤丟向遠(yuǎn)處,狗就朝著那個(gè)方向奔跑過去,把飛盤叼回來還給少年,少年開心地?fù)崦返念^,而狗狗似乎也感覺到了他的快樂。

          原來爸爸媽媽說的都是真的,窗外的世界美麗而幸福,就與我的夢一樣的美好。

          哦,不說了,不說了,我還是趕緊上學(xué)去吧!

        窗外的作文4

          窗外的天空陰沉沉的,窗外下著傾盆大雨,外面的小樹在風(fēng)雨中搖拽著。這大雨把樹上的葉子洗的透亮透亮的。

          我沒有帶傘,于是在教室里無聊地等著爸爸。忽然,我透過窗子,在那傾盆大雨中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)英雄般的身影。那是為我們學(xué)校打掃衛(wèi)生的爺爺。他有五六十歲了,彎下腰對他來說是一件很困難的事情,但是他依然無數(shù)次彎腰,無數(shù)次撿起垃圾。想起有的同學(xué)每次都亂丟垃圾在草地上,又看著老爺爺在風(fēng)雨中撿著垃圾,我覺得很羞愧!我們只是隨手一丟可沒有想到過老爺爺撿垃圾有多么困難。以前早上來上學(xué)的`時(shí)候,草地上、操場上總是一個(gè)垃圾都沒有,原來是老爺爺在撿草地上的垃圾呀。雨下得更大了,風(fēng)吹得窗戶砰砰直響老爺爺依然在外面撿著垃圾。

          我看著那位值得人尊敬的老爺爺突然想起了“英雄”這個(gè)稱號,我認(rèn)為這位老爺爺也是一個(gè)英雄。因?yàn)橛⑿鄄粌H僅是可以上戰(zhàn)場、赴死殺敵的,甚至說可以拯救世界的才能叫英雄。因?yàn)檫@位老爺爺不懼風(fēng)雨,為校園美容,這也是英雄,這是位“雨中英雄”!

          窗外的“雨中英雄”,我向您致敬!

        窗外的作文5

          趴在窗臺上,望著淅淅瀝瀝的小雨落滿整個(gè)庭院。推開窗戶,細(xì)細(xì)的雨絲撲面而來,心無端地被擾亂了。

          記得那天,雨下得格外大,我趴在窗臺上,看雨中風(fēng)景。雨霧中,我看見不遠(yuǎn)的`樹下有一只小狗在不停地叫著。我撐傘跑出院子,發(fā)現(xiàn)是一只腿受傷的小狗。

          后來我便經(jīng)常在家附近看到它。

          春天它攜春風(fēng)而來。小草探出了頭,隨著風(fēng)兒輕擺。柳樹露出了新芽,垂在地上,與點(diǎn)點(diǎn)白花相映成趣。它在草地滾來滾去上,撥弄著草葉,與蝶嬉戲。

          夏天,綠油油的爬山虎鋪滿了一整面墻,它常趴在爬山虎下,爬山虎就又有了一種別樣的風(fēng)情。有時(shí)鳥兒在草地上休憩,它一爪子拍過去,鳥兒驚慌四散,而它卻像少不更事的孩子,樂在其中。

          秋天,好多天沒有再見到這只小狗。我常會(huì)趴在窗前,期盼它的身影。到了秋末,天氣驟然下降,風(fēng)凄凄地刮著,我再也沒有見過它的到來。

          透過厚重的玻璃,時(shí)過境遷,燈火和以前沒什么兩樣,我卻只能在記憶中再尋它的身影。我不得不感嘆生命的脆弱和無常。小狗,不管你在哪里,但愿你安然無恙!

        窗外的作文6

          早晨,打開窗戶,呼吸這新鮮的空氣,迎接新一天的美好。

          在我的窗外,是一條幽靜的小路,柔柔的陽光從樹葉的縫隙間撒下,在地上留下點(diǎn)點(diǎn)光斑。學(xué)生們緩緩從這條路上走過,明媚的景色卸下他們學(xué)習(xí)的勞苦,他們在這里徘徊,徜徉在寧靜的美景中。清晨,輕輕打開窗戶,那是泥土的氣息,是一種沁人心脾的氣味!班编薄睅茁晞(dòng)聽清脆的鳴叫,總是帶給我一天的好心情。

          爸爸的窗外,是一條人來人往的馬路,汽車和人群川流不息。不管何時(shí),即使在深夜,也有一兩輛車疾馳而過,不停地鳴著喇叭。馬路上總是充斥著汽油和尾氣的味道。馬路,是繁忙和緊張的,是最晚休息、最早上班的地方。我的爸爸也是這樣早出晚歸,卻用笑臉對待我成長的一點(diǎn)一滴,看起來總是精神抖擻。我不了解他的工作,不知道他的辛苦,但我知道,是他撐起了這個(gè)家。

          爺爺奶奶的'窗外,是一個(gè)大大的院子,也是小時(shí)候我的游樂園!肮笨傆袔讉(gè)天真的聲音,在院子中來回飄蕩。那可能是最好的年紀(jì)吧,無憂無慮,一棵梧桐樹撒下一片綠蔭。老人們總是搖著蒲扇在樹下嘮家常。城市中,人們可能連自己的鄰居都不認(rèn)識。但在這里,大院就是一個(gè)大家庭,就是一家人,不管是誰,總有說不完的話。

          關(guān)上窗,是自己的世界;打開窗,更加豐富多彩。

        窗外的作文7

          它就像一個(gè)死水池,所以沉默的頭暈似乎是一顆無法忍受的巖石心。 看著窗外的新柳枝,雨后的幾只快樂的鳥給沉默的世界增添了喜悅和憤怒。 我不知道哪個(gè)淘氣的孩子把磁帶弄壞了,掛在樹枝之間,所以悠閑地在樹枝上休息,吹著樹枝的嫩葉,影響了樹枝上的絲帶。 閃閃發(fā)光的風(fēng)使人在心里發(fā)癢。

          通過濃密的樹接縫是斑駁的零星天空,各種方形的圓形三角形和難以形容的形狀穿過樹的接縫。 給我們一個(gè)碎片般的天空。 這讓人聯(lián)想起這一天可能是由零碎的電影組成的。 看著窗外的美麗,我情不自禁地減輕了我的.無聊,把窗戶推開了。涼爽的風(fēng)吹進(jìn)了房子。 我禁不住顫抖,有點(diǎn)冷。 抬頭望去,閉上眼睛,頭暈,好像你已經(jīng)供應(yīng)了足夠的氧氣,不再那么重了。 長嘆一口氣,慢慢地吐出心里的窒息。 昨晚的春雨使窗外的葉子更加迷人。 灰塵的葉子今天是如此嬌嫩,以至于他禁不住用手觸摸它的身體。 葉子頂端的水滴在陽光下閃爍,但不容忽視。 長期閱讀也需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

          從模糊的角度看窗外的綠色視覺也大大減少了。 用這種綠色來調(diào)節(jié)疲勞的眼球是多么舒服啊。 眼睛不想再離開了,好像只要看著它,一切都不重要。一只鳥飛過去,沒有留下任何痕跡。

        窗外的作文8

          春天來了,萬物復(fù)蘇,鳥兒又在大樹上歡快地歌唱。

          窗外的右邊有一個(gè)不知名的樹,他開著圓圓的花,很漂亮,還有他那綠蔥蔥的樹葉,讓人看著就精神氣爽。還有一棵櫻花樹。還沒有開花。但是他那白色的花朵是多么的美麗。櫻花樹大約在四月的時(shí)候會(huì)結(jié)出櫻桃,還有那一棵松樹,在不同的角度來觀察,松樹的'樣子也各不相同,在那個(gè)角度上看,松鼠頂著天站在樹下,非常涼快,還有幾顆我不認(rèn)識的樹,光禿禿的我覺得可能是他們的是可能是春田或者是冬天的時(shí)候,葉子掉光了。咱們再長出來可能只是時(shí)間的問題了。

          窗外的景色就是我們美麗的學(xué)校,在我眼中學(xué)校的那幾棵松樹讓我印象深刻,它們的高度有一年級到四年級樓層的高度。他們是棕色的。很粗,如果到了夏天,他可以為同學(xué)們沖量,就像空調(diào)一樣涼快。還有幾顆銀杏樹。他們的秋天那些果實(shí)非常的美。秋天它的葉子是黃色的。春天,它在葉子是綠色的。兩個(gè)季節(jié),唯一不同的就是葉子了。葉子像一把把小扇子一樣。

          原來窗外的景色這么美,我以后也要留心觀察。

        窗外的作文9

          窗外,依舊是那株熟悉再不過的老榕樹,樹后,延伸著大片大片的田野,河塘的四周圍著一塊塊田地,只要有點(diǎn)兒風(fēng),便吹取那陣陣的稻香。

          一年之季在于春,正是萬物復(fù)蘇的時(shí)候,雷雨交加,大伙紛紛下田插秧去了。我喜歡靜靜地坐在窗外,靜靜地看著他們,每一個(gè)動(dòng)作,一次又一次,重復(fù)著熟練的動(dòng)作,雖然勞作的人很多,但他們大都默默不出聲,低頭忙碌著自己的工作。

          夏天的太陽總是那樣炎熱,曬得每一個(gè)人的臉黝黑黝黑的。雖然在地里干活的人很多,不過到了這個(gè)季節(jié)的時(shí)候,農(nóng)事很多,但大家卻一起笑著,說著,喝著茶,抽抽煙在榕樹下,聽著蟬叫,這聲音,清脆,飄逸,曠遠(yuǎn)……

          秋天到了,田野泛著金黃金黃的,大伙都在田野里,一份努力一份收獲,這時(shí),最高興的是就是打栗機(jī),它們總是此起彼伏地唱著,就天地間充滿了韻味。這聲音,聽著就舒心。也許這就是成功者的心聲吧。孩子也相當(dāng)開心,手中的風(fēng)箏在秋風(fēng)里飛揚(yáng)著,幾只簡陋的風(fēng)箏卻也使得天空更加高遠(yuǎn)。飛吧!飛吧!在叫聲中,理想也越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

          老家的.冬天,大伙照樣忙碌著,這里并沒有白雪飛揚(yáng),也沒有冷風(fēng)肆,有的就是這里的人們永遠(yuǎn)地辛勤著,這勞動(dòng)的情景,我更加欣賞。

          我喜歡窗外的景色,喜歡聽著窗外的聲響,更喜歡窗外的勞動(dòng)的人們。

        窗外的作文10

          窗外的四季美麗得無法形容,五顏六色,美不勝收。

          窗外的春天是綠油油的。河邊,柳樹長出了嫩綠嫩綠的小芽兒,小花展開了它那嬌嫩的花瓣兒,美麗極了,小草從松軟的泥土里探出頭來,舒展開它那嬌小的身軀,真可愛呀!

          窗外的夏天是炎熱的。小魚在水中游來游去,好像在說:“熱死了,熱死了,太陽把水都曬燙了。”我們換好泳衣,帶著游泳圈來到河邊,一個(gè)個(gè)撲通撲通地跳下水,游起泳來。這時(shí)小魚被嚇到了,不管炎熱,向四面八方逃跑。在院子里,小狗耷拉著它那大大的耳朵,吐著舌頭散熱,老人們手上拿著扇子,不停地扇,額頭上還是不停地冒出豆大的汗珠。

          窗外的秋天是美麗的,樹上落下的樹葉到了河里,小螞蟻爬上去,把它當(dāng)小船;青蛙跳上去,把它當(dāng)作歌臺;蜻蜓停上去,把它當(dāng)成停機(jī)場……銀杏樹的葉子黃了,落下來,像一只只美麗的.蝴蝶在空中飛舞,舞姿變化多樣。

          窗外的冬天是白雪皚皚的,雪覆蓋著大地,地雪白的像是白天鵝的絨毛一樣,軟軟的。小河凍住了,小魚不見了蹤影,也許已經(jīng)鉆到了石頭縫里,去美美地睡覺了。

          這就是窗外的四季,真美。∷晕覀円Wo(hù)環(huán)境,減少對環(huán)境的破壞。

        窗外的作文11

          蔚藍(lán)的天空下,一只小鳥飛過,劃起了我心中那片自由的向往……——題記

          當(dāng)周五的放學(xué)鈴打響,暗淡的光線下,終于踏上了回家的'路。真想甩去書包,親近我喜歡的書籍;真想推開課本,做做我喜愛的手工……但是堆積如山的作業(yè)把我纏繞,上樓梯的腳步都如此緩慢沉重!斑、咚、咚……”。

          周五的晚上,家庭作業(yè)、興趣班的任務(wù)使我逃也逃不掉。一串串英語單詞,大大的加減乘除號,大堆大堆的需要抄寫、背誦的東西,把我定格在一片溫暖而又枯燥的臺燈下,雪白的光芒照射在密密麻麻的黑字上,格外刺眼。

          周六早上,當(dāng)家庭作業(yè)的最后一筆寫完,桌上又多了幾份“數(shù)字連天”的試卷,偏偏不知時(shí)候的歡笑聲爬進(jìn)我的耳里,鉆進(jìn)我的心里。

          站在陽臺上,俯視,金燦燦的冬陽灑落在地上,幾個(gè)孩子在一起追逐,放炮,歡聲笑語隨風(fēng)飄蕩;仰望,那匹藍(lán)色的綢帶上點(diǎn)綴著幾片棉花糖,小鳥在風(fēng)中云下舞蹈,是那么自由自在;回眸,打量室內(nèi),被子搶走了暖陽,只留下了片片冷清。

          我認(rèn)為自己像溫室花朵,像籠中小鳥,像……雖然茁壯成長,雖然無憂無慮,雖然……但是沒有風(fēng)雨滋潤,沒有自由空間,沒有……

          忽然覺得那片自由藍(lán)天離我是那么近,仿佛伸手便能抓住、得到;又是那么遠(yuǎn),為什么總是不能接近?

        窗外的作文12

          我坐在窗前,靜靜地聽著雨聲。滴答滴答。我仿佛在聽天上的音樂,雨滴像精靈一樣在琴鍵上跳舞,奏出縹緲的音樂。一瞬間,我感覺到微風(fēng)輕輕地拂過臉頰。風(fēng)吹著眼前的梅花,我情不自禁地望著梅花。這是一朵銀色的梅花,純凈的花瓣在雨中飛舞,離我們遠(yuǎn)去。像一個(gè)害羞的女孩,樹上的花好奇地探頭看著他們身邊的雨滴。

          路上一個(gè)人也沒有,只有一只小白貓踮著腳走著,眼睛干凈清澈,身體雪白,沒有任何聲響,讓人神清氣爽。疫情把所有人困在家里,沒人想出去。在我心中的`路上,應(yīng)該有孩子跑著玩,有大人聊天,有老人走著。但是現(xiàn)在,窗外只有一幅構(gòu)圖:雨聲連綿,微風(fēng)習(xí)習(xí),白貓靜靜地走著,看不見一個(gè)人。

          本來這個(gè)時(shí)候我看到的應(yīng)該是教學(xué)樓旁邊的鳳爪楓,走廊里看書聊天的同學(xué),教室里努力批改作業(yè)的老師,這些都成了我心中的幻想。真的希望快點(diǎn)開學(xué)!真的希望疫情快點(diǎn)結(jié)束!

          現(xiàn)在,閉上眼睛,靜靜地聽著窗外的雨,感受著微風(fēng),F(xiàn)在,我在想學(xué)校的生活和充滿歡笑和歡笑的校園。現(xiàn)在,看梅花在門口飛舞,看小白貓?jiān)阶咴竭h(yuǎn)

          梅花在寒冷的冬天依然盛開,不怕冷;而站在抗擊疫情第一線的醫(yī)護(hù)人員,就像梅花一樣勇敢的英雄!真心希望自己能像冬日里溫暖的太陽,讓大家堅(jiān)定的相信,我們可以不硝煙的打贏這場戰(zhàn)爭!

          白貓?jiān)陲w舞的花瓣中走開了。

        窗外的作文13

          在一面小窗前,是一面布簾,躺在病床上的男孩不知道窗外的風(fēng)景是怎么樣的。

          男孩的母親告訴男孩,那里有許多美景正等著男孩觀賞,并告訴男孩,等到他病好了,就帶著他去那里望望。

          他的母親每一天都把泳池里的新鮮事告訴男孩,有的是人失足落入水中,有人在那里參加活動(dòng),還有人在那里戲水。那里的美景一點(diǎn)點(diǎn)地打動(dòng)了躺在病床上的男孩,男孩早已在心中想出了一個(gè)令人向往的畫面。

          他想要病好的愿望愈加強(qiáng)烈,喝藥比之前勤得多,連每一次的'檢查都很是興奮,他盼望著病好的那一天。

          又是新的一天,但這天顯然讓人有些失望,外邊是雨,病房里好像也在下雨般的陰冷。男孩母親出去買飯了,留下男孩在床上獨(dú)自看著打在窗上的雨,而這雨更加吸引著男孩看窗外風(fēng)景的心。

          男孩很想要拔下針管子,可是虛弱的他連那樣?xùn)|西都無力,更何況這這樣的一件小活。男孩仰著頭,雙手插在腦后,正等著母親。

          外面有些嘈雜,男孩坐立不安,一會(huì)看了看鐘表,一會(huì)望了望外邊的雨,心中多了幾分擔(dān)心。

          一個(gè)醫(yī)生入了男孩的病房,告訴他,他的母親因車禍被送來了醫(yī)院,下了病危通知書。男孩知道,自己的擔(dān)心是對的,而他現(xiàn)在心心念念的都是母親。

          最終,又是一場大雨,母親卻走了。

          男孩忍住了心中的悲傷,他知道母親要他堅(jiān)強(qiáng),他對于康復(fù)更加的努力了,不敢有所懈怠。終于在那一天,他站起來了,力量也和從前的一般。

          只見男孩走向窗子,而窗子外面的,是一面冰冷的墻。

        窗外的作文14

          忙碌的校園學(xué)習(xí)生活給人的是一種壓抑感,雖然對于知識的渴求可以使我們暫且忘記學(xué)習(xí)的枯燥無味和煩悶。但人類終究是要接近大自然的,我無法想象一個(gè)人忘記了綠色是多么的可怕。

          已經(jīng)到了初夏了,屋外的綠色植物也開始茂密起來了?稍绯鐾須w,或者說一心的學(xué)習(xí)態(tài)度,或者是對枯燥生活的埋怨,使我們淡忘了身邊的綠色,忘記發(fā)現(xiàn)身邊最充滿活力和生命力的東西。

          一日太陽醉人,我正趴在窗前的桌上,迷迷糊糊地寫作業(yè),作業(yè)的數(shù)量和難度令人昏昏沉沉的。干脆放下筆桿,趴在了桌上。透過眼睛的細(xì)縫,透過隔絕了灰塵的那扇窗,眼中一枝跳躍的新綠正散發(fā)著它那奪目的.,令人神往的生命的奔放感。心中困意頓消,朱自清先生在《春》一文中對春天,對生命的顏色的渴望,在此時(shí),我才領(lǐng)悟了其盼望的原因。人類在任何情況下,都不可能缺少綠色。他是健康的,他是活力四射的。雖然現(xiàn)在已經(jīng)初夏,但綠色的健康、生命的內(nèi)涵未曾因季節(jié)的推移而減少絲毫。

          和煦的陽光下,輕柔的微風(fēng)里,一株植物傲立在窗外。那一枝主干,一莖莖脆枝,一片片綠葉,一個(gè)個(gè)細(xì)胞,都在通過鮮艷的綠色體現(xiàn)生命的氣息。

          窗外,一株綠色植物正在生長,窗內(nèi)只留下正在打旋兒的空氣和散放著的書本。我的人和心卻早已擺脫了白色的書本,黑色的字,奔向了窗外那生命的綠色。

        窗外的作文15

          一個(gè)冬天的清晨,我推開窗戶,!窗外飄起鵝毛大雪,不曾知道究竟下了多長時(shí)間,地上已經(jīng)白茫茫一片,積雪很厚,路上行人深一腳,淺一腳,行走十分艱難。我坐在窗前,打了一個(gè)寒戰(zhàn),好冷!心里不禁回想那天夜晚······

          那是我上二年級的一個(gè)深夜,睡夢中的我突然感覺渾身發(fā)冷,頭痛難忍,我下意識裹緊被子,但怎么都無濟(jì)于事,豆大的汗珠從額頭冒出來,但身子卻是冰涼涼的,我迷迷糊糊地往窗外望去,外面漆黑一片,玻璃上的`水汽結(jié)成了一層冰花,就連口中呼出的氣仿佛也被凍住了。我實(shí)在無法再忍受下去了,只好起身去找媽媽,媽媽意識到我可能發(fā)燒了,便穿上衣服,開車把我往醫(yī)院送。

          哪知路上的積雪很多,車在路上行走十分艱難,積雪足有半個(gè)輪子高,車子開在上面左右搖擺,地上坑坑洼洼,有時(shí)差點(diǎn)翻車,好不容易到了醫(yī)院,問題又來了,醫(yī)院車位停滿了,我們只好把車子開到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方再走過來。

          到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我量了一下體溫,38度,醫(yī)生說沒關(guān)系,于是開了一些藥就讓我們回家!

          回到家已經(jīng)快天亮了,第二天媽媽向?qū)W校請了假,這后幾天媽媽對我照顧無微不至,一個(gè)晚上要來我房間好幾次,幫我蓋蓋被子,摸摸我的頭,白天她還要去上班,晚上早早下班回來照顧我,讓我按時(shí)吃藥······

          三天后我的病終于好了,也不知道是不是發(fā)燒的原因,這個(gè)冬天我不再感覺冷了。

          我繼續(xù)觀賞著窗外的冬景,呼出一口熱氣,把玻璃上的雪給融化了······

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